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- Modalidades de lectura
Las modalidades de lectura son las distintas formas en que se puede leer. Se
usan cuando se quiere hacer ms variada e interesante la lectura. Propician
distintos tipos de participacin y diferentes estrategias de lectura en los nios.

Audicin de la lectura. Leerles en voz alta es la

modalidad ms comn al leer para nios. Adems de
escuchar, es importante que ellos vayan siguiendo el texto
mientras les sealamos en dnde vamos. Al seguir en los
libros la lectura realizada por los lectores competentes,
los nios descubren la relacin entre la lectura y el
contenido que se expresa, as como las caractersticas
de la escritura que dan pie a la entonacin durante la
lectura en voz alta.

Lectura guiada. Es cuando se van haciendo preguntas durante

la lectura para guiar a los nios a construir significados, ordenar
secuencias y establecer causas y consecuencias. Las preguntas
son de distinto tipo y conducen a los nios a aplicar las
estrategias de lectura: prediccin, muestreo, inferencias,
monitoreo, confirmacin y autocorreccin.

Lectura compartida. Tambin brinda a los nios la oportunidad de aprender a

cuestionar el texto, pero a diferencia de la modalidad anterior, las preguntas las
elaboran los nios. Lo ideal sera que leyeran varios nios juntos, para
plantearse entre s sus dudas. Adems de preguntar, analizan la validez de las
respuestas y de las preguntas.

Lectura comentada. Durante la lectura se hacen

pausas para retomar, analisar y profundizar
acerca de las partes importantes del texto. A
diferencia de la modalidad anterior, en esta se
hacen comentarios y reflexiones en las que se analiza el
texto y/o se relaciona con las experiencias de cada nio. Su mayor
ventaja es que facilita la comprencin de los textos complicados o prolongados.

Lectura independiente. En esta modalidad, se les brinda a los nios la

oportunidad de elegir los textos que leern libremente de acuerdo con sus
gustos, intereses y necesidades. No significa que leern sin orientacin, sin
que leern lo que quieran, utilizando las estrategias de lectura que ya manejan
o dominan.

Lectura en episodios. Es cuando los textos largos

se dividen en varias sesiones o cuando un texto
corto se divide en dos para promover el inters del
lector mediante la creacin del suspenso. Facilita
el tratamiento de textos extensos, propicia el
recuerdo y la formulacin de predicciones a partir
de lo ledo en un episodio con respecto a lo que se
leer en el siguiente.