Pednl 5abril-Final 3

Gobierno del Estado de Nuevo Len
Gabinete Ejecutivo
Ing. Jaime Heliodoro Rodrguez Caldern

Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo Len
Lic. Fernando Elizondo Barragn

Coordinador Ejecutivo de la Administracin Pblica
Lic. Manuel Florentino Gonzlez Flores

Secretario General de Gobierno
Lic. Carlos Alberto Garza Ibarra

Secretario de Finanzas y Tesorero General
Lic. Roberto Carlos Flores Trevio

Procurador General de Justicia
Gral. Cuauhtmoc Antnez Prez

Secretario de Seguridad Pblica
Dra. Esthela Mara Gutirrez Garza

Secretaria de Educacin
Dr. Manuel Enrique de la O Cavazos

Secretario de Salud
C. P. Fernando Turner Dvila

Secretario de Desarrollo Econmico
Ing. Jess Humberto Torres Padilla

Secretario de Obras Pblicas
Dra. Luz Natalia Berrn Castan

Secretaria de Desarrollo Social
Lic. Felipe Avils Fabin

Secretario del Trabajo
Ing. Roberto Russildi Montellano

Secretario de Desarrollo Sustentable
C. P. Nora Elia Cant Surez

Contralora General y Transparencia Gubernamental
Lic. Bernardo Jaime Gonzlez Garza

Consejera Jurdica del Gobernador
2
Agradecimientos
Un lugar no se define solo por sus gobernantes o solo por su ciudada-
na, sino por su relacin, por las historias que entre ellos se entretejen.
Las grandes transformaciones requieren de dos ingredientes: una ciu-

dadana comprometida y un Gobierno honesto y cercano a las per-
sonas. Nuevo Len dio un paso con un primer Gobierno ciudadano:
si actuamos juntos, las posibilidades son infinitas.
Por ello, agradecemos y reconocemos profundamente el trabajo y

apoyo de todos quienes participaron en la elaboracin de este Plan
Estatal de Desarrollo y de la consulta pblica que le dio forma al afinar
las propuestas. Queremos dar las gracias a los 15,000 neoloneses y
neolonesas que respondieron la consulta, gracias a quienes nos re-
galaron su tiempo para aplicar encuestas en las zonas ms lejanas, a
quienes en su calidad de expertos o funcionarios pblicos nos ayu-
daron a dar forma a este Plan Estatal, y a los 150,000 ciudadanos y ciu-
dadanas que observaron el proceso va internet, porque entre todos
estamos construyendo un mejor lugar para vivir.
Nuevo Len es tarea de todos.
3
Contenido
Presentacin . 5
Captulo 1. Un Gobierno ciudadano . 8
Captulo 2. Criterios de elaboracin . 20
Captulo 3. Gobierno eficaz y transparente . 33

Gobernabilidad democrtica
Gobierno eficaz y eficiente
Transparencia y combate a la corrupcin
Captulo 4. Economa incluyente . 69

Capital humano y empleo
Potencial de sectores estratgicos
Innovacin, ciencia y tecnologa
Micro, pequeas y medianas empresas
Desarrollo regional
Captulo 5. Desarrollo social y humano . 103

Inclusin social y grupos prioritarios
Juventud
Salud
Educacin
Cultura fsica y deporte
Desarrollo cultural y creativo
Captulo 6. Desarrollo sustentable . 175

Desarrollo urbano, territorial y vivienda
Movilidad y transporte
Medio ambiente y recursos naturales
Energa para la sustentabilidad
Captulo 7. Seguridad y justicia . 203

Seguridad pblica
Procuracin y administracin de justicia
Atencin integral a vctimas del delito
Captulo 8. Prioridades de Gobierno . 224
Captulo 9. Implementacin y evaluacin . 244
Anexos . 249
4
Presentacin
Ya han pasado seis meses desde la toma de posesin del Gobier-
no que surgi a partir de la histrica eleccin del 7 de junio de
2015, en la que la sociedad neoleonesa, cansada de la corrupcin,
la impunidad y el deterioro de nuestro estado, vot por un cam-
bio real y sent un precedente muy importante en Mxico: eligi
un Gobierno independiente, formado por ciudadanos y activistas,
libres de ataduras partidistas e intereses perversos.
Como lo promet, utilizamos los primeros seis meses de Go-
bierno en revisar la situacin del Estado. Si el Gobierno fuera una
casa, imaginen que la encontramos muy desordenada y deterio-
rada, cayndose a pedazos ante la falta de mantenimiento, lim-
pieza y estructura. Todas las reas estaban desarticuladas, cada
una trabajaba por su lado sin comunicacin y, en algunos casos,
duplicaban las mismas tareas. Han sido meses muy intensos en
las que hemos recogido las piezas, documentado los casos de
desfalco y tomado los primeros pasos para restablecer el orden,
hacia un Gobierno eficiente y transparente.
Cada seis aos, el gobernador en turno tiene la obligacin de
elaborar un Plan Estatal de Desarrollo. Tradicionalmente se contra-
taba a una empresa consultora para que lo elaborara, lo pusiera
muy bonito y, una vez cumplido el requisito de ley de publicarlo,
se guardaba en un cajn.
En este primer Gobierno ciudadano hicimos las cosas de ma-
nera diferente. La Coordinacin Ejecutiva de la Administracin P-
blica organiz los trabajos para que las secretaras y organismos
paraestatales se reunieran con expertos acadmicos, activistas,
empresarios y miembros del Consejo Nuevo Len para delibe-
rar juntos cules deberan de ser las prioridades y estrategias de
Gobierno. Posteriormente, las dependencias trabajaron al interior
para integrar las visiones, objetivos, estrategias, lneas de accin,
indicadores y metas que marcarn la gua de las acciones de este
sexenio.
5
Mi peticin hacia ellos fue muy sencilla: centren sus acciones
en el bienestar de las personas; todas las estrategias y prioridades
deben buscar elevar la calidad de vida a los ciudadanos, que sea
ms prspera, sobre todo para aquellos que menos tienen. Con
satisfaccin les comparto que las acciones de este Plan Estatal van
en esa direccin, y cada una de las estrategias son el reflejo fiel
de las visiones de funcionarios y ciudadanos que participaron en
el proceso de planeacin. Ese rumbo simbolizado en el puente
que desde mi toma de posesin dije que vamos a construir para
conectar a la riqueza con la necesidad.
Pusimos empeo en ponernos de acuerdo en qu vamos a
hacer, porque el Plan Estatal de Desarrollo servir como base para
el sistema de evaluacin del desempeo, con el que mediremos
los programas y reportaremos los resultados a los ciudadanos
cada tres meses, y luego cada ao en los informes de Gobierno.
De esta forma, el Plan Estatal deja de ser un libro muy bonito, y
se convierte en un documento vivo, que nos ayuda a marcar el
rumbo, dar seguimiento a la implementacin de las acciones, y
evaluar su impacto.
Si bien el Gobierno tiene la responsabilidad de llevar el rumbo
y resolver los problemas que ms apremian al estado, la realidad
es que el Gobierno no puede solo: necesita de la ayuda de quie-
nes vivimos en Nuevo Len. Juntos, Gobierno y ciudadana, tene-
mos el poder de hacer de nuestro estado el mejor lugar para vivir.
Por ello, en este Plan Estatal incluimos, junto con las estrategias de
Gobierno, una gua de acciones mnimas y sencillas con las que
cada habitante puede contribuir hacia una mejor comunidad.
La tarea a la que nos enfrentamos no es fcil, pero tenemos la
oportunidad histrica de transformar la situacin de este estado.
Juntos podemos lograrlo.
A jalar, que se ocupa!
Ing. Jaime Heliodoro Rodrguez Caldern

Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo Len
6
Un Gobierno
ciudadano
Un Gobierno ciudadano
Captulo 1. Un Gobierno centrado

en las personas
Nuevo Len vive en estos momentos uno de los retos ms impor-
tantes de su historia. Con un aparato gubernamental obsoleto y una
severa crisis financiera que amenaza con agravarse ante presiones
macroeconmicas, el estado debe de frenar la cada en su competi-
tividad y el deterioro de la calidad de vida de sus habitantes en todos
sus aspectos.
Esta coyuntura tambin representa una gran oportunidad. Desde
las crisis se generan las grandes transformaciones y, ante la llegada
de ciudadanas, ciudadanos y activistas sin las ataduras de los intereses
de partidos polticos, el primer Gobierno ciudadano tiene la ocasin
de enfocar su fuerza y talento en acciones creativas y austeras que
generen bienestar para todos los que habitan Nuevo Len. Asimismo,
tiene la oportunidad de construir una nueva relacin con la sociedad,
basada en la comunicacin, la transparencia, la rendicin de cuentas y
el combate a la corrupcin y la impunidad. Si se fortalece esta alianza,
ciudadanos y Gobierno cambiarn el rumbo del estado y sentarn las
bases para evitar cualquier retroceso.
El reto que enfrenta Nuevo Len
Nuevo Len es el tercer estado con el mayor producto interno bruto

(PIB) a nivel nacional y su economa es considerada como una de las
ms diversificadas de Mxico. Con un ingreso nominal comparable
con pases como Nueva Zelanda y Hungra, el estado registra el se-
gundo ingreso promedio ms alto del pas con un PIB per cpita
anual de 28,000 dlares1 y tasas de crecimiento por encima de la
media nacional. De acuerdo con el Banco Mundial (BM), el Instituto
1
The Brookings Institution (2014). Glo-
bal Metro Monitor 2014. An Uncertain Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI) y el Consejo Nacional de
Recovery. Washington, D.C.: autores. 2
Instituto Mexicano de la Competitivi- Poblacin (Conapo), Nuevo Len ha tenido un crecimiento econmi-
dad (IMCO) (2014). Las reformas y los co anual sostenido de 4.4 % en los ltimos diez aos.
estados. La responsabilidad de las en-
tidades en los cambios estructurales. Sin embargo, en aos recientes la entidad ha perdido terreno en su
ndice de Competitividad Estatal (ICE)
2014. Mxico: autor. liderazgo productivo, segn datos del Instituto Mexicano de la Com-
3
El ndice de Competitividad Estatal
2014 mide la capacidad de las entida- petitividad (IMCO), entre 2010 y 2014, Nuevo Len cay del segundo
des federativas para atraer y retener al cuarto lugar nacional entre los estados ms competitivos2, lo que
talento e inversiones. Un estado com-
petitivo es aquel que consistentemen- denota un debilitamiento de la capacidad estructural del aparato gu-
te resulta atractivo para el talento y la
inversin, lo que se traduce en mayor bernamental para generar productividad y bienestar para sus habi-
productividad y bienestar para sus ha- tantes.3 Lo anterior, se refleja en algunos indicadores econmicos y
bitantes. Para medir esto, nuestro ndi-
ce evala las capacidades estructura- sociales, que se profundizan en la parte de diagnstico de los captulos
les y coyunturales de las entidades. subsecuentes.
8
Un deterioro palpable
Una de las mayores oportunidades en el desarrollo econmico se
presenta en materia de aprovechamiento de insumos locales. Nuevo
Len tiene un 42 %, mientras que la Ciudad de Mxico presenta un
70 % de insumos producidos localmente. Por otro lado, el estado ne-
cesita generar ms empleos formales bien remunerados, muestra de
ello es la tasa de informalidad laboral del 36.29 %, de acuerdo con la
Encuesta Nacional de Ocupacin y Empleo (ENOE).4
En trminos de la eficiencia del Gobierno, nuestro actual marco re-
gulatorio presenta obstculos para la ciudadana debido a la falta de
homogeneidad, alto costo y complejidad de los trmites y servicios
ofrecidos. Esto es una realidad que se observa en el ndice Doing
Business del Banco Mundial de 2014, en el cual Nuevo Len ocup
el lugar 16 de 32,5 y mostr un rezago en el proceso de creacin y
desarrollo de negocios en la entidad.
Segn datos del Centro de Investigacin y Docencia Econmicas
(CIDE),6 nuestro estado ocupa el sexto lugar a nivel nacional en trmi-
nos de Gobierno abierto y electrnico, y manifiesta como principales
reas de oportunidad la cantidad y calidad de los canales de interac-
cin que ofrece, as como a la promocin de la participacin ciuda-
dana, el acceso a la informacin y la realizacin de trmites en lnea.
El tema de seguridad presenta otro reto para el estado, el INEGI a
travs de la Encuesta Nacional de Victimizacin y Percepcin sobre
Seguridad Pblica (Envipe, 2014), estima que cada ao se cometen 1.1
millones de delitos en Nuevo Len, aunque de ellos solo el 7 % es
denunciado y sujeto al comienzo de un proceso de investigacin.
Ello quiere decir que el 93 % no son denunciados, lo que nos muestra
que hay una importante falta de participacin ciudadana debido a la
confianza en el actual sistema.
En trminos de su desarrollo social, Nuevo Len destaca como el
segundo estado con el ndice de desarrollo humano (IDH) ms alto,
con 0.79 en una escala del 0 al 1, solo es superado por la Ciudad de
Mxico, que tiene 0.83, mientras que el promedio nacional es de 4
Datos al periodo octubre-diciem-
0.76. De acuerdo con datos del Consejo Nacional de Evaluacin de la bre 2015, cuarto trimestre 2015. INEGI
(2014). Informalidad laboral. Tasas de
Poltica de Desarollo Social (Coneval) de 2014, el 21 % de la poblacin informalidad trimestral. En Encuesta
Nacional de Ocupacin y Empleo.
neoleonesa se encuentra en pobreza moderada, mientras que la in- Mxico: autor.
cidencia de pobreza extrema es menor al 3 %.
5
Banco Mundial (2014). Doing Business
en Mxico 2014. Washington, DC.: Gru-
po Banco Mundial.
Sin embargo, el estado an enfrenta importantes retos en el com- 6
CIDE (2014). Medicin de transparen-
bate a la pobreza y marginacin. Segn datos presentados por el cia y acceso a la informacin en M-
xico. Mtrica de la transparencia 2014.
Coneval7 a 2014, el 1.3 % de la poblacin de Nuevo Len viva en Mxico: Centro de Investigacin y Do-
cencia Econmica, AC. (CIDE) / Con-
pobreza extrema, 20.4 % en pobreza, y 19 % en pobreza moderada; ferencia Mexicana para el Acceso a la
es decir, ms del 40 % de la gente neoleonesa viva en algn rango Informacin Pblica (COMAIP).
7
Coneval (2014). Estadstica de pobre-
de pobreza. Al evaluar el ndice de carencias de Coneval a nivel es- za en Nuevo Len. Mxico: autor.
9
tatal, se observa que uno de cada dos habitantes padece una o ms

carencias, y el 10 % de nuestra ciudadana experimenta tres o
ms. En las zonas norte y sur se concentra el mayor porcentaje de
personas con ingresos por debajo de las lneas de bienestar con
42 % y 47 %, respectivamente y pobreza alimentaria del 11 % y 16 %,
respectivamente.
La educacin de calidad es una pieza fundamental del progreso
econmico y social de nuestro estado: genera el conocimiento, de-
sarrolla la creatividad e impulsa la conciencia crtica, a la vez de que
incentiva la creacin de capital intelectual, factor que deriva en mayo-
res niveles de crecimiento econmico y bienestar social.
La educacin de Nuevo Len destaca a nivel nacional en cuanto a analfabetismo
calidad es pieza y grados de escolaridad, esto nos ha logrado ubicar por debajo de
fundamental los niveles nacionales de analfabetismo con el 1.7 %, contra el 5.5 %
del progreso de nacional.8 Sin embargo, con tan solo 10.2 aos de escolaridad para
personas entre 25 y 64 aos de edad, nuestro estado se encuentra
nuestro estado.
debajo del promedio de pases con niveles de ingreso similares.
Por otra parte, la esperanza de vida de quienes viven en Nuevo
Len se ha incrementado en los ltimos aos y es superior al pro-
medio nacional con 72.3 aos para los hombres y 78.8 aos para
las mujeres. Sin embargo, es preocupante la incidencia de padeci-
mientos como la diabetes y el sobrepeso. Nuestro estado ocupa el
primer lugar en la prevalencia de diabetes entre la poblacin de 20 a
59 aos de edad, con 9 %, mientras que el promedio nacional es de
6 %; adems de ocupar el sptimo lugar en los individuos mayores
de 60 aos, con 27 %, contra un promedio nacional de 23 %. Por otro
lado, el 75 % de los pobladores sufren de sobrepeso u obesidad,
mientras que el promedio nacional es de 72 %.
Asimismo, las condiciones medioambientales podran tambin te-
ner repercusiones importantes en la salud en el corto plazo. De acuer-
do con datos de la Secretara de Desarrollo Sustentable, el 65 % de los
das de 2015 estuvieron fuera de norma en cuanto a calidad del aire.
Estos son solo algunos datos que demuestran que Nuevo Len en-
frenta an retos importantes para mejorar la calidad de vida de sus ha-
bitantes a niveles equiparables de sociedades con ingresos similares.
El desafo se hace maysculo ante la debilidad estructural financiera
en la que se encuentra la administracin pblica estatal, y las presio-
nes econmicas que se visualizan hacia futuro.
Debilidad estructural
En los ltimos seis aos, las erogaciones estatales registraron una tasa
8
INEGI (2015). Encuesta intercensal. M- de crecimiento promedio anual del 11 %, superior a las que observa-
xico: autor. ron los ingresos de libre disposicin, que fue del 8 %, lo que ocasion
10
que las finanzas pblicas estatales enfrentaran dficits presupuesta-

les recurrentes a un promedio de 6,840 millones de pesos anuales,
los cuales fueron sufragados, en primer lugar, por operaciones de
endeudamiento tanto del sector central, como del paraestatal por
el Instituto de Control Vehicular y la Red Estatal de Autopistas; y en
segundo lugar, mediante la gestin de apoyos federales extraordina-
rios. Esto ocasion una reduccin al gasto estatal, a travs, principal-
mente, de la minimizacin de la inversin estatal. Ante dicho contexto,
es importante reconocer que las finanzas pblicas estatales enfrentan
serias presiones hacia futuro.
Inequidad en la distribucin de recursos federales

De acuerdo a datos de 2014 del INEGI y de la Secretara de Hacienda
y Crdito Pblico (SHCP), Nuevo Len contribuy al PIB nacional con el
7.4 %, pero recibe por participaciones federales solamente el 4.6 % del
total. Esta diferencia representa anualmente para el Estado una prdi-
da de recursos del orden de 13,920 millones de pesos (MDP). De esta
manera, si Nuevo Len fuera tratado de manera equitativa y recibiera
el 7.4 % de las participaciones federales, el Estado en tres aos pagara
la totalidad de deuda directa (al 31 de diciembre de 2015).
Otro ejemplo de dicha inequidad es que en 2014 Nuevo Len re-
cibi aportaciones federales9 por 3,752.1 pesos per cpita,10 mientras
que el promedio nacional fue de 4,946.1 pesos. Dicha diferencia per
cpita entre el monto recibido y el promedio nacional se traduce en
un trato inequitativo que a Nuevo Len le cuesta 6,018 MDP.
En resumen, lo que deja de recibir anualmente el estado, tanto por
participaciones como por aportaciones federales, se cuantifica en
19,938 MDP anuales. Es por esto que es importante mantener una rela-
cin de estricta vigilancia y permanencia dentro del Sistema Nacional
de Coordinacin con el fin de solicitar esquemas de distribucin ms
equitativos y que en verdad reconozca la contribucin de la entidad
al desarrollo econmico del pas.
Alta carga educativa

De acuerdo al Cuestionario sobre Financiamiento Educativo Estatal de
la Secretara de Educacin Pblica Federal, el porcentaje del presu-
puesto educativo estatal total por fuente de financiamiento en 2015
para Nuevo Len fue de 33 %, mientras que la media nacional fue
de 25 %. Es decir, el Estado financia con recursos propios ms que el
promedio de las entidades federativas del pas.
9
Direccin General de Estadstica de la
Hacienda Pblica. Unidad de Planea-
cin Econmica de la Hacienda Pbli-
As tambin existen otros apartados del gasto en educacin que ca de la SHCP. Datos de 2014.
tambin son sufragados con recursos propios, de los cuales los 10
INEGI (2014). Encuesta Nacional de
Ocupacin y Empleo (ENOE). Mxico.
11
principales son la UANL-Hospital Universitario, con 2,246 MDP, y las

universidades tecnolgicas, con 107 MDP.11
Aportaciones extraordinarias y crecientes al sistema de pensiones

Durante 2015 se destinaron recursos al sistema pensionario por 3,206
MDP y, en el periodo de 1999 a 2015, dicho sistema ha mostrado una
tasa real de crecimiento anual promedio de 5 %, que, aunado al ru-
bro del servicio mdico, genera una presin importante al gasto del
Gobierno estatal.
Es preciso reconocer que Nuevo Len es pionero de las reformas
estatales de seguridad social, al pasar de una bolsa general de pen-
siones a cuentas individuales. De esta manera, gracias a las aportacio-
nes realizadas por el Estado de 1983 a la fecha, el sistema de cuentas
individuales registra un saldo al trmino de 2014 de 9,379 MDP.
Incremento sustancial en los rubros de seguridad pblica, procuracin e im-

particin de justicia
El gasto en seguridad pblica y procuracin de justicia pas, de 2009
a 2014, de 3,211 MDP a 6,946 MDP, con un incremento promedio anual
de 747 MDP, lo que ha generado una presin importante al gasto es-
tatal, principalmente en los rubros de servicios personales, materiales
y suministros, as como de servicios generales.
Endeudamiento y presiones macroeconmicas

Aunado a los cuatro retos estructurales que se han mencionado, y que
definitivamente son un freno a la inversin y al gasto pblico estatal,
el contexto actual y de mediano plazo tampoco es favorable, pues la
administracin presenta serias debilidades, como la deuda adquirida
por el Estado, la cual se increment sustancialmente a partir de 2009;
la inversin disminuy de manera considerable en los ltimos aos;
hay una dependencia del financiamiento y los apoyos federales ex-
traordinarios para subsanar el dficit presupuestal; el 87 % del gasto
estatal es considerado como irreductible, lo cual limita los mrgenes
de maniobra de las finanzas pblicas estatales.
La gradual eliminacin de la tenencia tendr un fuerte impacto en
las finanzas del Estado y los municipios la recaudacin total estima-
da, sin reduccin del impuesto, es de aproximadamente 2,000 MDP
anuales, sin descontar el Programa de Apoyo a la Economa Familiar,
adems de repercusiones indirectas relacionadas con el coeficien-
11
Estimacin para el cierre de 2016 por te de participaciones federales y el riesgo de una reduccin de las
parte de la Secretara de Finanzas y Te-
sorera General del Estado. calificaciones crediticias y, por ende, dificultad para reprogramar los
12
pagos de principal y un aumento en los costos de los crditos, ade-

ms de que el Estado se ve imposibilitado para atender los niveles de
pasivo no bancario, tales como proveedores y obligaciones adquiri-
das por la administracin anterior.
Para el presente ao, la volatilidad de los mercados financieros in-
ternacionales, la cada del crecimiento de la economa mundial, los
bajos precios de las materias primas (principalmente el petrleo), la
desaceleracin de la economa china, y el alza de la tasa de inters
de Estados Unidos, se espera que el Banco de Mxico reaccione en
el mismo sentido, lo que elevara el costo de deuda para el Estado, es
decir: bajo las condiciones econmicas actuales y las pronosticadas,
al no observarse un panorama positivo, se reducira el consumo y,
por ende, la recaudacin estatal, lo cual agravara ms la difcil situa-
cin que enfrenta la economa de la entidad.
El reto: hacer ms con menos El Estado necesita

fortalecer
Ante dicho contexto, el Estado deber tomar medidas urgentes para
mejorar la flexibilidad financiera del Gobierno, como reforzar las ac- su alianza con
ciones en materia de mejora recaudatoria y restriccin del gasto; con- la sociedad y los
tinuar con la implementacin de las medidas sealadas dentro del otros rdenes
Plan de Ahorro y Austeridad, el cual busca mejorar en el mediano pla- de Gobierno.
zo la situacin de las finanzas pblicas; abogar por una modificacin
en la distribucin de participaciones, para que se incorporen criterios
como el esfuerzo productivo, la eficiencia recaudatoria, la contribu-
cin al PIB, entre otros, de manera que el Estado resulte beneficiado;
mayor gestin de recursos federales; establecer incentivos para la
recuperacin de cartera vencida de los principales gravmenes loca-
les; implementar eficazmente la reconfiguracin organizacional que
pueda brindar una administracin ms gil y de menor costo operati-
vo; entre otras acciones que permitan contar con mayores mrgenes
de maniobra para atender los programas sociales y la inversin en
infraestructura que necesita Nuevo Len.
Finalmente, ms all de las medidas financieras, el Estado nece-
sitar fortalecer su alianza con la sociedad y los otros rdenes de
Gobierno, a fin de generar consensos sobre las acciones a tomar y
encontrar la fuerza para empujar las grandes transformaciones que
necesita Nuevo Len.
13
Visin
En congruencia con el Plan Estratgico para el Estado de Nuevo Len,

2015-2030 publicado el 1 de abril de 2016, el primer Gobierno ciudada-
no suscribe como aspiracin la Visin 2030 para Nuevo Len:
Hacer de Nuevo Len un estado lder con niveles sostenibles

de desarrollo econmico, social, humano y ambiental, garan-
tizando as el bienestar de todos sus habitantes. Esto se lograr
a travs de una ciudadana comprometida e instituciones efi-
caces que muestren respeto a la legalidad en todas sus ac-
ciones. El desempeo en lo econmico, social, humano y am-
biental ser comparable al de pases desarrollados.
Esta visin se resume en una frase: hacer de Nuevo Len el mejor

lugar para vivir.
Misin
El primer Gobierno ciudadano reconoce que cinco aos y medio son

insuficientes para generar las grandes transformaciones que se ne-
cesitan para hacer de Nuevo Len el mejor lugar para vivir, pero est
convencido que, en estrecha alianza con la sociedad civil y a travs
del fortalecimiento y eficiencia institucional, puede sentar las bases
que nos permitan generar la prosperidad necesaria. Por ello, la misin
del primer Gobierno ciudadano es:
Una sociedad participativa, orgullosa de construir un futuro,

donde todo es posible.
Esta misin fue acuada por el gobernador y su equipo ms cercano

en un retiro en el desierto de Coahuila durante el periodo de tran-
sicin. El equipo reconoci que solo a travs de la promocin y el
fortalecimiento de la participacin ciudadana para que est infor-
mada y sea corresponsable ser factible impulsar las transformacio-
nes que necesita el estado, y se evitarn posibles retrocesos en los
aos por venir. Mediante la consolidacin institucional se sentarn las
bases para construir un mejor futuro. La misin tambin habla sobre
recuperar ese orgullo tan caracterstico de las neolonesas y los neolo-
neses, y que es congruente con la Visin 2030, la cual establece que
14
la aspiracin se lograr a travs de una ciudadana comprometida e

instituciones eficaces.
Principios
La misin de este primer Gobierno ciudadano se sustenta en prin-

cipios que son la gua de accin de los funcionarios pblicos, hacia
dentro del Gobierno como equipo y hacia fuera en su relacin con
la sociedad. Estos principios acuados por el entonces gobernador
electo y su equipo ms cercano durante el retiro en el desierto de
Coahuila son conocidos como Acuerdos del Desierto.
Principios gua de equipo

Austeridad: Evitamos el derroche y los gastos innecesarios de cual-
quier tipo.
Innovacin: Con pasin buscamos nuevas formas de servir.
Enfoque: Lo que hacemos contribuye claramente al objetivo prin-
cipal de la dependencia.
Sabidura colectiva: Razonamos en equipo, luego actuamos.
Equipo: La lealtad y el respeto nos mantienen unidos.
Congruencia: Hacemos compromisos para cumplirlos.
Principios gua de dilogo con la sociedad

Servicio: Con humildad, empata y compromiso, escuchamos y
ayudamos a la ciudadana.
Honestidad y transparencia: La raza paga, tienen derecho a ver.
Inclusin: Promovemos la participacin ciudadana diversa y plural,
y escuchamos con imparcialidad.
Decisin: Damos continuidad y seguimiento a las acciones, hasta
resolver el problema.
Estos principios estn acompaados de smbolos y rutinas, que poco

a poco se permean en la estructura gubernamental, son congruentes
con los tiempos y los retos que enfrenta Nuevo Len, y las aspiracio-
nes de fortalecer a las instituciones para generar una nueva relacin
de confianza, transparencia y rendicin de cuentas hacia la sociedad.
15
Prioridades de Gobierno
La propuesta de este primer Gobierno ciudadano, desde su gesta-

cin como plataforma poltica, es centrar en el bienestar de las per-
sonas todas sus decisiones y acciones. Cuando se enfoca el trabajo
con esa intencin, se garantiza una comunicacin ms estrecha para
escuchar las necesidades, un dilogo para generar consensos sobre
qu se tiene que hacer, y un acercamiento institucional para facilitar
los servicios y la informacin que la ciudadana requiere. Asimismo, se
priorizan las estrategias y acciones con base en las necesidades ms
apremiantes.
A partir de la informacin recopilada en la campaa, en el perio-
do de transicin, en las redes sociales vinculadas al Gobierno, en los
diagnsticos de las dependencias, en el proceso de la consulta pbli-
ca, y con base en las recomendaciones hechas por el Consejo Nuevo
Len para la Planeacin Estratgica y expertos que participaron en
el proceso de planeacin, el primer Gobierno ciudadano estableci
seis prioridades de para este sexenio.
Infraestructura
para el desarrollo
16
1. Un Gobierno ciudadano.
Las decisiones y acciones giran en torno al beneficio que obtendrn
las personas, y que se caracteriza por ser transparente, eficiente y
apegado a la ley. Este Gobierno, fuerte y eficiente, est aliado con la
sociedad, y empuja las transformaciones que Nuevo Len necesita.
2. Reconstruccin del tejido social para erradicar la pobreza.

Se construye el puente entre riqueza y necesidad, para favorecer la
movilidad social de los ms vulnerables hacia una calidad de vida
ms prspera, al garantizar todos los derechos sociales.
3. Movilidad y transporte para reducir el tiempo y costo de traslado de los

ciudadanos.
El Estado toma un papel de liderazgo al empujar las transformaciones
necesarias para crear un sistema integral de transporte y las adecua-
ciones necesarias en las vialidades para tener una mejor movilidad.
4. Combate a la corrupcin y la impunidad.

Para construir una nueva relacin con la ciudadana, con plena certe-
za de que los actos de corrupcin se investigan y castigan.
5. Seguridad para vivir con tranquilidad.

El Estado
A partir del fortalecimiento de los aparatos estatales de seguridad y
justicia, y una mejor coordinacin con los otros rdenes de Gobierno.
cumplir
en tiempo y
forma con su
6. Infraestructura para el desarrollo. responsabilidad.
Las obras que se construyen son para mejorar la calidad de vida de
las personas y generar prosperidad en todas las regiones del estado.
El Estado tiene una responsabilidad y establecer acciones para cum-

plir en tiempo y forma con ella. Estas prioridades marcan una gua
que el primer Gobierno ciudadano busca cumplir en su contribucin
de transformar a Nuevo Len en el mejor lugar para vivir.
El Plan Estatal de Desarrollo presenta un captulo por mbito de ac-
cin (Gobierno eficaz y transparente, Economa incluyente, Desarrollo
humano y social, Desarrollo sustentable, y Seguridad y justicia), en el
que se plantea con ms detalle los diagnsticos, objetivos, estrate-
gias, lneas de accin, indicadores y metas de cada uno. En la ltima
parte, se describen los programas y proyectos estratgicos del sexe-
nio, alineados a estas prioridades de Gobierno.
17
Criterios
de elaboracin
Criterios de elaboracin
Captulo 2. Criterios de elaboracin

El contenido, los elementos y el proceso del Plan Estatal de Desarro-
llo 2016-2021 est normado por la Ley de Planeacin Estratgica del
Estado de Nuevo Len. A partir de dicho marco normativo y de los
fundamentos de este Gobierno, explicados en el captulo anterior,
se dise una metodologa de elaboracin del plan congruente con
ello.
Marco jurdico
El artculo 6 de la Ley de Planeacin Estratgica del Estado faculta al

titular del Poder Ejecutivo como responsable de conducir las activida-
des de planeacin estratgica para el desarrollo sustentable del esta-
do, la cual debe estar sustentada en los principios de consolidacin
de la democracia como sistema de vida; perspectiva de equidad de
gnero; desarrollo econmico, social y poltico del Estado; Gobierno
honesto, eficiente y proactivo que proporcione seguridad fsica, pa-
trimonial y jurdica mediante la observacin rigurosa del Estado de
derecho; fortalecimiento de la autonoma del Estado en el marco del
pacto federal; respeto irrestricto a los derechos humanos y sociales
reconocidos por la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexi-
canos; distribucin justa de los beneficios del desarrollo y erradica-
cin de la pobreza en un marco de estabilidad econmica, social
y poltica; fortalecimiento de los valores; determinacin de objetivos
ambiciosos, factibles y medibles con base en estndares de socie-
dades ms desarrolladas; maximizacin del beneficio social de las
acciones del Gobierno; coordinacin con los rdenes de Gobierno
federal y municipal; rendicin de cuentas y transparencia, as como la
aplicacin de la gestin por resultados en la administracin pblica
del estado.
De conformidad con los artculos 14 y 16 de la Ley de Planeacin Es-
tratgica del Estado, la etapa de planeacin se refiere a la elaboracin
y actualizacin del Plan Estratgico y del Plan Estatal de Desarrollo.
Este ltimo consiste en el documento que identifica las priorida-
des de mediano plazo para el desarrollo del estado, las estrategias y
lneas de accin que implementar el Gobierno para alcanzarlos, as
como la definicin de sus proyectos estratgicos y programas prio-
ritarios, definiendo los indicadores de desarrollo econmico y social.
Asimismo, se indica que el Plan Estatal de Desarrollo ha de publicarse
en el Peridico Oficial del Estado dentro de los primeros seis meses
de cada administracin.
20
Por otro lado, el artculo 16 de la citada ley establece que el Plan Es-
tatal de Desarrollo debe contar como elementos mnimos: un anlisis
de la situacin actual de desarrollo del estado, basado en estudios e
investigaciones que permitan identificar la problemtica, demandas
y oportunidades; una prospectiva de desarrollo estatal y marco de
resultados a lograr; programas de Gobierno que continuarn, los de
nueva creacin y obras de infraestructura a ejecutar; as como el es-
tablecimiento de indicadores que permitan dimensionar y evaluar los
logros esperados, como los indicadores de corrupcin e impunidad
y programas de combate a los mismos.
Por lo que respecta al seguimiento y evaluacin de los instru-
mentos de planeacin, el artculo 19 establece que el Plan Estatal
de Desarrollo ser evaluado con base en la evolucin de los pro-
yectos estratgicos y los programas prioritarios, y la medicin de la
actividad econmica y social, mediante indicadores que permitan
evaluar el avance y congruencia con el logro de objetivos y metas
planteados, adems de que estar sujeto a un procedimiento de
actualizacin por parte del titular del Ejecutivo al finalizar el tercer
ao de Gobierno.
Finalmente, el artculo 27 de la Ley de Planeacin Estratgica del
Estado recalca la importancia de la participacin ciudadana en el pro-
ceso de planeacin, al sealar que en el mismo podrn participar
ciudadanos y grupos sociales y privados mediante foros de consulta
ciudadana para la formulacin de propuestas susceptibles de incor-
porarse al Plan Estatal de Desarrollo y rganos ciudadanos de consul-
ta permanente para temas especficos.
Estructura del Plan Estatal de Desarrollo

Las disposiciones jurdicas anteriormente descritas se ven reflejadas
de la siguiente forma en la estructura del plan.
En el captulo 1 se presentaron los retos que enfrenta el Estado,
como parte del anlisis hecho sobre la situacin actual y la prospecti-
va del desarrollo estatal. Ah mismo se presentaron la visin, misin y
principios, y se nombraron las prioridades del Gobierno.
En este captulo 2 se presentan los criterios de elaboracin, entre
los que destacan el marco jurdico y el marco metodolgico. En ste
ltimo se describe el proceso para la elaboracin del Plan Estatal de
Desarrollo 2016-2021, que incluye la amplia consulta pblica que se
llev a cabo para recoger los intereses y aspiraciones, y el trabajo
realizado en conjunto con el Consejo Nuevo Len para la Planeacin
Estratgica.
Los captulos 3 al 7 son los cinco grandes apartados que contienen
las estrategias que orientarn y darn sentido al trabajo gubernamen-
21
tal en los prximos seis aos: Gobierno eficaz y transparente, Econo-

ma incluyente, Desarrollo humano y social, Desarrollo sustentable, y
Seguridad y justicia. Cada captulo contiene un diagnstico situacio-
nal, as como sus objetivos, estrategias y lneas de accin a implemen-
tar. Asimismo, se establecen los indicadores y metas que permitan
dimensionar y evaluar los logros esperados. Al final de cada uno de
ellos se incluyeron los indicadores de corrupcin e impunidad1, as
como indicadores de cumplimiento de los tres temas transversales.2
Cada uno de estos captulos cierra con recomendaciones que la ciu-
dadana puede poner en prctica para ayudar a cumplir los objetivos
y metas del plan, en congruencia con la intencin de generar una
nueva relacin de corresponsabilidad con la sociedad.
En el captulo 8 se describen las prioridades de Gobierno, hacien-
do referencia a los proyectos estratgicos y programas prioritarios,
que son congruentes con el Plan Estratgico para el Estado de Nuevo
Len 2015-2030.
Finalmente, en el captulo 9 se describe el proceso que se seguir
para la implementacin y evaluacin del Plan Estatal.
En total, el Plan Estatal de Desarrollo agrupa 46 objetivos, 101 estra-
tegias y 435 lneas de accin. Por primera ocasin se han incluido un
indicador y una meta a nivel de objetivo,3 lo que incrementa su grado
de rigor para su seguimiento y evaluacin en etapas posteriores.
Programas sectoriales y especiales

Conforme a lo establecido por la Ley de Planeacin Estratgica del
Estado de Nuevo Len, del Plan Estatal de Desarrollo se deriva su
etapa de instrumentacin a travs de la elaboracin de los progra-
mas sectoriales, regionales, especiales y operativos anuales, en los
que se organizan y detallan los objetivos, metas y acciones que per-
mitan garantizar la articulacin y cumplimiento del Plan Estatal de
Desarrollo.
Para cumplir con esta disposicin legal, resulta pertinente estable-
cer que se habrn de elaborar los siguientes programas derivados
del Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021:
1
Descritos en el artculo 16 de la Ley de
Planeacin Estratgica del Estado de Programas sectoriales: Desarrollo social; Salud; Educacin; Econo-
Nuevo Len. ma y competitividad; Gobierno eficaz y transparente; Desarrollo sus-
2
El presente Plan Estatal incorpora, por
primera vez, un enfoque de transver- tentable; y Seguridad y justicia.
salidad en tres temas de fundamental
importancia para el Gobierno y la so- Programas especiales: Movilidad y transporte, Prevencin del deli-
ciedad: respeto y ejercicio de los de-
rechos humanos, igualdad de gnero, to, Derechos humanos, Igualdad de gnero, Participacin ciudadana,
y participacin ciudadana. Esto se des- Fortalecimiento municipal, Desarrollo regional, Impulso al turismo, y
cribe ms adelante.
3
En ejercicios anteriores se hizo una Desarrollo integral de la juventud.
seleccin de indicadores estratgicos
de cumplimiento para todo el plan, lo
que provoc que varias acciones des-
critas quedaran sin implementacin.
22
Fundamentos metodolgicos
Para el primer Gobierno ciudadano de Nuevo Len, el ser humano

est en el centro de todas sus decisiones. Atender sus demandas,
apoyar sus aspiraciones y resolver las necesidades ms sentidas de la
poblacin es origen, razn y destino del servicio pblico. Se trabaja
desde el primer da de la gestin para que cada neolonesa y neo-
lons acceda en condiciones de igualdad a las oportunidades que
brinda el desarrollo, despliegue todo su potencial y logre as el mejor
nivel de bienestar y calidad de vida. Bajo estas premisas, la metodo-
loga aplicada4 para construir el Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021
atiende las disposiciones enmarcadas por la Ley de Planeacin Estra-
tgica del Estado de Nuevo Len y guarda congruencia con la visin
y prioridades establecidas en el Plan Estratgico de largo plazo.
Asimismo, el Plan Estatal de Desarrollo est alineado al Plan Na-
cional de Desarrollo vigente; atiende los Objetivos para el Desarrollo
Sustentable emitidos por la ONU y se distingue por un acentuado
componente de participacin social en su elaboracin, lo que ga-
rantiza incorporar las mejores ideas y propuestas para el desarrollo
sustentable de la entidad. Recopil recomendaciones hechas por la
ciudadana y la academia durante la campaa, el periodo de transi-
cin y al asumir como Gobierno.
La integracin del Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021 es el resul-
tado de los compromisos contrados con la ciudadana por el titular
del Ejecutivo, convertidas en prioridades estratgicas del Gobierno,
las cuales fueron enriquecidas con las aportaciones de los distintos
sectores de la sociedad a travs de los mecanismos de consulta
pblica.
Atributos del Plan Estatal

Desde su diseo metodolgico, se acord que el Plan Estatal de De-
sarrollo cumpliera con la misin y los principios gua establecidos en
los Acuerdos del Desierto, y ser congruente con los retos que enfren-
ta Nuevo Len. En ese sentido se determinaron dos atributos princi-
pales para el documento:
1. Ser til.
El Plan Estatal, adems de responder a la situacin actual del Estado
y estar alineado al Plan Estratgico a 2030, es un reflejo real de las 4
Lineamientos metodolgicos para
aspiraciones del gobernador y su gabinete, a partir de una reflexin la elaboracin del Plan Estatal de De-
sarrollo 2016-2021, emitidos por la
profunda del diagnstico de la situacin actual, las demandas ciuda- Coordinacin Ejecutiva de la Admi-
danas y las recomendaciones de expertos. De esta forma, establece nistracin Pblica del Estado en octu-
bre de 2015, con observancia para las
los objetivos, estrategias y lneas de accin a los que aspiran las de- dependencias y entidades pblicas
estatales.
23
pendencias, que sern referencia permanente para el seguimiento

de la implementacin de proyectos y programas, en un sistema de
presupuesto basado en resultados y de evaluacin del desempeo.
De esta manera, el Plan Estatal deja de ser solamente un libro ms, y se
convierte en una referencia viva que acompaar a la administracin
durante este sexenio.
2. Tener una amplia participacin ciudadana.

Este Plan Estatal tuvo una nutrida participacin ciudadana en todas las
etapas de su elaboracin. Ms que una forma de legitimacin, este
primer Gobierno ciudadano, siendo congruente con su misin y sus
principios, estableci como meta el incluir a las y los neoloneses en
el proceso de planeacin y deliberacin de las prioridades a seguir
en el presente sexenio, en un ejercicio de sabidura colectiva y de
construccin corresponsable del Nuevo Len al que todos los secto-
res aspiran.
Consenso con el Consejo Nuevo Len

Para garantizar la congruencia de los objetivos, estrategias, lneas de
accin y proyectos estratgicos entre el Plan Estratgico para el Esta-
do de Nuevo Len 2015-2030 y el Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021,
entre el 4 de octubre de 2015 y el 31 de marzo de 2016 miembros
del Consejo Nuevo Len para la Planeacin Estratgica, funcionarias y
funcionarios de Gobierno de los primeros niveles se reunieron en 29
ocasiones. Estas reuniones se siguen llevando a cabo peridicamen-
te para el seguimiento a la implementacin de dichas estrategias y
proyectos.
Consulta especializada
En congruencia con los atributos del Plan, para su elaboracin partici-
paron de manera protagnica los sectores social, privado, acadmico
y pblico, este ltimo representado por titulares y nivel directivo de
las dependencias y organismos estatales.
La Coordinacin Ejecutiva de la Administracin Pblica del Estado,
a travs de la Coordinacin de Polticas Pblicas, estableci una estra-
tegia de planeacin a travs de mesas de trabajo, en las que fueron
involucrados funcionarias y funcionarios de primer nivel de las depen-
dencias, y se invit a participar a personas expertas, activistas y ele-
mentos del sector acadmico para recoger sus opiniones y construir
conjuntamente una visin compartida con caractersticas deseables
de futuro, los factores inhibidores del logro de la visin, mapas de
factores de agravamiento, y las estrategias para el logro de las carac-
tersticas deseables.
24
Estas 26 mesas de planeacin se llevaron a cabo de noviembre de

2015 a enero de 2016, en las que participaron 600 personas en calidad
de expertas: 60 % fueron funcionarias y funcionarios pblicos, y 40 %
ciudadanos y ciudadanas. Se organizaron por cada uno de los temas
del Plan Estatal de Desarrollo, incluyendo la atencin especfica a per-
sonas adultas mayores y pueblos indgenas, as como mesas regio-
nales. Estas ltimas se llevaron a cabo con el propsito de consultar a
personas expertas sobre las necesidades y reas de oportunidad en
las siguientes regiones: norte, oriente, sur, citrcola, rea metropolitana
de Monterrey, y perifrica.
Para cada una de estas mesas de planeacin, y en reuniones y
entrenamientos subsecuentes con las dependencias, se cont con
la participacin del Instituto Estatal de las Mujeres, cuyas integrantes
buscaron con sus contribuciones imprimir una verdadera transversa-
lidad en las polticas pblicas en cuanto a la igualdad de gnero. Asi-
mismo, la Comisin Estatal de Derechos Humanos particip con m-
dulos de entrenamiento para las dependencias en materia de marco
lgico, con recomendaciones a observar para una mejor ejecucin
de programas con apego a garantizar los derechos humanos.
Consulta pblica
Al ser el primer Gobierno estatal independiente del pas, la socie-
dad deba tener un rol protagnico en la definicin de las lneas
de accin para el sexenio. Por ello, se retom el trabajo realizado
por los integrantes ciudadanos del Consejo Nuevo Len para la Pla-
neacin Estratgica, que se haba enfocado los meses previos en
la elaboracin del Plan Estratgico, que marca la visin del Estado
hacia 2030.
El resultado de las mesas de trabajo realizadas por personas ex-
pertas en la materia, funcionarias, funcionarios y personas interesa-
das, encabezado por la Coordinacin Ejecutiva de la Administracin
Pblica del Estado, se aline con lo preparado por el Consejo Nuevo
Len a fin de llevar a cabo, de manera conjunta, una consulta pblica
para que todos los habitantes de Nuevo Len pudiesen conocer los
hallazgos y las propuestas de accin gubernamentales definidas, la
visin a 2030 propuesta a fin de hacer de Nuevo Len el mejor lugar
para vivir, adems de priorizar los asuntos encontrados como los ms
relevantes.
As, esta consulta pblica, lanzada bajo el nombre Consulta Nuevo
Len, tuvo el objetivo principal de incentivar an ms el protagonis-
mo ciudadano en las decisiones pblicas.
Esta participacin plural, informada y deliberativa tuvo tres vas
principales:
25
1) Una encuesta en lnea, en la que se poda evaluar la Visin 2030

propuesta por el Consejo Nuevo Len, priorizar tres temas centra-
les (de un total de ocho), calificar los contenidos propuestos del Plan
Estratgico (a largo plazo) y del Plan Estatal de Desarrollo (para este
sexenio) en cada una de las reas principales, as como dejar comen-
tarios o retroalimentacin de manera libre. El propio sitio para acceder
a la encuesta explicaba todo el proceso para llegar a este momento,
adems de contener un directorio para recepcin de propuestas es-
pecficas sobre alguno de los mbitos expuestos.
2) La facilitacin de la encuesta electrnica a la poblacin de todo
el estado por medio de voluntarias y voluntarios que realizaron en-
cuestas en la va pblica, a fin de evitar que la falta de acceso a internet
fuese un impedimento para contribuir en este importante ejercicio.
As, en plazas y lugares pblicos de los municipios ms poblados y re-
presentativos de cada regin del estado, estas personas se dedicaron
a recopilar el sentir de la poblacin mediante una tableta electrnica
que contena toda la encuesta y cuyos resultados eran enviados al
servidor concentrador.
3) Foros y mesas de dilogo por mbitos, eventos realizados prin-
Se potencializaron cipalmente en las tres universidades principales de la entidad (Gobier-
las capacidades no eficaz y transparente, y Seguridad y justicia, en el Tecnolgico de
para el desarrollo Monterrey; Desarrollo sustentable y Desarrollo econmico, en la Uni-
de procesos de versidad de Monterrey; Educacin, arte, cultura y deporte, as como
participacin Desarrollo social y salud, en la Universidad Autnoma de Nuevo Len)
ciudadana. y dos espacios pblicos (Pueblos indgenas, en la Alameda Mariano
Escobedo, e Igualdad de gnero, en el Museo de Historia Mexicana),
en los que se presentaba la situacin actual del estado y se exponan,
por parte de integrantes del Consejo Nuevo Len y de funcionarias
y funcionarios de alto nivel, las propuestas proyectadas en los planes
referidos, de acuerdo con los temas convocados, para despus pa-
sar a mesas de dilogo por aspectos ms especficos, moderados
por una persona en calidad de funcionaria/o estatal, en un ambiente
de apertura y de propuestas, con reglas especficas para la toma de
decisiones.
La generacin de propuestas conjuntas, la formacin de ciuda-
dana participativa y el dilogo directo con funcionarias y funciona-
rios de alto nivel, potencializaron las capacidades para el desarrollo
de futuros procesos, cada vez ms robustos, de participacin ciu-
dadana.
De esta manera, la encuesta fue respondida por 14,403 personas,
tanto desde el sitio de internet como a travs de los encuestadores,
las cuales dejaron un total de 2,800 comentarios y 1,256 aportaciones
y propuestas ciudadanas. Adicionalmente, ms de mil personas aten-
dieron los foros y mesas de dilogo, mientras que su transmisin en
26
directo recibi la atencin de 150,000 observadores.

Cabe mencionar que, dentro de estos datos, se logr una muestra
estadstica representativa de cada regin del estado, a fin de garanti-
zar que toda la poblacin fuese debidamente considerada.
Las opiniones de toda la ciudadana participante fueron tomadas
en cuenta principalmente para establecer una priorizacin temtica
y conocer sus opiniones sobre las estrategias y lneas de accin del
Plan Estatal de Desarrollo.
Este momento fue una oportunidad de aprendizaje y reto para
Nuevo Len, tanto para la sociedad como para quienes tienen pues-
tos de alto nivel en la funcin pblica, en procesos de participacin
ciudadana, pues dej evidencia emprica sobre los resultados en tr-
minos de formacin cvica y democrtica de quienes participan, as
como la consolidacin de redes ciudadanas y colectivos que desean
contribuir en el diseo de polticas pblicas y que conciben otra for-
ma de comunicarse con el Estado.
Enfoque trasversal
En el proceso de elaboracin del Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021,

se identific la necesidad de establecer un enfoque transversal a fin
de establecer las bases para articular las polticas pblicas en temas
que, por su relevancia y complejidad, trascienden a ms de un sector
especfico, potencian la capacidad de gestin y resolucin para aten-
der una problemtica comn, y favorecen la coordinacin interinsti-
tucional e intersectorial para operar estrategias y acciones prioritarias
para el Gobierno y la sociedad neolonesa.
En esta transversalidad se abordan tres temas estratgicos de alto
impacto social y determinantes la calidad de vida de las generacio-
nes presentes y futuras:
1. Respeto y ejercicio de los derechos humanos.
2. Igualdad de gnero.
3. Participacin ciudadana.
Si bien los tres temas estn implicados en el contenido de los cinco

captulos del plan, al brindar un tratamiento transversal y asignar indi-
cadores especficos para su evaluacin se garantiza un seguimiento
puntual a sus acciones derivadas, lo cual permitir monitorear y medir
su impacto en el desarrollo integral, bienestar y calidad de vida de las
neolonesas y los neoloneses.
27
Respeto y ejercicio de los derechos humanos

Los derechos humanos son reconocidos como el conjunto de ga-
rantas jurdicas universales que tiene cada individuo para gozar a
plenitud de sus libertades y derechos fundamentales, garantizar el
respeto a su dignidad humana, bajo los principios de universalidad,
inalienabilidad, indivisibilidad e interdependencia. Sin embargo, a
pesar de su obligatoriedad legal, es una realidad que las brechas
sociales que marcan la desigualdad y la exclusin social en nuestro
estado y pas, han impedido a los grupos en condiciones de pobre-
za y ms vulnerables el ejercicio pleno de dichos derechos, como
resultado de diversos factores, entre ellos el que la mayor parte de
la gestin de las polticas pblicas es poco transparente, alienta el
clientelismo poltico y mantiene una limitada o nula rendicin de
cuentas a la ciudadana.
Al incorporar el respeto, promocin, proteccin y garanta de los
derechos humanos como un enfoque trasversal en el instrumento
rector de la planeacin de Nuevo Len, se avanza en su reconoci-
miento como pilar fundamental de todo sistema democrtico y como
elemento imprescindible de las polticas pblicas para medir los indi-
cadores de bienestar, igualdad y gobernabilidad.
Los criterios trasversales en derechos humanos del Plan Estatal de
Desarrollo son:
Institucionalizar los instrumentos jurdicos y mecanismo admi-
nistrativos que garanticen el reconocimiento, respeto y protec-
cin de los derechos humanos.
Establecer el enfoque de los derechos humanos en todos los
programas y presupuestos institucionales.
Promover y consolidar, hacia el interior de la administracin es-
tatal y la sociedad en su conjunto, una cultura del reconoci-
miento y defensa de los derechos humanos.
Atender de forma prioritaria a los grupos en situacin de vulne-
rabilidad y combatir todo tipo de discriminacin.
Incluir la participacin efectiva de la ciudadana y organizacio-
nes de la sociedad civil en la defensa y garanta de los dere-
chos humanos.
Asegurar la incorporacin del enfoque de los derechos hu-
manos en los programas sectoriales, especiales y regionales
derivados del Plan Estatal de Desarrollo y garantizar su debida
evaluacin travs de indicadores en la materia.
Indicador de evaluacin
Con el propsito de evaluar el cumplimiento de los criterios de trans-
versalidad en el respeto y ejercicio de los derechos humanos en la
28
operatividad del presente plan, se ha incorporado un indicador anual

de medicin que relaciona las recomendaciones sealadas por la
Comisin Estatal de Derechos Humanos, como proporcin de las
quejas recibidas y relacionadas con las dependencias y entidades
que conforman la administracin pblica estatal. Este indicador se en-
cuentra al final de cada captulo temtico.
Igualdad de gnero
La principal razn de incorporar la transversalidad de gnero en los
instrumentos de planeacin de poltica pblica es el resultado de
analizar que la desigualdad en el acceso de oportunidades entre mu-
jeres y hombres no puede ser tratado institucionalmente desde una
visin parcial o sectorial.
El Gobierno actual tiene el compromiso de integrar la igualdad de
gnero en el ciclo completo de las polticas pblicas, para reducir las
brechas de desigualdad en los diferentes mbitos de la vida y garan-
tizar tanto a las mujeres como a los hombres el ejercicio de sus dere-
chos, promover la igualdad de trato, el acceso a las oportunidades, y
eliminar las estructuras discriminatorias que tanto limitan el desarrollo
individual y colectivo de una sociedad.
En este sentido, los programas, acciones y polticas gubernamen-
tales habrn de identificar las diferencias en las necesidades e intere-
ses de mujeres y hombres en sus fases de planeacin, programacin,
elaboracin de presupuesto, ejecucin, seguimiento y evaluacin,
orientadas a disminuir las brechas de desigualdad y promover las
acciones necesarias para generar un cambio cultural hacia la plena
igualdad.
Los criterios transversales en igualdad de gnero del Plan Estatal
de Desarrollo son:
Promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hom-
bres, el acceso a una vida libre de violencia y la autonoma
econmica de las mujeres.
Sensibilizar y difundir los temas relativos a los derechos huma-
nos, igualdad y perspectiva de gnero, que propicien un cam-
bio cultural en la sociedad.
Promover que las mujeres y los hombres tengan las mismas
oportunidades de acceso y permanencia en empleos forma-
les de calidad, bien remunerados y que propicien la armona
entre la vida laboral, personal y familiar.
Garantizar el acceso y permanencia de las mujeres en igualdad
de condiciones que los hombres en los distintos niveles edu-
cativos.
29
Impulsar una mayor participacin de las mujeres en los rganos

y puestos de decisin, fomentando su participacin poltica.
Asignar recursos presupuestales con perspectiva de gnero en
los distintos programas y actividades institucionales.
Formar y capacitar al personal del servicio pblico estatal y mu-
nicipal, para que promuevan actitudes y conductas sensibles al
gnero.
Generar la informacin desagregada por sexo y construir in-
dicadores que identifiquen las brechas de desigualdad entre
mujeres y hombres.
Asegurar la incorporacin del enfoque de igualdad de gnero
en los programas sectoriales, especiales y regionales derivados
del Plan Estatal de Desarrollo y garantizar su debida evaluacin
travs de indicadores en la materia.
Para evaluar el cumplimiento de los criterios de transversalidad en
igualdad de gnero se incorporan, para cada captulo del presente
plan, uno o varios indicadores orientados a medir de forma anual las
brechas de desigualdad sustantiva entre mujeres y hombres en los
distintos mbitos que determinan su bienestar y desarrollo. Dicho se-
guimiento se realizar por parte del Instituto Estatal de las Mujeres, el
cual usa como fuente las cifras proporcionadas por el INEGI, a travs
de sus diferentes bases de datos de informacin, como Envipe, ENOE,
anuarios estadsticos, censos de Gobierno, entre otros.
Participacin ciudadana
Las sociedades y, de manera paralela, la democracia, estn en cons-
tante evolucin, lo que implica una continua redefinicin de las nece-
sidades y demandas de la ciudadana. Entre ms exigente sea sta,
ms amplias sern sus expectativas y demandas respecto de la de-
mocracia.
Si antes la sociedad solamente exiga que su voto contara, ahora
se demandan bienes asociados tales como el bienestar social y una
mayor influencia en la definicin de las polticas pblicas.5 La partici-
pacin ciudadana, adems de constituir un derecho humano funda-
mental, contribuye al mejor desempeo gubernamental.
Existen distintos tipos de participacin segn el grado de interven-
cin de la ciudadana en los asuntos pblicos, lo cual puede ir desde
6
Stettner Carrillo, Karla Sofa y Mascott
Snchez, Mara de los ngeles (2006). una separacin total entre el Gobierno y la sociedad, hasta una co-
Antecedentes. En Participacin ciuda- rrespondencia total entre estos dos o ms actores.
dana. Mxico: Cmara de Diputados.
Destacan los siguientes niveles de participacin ciudadana:
30
1) La participacin en la informacin, la cual implica la posibilidad

de acceder permanentemente a informacin sobre los asuntos pbli-
cos, esto con la intencin de contar con una ciudadana informada y
con herramientas para evaluar el trabajo del Gobierno.
2) La participacin en la consulta, que hace referencia a los meca-
nismos con los que cuenta la ciudadana para hacer llegar al Gobier-
no sus opiniones acerca de las decisiones que se han tomado.
Cabe sealar que el Gobierno no est obligado a cambiar su ac-
tuacin con base en estas opiniones; sin embargo, este tipo de rela-
ciones sociedad-Gobierno legitiman las acciones de este ltimo.
3) La participacin en la decisin, la cual implica que la sociedad
cuente con herramientas para participar en las decisiones que se to- Es muy relevante
men respecto de asuntos pblicos y que su opinin pueda definir el contribuir a que
sentido de las medidas tomadas. haya una ciudadana
Es en este nivel donde se pueden implementar las figuras de de- bien informada,
mocracia directa como el plebiscito y el referndum. participativa y
4) La participacin en el control, que refiere la posibilidad que tie- comprometida.
nen los ciudadanos de llevar a cabo algn tipo de fiscalizacin y eva-
luacin del trabajo gubernamental.
Esto es con el fin de verificar que lo decidido de manera conjunta
por el Gobierno y la sociedad se haya llevado a cabo. En este caso,
mecanismos como la revocacin de mandato y la rendicin de cuen-
tas pueden ser de gran utilidad.
5) Participacin en la ejecucin, nivel en el que se puede decir que
se da el esplendor de la participacin, pues implica la combinacin
de los anteriores niveles, adems de un alto nivel de coordinacin y
corresponsabilidad entre el Gobierno y la ciudadana.6
Para el primer Gobierno ciudadano de Nuevo Len, constituye
un asunto de la mayor relevancia contribuir a la formacin de una
ciudadana bien informada, capaz de interesarse en los asuntos de
inters colectivo, convencida de participar en la formulacin, ejecu-
cin y evaluacin de las polticas, y en el escrutinio del desempeo
gubernamental, una ciudadana comprometida en exigir los mejores
resultados a sus autoridades.
El Gobierno actual tiene la conviccin de que, al sumar los esfuer-
zos, voluntades y recursos de todos los sectores de la sociedad, es la
mejor va democrtica para fortalecer la confianza en las instituciones,
legitimar las decisiones, y mejorar la calidad de vida de las y los neo-
loneses al construir entre todos un mejor destino.
Los criterios transversales en participacin ciudadana del Plan Esta-
tal de Desarrollo son:
6
Stettner Carrillo, Karla Sofa y Mascott
Snchez, Mara de los ngeles (2006).
Promover la ms amplia participacin ciudadana en las polti- Participacin ciudadana. Mxico: C-
mara de Diputados.
31
cas pblicas que se deriven de este programa.

Asegurar la operacin de mecanismos de participacin ciuda-
dana para cada uno de los cinco captulos del Plan Estatal de De-
sarrollo.
Elaborar y operar el primer Programa Estatal de Participacin
Ciudadana, que promueva el involucramiento de la sociedad
en todos los mbitos y mida sus avances y resultados.
Impulsar nuevos mecanismos de participacin ciudadana para
la deliberacin, vigilancia y evaluacin del quehacer guberna-
mental.
Fortalecer a travs de las tecnologas de la informacin y comu-
nicacin la difusin de los programas, acciones y resultados de
Gobierno en todos los sectores de la poblacin.
Establecer un sistema georreferenciado de proyectos institu-
cionales para que toda la ciudadana conozca de manera pun-
tual las actividades a las que puede sumar su tiempo y esfuerzo
a favor del beneficio comunitario.
Operar un canal interactivo para recibir propuestas, resolver in-
quietudes y obtener opiniones sobre el quehacer pblico y
temas de inters colectivo.
Asegurar la incorporacin del enfoque transversal de partici-
pacin ciudadana en los programas sectoriales, especiales y
regionales derivados del Plan Estatal de Desarrollo y garantizar
su debida evaluacin travs de indicadores en la materia.
Para medir el avance de la participacin ciudadana dentro del ciclo
completo de las polticas pblicas estatales, se ha generado un indi-
cador anual relacionado al nmero de organismos ciudadanos que
estn funcionando sistemticamente en las dependencias y entida-
des que articulan los programas y acciones de cada captulo del Plan
Estatal. Ser responsabilidad de la Coordinacin Ejecutiva de la Ad-
ministracin Pblica del Estado cuantificar el avance y los resultados
logrados por los referidos organismos ciudadanos en el quehacer
gubernamental.
La definicin de la lnea base se encuentra en construccin y, para
determinar la meta a 2021, se ha contemplado la totalidad de los orga-
nismos ciudadanos en operacin, debidamente enmarcados en las
leyes del Estado.
32
Gobierno
eficaz y transparente
Visin
Nuevo Len es un estado que asegura el bienestar de sus habitantes con institu-
ciones slidas, lder nacional en todos los mbitos del desarrollo, con un Gobier-
no honesto, responsable y transparente, reconocido por su alto desempeo y
orientado a servir y a rendir cuentas a una ciudadana actuante con capacidad
de involucramiento y escrutinio en los asuntos pblicos, que trabaja al lado de
sus autoridades por el bien mayor de nuestro estado.
Gobierno eficaz y transparente
Introduccin
El Gobierno actual surge como resultado de una amplia participacin
ciudadana representada en un movimiento social sin precedentes
tanto a nivel estatal como nacional. En las pasadas elecciones locales,
los ciudadanos fueron capaces de actuar con energa y determina-
cin para cambiar el rumbo del estado y buscar crear un Gobierno
ms humano y cercano a la comunidad, a partir del reconocimiento
de su poder para transformar las instituciones e impulsar los cambios
estructurales que demandaban las circunstancias de la entidad. Este
movimiento legitimador, sumado a la necesidad de un mayor acerca-
miento con las autoridades municipales, los otros rdenes de Gobier-
no y los poderes pblicos, marca de manera puntual el estilo actual
de gobernar: cercano, transparente y eficiente.
Por ello, un Gobierno ciudadano, eficaz, transparente, apegado a
derecho que combate a la corrupcin y cuenta con amplia partici-
pacin ciudadana, es la principal prioridad de esta administracin.
El Gobierno ciudadano se convierte en el centro que mueve a las
diferentes dependencias hacia la solucin de los problemas y retos
que afectan a quienes habitan en el estado. Es, adems, una de las
demandas ms recurrentes entre la ciudadana: transparentar el uso
de recursos pblicos, combatir y sancionar la corrupcin fue uno de
los temas ms votados como prioritario dentro de la Consulta Nuevo
Len, y es uno de los temas centrales del Plan Estratgico 2030 para
lograr la visin a quince aos.
Diagnstico
En la tarea fundamental de disear y ejecutar polticas pblicas orien-
tadas a fortalecer el andamiaje legal y administrativo del Gobierno de
Nuevo Len, resulta imprescindible contar con un diagnstico que
aporte a la toma de decisiones elementos cualitativos y cuantitati-
vos sobre la eficiencia y la eficacia gubernamental; la situacin que
guardan las finanzas pblicas; el nivel de cumplimiento en materia
de transparencia, acceso a la informacin y rendicin de cuentas; la
calidad de los bienes y servicios que brinda el Estado a la poblacin,
y el grado de participacin ciudadana en los asuntos pblicos. Tam-
bin es necesario analizar los estudios e indicadores sobre el nivel de
corrupcin existente en el mbito gubernamental.
Algunos de los datos ms relevantes reflejan que las finanzas p-
blicas estatales han sufrido un marcado deterioro en los ltimos 12
aos, que se ha acentuado con el alto nivel de endeudamiento actual,
factor que limita la inversin pblica y pone en riesgo la calidad de los
34
servicios. Tambin nos muestran que hay una estructura organizacio-

nal obesa y poco funcional, carencia de mecanismos de evaluacin
sobre el desempeo de los servidores pblicos, y una deficiente me-
dicin de los resultados de planes y programas estatales y una baja
confianza de la ciudadana en su Gobierno. El 30 % de poblacin
confa en los gobiernos estatales a nivel nacional; en Nuevo Len, ese
porcentaje es del 28 % (grfica 3.1).1
Cabe sealar que an y cuando nuestro estado tiene una historia de
participacin social y cvica, actualmente un nmero muy reducido de
ciudadanos conocen, opinan, evalan y vigilan la actuacin guberna-
mental.
Este bajo involucramiento en los asuntos pblicos dificulta la consoli-
dacin de la transparencia y rendicin de cuentas como mecanismos
de escrutinio colectivo orientados a exigir resultados eficientes de sus
autoridades y a la vez, impedir actos de corrupcin.
Grfica 3.1. Confianza en instituciones polticas a nivel nacional y estatal
1
IFE (2014). Informe Pas sobre la cali-
dad de la ciudadana en Mxico. M-
xico: Instituto Federal Electoral/Cole-
gio de Mxico.
35
Uno de los principales retos y propsitos que tiene este primer

Gobierno ciudadano sino es que el primordial es justamente incluir
a la ciudadana en su quehacer cotidiano, pues est consciente que
su origen viene de ella y hacia ella se debe enfocar: es su esencia.
Tema 1. Gobernabilidad democrtica
Este Gobierno es cercano a la gente, amplia y fortalece los

canales democrticos de participacin ciudadana; mantiene
una relacin armnica entre los tres poderes pblicos y r-
denes de Gobierno y logra consensos con todos los actores
polticos y sociales para trabajar en una agenda comn a favor
de quienes habitan en Nuevo Len.
De acuerdo al Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo,
el trmino de gobernabilidad se refiere a los procesos mediante los
cuales se toman e implementan las decisiones de polticas pblicas.
Es de suma Es el resultado de interacciones, relaciones y redes entre los distintos
importancia sectores (instituciones de Gobierno, sector pblico, sector privado y
consolidar el sociedad civil) e implica decisiones, negociacin y distintas relaciones
trnsito a una de poder entre las partes interesadas para determinar quin, cundo
y cmo se obtiene qu. Las relaciones entre el Gobierno y los distin-
democracia
tos sectores de la sociedad determinan cmo se acta y cmo se
participativa. prestan los servicios.2 De ah la importancia que la ciudadana partici-
pe activamente como un verdadero agente de transformacin de su
entorno y realidad.
La necesaria coordinacin de esfuerzos y trabajo colaborativo en-
tre los tres rdenes de Gobierno en el marco del federalismo, no ha
logrado cumplir con las expectativas de los ciudadanos, quienes exi-
gen mayor contundencia de actuacin de sus autoridades, alta capa-
cidad resolutiva y transparentar el destino de los recursos pblicos en
los distintos mbitos gubernamentales. En este sentido, para el actual
Gobierno es de suma importancia que el ejercicio demostrado en
las pasadas elecciones por una ciudadana empoderada, consolide
el trnsito de la democracia electoral a la democracia participativa,
en la que los ciudadanos tengan mayores canales de comunicacin
y espacios de actuacin en todos los mbitos del quehacer guber-
namental para, as, lograr un mayor involucramiento de la sociedad
como mecanismo legitimador obligado para recuperar la confianza
de la ciudadana en las instituciones.
En el propsito fundamental de impulsar acciones que den solidez
2
Wilde, Alexandra; Narang, Shipra; La- a las instituciones, la certeza jurdica que brinda el Gobierno estatal
berge, Marie; y Moreto, Luisa (2008).
Gua del usuario para medir la gober- a travs de acciones y servicios a la ciudadana, posibilita el cumpli-
nabilidad local. Oslo, Noruega: Pro-
grama de las Naciones Unidas para el miento de ley y la atencin a un gran nmero de usuarios y usuarias.
Desarrollo. Un ejemplo de estos servicios es el que garantiza el derecho a la
36
identidad que todos tenemos, al obtener un documento que lo

acredite, como es el registro de nacimiento. De acuerdo a un estudio
elaborado por el Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones
Unidas para la Infancia (Unicef, por sus siglas en ingls),3 Nuevo Len
tiene una cobertura del registro de nacimientos de menores de 0 a 11
meses de edad que lo ubica en la categora alto (de 75 % a 89.9 %),
esto implica la necesidad de reforzar las estrategias para incrementar
el porcentaje de cobertura.
Para el Gobierno actual, representa una prioridad acercar los ser-
vicios a todos los sectores de la poblacin de manera eficiente. De
acuerdo con la Encuesta Nacional de Calidad e Impacto Guberna-
mental, elaborada por el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa
(INEGI) en 2013, el porcentaje de poblacin de 18 aos o ms que
realiz algn pago o servicio en Nuevo Len y que calific estar muy
satisfecho o satisfecho con el trato recibido fue del 89.5 %, que fue
el porcentaje ms alto del pas, cuya media es del 77.6 % (figura 3.1). Es
un reto de la actual administracin incrementar los estndares de aten- 3
Unicef e INEGI (2012). Derecho a la
cin y servicio a la ciudadana y lograr que el cumplimiento de sus ex- identidad. La cobertura del registro de
nacimiento en Mxico en 1999 y 2009.
pectativas que se refleje en una mejor evaluacin del pblico usuario. Mxico: autores.
Figura 3.1. Opinin sobre trmites
37
Para esta primera administracin independiente es prioritario man-

tener una relacin respetuosa y productiva entre Gobierno y Con-
greso local, con el firme compromiso de realizar las reformas y ade-
cuaciones legislativas necesarias para garantizar la convivencia social
armnica, la imparticin de justicia, la promocin del desarrollo sus-
tentable y el crecimiento competitivo del estado.
En pleno respeto a la autonoma municipal, y a partir de los resultados
obtenidos en el diagnstico integral de la gestin de los 51 municipios
del estado, se instrumentarn los mecanismos de colaboracin ne-
cesarios para fortalecer las capacidades institucionales municipales
con una visin del desarrollo regional, y con ello contribuir a elevar la
calidad de vida de quienes habitan en el estado.
Para un Gobierno emanado de la ciudadana tambin resulta de
vital importancia reforzar los vnculos con los diferentes actores so-
ciales, como lo son los grupos religiosos, los sindicatos y las asocia-
ciones de la sociedad civil, entre otros. Privilegiar el dilogo, crear
sinergias, recibir propuestas y conjuntar esfuerzos para potenciar la
participacin de la comunidad.
Las juntas de mejoramiento moral cvico y material representan
una oportunidad de trabajo colaborativo entre el Gobierno y los
ciudadanos, un esfuerzo de la ciudadana organizada que contribu-
ye a la divulgacin de los planes y programas gubernamentales del
Estado y que trabajan de manera coordinada en la transformacin
de su entorno. Cabe mencionar que existen 779 agrupaciones de
este tipo.
Tema 2. Gobierno eficaz y eficiente
Nuevo Len tiene un Gobierno orientado a responder a las

necesidades y demandas que el bienestar de sus habitantes
requiere a travs de servidores pblicos altamente calificados
que aseguran los mximos estndares de calidad en la pres-
tacin de servicios. El ejercicio del gasto pblico es responsa-
ble y asegura criterios transparentes de prioridad social en los
programas, proyectos y obras de infraestructura pblica.
Para lograr edificar un Gobierno eficaz y transparente es necesario
implementar mecanismos innovadores que permitan desarrollar las
mejores prcticas y asegurar que los servicios sean otorgados con
altos estndares de calidad, en el menor tiempo y con la menor can-
tidad de recursos posible.
Paralelamente, es imperativo profesionalizar el servicio pblico, po-
tenciar la participacin ciudadana, maximizar el uso de tecnologas,
38
modernizar y simplificar los trmites y lograr la plena institucionali-

zacin de la transparencia y rendicin de cuentas, a travs de instru-
mentos que permitan informar al ciudadano el destino de los recur-
sos pblicos.
Si bien Nuevo Len es un referente nacional en distintos mbitos
del desarrollo y crecimiento econmico, an existen mltiples de-
safos para lograr la calidad y eficiencia gubernamental que su po-
blacin merece y demanda. En los ltimos aos, no obstante que la
razn de ingresos propios a ingresos totales ha evolucionado de manera
positiva, las finanzas pblicas continan reflejando una elevada depen-
dencia de los recursos de origen federal (grfica 3.1).
De acuerdo con la Ley de Ingresos del Estado, en 2016, si conside-
ramos nicamente el impuesto de tenencia de vehculos e impuesto
sobre nminas, as como las aportaciones extraordinarias del Instituto
Grfica 3.2. Ingresos ordinarios (2004-2016)
39
Grfica 3.3. Ingresos propios (2004-2016)
de Control Vehicular, estos conceptos representan tan solo el 13.4 %

de los ingresos totales ordinarios.
Asimismo, es importante mencionar que, no obstante la aportacin
que realiza la economa de Nuevo Len al producto interno bruto
nacional (PIB) registr un incremento al pasar de 6.9 a 7.4 % entre 2005
y 2014, los coeficientes efectivos de las participaciones federales del
Ramo 28 la principal fuente para financiar el gasto estatal y de las
aportaciones federales recursos etiquetados para un fin especfico
mostraron una reduccin al pasar de 4.8 a 4.6 % para el primer caso,
y para el segundo caso se mantuvieron en 3.2 %. Esto, sumado a una
expectativa a la baja de los ingresos federales, representa un riesgo
para las finanzas pblicas del estado (tabla 3.1).
Si tomamos en cuenta la marcada dependencia de los recursos
federales, nos damos cuenta que es de vital importancia fortalecer
los ingresos propios derivados de las potestades tributarias actua-
les, as como modernizar los sistemas de recaudacin y fiscalizacin.
Para lograrlo, se considera necesario la modernizacin, integracin y
estandarizacin de las plataformas tecnolgicas que actualmente se
utilizan para recaudar las contribuciones estatales con el fin de afian-
zar mayores elementos para lograr que Nuevo Len sea reconocido
como un Gobierno lder en el uso de tecnologas para la prestacin
40
Tabla 3.1. Ingresos federales del Ramo 28 y Ramo 33 para Nuevo Len (porcentaje nacional)
de servicios pblicos, y un estado innovador por sus procesos gu-

bernamentales, que disminuyen la interaccin presencial con el ciu-
dadano. Este proceso permitir robustecer los ingresos mediante un
padrn de contribuyentes integrado, facilitar la asignacin eficiente
de recursos y consolidar los esfuerzos recaudatorios.
Por lo que se refiere al gasto pblico, se estima que para 2016 se
ubicar en 77,077 millones de pesos, de los cuales el 44.2 % corres-
ponde al recurso de origen federal y/o etiquetado y 55.8 % a gasto
estatal ordinario. Cabe mencionar que de este ltimo, el gasto
41
Grfica 3.4. Gasto total y ordinario (2016)
corriente representa el 83.4 %, el servicio de la deuda el 9.3 % y tan

solo el 7.3 % corresponde a inversin (grfica 3.4).
Asimismo, es preciso destacar que durante los ltimos aos el cre-
cimiento del gasto corriente ha avanzado a un ritmo muy elevado, con
una tasa media anual de crecimiento (tmac) de 8.4 % en el periodo
2006-2016. La dinmica en el aumento de las erogaciones corrientes
se encuentra explicado en, primer lugar, por el avance observado en
el captulo de servicios personales, el cual representa el 22 % del gas-
to estatal (presupuesto estimado 2016), que corresponde al personal
docente del magisterio, particularmente a los incrementos en sueldos
y prestaciones derivados de acuerdos a nivel federal; a los cuerpos
de seguridad, resultado de la implementacin del modelo policial de
Fuerza Civil y a los recursos adicionales requeridos por la reforma al
sistema penal acusatorio en los ltimos tres aos.
En segundo lugar, al comportamiento creciente de las aportacio-
nes complementarias al Issstelen para sufragar la nmina del sistema
pensionario y los apoyos extraordinarios para el otorgamiento de ser-
vicio mdico.
Este incremento en el gasto corriente ha limitado, por un lado, de
manera considerable los recursos disponibles para inversin, ya que
la tmac 2006-2016 ha sido solamente de 1.5 %. Por otro lado, el servicio
de la deuda tambin ha tenido un incremento importante del 15.6 %
(tmac), esto debido a los constantes compromisos de deuda adqui-
ridos por la administracin anterior e inclusive por la reestructuracin
realizada en 2013 (grfica 3.5).
Ante tales presiones, en los ltimos seis aos el gasto pblico es-
tatal ha mostrado una tasa de crecimiento promedio anual del 11 %,
monto superior en tres puntos porcentuales con respecto a los ingre-
sos de libre disposicin. Este desequilibrio ha generado sistemtica-
42
Grfica 3.5. Gasto corriente, inversin y servicio de la deuda (2006-2016)
Grfica 3.6. Gasto estatal extraordinario
43
mente dficits presupuestales, los cuales se han solventado a travs

de deuda y apoyos del Gobierno federal, situacin que no es susten-
table financieramente en el mediano ni largo plazo.
El saldo consolidado estimado de la deuda pblica al 31 de diciem-
bre de 2015 se ubic en 66,169 millones de pesos, de los cuales 45,107
millones de pesos corresponden a la deuda directa del sector central
y los restantes 21,062 millones de pesos a los organismos pblicos des-
centralizados (OPD): Red Estatal de Autopistas (REA), Servicios de Agua
y Drenaje de Monterrey (SADM) e Instituto de Control Vehicular (ICV).
Grfica 3.7. Deuda/participaciones, 2015
44
Grfica 3.8. Tasa de inters promedio ponderada por entidad federativa, 2015
Esta situacin ha limitado la inversin y obliga a ajustar medidas de

ahorro en distintos rubros del aparato administrativo. Al cierre de 2015,
nuestro estado ocupa el cuarto lugar en el pas, con uno de los indi-
cadores ms altos de deuda sobre participaciones (221 %) (grfica 3.7);
y el sexto sitio entre las entidades federativas, con una tasa de inters
promedio ponderada de 5.79 %, que fue de las ms altas en 2015, con
un impacto importante en el costo de la deuda (grfica 3.8).
Por eso, es necesario que el Gobierno del Estado sea eficiente en
la ejecucin del gasto, con el fin de atender las necesidades y servi-
cios de la poblacin. Tambin es importante emprender medidas para
disminuir los egresos a travs de acciones como la reestructuracin
organizacional que permita tener un Gobierno ms esbelto y eficaz.
45
Grfica 3.9. Costo promedio ponderado
Con respecto a la carga que representa el servicio de la deuda, del

saldo de la deuda directa para 2016 se pagarn 1,997 millones de
pesos de intereses y por concepto de coberturas un monto aproxi-
mado de 483 millones de pesos, lo que en conjunto resulta un cos-
to promedio ponderado (CPP) de 6.6 %, es decir, aproximadamente
tres puntos sobre la tasa de referencia; los bonos cupn cero, que
constituyen uno de los segmentos de deuda, observaron un CPP de
8.5 % (grfica 3.9).
Por lo que se refiere a los perfiles de vencimiento en que se en-
cuentra documentada la deuda directa del sector central, en el perio-
do 2016-2021 se registrarn vencimientos de principal por 4,726 millo-
nes de pesos, es decir, el 13.4 % del saldo al 31 de diciembre de 2015.
De esta manera, la restructuracin de la deuda representa una impor-
tante rea de oportunidad para sanear las finanzas pblicas estatales.
Ante la grave situacin que enfrentan las finanzas estatales, resul-
ta impostergable ordenar y hacer funcional la estructura organizativa
gubernamental, adelgazar el aparato burocrtico, eliminar los progra-
46
mas de nula rentabilidad social, y desarrollar mecanismos orientados

a optimizar el gasto pblico y a privilegiar la atencin de las necesi-
dades de la poblacin.
Con el objetivo de concretar un programa de eficiencia guber-
namental, al iniciar la presente gestin se llev a cabo un estudio en
materia de administracin de recursos materiales, financieros y hu-
manos, cuyos principales resultados reflejaron: falta de equipo y ob-
solescencia del actualmente utilizado, gran cantidad de sistemas de
informacin sin la debida integracin y consolidacin en una platafor-
ma tecnolgica nica (ingresos, servicios pblicos, nminas de la bu-
rocracia, sistema presupuestal y contable, etc.), manuales de procedi-
mientos administrativos no actualizados, un deficiente proceso en la
asignacin de recursos humanos con perfiles de puestos no acordes
con las funciones desarrolladas y cargas de trabajo inconsistentes, as
como la ausencia de programas de capacitacin que impacten en la
profesionalizacin del servicio pblico.
Es preciso reconocer que en el Gobierno de Nuevo Len no exis-
te un servicio profesional de carrera orientado a impulsar el apro-
vechamiento del talento y a fomentar las mejores condiciones de
crecimiento profesional en la administracin pblica estatal, en el que
se reconozca al capital humano como factor de solidez y fortaleza
a las instituciones. En tal sentido, es necesario asegurar que quienes
Grfica 3.10. Porcentaje de trmites realizados va internet
47
laboran en la administracin pblica sean capaces de potenciar sus

conocimientos, capacidades y habilidades, pues ello permitir otor-
gar servicios con altos estndares de calidad.
Otro resultado importante del diagnstico manifiesta la necesidad
de simplificar a la ciudadana los trmites y servicios gubernamentales.
Actualmente, cada dependencia u organismo estatal establece sus
requisitos, realiza procesos de elaboracin bajo criterios especficos y
cuenta con formas distintas de expedicin, ya sea presencial, electr-
nica o telefnica. Se requiere unificar los criterios y procedimientos y
establecer un registro estatal de trmites y servicios, para hacer ms
sencillos los procedimientos, disminuir los requisitos innecesarios y el
tiempo de respuesta al pblico usuario.
De igual forma, resulta impostergable adoptar el uso de las nue-
vas herramientas tecnolgicas y, de comunicacin para mejorar los
mtodos de control y monitoreo de las gestiones que la poblacin
realiza ante las diferentes dependencias gubernamentales y con ello,
fomentar una nueva cultura de corresponsabilidad ciudadana, donde
el propio pblico usuario se involucre en los asuntos pblicos al apor-
tar sus ideas, propuestas y soluciones orientadas a mejorar la calidad
de los servicios que reciben.
La poblacin demanda una administracin pblica diferente. Hoy
Nuevo Len tiene un Gobierno independiente gracias a la participa-
cin ciudadana que exige una autntica transformacin en la forma
de ser y de hacer Gobierno.
Por tal razn, las estrategias de Gobierno abierto (open Gover-
nment)4 son fundamentales para poner la tecnologa al servicio de
la ciudadana, as como garantizar la transparencia y la rendicin de
cuentas, a fin de que las polticas pblicas contribuyan a aumentar
las oportunidades de desarrollo y mejorar la calidad de vida, y sean,
a la vez, el mejor vehculo para alcanzar la eficiencia gubernamental
mediante mecanismos de evaluacin del desempeo y de la calidad
en el servicio.
4
El Gobierno abierto es hoy un ele-
mento fundamental para tener una ren- Tanto en el acceso a la informacin como en la fiscalizacin y apro-
dicin de cuentas efectiva en el sector vechamiento de los recursos pblicos se requiere de una organizacin
pblico. El concepto ha evolucionado
y es ya sinnimo de innovacin, efi- administrativa eficiente y capaz de disponer de la evidencia necesaria
ciencia y flexibilidad en el Gobierno. De
acuerdo a la Alianza para el Gobierno para informar a la poblacin del quehacer gubernamental. Las redes
Abierto, iniciativa global lanzada en 2011 sociales han demostrado su utilidad para otorgar a la ciudadana un
y que agrupa a 69 pases, los Gobier-
nos deben estar comprometidos para espacio de interaccin y participacin activa. Nuevo Len tiene an
cumplir con cuatro criterios bsicos
para lograr un Gobierno abierto: 1) ac- camino por recorrer en el tema de informacin abierta. De acuerdo
ceso a la informacin, 2) participacin con la Encuesta Nacional de Calidad e Impacto Gubernamental 2013
ciudadana, 3) integridad y 4) acceso a
la tecnologa para favorecer la apertura levantada por INEGI, Nuevo Len est en el lugar 24 de 32 en percep-
y rendicin de cuentas.
5
INEGI (2013). Resultados de la Segun- cin sobre disponibilidad de informacin pblica;5 subir en esta lista
da Encuesta Nacional de Calidad e se convierte en una meta de la presente administracin si se desea
Impacto Gubernamental (ENCIG). M-
xico: autor. contar con un Gobierno abierto.
48
Adems de contribuir con la transparencia y la rendicin de cuen-

tas, el Gobierno requiere optimizar sus procesos internos y redisear
la estructura organizacional de forma que los cambios se concreten
en el mejor funcionamiento de cada dependencia y organismo p-
blico. La eficiencia y el alto desempeo debern de ir de la mano
con la innovacin gubernamental. Actualmente no existe una cultura
de mejora continua ni una plataforma para que quienes laboran en la
funcin pblica aporten sus ideas de forma sencilla y con fcil acceso.
El objetivo final de las estrategias orientadas a lograr la eficiencia
gubernamental es fortalecer las instituciones a travs de mecanis-
mos e instrumentos con alto involucramiento ciudadano en el diseo,
planeacin y evaluacin de las polticas pblicas que trasciendan el
cambio sexenal y permanezcan en el tiempo para el mximo bene-
ficio de la sociedad.
Tema 3. Transparencia y combate a la corrupcin Combatir

la corrupcin
Para poder procurar el bienestar de sus habitantes, Nuevo es una
Len es un estado libre de corrupcin, cuyo slido sistema prioridad
estatal anticorrupcin garantiza el desempeo honesto y tico de Estado.
de quienes laboran en la funcin pblica, la transparencia y la
rendicin de cuentas, y adems elimina todo acto al margen
de la ley.
El fenmeno de la corrupcin ha invadido los tejidos de estructu-
ras pblicas y privadas del pas, y se agrava por la impunidad que
la acompaa, situacin que limita de manera determinante el creci-
miento econmico y el desarrollo. En Mxico, la corrupcin se ubica
como uno de los principales problemas para la ciudadana, incluso
por encima de la pobreza.6
En Nuevo Len, durante el proceso de la consulta pblica, el com-
batir y sancionar la corrupcin fue una de las demandas ms votadas
por los y las ciudadanas, y es un tema central por mejorar para cum-
plir con la Visin 2030 del Plan Estratgico. Para el primer Gobierno
ciudadano, combatir la corrupcin fue una de las banderas desde el
inicio de su plataforma poltica, y hoy es una prioridad de Estado.
En nuestro pas la corrupcin ha ido en aumento, al grado que im-
pacta de manera alarmante el estado de derecho, los principios de
orden, certeza y seguridad jurdicas, tambin deteriora gravemente la
confianza ciudadana en las instituciones pblicas. Por tal razn, resulta 6
Casar, Mara Amparo (2015). Anato-
indispensable que los poderes pblicos, rdenes de Gobierno y los ma de la corrupcin. Mxico: Instituto
diferentes sectores de la sociedad, sumen sus potestades, atribucio- Mexicano para la Competitividad A.C.
(IMCO)/Centro de Investigaciones y
nes, capacidades y voluntades para prevenir, sancionar, perseguir y Docencia Econmicas A.C., p. 5.
reparar todo acto de corrupcin cometidos por quienes trabajan en
49
Grfica 3.11. Posicin en el ndice de Corrupcin de Transparencia Internacional.

Pases de la OCDE
el servicio pblico, as como todas aquellas personas fsicas y morales

que reciban o utilicen recursos pblicos al margen de la ley.
Para dimensionar la magnitud del problema, cabe sealar que
Mxico es percibido como el pas ms corrupto de la Organizacin
para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE). Incluso los
dos integrantes ms cercanos (Italia y Grecia) tienen una calificacin 8
puntos por encima del nuestro. De 1995 a 2014 Mxico increment en
cuatro puntos su ndice de percepcin de corrupcin (IPC); si esta ten-
dencia se mantuviera an y cuando el resto de los pases permane-
cieran estticos, a Mxico le tomara aproximadamente 40 aos dejar
el ltimo lugar de entre los pases miembros de la OCDE7 (grfica 3.11).
El mismo ejercicio de comparacin para los pases pertenecientes
al G20 proyecta una situacin similar (grfica 3.12). La percepcin de la
ciudadana acerca de la frecuencia de corrupcin en Mxico es sig-
nificativamente mayor que la mayora de los pases pertenecientes al
G20. El ndice del Estado de Derecho del World Justice Project (2014)
7
Casar, Mara Amparo (2015). Obra ci- ubica a Mxico entre los 20 pases donde el personal del servicio
tada, p. 12.
50
Grfica 3.12. Posicin en el ndice de Corrupcin de Transparencia Internacional.

Pases del G20
Grfica 3.13. Percepcin sobre la frecuencia de corrupcin por entidad federativa
51
Grfica 3.14. Porcentaje de personas que ven la corrupcin como el principal problema en su entidad
pblico es ms corruptos junto con Paquistn, Afganistn, Liberia, Ve-

nezuela, entre otros (ocupamos el lugar 79 de 99).
Otro dato es la evolucin de Mxico dentro del ranking mundial
del ndice de percepcin de la corrupcin. Mientras que la mayora
de los pases latinoamericanos similares al nuestro, subieron lugares
en el ranking al ser percibidos como menos corruptos, Mxico no
solo retrocedi, sino que cay drsticamente al pasar del lugar 72 al
103 en 6 aos, ello como resultado de una mayor exposicin pblica
de los actos de corrupcin.8
En el mbito de las entidades federativas en la Encuesta de Per-
cepcin sobre Frecuencia de Corrupcin, de acuerdo a la Encuesta
Nacional de Calidad e Impacto Gubernamental, INEGI, 2013, la entidad
federativa con mayor percepcin de corrupcin es la Ciudad de M-
xico con 95.3, diez puntos por encima de la media nacional, que es
de 85 %. La que menor nivel de percepcin de corrupcin presenta
es Quertaro, con 65 %, esto es, 20 % por debajo del promedio na-
cional. Nuevo Len se encuentra un punto arriba de la media nacional
(grfica 3.14).
Este panorama refleja una gran rea de oportunidad para el Go-
bierno actual, a fin de garantizar tres elementos esenciales en todo
Gobierno democrtico: la honestidad, la transparencia y la rendicin
de cuentas, como pilares que sostienen la confianza de los ciudada-
nos y privilegian el actuar de todo servidor pblico.
La prioridad para la presente administracin en materia de comba-
te a la corrupcin ser la de edificar el andamiaje jurdico para esta-
8
Casar, Mara Amparo (2015). Obra ci- blecer un slido Sistema Estatal Anticorrupcin que permita atender
tada., p. 14.
52
eficazmente desde la fiscalizacin, afianzar los mecanismos sancio-

natorios, facilitar la participacin ciudadana y asegurar los procedi-
mientos aplicables a las personas involucradas en todo acto de co-
rrupcin, con el objetivo de sancionar tanto al personal del servicio
pblico como a particulares que participen al margen de ley.
Dadas las recientes reformas del Sistema Nacional Anticorrupcin,
el Gobierno del Estado de Nuevo Len asume el compromiso de par-
ticipar con dicho sistema, lograr la coordinacin institucional a nivel
local, promover la armonizacin legislativa necesaria e implementar
las polticas y programas para cumplir con los objetivos de la reforma.
La presente administracin estatal est obligada a garantizar pro-
cesos de adquisiciones y concursos totalmente transparentes, y faci-
litar sus resultados al escrutinio pblico. Es innegable que se requiera
aumentar el nivel de involucramiento ciudadano para contribuir en
la observancia del desempeo de las autoridades. Para contribuir en
este desafo es necesario abrir nuevos canales de comunicacin y
crear los mecanismos necesarios que faciliten el escrutinio ciudada-
no, adems de promover el desempeo honesto y tico de los ser-
vidores pblicos de la administracin pblica del Estado, prevenir las
conductas irregulares, y sancionar las conductas y actos del personal
del servicio pblico que acte al margen de la ley.
Tema 4. Gobernanza y ciudadana
Para garantizar que toda accin pblica tiene el bien comn

como objetivo, Nuevo Len cuenta con una ciudadana em-
poderada y proactiva que participa en el desarrollo de su co-
munidad de manera corresponsable con un Gobierno que
crea los mecanismos ptimos para el trabajo conjunto con
los ciudadanos.
La participacin ciudadana representa las formas de actuacin, opinio-
nes y perspectivas que manifiestan la ciudadana, grupos y organiza-
ciones sociales y la sociedad en su conjunto para resolver problemas
comunes, as como establecer acuerdos para intervenir en algn asun-
to de orden pblico. Constituye, pues, un elemento que consolida la
democracia, fortalece sus instituciones y legitima los actos y decisiones
de las autoridades, de ah la importancia de crear y robustecer los me-
canismos para elevar el nivel de la participacin ciudadana en Nuevo
Len y potenciarla a favor del desarrollo integral del estado.
Para lograr que los ciudadanos y las ciudadanas avancen a un me-
jor estadio de participacin, es oportuno reconocer los factores que
limitan su involucramiento en los asuntos pblicos, ya sea en el mbito
poltico o social. Durante el proceso electoral de 2015, el periodo de
53
transicin y los primeros meses del presente Gobierno, se identifica-

ron un conjunto de problemas que condicionan la participacin ciu-
dadana, a raz de lo cual resulta evidente que la insatisfaccin gene-
ralizada respecto al desempeo gubernamental propici de manera
acelerada la prdida de confianza en las instituciones pblicas hasta
provocar el desnimo en la poblacin respecto de su capacidad para
transformar la realidad.
Para esta administracin, la participacin ciudadana es el centro del
primer Gobierno ciudadano: todas las decisiones de Gobierno deben
de tomarse considerando maximizar el bienestar de las personas, y
en estrecha alianza con una sociedad civil cada da ms informada y
empoderada. Esto es congruente adems con el Plan Estratgico para
el Estado de Nuevo Len 2015-2030, que marca a la participacin ciuda-
dana como uno de los temas centrales para alcanzar la visin a 15 aos.
Segn datos del INEGI,9 Jalisco es el estado de la repblica con
mayor participacin ciudadana en mayores de edad, y la Ciudad de
Mxico entre la poblacin de 12 a 29 aos (grfica 3.15).
Algunos anlisis reflejan el reducido porcentaje de la poblacin
que participa en los asuntos pblicos en nuestro estado. De acuerdo
con el reporte de ciudadana,10 solo 3 % de la poblacin neolonesa ha
firmado alguna peticin y nicamente el 9 % ha participado en alguna
manifestacin o protesta ciudadana (grfica 3.16).
Si bien son mltiples las causas que desalientan la participacin
ciudadana, destacan las siguientes: un aparato burocrtico en la es-
9
INEGI (2013). Encuesta Nacional de Ca-
tructura gubernamental que no invita ni favorece el involucramiento
lidad e Impacto Gubernamental. Mxi- social; la percepcin ciudadana de desigualdad o exclusin, a partir
co: autor.
10
IFE (2014). Informe Pas sobre la cali- de la cual la poblacin interpreta que solo quienes tienen recursos
dad de la ciudadana en Mxico. M- econmicos o vnculos con el Gobierno tienen la capacidad de in-
xico: Instituto Federal Electoral/Cole-
gio de Mxico. fluencia, mientras que el resto de las personas son ignoradas; la falta
Grfica 3.15. Comparativo de participacin ciudadana
54
Grfica 3.16. Participacin ciudadana en 10 estados de la repblica
de espacios y mecanismos de participacin y dilogo con las autoridades

y la percepcin ciudadana de que su opinin no es respetada, por lo
tanto, no encuentra ningn estmulo para invertir su tiempo y esfuerzo
en involucrarse en los asuntos pblicos.
En cuanto a la intervencin ciudadana fuera del mbito guberna-
mental, existen importantes esfuerzos colaborativos de participacin
social y comunitaria en nuestro estado que no son visibilizados por la
sociedad, por lo que requieren ser difundidos y apoyados para forta-
lecer la cultura de participacin.
Cabe sealar que en este tema hay mucho por hacer en nuestro
pas, dado que solo 4.8 % de la ciudadana ha participado en alguna
organizacin vecinal o comunitaria.11 Otro dato significativo es que so-
lamente el 8 % de la juventud neoleonesa, de entre 19 y 29 aos, ha
participado en alguna actividad, social, poltica o comunitaria en su
colonia o barrio, a comparacin del 13.1 % a nivel nacional.12 El 34.4 %
de quienes no participan dicen no hacerlo porque no hay activida-
des de este tipo en su comunidad, mientras que el 18.4 % menciona
que no les interesa (grfica 3.17).
11
IFE (2014). Informe Pas sobre la ca-
Lo anterior refleja la ardua tarea que hay que llevar a cabo para lidad de la ciudadana en Mxico.
promover en las nuevas generaciones el sentido de pertenencia y el Mxico: Instituto Federal Electoral/
Colegio de Mxico.
orgullo de heredar una sociedad transformadora, en la cual les co- 12
INEGI (2014). Encuesta de Cohesin
Social para la Prevencin de la Vio-
rresponde ser actores de cambio para conquistar un mejor destino lencia y la Delincuencia (Ecopred):
para Nuevo Len. Mxico.
55
Grfica 3.17. Participacin ciudadana (poblacin entre 12 y 29 aos)
Por otra parte, las tecnologas de la informacin y las comunicaciones

ofrecen nuevas alternativas para incrementar y fortalecer los espacios
de la participacin. Segn la Encuesta Nacional de Calidad e Impacto
Gubernamental 2013 del INEGI,13 en Nuevo Len solamente el 6.5 % de
la ciudadana ha utilizado las pginas de internet del Gobierno para
presentar una queja, denuncia o comentarios.
Cabe sealar que la nuestra es una de las cinco entidades federati-
vas que carece de una legislacin estatal en materia de participacin
ciudadana. Este rezago normativo es un factor limitante para desple-
gar con mayor alcance y efectividad los mecanismos de participacin
ciudadana que la sociedad demanda con el fin de conocer, opinar,
proponer, colaborar, evaluar y vigilar el desempeo gubernamental.
Adicionalmente, al interior de la administracin pblica la participa-
cin ciudadana ha jugado un rol secundario; incluso en algunas reas
puede decirse que es inexistente o meramente decorativa. La falta
de voluntad poltica de las autoridades para acercar a la poblacin ha
agudizado la brecha de distanciamiento entre Gobierno y sociedad,
lo que ha impedido gozar de los beneficios que aportara una parti-
cipacin ciudadana dinmica y comprometida, entre los que desta-
can: integrar a la comunidad al ejercicio de la poltica, lograr polticas
pblicas de mejor calidad, impulsar el desarrollo local, acrecentar la
confianza en las instituciones y fortalecer la democracia.
La administracin pblica requiere adaptarse a los desafos que im-
pone abrirse a la participacin, observancia y escrutinio de la pobla-
cin; particularmente, el personal del servicio pblico debe conocer,
13
Calidad e Impacto Gubernamental. comprender y apreciar las ventajas de desarrollar polticas pblicas de
Mxico: autor. puertas abiertas para recibir la aportacin legitimadora de la sociedad.
56
Grfica 3.18. Participacin ciudadana (poblacin entre 12 y 29 aos)
Actualmente, en el Gobierno de Nuevo Len no existe un sistema

de informacin que permita conocer, evaluar y mejorar de manera
integral los programas y proyectos que en materia de participacin
ciudadana realizan las dependencias de la administracin pblica del
Estado, es decir, carecemos de una visin global de esa poltica de
Gobierno abierto.
En el mismo sentido, existen diversas dependencias con atribucio-
nes, programas y proyectos relacionados con la participacin ciuda-
dana, adems de organismos descentralizados de participacin ciu-
dadana e innumerables consejos ciudadanos de participacin con
diferentes denominaciones y finalidades, lo cual obliga a fortalecer
los esquemas de coordinacin interinstitucional.
Para el primer Gobierno ciudadano es de fundamental importan-
cia garantizar la asertiva vinculacin con el Poder Legislativo del Esta-
do con el fin de asegurar para Nuevo Len la normatividad necesaria
para hacer de la participacin ciudadana un instrumento poderoso
a fin de que Gobierno y sociedad avancen a estadios superiores de
democracia, crecimiento y desarrollo.
57
Objetivos, estrategias y lneas de accin
Objetivo 1
Consolidar la gobernabilidad democrtica y garantizar la estabilidad
social en el estado.
Estrategia 1.1
Fortalecer la gobernabilidad democrtica del estado.
Lneas de accin
1.1.1 Garantizar el pleno apego a la ley en la administracin pblica
estatal y promover una cultura de la legalidad en la sociedad.
1.1.2 Privilegiar el dilogo y la construccin de acuerdos y consen-
sos orientados a robustecer la cohesin social.
1.1.3 Atender las diversas opiniones de actores polticos y sociales
a travs de una poltica de apertura e inclusin que garantice
los intereses supremos de la ciudadana.
1.1.4 Promover el desarrollo de mecanismos democrticos, la par-
ticipacin social y los valores cvicos.
Estrategia 1.2
Impulsar una relacin respetuosa y constructiva con los tres rdenes
de Gobierno, poderes pblicos y otras entidades federativas.
Lneas de accin
1.2.1 Establecer una coordinacin eficaz con el Gobierno federal en
todos los mbitos del quehacer pblico, que redite en mayo-
res apoyos y recursos a favor de la sociedad neoleonesa.
1.2.2 Integrar en un marco de colaboracin con el Poder Legislativo
estatal una agenda estratgica para el desarrollo y progreso
del estado.
1.2.3 Mantener un canal de comunicacin respetuoso con el Poder
Judicial orientado a garantizar una administracin de justicia
imparcial y expedita.
1.2.4 Propiciar una vinculacin permanente con los organismos
autnomos del Estado, orientada a fortalecer el Estado de
derecho en beneficio de los ciudadanos.
1.2.5 Promover mecanismos de coordinacin y cooperacin inter-
gubernamental con otras entidades del pas y el extranjero,
con una perspectiva del aprovechamiento regional y nacional
en beneficio de la ciudadana.
58
Estrategia 1.3
Fortalecer el desarrollo institucional y la formacin de capacidades
de los gobiernos municipales.
Lneas de accin
1.3.1 Definir e instrumentar, en conjunto con las autoridades muni-
cipales y en pleno respeto a su autonoma, los mecanismos
de colaboracin interinstitucional, con el fin de contribuir al
bienestar y calidad de vida de la poblacin.
1.3.2 Elaborar un diagnstico integral que refleje las reas de
oportunidad y rezagos existentes en los diferentes mbitos
de desarrollo, infraestructura y servicios de cada uno de los
municipios del estado.
1.3.4 Disear y operar un programa para el desarrollo municipal,
orientado a profesionalizar el servicio pblico, optimizar la
gestin de recursos, modernizar los instrumentos de planea-
cin, sistemas de control y evaluacin, as como de transpa-
rencia y rendicin de cuentas.
1.3.5 Establecer una agenda integral que oriente con criterios de
rentabilidad social y econmica la inversin en infraestructu-
ra y servicios en los municipios.
Estrategia 1.4
Potenciar las relaciones internacionales de Nuevo Len.
Lneas de accin
1.4.1 Desplegar nuevos mecanismos para aumentar el intercambio
educativo, cultural, cientfico, tecnolgico y econmico de
Nuevo Len con la comunidad internacional.
1.4.2 Fomentar esquemas de cooperacin internacional orientados
a obtener el mayor beneficio para los proyectos y programas
estratgicos en el estado.
Estrategia 1.5
Brindar certeza jurdica a la ciudadana en los servicios proporciona-
dos por las instancias gubernamentales.
Lneas de accin
1.5.1 Preservar y difundir los archivos histricos de la entidad y for-
talecer la identidad de la sociedad neoleonesa.
1.5.2 Proporcionar certeza y seguridad jurdica a los actos relativos
al ciudadano/a en su patrimonio y su persona.
1.5.3 Simplificar el acceso a la documentacin relacionada al esta-
do civil y patrimonio de la poblacin neoleonesa.
1.5.4 Fortalecer los servicios de informacin comunitaria y localiza-
cin de personas.
59
Objetivo 2
Desarrollar una gestin pblica eficiente.
Estrategia 2.1
Disear una estructura organizacional eficiente, vinculada a la profe-
sionalizacin del servicio pblico y a la evaluacin del desempeo.
Lneas de accin
2.1.1 Desarrollar un anlisis integral de la estructura gubernamental,
orientado a potenciar el capital humano y a eliminar la dupli-
cidad de funciones en la administracin pblica estatal.
2.1.2 Identificar los bienes y servicios gubernamentales de mayor
valor pblico y aplicar las acciones de mejora integral que
maximicen sus resultados.
2.1.3 Consolidar un sistema de medicin del desempeo y la efi-
ciencia gubernamental.
2.1.4 Impulsar el servicio profesional de carrera, vinculado a la eva-
luacin del desempeo y al reconocimiento del mrito.
Estrategia 2.2
Simplificar y facilitar los trmites y servicios al ciudadano.
Lneas de accin
2.2.1 Homologar los requisitos y ampliar la digitalizacin de los tr-
mites y servicios.
2.2.2 Disminuir el nmero de requisitos y el tiempo de respuesta
para la realizacin de los trmites y servicios.
2.2.3 Impulsar la creacin de un sistema nico de informacin in-
tergubernamental que concentre los datos de cada ciudada-
na/o y sea el instrumento universal para la realizacin de los
trmites y servicios.
Estrategia 2.3
Promover la utilizacin de las tecnologas y el servicio en lnea para fomen-
tar la innovacin y acercar a la ciudadana al quehacer gubernamental.
Lneas de accin
2.3.1 Facilitar herramientas tecnolgicas que promuevan la apertu-
ra de la informacin pblica a la ciudadana.
2.3.2 Fortalecer la relacin Gobierno-ciudadana a travs de nue-
vos canales de interaccin.
60
2.3.3 Impulsar la captacin digital de datos en tiempo real y la dis-

ponibilidad en las dependencias y organismos estatales.
Estrategia 2.4
Instrumentar mecanismos de diseo, planeacin y evaluacin de po-
lticas pblicas.
Lneas de accin
2.4.1 Vincular la planeacin del estado con los tres rdenes de
Gobierno y con los sectores social y privado.
2.4.2 Formular los indicadores de medicin para el seguimiento y
evaluacin de las polticas pblicas.
2.4.3 Integrar un sistema estatal de informacin y estadstica.
Tema 3. Transparencia y combate a la corrupcin
Objetivo 3
Garantizar la transparencia del quehacer pblico, rendicin de cuen-
tas y combate a la corrupcin.
Estrategia 3.1
Fortalecer los mecanismos de transparencia y rendicin de cuentas.
Lneas de accin
3.1.1 Disear y operar un sistema integral que asegure a la ciuda-
dana el ejercicio pleno del derecho de acceso a la informa-
cin y a la rendicin de cuentas.
3.1.2 Fiscalizar la ejecucin de los recursos pblicos del Gobierno
del Estado.
3.1.3 Fortalecer la estructura y funcionamiento de los rganos de
control interno institucional.
3.1.4 Adecuar el marco jurdico, a fin de fortalecer la transparencia
y la efectiva rendicin de cuentas, as como ejercer acciones
sancionatorias en los casos correspondientes.
Estrategia 3.2
Vigilar el cumplimiento de las responsabilidades y obligaciones del
personal del servicio pblico.
Lneas de accin
3.2.1 Institucionalizar los mecanismos y fomentar una cultura en
materia de transparencia y rendicin de cuentas en el servi-
cio pblico estatal.
61
3.2.2 Fortalecer los instrumentos de presentacin y anlisis de las

declaraciones patrimoniales.
Estrategia 3.3
Fomentar la colaboracin institucional entre los organismos fiscaliza-
dores de los tres poderes y rdenes de Gobierno.
Lneas de accin
3.3.1 Robustecer los procesos internos de comunicacin y colabo-
racin, para potenciar la transparencia y rendicin de cuentas.
3.3.2 Promover la ejecucin de convenios de colaboracin entre
las instituciones gubernamentales de los tres rdenes y las no
gubernamentales sobre transparencia y rendicin de cuentas.
Estrategia 3.4
Consolidar el sistema estatal anticorrupcin.
Lneas de accin
3.4.1 Prevenir, identificar y combatir las conductas ilcitas y faltas
administrativas de los servidores pblicos.
3.4.2 Asegurar la coordinacin efectiva con los tribunales especia-
lizados y los sistemas estatal y nacional anticorrupcin.
3.4.3 Implementar auditoras focalizadas a las reas estratgicas
de la administracin pblica estatal, asegurar que sus resolu-
ciones sean vinculantes y establecer un marco integrado de
control interno.
3.4.4 Impulsar la denuncia ciudadana a travs de la proteccin de
testigos, el anonimato, la confidencialidad y la integridad de
evidencias en las investigaciones de anticorrupcin.
Objetivo 4
Garantizar la sostenibilidad de las finanzas pblicas.
Estrategia 4.1
Gestionar un trato fiscal ms justo y equitativo ante la federacin.
Lneas de accin
4.1.1 Explorar y proponer nuevos esquemas orientados a demos-
trar la contribucin de Nuevo Len en la economa nacional,
que redite en el incremento de las participaciones federa-
les.
4.1.2 Incrementar la participacin del estado dentro del Sistema
Nacional de Coordinacin Fiscal.
62
Estrategia 4.2
Fortalecer los ingresos pblicos y lograr un equilibrio en la deuda.
Lneas de accin
4.2.1 Desarrollar nuevos mecanismos y realizar acciones perma-
nentes de fiscalizacin y cobranza.
4.2.2 Optimizar el sistema tributario para aumentar el nivel de re-
caudacin.
4.2.3 Aprovechar el uso de las tecnologas de la informacin y
comunicacin para facilitar a los contribuyentes el pago de
sus obligaciones fiscales.
4.2.4 Fortalecer los programas de recaudacin, racionalizacin
del gasto y transparencia de los recursos pblicos y que re-
dunde en una mejor calificacin crediticia.
4.2.5 Reestructurar de manera integral la deuda pblica con las
mejores garantas y ventajas para las finanzas estatales.
Estrategia 4.3
Mejorar la racionalizacin, disciplina y eficiencia en el gasto pblico.
Lneas de accin
4.3.1 Optimizar el ejercicio del gasto pblico mediante la eficiente
vinculacin del ciclo de planeacin, programacin, elabora-
cin de presupuesto y evaluacin del desempeo.
4.3.2 Incorporar la perspectiva de gnero en todo el ciclo de pre-
supuesto pblico.
4.3.3 Desarrollar polticas de austeridad con el mayor rigor y vigilar
su total cumplimiento.
4.3.4 Reducir el costo de la burocracia y de los procesos adminis-
trativos.
4.3.5 Implementar un sistema de contrataciones pblicas con
base en pagos por resultados y en registro digital de los
procesos.
4.3.6 Fortalecer los mecanismos de presupuesto participativo.
4.3.7 Aplicar criterios de rentabilidad social y econmica en el
ejercicio del gasto e inversin pblica.
Objetivo 5
Impulsar la participacin ciudadana como un medio para obtener el
bien comn y el ejercicio de un buen Gobierno.
63
Estrategia 5.1
Coadyuvar en la formacin de ciudadanos corresponsables, proacti-
vos y comprometidos con su comunidad.
Lneas de accin
5.1.1 Facilitar a los ciudadanos la adquisicin de conocimientos y
habilidades para el ejercicio de su ciudadana.
5.1.2 Promover los beneficios de la participacin ciudadana y el
intercambio de experiencias y propuestas ciudadanas.
Estrategia 5.2
Fortalecer e incrementar los mecanismos de participacin y contacto
con los ciudadanos.
Lneas de accin
5.2.1 Promover mecanismos democrticos de participacin ciuda-
dana en el conocimiento, proposicin, deliberacin, ejecu-
cin, evaluacin o vigilancia de las acciones de Gobierno.
5.2.2 Fomentar la participacin ciudadana a travs de tecnologas
de informacin y las comunicaciones.
5.2.3 Propiciar sistemas de atencin de calidad y respuestas opor-
tunas a los ciudadanos que realicen peticiones, propuestas o
quejas.
5.2.4 Apoyar iniciativas dirigidas a incorporar la cooperacin ciuda-
dana en la realizacin de acciones de beneficio colectivo.
5.2.5 Favorecer la profesionalizacin, funcionamiento y coordina-
cin de las organizaciones de la sociedad civil, para que con-
tribuyan al logro de los objetivos prioritarios del Estado.
Estrategia 5.3
Mejorar la coordinacin, cooperacin y regulacin en materia de
participacin ciudadana.
Lneas de accin
5.3.1 Fomentar la participacin ciudadana mediante la celebracin
de acuerdos y la coordinacin al interior de la administracin
pblica del Estado y con las instituciones y organismos pbli-
cos y privados.
5.3.2 Promover la adecuada regulacin de los mecanismos de par-
ticipacin ciudadana.
5.3.3 Desarrollar mecanismos para generar, recopilar, procesar y di-
fundir informacin acerca de la participacin ciudadana en el
estado.
64
Indicadores y metas
De acuerdo al comportamiento de la unidad de medida, el sentido del
indicador puede ser creciente (si aumenta es mejor), o decreciente (si
disminuye es mejor).
Tema 3. Transparencia y combate a la corrupcin
65
Temas transversales
Transparencia, rendicin de cuentas y combate a la corrupcin
Derechos humanos
66
Igualdad de gnero
67
Nuevo Len es tarea de todos
Acciones ciudadanas para un mejor gobierno
Los Gobiernos son el reflejo de la sociedad. La ciudadana tiene en

sus manos la capacidad de impulsar al Gobierno para que cada da
sea ms eficiente y transparente. Aqu te proponemos algunas reco-
mendaciones.
1. Para poder exigir es necesario conocer. Conoce los distintos r-
denes de Gobierno, sus dependencias y los servicios que brindan. Al
mismo tiempo, infrmate sobre tus derechos y obligaciones frente a
ellos.
2. Acrcate a los mdulos de atencin ciudadana para conocer los
trmites y servicios que brinda el Estado. Aydanos a mejorar apor-
tando tus comentarios y sugerencias.
3. Ejerce tu derecho a la informacin como ciudadana/o y usa las
plataformas digitales para conocer la actuacin y resultados de los
tres poderes pblicos. Si no encuentras la informacin que necesitas,
solictala. Es tu derecho.
4. Mantente enterado e informado del acontecer de tu comuni-
dad, y del desempeo de tus gobernantes. Dialoga con tus familiares
y amigos sobre el quehacer gubernamental. Involcrate en los asun-
tos pblicos.
5. Denuncia cualquier acto que consideres un abuso de autoridad,
o que perjudique el patrimonio y los recursos pblicos.
6. Colabora al responder encuestas y consultas ciudadanas con el
fin de participar activamente con tus propuestas en la solucin de los
problemas.
7. El Gobierno necesita de recursos para brindar los servicios de
calidad que la poblacin necesita. Cumple con a tiempo con el pago
de tus servicios y exige la aplicacin honesta de los recursos pblicos
en las prioridades de la ciudadana. Es tu derecho!
Economa
incluyente
Visin
Quienes habitan en Nuevo Len tienen mejor calidad de vida, gracias a que
el desarrollo sustentable de la entidad garantiza empleos de calidad, opor-
tunidades e inclusin en todos los sectores y regiones; y se enaltecen los
valores de trabajo y esfuerzo.
Economa incluyente
Introduccin
Nuevo Len ha sido histricamente uno de los estados lderes en
creacin de empleo y desarrollo productivo. Sin embargo, en los l-
timos aos ha experimentado una desaceleracin en su crecimiento
econmico, una prdida del poder adquisitivo de las trabajadoras y
los trabajadores, y un recrudecimiento de la desigualdad, principal-
mente entre las comunidades que viven dentro del rea metropolita-
na de Monterrey (AMM) y las que viven fuera de ella.
Para el primer Gobierno ciudadano, la reconstruccin del tejido
social para erradicar la pobreza es una prioridad. Para trabajar en esa
direccin propone diferentes estrategias que impulsen el crecimiento
econmico, la creacin de empleos formales bien remunerados, la
formacin y capacitacin de personal, el desarrollo de micro, peque-
as y medianas empresas (mipymes), la vinculacin del campo a las
cadenas productivas y el desarrollo regional.
Estas estrategias se establecen con sentido de urgencia, en con-
gruencia con el Plan Estratgico a para el Estado de Nuevo Len 2015-
2030,1 y como resultado de la consulta pblica que se llev a cabo
para la elaboracin de este plan.2
Diagnstico
1
El Plan Estratgico establece ocho
prioridades o temas centrales, entre Nuevo Len tiene 5,119,5043 habitantes, que equivalen al 4.3 % de la
ellos generar empleos bien remune-
rados impulsando el crecimiento eco- poblacin nacional y contribuyen con el 7.4 % del PIB del pas, el cual
nmico.
2
Entre las ocho prioridades o temas representa el 10.5 % de la manufactura y el 10.7 % de las exportaciones
centrales, los 14,403 ciudadanos que no petroleras de Mxico.4 Es importante subrayar que Nuevo Len es
participaron en la Consulta Nuevo
Len sealaron como tema principal la el tercer estado que ms contribuye al PIB nacional, por debajo de la
generacin de empleos bien remune-
rados. Ciudad de Mxico y el Estado de Mxico.5
3
Instituto Nacional de Estadstica y
Geografa (INEGI). (2015). Encuesta In- Nuestra entidad es predominantemente industrial, el 24 % del PIB6 se
tercensal. Mxico: autor. ubica en el sector manufacturero, el cual, adems de generar el 30 %
4
INEGI (2014). Sistema de Cuentas Na-
cionales. Mxico: autor. del empleo, es de los ms productivos; en l destacan los ramos auto-
5
INEGI (2014). PIB, entidad federativa
anual. Sistema de Cuentas Nacionales. motriz, electrodomsticos, metalmecnica, fabricacin de maquinaria
Mxico: autor. y equipos, y otros ms especializados como el aeroespacial, biotecno-
6
cionales. Mxico: autor. loga y software. Otros ramos que sobresalen por su dinamismo en los
7
Carrillo Viveros, Jorge Hctor (respon-
sable). (2013). Plan estratgico y trans- ltimos aos son el de la construccin y el de servicios.
versal de ciencia y tecnologa para el
desarrollo de la frontera norte. Mxico: De acuerdo con un estudio del Colegio de la Frontera Norte,7 el
Froncytec-Colef.
8
Clster: trmino castellanizado del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (Conacyt) reconoce a Nue-
ingls que, de acuerdo con Michael vo Len como lder a nivel nacional en la estrategia industrial basada
Porter, es una agrupacin de empre-
sas e instituciones relacionadas entre en clsteres8 y en la integracin de cadenas productivas. Su cercana
s, pertenecientes a un mismo sector
o segmento de mercado, que se en- con la frontera de Estados Unidos, as como su privilegiada infraestruc-
cuentran prximas geogrficamente y tura en parques industriales, carreteras, cadenas productivas y mano
que colaboran para ser ms competi-
tivos de obra calificada, le da una ventaja competitiva al sector exportador
70
Economa incluyente
para atraer inversin extranjera productiva. En 2014 las exportaciones

de la entidad alcanzaron los 38,000 millones de dlares y la inversin
extranjera fue de 1,358 millones de dlares.9
Histricamente Nuevo Len ha destacado como uno de los es-
tados con mayor crecimiento econmico y ha liderado en el nivel
de ingresos y calidad de vida de sus habitantes. No obstante, en los
ltimos aos los indicadores han reflejado una desaceleracin de su
dinamismo econmico. En el periodo 2003-2008, fue el cuarto esta-
do con el mayor crecimiento, en promedio 5.7 %, mientras que para
2009-2014 baj a 2.8 %, lo cual ubic a la entidad en el noveno lugar
en crecimiento econmico (grfica 4.1).
La referida desaceleracin se ha reflejado en el estancamiento del in-
greso per cpita, a pesar de contar con un ingreso superior en 74 % a la
media nacional. En el periodo 2008-2013 el crecimiento real del PIB per 9
Datos de la Secretara de Desarrollo
cpita ha sido 1.2 %10 promedio anual y el salario medio ha disminuido Econmico del Gobierno del Estado
de Nuevo Len (Sedec).
1.3 %11 en trminos reales. Esto se ve reflejado en el ndice de tendencia 10
cionales. Mxico: autor.
laboral de la pobreza, que mide el porcentaje de personas que no puede 11
INEGI (2014). Salarios medios trabaja-
adquirir la canasta alimentaria con el ingreso de su trabajo,12 aument en dores afiliados al IMSS. En Sistema de
Cuentas Nacionales. Mxico: autor.
94 % en la ltima dcada. Nuevo Len fue el estado con el nivel ms alto 12
Consejo Nacional de Evaluacin de
la Poltica de Desarrollo Social (Cone-
de este indicador de las 32 entidades federativas13 (grfica 4.2). val). (2015). ndice de Tendencia Labo-
ral de la Pobreza. Medicin de la Po-
Si a esto se agrega que, durante el cuarto trimestre de 2015, la tasa breza. Mxico: autor.
de informalidad laboral fue del 36.29 % y que la ocupacin en el sec-
13
Coneval (feb., 2016). Tendencias
econmicas y sociales de corto plazo
tor informal fue del 21.01 %,14 es evidente que, adems del crecimiento por entidad federativa. Mxico: autor.
14
Datos al periodo octubre-diciembre
y desarrollo industrial, es prioritario impulsar la formalizacin laboral 2015. INEGI. (2015). Informalidad labo-
que permita recuperar el poder adquisitivo de los salarios y reducir la ral. Tasas de informalidad trimestral.
Encuesta Nacional de Ocupacin y
brecha de desigualdad social. Empleo. Mxico: autor.
Grfica 4.1. Promedio del crecimiento PIB, 2009-2014
71
Economa incluyente
Grfica 4.2. Evolucin del ndice de la Tendencia Laboral de la Pobreza en

Nuevo Len (del primer trimestre 2005 al cuarto trimestre 2015)
No en vano la creacin de empleos bien remunerados a partir del

crecimiento econmico fue sealado como el tema de mayor rele-
vancia para la poblacin durante la consulta pblica realizada para la
elaboracin del presente plan.
Asimismo, la creacin de empleos formales bien remunerados es
uno de los ocho temas prioritarios para alcanzar la Visin 2030 del
Consejo Nuevo Len, y una de las prioridades de este Gobierno para
reconstruir el tejido social y as erradicar la pobreza en el estado.
En el tema de competitividad, an y cuando Nuevo Len es un
referente a nivel nacional e internacional, en los ltimos aos nuestra
entidad ha perdido terreno con respecto a otros estados. De acuerdo
con el ndice de competitividad Doing Business 2014,15 elaborado por
15
El proyecto Doing Business propor- el Banco Mundial, Nuevo Len se encuentra en la posicin 16 a nivel
ciona una medicin objetiva de las
regulaciones para hacer negocios y su nacional, mientras que en 2009 se encontraba en la 12.
aplicacin en 189 economas y en algu-
nas ciudades seleccionadas en el m- Nuestra entidad enfrenta el reto de recuperar y mantener el lideraz-
bito subnacional. Banco Mundial (2014).
Doing Business en Mxico 2014. Wash- go en el desarrollo industrial y econmico de Mxico que histrica-
ington, D.C.: Grupo Banco Mundial. Di-
sponible en http://espanol.doingbusi- mente nos ha distinguido, gracias al espritu de trabajo y esfuerzo de
ness.org/~/media/GIAWB/Doing%20 los neoloneses y las neoleonesas, la visin de los y las lderes empre-
Business/Documents/Subnational-Re-
ports/DB14-Mexico-spanish.pdf sariales y la propia vocacin productiva de esta tierra.
72
Economa incluyente
Tema 1. Capital humano y empleo
La poblacin de Nuevo Len vive mejor y goza de igualdad

de oportunidades para recibir una educacin de calidad, in-
cluyente e innovadora, que la prepara para ingresar al merca-
do laboral.
La riqueza del capital humano es un factor fundamental en el desa-
rrollo econmico del estado y el pas, representa las competencias
(conocimientos, habilidades y actitudes), as como la capacidad de
las personas para aprender y crear, lo cual se refleja en su competiti-
vidad y nivel de vida.
Nuevo Len cuenta con una poblacin econmicamente activa
(PEA) de 2.37 millones, conformada por el 37 % de mujeres y 63 % de
hombres,16 mientras que, en la poblacin total, las mujeres represen-
tan la mayora (grfica 4.3).
Si bien se ha incrementado la participacin de las mujeres en la
mayor parte de las actividades econmicas, an no es equiparable
con la masculina. Por ejemplo, por cada hombre disponible para tra-
bajar, bajo un contexto que le impide hacerlo, hay 4.2 mujeres en la
misma situacin;17 ya sea porque son responsables del cuidado de al-
guien ms (nias y nios pequeos, personas adultas mayores o con
alguna enfermedad o discapacidad), o bien algn familiar les proh-
Grfica 4.3. Participacin porcentual por sexo de la poblacin

total y de la PEA en Nuevo Len
16
Ocupacin y Empleo (ENOE). Mxico:
autor.
17
INEGI (2015). ENOE. Mxico.
73
Economa incluyente
be trabajar o tienen algn impedimento fsico de carcter temporal

(embarazo difcil o avanzado, convalecencia de una enfermedad o
accidente).
Otra marcada desigualdad es que tres de cada diez asalariadas
enfrentan actos de discriminacin laboral, tales como despido, reduc-
cin de salario o no recontratacin por su edad o estado civil, menor
salario perciben un 28 % menos que los hombres,18 menos presta-
ciones u oportunidades para ascender con respecto a los hombres
en sus centros de trabajo. Otro acto de discriminacin es la solicitud
de prueba de embarazo como condicionante para su ingreso, ascen-
so o permanencia laboral.19
Con relacin a la ocupacin por gnero (grfica 4.4), destaca la
diferencia entre los trabajadores y las trabajadoras no remunerados
(36 % hombres y 64 % mujeres) y los empleadores y las empleadoras
(81.1 % hombres y 18.9 % mujeres), adems que, de acuerdo a la ENOE,
34.3 % de las mujeres ocupadas no cuentan con prestaciones sociales
en sus empleos.20
En los prximos seis aos la poblacin en edad de trabajar (de 15
a 65 aos) crecer anualmente en 54,00021 personas, de las cuales se
estima ingresen a la PEA solo 38,000.22
Para hacer frente a ese rezago de empleo se debern crear adicio-
nalmente 35,000 empleos por ao. De tal manera que para satisfacer
el crecimiento poblacional y reducir la pobreza al 50 % durante la
Grfica 4.4. Participacin porcentual de mujeres y hombres

en cada rubro de posicin en la ocupacin
18
INEGI (2015). ENOE. Mxico.
19
INEGI (2013). Estadsticas a propsito
del Da Internacional de la Eliminacin
de la Violencia Contra la Mujer.
20
INEGI (2015). ENOE. Mxico: autor.
21
Conapo (2014). Dinmica demogrfi-
ca 1990-2010 y proyecciones de pobla-
cin 2010-20130. Nuevo Len. Mxico:
Secretara de Gobernacin.
22
Estimacin de la Secretara de Desa-
rrollo Econmico con datos de Cona-
po y ENOE.
74
Economa incluyente
presente administracin, la necesidad total estimada ser de 73,000

empleos anuales.
Como se mencion, la tasa de informalidad es del 36.29 %,23 a lo
que hay que aadir que el grado promedio de escolaridad entre la
poblacin de 15 aos y ms es de 10.2 aos;24 por lo que el reto cen-
tral es generar empleos formales bien remunerados, y paralelamente,
desarrollar las habilidades y capacidades en la poblacin para satisfa-
cer la demanda laboral con una oferta competitiva que aporte valor
agregado al mercado productivo.
Este desafo tiene mltiples aristas, ya que anualmente egresan
22,000 estudiantes de licenciatura el 37 % corresponde a las carreras
de ciencias e ingeniera;25 mientras que a nivel posgrado se gradan
4,000 por ao el 14 % corresponde a las reas de ciencia e ingenie-
ra. En contraste, existe un fuerte rezago en el nmero de graduados
y graduadas de carreras tcnicas que demanda el sector productivo,
dado que cada ao solo terminan sus estudios mil alumnos y alumnas
de nivel tcnico superior.
Con el fin de lograr un adecuado equilibrio entre la demanda y la
oferta de trabajo, se requiere perfeccionar los mecanismos de investi-
gacin, coordinacin y vinculacin entre las instituciones de educacin
tcnica y superior con el sector productivo, adems de modernizar y
armonizar la normatividad laboral, con el fin de aprovechar las ventajas
del estado y potencializar la productividad.
Para elevar el nivel de empleabilidad en los distintos sectores de
poblacin y regiones de la entidad es necesario, adems, redoblar
los esfuerzos en materia de difusin y promocin de las distintas op-
ciones educativas existentes, as como de los programas y servicios
institucionales que ofrecen los tres rdenes de Gobierno en materia
de capacitacin y vinculacin para el empleo.
Tema 2. Potencial de sectores econmicos
Nuevo Len tiene las condiciones competitivas necesarias

para impulsar de manera integral a la economa, de manera 23
Datos al periodo octubre-diciembre
que la poblacin neoleonesa tiene mejores fuentes de ingre- 2015. INEGI. (2015). Informalidad labo-
ral. Tasas de informalidad trimestral.
sos que reditan en una mejor calidad de vida. Encuesta Nacional de Ocupacin y
Empleo. Mxico: autor.
Con el fin de generar alto valor agregado a los procesos productivos, 24
INEGI (2015). Tabulador de la En-
cuesta Intercensal 2015. Estimadores
la competencia del estado requiere ir acompaada de la formacin de la poblacin de 15 aos y ms y su
de capital humano, la innovacin y el desarrollo tecnolgico y del distribucin porcentual segn nivel de
escolaridad, educacin bsica, secun-
conocimiento, mientras que la integracin de cadenas productivas daria incompleta y completa y pro-
medio de escolaridad por municipio
contribuye a detonar un desarrollo homogneo y multiplicador. No y sexo. Mxico: autor.
obstante la clara vocacin industrial de la entidad, con 24 % de su
25
Secretara de Educacin del Gobier-
no Estatal de Nuevo Len (2014). Es-
PIB26 en el sector manufacturero y el de mayor empleo: 422,000 tra- tadsticas del ciclo escolar 2012/2013.
Mxico: autor.
75
Economa incluyente
bajadores y trabajadoras, 27 la importancia de dinamizar otros sectores

econmicos resulta determinante para la generacin de empleo y el
crecimiento equilibrado del estado.
As, el desarrollo de las ventajas competitivas de la regin para im-
pulsar a los sectores productivos con alto potencial es una estrategia
fomentada por el Gobierno junto con el sector productivo y el aca-
dmico.
Gracias a la formacin de los clsteres en nuestro estado, se senta-
ron las bases para el aumento en la productividad, la competitividad,
la innovacin y la vinculacin de los sectores estratgicos.
Actualmente se cuenta con clsteres en las siguientes reas: au-
tomotriz, aeroespacial, agroalimentario, electrodomsticos, software,
salud, biotecnologa, nanotecnologa, medios interactivos y entreteni-
miento, vivienda y desarrollo urbano sustentable, transporte y logsti-
ca, y turismo.28
El desarrollo de la estrategia de triple hlice ha permitido posicio-
nar a Nuevo Len como lder nacional en el sistema industrial basado
en clsteres y en la integracin de cadenas productivas (figura 4.1).
Para fortalecer esta estrategia y dinamizar los sectores econmi-
cos, es necesario reunir un mayor nmero de empresas, en especial
las pymes (pequeas y medianas empresas); extender las mejores
prcticas a los sectores estratgicos menos desarrollados; y fortalecer
la alianza de los clsteres con universidades y escuelas tcnicas, para
Figura 4.1. Modelo de triple hlice
26
INEGI (2014). Sistema de cuentas na-
27
422,878 personas, que equivale a
30 % del total del personal ocupado.
INEGI. (2014). Censo Econmico. Mxi-
co: autor.
28
Datos de la Direccin de Fomento
Industrial de la Secretara de Desarrollo
Econmico del Gobierno del Estado
de Nuevo Len.
76
Economa incluyente
vincular adecuadamente la oferta y demanda de recursos humanos y

lograr que los clsteres sean autosustentables.
El desafo para la actual administracin es consolidar el recin crea-
do clster energtico para impulsar la industria de las energas reno-
vables y no renovables, el desarrollo de proveedura local y la capa-
citacin tcnica, profesional y cientfica, para favorecer la explotacin
de las potencialidades del estado conforme a los nuevos esquemas
y actores econmicos, producto de la reforma energtica.
Cadenas productivas
Impulsar las cadenas productivas para aumentar y multiplicar la derra-
ma econmica de grandes compaas (ancla) representa una oportu-
nidad de desarrollo para las empresas locales mediante su insercin
a las cadenas de proveedura.
En el estado, los principales sectores estratgicos con un alto valor
en su cadena productiva son electrodomsticos, automotriz y manu-
factura avanzada (figura 4.2).29
El desarrollo de una adecuada estrategia de insercin a las cade-
nas productivas deber ser integral y contemplar la capacitacin ade-
cuada, la transferencia de tecnologa y el cumplimiento de normas y
certificaciones, entre otros aspectos. A la fecha se han identificado, a
29
Direccin de Fomento Industrial. Se-
travs del Centro de Vinculacin Empresarial, a ms de 2,000 empre- cretara de Desarrollo Econmico del
sas que cumplen con altos estndares de calidad para la proveedura. Gobierno del Estado de NL
Figura 4.2. Principales sectores estratgicos de Nuevo Len
77
Economa incluyente
Sin embargo, aunque los logros alcanzados han sido importantes,

es necesario fortalecer el aprovechamiento de insumos locales. Nue-
vo Len tiene un 42 % de integracin local,30 mientras que la Ciudad
de Mxico un 70 % (insumos locales utilizados en la produccin).
En este aspecto, los esfuerzos debern dirigirse al seguimiento pun-
tual de las demandas del mercado, del anlisis de los requerimientos
de las empresas para conseguir contratos de compra, del apoyo en
la certificacin de las empresas locales para competir globalmente, y
de la coordinacin con cmaras, asociaciones y organismos del sec-
tor productivo, con el fin de unir esfuerzos para integrar en un solo
programa el desarrollo de proveedores en el estado (figura 4.3).
Inversin
Tradicionalmente, cuando se habla de inversin, se refiere a la ex-
tranjera, la cual es importante no solo por la atraccin de nuevos ne-
gocios, sino por la transferencia de conocimiento y tecnologas. Sin
embargo, la inversin nacional supera ampliamente los montos de la
extranjera, por tal razn es primordial una adecuada estrategia que
proporcione las mismas facilidades e incentivos tanto para favorecer
la inversin extranjera, como para fortalecer la nacional y especial-
mente promover la local.
Se estima que la inversin privada anual en el estado en 2015 as-
30
Comisin de Desarrollo Econmico cendi a 13,800 millones de dlares,31 de la cual, el 80 % es nacional y
(2016). Plan Estratgico para el Esta- el 20 % extranjera La entidad es receptora de aproximadamente 8.4
do de Nuevo Len 2015-2030. Nuevo
Len, Mxico: Consejo Nuevo Len % de la inversin extranjera en el pas.32
Figura 4.3. Integracin de cadenas productivas
78
Economa incluyente
El reto en la presente gestin es atender de igual manera a las di-

versas fuentes de inversin, para que tengan las mismas condiciones
y facilidades, en funcin del impacto de los proyectos y no del origen
de la inversin.
Turismo
Como ya se ha mencionado, los esfuerzos de vinculacin y desarrollo
de cadenas productivas estn orientados al impulso de las activida-
des industriales dada la vocacin productiva de nuestra entidad, no
obstante, es fundamental promover otros sectores para contribuir al
equilibrio econmico de las distintas regiones del estado. Uno de
estos sectores, con gran potencial de expansin por su transversali-
dad, es el turismo que cuenta con todas las caractersticas para lograr
convertirse en impulsor del crecimiento econmico y generador em-
pleos que eleven el nivel de ingresos y bienestar de quienes habitan
en nuestro estado.
El turismo abarca muchas ramas de las actividades comerciales y
de servicios, las cuales aportan el 60.93 % al PIB estatal.33 De acuerdo
a los datos de la Corporacin para el Desarrollo Turstico de Nuevo
Len, este sector contribuye con el 19 % del PIB estatal34 y para el
cuarto trimestre de 2015 registr 546,649 empleados y empleadas.35
Nuevo Len cuenta con una privilegiada infraestructura que cubre
una amplia gama de segmentos tursticos, entre los que destacan
por su importancia, el turismo de reuniones, de negocios, recreativo,
cultural, religioso, urbano, de aventura, mdico, arqueolgico, rural y
gastronmico.
Aunado a esto, el primer Gobierno ciudadano tiene como reto
31
Estimacin de la Secretara de De-
impulsar el turismo social, que, de acuerdo con la Declaracin de sarrollo Econmico del Gobierno de
Montreal, es forjador de la sociedad, factor de potencia econmica, NL, a partir de datos de INEGI (2014).
Sistema de Cuentas Nacionales. Mxi-
protagonista del ordenamiento del territorio y del desarrollo, y socio co: autor.
32
Datos de la Secretara de Economa.
de los programas de desarrollo mundial.36 33
Aunque la actividad turstica en los ltimos cinco aos ha aumenta- 34
Es la aportacin al PIB estatal corres-
do,37 y estamos por alcanzar las cifras de 2008, fecha en que empez pondiente a los servicios de alojamien-
to temporal, preparacin de alimentos
la crisis de inseguridad que azot al estado, hay mucho trabajo por y bebidas y comercio asociado.
35
Datos correspondientes a servicios
hacer para mantener un crecimiento estable de visitantes (grfica 4.7). de alojamiento temporal, preparacin
de alimentos y bebidas, y comer-
Un factor de trascendencia del turismo en Nuevo Len, es la re- cio asociado. INEGI (2015). Encuesta
Nacional de Ocupacin y Empleo
ciente creacin del clster del sector primero en todo el pas, en (ENOE). Mxico: autor.
donde convergen actores de la iniciativa privada, la academia y las 36
Bur Internacional de Turismo Social
(2010). Declaracin de Montreal (1996).
autoridades pblicas en la materia. Por una visin humanista y social del
turismo, y su Addendum de Aubagne
Es indiscutible el posicionamiento de Nuevo Len, especfica- (2006). Hacia un turismo de desarrollo
y de solidaridad. Bruselas: BITS.
mente de su capital, la ciudad de Monterrey, como destino sede de 37
Datos con base en la actividad ho-
eventos de clase mundial. La Oficina de Convenciones y Visitantes telera. Secretara de Turismo (Sectur).
(2014). Compendio estadstico del
de Monterrey ha superado las metas de atraccin de eventos en los sector turismo. Mxico: autor.
79
Economa incluyente
ltimos cinco aos. En 2015 logr atraer a un total de 233 eventos, cifra
que representa un incremento del 39 % en los ltimos tres aos.38
Nuevo Len destaca tambin por su valioso patrimonio natural y
cultural, actualmente cuenta con dos pueblos mgicos: Santiago y
Linares, municipios que han afianzando el posicionamiento turstico
denuestro estado, que habr de consolidarse an ms de lograr esta
denominacin en breve tiempo para Bustamante y Galeana.
Aprovechar al mximo la vocacin turstica de los municipios re-
presenta un rea de oportunidad para detonar el crecimiento econ-
mico en las distintas regiones del estado.
De esta manera la actividad turstica se convertir, durante la pre-
sente administracin, en un motor para el desarrollo sostenible a tra-
vs de la promocin de la inversin en proyectos que generen em-
pleos de calidad, aumenten el ingreso de las familias, favorezcan su
bienestar y, con ello, disminuyan el rezago social existente en diversas
regiones de la entidad.
Para elevar la competitividad del estado como destino turstico se
requiere fomentar la capacitacin de quienes prestan servicios y tam-
bin promover la sensibilidad de la poblacin en general, con dos
fines: el primero, promover el turismo social, para que toda la pobla-
cin del estado tenga la oportunidad de aprovechar los destinos tu-
rsticos de Nuevo Len; y, el segundo, crear una cultura de anfitriona y
garantizar excelencia en la calidad de los servicios y la atencin, para
propiciar el regreso de quienes nos visitan se multipliquen las opinio-
nes favorables de nuestros destinos.
38
Datos de la Oficina de Convenciones En resumen, la actividad turstica de Nuevo Len, adems de ser
y Visitantes de Monterrey.
motor para el crecimiento econmico al generar empleos directos
Grfica 4.7. Llegadas de turistas nacionales y extranjeros /as

(datos con base en actividad hotelera)
80
Economa incluyente
e indirectos, es tambin, a travs del turismo social, un medio para

coadyuvar a la reconstruccin del tejido social. Al tiempo que ayuda
a salvaguardar los entornos naturales, econmicos y socioculturales
de una manera tica y esttica para el disfrute de las generaciones
presentes y futuras. El patrimonio natural, cultural, urbano, arqueolgi-
co, arquitectnico, culinario y autntico del norte de Mxico hace de
nuestro estado un Nuevo Len extraordinario.
Campo competitivo
En el caso de las regiones rurales de la entidad, elevar la competiti-
vidad en el campo es fundamental para generar un desarrollo equi-
librado.
En el medio rural de Nuevo Len habitan, en forma muy disper-
sa, cinco de cada cien neoleoneses y neoleonesas,39 cuya principal
ocupacin est en el sector agropecuario, que presenta importantes
retos en competitividad agroalimentaria y en bienestar social.
La agroindustria40 es considerada un rea importante para la inver-
sin productiva. Nuestro estado es el tercer productor del pas, con
el 8.8 % del PIB nacional de dicho sector,41 del cual el ramo agroali-
mentario42 produce el 5.8 % del PIB estatal y el 5.6 % del nacional43
(grfica 4.8).
Los principales cultivos por valor de produccin contribuyen con
el 0.4 % del PIB estatal.44 El sector agrcola ha mostrado tradicional-
mente un rezago en relacin con los dems sectores econmicos
que presentan un importante dinamismo en inversiones nacionales y 39
INEGI (2010). Censo de Poblacin y
extranjeras en nuestro estado. Vivienda. Mxico: autor.
40
La agroindustria se encarga de
Entre dichos cultivos encontramos pastos y praderas, papa, ctricos, transformar los productos proce-
dentes de las actividades del sector
granos de sorgo, trigo y maz, as como forrajes. Destacan, adems, el agropecuario (agricultura, ganadera,
tomate de invernadero, que ha presentado un fuerte crecimiento en pesca, apicultura, silvicultura, caza,
etc.) en materias primas y productos
los ltimos aos, el chile verde y la nuez. A nivel nacional, el estado intermedios derivados del sector.
41
Corporacin para el Desarrollo
se distingue con el primer lugar en rendimiento de papa; tercero en Agropecuario (2015). PIB agroindus-
produccin de mandarina; cuarto en naranja, toronja y repollo; y quin- trial. Sistema Estatal de Informacin
para el Desarrollo Rural Sustentable de
to en produccin de nuez. Nuevo Len. Mxico: autor.
42
El ramo agroalimentario se encarga
La actividad pecuaria contribuye con el 0.83 % del PIB estatal.45 de transformar el producto agrcola
para permitir su consumo.
Nuevo Len destaca como quinto productor de huevo en el pas. 43
Tambin juega un papel importante en la engorda del ganado bovi- Agropecuario (2015). Anuario estadsti-
co agroalimentario. Mxico: autor.
no, que se realiza en condiciones de completa estabulacin, con un 44
Agropecuario (2015). Anuario estadsti-
exigente control sanitario y con ejemplares de alta calidad gentica. co agroalimentario. Mxico: autor.
45
A pesar de que existen algunas actividades agropecuarias des- Agropecuario (2015). Anuario estadsti-
co agroalimentario. Mxico: autor.
tacadas en el medio rural, el 34.3 % de la poblacin vive en condi- 46
Elaborado por Coneval (2014), a par-
cin de pobreza.46 Dicho rezago se debe, principalmente, a la falta tir de datos de la Encuesta Nacional
de Ingresos y Gastos de los Hogares
de inversin como factor generador de empleos. Esta marcada falta (INEGI, 2014).
81
Economa incluyente
Grfica 4.8. Participacin en el PIB agroindustrial nacional

por entidad federativa
de oportunidades para el desarrollo y calidad de vida de las familias

propicia la emigracin de la poblacin, mayoritariamente de jvenes.
Para aumentar la productividad y competitividad del campo neo-
lons, es fundamental vincular esfuerzos y recursos de los distintos r-
denes de Gobierno y sectores de la sociedad, y asegurar una mayor
asistencia tcnica y capacitacin, as como favorecer la innovacin, el
uso de tecnologas y la aplicacin de las mejores prcticas para lograr
que la produccin atienda las demandas actuales del mercado.
Se requiere, asimismo, impulsar mecanismos de articulacin pro-
ductiva y conformar organizaciones de productores, capaces de ge-
nerar economas de escala y de acceder a bienes, servicios y tecno-
logas que de manera individual no les sera posible. Estas estrategias
82
Economa incluyente
y mecanismos en el campo neoleons son prioridad del primer Go-

bierno ciudadano, como parte de las medidas que se necesitan apli-
car para reconstruir el tejido social y poder as erradicar la pobreza
en el estado.
Resulta vital la modernizacin de la maquinaria, equipos e infraes-
tructura de las unidades productivas. Actualmente se cuenta con siete
tractores por cada mil hectreas agrcolas, mientras que en otros es-
tados alcanzan hasta los 22 tractores y la media nacional es de nueve
tractores. Estos datos muestran que hay an mucho por hacer para
dinamizar la actividad agropecuaria y con ello, mejorar el nivel de
bienestar de la poblacin de las zonas rurales del estado.
Por su parte en el sector forestal, el potencial productivo de los
bosques y matorrales, enfrenta mltiples problemas: un manejo fores-
tal inapropiado, sobreexplotacin, aprovechamientos clandestinos,
frecuentes sequas, incendios, presencia de plagas, sobrepastoreo y
erosin por prcticas inadecuadas de uso y manejo del suelo, todo
lo cual ha impedido detonar las actividades forestales como una al-
ternativa ms redituable en el desarrollo del campo.
La disponibilidad del agua para uso agropecuario ha representa-
do un problema constante en nuestra regin, particularmente por
representar un elemento indispensable para la productividad de las
actividades primarias. Es necesario realizar estudios tcnicos especia-
lizados para orientar la inversin de manera selectiva, con el fin de
asegurar la eficiencia en el uso y manejo del agua mediante la tecni-
ficacin del riego, obras de infraestructura, mantenimiento y equipa-
miento para optimizar su captacin y conduccin en las unidades y
distritos de riego.
Otros problemas que impactan a la competitividad del campo,
son la oferta de financiamiento, as como el bajo porcentaje de pro-
ductores y productoras que utilizan esquemas de aseguramiento
para sus cosechas y ganado. Asimismo, debido a que la sanidad e
inocuidad agroalimentaria se ha convertido en el principal requisito
para comercializar los productos agropecuarios, es necesario asegu-
rar el conocimiento y las herramientas adecuadas para que los pro-
ductores y las productoras del estado cumplan con los rigores que
exige un mercado cada vez ms competitivo.
Ante el complejo panorama que enfrenta el sector agropecuario,
es indispensable para la administracin actual gestionar y destinar
mayores recursos, promover los vnculos estratgicos entre los diver-
sos actores econmicos, crear las condiciones y fomentar los meca-
nismos necesarios para detonar la inversin productiva, con el obje-
tivo de multiplicar las oportunidades de desarrollo y elevar la calidad
de vida de quienes habitan en las zonas rurales de nuestro estado.
Hacer del campo de Nuevo Len un campo de oportunidades.
83
Economa incluyente
Tema 3. Innovacin, ciencia y tecnologa
En Nuevo Len se vive mejor gracias a los niveles de capacidad

instalada, los recursos humanos de alto nivel, la investigacin e
innovacin desarrollada en universidades, centros de investiga-
cin y empresas, para impulsar la competitividad de su sector
productivo y el desarrollo integral de sus habitantes.
En 2009 se promulg la Ley del Impulso al Conocimiento y a la In-
novacin Tecnolgica para el Desarrollo del Estado de Nuevo Len,
que decreta la asignacin del 1 % del presupuesto estatal a la ciencia,
tecnologa e innovacin (CTI) a travs de programas del Gobierno
del Estado, y establece las bases para el impulso a la economa y la
sociedad del conocimiento, sin embargo su fiel cumplimiento no ha
sido una realidad hasta el momento.
Al ao siguiente, en 2010, se dise el modelo del ecosistema es-
tatal de innovacin, a partir del cual se han focalizado acciones para
impulsar la competitividad de sus sectores estratgicos, tales como
nanotecnologa, biotecnologa, aeronutica, salud, automotriz, elec-
trodomsticos, tecnologas de la informacin y software, agronego-
cios, logstica y transporte, vivienda sustentable, multimedia e indus-
trias creativas, energa y turismo (figura 4.4).
En el estado se invierte casi el 0.8 % del PIB,47 y es una de las entida-
des que realizan mayor inversin en CTI; a nivel nacional la cifra es de
0.4 %.48 Asimismo, diversos comparativos sitan a Nuevo Len como
uno de los estados de la repblica ms competitivos.49
47
Clculos del Instituto de Innovacin Durante los prximos aos se redoblarn los esfuerzos para incre-
y Transferencia de Tecnologa de N. L.
(Secretara de Desarrollo Econmico) mentar las capacidades del modelo del ecosistema de innovacin es-
con datos a 2014 del Consejo Nacional tatal, para convertir al estado en una regin altamente competitiva a ni-
de Ciencia y Tecnologa (Conacyt), la
Universidad Autnoma de Nuevo Len vel mundial, comparable con otras zonas de los pases miembros de la
(UANL), y la Encuesta sobre Investiga-
cin y Desarrollo Tecnolgico (Esidet). Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE).
48
Informacin del Instituto de Innova-
cin y Transferencia de Tecnologa de Algunos de los recursos y activos que destacan para lograr el xito
N.L. (Secretara de Desarrollo Econmi- de esta tarea son la infraestructura para la innovacin, conformada
co) con datos del Conacyt (2014).
49
De acuerdo al ranking de competi- por 103 centros de investigacin pblicos y privados y 16 incubadoras
tividad estatal del Instituto Mexicano
para la Competitividad (IMCO), la ende tecnologa media y alta en el estado; el parque de investigacin
tidad est en el lugar nmero cuatro e innovacin tecnolgica (PIIT), reconocido a nivel internacional; el
en el ndice general, y en el primero
nicamente despus de la Ciudad de Instituto de Innovacin y Transferencia de Tecnologa de Nuevo Len
Mxico en el rea de innovacin en
los sectores econmicos (IMCO, 2014). como responsable del diseo e implementacin de polticas pblicas
Asimismo, de acuerdo al Ranking Na- de CTI; el nmero de investigadores e investigadoras por habitante
cional de Ciencia, Tecnologa e Inno-
vacin del Foro Consultivo Cientfico y de la PEA mayor que la media nacional (1.78/1000), y 957 miembros
Tecnolgico, Nuevo Len se ubica en
segundo lugar en esta rea, tambin del sistema nacional de investigadores SNI; as como los ms de 300
despus de la Ciudad de Mxico. Ins- colegios y universidades tecnolgicas, politcnicas, pblicas y priva-
tituto Mexicano para la Competitividad
(IMCO) (2014). ndice de Competitivi- das, que cuentan con 125 programas de posgrado registrados en el
dad Estatal 2014: Las reformas y los es-
tados. Mxico: autor. Programa Nacional de Posgrados de Calidad.
84
Economa incluyente
Figura 4.4. Ecosistema estatal de innovacin
No obstante, hay reas de oportunidad, metas por alcanzar y ob-

jetivos por cumplir, entre los que destacan: explorar esquemas finan-
cieros que aseguren una mayor inversin, fortalecer las capacidades
de las pymes y de personas emprendedoras, a travs de la innova-
cin abierta y aumentar el nmero de cientficos, cientficas, tecnlo-
gos y tecnlogas que trabajan en vinculacin con la industria, e intro-
ducir de manera sistemtica la ciencia y tecnologa en la educacin
de nios, nias y jvenes en nivel escolar bsico y medio superior, lo
que equivale a alrededor de 1.2 millones de estudiantes.
Tema 4. Micro, pequeas y medianas empresas
En Nuevo Len, el desarrollo de personas emprendedoras y

mipymes tiene las condiciones ptimas para ofrecer empleos
e ingresos que permiten a sus habitantes vivir mejor.
En todas las economas se reconoce la importancia de las empresas
micro, pequeas y medianas (mipymes) como fuente de empleos
que generan una parte importante del PIB, por su gran capacidad de
adaptacin a las circunstancias y por su potencialidad en convertirse
en grandes compaas. En Nuevo Len, del total de empresas en el
85
Economa incluyente
estado, 99.4 % son mipymes50 y dan empleo a 1,024,116 neoloneses

y neolonesas,51 sin embargo, su valor de produccin representa tan
solo el 16 % y de inversin el 18 %. Dicho comportamiento se debe
principalmente al bajo uso de capital e incentivos en mano de obra,
dado que la mayora son de tipo auto empleo o empresas familiares
(grfica 4.9).
Los principales obstculos que enfrentan las mipymes son la falta
de capacitacin, acceso a tecnologas y sobre todo, las insuficientes
oportunidades de financiamiento. En este ltimo rubro, se estima que
el 85 % de los negocios en el estado no tiene acceso a esquemas de
financiamiento, y de este grupo, el 98 % son micro y pequeos.52 De
las mipymes que s recibieron financiamiento, solo 2 % lo hicieron por
medio de programas gubernamentales federales o estatales.
Las mipymes se ubican principalmente en los sectores de servi-
cios. Entre los obstculos que les impiden enfrentar a la competencia
productiva estn la falta de integracin con los dems eslabones de
la cadena productiva, el deficiente uso de tecnologa en los procesos
de produccin, el exceso de requisitos y trmites, y la vulnerabilidad
50
Conformadas de la siguiente mane- ante prcticas comerciales desleales.
ra: 88.7 % micro, 8.8 % pequeas 1.9 %
medianas. Datos redondeados toma- Dadas las dificultades que enfrenta este sector, su nivel de supervi-
dos de INEGI (2014). Censo Econmico.
Mxico: autor. vencia es bajo. De acuerdo con la Comisin Econmica para Amrica
51
De los cuales 366,829 laboran en mi- Latina y el Caribe (CEPAL), en los pases subdesarrollados entre el 50 %
cro empresas, 314,470 en pequeas y
342,817 en medianas. INEGI (2014). Cen- y el 75 % de las pequeas empresas dejan de existir durante los pri-
so Econmico. Mxico: autor.
52
INEGI (2014). Censo Econmico. M- meros tres aos; al cumplir 10 aos, solamente el 10 % maduran, tienen
xico: autor.
Grfica 4.9. Perfil de las empresas en Nuevo Len
86
Economa incluyente
xito y crecen. En Mxico, el 50 % de las empresas cierra durante el

primer ao de su creacin, el 75 % al cumplir dos aos, y el 90 % antes
de cumplir cinco aos.
Uno de los factores determinantes para mejorar su competitividad
es la desregulacin y simplificacin de trmites. Actualmente son 32
trmites estatales53 relacionados con el proceso de gestin y ope-
racin de un negocio, adems de los trmites municipales. Esta rea-
lidad representa una importante rea de oportunidad que deber
atender con la mayor celeridad el Gobierno actual para unificar y
homologar los criterios, simplificar al mximo los trmites estatales,
reducir el tiempo para la apertura y operacin de un negocio, para
el registro de propiedades y el manejo de permisos de construccin.
El reto se centra en generar las condiciones adecuadas para inte-
grar un ecosistema que propicie el desarrollo y consolidacin de las
mipymes, es decir, facilitar su creacin, consolidacin y operacin,
propiciar nuevos y mejores mecanismos para el acceso a financia-
miento, brindar capacitacin oportuna, as como promover su vincu-
lacin estratgica y el acceso a mercados.
Uno de los temas centrales prioritarios del Gobierno ciudadano hacia
2030 es la generacin de empleo, por lo que se favorecer el apoyo a
mipymes como estrategia, justamente, para impulsar empleos formales
bien remunerados que permitan erradicar la pobreza en el estado.
Tema 5. Desarrollo regional en Nuevo Len
Nuevo Len tiene un desarrollo econmico regional, sosteni-

ble y socialmente comprometido, que ofrece a sus habitantes
la oportunidad de mejorar sus condiciones de vida.
Al igual que nuestro pas, Nuevo Len se encuentra integrado por zonas
altamente diferenciadas, tanto por su medio fsico como por su compor-
tamiento socioeconmico. Para facilitar su estudio, anlisis y proyeccin,
el INEGI y el Conapo, han agrupado al estado en cinco regiones:
1. rea metropolitana de Monterrey (AMM): Apodaca, Cadereyta
Jimnez, El Carmen, Garca, General Escobedo, Guadalupe, Jurez,
Monterrey, Salinas Victoria, San Nicols de los Garza, San Pedro Garza
Garca, Santa Catarina, y Santiago.
2. Regin citrcola: Allende, General Tern, Hualahuises, Linares, y
Montemorelos.
3. Regin norte: Agualeguas, Anhuac, Bustamante, Cerralvo, Chi-
na, Doctor Coss, General Bravo, General Trevio, Lampazos de Naran- 53
De acuerdo a la lista del 2015 de
jo, Los Aldamas, Los Herreras, Los Ramones, Melchor Ocampo, Pars, trmites y regulaciones empresariales
Sabinas Hidalgo, Vallecillo, y Villaldama. de la Cmara de la Industria de la Trans-
formacin de Nuevo Len (Caintra).
87
Economa incluyente
4. Regin perifrica: Abasolo, Cinega de Flores, Doctor Gonzlez,

General Zuazua, Hidalgo, Higueras, Marn, Mina y Pesquera.
5. Regin sur: Aramberri, Doctor Arroyo, Galeana, General Zarago-
za, Iturbide, Mier y Noriega, y Rayones.
Es cierto que nuestra entidad destaca sobre otros estados, el PIB
per cpita es del 7.4 %,54 tenemos un promedio de escolaridad de
10.2 aos55 y, segn la ltima medicin de pobreza, contamos con el
menor porcentaje de poblacin en pobreza extrema, con solo 1.3 %
de la poblacin.56
No obstante, Nuevo Len es tierra de grandes contrastes. Existe un
marcado desequilibrio en las condiciones de vida de quienes habitan
en el AMM y en el resto del estado.
54
INEGI (2014). Sistema de Cuentas Na- Por un lado, el 87.4 % de la poblacin se concentra en solo el 10 %
cionales. Mxico: autor. del territorio de la entidad, que constituye el AMM57 (grfica 4.10); y, de
55
INEGI (2015). Tabulador de la Encues-
ta Intercensal 2015. Estimadores de la acuerdo al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), solo el 6.5 %
poblacin de 15 aos y ms y su distri-
bucin porcentual segn nivel de es- de los empleos registrados se ubican fuera del AMM,58 en tanto que,
colaridad, educacin bsica, secunda- segn el Directorio Nacional de Unidades Econmicas, las regiones
ria incompleta y completa y promedio
de escolaridad por municipio y sexo. fuera del AMM albergan solamente al 11.48 % de las unidades econ-
Mxico: autor.
56
Coneval (2015). ndice de Medicin micas de Nuevo Len.59 Estos referentes son una muestra de las bre-
de la pobreza: Mxico: autor. chas de desigualdad y el rezago social existente entre quienes habitan
57
INEGI (2015). Encuesta Intercensal.
Mxico: autor. en nuestro estado.
58
Elaborado a partir de informacin del
IMSS (2015). Asimismo, dentro del resto de las regiones se observa un fuerte
59
INEGI (2014). Directorio Nacional de
Unidades Econmicas. Mxico: autor. contraste en la dinmica poblacional y la actividad econmica. La citr-
Grfica 4.10. Comparativo poblacional entre el rea metropolitana

de Monterrey y el resto del estado
88
Economa incluyente
cola y la perifrica muestran un crecimiento sostenido, tanto en pobla-

cin como en el nivel de empleos registrados ante el IMSS, mientras
que las regiones norte y sur muestran un estancamiento poblacional
y bajos niveles de empleo formal. Estos factores suponen que la po-
blacin en condiciones de pobreza y pobreza extrema son sustan-
tivamente diferentes en el AMM y los municipios fuera de esta zona
(grfica 4.12).
Es importante considerar que en las ltimas dcadas, la concen-
tracin demogrfica y econmica ha limitado la formacin y con-
solidacin de nuevos polos de desarrollo socioeconmico que
trasciendan en nuevas zonas metropolitanas de acuerdo a los linea-
mientos establecidos por INEGI y Conapo, en los cuales se puede
contrastar que entidades con menor poblacin que Nuevo Len,
como Coahuila, Colima, Hidalgo, Michoacn, San Luis Potos y Ta-
maulipas, cuentan con ms de una zona metropolitana.
Por lo anterior, el desarrollo de las regiones fuera del rea metro-
politana de Monterrey representa un reto mayor para este Gobierno,
toda vez que para reducir las brechas sociales existentes es necesario
aumentar las oportunidades en las dems regiones.
An y cuando histricamente se ha subestimado el potencial de las
regiones fuera del AMM para detonar su desarrollo y crecimiento
econmico, nuestras regiones cuentan con diferentes activos con un
alto potencial, como lo representa el aprovechamiento de capital hu-
Grfica 4.11. Distribucin poblacional fuera del AMM
89
Economa incluyente
Grfica 4.12. Estimacin de habitantes segn condicin de pobreza, 2014
mano; la explotacin de hidrocarburos en la regin norte y citrcola,

de materiales metlicos (barita y fosforita), no metlicos (plomo/zinc)
y rocas dimensionables (alabastro, arcilla, agregados, lutita), especial-
mente en la regin sur; produccin de energa elica y solar en las re-
giones norte, perifrica y sur; arquitectura, artesanas y escenarios na-
turales para el turismo de aventura, rural y cinegtico en las regiones
citrcola, norte, perifrica y sur; impulso de parques industriales para
la atraccin de empresas en las regiones citrcola y perifrica; los ga-
soductos Colombia-El Carmen y Los Ramones Fase II, que permitirn
el suministro de gas natural en las regiones norte, perifrica y citrcola;
el fomento de recursos agrcolas, pecuarios y acucolas con desta-
cados niveles productivos como cultivos de ctricos, chile jalapeo,
col, nuez, papa y manzana, as como la produccin de huevo, leche
de cabra, carne de cerdo, entre otros; y la ubicacin estratgica del
puente de comercio internacional en Colombia.
Para capitalizar el potencial de los activos que presenta cada re-
gin y alcanzar mayores niveles de oferta de empleo formal, es pri-
mordial atender los problemas estructurales, entre los que destacan
la desorganizacin en las unidades econmicas con bajos niveles
de produccin y calidad la desarticulacin de cadenas productivas,
el acceso limitado a financiamientos pblicos y privados el bajo nivel
de capacidades gerenciales y operativas, el reducido nivel de equipa-
miento y tecnologas aplicadas en mipymes, y la escasez de vas de
comunicacin intermunicipales que faciliten los traslados comerciales.
90
Economa incluyente
El desarrollo regional es una de las prioridades del Gobierno ciu-

dadano, en el marco de las estrategias para reconstruir el tejido social
y erradicar la pobreza.
Para ello se deben establecer acciones que favorezcan el desa-
rrollo econmico equilibrado: pequeas obras de infraestructura que
permitan conectar a las distintas regiones; inversiones que impulsen
el desarrollo de cadenas productivas; sistemas que acerquen los ser-
vicios bsicos para que las comunidades tengan mejores oportuni-
dades de desarrollo y bienestar que eleven la calidad de vida de sus
habitantes.
Objetivo 1
Fortalecer el empleo de los sectores productivos de Nuevo Len.
Estrategia 1.1
Desarrollar el capital humano orientndolo a elevar su competitividad
y productividad, vinculndolo con la demanda del sector productivo.
Lneas de accin
1.1.1 Desarrollar las capacidades de los buscadores de empleo,
para optimizar su insercin al mercado laboral.
1.1.2 Vincular estratgicamente el mercado laboral para alcanzar
mejores niveles de empleabilidad.
1.1.3 Maximizar el uso de las tecnologas de la informacin y co-
municacin para una mayor colocacin de los buscadores
de empleo.
1.1.4 Promover programas de capacitacin y certificacin que ac-
tualicen y fortalezcan las competencias de los trabajadores y
las trabajadoras a un menor costo.
1.1.5 Disear programas especficos para generar mayores opor-
tunidades de empleo a las mujeres, jvenes y grupos en si-
tuacin vulnerable.
Estrategia 1.2
Asegurar el cumplimiento de la normatividad laboral y proteccin de
los derechos de las personas trabajadoras que potencie el desarrollo
econmico en la entidad.
91
Economa incluyente
Lneas de accin
1.2.1 Difundir las disposiciones legales en materia de seguridad,
salud y medio ambiente del trabajo.
1.2.2 Supervisar el cumplimiento de la normatividad laboral.
1.2.3 Impartir justicia laboral a trabajadores y empleadores.
1.2.4 Coordinar acciones que fomenten las relaciones laborales ar-
mnicas y concilien los intereses entre trabajadores y trabaja-
doras con empleadores y empleadoras.
Objetivo 2
Desarrollar y fortalecer sectores con potencial econmico para el estado.
Estrategia 2.1
Vincular a los sectores para incrementar la competitividad.
Lneas de accin
2.1.1 Vincula empresas locales a cadenas productivas
2.1.2 Integra la academia, iniciativa privada y Gobierno para la ge-
neracin de capital humano especializado, investigacin y
desarrollo tecnolgico en los sectores estratgicos.
2.1.3 Fomentar y atraer la inversin privada, nacional y extranjera.
2.1.4 Incrementar el desarrollo y la adopcin de nuevas tecnolo-
gas y su innovacin.
Objetivo 3
Desarrollar y fortalecer el sector energtico.
Estrategia 3.1
Promover e impulsar la inversin y el desarrollo del sector energtico.
Lneas de accin
3.1.1 Identificar los potenciales de recursos energticos y la in-
fraestructura existente y necesaria para la atraccin de inver-
sin extranjera y nacional.
3.1.2 Impulsar el sector energtico con respeto al medio ambiente
y el aprovechamiento de los recursos para fomentar las in-
dustrias de energas alternas.
3.1.3 Fomentar la capacitacin tcnica, profesional y cientfica para
92
Economa incluyente
la provisin de recursos humanos especializados en el sector

energtico.
3.1.4 Fortalecer a las mipymes con el objetivo de facilitar su inte-
gracin a la cadena de valor en el sector energa.
Objetivo 4
Incrementar la derrama econmica de la actividad turstica en el estado.
Estrategia 4.1
Potenciar y difundir los servicios, productos y atractivos tursticos del estado.
Lneas de accin
4.1.1 Crear y operar el primer programa de desarrollo turstico de
Nuevo Len.
4.1.2 Diversificar ofertas de productos tursticos para visitantes y
habitantes del estado.
4.1.3 Promover la mejora en infraestructura de todos los destinos
tursticos de la entidad.
4.1.4 Fomentar, en conjunto con organismo estatales, las activida-
des de arte, cultura y entretenimiento.
4.1.5 Potenciar el turismo de reuniones y eventos nacionales e in-
ternacionales.
Estrategia 4.2
Incentivar el turismo regional como generador de riqueza.
Lneas de accin
4.2.1 Integrar cartera de proyectos tursticos, a travs de la aten-
cin de las vocaciones de los municipios y la gestin del
financiamiento pblico y privado.
4.2.2 Incentivar la creacin de mipymes en las regiones con vo-
cacin turstica con el apoyo de fondos federales y capital
semilla.
4.2.3 Fomentar la competitividad de toda la cadena de valor de la
actividad turstica con altos niveles de capacitacin y profe-
sionalizacin del sector.
4.2.4 Apoyar a las empresas tursticas para obtener las certificacio-
nes que respalden la calidad de sus servicios.
Objetivo 5
Favorecer el desarrollo competitivo del campo.
93
Economa incluyente
Estrategia 5.1
Impulsar la productividad de las unidades primarias y la generacin
de empleos en el medio rural.
Lneas de accin
5.1.1 Fomentar la modernizacin de maquinaria y equipos agro-
pecuarios.
5.1.2 Promover la ganadera de alta calidad gentica y el manteni-
miento del hato ganadero.
5.1.3 Impulsar la reconversin productiva hacia actividades de ma-
yor rentabilidad.
5.1.4. Fortalecer y mejorar la sanidad e inocuidad agroalimentaria.
Estrategia 5.2
Promover el desarrollo de capacidades de los productores y las pro-
ductoras del campo para elevar su competitividad.
Lneas de accin
5.2.1 Fomentar la investigacin y desarrollo de proyectos de trans-
ferencia tecnolgica.
5.2.2 Impulsar la asistencia tcnica y el desarrollo de las capacida-
des administrativas, productivas y comerciales de los produc-
tores y las productoras.
5.2.3 Facilitar la organizacin productiva de quienes participan en
las tareas agropecuarias.
5.2.4 Brindar servicios para la comercializacin agropecuaria.
5.2.5 Generar informacin til para la toma de decisiones del sector.
Estrategia 5.3
Impulsar la diversificacin productiva del sector para generar em-
pleos en el medio rural y fortalecer el aprovechamiento sustentable
de los recursos del mismo.
Lneas de accin
5.3.1 Diversificar la actividad primaria hacia alternativas que gene-
ren empleos, a travs del impulso de la silvicultura, la ganade-
ra diversificada y la acuacultura.
5.3.2 Impulsar proyectos productivos en el medio rural que eleven
el nivel de ingresos de las familias y contribuyan a su arraigo.
5.3.3 Impulsar el aprovechamiento productivo y sustentable del
suelo, agua y bosques.
Estrategia 5.4
Desarrollar y fortalecer la infraestructura del sector.
94
Economa incluyente
Lneas de accin
5.4.1 Impulsar la modernizacin de la infraestructura hidroagrcola
y la tecnificacin del riego parcelario para elevar el uso efi-
ciente del agua.
5.4.2 Promover el desarrollo de infraestructura bsica y estratgica
para el incremento de la competitividad del sector.
5.4.3 Promover la construccin y el mantenimiento de caminos
rurales, en coordinacin con instancias gubernamentales y
productores.
Objetivo 6
Impulsar el desarrollo cientfico, tecnolgico y de innovacin fortale-
ciendo los sectores sociales y econmicos del estado.
Estrategia 6.1
Fortalecer la investigacin y desarrollo en los sectores acadmico,
cientfico y productivo, as como la formacin de recursos humanos
en los sectores estratgicos de la entidad.
Lneas de accin
6.1.1 Atraer y apoyar la creacin de centros de investigacin y
desarrollo tecnolgico para incrementar la investigacin y la
innovacin en los sectores estratgicos del estado.
6.1.2 Vincular las actividades de innovacin e investigacin cientfi-
ca entre los sectores acadmico, cientfico y productivo para
incrementar la produccin de innovaciones.
6.1.3 Impulsar la cooperacin nacional e internacional para incre-
mentar la realizacin de proyectos de investigacin enfoca-
dos a los sectores estratgicos.
6.1.4 Potenciar y promover la formacin e incorporacin de nue-
vos investigadores e investigadoras a las redes temticas y
redes de innovacin.
6.1.5 Apoyar la formacin de capital humano a nivel posgrado en
el extranjero para la investigacin y la innovacin de acuerdo
con las necesidades de los sectores estratgicos.
6.1.6 Impulsar la creatividad, el emprendimiento y las vocaciones
cientficas y tecnolgicas en nios, nias y jvenes.
Estrategia 6.2
Impulsar y facilitar el desarrollo de empresas con base en innovacin
tecnolgica e investigacin cientfica.
95
Economa incluyente
Lneas de accin
6.2.1 Posicionar al PIIT, sus centros de investigacin e incubadoras
como lugar ideal para la innovacin abierta y la colaboracin.
6.2.2 Crear incubadoras tecnolgicas y de negocios basados en
la innovacin para incrementar la generacin de nuevas em-
presas.
6.2.3 Promover y disear los fondos y mecanismos de financia-
miento para incrementar la generacin de nuevas empresas
con base en la innovacin.
6.2.4 Impulsar y promover la participacin en redes internaciona-
les de incubadoras y financiamiento.
Objetivo 7
Promover la formacin, el desarrollo y fortalecimiento de las mipy-
mes, emprendedores y emprendedoras.
Estrategia 7.1
Establecer mecanismos que mejoren la vinculacin entre las fuentes
de financiamiento disponibles y las necesidades financieras de mipymes.
Lneas de accin
7.1.1 Generar un mecanismo de garantas de crdito.
7.1.2 Otorgar microcrditos productivos.
7.1.3 Incrementar la gestin fondos federales y crditos de la ban-
ca comercial para mipymes.
Estrategia 7.2
Fomentar la creacin, desarrollo, consolidacin, competitividad y susten-
tabilidad de las mipymes, que permita generar ms y mejores empleos.
Lneas de accin
7.2.1 Favorecer la desregulacin, simplificacin y homologacin
para la apertura y operacin de negocios.
7.2.3 Estrechar los vnculos entre las universidades, Gobiernos y
empresas con la finalidad de crear nuevas empresas.
7.2.4 Crear la figura de ombudsman para la defensa de la mipymes
ante prcticas desleales e inequitativas de los sectores priva-
do y pblico.
Objetivo 8
Integrar los productos y servicios de las mipymes a las cadenas pro-
ductivas.
96
Economa incluyente
Estrategia 8.1
Aumentar la derrama econmica de las empresas compradoras de
insumos y servicios por medio de la mayor integracin de las mipy-
mes con empresas extranjeras y locales.
Lneas de accin
8.1.1 Promover a empresas compradoras, tanto locales como ex-
tranjeras, para la localizacin e integracin de proveedores
locales.
8.1.2 Facilitar a las mipymes la exploracin de mercados naciona-
les e internacionales.
8.1.3 Apoyar a las mipymes a integrarse a las cadenas de provee-
duras de empresas grandes.
8.1.4 Establecer que un 30 % de las compras del Gobierno se rea-
licen a mipymes locales.
Objetivo 9
Impulsar la actividad econmica y el empleo en las regiones fuera
del rea metropolitana de Monterrey.
Estrategia 9.1
Descentralizar las polticas pblicas para brindar una atencin ms di-
recta a quienes viven en las regiones fuera del AMM.
Lneas de accin
9.1.1 Fortalecer la atencin hacia las regiones fuera del AMM por
parte de las diferentes dependencias estatales.
9.1.2 Promover sinergias entre dependencias de los tres rdenes
de Gobierno y la sociedad, para un mejor uso de los recur-
sos gubernamentales.
9.1.3 Impulsar la simplificacin administrativa para acceder a apo-
yos gubernamentales, para asegurar su justa y equitativa dis-
tribucin.
9.1.4. Establecer mecanismos de coordinacin interinstitucional
entre los tres rdenes de gobierno y la sociedad para una
mejor planeacin, implementacin de programas y proyec-
tos, as como del uso de los recursos pblicos.
Estrategia 9.2
Promover la inversin pblica y privada que permita desarrollar in-
fraestructura productiva y de servicios en las regiones fuera del AMM.
97
Economa incluyente
Lneas de accin
9.2.1 Impulsar un incremento del gasto en obra pblica en las re-
giones con mayor potencial para instalarse como zonas de
desconcentracin poblacional y econmica.
9.2.2 Disear e implementar campaas que promuevan las dife-
rentes ventajas que tiene las regiones fuera del AMM como
destino de inversin.
9.2.3 Disear y promover proyectos estratgicos de infraestructura
productiva.
9.2.4 Promover esquemas de asociacin financiera entre el sector
pblico y la iniciativa privada para el desarrollo de la infraes-
tructura productiva y de servicios.
9.2.5 Establecer modelos de incentivos fiscales que resulten atrac-
tivos para la inversin privada.
Estrategia 9.3
Impulsar la productividad y competitividad de las regiones fuera del AMM.
Lneas de accin
9.3.1 Fomentar el desarrollo de programas y proyectos que privile-
gien la rentabilidad de las diferentes actividades productivas.
9.3.2 Promover la vinculacin entre las mipymes y las grandes em-
presas tractoras, a travs de articulaciones productivas.
9.3.3 Fomentar un eficiente aprovechamiento de cada uno de los
activos productivos con los que cuentan las regiones fuera
del AMM.
9.3.4 Impulsar el desarrollo del capital humano de las regiones
fuera del AMM, especialmente en habilidades productivas y
gerenciales.
9.3.5 Promover la participacin de los jvenes y las mujeres de las
regiones fuera del AMM, en actividades productivas.
9.3.6 Facilitar la creacin y el crecimiento de micro, pequeas y
medianas empresas en las regiones fuera del AMM.
98
Economa incluyente
Indicadores y metas
De acuerdo al comportamiento de la unidad de medida, el sentido

del indicador puede ser creciente (si aumenta es mejor), o decrecien-
te (si disminuye es mejor).
99
Economa incluyente
Temas transversales
100
Economa incluyente
Derechos humanos
Igualdad de gnero
101
Acciones ciudadanas para el bienestar econmico
Si trabajamos en conjunto, Gobierno y ciudadana, tendremos ms

oportunidad de alcanzar los objetivos que nos hemos propuesto,
entre los que destaca la generacin de empleos formales y mejor
remunerados. Estas son algunas recomendaciones:
1. Consume bienes y servicios producidos en Nuevo Len, ya que
adems de disfrutar de su precio y calidad, ayudas a fortalecer a las
empresas y empleos locales.
2. Conoce, visita y recomienda los atractivos tursticos de nues-
tro estado. Nuevo Len tiene una riqueza turstica poco aprovechada
por sus habitantes; te sorprenders.
3. S hospitalario con los visitantes que acuden a nuestro estado.
Adems de mostrar la educacin y amabilidad que nos distingue, se
incrementa la posibilidad de que los visitantes regresen y, con ello,
aumente la derrama econmica.
4. Si eres estudiante o vas a decidir qu estudiar, infrmate so-
bre los empleos de mayor demanda en el mercado laboral local. Al
estudiar una carrera superior o tcnica en las reas ms solicitadas,
se incrementa tus posibilidades de conseguir trabajo rpido y mejor
remunerado.
5. Busca oportunidades de capacitacin o estudio para actuali-
zarte o aprender algo nuevo que te ayude a desempear mejor tu
trabajo. Entre mejor calificada/o ests, tendrs mayores posibilidad
de obtener un mejor ingreso.
6. Desempate con gusto y compromiso en tu ambiente laboral.
La gente de Nuevo Len somos reconocidos por ser trabajadores,
responsables y tener carcter para enfrentar los retos laborales. Esta
distincin, tan nuestra, nos permite atraer a ms empresas en busca
de nuestro talento.
7. Conoce tus derechos y obligaciones como patrn/a o trabaja-
dor/a y todas las disposiciones legales en materia de seguridad, salud
y medio ambiente del trabajo. Con esto, evitamos multas y sanciones
y promovemos un ambiente favorable y armonioso para desarrollar
ms negocios.
102
Desarrollo
humano y social
Visin
Todos los habitantes de Nuevo Len ejercen a plenitud sus derechos sociales
y en condiciones de igualdad, acceden a todas las oportunidades que brinda
el desarrollo para desplegar al mximo todos sus potenciales, gracias a lo cual
disfrutan de los mayores estndares de bienestar y calidad de vida.
Desarrollo humano y social
Introduccin
Desde el nacimiento de la plataforma poltica que se transform en
el primer Gobierno ciudadano de Nuevo Len, el reconstruir el tejido
social para erradicar la pobreza ha sido un tema central que moti-
v su lucha en campaa, y que ahora se cristaliza en una prioridad
de Gobierno, para impulsar que cada habitante del estado tenga la
oportunidad de vivir y desarrollarse con su mximo potencial. Esto es,
adems, congruente con los temas centrales del Plan Estratgico para
el Estado de Nuevo Len 2015-2030, que marcan como prioritario:
garantizar el desarrollo y bienestar social para toda la poblacin, in-
crementar la calidad educativa y los aos de escolaridad, y extender
la esperanza de vida saludable.
Ante la inaceptable brecha de desigualdad social existente en M-
xico, es un deber fundamental de los poderes pblicos, rdenes de
Gobierno y de todos los sectores de la sociedad -desde sus respec-
tivos mbitos de responsabilidad- impulsar las leyes, desarrollar las
polticas y orientar los mximos esfuerzos y recursos a reducir la po-
breza, la desigualdad y la marginacin social que padece casi la mitad
de la poblacin de este pas.
Para el Gobierno y la sociedad neoleonesa el mayor reto est cen-
trado en sumar voluntades y esfuerzos para orientarlos al desarrollo
integral del ser humano. Garantizar a cada neolons y neolonesa, des-
de su nacimiento, el ejercicio pleno de sus derechos sociales: tener
acceso a una adecuada alimentacin, a la salud, a la educacin y a la
cultura; contar con un empleo y una vivienda digna; vivir en un me-
dio ambiente sano que propicie la recreacin, la prctica deportiva y
fomente el involucramiento colectivo para recuperar el tejido social.
Lograr la disminucin de las brechas sociales que an prevalecen
en nuestro estado exige privilegiar los presupuestos, programas y ac-
ciones a favor de quienes menos tienen y ms necesitan; asegurar
que los derechos humanos y la igualdad de gnero sean articulados
trasversalmente; impulsar la participacin ciudadana a travs de una
poltica social incluyente y sustentable, que reconozca a la niez y a la
juventud como el activo vital de la sociedad, y que ofrezca en condi-
ciones de igualdad las oportunidades para el desarrollo y el mejora-
miento en la calidad de vida de los grupos prioritarios, como lo son
las jefas de familia, personas adultas mayores, personas con discapa-
cidad y grupos indgenas.
104
Diagnstico
Nuevo Len se ubica como el segundo estado con el ndice de de-

sarrollo humano (IDH)1 ms alto a nivel nacional, con 0.79 en una es-
cala del 0 al 1. En el primer lugar est la Ciudad de Mxico, con 0.83,
mientras que el promedio nacional es de 0.76. Si bien Nuevo Len
tiene un IDH reconocido como de los ms altos de Amrica Latina,
an se encuentra por debajo del ndice de los pases de la OCDE.
El enorme contraste social en el que viven los habitantes de nues-
tro estado se puede observar al comparar el IDH del municipio de
San Pedro Garza Garca, con un ndice de 0.87, semejante al de la
Repblica Checa, y el de Mier y Noriega, que presenta el menor va-
lor en la entidad, con 0.55, equiparable con pases subdesarrollados
como Ghana.2
Tema 1. Inclusin social y grupos prioritarios
Todos los habitantes de Nuevo Len tienen igualdad de

oportunidades para desarrollar sus talentos y habilidades, en
un contexto social participativo e incluyente.
1
El IDH es un indicador creado por
Segn las estimaciones del Consejo Nacional de Evaluacin de la Po- el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD), con el fin
ltica de Desarrollo Social (Coneval),3 en 2014 el 46.2 % del total de la de determinar el nivel de desarrollo
poblacin nacional viva en pobreza multidimensional, mientras que que tiene un territorio especfico. Este
ndice considera tres factores: expec-
en Nuevo Len el 20.4 % de sus habitantes se encontraban en esa tativa de vida al nacer, educacin (niv-
el de alfabetizacin adulta y aos de
condicin. Si bien, el estado mantiene la menor incidencia de po- escolaridad promedio) e ingreso (PIB
breza,4 pues por tercera ocasin consecutiva se sita a ocho puntos per cpita a paridad de poder adquis-
itivo).
porcentuales de diferencia de la Ciudad de Mxico, que ocupa la 2
PNUD (2015). ndice de desarrollo
humano para las entidades federati-
segunda posicin nacional con un porcentaje de 28.4 % en la medi- vas, Mxico 2015. Avance continuo,
cin 2014, hay mucho trabajo por hacer para erradicar la pobreza en diferencias persistentes. Mxico: au-
tor. Disponible en http://www.mx.un-
la entidad. dp.org/content/mexico/es/home/
library/poverty/indice-de-desarrol-
Mientras que a nivel nacional el porcentaje de personas en polo-humano-para-las-entidades-feder-
ativas--mexi.html
breza extrema es de 9.5 %, Nuevo Len es la entidad que presenta 3
Coneval (2014). Medicin de la po-
breza. Mxico: autor. Disponible en
el menor ndice, tan solo el 1.3 % de su poblacin vive en esta con- http://www.coneval.gob.mx/Medi-
dicin, es decir, casi 67,000 personas (grfica 5.2). Segn la Medicin cion/MP/Paginas/AE_pobreza_2014.
aspx
Municipal de la Pobreza 2010 de Coneval, los municipios que con- 4
Por incidencia de pobreza se en-
tiende la cantidad de personas que se
centran el mayor porcentaje de poblacin en pobreza extrema son encuentran por debajo de la lnea de
Doctor Arroyo, Aramberri y Mier y Noriega. pobreza.
105
Grfica 5.1. Medicin de pobreza 2014. Porcentaje y nmero de personas a nivel

nacional y estatal (mp=millones de personas)
Por su parte, los indicadores de carencia social que forman parte de

la medicin de la pobreza en Mxico (rezago educativo, alimentacin,
acceso a los servicios bsicos en la vivienda, salud, seguridad social,
entre otros) 5 , mostraron una mejora en el estado entre 2012 y 2014, al
descender su porcentaje, a excepcin del relacionado con el acceso
a servicios bsicos, que subi un punto porcentual, de 3.3 % a 4.3 %.
Otro dato relevante es el rezago que prevalece en el acceso a
una vivienda digna con servicios bsicos. De acuerdo con las cifras
del INEGI, 6 en 2015 haba 1,393,322 hogares particulares habitados en
Nuevo Len, de los cuales 0.8 % tenan piso de tierra; 6.4 %, material
endeble o de desecho en sus techos; 98.3 % dispona de agua dentro
o fuera de la vivienda; 97.6 % contaba con drenaje sanitario; y 99.7 %,
energa elctrica. La carencia de una vivienda digna y el acceso total
de servicios bsicos en diversos sectores del estado agudiza los pro-
blemas de hacinamiento, de salud e higiene y de contaminacin del
medio ambiente.
La pobreza representa un fenmeno estructural, dinmico, multi-
5
Coneval (2014). Medicin de la pobre-
za. Mxico: autor. Disponible en http:// factorial y multidimensional. Para reducir las brechas de desigualdad y
www.coneval.gob.mx/Medicion/MP/
Paginas/AE_pobreza_2014.aspx exclusin social, es fundamental disear, implementar y evaluar polti-
cas con una visin integral y paralelamente, identificar a los grupos de
6
INEGI (2015). Encuesta Intercen-
sal. Mxico: autor. Disponible en poblacin que debido a su nivel de ingreso, gnero, edad, origen t-
http://www3.inegi.org.mx/sistemas/
t a b u l a d o s b a s i c o s / d e f a u l t . a s p x- nico, estado de salud o discapacidad se encuentran en condiciones
?c=33725&s=est de desventaja para satisfacer por s mismos sus necesidades bsicas,
106
Grfica 5.2. Medicin de pobreza 2014.

Porcentaje de pobreza moderada y extrema, segn entidad federativa
desarrollar plenamente sus capacidades y enfrentar los desafos en

los diferentes mbitos de la vida, con la finalidad de focalizar a estos
grupos los programas que les brinden las oportunidades para elevar
su bienestar y calidad de vida.
La atencin a los grupos prioritarios nias, nios y adolescentes,
mujeres jefas de familia, personas con discapacidad, personas adul-
tas mayores y poblacin indgena es preponderante para el primer
Gobierno ciudadano, y congruente con el Plan Estratgico a 15 aos,
como parte de las estrategias de mejorar el nivel de vida de la pobla-
cin neoleonesa a travs de la reconstruccin del tejido social y as
erradicar la pobreza.
107
Niez
La calidad en el desarrollo de los primeros aos es determinante en la
vida adulta de todo individuo. Si bien han sido importantes los logros
alcanzados en materia de proteccin de los derechos de la niez, hay
temas como la nutricin y el maltrato infantil que siguen siendo asig-
naturas pendientes en nuestra entidad.
Segn datos de la Procuradura de la Defensa del Menor y la Fami-
lia del Estado, institucin que cuenta con seis delegaciones en igual
nmero de municipios, 2,282 nias, nios y adolescentes fueron mal-
tratados en el ao 2015; de ellos, 733 nios y nias se encontraban en
edades de 0 a 5 aos, es decir, el 32 % de las vctimas de maltrato lo
enfrentaron en su primera infancia. Esta realidad revela la necesidad
de fortalecer las acciones de formacin familiar, prevencin y aten-
cin de los menores, as como aplicar el rigor de la ley a quienes
practiquen este delito.
Por otra parte, los resultados de la Encuesta Estatal de Salud y Nu-
tricin en Nuevo Len 2011-20127 muestran que en menores de cinco
aos el 8.6 % presenta baja talla, el 5.6 % bajo peso, el 5.5 % desnutri-
cin aguda y el 10.8 % sobrepeso.
Cabe sealar que, a pesar que la desnutricin aguda se ha estabi-
lizado, la crnica se redujo en 6.6 %, y la prevalencia de sobrepeso y
obesidad descendi en 3 % de 2000 a 2012 en este grupo de edad.
Sin embargo, la tendencia de sobrepeso y obesidad se ha incremen-
tado conforme aumenta la edad, segn datos de la referida encuesta:
el 33.9 % de los nios y nias de 5 a 11 aos la padecen y de 2000
a 2012 se increment en 4.5 % en este grupo de edad. Por su parte,
en los adolescentes de 12 a 19 aos, el 39.3 % presenta sobrepeso y
obesidad, porcentaje que aument 11.2 %, al pasar de 28.1 % en 2000
a 39.3 % en 2012.
El fenmeno de obesidad infantil produce graves riesgos para la
salud y demanda de una mayor atencin por parte de las autoridades
y las familias. Es necesario investigar con mayor exhaustividad sus cau-
sas, redisear programas, intensificar la prevencin y fomentar hbitos
saludables desde la infancia.
Hogares con jefatura femenina

A partir de los Censos de Poblacin y Vivienda de 1990 y 2010, se mani-
festaron dos hechos significativos en la transformacin de los arreglos
familiares en el contexto de la transicin demogrfica. El primero lo re-
7
Secretara de Salud de Nuevo Len
(2013). Encuesta Estatal de Salud y Nu- presenta un marcado descenso de los hogares nucleares y el aumento
tricin en Nuevo Len 2011/2012. Mx- de los ampliados y unipersonales. El segundo muestra un incremento
ico: autor. Disponible en http://www.
saludnl.gob.mx/drupal/sites/default/ sostenido de las jefaturas femeninas en los hogares. Estas tendencias
files/encuesta_salud_y_nutricion.pdf
108
que ya se observan desde hace varias dcadas ahora se acentan en

jvenes (15 a 29 aos), personas adultas y adultas mayores.8
En Nuevo Len el porcentaje de hogares con jefatura femenina
aument considerablemente en los ltimos aos, en el ao 2000 re-
presentaba el 16.3 % del total de los hogares y en 2015 equivale al 23.6
%, de los cuales el 8.9 % tiene jefas de familia con edades de 12 a 29
aos. 9
Otros datos de la referida encuesta reflejan que las mujeres des-
tinan ms tiempo que los hombres en tareas no remuneradas, tales
como el cuidado de otras personas (personas menores de 14 aos, 8
Fernndez Ham, Patricia y Velarde
adultas mayores o que presentan alguna discapacidad), labores do- Villalobos, Sergio Ivn. (2014). Hogares
y convivencias intergeneracionales en
msticas y preparacin de alimentos (grfica 5.3). Adicionalmente, Mxico: una mirada a la desigualdad
solo el 30% de mujeres que trabajan en el sector formal tiene como http://www.conapo.gob.mx/work/
models/CONAPO/Resource/2413/1/
prestacin el servicio de guardera, por lo cual es observable que la images/03_Fernandez_Velarde.pdf
9
INEGI (2015). Encuesta Intercen-
mayora de las jefas de familia cubren doble jornada, una remunerada sal. Mxico: autor. Disponible en
en menor medida que los hombres y otra no. http://www3.inegi.org.mx/sistemas/
t a b u l a d o s b a s i c o s / d e f a u l t . a s p x-
?c=33725&s=est
Grfica 5.3. Horas destinadas a trabajo no remunerado (por gnero)
109
Esta realidad refleja la urgente necesidad de crear mayores oportu-

nidades para el desarrollo de las mujeres y el de sus familias, aumen-
tar las fuentes de empleo que garanticen el servicio de guardera con
horarios flexibles, as como ofrecer opciones productivas que facilite
a las madres de familia al mismo tiempo obtener ingresos econmi-
cos atender la delicada tarea de criar a sus hijos.
El apoyo a las mujeres jefas de familia ha sido una preocupacin
recurrente del primer Gobierno ciudadano desde los inicios de su
plataforma poltica, y hoy es parte de sus esfuerzos en pos de la re-
construccin del tejido social.
Personas adultas mayores

Como resultado de los avances cientficos y tecnolgicos en el campo
de la medicina, las tasas de mortalidad han disminuido y, por ende, la
esperanza de vida ha ido en aumento. En consecuencia, la poblacin
de adultos/as mayores, que son aquellas personas de 60 aos o ms,10
se ha incrementado significativamente.
En Mxico viven 5,559,250 personas adultas mayores, el 54.5 % co-
rresponde al sexo femenino y 45.5 % al masculino; en nuestro estado
habitan 407,278 personas de este grupo de edad, de los cuales 53.29
%, son mujeres y 46.71 % son hombres, y representan el 8.7 % de la po-
blacin estatal.
Con el aumento de la edad, tambin se acenta las necesidades
de atencin a las diversa problemticas que enfrenta este grupo prio-
ritario; por ejemplo, en uno de los aspectos en los que se tiene que
trabajar es en que todas las personas adultas mayores tengan acceso
a algn sistema de seguridad social.
Otra grave problemtica que enfrenta este grupo prioritario es la
falta de cuidados adecuado y el maltrato. Segn datos de la Procura-
dura de la Defensa de los Adultos Mayores en la entidad, en 2015 se
brind atencin a 977 personas que sufrieron maltrato o abandono.
El incremento en la poblacin de adultos/as mayores en los prxi-
mos aos implica un serio reto para los distintos rdenes de Gobierno
y la sociedad en su conjunto, ante la carencia de polticas pblicas
que aseguren su atencin integral, una marcada debilidad institucio-
nal en materia de pensiones, la insuficiente cobertura de salud y la
dinmica de las estructuras de parentesco y hogares.
10
Ley de los Derechos de las Personas Segn proyecciones de Conapo, se estima que para el ao 2030
Adultas Mayores en el Estado de Nue-
vo Len (ltima reforma: enero, 2016). este sector de la poblacin se incrementar en 89 % con respecto a
Mxico: H. Congreso del Estado de 2015, y representarn el 6.7 % de la poblacin total de Nuevo Len. 11
Nuevo Len.
11
Conapo (2014). Proyeccin de la po- Estos datos evidencian la inminente necesidad de crear polticas
blacin 2010-2050. Mxico: Segob.
de atencin gerontolgica, que involucren la infraestructura y equi-
110
pamiento urbano, promuevan la creacin de centros de cuidado, as

como las acciones orientadas a preservar la salud y bienestar de la
poblacin de adultos/as mayores que ir cada da en aumento.
Grfica 5.4. Nuevo Len: personas de 70 aos y ms

2000-2030
Personas con discapacidad

Otro grupo prioritario de atencin lo constituyen las personas con
discapacidad, quienes por causas de nacimiento, accidente, enfer-
medad o edad avanzada requieren cuidados especializados de aten-
cin y/o rehabilitacin.
En Nuevo Len existen 147,898 personas con al menos una limitacin
fsica o mental permanente. Este grupo representa el 3.17 % del total de
la poblacin; de este, el 51.6 % son hombres y 48.4 % mujeres.12
Adems de las dificultades que enfrentan segn el tipo de disca-
pacidad, ya sea motriz, mental, auditiva, visual o de lenguaje, otro
serio problema para este grupo es el analfabetismo, que alcanza el
15.2 %, factor que disminuye las oportunidades para acceder al mer-
cado laboral.
La tasa de participacin econmica de las personas con discapaci-
dad en el estado es la ms baja en el pas: solo el 23.5 % cuentan con
un empleo13 (grfica 5.5). La tendencia principal es obtener empleos
de baja remuneracin, entre los que predominan comerciantes (16.4
%), artesanos y obreros (14.8 %), y servicio domstico (8.9 %).14
En Nuevo Len existe una Red Estatal de Atencin a Personas con
Discapacidad con diversos centros de atencin mdica, deportiva,
de rehabilitacin, etc. Con todo, el servicio que se brinda resulta insu-
ficiente para atender las necesidades de esta poblacin, de manera
acentuada la que habita fuera del rea metropolitana.
111
Grfica 5.5. Tasa de participacin econmica de la poblacin con discapacidad,

por entidad federativa, 2010
112
Para ofrecer una mejor calidad de vida a las personas con discapaci-
dad es necesario, adems de ofrecer programas para su desarrollo
integral, garantizar la accesibilidad total en los edificios y reas p-
blicas, adems de promover nuevos mecanismos que incentiven a
las empresas a crear un mayor nmero de empleos que permitan su
inclusin productiva en la sociedad.
Poblacin indgena
En la Encuesta Intercensal 2015, el INEGI modific la metodologa y
estructura del cuestionario, al incluir la pregunta de si de acuerdo a su
cultura se consideraban indgenas. El resultado refleja que en Nuevo
Len el 6.88 % de la poblacin, es decir, 352,282 personas, se consi-
deran indgenas debido a su cultura.
La mayor parte de la poblacin indgena se concentra en los mu-
nicipios metropolitanos de General Escobedo, con 77,065 (21.9 %);
Monterrey, con 48,582 (13.80 %); Guadalupe, con 46,081 (13.1 %), Apo-
daca, con 42,579 (12.1 %); y Garca, con 32,810 (9.32 %).
Las lenguas indgenas ms habladas en nuestra entidad son nhuatl
(58.4 %), huasteco (19.2 %), zapoteco (3.6 %), otom (2.2 %), mixteco (1.4 %),
totonaco (1.1 %), mixe (0.9 %), tzeltal (0.7 %) y mazateco (0.7 %).15
Entre las necesidades y demandas ms apremiantes que este gru-
po refiere destacan: garantizar el ejercicio pleno de sus derechos,
combatir la discriminacin y brindar acceso equitativo a la justicia, di-
fundir sus costumbres y tradiciones, incrementar el nmero de becas
en todos los niveles educativos, fortalecer la atencin a la salud, im-
pulsar la capacitacin productiva para aumentar su insercin al mer-
cado laboral y, con ello, acceder a esquemas de financiamiento para
adquirir una vivienda digna con el suministro de servicios bsicos.
Participacin de la sociedad en la desarrollo humano

En la ardua tarea de estrechar las brechas sociales existentes, la parti-
cipacin de la sociedad neoleonesa es determinante para multiplicar
las oportunidades de desarrollo a favor de los grupos prioritarios.
Actualmente, el Gobierno estatal tiene registradas 642 organiza-
ciones de la sociedad civil (OSC), que destinan su capital humano en
beneficio del desarrollo integral de las personas que menos tienen
y que ms necesitan. Los principales rubros de accin son asistencia
social (15.9 %), atencin social (11.4 %), salud (11.2 %), discapacidad y
15
adicciones (cada una con el 8.7 %). Mxico: autor. Disponible en http://
www.inegi.org.mx/est/contenidos/
Los dos municipios con mayor concentracin de OSC por cada proyectos/encuestas/hogares/espe-
10,000 habitantes son San Pedro Garza Garca (5.8 %) y Monterrey ciales/ei2015/default.aspx
(3.5 %). Para fortalecer sus tareas, las organizaciones reciben recursos
113
Grfica 5.6. Distribucin porcentual de la poblacin que se reconoce indgena,

segn municipio de Nuevo Len, 2015
Grfica 5.7. Organizaciones registradas y activas, dedicadas a la asistencia social

y/o beneficiencia, segn reas temticas de accin
114
pblicos que destinan a la ejecucin de sus proyectos y a profesiona-

lizar su personal, con el fin de alcanzar el mayor impacto social.
En congruencia con las prioridades centrales del primer Gobierno
ciudadano y con el Plan Estratgico a 15 aos, se buscar crear nue-
vas alianzas y fortalecer las existentes con la OSC dedicadas a dismi-
nuir las brechas sociales de la entidad.
Infraestructura y acciones para el desarrollo humano y social

Actualmente el mayor porcentaje de programas y acciones orienta-
dos a los grupos prioritarios son operadas por la Secretara de Desa-
rrollo Social y el Sistema DIF Nuevo Len.
La Red Estatal de Centros Comunitarios de Desarrollo Social tiene
presencia en 22 municipios, a travs de 43 sedes: 28 ubicadas en
el rea metropolitana de Monterrey (AMM) y el resto distribuidas en
las regiones del estado, en donde se ofrecen talleres formativos, de
capacitacin y de oficios, as como actividades culturales, artsticas y
deportivas.
Los programas institucionalizados de transferencias econmicas
tienen enorme relevancia en la calidad de vida de los grupos prio-
ritarios personas adultas mayores de 70 aos y ms, personas con
discapacidad y jefas de familia. Sin embargo, este apoyo econ-
mico mensual es insuficiente para cubrir las necesidades de estos
grupos prioritarios.
El Sistema DIF Nuevo Len impacta a cerca de 300,000 personas a
travs de sus diferentes programas y acciones de formacin para el
desarrollo individual y familiar. DIF Nuevo Len opera siete guarderas
infantiles ocho albergues en el sur del estado y uno ubicado en el
AMM destinados a adolescentes y jvenes que desean continuar con
sus estudios, nueve Espacios Infancia-Adolescencia orientados al cui-
dado de nias, nios y adolescentes, y cuatro Unidades de Servicios
Familiares.
Sin embargo, para disminuir los niveles de pobreza y de exclu-
sin social en la entidad es fundamental identificar los factores que
limitan la eficiencia de las actuales polticas sociales. Dos de los fac-
tores ms relevantes son la carencia de evaluaciones para medir el
impacto de los programas sociales y la inexistencia de un modelo de
corresponsabilidad para la poblacin beneficiaria, que aumente sus
capacidades autogestivas y elimine, de una vez, el actual esquema
asistencialista.
Te
115
Tema 2. Juventud
Todos los jvenes neoloneses son altamente competitivos,

desarrollan a plenitud sus talentos y capacidades y conducen
sus proyectos de vida como autnticos agentes de cambio.
Segn la Encuesta Intercensal 2015 del INEGI, en Nuevo Len haba 1.3
millones de jvenes,16 que representan el 25.4 % de la poblacin total;
de estos 49.5 % son mujeres y 50.5 % hombres. Los municipios del
rea metropolitana de Monterrey concentran el 83.4 % de este sector
de poblacin.
Con base en proyecciones de Conapo,17 para el ao 2021, que coin-
16
Se entiende por jvenes a todas las cide con el fin del presente sexenio, en Nuevo Len habr 1,596,733
personas, hombres y mujeres, com-
prendidas entre los 12 y 29 aos de jvenes en una poblacin proyectada de 5,509,070 habitantes; no
edad. Ley de la Juventud para el Estado
de Nuevo Len (ltima reforma: enero, obstante, el porcentaje disminuir de 29 %, estimado para 2021, a
2016). Mxico: H. Congreso del Estado 26.8% para 2030, ao en el cual habr 47 adultos mayores por cada
de Nuevo Len. Disponible en http://
www.hcnl.gob.mx/trabajo_legislati- 100 jvenes, lo que cierra la ventana de oportunidad demogrfica en
vo/leyes/leyes/ley_de_la_juventud_
para_el_estado_de_nuevo_leon/ el estado.
Grfica 5.8. Pirmide poblacional (2015)
116
Para aprovechar al mximo las bondades del bono demogrfico que

se presenta en nuestra entidad, es necesario disear y ejecutar, con
sentido de urgencia, una poltica pblica de atencin integral a la
juventud neoleonesa, fundamentada en sus derechos sociales, que
garantice el cuidado de su salud, el acceso y permanencia educati-
va hasta concluir su formacin tcnica o profesional, brinde mayores
oportunidades de ingreso al mercado laboral y fomente su participa-
cin en el mbito social, poltico y cultural. Se trata de crear las me-
jores condiciones para que las y los jvenes desplieguen todas sus
capacidades y contribuyan con su talento a elevar la competitividad
de nuestro estado y nuestro.
Educacin y empleo
La educacin es el factor ms importante para potenciar el desarrollo
de la juventud, y promover su movilidad social. 18 Si bien el grado pro- 17
Conapo (2014). Proyecciones de la
medio de escolaridad de la poblacin de entre 15 aos y ms es de poblacin 2010-2050. Mxico: Segob.
Disponible en http://www.conapo.
10.2 aos 19 lo que posiciona a la entidad como la segunda mejor en gob.mx/en/CONAPO/Proyecciones
el pas, son mltiples los desafos que enfrenta la poblacin de j-
venes para ingresar, permanecer y terminar su formacin acadmica.
Grfica 5.9. Pirmide poblacional (2030)
117
Algunos de los factores que limitan la posibilidad de terminar sus es-

tudios tcnicos o universitarios son la falta de recursos econmicos
que garanticen adems de la beca tradicional su trasportacin,
alimentacin fuera del hogar, adquisicin de libros y materiales es-
colares; la desintegracin familiar; el bajo aprovechamiento escolar;
la falta de orientacin psicosocial oportuna; los casos de embarazo
en adolescentes; la necesidad de cuidar a hermanos/as menores, o
bien de emplearse para contribuir al gasto familiar; y la dinmica de
migracin interna.
Algunos datos relativos a la educacin media superior de nuestro
estado son preocupantes: el nivel de cobertura es de 66.6 %, la eficien-
cia terminal es de 65.1 %, el ndice de desercin escolar es de 12.6 %, y
el de reprobacin de 21.3 %.20
Esta realidad refleja la necesidad de intensificar los esfuerzos y
orientar mayores recursos con el fin de mejorar el acceso, cobertura
y permanencia educativa de nuestras/os jvenes en un estado con el
potencial econmico como Nuevo Len.
Con respecto a la empleabilidad, los datos del tercer trimestre de
2015 de la Encuesta Nacional de Ocupacin y Empleo (ENOE) obser-
van que 645,458 jvenes tienen una ocupacin y estos representan
el 51.8 %, de la fuerza laboral del estado; sin embargo, 58.7 % de los
desempleados son jvenes.21
18
Por movilidad social se entiende las
opciones que tienen los miembros de
una sociedad para cambiar su condi- Grfica 5.10. Histrico de la tasa de desempleo en
cin socioeconmica, y en especifico,
identificar la facilidad con la que di- poblacin joven y poblacin general
chos miembros pueden moverse a lo
largo de la estructura socioeconmi-
ca. Roberto Vlez G., y otros (2013).
Informe de movilidad social en Mxico
2013: imagina tu futuro. Mxico: Centro
de Estudios Espinosa Yglesias (CEEY).
Disponible en http://www.ceey.org.
mx/site/movilidad-social/que-es-mov-
ilidad-social
19
INEGI (2015). Tabulador de la Encuesta
Intercensal 2015. Estimadores de la po-
blacin de 15 aos y ms y su distribu-
cin porcentual segn nivel de esco-
laridad, educacin bsica, secundaria
incompleta y completa y promedio
de escolaridad por municipio y sexo.
Mxico: autor. Disponible en http://
www.inegi.org.mx/est/contenidos/
proyectos/encuestas/hogares/espe-
ciales/ei2015/doc/eic2015_resultados.
pdf
20
Sistema Nacional de Informacin y
Estadstica Educativa (2014) Estadstica
del sistema educativo de Nuevo Len
ciclo escolar 2013-2014. Mxico: SEP. Di-
sponible en http://www.snie.sep.gob.
mx/descargas/estadistica_e_indica-
dores/estadistica_e_indicadores_ed-
ucativos_19NL.pdf
21
INEGI (2015) Tabuladores bsicos terc-
er trimestre del 2015. Encuesta Nacional
de Ocupacin y Empleo. Mxico
118
Aumentar las oportunidades para que la juventud neoleonesa se en-

role y permanezca en sus estudios y/o empleo ha sido una prioridad
para el primer Gobierno ciudadano desde los inicios de su plataforma
poltica. Esto es parte tambin de la estrategia de reconstruccin del
tejido social, que permitir que todos vivamos mejor en comunidad.
21
INEGI (2015) Tabuladores bsicos
Salud y prevencin tercer trimestre del 2015. Encuesta Na-
cional de Ocupacin y Empleo. Mx-
La poblacin joven neoleonesa tiene, en promedio, menos proble- ico
mas de salud que la del resto del pas: solo el 24.8 % de los y las
22
Instituto Mexicano de la Juventud
(2012). Encuesta Nacional de Juven-
jvenes de Nuevo Len presenta alguna enfermedad, en contraste tud 2010. Nuevo Len. Mxico: autor.
23
Aguayo Tllez, Ernesto; Mancha
con el 30.5 % a nivel nacional. Sin embargo, algunos datos revelan Torres, Gloria; Rangel Gonzlez, Erick.
reas susceptibles de atender, por ejemplo: el 11.2 % de los jvenes (2013). Descifrando a los ninis: un estu-
dio para Nuevo Len y Mxico. Mx-
neoleoneses fuma a diario, porcentaje seis puntos arriba de la media ico: Universidad Autnoma de Nuevo
Len.
nacional; el 53.9 % ingiere bebidas alcohlicas 22 y el 55.6 % de los 24
Consejo Nuevo Len: Proyectos di-
pacientes farmacodependientes que se atendieron en instituciones agnsticos de la subcomisin de Sa-
lud.
de salud pblicas eran jvenes de entre 15 a 24 aos. 23 25
Conapo (2013). Ganancia en la espe-
ranza de vida 1990-2012 y principales
Por otro lado, una de cada tres mujeres embarazadas atendidas por causas de muerte en el 2012, en Mxi-
co y las entidades federativas. Mxico
Sistema de Salud de Nuevo Len son adolescentes (12-19 aos). 24 en cifras. Mxico.
Grfica 5.11. Principales causas de muerte en poblacin

de 15 a 29 aos en Nuevo Len, 2012
119
Las principales causas de defunciones en los jvenes son los homici-

dios, que actualmente representan el 32.4 %, seguido de accidentes,
con 14.9 % suicidios con 7.6 %, y VIH/sida, con el 3.2 %.25
Esta grave realidad refleja la urgente necesidad de redisear los
programas que hasta ahora no han funcionado y crear una estrate-
gia formativa y de atencin a la salud integral de la juventud, con una
nueva visin e instrumentos para medir su impacto, que implique a las
familias, los centros educativos y los distintos sectores de la sociedad.
Cultura, deporte y recreacin

El acceso a la cultural y las manifestaciones artsticas, as como a la
prctica deportiva, fortalecen la identidad y sentido de pertenencia
de los y las jvenes, orientan positivamente su energa, al mismo tiem-
po que los aleja de conductas antisociales que pueden convertirse
posteriormente en actos delincuenciales.
En Nuevo Len, el 74.34 % de los y las jvenes nunca ha ledo un
libro, el 89.5 % no prctica ninguna actividad artstica, el 92.7 % nunca ha
presenciado una exposicin de artes plsticas, el 90.2 % una de artes
visuales, y el 41.6 % no ha acudido a un museo por cuenta propia.
Grfica 5.12. Actividades culturales de los jvenes en Nuevo Len
26
Consejo Nacional para la Cultura y
las Artes (2010). Encuesta Nacional de Los datos anteriores evidencian la necesidad de analizar los ac-
Hbitos, Prcticas y Consumo Cultura- tuales instrumentos de informacin y difusin sobre las actividades
les. Mxico: autor. Disponible en http://
www.cultura.gob.mx/encuesta_nacio- culturales, artsticas y deportivas que realizan las instituciones pblicas
nal/#.VtiQCUC91-w
27
Instituto Mexicano de la Juventud y privadas, con el propsito de adaptarlos a las nuevas tendencias
(2012). Encuesta Nacional de Juventud digitales que logren captar un mayor inters de la poblacin juvenil y
2010. Nuevo Len: autor. Disponible en
http://www.imjuventud.gob.mx/pagi- traducirlo positivamente en su desarrollo cultural y deportivo.
na.php?pag_id=137
120
Participacin social
La participacin social de la juventud es determinante en la calidad
de ciudadana que desarrolla la sociedad y en la capacidad de con-
vertirse en agentes de cambio para impulsar las trasformaciones so-
ciales, polticas y econmicas.
El asociacionismo juvenil es una herramienta de vinculacin con la
comunidad. Si bien en los ltimos 10 aos aument el porcentaje de
jvenes involucrados en algn tipo de organizacin, las principales
reas en las que participan son deportivas (70.6 %), de beneficencia
(18.4 %), religiosa (30.5 %) y poltica (11.0 %).
Otro dato interesante es que ms de la mitad de la poblacin jo-
ven con licenciatura (52.6 %) ha formado parte de alguna forma de
participacin ciudadana, 27 lo que indica que, a mayor nivel de esco-
laridad, mayor inters por participar en beneficio de la comunidad a
la que pertenecen.
Tabla 5.1. Porcentaje de jvenes que han participado en alguna organizacin
121
Seguridad e incidencia delictiva

En cuanto a la incidencia delictiva de manera presencial, el joven
usualmente es la vctima y el victimario. La Encuesta Nacional de Vic-
timizacin y Percepcin sobre Seguridad Pblica (Envipe) 2015, seala
que las vctimas del 58.6 % de los delitos ocurridos en Nuevo Len
son jvenes de 18 a 29 aos, y el 36.1 % de los que comenten un delito
son jvenes.28
Con respecto a la percepcin de seguridad, el 12.4 % de jvenes se
siente muy seguro en su colonia y vecindario, mientras que el 22.9 % se
siente poco o nada seguro en su entorno.29 Otro dato relevante es que
el promedio de respeto a las leyes del Estado mexicano por parte de
los jvenes es de 8.6, con un valor mnimo de cero y mximo de 10. 30
Grfica 5.13. Incidencia de delito en la juventud
28
Victimizacin y Percepcin sobre Se-
guridad Pblica (ENVIPE). Mxico.
29
Imjuve (2012). Encuesta Nacional de
Valores en Juventud. Mxico: autor.
Disponible en http://www.imjuventud.
gob.mx/imgs/uploads/ENVAJ_2012.
pdf
30
Imjuve (2012). Encuesta Nacional de Estos datos evidencian la necesidad de acercar y vincular a la pobla-
Valores en Juventud. Mxico: autor.
Disponible en http://www.imjuventud. cin joven a las instituciones para establecer polticas que nos permi-
gob.mx/imgs/uploads/ENVAJ_2012.
pdf tan disminuir la incidencia delictiva y prevenir el delito.
122
Tema 3. Salud
Nuevo Len ser un lugar mejor y ms sano para vivir; tendr

una mejor atencin en salud pblica segura, de calidad y efi-
ciente; y basar su liderazgo en la materia en la prevencin.
La salud es un estado de bienestar fsico, mental, emocional y social;
por ello es tan preciada para el ser humano, pues tenerla significa
la capacidad de trabajar, estudiar, atender a la familia y, en pocas
palabras, disfrutar de la vida. Por ello es prioridad para el Gobierno
ciudadano ofrecer a la poblacin servicios de salud que le permitan
cuidarla para prevenir enfermedades.
Demografa y seguridad social

De acuerdo al Anuario Estadstico y Geogrfico por Entidad Federati-
va (2015),31 en 2013, el 83.7 % de la poblacin de Nuevo Len contaba
con cobertura en salud, del cual el 72.4 % tena acceso a los servicios
del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), el 2.63 % a los del
Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de Trabajadores del Estado
(ISSSTE), el 17.9 % a los del Seguro Popular, que depende del Rgimen
Estatal de Proteccin Social en Salud (REPSS), y el 7.07 % a otros.
Segn la Encuesta Intercensal 2015, la poblacin afiliada a algn
servicio de salud, pblico o privado fue del 87.9 %, de la cual el REPSS
cubra al 22.4 %, que, aunque es un avance significativo, todava es
mucha la poblacin que no cuenta con cobertura alguna en el tema.
Tabla 5.2. Afilacin de la poblacin de Nuevo Len (2013)
31
INEGI (2015). Anuario estadstico
y geogrfico por entidad federa-
tiva. Mxico: autor. Disponible en
http://www.inegi.org.mx/prod_
serv/contenidos/espanol/bvinegi/
p ro d u c t o s / n u e v a _ e s t r u c / a e g e -
um/702825063979.pdf
123
Condiciones de salud
Las condiciones de salud nos ayudan a evaluar el sistema de salud,
pero tambin arrojan datos sobre los hbitos de la poblacin; esto en
conjunto nos da herramientas para definir estrategias que beneficien
en la calidad de vida de todos.
Esperanza de vida al nacer

La esperanza de vida de la poblacin del estado se ha incrementado
en los ltimos aos y es superior al promedio nacional. La poblacin
neoleonesa tiene una esperanza de vida promedio de 75.58 aos,
que se divide en 78.72 aos en las mujeres y 72.59 aos en los hom-
bres, y est por encima de la media nacional, que es de 74.51 aos
(77.41 aos en las mujeres y 71.74 aos en los hombres). Nuestro estado
32
Direccin General de Evaluacin del tuvo la cuarta posicin en el pas durante el ao 2013, despus de la
Desempeo (2013). Indicadores de Ciudad de Mxico, Baja California Sur y Colima, que se situaron en los
Resultado. Mxico: Secretara de Sa-
lud. Mxico. primeros tres lugares.32
Grfica 5.14. Esperanza de vida al nacer por entidad federativa, 2013
124
Como resultado de los avances tecnolgicos en materia de salud,

cientfico, poltico-social y de saneamiento bsico, Mxico presenta
cambios importantes en la composicin y funcionamiento de la es-
tructura poblacional. El incremento en la esperanza de vida al naci-
miento, implica el inicio de la transicin demogrfica.
El envejecimiento de la poblacin neoleonesa traer consigo una
mayor demanda de servicios de salud, dado que este grupo de edad
presenta la mayor tasa de morbilidad y atencin hospitalaria. Se espe-
ra adems un aumento en el nmero de casos de las enfermedades
crnicas no transmisibles (ECNT), como la osteoporosis, resultado de
la carga gentica y/o de estilos de vida no saludables.
Las ECNT representan la mayor causa de muerte prematura en
nuestro pas, as como el incremento en la discapacidad de las per-
sonas que sobreviven con estas comorbilidades. Estas enfermeda-
des, son de larga duracin e implican el uso de terapias basadas en
tecnologas y medicamentos costosos y se asocian a periodos de
hospitalizacin prolongados y frecuentes, sin que necesariamente se
logre un incremento en la calidad de vida.
Morbilidad y mortalidad
Durante 2014 se presentaron como principales padecimientos en la
entidad las infecciones respiratorias agudas (63.3 %), infecciones intes-
tinales agudas (11.6 %) e infecciones de vas urinarias (7.5 %). Estos repre-
sentaron el 82.4 % de los casos reportados en el Sistema nico Auto-
matizado de Vigilancia Epidemiolgica. Cabe mencionar que, previo
al ao 2000, estas afecciones representaban las principales causas de
morbilidad, con el 84.6 %. Es importante destacar que la poblacin no
muere por estos motivos, sino a consecuencia de enfermedades cr-
nico-degenerativas, que implicarn una gran carga adicional al sistema
de salud en la medida en que la poblacin envejezca.
Las principales causas de muerte en la entidad son las enferme-
dades del corazn (19.14 %), los tumores malignos (12.46 %), y la dia-
betes mellitus (7.11 %), las cuales se pueden prevenir y detectar opor-
tunamente, e incluso disminuir con programas dirigidos al control de
sobrepeso y obesidad, que es el principal factor detonador de las
enfermedades crnico-degenerativas.33 (tabla 3.3).
Por otra parte, Nuevo Len ocupa el segundo lugar nacional con
la menor tasa de mortalidad infantil. En 2013, se alcanz la cifra de 9.82
decesos de menores de un ao de edad por cada mil nacidos vivos,
porcentaje significativamente menor al promedio nacional de 12.97
33
Datos de la Direccin General de Ep-
decesos (grfica 5.15). idemiologa. Sistema nico de Infor-
macin en Vigilancia Epidemiolgica
Con respecto a la fecundidad, que es uno de los principales com- (SUIVE). Mxico: Secretara de Salud.
ponentes del crecimiento de poblacin y del cambio en la estructura
125
por edad, para el ao 2013 reflej una tasa global de 2.10, por encima
de la media nacional, que obtuvo 2.22.34 Su disminucin se ha debido
principalmente al creciente acceso a los servicios de salud reproduc-
tiva, que ha permitido a mujeres y hombres planificar el nmero de
hijos y el momento que desean tenerlos. Ello redunda en efectos po-
sitivos para el desarrollo y crecimiento, implicado por el incremento
34
Direccin General de Evaluacin del en la participacin econmica de las mujeres, as como una mayor
Desempeo (2013). Indicadores de Re-
sultado. Mxico: Secretara de Salud. inversin pblica en el cuidado de la salud y la educacin de los hijos.
Tabla 5.3. Principales cuasas de mortalidad en Nuevo Len (2014 preliminar)
Grfica 5.15. Comportamiento de la mortalidad infantil del 2000 al 2013
126
Obesidad y sobrepeso
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) seala que en la mayor
parte de los pases los factores de riesgo responsables de la carga
mundial de morbilidad, mortalidad y discapacidad por enfermedades
crnicas son la hipertensin arterial, la hipercolesterolemia (exceso
de colesterol en la sangre), la diabetes mellitus, los hbitos inadecua-
dos de alimentacin, el sobrepeso y la obesidad, el sedentarismo y el
consumo de tabaco, entre otros, lo que representa un serio problema
de salud con un alto costo econmico, poltico y social.
En 2008, Mxico se situ en el segundo lugar a nivel mundial de
sobrepeso y obesidad, solo por debajo de Estados Unidos, y, segn
un estudio ms reciente de la Organizacin de las Naciones Unidas
para la Alimentacin y la Agricultura (FAO, por sus siglas en ingls),
para el ao 2012 Mxico se ubicaba en el primer lugar.
La obesidad es una enfermedad crnica compleja y multifactorial
que se puede prevenir, es un proceso que suele iniciarse en la infan-
cia y la adolescencia, que se establece por un desequilibrio entre
la ingesta y el gasto energtico. En su origen se involucran diversos
factores, que determinan un trastorno metablico que conduce a
una excesiva acumulacin de grasa corporal para el valor esperado
segn el sexo, talla y edad. El sobrepeso y la obesidad son dos de
los principales factores de riesgo a los que se enfrenta la poblacin
mexicana y el sistema de salud. El aumento dramtico de los casos
de obesidad infantil se ha convertido en una epidemia nacional y en
un problema emergente de salud pblica.
De acuerdo a la Encuesta Nacional de Salud y Nutricin 2012, en
el estado de Nuevo Len la prevalencia de sobrepeso y obesidad
(IMC 25 kg/m2) en hombres fue de 77.2 % y en mujeres de 74.3 %.
La prevalencia de obesidad (IMC 30 kg/m2) fue 36.6 %, ms baja en
hombres (33.3 %) que en mujeres (45.5 %), diferencia estadsticamente
significativa; mientras que la prevalencia de sobrepeso fue mayor en
los hombres que en las mujeres (43.9 % y 28.8 %, respectivamente).35
El sobrepeso y la obesidad en la entidad han representado un pro-
blema de salud pblica que afect a seis de cada diez hombres y a
siete de cada diez mujeres mayores de 20 aos, cifras similares a las
reportadas en el mbito nacional.
Las prevalencias de sobrepeso y obesidad siguieron una tendencia
creciente en los ltimos seis aos, y, dado que aumentan el riesgo de
aparicin de enfermedades crnicas a ms temprana edad, impac-
tan en la calidad de vida, incrementan los gastos en salud, provocan 35
Instituto Nacional de Salud Pblica
rezagos sociales por rechazo y estigmatizacin, y limitan el desarrollo (2012). Encuesta Nacional de Salud y
personal y el proyecto de vida. Por lo tanto, intervenir sobre los facto- Nutricin (ENSANUT). Mxico: Secre-
tara de Salud. Disponible en: http://
res de riesgo que inducen la obesidad en la poblacin adulta debe ensanut.insp.mx/doctos/FactSheet_
ResultadosNacionales14Nov.pdf
127
ser una prioridad al planificar acciones y polticas para su prevencin

y control desde temprana edad.
Los determinantes sociales que la ocasionan estn asociados a la
desigualdad social y econmica, a estilos de vida poco saludables
(alimentacin inadecuada, falta de actividad fsica), y a su relacin re-
lacionados con causas bsicas: la pobreza, la globalizacin, la urbani-
zacin y las nuevas tecnologas de alimentos.
Para incidir en la disminucin de esta epidemia se requiere cambiar
el enfoque curativo de atencin hacia el fortalecimiento de un mo-
delo de prevencin de enfermedades y de promocin de la salud,
e implementar una poltica pblica que genere hbitos de consumo
alimenticio saludables y la realizacin de actividad fsica en todos los
sectores de la poblacin.
Salud en las escuelas

En el ao 2010 inici el programa Salud para Aprender, mediante el
cual se lograron identificar las principales afecciones a la salud de
la poblacin de educacin bsica de los planteles pblicos, con el
objetivo de promover mediante acciones de prevencin, deteccin
temprana de enfermedades, solucin de problemas de salud y pro-
mocin de hbitos saludables.
Si bien este instrumento ha sido til para la deteccin temprana de
padecimientos, actualmente no se cuenta con los recursos suficientes
para atender adecuadamente los padecimientos detectados, por lo
cual resulta un asunto de primer orden gestionar los recursos nece-
sarios a fin de garantizar la salud de los escolares para evitar afecta-
ciones mayores que pongan en riesgo su integridad fsica y generen
gastos mayores al propio sistema de salud.36
Salud de la mujer
Mantener la salud de la mujer estable es sumamente importante para
el desarrollo de un pas, por ello resulta dramtico que en la entidad
el cncer de mama alcanz, en 2013, una tasa de mortalidad de 22.41
% en mujeres mayores de 25 aos. Este acentuado incremento nos
ubica como el tercer lugar en el pas, solo superados por Coahuila
y Sonora, y muy por encima de la media nacional, que presenta una
tasa de 16.26 %.37
Actualmente, constituye la primera causa de muerte por neoplasia
36
Secretara de Salud. Programa Salud maligna en mujeres mayores de 25 aos, la incidencia y mortalidad
para Aprender. Nuevo Len
37
Direccin General de Evaluacin del se asocia de manera importante a la transicin demogrfica, ya que
Desempeo (2013). Indicadores de existe una relacin directa entre el envejecimiento poblacional y la
Resultado. Mxico: Secretara de Sa-
lud.. incidencia de neoplasias malignas.
128
Sin embargo, los estilos de vida y la capacidad de respuesta de

los sistemas de salud marcan los distintos panoramas, por lo que re-
sulta de vital importancia la sensibilizacin de la importancia de la
deteccin en etapa temprana. Es prioritario fortalecer el programa
de prevencin, control y vigilancia del cncer de mama. Una de las
estrategias es la accesibilidad de la poblacin a los servicios de salud,
en los que, adems de realizar exmenes de exploracin clnica y
mastografa, se debe informar sobre el padecimiento y los mtodos
de deteccin.
Cabe indicar que se cuenta con 14 equipos de mastografa fijos y
dos unidades de mastografa mviles para que las mujeres en edad
de entre 40 y 69 aos tengan acceso a este mtodo de diagnstico;
sin embargo, la cantidad de equipos resulta insuficiente, por lo cual
en el presente sexenio se deber aumentar en 50 % los equipos.
Por otra parte, el 4 de marzo de 2015 se inici la construccin de
una unidad de especialidades mdicas para la deteccin y diagnsti-
co oportuno del cncer en la mujer, que ser la primera en su gnero
en el pas con los servicios integrados de los programas de cncer
de mama y cervicouterino, por lo que la poblacin femenina bene-
ficiada tendr mayor acceso a estos estudios y a la oportunidad de
detectar este padecimiento en etapas tempranas, que aseguren la
sobrevida de las pacientes y repercuta en el descenso en las defun-
ciones.
Por otro lado, el cncer cervicouterino, padecimiento que es pre-
venible casi en un 100 %, es la segunda causa de muerte por cn-
cer en mujeres en Mxico. En Nuevo Len, la tasa de mortalidad en
2014fue de 9.4 defunciones por cien mil mujeres mayores de 25 aos,
por debajo de la media nacional, que es de 11.9 defunciones. El ma-
yor nmero de muertes ocurre en el grupo de mujeres de 50 a 54
aos. Este cncer tiene causas multifactoriales, como la infeccin de
transmisin sexual ms frecuente y persistente del virus del papiloma
humano (VPH), y puede afectar a cualquier mujer que haya iniciado
vida sexual activa.38
Algunos de los factores de riesgo son tener de 25 a 64 aos de
edad, haber iniciado relaciones sexuales antes de los 18 aos, contar
con antecedentes de enfermedades de transmisin sexual, infeccin
cervicovaginal persistente por virus del papiloma humano, tener ml-
tiples parejas sexuales (tanto del hombre y de la mujer), tabaquismo,
deficiencia de folatos y vitaminas A, C y E, y nunca haberse practicado
el estudio citolgico (NOM -014-SSA2-1994).
Actualmente en nuestro estado se aplican dos mtodos para pre-
venir y detectar el cncer cervicouterino. Por un lado, el Papanicolaou 38
Direccin General de Informacin
o citologa cervical, que es un examen que se realiza para detectar en Salud. Informacin preliminar ofi-
cial. Mxico.
cambios en las clulas del cuello del tero e indica si las clulas son
129
normales, anormales o si hay desarrollo de cncer. Esta prueba toma

solo unos minutos y debe iniciarse a partir de los 25 aos y hasta los
34, en mujeres que hubiesen iniciado relaciones sexuales.
Un segundo mtodo para detectar al agente causal del cncer
cervicouterino es mediante la captura de hbridos, tambin conocida
como prueba del papiloma virus, que es sencilla y se realiza de ma-
nera similar a un Papanicolaou a mujeres con antecedente de haber
iniciado relaciones sexuales y se encuentren entre los 35 a 64 aos
de edad.
Salud sexual y reproductiva
El embarazo en adolescentes constituye un grave problema de salud
sexual y reproductiva de inters nacional. El inicio de la vida sexual cada
vez a ms temprana edad y sin proteccin incrementa el contagio de
infecciones de transmisin sexual, as como el riesgo de tener embara-
zos no planeados, los cuales han aumentado en los ltimos aos.
En cuanto a los nacimientos atendidos en los servicios de salud de
Nuevo Len de mujeres residentes en el estado, de un total de 25,499,
el 28.33 % corresponden a madres adolescentes.39
Para contribuir a la disminucin de embarazos no planeados, so-
bre todo en adolescentes, se ha impulsado la identificacin oportu-
na del riesgo reproductivo mediante la consulta preconcepcional a
travs de la capacitacin permanente al personal del rea mdica y
paramdica, as como la mejor en la educacin sobre salud sexual y
reproductiva.
Respecto a VIH/sida, en materia de prevencin es importante el
diagnstico oportuno y temprano que implica que se identifiquen
ms casos nuevos de infeccin por VIH. En cuanto a la relacin hom-
bres y mujeres, a nivel nacional y estatal todava predomina en el sexo
masculino 4:1. Se considera que la enfermedad se encuentra concen-
trada en grupos focalizados como lo son hombres que tienen rela-
ciones sexuales con hombres, usuarios de drogas intravenosas, tra-
vestis y trabajadoras y trabajadores sexuales, por lo que las acciones
del programa se dirigen hacia estos grupos, y tambin al de mujeres
embarazadas. Se tiene el propsito de evitar la transmisin vertical
hasta erradicarla. El panorama en este sentido es muy alentador, pues
durante 2015 solo hubo un nacimiento con estas caractersticas en
Nuevo Len.40
La deteccin temprana se prev mediante acciones de interven-
39
Direccin General de Informacin cin en los grupos focalizados y en la poblacin general. Se ofrece
en Salud. Sistema de Egresos Hospita- informacin y pruebas de laboratorio accesibles, como las pruebas
larios. Mxico.
40
Consejo Estatal para la Prevencin y
rpidas, y se concentran esfuerzos en la prevencin de la enferme-
Control de SIDA (COESIDA), Sistema de dad mediante la educacin sexual a jvenes el rango de edad ma-
Administracin, Logstica y Vigilancia
de ARV. Mxico. yormente afectado es de los 15 a los 35 aos, en coordinacin con
130
otros programas a ese nivel.

Aunque actualmente existe tratamiento y acceso universal a me-
dicamento antirretroviral, es importante que se adopten y refuercen
medidas como la profilaxis post exposicin laboral y no laboral en el
mediano y largo plazo para disminuir la incidencia de la enfermedad.
Tuberculosis
Por otro lado, la tuberculosis (TB) es una enfermedad infectocontagiosa
prevenible y curable, que representa un importante problema de salud
pblica y social a nivel mundial y un reto para su control en Mxico. Es
ocasionada por el agente causal Micobacterium Tuberculosis, ms fre-
cuente en hombres en razn de 1.8:1 y en edad productiva (15-49 aos).
En el 89 % de los casos, el pulmn es el rgano afectado. Cuando es
diagnosticada y tratada oportunamente, el tratamiento es exitoso sin
embargo actualmente hay presencia de cepas de la bacteria multirre-
sistentes y ultrarresistentes. La TB asociada a la infeccin por VIH y la
falta de adherencia al tratamiento son los principales retos.41
Nuevo Len es uno de los estados con mayor carga para tubercu-
losis (TB); en el rea metropolitana se registran el 91.6 % de casos, de
los cuales 64.1 % corresponden a hombres y 35.8 % a mujeres; el 83.6
% fueron casos nuevos con localizacin pulmonar, le sigue la pleural
con 5.5 %, 1.2 % menngea y 9.7 % en otras formas. Asimismo hay pre-
sencia de enfermedades asociadas como la diabetes en 26.7 % y sida
en 5.0 %; la TB en edades peditricas representa un 7.7 %.
Salud mental
En materia de salud mental existe una brecha de atencin muy amplia
que debe ser abatida para que la poblacin reciba los servicios pre-
ventivos y de tratamiento que verdaderamente requiere; de acuerdo
con la Encuesta de Atencin Psiquitrica 2008, con la capacidad ins-
talada actualmente solo el 18 % de personas con trastornos mentales
recibe el servicio que necesita.
En el ao 2015 se atendieron 9,742 pacientes por primera vez y se
otorgaron ms de 45,000 consultas subsecuentes, lo cual se estima
que representa solo el 47 % de lo que necesita nuestra entidad; por
ello es necesario incrementar la capacidad instalada y los servicios de
atencin al menos 22 % ms en los siguientes seis aos a fin de consi-
derar que la brecha de atencin se encuentra en niveles adecuados
para nuestra poblacin. 41
Direccin General de Epidemiologa.
En materia de adicciones, se observa que la problemtica continua Sistema Nacional de Vigilancia Epide-
miolgica. Plataforma nica de Infor-
prevalente en nuestra entidad; el 26.7 % de la poblacin en el estado macin. Mdulo de Tuberculosis y
reporte de Microscopistas Laboratorio
consume tabaco (existen ms de 1.2 millones de fumadores/as), ms Estatal de Salud Pblica. Mxico.
131
del 70 % consume bebidas alcohlicas, de los cuales el 28 % las toman

cada fin de semana hasta embriagarse. En cuanto a drogas ilegales, se
ha encontrado que ms del 55 % inician su uso entre los 10 y 14 aos
y casi 40 % entre los 15 y 19. Las drogas de inicio son tabaco, alcohol y
mariguana, y las drogas de impactos son, en ms del 30 % de los casos,
la mariguana, 25 % el alcohol y casi 20 % los inhalables.
El estado cuenta con infraestructura de calidad para hacer frente a
estos problemas de salud, y adems se realizan acciones preventivas
universales a la poblacin general, con especial nfasis en la edad de
riesgo, que son adolescentes de 12 a 17 aos. Sin embargo, es una rea-
lidad que se requiere redisear e intensificar las campaas de preven-
cin, sensibilizacin y atencin, as como las intervenciones familiares
y comunitarias focalizadas a los grupos de mayor riesgo.
Infraestructura
Hombres y mujeres dan un uso distinto a los servicios de salud, de-
bido a sus funciones reproductivas y de cuidado; ellas lo utilizan con
mayor frecuencia, por ello es imprescindible alejarse de la idea del
usuario genrico. Adems, si hombres y mujeres tienen padecimien-
tos diferentes, estos se deben incluir en las estrategias de atencin,
prevencin y control de enfermedades, tanto en la infraestructura
como en el personal de salud.
Segn registros del Sistema Nacional de Informacin en Salud (Si-
nais), en su Catlogo de Clave nica de Establecimientos de Salud
(Clues), la infraestructura de instituciones pblicas que brindan servi-
cios de salud para consulta externa y hospitalizacin, al corte del ao
2014, corresponde principalmente a la Secretara de Salud, con 520
unidades mdicas, es decir, la referida dependencia estatal opera el
64.92 % del gran total de unidades entre instituciones de salud. Es im-
portante destacar que los servicios de salud de Nuevo Len operan
el 74.71 % de las unidades que proveen consulta externa, mientras que
el IMSS es responsable del 7.60 % y los servicios mdicos privados
registrados representan el 5.85 %; mientras que en lo referente a hospi-
talizacin, el sector privado representa el 72.65 % de las unidades, se-
guido por el IMSS con un 11.97 % y los servicios de salud en un 7.69 %.42
Como complemento de la infraestructura, el estado cuenta con
45 unidades mdicas mviles (15 del programa Fortalecimiento a la
Atencin Mdica, de origen federal, y 30 del estado), a travs de las
cuales, se ampla y acerca la oferta de promocin, prevencin a la
salud y servicios de atencin mdica a la poblacin que habita en
localidades con mayor marginacin, dispersin poblacional y geo-
42
Sistema Nacional de Informacin en grfica, sin acceso a atencin mdico o con dificultades para recibirla.
Salud (Sinais). Clave nica de Establec-
imientos en Salud (Clues). Mxico. Es importante destacar que, mientras el 33 % de las unidades mdicas
132
mviles funciona con recursos federales, el 67 % restante solo fun-

ciona cuando el Estado cuenta con recursos humanos y financieros
disponibles, adems de los factores externos como la inseguridad,
que en ocasiones limitan el funcionamiento adecuado de todas las
unidades.
Por otra parte, al corte del ao 2013, se contaba con 6,146 camas
censables en instituciones pblicas y privadas, es decir, 1.24 camas
por cada mil habitantes. Esta cifra, aunque permanece por debajo
del 4.8 promedio que tienen los pases miembros de la OCDE, ubica
a Nuevo Len en el segundo lugar nacional, solo por debajo de la
Ciudad de Mxico.
Tabla 5.4. Consultas y servicios otorgados, 2013
En relacin a las consultas y servicios otorgados por las diferentes

instituciones pblicas que ofrecen servicios de salud a la poblacin
neoleonesa; el IMSS brinda el 62.33 %, los servicios de salud de Nue-
vo Len el 25.69 %, el ISSSTE el 4.25 %, los servicios mdicos del
Issstelen el 2.50 %; el Hospital Universitario 2.44 %, y Petrleos Mexi-
canos (Pemex) el 1.27 %.
Por otra parte, en la Secretara de Salud de Nuevo Len se requiere
la sustitucin de la Unidad de Rehabilitacin Psiquitrica y del Centro
de Especialidades Dentales, la creacin de las unidades de ciruga
133
ambulatoria (Cessa), la sustitucin de 11 centros de salud, la construc-

cin de la unidad de especialidades mdicas para la deteccin y
diagnstico del cncer en la mujer y la adquisicin de 53 ambulan-
cias para el fortalecimiento de la infraestructura, asimismo, se requiere
de la contratacin de recursos humanos, ya que actualmente resultan
insuficientes. No obstante, al ser la institucin que cuenta con el mayor
nmero de inmuebles distribuidos en el estado, se subrogan servicios
de salud a otras instituciones, como IMSS, ISSSTE, Seccin 50 y perso-
nal municipal, entre otros.
Otro de los retos en materia de salud es optimizar los avances tec-
nolgicos que ofrecen grandes oportunidades de comunicacin, al
obtener informacin oportuna en tiempo real, sin embargo, los sis-
temas diseados an no se encuentran en plataformas que dispon-
gan de la integralidad de la informacin, lo que puede derivar en
una duplicidad en el registro de datos y procesos. A nivel nacional
se ofrecen otras plataformas que incluso favorecen la asignacin de
recursos, por lo cual resulta prioritario analizar la mejor alternativa para
maximizar el uso y utilidad de los sistemas tecnolgicos que se tra-
duzca en mayores beneficios a favor de la poblacin.
Es tambin relevante lograr el mayor aprovechamiento en el uso
del internet para que la ciudadana conozca la informacin estrat-
gica en materia de prevencin y atencin de la salud, elementos de
normatividad, as como los resultados de los indicadores de nuestra
entidad frente al pas, con el objetivo de favorecer la participacin
social en la salud.
Telemedicina
La telemedicina y la teleeducacin han sido herramientas de vanguar-
dia en Nuevo Len, pues han facilitado el acceso para la atencin
mdica, adems de permitir un diagnstico a distancia a travs de la
transmisin de imgenes entre el centro consultante y el centro de re-
ferencia, con lo que ofrecen servicios de forma oportuna y expedita,
as como la generacin de importantes ahorros a los usuarios al no
tener que recorrer a grandes distancias.
La sala de telecomando de telemedicina se encuentra ubicada
en el Hospital Metropolitano Dr. Bernardo Seplveda, que otorga
apoyo a seis hospitales y tres centros de salud rurales con 18 espe-
cialidades mdicas y 19 peditricas, en el que se incluye el servicio
de urgencias. Un importante logro de la telemedicina es que el 80
% de las consultas de primera vez resuelven el problema mdico del
36
Secretara de Salud. Programa Salud
para Aprender. Nuevo Len paciente y no requieren traslado a unidades de segundo o tercer
37
Direccin General de Evaluacin del nivel de atencin.
Desempeo (2013). Indicadores de
Resultado. Mxico: Secretara de Sa- El reto que tiene el Estado es que una mayor parte de la poblacin
lud..
134
tenga acceso a este tipo de herramientas y se mejore as la calidad

de la atencin y el tiempo de respuesta.
Proteccin contra riesgos sanitarios

En Nuevo Len se implementan proyectos permanentes para super-
visar la inocuidad de los productos alimenticios, medicamentos e in-
sumos para la salud, calidad del agua, espacios 100 % libres de humo
de tabaco, vigilancia a la calidad del aire, productos de importacin,
as como la observacin de los servicios de atencin mdica que
ofrecen hospitales, clnicas, laboratorios, guarderas, consultorios m-
dicos y odontolgicos, entre otros, con la finalidad de constatar el
cumplimiento de las normas que garanticen su inocuidad y calidad
en los servicios.
Ante la necesidad de brindar una mejor atencin y contar con un
sistema eficaz, se visualiza contar con infraestructura, tecnologas de
la informacin y capacitacin adecuada a las necesidades tanto del
personal como del pblico usuario de los servicios de regulacin
sanitaria.
En resumen, para mejorar los servicios de salud en Nuevo Len,
es indispensable redoblar esfuerzos en materias de promocin de la
salud, prevencin y control de enfermedades, reducir la exposicin a
riesgos sanitarios y fortalecer la disponibilidad de recursos y acceso
a los servicios de salud. Estas medidas son congruentes con el tema
central de extender la esperanza de vida saludable del Plan Estrat-
gico a 15 aos, y es parte de una de las prioridades de esta adminis-
tracin de centrar el actuar gubernamental en mejorar la calidad de
vida de las personas que viven en nuestro estado.
Tema 4. Educacin
Los habitantes de Nuevo Len tendrn oportunidad de vivir

mejor y tener ms oportunidades de gozar de una educacin
incluyente de calidad.
La reforma educativa en Mxico, promulgada por decreto presiden-
cial el 26 de febrero de 2013, es de trascendencia histrica por las
transformaciones estructurales que conlleva en el sistema educativo
nacional. Representa la oportunidad de adaptar a la poblacin es-
tudiantil a participar en un escenario mundial, caracterizado por la
competitividad y la mejora continua. La sociedad del conocimiento
requiere de nuevas prcticas y perfiles, para asegurar competencias
mnimas al momento de insertarse en la sociedad del conocimiento
dentro de una perspectiva de globalidad.
135
En la reforma se integran los temas derivados del Foro Mundial so-

bre la Educacin 2015 de la Organizacin de las Naciones Unidas para
la Educacin, la Ciencia y la Cultura (Unesco, por sus siglas en ingls)
de Incheon, Repblica de Corea,43 es decir, garantizar educacin in-
clusiva, equitativa y de calidad, as como promover oportunidades de
aprendizaje durante toda la vida, para transformar vidas mediante la
educacin.
Entre las prioridades de la reforma educativa estn: colocar la es-
cuela en el centro lo que significa mejorar la relacin entre autorida-
des, personal docente y estudiantil, padres y madres de familia, y la
sociedad en general; dotarlas de mejor infraestructura y equipamien-
to; fortalecer el desarrollo profesional docente; un modelo educativo
con revisin continua de planes y programas de estudio; equidad e
inclusin educativa; propiciar una mayor vinculacin entre la educa-
cin y el mercado laboral, entre la educacin y la cultura, y realizar
una reforma administrativa.
El colocar a la escuela y a la comunidad educativa en el centro es
una prioridad para este primer Gobierno ciudadano, como una estra-
tegia para reconstruir el tejido social. Las escuelas pueden convertirse
en motores comunitarios que impulsen no solo una mejor educacin,
sino tambin el deporte, la cultura, la salud y la seguridad.
Educacin
El sistema educativo en Nuevo Len, como protagonista en el esce-
nario global, deber ofrecer una educacin de calidad que contribu-
ya a desarrollar habilidades en las personas para aprender a aprender,
43
Unesco (2015). Hacia 2030: una nueva
visin de la educacin. Declaracin de en todo lugar y para toda la vida. La reforma permite definir hacia
Incheon. Foro Mundial de la Educacin.
dnde dirigir los recursos y cmo instrumentarlos de forma efectiva
44
INEGI (2015). Tabulador de la En-
cuesta Intercensal 2015. Estimadores para lograr ese objetivo.
de la poblacin de 15 aos y ms y
su distribucin porcentual segn nivel La educacin en el estado ocupa una posicin destacable. De
de escolaridad, educacin bsica, se-
cundaria incompleta y completa y pro- acuerdo con el INEGI, en 2015 el grado promedio de escolaridad es
medio de escolaridad por municipio de 10.2 aos, que equivale a contar con el primer ao de nivel medio
y sexo. Mxico: autor. Disponible en
http://www.inegi.org.mx/est/conteni- superior, y el analfabetismo se ubica en 1.7 %, indicadores por encima
dos/proyectos/encuestas/hogares/
especiales/ei2015/doc/eic2015_resul- del promedio nacional de 9.1 aos de escolaridad y 5.5 % de analfa-
tados.pdf betismo (grficas 5.16 y 5.17).44
45
El rezago educativo promedio del
hogar toma en consideracin los sigui- De acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluacin de la Poltica
entes elementos: que las personas de
3 a 15 aos de edad asistan a un cen- de Desarrollo Social (Coneval), el rezago educativo45 en el estado se
tro de educacin bsica o que hayan redujo de 12.7 % a 10.8 % entre 2012 y 2014, un dato bastante alejado
terminado la educacin secundaria;
que las personas nacidas antes de del promedio nacional de 19.2 % a 18.7 %, respectivamente.
1982 cuenten al menos con primaria
completa; que las personas nacidas a En el contexto nacional, Nuevo Len figura en el octavo lugar con
partir de 1982 cuenten al menos con
secundaria completa. En: Coneval (s/f). mayor cantidad de alumnos/as. En el estado se atiende a 1.5 millones
Metodologa para la medicin multidi- de estudiantes, de los cuales 48 % son mujeres y 52 % hombres. La
mensional de la pobreza en Mxico.
educacin primaria constituye la base de la pirmide educativa, con
136
Grfica 5.16. Promedio de escolaridad de la poblacin de 15 aos y ms
Grfica 5.17. Analfabetismo entre las personas de 15 aos y ms (porcentaje)
137
el 69 % de la matrcula total, poco ms de un milln de estudiantes. En

el nivel medio superior existen ms de 180,000 jvenes y en el nivel
superior ms de 188,000, de los/las cuales el 7 % cursa estudios de
posgrado. De todos los niveles educativos, el 81.7 % de la poblacin
estudiantil acude a escuelas pblicas.
Con respecto a la cobertura, en preescolar alcanza el 76 %, mientras
que en primaria y secundaria el 100 %, en el nivel medio superior es de
67 % y en el nivel superior 39 % (grfica 5.18). El Estado ha logrado la co-
bertura universal en primaria y secundaria; sin embargo, en preescolar,
nivel medio superior y superior subsisten dficits importantes, para lo
cual habr que redoblar los esfuerzos para alcanzar su cobertura.
Grfica 5.18. Sistema Educativo de Nuevo Len. Tasa de cobertura por nivel
educativo. Ciclo escolar 2014-2015 (porcentaje)
Asistir a la educacin preescolar es un paso inicial crtico en la pre-

paracin de la niez para el xito en los subsiguientes niveles edu-
cativos, y continuar el aprendizaje durante el resto de sus vidas. Las
46
Conapo (2014). Dinmica demogr-
fica 1990-2010 y proyecciones de po- personas en las edades de 3 a 5 aos son referencia de la potencial
blacin
demanda de educacin preescolar. De acuerdo al Consejo Nacional
2010-20130. Nuevo Len. Mxico: Se-
cretara de Gobernacin. Disponible de Poblacin (Conapo),46 en 2015 en Nuevo Len el 5.4 % de la po-
en: http://www.conapo.gob.mx/work/ blacin total se encuentraba en este grupo de edad; hacia los aos
models/CONAPO/Proyecciones/Cua-
dernos/19_Cuadernillo_NuevoLeon. siguientes la proporcin disminuir hasta alcanzar en 2030 el 4.5 %.
pdf.
138
La aparente estabilidad en el volumen de preescolares es una buena

oportunidad para lograr la cobertura universal en esta crucial etapa
del desarrollo de capacidades de la niez.
Los grupos de poblacin de 6 a 11 aos y de 12 a 14 aos son los
referentes para la demanda potencial de educacin primaria y se-
cundaria, respectivamente, en donde el Estado ya alcanz la cober-
tura universal. En este aspecto se debe aprovechar la oportunidad
que esto representa para lograr la permanencia de los alumnos hasta
completar el nivel bsico, as como mantener su inters por el cono-
cimiento y elevar la calidad educativa, herramientas fundamentales
para el desarrollo de su vida.
En educacin media superior (EMS) que la ley establece como obli-
gatoria con cumplimiento de cobertura universal hacia el ao 2022,
el Estado tiene un gran desafo. En el ciclo escolar 2014-2015 Nuevo
Len ocup el lugar 25 dentro del contexto nacional en trminos de
cobertura.47 Se estim que cerca de 85,000 jvenes entre 15 y 17 aos
estn fuera del sistema o en rezago educativo. La oferta educativa
en el estado cuenta con 561 escuelas (incluidas las de sostenimiento
privado) 319 son bachillerato general, 155 bachillerato tecnolgico y
87 profesional tcnico; oferta que debe utilizarse de manera eficiente
y ampliarse para lograr incorporar a ms jvenes.
Las principales brechas de gnero en la educacin media superior
se presentan en educacin tcnica. En profesional tcnico el porcen-
taje de mujeres es de 42 %, en bachillerato tecnolgico el 48 % de
la poblacin estudiantil son mujeres y el 52 % son hombres, mientras
que en profesional tcnico bachiller el 34 % son mujeres y el 66 %
hombres. Estos datos reflejan la necesidad de posicionar a la edu-
cacin tcnica como una opcin formativa en el grupo de mujeres
jvenes.
La poblacin objetivo de la educacin superior son jvenes de
18 a 22 aos, se estima que en 2015 existan 429,118 personas en esas
edades, cifra que se incrementar hacia 2025 en 613,807. Muchos j-
venes demandarn ingresar en una institucin de educacin superior
a partir de los avances logrados en el nivel educativo previo. En la
educacin superior se cuenta con 348 escuelas (licenciatura y pos-
grado), por lo cual es un reto de la presente administracin promo-
ver las acciones necesarias para aumentar la oferta educativa a nivel
superior para enfrentar con xito las exigencias de competitividad
presentes en la economa global.
La OCDE sigue la propuesta de Unesco de considerar que el de-
sarrollo de un pas requiere, como condicin bsica, que al menos se
47
Es importante destacar que en el
contexto nacional Nuevo Len se dis-
atienda en educacin superior a un porcentaje entre 40 y 50 % de j- tingue entre el resto de las entidades
federativas por an ofrecer bachillera-
venes de entre 19 y 25 aos.48 Al respecto, en Mxico la poltica nacional to de dos aos.
que se estableci a travs de la Asociacin Nacional de Universidades 48
Unesco, 2004
139
e Instituciones de Educacin Superior (ANUIES) ha sido la de impulsar

un conjunto de polticas institucionales para asegurar que el acceso de
la poblacin joven a la educacin superior se eleve a 48 % para 2020.49
Para fortalecer la cobertura en educacin media superior y supe-
rior, se debe impulsar la orientacin vocacional de la juventud para
una vida productiva, mediante la educacin tecnolgica. Adems,
promover entornos digitales para programas educativos no presen-
ciales. La red de las 354 bibliotecas pblicas dotadas de tecnologa
y conectividad puede contribuir a disminuir la desventaja formativa
de jvenes que por circunstancias personales, laborales o econmi-
casno acuden o desertan a cursos escolarizados, o bien, que en sus
hogares no cuentan con computadora o acceso a internet.
De acuerdo al INEGI, en la entidad el 57 % de las personas usan
computadora y 54.7 % tienen acceso a internet.50 Si bien el estado
49
ANUIES, 2006
50
Proporcin de usuarios de computa-
presenta niveles superiores al promedio nacional (34.4 %), an est
dora por estado respecto de la pobla- por debajo de pases de la OCDE: Corea del Sur (97.3 %), Noruega
cin total del mismo; en ambos casos
usuarios y poblacin se refiere a in- (92.7 %), Reino Unido (86.8 %), Alemania (85.5 %), Canad (80.5 %), Es-
dividuos de seis aos o mayores. tados Unidos (71.7 %) y Japn (67.1 %), por citar algunos.51
Estadsticas sobre disponibilidad y uso
de tecnologa de informacin y comu- De igual forma, el sistema de becas tendr que llegar a ms jve-
nicaciones en los hogares, 2013. Institu-
to Nacional de Estadstica y Geografa. nes, sobre todo a quienes ms las necesiten. Actualmente, a travs
INEGI e Ifetel, Mxico, 2014. de este sistema se benefician alrededor de 26,000 jvenes en el nivel
51
OCDE, ICT Base de datos, abril 2015.
educativo medio superior y superior.
Grfica 5.19. Sistema educativo de Nuevo Len. Eficiencia terminal en primaria,

sec undaria y educacin media superior
140
La tasa de eficiencia terminal (ET) es la proporcin de alumnos que fi-

nalizan de manera regular sus estudios en el tiempo normativo o ideal
establecido.52 En el ciclo escolar 2014-2015 la ET fue 99 % en educacin
primaria, en secundaria lleg al 88.5 % y en EMS53 de 65.1 %, casi 23
puntos porcentuales por debajo del nivel alcanzado en secundaria.
Durante los ltimos 10 aos se han aplicado con regularidad eva-
luaciones nacionales e internacionales sobre los resultados del apren- 52
Este indicador no toma en cuenta la
dizaje de estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato en las ma- aprobacin, reprobacin o desercin
a lo largo de la trayectoria escolar,
terias de espaol, matemticas, ciencias naturales y comunicacin. En as que no es posible asegurar que
el Programa Internacional de Evaluacin de los Alumnos (Pisa, 2012), alumnos egresados de un ciclo esco-
lar provengan exactamente de la po-
Nuevo Len obtuvo un mejorable posicionamiento a nivel nacional blacin de alumnos de nuevo ingreso
inscritos en determinado nmero de
(desempeo en matemticas) y desafiante en comparacin con otros ciclos escolares atrs.
pases miembros de la OCDE (grfica 5.20). En el Plan Nacional para 53
En educacin media superior la ET
mide la proporcin de jvenes que la
las Evaluaciones de los Aprendizajes (Planea, 2015) los resultados han terminaron respecto de los que ingre-
sido medianamente satisfactorios. La meta es alcanzar un desempeo saron uno o dos ciclos escolares antes
(dependiendo si cursan programas
sobresaliente en dichas evaluaciones. de dos aos o tres).
Grfica 5.20. Desempeo de Nuevo Len en la prueba PISA (2012, matemticas)

comparado con pases seleccionados de la OCDE
141
Satisfaccin plena en la vida escolar

Los logros educativos no solo requieren garantizar totalidad en la co-
bertura, tambin resulta imperativo conocer el grado de satisfaccin
de los/las estudiantes y dems participantes en el proceso educati-
vo, como indicadores de la calidad educativa, ya que de acuerdo al
INEGI54 las/los escolares dedican al estudio 32 horas promedio a la
semana. La satisfaccin de la poblacin estudiantil es un indicador
de la eficiencia en reas como atencin personal, aspectos acadmi-
cos, ambiente favorable, oferta acadmica, gestin docente y dems
aspectos complementarios. Al respecto, se requiere el desarrollo de
instrumentos a fin de precisar un diagnstico y mejoras en los indica-
dores de satisfaccin escolar.
Equidad e inclusin en educacin

El sistema educativo de sostenimiento pblico cuenta con 44 centros
de atencin mltiple y 256 unidades de servicios de apoyo a la edu-
cacin regular que intervienen en el proceso de integracin educati-
va de estudiantes que presentan necesidades educativas especiales
(asociadas con discapacidad y/o aptitudes sobresalientes). Por medio
del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) se busca garan-
tizar la educacin de nios y nias que viven en zonas de pobreza,
aislamiento y alto rezago social, por medio de una intervencin edu-
cativa que asegure procesos de aprendizaje y enseanza eficaces; el
modelo Conafe pretende responder a las necesidades especficas de
las comunidades beneficiarias.
Capacitacin para el trabajo

Con el objetivo de que la poblacin estudiantil construya los conoci-
mientos y desarrolle las habilidades necesarias que les permitan me-
jorar en el trabajo, incorporarse a un empleo o crear sus negocios, se
ofrecen cursos de capacitacin en los que se utiliza la prctica como
principal mtodo de enseanza, a travs de seis centros de capaci-
tacin para el trabajo industrial (Cecati), 12 institutos de capacitacin
y educacin para el trabajo (ICET) y dos escuelas de artes y oficios.
El sector industrial del estado tiene una alta demanda anual de per-
sonal tcnico como efecto de la instalacin de empresas automotri-
ces, se prev que este se incremente con la implementacin de la
reforma energtica, que atraer ms inversionistas extranjeros en el
54
INEGI (2013). Modulo trabajo infan- noreste del pas. Es necesario otorgar un impulso mayor a la oferta
til. Encuesta Nacional de Ocupacin y
Empleo. Mxico: autor. Disponible en de formacin tcnica acorde con la demanda, que ms jvenes se
http://www.inegi.org.mx/est/conteni- empleen exitosamente en la actividad econmica. Actualmente alre-
dos/proyectos/encuestas/hogares/
modulos/mti/mti2013/default.aspx dedor de 15,000 jvenes egresan de los bachilleratos tcnicos.
142
Desarrollo profesional docente

Cada docente es crucial en el proceso de enseanza-aprendizaje,
y cada uno de ellos debe contribuir a una educacin de calidad.
Actualmente el estado cuenta con 82,000 docentes y tan solo en
educacin bsica existen alrededor de 49,000 que imparten clases
en ms de 6,000 escuelas.
Dentro de la reforma educativa se consolida el nuevo servicio pro-
fesional docente que ofrece a los maestros y las maestras la oportu-
nidad de acceder a una formacin continua, pertinente y de calidad.
Durante noviembre y diciembre de 2015 se evalu el desempeo de
los docentes de educacin bsica para identificar las reas priorita-
rias de su desarrollo profesional, un total de 4,445 docentes fueron
programados para el proceso de evaluacin, con lo que se logr una
participacin del 98 %.
Modelo educativo: planes y programas de estudio

Uno de los aspectos medulares de la reforma educativa lo consti-
tuye el nuevo modelo educativo acorde con las exigencias de co-
nocimiento del siglo XXI. Para la revisin y actualizacin de planes
y programas de estudio, de contenidos y de la estructura curricular,
se crean grupos colegiados de expertos para definir metas estata-
les de aprendizaje, elaborar manuales con el diseo y desarrollo del
currculo, organizar foros de consulta temticos con grupos y lderes
por rea, e integrar documentos finales con el contenido de los nue-
vos planes y programas de estudios. El modelo de enseanza ser
mejorado y actualizado para crear una espiral acadmica de mejora
continua y modernizacin.
Infraestructura y mobiliario
De acuerdo con el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Uni-
cef), los espacios escolares, adems de ser el lugar donde nios y
jvenes aprenden, tambin son el sitio donde pasan ms tiempo
despus de su hogar. Son tambin lugares de convivencia, donde se
expresan y desarrollan las relaciones entre los distintos miembros de
la comunidad escolar. Los alumnos que estudian en establecimien-
tos educativos con mejores condiciones de infraestructura se sienten
ms interesados por asistir a clase que aquellos que lo hacen en ins-
talaciones que no disponen de servicios bsicos y atractivos adicio-
nales. El Censo de alumnos maestros y escuelas de educacin bsica
y especial (Cemabe) indic en 2013 que en los planteles, en orden de
menor a mayor disponibilidad, estn: agua conectada a red pblica
(80 %), bao o sanitario (92 %) y electricidad (94.3 %).
143
Respecto a escuelas construidas con materiales de larga duracin

el 41 % cuenta con pisos con algn tipo de recubrimiento; mientras
que 57 % lo tiene de cemento o firme, el 93 % las paredes son de
material duradero y en 88 % los techos tienen losa de concreto o vi-
guetas. Es importante detectar e intervenir las escuelas que presenten
las carencias ms importantes, para propiciar condiciones sanitarias
y de infraestructura adecuadas para transformar los entornos educa-
tivos en espacios seguros y saludables que propicien el proceso de
enseanza y aprendizaje.
El equipamiento tecnolgico con el que cuentan las escuelas es
una condicin facilitadora para el desarrollo de habilidades y com-
petencias en las alumnas y los alumnos. Los resultados del Cemabe
mostraron que solo el 50 % de los planteles cuenta con acceso a
internet, es necesario incrementar el nmero de escuelas que renan
las condiciones necesarias para que adems de disponer de compu-
tadoras tengan conexin a internet.
Educacin y cultura
Nuevo Len posee un buen nmero de espacios culturales entre los
que destacan 354 bibliotecas, 61 libreras, 49 auditorios, 45 centros cul-
turales de las artes y de formacin y produccin artstica, 43 museos,
31 teatros, 19 galeras; as como festivales en va pblica. Es deseable
utilizar todo este ambiente cultural para impulsar la creatividad de la
niez y la juventud, e inducirlos a que exploren las mltiples posibi-
lidades que la cultura puede ofrecer a las personas para enriquecer
no solo su intelecto, sino tambin su espritu. Por esto se hace nece-
sario e imprescindible emprender acciones en las escuelas para que
fomenten las actividades culturales, los hbitos de lectura y escritura,
creatividad artstica, deportivas y vida saludable.
Cultura ambiental
La sustentabilidad est presente en todos los mbitos del quehacer
humano, y se constituye como una filosofa de vida, el 84.6 % de la
poblacin en Mxico se muestra interesada en el tema.55
Las escuelas en Nuevo Len implementan el Programa de Cultura
55
INEGI/Conacyt (2013). Encuesta so- Ambiental para que los escolares se conviertan en activos participan-
bre la Percepcin Pblica de la Ciencia tes en el desarrollo sustentable fomentando hbitos, reglas y normas
y la Tecnologa (Enpecyt). Mxico: au-
tores. Disponible en http://www.inegi. de comportamiento con el medio ambiente, para tener entornos ms
org.mx/est/contenidos/proyectos/en-
cuestas/hogares/especiales/e amigables y sanos, al tiempo que permitan mejorar el estilo de vida
npecyt/2013/default.aspx de la presente generacin y las futuras.
144
Reforma administrativa
En el estado, un 43 % del presupuesto se destina al sector educativo.
En un marco de austeridad y disciplina presupuestaria es indispensa-
ble utilizar los recursos de forma ptima, asegurando que el manejo
del gasto sea eficiente y transparente. La dimensin de los desafos
y del gasto adicional que se requiere para hacer de la educacin un
instrumento incluyente, de movilidad social y motor para la producti-
vidad obliga a una planeacin educativa ms certera que permita el
mejor uso posible de los recursos.
El sistema educativo en Nuevo Len: avances y desafos

Nuevo Len ha logrado avances importantes en materia educativa,
entre los que destacan un promedio de escolaridad en el estado es
superior a la media nacional, una clara tendencia al abatimiento del
analfabetismo, disminucin del rezago educativo (entre 2012 y 2014),
cobertura del 100 % en educacin primaria y secundaria, hay alta efi-
ciencia terminal en educacin primaria y secundaria, disponibilidad
de infraestructura educativa de nivel bsico en todos los municipios
del estado, y alta participacin en la evaluacin de desempeo de
docentes en el contexto de la reforma educativa.
En educacin, los retos ms importantes son: aumentar la cober-
tura en educacin preescolar y EMS, elevar la eficiencia terminal en
EMS, fortalecer alianzas estratgicas con el sector productivo, asegu-
rar una infraestructura y equipamiento adecuados en los planteles,
elevar el logro educativo de los y las estudiantes, continuar con la
mejora de la formacin del personal docente, fortalecer interaccio-
nes personales respetuosas en las escuelas, y asegurar la trasparencia
y rendicin de cuentas.
Tema 5. Cultura fsica y deporte
Nuevo Len ser un lugar con mejores condiciones de vida,

en donde la ciudadana encontrar espacios para ejercitarse
fsicamente y practicar el deporte como un modo de preser-
var su salud fsica y mental en todos los estados de su vida.
La cultura fsica representa los bienes obtenidos por el hombre a tra-

vs de la actividad fsica, el deporte y la recreacin. Estos factores
inciden en los cinco componentes de bienestar del ser humano, ya
que lo lleva a obtener un buen estado fsico, mental, emocional, es-
piritual y social.
145
Deporte social
El deporte social es el conjunto de actividades fsicas, deportivas y re-
creativas que incluyen a toda la comunidad. Procura la integracin, la
promocin de valores y hbitos, con el fin del mejorar las condiciones
de vida, a la vez que incide en la prevencin de conductas delictivas.
De acuerdo con el diagnstico del Programa Nacional de Cultura
Fsica y Deporte 2014-2018, elaborado por la Comisin Nacional de
Cultura Fsica y Deporte (Conade), se observa una deficiente atencin
al deporte social y la actividad fsica en Mxico.
Grfica 5.21. Actividad e inactividad existente en el pas en la poblacin mayor

de 18 aos
Una debilidad en el deporte social del estado es, por un lado, la re-
duccin de los espacios pblicos por la deficiente planeacin urbana
y la falta de rigor que garantice las reas verdes y deportivas nece-
sarias en los conjuntos habitacionales. Adems del deficiente presu-
puesto destinado en los ltimos 12 aos para atender las necesidades
de este programa, la apata de un porcentaje importante de la pobla-
cin hacia la prctica de las actividades fsico deportivas, y en general
el poco inters de los Gobiernos en apoyar el deporte.
La inseguridad en los espacios pblicos, el aumento de conductas
antisociales, aunado al crecimiento urbano desmedido y el creciente
uso de la tecnologa celular al alcance de todos los sectores sociales
son factores que tambin afectan el desarrollo del deporte social.
Algunos de los elementos que se deben aprovechar eficientemen-
te para incentivar a la poblacin a involucrarse en la actividad fsica
y el deporte son: usar asertivamente las redes sociales como herra-
mienta de informacin y promocin, potenciar la participacin de las
146
asociaciones y organizaciones deportivas y promover la inclusin de

los lderes comunitarios en los programas institucionales.
La Organizacin Mundial de la Salud recomienda una hora diaria
de actividad fsica para los jvenes y 150 minutos a la semana para la
poblacin adulta y si tomamos en cuenta el problema de obesidad y
sobrepeso que afecta la poblacin nuestro estado y pas, evidencia
la necesidad de fortalecer y ampliar el programa de activacin fsica
en planteles escolares y en colonias populares con personal debida-
mente capacitado, ms an que la actividad fsica se ha considerado
parte esencial de los hbitos de vida de la poblacin neoleonesa.
Asimismo, es necesario atender la infraestructura deportiva, re-
habilitar y construir espacios para el deporte social, crear acuerdos
y convenios interinstitucionales entre los tres rdenes de Gobierno
para fortalecer la operacin y establecer esquemas de vinculacin
con las empresas con responsabilidad social para favorecer la suma
de esfuerzos y nuevas alternativas de financiamiento e impulso al de-
porte.
Deporte escolar
La falta de profesores/as de educacin fsica para cubrir la totalidad de
los planteles de educacin bsica provoca una deficiente atencin en
el programa de educacin fsica y deporte escolar. Actualmente solo el
31 % de los planteles cubre las necesidades de educacin fsica.
Los resultados de un estudio realizado recientemente entre el Inde
y la Secretara de Educacin del Estado en el polgono 51, que abarca
127 colonias de tres municipios (Monterrey, Escobedo y San Nicols),
hay 143 escuelas, de las cuales 105 son primarias, con 1031 grupos que
son atendidos por 70 profesores de educacin fsica, y 38 son secun-
darias, con 396 grupos atendidos por 31 maestros de dicha materia.
Estos datos muestran que existe un profesor/a de educacin fsica
para atender de 13 a 15 grupos, lo que indica el enorme rezago del
deporte escolar en Nuevo Len.
En conjunto con los planteles escolares, es importante promover la
construccin de instalaciones deportivas tipo cancha polivalente en
los planteles que cuenten con espacio disponible, as como la con-
tratacin de un mayor nmero de maestros y maestras de educacin
fsica con el fin de aumentar la cobertura e impactar a ms nios, ni-
as y jvenes de educacin bsica, nivel educativo ideal para afianzar
los hbitos saludables y fomentar el gusto por la prctica deportiva.
Deporte de alto rendimiento

El deporte de alto rendimiento est encaminado a la expresin de
147
Grfica 5.22. Participacin de Nuevo Len en Juegos Panamericanos.

Del 2007 a 2019 (proyeccin)
todo el potencial fsico, tcnico, tctico y psicolgico, con la finalidad

de obtener el mayor nivel competitivo para destacar en las justas de
las diferentes disciplinas deportivas nacionales e internacionales.
A nivel nacional, Nuevo Len ha ostentado el ttulo de campen de
la Universiada Nacional y el segundo lugar de la Olimpiada Nacional
en los ltimos 10 aos. A nivel internacional, como lo muestra la grfica
5.22, las y los deportistas han incrementado su participacin en los
Juegos Panamericanos, por lo cual nuestro representativo aporta gran
nmero de elementos a las selecciones nacionales.
Entre las deficiencias que enfrenta el deporte de alto rendimiento,
se encuentran la falta de instalaciones para la adecuada prctica de
cada especialidad, la poca capacitacin para instructoras/es, la caren-
cia de presupuesto para realizar fogueos en competencias nacionales
e internacionales y la limitada preparacin cientfica en los procesos
de acondicionamiento de los y las atletas. Asimismo, no se cuenta con
un plan con bases cientficas para los deportistas de lite, no se priori-
zan las necesidades de acuerdo al nivel competitivo de cada atleta y
148
hay poca atencin a las reas tcnicas (entrenadores, metodlogos),

que adems se caracteriza por tener bajos salarios, sin atencin de
servicios mdicos.
Aunado a todo ello, la falta de atencin a los seleccionados y se-
leccionadas nacionales por parte de Conade, la poca coordinacin
con federaciones deportivas nacionales y la nula inversin en cons-
truccin y equipamiento de instalaciones de disciplinas deportivas
estratgicas (gimnasia, ciclismo, tiro, entre otros) son factores que li-
mitan el desarrollo del deporte en la entidad.
Para fortalecer el deporte de alto rendimiento se requiere de una
mayor coordinacin con los municipios y las instituciones educativas
privadas, la bsqueda de apoyos en el sector empresarial, el apro-
vechamiento de especialistas en deporte de calidad, mejorar la ca-
pacitacin del personal inmerso en el desarrollo y promocin del
deporte y la deteccin de talentos deportivos en el estado.
Infraestructura deportiva
Actualmente la infraestructura que administra el Estado es de 21 instala-
ciones para el alto rendimiento y seis para el deporte social. Sin embar-
go, el mantenimiento correctivo y preventivo de la infraestructura de-
portiva en el mbito municipal y estatal no se realiza de manera ptima.
Afecta tambin el que no se cuenta con un censo completo de
la infraestructura deportiva en el estado que incluya las instalaciones
administradas por los municipios y por instituciones particulares; no
existe una reglamentacin que obligue a quienes construyen infraes-
tructura a aplicar los requerimientos tcnicos acorde a la disciplina
deportiva; no se proyecta la construccin de las obras de infraestruc-
tura deportiva a mediano y a largo plazo; no existen estudios sobre
la necesidad de las instalaciones deportivas con respecto al nmero
de poblacin. Y no hay infraestructura deportiva suficiente orientada
a personas con discapacidad.
Sumado a ello est la falta de espacios para la construccin de al-
gunas instalaciones, el alto costo del mantenimiento de ellas y la falta
de manuales con las normativas de operacin de las instalaciones
deportivas.
Para mejorar en este tema, es necesaria la elaboracin del plan
maestro de infraestructura deportiva que permita aprovechar las ins-
talaciones de universidades y colegios, as como de las empresas que
cuentan con construcciones de primer nivel para la prctica del de-
porte. Adems, se deben gestionar apoyos con relacin a la infraes-
tructura por parte de los Gobiernos federal y municipal, as como el
apoyo de la iniciativa privada con el fin de lograr mayor inversin de
esta a la infraestructura deportiva social y de alto rendimiento.
149
Tema 6. Desarrollo cultural y creativo
Nuevo Len ser un mejor lugar para vivir, con una comuni-
dad activa en el proceso cultural a travs de la autogestin, la
vinculacin, la inclusin, la diversidad, la equidad de gnero,
la creatividad y el libre ejercicio de los derechos culturales de
la ciudadana, as como por la investigacin, preservacin y
divulgacin del patrimonio cultural. La cultura ser reconoci-
da por su impacto en el desarrollo humano integral y en la
creacin de contextos sociales inclusivos.
El desarrollo cultural y creativo comprendido desde un marco normati-

vo, est delineado en lo internacional por las directrices de la Unesco,
la Organizacin de los Estados Iberoamericanos (OEI), el Banco Intera-
mericano de Desarrollo (BID), la Unin Europea (UE) y la Organizacin
de los Estados Americanos (OEA); definido en lo nacional por la Cons-
titucin de los Estados Unidos Mexicanos (artculo 4), el Plan Nacional
de Desarrollo, el Programa Especial de la Cultura y las Artes, y el Pro-
grama Sectorial de Educacin; finalmente enmarcado en lo estatal por
la Ley de Creacin del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo
Len (Conarte) y las recomendaciones del Consejo Nuevo Len.
El Bur Ejecutivo de las Ciudades y Gobiernos Locales Unidos
(Agenda 21 para la Cultura) establece la siguiente definicin:
La nueva perspectiva apunta a la relacin entre cultura y desa-
rrollo sostenible a travs de un enfoque doble: desarrollando
los sectores culturales propios (a saber: patrimonio, creatividad,
industrias culturales, arte, turismo cultural); y abogando para que
la cultura sea debidamente reconocida en todas las polticas p-
blicas, particularmente en aquellas relacionadas con educacin,
economa, ciencia, comunicacin, medio ambiente, cohesin
social y cooperacin internacional () El mundo no se halla ex-
clusivamente ante desafos de naturaleza econmica, social o
medioambiental. La creatividad, el conocimiento, la diversidad,
la belleza son presupuestos imprescindibles para el dilogo por
la paz y el progreso, pues estn intrnsecamente relacionados
con el desarrollo humano y la libertad.56
Es vital que la poblacin de Nuevo Len seamos promotores de
nuestra cultura, juntos construimos nuestra identidad y expresiones.
Este plan tiene como objetivo que la ciudadana, a la par de ser par-
tcipe de su desarrollo cultural, pueda ver reflejados los beneficios en
su entorno inmediato, por medio del surgimiento de espacios de con-
56
Unesco (ca. 2010). La cultura es el vivencia donde se propicie el dilogo, el reconocimiento, la cohesin
cuarto pilar del desarrollo sostenible.
CGLU Agenda 21. social y el incremento de nuestro capital creativo.
150
El pasado 7 de junio de 2015 se cumplieron 20 aos de la publi-

cacin de la ley que crea al Conarte, pionero en el ejercicio de los
presupuestos participativos y la promocin cultural como un proceso
dialgico entre la administracin pblica y los actores y lderes socia-
les para la promocin de la participacin ciudadana; a dos dcadas
de su creacin an quedan tareas importantes por realizar: la descen-
tralizacin cultural y su papel como la instancia coordinadora de la
gestin y del diseo de las polticas culturales de Nuevo Len.
Para avanzar en estas labores, parte de las problemticas a las que
nos enfrentamos sexenalmente es la falta de un diagnstico socio-
cultural que nos permita reconocer el territorio, un inventario integral
que facilite realizar un anlisis de los diversos sistemas de gestin cul-
tural que coexisten en el estado y que adems permita una lectura
dinmica de la realidad cultural para mejorar procesos de planeacin
y de solucin de problemas.
Como sabemos, el estado de Nuevo Len es un referente a nivel
nacional por su desarrollo econmico sin embargo, el sector cultural
no ha crecido al mismo ritmo. Esto a causa de varios factores, como
un presupuesto limitado: actualmente se asign en la materia que nos
ocupa el 0.44 % del PIB, cuando la recomendacin de la Unesco es
una aportacin mnima de 1 % a nivel estatal. La concentracin urba-
na, productiva y poblacional de Monterrey y su rea metropolitana es
inversamente proporcional al subdesarrollo que tienen la mayora de
los municipios no conurbados; el rea metropolitana concentra poco
ms del 90 % de la poblacin total de Nuevo Len. Estrechamente
vinculado a este fenmeno est la actividad productivo-comercial,
componente clave para observar tendencias y patrones del queha-
cer cultural. La perspectiva antropolgica considera a la economa
misma como parte de la cultura; en este orden de ideas podemos
plantear una serie de preguntas bsicas derivadas: qu tipo de ac-
tividades cotidianas son privilegiadas por el grueso de la sociedad?,
de qu manera se enlazan lo cultural y lo econmico?, por ejemplo
la creacin de empresas culturales, la gestin de mercados para con-
tenidos artsticos o artesanales, entre otros.
Durante mucho tiempo se ha pensado que invertir en cultura no es
econmicamente rentable; no obstante, en Mxico la cultura aporta
el 2.7 % del PIB; en Argentina y Colombia, el 3.3 %; y en Chile, el 1.6 %,
solo por mencionar algunos ejemplos latinoamericanos; por lo tanto,
hay un retorno social y econmico en las comunidades.
El binomio Gobierno-iniciativa privada ha contribuido a la confor-
macin de infraestructura cultural de calidad, que ha colocado al rea
metropolitana de Monterrey (AMM) entre las tres primeras ciudades 57
Conaculta (2010). Atlas de infrae-
structura y patrimonio cultural de
con mayor nmero de espacios para las artes visuales y escnicas.57 Mxico. Mxico
151
Grfica 5.23. Espacios culturales en Nuevo Len
A pesar de esta ventaja, su impacto en la comunidad no se ve refleja-

do de manera determinante, lo cual se puede constatar en los resul-
tados de la Encuesta nacional de Hbitos, Prcticas y Consumo Cul-
turales,58 en donde Nuevo Len aparece generalmente en la media
nacional, nunca por encima de ella. Al contrario, en varias ocasiones
est ubicado en los ltimos lugares, referente a sus hbitos y consumo
cultural.59
El programa Mxico, Cultura para la Armona, surgido en 2013, bus-
ca articular al sector cultural pblico en acciones comunitarias que in-
cidan directamente en la poblacin de zonas marginadas y en riesgo
por altos ndices de violencia e inseguridad, entre otros factores. En
2015, Paz Es public un diagnstico de cultura ciudadana en el AMM,
sus mediciones abarcaron tres periodos (2010, 2012, 2015) y registr
58
Conaculta (2010). Encuesta Nacio- que, al duplicarse la violencia, debido a la delincuencia organizada y
nal de Hbitos, Prcticas y Consumo
Cultural. Mxico: autor. Disponible en narcotrfico, la confianza interpersonal baj de 65 % a 47 %, pero la
http://www.cultura.gob.mx/recursos/
banners/ENCUESTA_NACIONAL.pdf poblacin mostr resiliencia al elevarse nuevamente al 67 %, gracias
59
Nuevo Len aparece en el ltimo lu- a lo cual se mejor la convivencia social. Otro indicador rescatable es
gar de los estados que reportan tener el aumento en la participacin en asuntos pblicos (del 3% al 14%) y
ms de 10 libros en casa, o bien, es el
estado que reporta tener menos per- la importancia otorgada a los asuntos pblicos (41 % al 70 %), lo que
sonas que saben tocar un instrumento.
presenta un terreno frtil para iniciativas de construccin ciudadana
60
Paz Es (2015). Informe Diagnsti-
co de Cultura Ciudadana Monter- desde la cultura.60
rey. Disponible en http://pazes.
o r g / M e d i c i n % 2 0 M o n t e r re y % 2 0 Desde esa lgica, la apropiacin de espacios pblicos y las activi-
2010_2012%20-%20Evento%20Pbli-
co%20viernes%2007-12-2012.pdf dades de desarrollo comunitario como acciones culturales son algu-
152
Grfica 5.24. Consumo cultural en Nuevo Len
nos de los capitales ms visibles del desarrollo cultural. Resulta evi-

dente que se requiere contar con mediciones del impacto social y la
delimitacin del alcance de la oferta cultural del estado. Es necesario
agregar que no se ha atendido debidamente la diversidad cultural.
Por mencionar un ejemplo, la poblacin indgena que ha aumentado
al 165 % desde el comienzo de los movimientos migratorios regis-
trados, hace ms de una dcadam lo que implica que actualmente
se hablan 47 de 62 idiomas en el territorio estatal, por lo que este se
convierte en un nuevo aspecto de riqueza cultural.61 Igual de impera-
tivo es brindar atencin a los pblicos vulnerables, como las personas
con discapacidad, los nios y jvenes en riesgo de alta marginacin
y personas adultas mayores, entre otros.
Otra rea de oportunidad es la difusin y penetracin de los me-
dios masivos de comunicacin y nuevas tecnologas (radio, prensa
escrita, libros, televisin, telfonos celulares e internet). La permeabili-
dad de los distintos sistemas culturales depende, en gran medida, de
la actividad de los medios de comunicacin. Estos se han convertido
61
INEGI (2010). Marco Geoestadstico
en las principales vas para la comunicacin y la interaccin entre los Nacional. Censo de Poblacin y Vivien-
diferentes sistemas culturales. Es bsico potenciar el uso y habilitacin da. Mxico: autor. Disponible en http://
www.inegi.org.mx/geo/contenidos/
de puntos de acceso gratuito a internet, aprovechar el uso de la ra- geoestadistica/m_geoestadistico.aspx
153
dio pblica, identificar y aprovechar las redes sociales virtuales (inter-

municipales) enlazadas con grupos e individuos locales, nacionales
e internacionales para incentivar la creacin de contenidos locales
culturales multiplataforma o convergentes y propiciar la creacin de
conocimiento colectivo
Debido a lo anterior, resulta urgente establecer redes de colabora-
cin interinstitucionales de carcter pblico, privado o asociativo que
permitan el trabajo transversal para lograr, entre otros objetivos, el ge-
nerar un entorno que favorezca el bienestar de la poblacin neoleo-
nesa, el ejercicio efectivo de sus derechos culturales y la salvaguarda
del patrimonio cultural.
Trabajar para reducir las brechas sociales existentes en nuestro es-
tado exige privilegiar los presupuestos, programas y acciones a favor
de quienes menos tienen y ms necesitan; asegurar que los derechos
humanos y la igualdad de gnero se articule trasversalmente; impul-
sar la participacin ciudadana a travs de una poltica social incluyen-
te y sustentable, que reconozca a la niez y a la juventud como el
activo vital de la sociedad y que ofrezca en condiciones de igualdad
las oportunidades para el desarrollo y el mejoramiento en la calidad
de vida de los grupos prioritarios como las jefas de familia, las per-
sonas adultas mayores, las personas con discapacidad y los grupos
indgenas.
Objetivo 1
Promover la inclusin social y el desarrollo integral de la poblacin
neoleonesa, bajo el compromiso de garantizar de sus derechos so-
ciales, igualdad de gnero y corresponsabilidad social.
Estrategia 1.1
Incrementar el bienestar de los grupos prioritarios.
Lneas de accin
1.1.1 Realizar investigaciones, estudios y evaluaciones para fortale-
cer las polticas pblicas de desarrollo social.
1.1.2 Potenciar las intervenciones institucionales dirigidas a grupos
en situacin de pobreza y/o vulnerabilidad.
1.1.3 Optimizar los mecanismos de coordinacin e intervencin
154
entre los tres rdenes de Gobierno y la sociedad, orientados

a reducir la pobreza extrema y mejorar la calidad de vida de
los grupos prioritarios.
1.1.4 Brindar mayores oportunidades para el desarrollo individual
en los temas de alimentacin, salud, educacin, capacitacin
para el empleo y recreacin.
1.1.5 Aumentar las opciones productivas y esquemas de autoem-
pleo que permitan a los grupos en condiciones de vulnera-
bilidad mejorar sus ingresos.
Estrategia 1.2
Fortalecer los mecanismos de vinculacin y participacin de la socie-
dad civil para transformarlos en un mayor impacto social a favor de
los grupos prioritarios.
Lneas de accin
1.2.1 Impulsar las acciones de las organizaciones de la sociedad
civil que promuevan el bienestar de grupos vulnerables o en
situacin de exclusin.
1.2.2 Apoyar la profesionalizacin y sostenibilidad de las organiza-
ciones de la sociedad civil.
1.2.3 Promover sinergias con organizaciones de la sociedad civil
nacionales e internacionales orientadas a elevar el alcance
de los proyectos de beneficio social.
Objetivo 2
Fortalecer el desarrollo integral de la familia y promover la atencin
multidisciplinaria de grupos prioritarios.
Estrategia 2.1
Brindar apoyo alimentario, orientacin nutricional a grupos vulnera-
bles y/o ayudas asistenciales a personas que por su situacin emer-
gente se ven imposibilitados de satisfacer su necesidad inmediata.
Lneas de accin
2.1.1 Proporcionar ayuda con alimentos a individuos o familias en
condiciones de vulnerabilidad.
2.1.2 Implementar programas alimentarios dirigidos a nias y nios
en riesgo, en edad preescolar y escolar, y contribuir as a me-
jorar su estado nutricional.
2.1.3 Realizar acciones de orientacin alimentaria, aseguramiento
de la calidad, produccin de alimentos, adems de la imple-
155
mentacin de proyectos y acciones, a partir de los principios

de participacin y corresponsabilidad.
2.1.4 Proporcionar ayudas sociales y/o funcionales que satisfagan
necesidades emergentes en la poblacin vulnerable.
2.1.5 Brindar hospedaje, alimentacin y servicios de asistencia so-
cial a personas en condicin de calle en circunstancias de
desamparo (atencin a personas en situacin de calle).
2.1.6 Otorgar alojamiento y servicios de asistencia social en las po-
sadas institucionales a los familiares de las personas interna-
das en los Hospitales Universitarios y Metropolitano.
Estrategia 2.2
Promover acciones en favor de la proteccin de los derechos de las
nias, nios, adolescentes y las familias.
Lneas de accin
2.2.1 Fortalecer, vigilar y orientar que las polticas pblicas dirigidas
a nias, nios y adolescentes garanticen el reconocimiento
de sus derechos.
2.2.2 Atender en forma integral a nias, nios y adolescentes en si-
tuacin de maltrato y/o a personas que sufran violencia intra-
familiar.
2.2.3 Lograr que las instituciones que tienen bajo su guarda y/o
custodia a nias, nios y adolescentes cuenten con un mo-
delo de atencin orientado a contribuir a que sus planes de
vida sean exitosos.
2.2.4 Ofrecer la mejor opcin de vida a las nias, nios y adoles-
centes en situacin de maltrato o abandono.
2.2.5 Contribuir al desarrollo integral de la primera infancia a travs
de las guarderas infantiles.
2.2.6 Asegurar la atencin integral de nias, nios y adolescentes
que se encuentran en riesgo de trabajo infantil.
2.2.7 Ofrecer espacios para la formacin y desarrollo a nias, nios
y adolescentes en riesgos psicosociales y/o cuidados paren-
tales insuficientes.
2.2.8 Brindar atencin integral a nias, nios y adolescentes migran-
tes no acompaados hasta su retorno a su lugar de origen.
2.2.9 Fomentar el ejercicio de una parentalidad positiva en familias
que enfrenten situaciones de riesgos psicosociales.
Estrategia 2.3
Promover el respeto y defensa de los derechos de las personas adul-
tas mayores.
156
Lneas de accin
2.3.1 Ofrecer atencin integral a las personas adultas mayores que
se encuentren en situacin de riesgo y/o desamparo, con el
fin de salvaguardar sus derechos.
2.3.2 Atender las necesidades de las personas adultas mayores a
travs de acciones preventivas y sociales encaminadas a in-
crementar su calidad de vida y a promover su integracin
social.
2.3.3 Mejorar los servicios de las guarderas gerontolgicas para la
atencin de las personas adultas mayores.
2.3.4 Ofrecer espacios y opciones para la interaccin, participacin,
encuentro y recreacin de las personas adultas mayores.
2.3.5 Asegurar que los asilos y casas de cuidado diario brinden
servicios profesionales y garanticen un trato digno y de res-
peto a los derechos de las personas adultas mayores.
Estrategia 2.4
Brindar atencin a las personas con discapacidad y promover su in-
clusin integral.
Lneas de accin
2.4.1 Fomentar polticas pblicas que garanticen los derechos de
equidad, justicia social, oportunidades, la inclusin, la accesi-
bilidad universal y no discriminacin por motivos de discapa-
cidad.
2.4.2 Deteccin y atencin oportuna de enfermedades y trastor-
nos en personas con o en riesgo de discapacidad.
2.4.3 Promover e impulsar la inclusin laboral, educativa, deportiva
y cultural para personas con discapacidad en el estado.
2.4.4 Fortalecer la Red Estatal de Atencin a Personas con Discapaci-
dad mediante equipamiento y acciones de profesionalizacin.
2.4.5 Orientar y promover la accesibilidad en los diferentes espa-
cios y edificios tanto pblicos como privados en el estado.
2.4.6 Brindar proteccin integral a las personas con discapacidad
en situacin de riesgo o maltrato.
2.4.7 Vigilar y orientar a las instituciones de guarda donde se en-
cuentren personas con discapacidad, a fin de que cuenten
con un modelo de atencin que garantice su buen funciona-
miento.
Estrategia 2.5
Establecer polticas pblicas orientadas a atender las necesidades de
los grupos indgenas.
157
Lneas de accin
2.5.1 Brindar acceso a las oportunidades para el desarrollo integral
de los grupos de indgenas asentados en la entidad, con ple-
no respeto a sus derechos, cultura y tradiciones.
2.5.2 Difundir el respeto a la identidad de los grupos indgenas,
permitir sus prcticas culturales y la preservacin de sus len-
guas y costumbres.
2.5.3 Crear los mecanismos que permitan identificar las necesida-
des de los grupos indgenas, as como las acciones para su
atencin.
2.5.4 Promover la inclusin sin discriminacin a los grupos indge-
nas a todos los servicios y derechos que debe brindar y ase-
gurar el Estado.
2.6.5 Generar foros de consulta permanentes para la comunica-
cin directa con los grupos de indgenas y para la atencin
interinstitucional con otros niveles de Gobierno, as como ins-
tancias pblicas y privadas, para la atencin de los grupos
indgenas.
Objetivo 3
Construir un entorno digno con acceso a mejores condiciones en
las viviendas e infraestructura social que promuevan la participacin
social y la cohesin comunitaria.
Estrategia 3.1
Dotar de servicios bsicos y mejorar las viviendas en los sectores so-
ciales prioritarios.
Lneas de accin
3.1.1 Ampliar la cobertura de servicios bsicos a travs de la ges-
tin de proyectos de introduccin de agua potable, drenaje
sanitario, electrificacin y pavimentacin, en colonias carac-
terizadas por la marginacin y rezago.
3.1.2 Gestionar acciones de mejoramiento de las condiciones f-
sicas de las viviendas ubicadas en colonias populares o en
polgonos de pobreza.
Estrategia 3.2
Proveer infraestructura social comunitaria que impulse la inclusin y
participacin de los grupos vulnerables y prioritarios.
Lneas de accin
3.2.1 Ampliar la cobertura de los centros comunitarios de desarro-
158
llo social (CCDS) a un mayor nmero de municipios y/o zonas

de pobreza del estado de Nuevo Len.
3.2.2 Habilitar espacios comunitarios deteriorados, abandonados
o inseguros en polgonos de pobreza urbanos y convertirlos
en detonadores de desarrollo individual y colectivo.
3.2.3. Aumentar y diversificar las actividades que brindan los CCDS
para la capacitacin, la prctica deportiva, la recreacin, la
formacin ciudadana y el acceso a otros servicios de apoyo
social.
Tema 2. Juventud
Objetivo 4
Promover el desarrollo integral de la juventud.
Estrategia 4.1
Incrementar las oportunidades de formacin educativa y de acceso
al mercado laboral.
Lneas de accin
4.1.1 Crear un programa integral para el ingreso y permanencia de
los jvenes en todos los niveles educativos.
4.1.2 Aprovechar las tecnologas de informacin como herramien-
ta de capacitacin para la vida y el trabajo.
4.1.3 Capacitar, certificar y vincular a los jvenes con base en las
tendencias de la oferta laboral de la entidad.
4.1.4 Promover y vincular el acceso de la juventud al financiamiento de
proyectos productivos y asociatividad para el emprendimiento.
Estrategia 4.2
Contribuir con el mejoramiento de la salud integral de las y los jvenes.
Lneas de accin
4.2.1 Fortalecer la cultura de prevencin en el consumo de alco-
hol, tabaco, drogas ilcitas, violencia escolar, sexualidad, deli-
to y conductas de riesgo.
4.2.2 Facilitar el acceso a las y los jvenes a los servicios de salud.
4.2.3 Intensificar acciones de prevencin y concientizacin sobre
el embarazo en adolescentes.
Estrategia 4.3
Incentivar la participacin de los jvenes para convertirse en agentes
de cambio social.
159
Lneas de accin
4.3.1 Apoyar iniciativas de participacin juvenil para el desarrollo
comunitario y transformacin del entorno.
4.3.2 Incrementar los mecanismos de inclusin y participacin so-
cial de la juventud.
4.3.3 Promover la creacin de movimientos y colectivos juveniles
que fortalezcan el sentido de identidad y pertenencia.
Estrategia 4.4
Crear espacios de expresin juvenil como mecanismos de identidad
y prevencin social del delito.
4.4.1 Promover las manifestaciones culturales, artsticas y expresio-
nes urbanas de las y los jvenes.
4.4.2 Activar espacios pblicos y orientarlos al desarrollo de activi-
dades productivas, deportivas, artsticas y recreativas con la
participacin de las y los jvenes.
4.4.3 Promover el servicio comunitario para la interaccin y contri-
bucin social de la poblacin juvenil en toda la entidad.
Tema 3. Salud
Objetivo 5
Promover en la poblacin de Nuevo Len la corresponsabilidad de
crear una nueva cultura de vida saludable, facilitando el acceso opor-
tuno y equitativo de los servicios de salud pblica, atencin mdica
y proteccin contra riesgos sanitarios, bajo estndares de eficiencia y
calidad.
Estrategia 5.1
Fomentar una vida saludable mediante la promocin, prevencin y
control de las enfermedades.
Lneas de accin
5.1.1 Fomentar una cultura de vida saludable que favorezca la dismi-
nucin de riesgos para la salud.
5.1.2 Promover una adecuada alimentacin y la activacin fsica, que
motiven la adopcin de conductas saludables.
5.1.3 Prevenir y detectar oportunamente casos de sobrepeso, obe-
sidad, diabetes y riesgo cardiovascular para tratar, controlar y
evitar o retrasar la aparicin de complicaciones que afectan la
calidad de vida de la poblacin.
160
5.1.4 Mantener en control epidemiolgico a las enfermedades pre-

venibles por vacunacin mediante la cobertura de la poblacin
en riesgo.
5.1.5 Promover el diagnstico temprano y tratamiento oportuno para
las nias, nios y adolescentes con cncer.
5.1.6 Promover la salud en la infancia y la adolescencia.
5.1.7 Asegurar la deteccin temprana, el seguimiento y tratamiento
oportuno de los casos de cncer mama y de cuello uterino
para disminuir los casos de mortalidad por estas causas.
5.1.8 Ofrecer acceso universal a informacin, educacin, orientacin
y servicios en salud sexual y reproductiva para adolescentes,
aprovechando el uso de las nuevas tecnologas, el acceso a
foros educativos e informativos y la presencia de mdulos de
informacin de salud reproductiva en espacios pblicos.
5.1.9 Garantizar el acceso universal y de calidad en los servicios de
salud en las etapas pre gestacional, embarazo, parto, puerperio y
neonatal, para tratar de disminuir la razn de mortalidad materna.
5.1.10 Incrementar el acceso efectivo y de calidad para mejorar la
atencin en servicios de planificacin familiar y anticoncepcin,
que le permita a los usuarios decidir conscientemente el nme-
ro de hijos que desea tener.
5.1.11 Avanzar en la transversalidad de la perspectiva de gnero en
los programas y servicios de salud, a fin de disminuir las brechas
de desigualdad de gnero.
5.1.12 Fortalecer la operacin del sistema estatal de vigilancia epide-
miolgica para la adecuada toma de decisiones en el control,
eliminacin y erradicacin de las enfermedades transmisibles.
5.1.13 Promover la salud mental y abatir la incidencia y prevalencia de
trastornos mentales, adicciones y violencia familiar, encaminan-
do la reinsercin social a quienes la padecen.
5.1.14 Promover, prevenir y proteger la salud bucal de la poblacin
para disminuir las enfermedades bucodentales.
5.1.15 Fortalecer la operacin de los programas de las enfermedades
transmitidas por vectores y zoonosis, para la adecuada toma de
decisiones y la prevencin de posibles brotes epidemiolgicos.
5.1.16 Promover la cultura de trasplante y donacin de rganos y te-
jidos, para sensibilizar a la poblacin favoreciendo la calidad y
esperanza de vida de las personas que lo requieren y disminuir
los costos de atencin mdica de pacientes con enfermedades
crnicas y sus complicaciones.
5.1.17 Contribuir a la disminucin de las muertes por lesiones de causa
161
externa (accidentes en el hogar, de trfico, lesiones intenciona-

les y no intencionales).
5.1.18 Prevenir y controlar el VIH/sida.
Estrategia 5.2
Fortalecer la disponibilidad de recursos y acceso a los servicios de
salud.
Lneas de accin
5.2.1 Asegurar cobertura universal de la poblacin al sistema de pro-
teccin social en salud.
5.2.2 Fortalecer el programa de telemedicina y ampliar su cobertura,
para as acercar a los especialistas a la poblacin vulnerable y
disminuir con ello el costo que genera el traslado de los y las
pacientes.
5.2.3 Fomentar la investigacin en salud.
5.2.4 Fortalecer la capacitacin en el personal en salud, que nos lleve
a la seguridad y calidad en el servicio, as como en la promocin,
prevencin y deteccin oportuna de los factores de riesgo.
5.2.5 Mantener acreditadas las unidades de salud ante el Rgimen de
Proteccin Social en Salud.
5.2.6 Asegurar el abastecimiento de medicamentos que conlleve al
surtimiento de receta.
5.2.7 Optimizar la disponibilidad de la infraestructura y equipamien-
to, de forma que se cuente con los recursos necesarios para la
atencin de los usuarios.
5.2.8 Mejorar la aplicacin de las tecnologas de informacin y las
redes sociales para fortalecer la cultura de prevencin de enfer-
medades.
5.2.9 Mantener la organizacin y coordinacin intra e intersectorial para
la atencin oportuna de urgencias epidemiolgicas y desastres.
Estrategia 5.3
Contribuir a la proteccin de la salud a travs de la reduccin de la
exposicin a los riesgos sanitarios.
Lneas de accin
5.3.1 Reducir riesgos sanitarios asociados al consumo de productos,
servicios y agua, para beneficio de la salud.
5.3.2 Disminuir riesgos sanitarios asociados a servicios de salud y se-
guridad de los insumos para la salud.
5.3.3 Proteger a la poblacin contra riesgos derivados de la ocurren-
cia de emergencias y desastres, para evitar daos a la salud.
162
5.3.4 Favorecer el fortalecimiento de acciones hacia el sector pro-

ductivo, que conlleven a la prevencin y control del sobrepeso,
obesidad y diabetes.
Tema 4. Educacin
Objetivo 6
Alcanzar la cobertura total en materia de educacin.
Estrategia 6.1
Garantizar el derecho a la educacin con equidad e inclusin para
toda la poblacin.
Lneas de accin
6.1.1 Asegurar mayor cobertura, inclusin y equidad educativa
pertinente de calidad y con permanencia hasta la educacin
media superior.
6.1.2 Garantizar la inclusin educativa a la diversidad de los alum-
nos sin discriminacin de ninguna ndole.
6.1.3 Generar condiciones educativas de atencin especial a las
personas que lo requieran.
6.1.4 Reducir las brechas de cobertura en los distintos niveles edu-
cativos.
6.1.5 Elevar la eficiencia terminal en educacin media superior.
Objetivo 7
Elevar la calidad educativa en el estado.
Estrategia 7.1
Impulsar modelos pedaggicos innovadores que fomenten la creati-
vidad y la investigacin.
Lneas de accin
7.1.1 Fortalecer los programas de estudio en el uso de las tecno-
logas de la informacin y comunicacin.
7.1.2 Promover una cultura de investigacin, innovacin y desarro-
llo.
7.1.3 Lograr los productos de aprendizaje de los programas de
escuela para incentivar la permanencia del alumnado en el
sistema.
7.1.4 Enfatizar en el proceso de enseanza-aprendizaje los conte-
nidos de las ciencias sociales.
7.1.5 Desarrollar estrategias de produccin y difusin cientfica y
tecnolgica.
163
7.1.6 Promover que los programas acadmicos de educacin me-

dia superior y superior cuenten con acreditaciones avaladas
por organismos especializados.
Estrategia 7.2
Contar con maestros debidamente capacitados para la enseanza y
con mtodos pedaggicos.
Lneas de accin
7.2.1 Fortalecer los sistemas de formacin continua del personal
docente con base en los lineamientos de la Ley del Servicio
Profesional Docente.
7.2.2 Desarrollar competencias pedaggicas y manejo de herra-
mientas tecnolgicas y sus posibles aplicaciones.
7.2.3 Impulsar las comunidades de aprendizaje, el trabajo colegia-
do y colaborativo en las escuelas.
Estrategia 7.3
Mejorar el logro educativo de las y los estudiantes.
Lneas de accin
7.3.1 Fortalecer el sistema estatal de evaluacin educativa en todos
los niveles.
7.3.2 Impulsar la coordinacin con el sistema federal de evaluacin.
7.3.3 Utilizar los resultados de las evaluaciones para mejorar el pro-
ceso de enseanza y aprendizaje.
7.3.4 Ampliar el intercambio acadmico en alumnas, alumnos y do-
centes de todos los niveles educativos.
Estrategia 7.4
Formar estudiantes conscientes de su potencial de desarrollo para i
sertarse en el mercado laboral.
Lneas de accin
7.4.1 Impulsar una cultura emprendedora desde la educacin b-
sica.
7.4.2 Contribuir al logro de las competencias de los programas de
estudio, as como aquellas que demanda la sociedad del co-
nocimiento.
7.4.3 Mejorar la vinculacin entre el sector educativo y el sector
productivo para aumentar la empleabilidad, principalmente
en la educacin tcnica y tecnolgica.
7.4.4 Fomentar la creatividad de los estudiantes para conocer y de-
sarrollar otros talentos.
164
Objetivo 8
Lograr la satisfaccin plena en la vida escolar.
Estrategia 8.1
Colocar la escuela en el centro del sistema educativo.
Lneas de accin
8.1.1 Promover en las escuelas la autonoma de gestin con trans-
parencia y rendicin de cuentas.
8.1.2 Fortalecer los consejos tcnicos escolares.
8.1.3 Impulsar la coordinacin con los diversos mbitos del go-
bierno en beneficio de las escuelas.
Estrategia 8.2
Mejorar la infraestructura, el equipamiento y la conectividad en las
escuelas.
Lneas de accin
8.2.1 Incrementar la inversin en infraestructura y servicios bsicos
de las escuelas.
8.2.2 Dotar a las escuelas de mobiliario, equipo tecnolgico y de
conectividad.
8.2.3 Proveer a las escuelas de espacios de usos mltiples para la
prctica del deporte, la recreacin y la cultura.
Estrategia 8.3
Reconocer el liderazgo del magisterio.
8.3.1 Reconocer el ejercicio de la autoridad docente en la escue-
la como elemento favorecedor del proceso de ensean-
za-aprendizaje.
8.3.2 Destacar el desempeo y cumplimiento de la responsabili-
dad profesional del personal docente.
8.3.3 Impulsar la funcin de los docentes como agentes de trans-
formacin para el bienestar de sus educandos.
Estrategia 8.4
Fomentar el empoderamiento de las y los estudiantes.
Lneas de accin
8.4.1 Desarrollar en los estudiantes aptitudes para inducir cambios
positivos en su vida.
8.4.2 Generar en los estudiantes el inters y colaboracin en asun-
tos comunitarios.
165
Estrategia 8.5
Desarrollar interacciones personales respetuosas en la escuela.
Lneas de accin
8.5.1 Fortalecer una cultura de la paz y de convivencia con respeto
a las diferencias.
8.5.2 Formar en los estudiantes una conciencia de ciudadana responsable.
8.5.3 Generar ambientes de aprendizaje que favorezcan la forma-
cin de valores para la sana convivencia, el respeto a las dife-
rencias y a la diversidad cultural.
Estrategia 8.6
Incrementar la participacin social en la comunidad.
Lneas de accin
8.6.1 Fortalecer los consejos escolares de participacin social.
8.6.2 Establecer alianzas con los actores pblicos y privados en be-
neficio del sistema educativo.
Estrategia 8.7
Impulsar en los estudiantes el bienestar fsico, el enriquecimiento del
intelecto y la cultura.
Lneas de accin
8.7.1 Concientizar sobre las dimensiones del ser humano, median-
te la valoracin del arte y la cultura.
8.7.2 Facilitar el acceso al conocimiento, la informacin, la recrea-
cin y la interaccin social por medio de las bibliotecas p-
blicas.
8.7.3 Impulsar hbitos de alimentacin saludables, la prctica de la
actividad fsica y el deporte para una vida sana.
8.7.4 Incentivar actividades para la creatividad artstica, cvica cultu-
ral y de cuidado del medio ambiente.
Objetivo 9
Impulsar el acceso universal a la prctica deportiva bajo una visin
integral e incluyente.
Estrategia 9.1
Promover la actividad fsica y el deporte en todo el estado.
Lneas de accin
9.1.1 Actualizar el marco normativo para impulsar el desarrollo de
la cultura fsica y el deporte.
166
9.1.2 Establecer el sistema estatal de cultura fsica y deporte, en

un marco de coordinacin interinstitucional, vinculacin con
todos los sectores de la sociedad, inclusin social e igualdad
de gnero.
9.1.3 Liderar los programas de educacin fsica, deporte escolar,
activacin fsica y deporte social, en un marco de coordina-
cin interinstitucional, inclusin e igualdad de gnero.
9.1.4 Incrementar la participacin de la ciudadana en la actividad
fsica y el deporte social con nfasis en la atencin de grupos
prioritarios y la prevencin social del delito.
9.1.5 Transformar la prctica de la educacin fsica y el deporte
escolar en una herramienta fundamental para la formacin y
desarrollo integral de los alumnos.
9.1.6 Consolidar la prctica de la actividad fsica y el deporte,
como medio para preservar la salud y elevar la calidad de
vida de los neoleoneses.
Estrategia 9.2
Potenciar la activacin fsica y el deporte social en el estado.
Lneas de accin
9.2.1 Realizar el censo estatal de instalaciones deportivas.
9.2.2 Construir instalaciones deportivas de acceso pblico en los
polgonos prioritarios del AMM.
9.2.3 Rehabilitar y mantener de la infraestructura existente para el
deporte social.
9.2.4 Impulsar la capacitacin para el personal de actividad fsica
y deporte social.
9.2.5 Fomentar la participacin de las personas con discapacidad
en la actividad fsica y el deporte adaptado.
Objetivo 10
Obtener el liderazgo nacional en la formacin y desarrollo de atletas
de alto rendimiento.
Estrategia 10.1
Implementar un sistema de desarrollo deportivo para atletas con ba-
ses cientficas y tecnolgicas de primera generacin.
Lneas de accin
10.1.1 Establecer un sistema de control de los procesos de prepa-
racin de los atletas de alto rendimiento, que permitan el
incremento y mejora de los resultados.
10.1.2 Crear un fondo de inversin para el deporte de alto rendi-
miento e infraestructura.
10.1.3 Aplicar las ciencias del deporte para proporcionar a los atle-
167
tas de Nuevo Len una estructura cientfica que incida en la

mejora de sus resultados.
10.1.4 Impulsar un programa integral de formacin de entrenado-
ras/es del deporte de alto rendimiento.
10.1.5 Profesionalizar la deteccin de talentos y la asignacin de be-
cas deportivas.
Estrategia 10.2
Consolidar la infraestructura y la organizacin deportiva de alto rendi-
miento en la entidad.
Lneas de accin
10.2.1 Realizar mantenimiento preventivo y correctivo del centro de
Alto Rendimiento (Care) e instalaciones externas.
10.2.2 Promover la adquisicin del equipamiento especializado
para el deporte de alto rendimiento.
10.2.3 Gestionar la construccin de la infraestructura deportiva ne-
cesaria especializada para el alto rendimiento.
10.2.4 Habilitar unidades regionales multidisciplinarias para el desa-
rrollo deportivo y de alto rendimiento.
10.2.5 Posicionar a Nuevo Len como sede en la organizacin de
eventos deportivos de talla internacional.
Objetivo 11
Impulsar la cultura y las artes como elementos clave para el desarrollo
humano, social y econmico, a travs de una gestin transparente,
responsable, integral e innovadora.
Estrategia 11.1
Fomentar el ejercicio de los derechos culturales de la ciudadana, la
participacin y el desarrollo creativo de las comunidades, divulgar
la importancia del patrimonio cultural y las expresiones culturales, la
integracin de personas creadoras como potencializadores de pro-
cesos de reflexin y transformacin social.
Lneas de accin
11.1.1 Descentralizar la oferta de expresiones culturales y el fomen-
to a la lectura a los 51 municipios del estado para democrati-
zar el acceso a la cultura.
11.1.2 Coadyuvar al aprovechamiento y apropiacin de los espa-
cios pblicos como foros para la convivencia y el desarrollo
cultural comunitario.
11.1.3 Desarrollar programas y proyectos incluyentes que sustenten
168
el reconocimiento y la valoracin de la equidad de gnero,

los pblicos vulnerables y la diversidad cultural que existe en
Nuevo Len.
11.1.4 Incentivar en los ciudadanos el espritu de la valoracin y
promocin de su cultura como un medio para la construc-
cin de ciudadana.
11.1.5 Disear metodologas de planeacin cultural por medio de
procesos construidos con la ciudadana para evaluar las accio-
nes orientadas al reconocimiento de los derechos culturales.
11.1.6 Generar instrumentos de evaluacin para medir indicadores
de retorno social de la cultura en Nuevo Len.
11.1.7 Trabajar en las diversas etapas de formacin de pblicos,
que van desde el acercamiento y la sensibilizacin para la
reflexin del arte y la cultura, hasta la apropiacin de las ex-
presiones culturales, y la detonacin de procesos creativos.
11.1.8 Estimular la capacidad reflexiva de los ciudadanos, a partir de
su encuentro con la creacin artstica.
11.1.9 Fomentar la educacin artstica integral, la especializacin y
la proyeccin nacional e internacional de los creadores e in-
telectuales neoleoneses.
11.1.10 Crear esquemas para el desarrollo de empresas culturales y
creativas, el fortalecimiento de la economa de la cultura en
Nuevo Len, mecenazgo y la conformacin de colectivos
culturales.
11.1.11 Elaborar herramientas para la investigacin, preservacin y
divulgacin del patrimonio cultural, potenciar el turismo cul-
tural, as como la articulacin de propuestas de legislacin
para su conservacin.
11.1.12 Mantener en estado ptimo la infraestructura cultural de
Nuevo Len.
11.1.13 Lograr una sinergia de colaboracin con otras instancias p-
blicas, privadas y ciudadanas.
169
Indicadores y metas
170
Tema 2. Juventud
Tema 3. Salud
171
Tema 4. Educacin
172
Temas Transversales
Derechos humanos
Igualdad de gnero
173
Acciones ciudadanas para el bienestar humano
Todos podemos contribuir al desarrollo humano y social, para una vida ms plena en comu-
nidad. stas son algunas recomendaciones.
1. Date el tiempo de disfrutar con tu familia y amigos de las reas verdes, los espacios cultu-
rales y deportivos. Balancear nuestras tareas laborales con una sana convivencia y esparci-
miento, nos permite afrontar con mayor tranquilidad y eficacia los retos y oportunidades que
la vida ofrece cada da.
2. Disfruta y participa del desarrollo cultural y creativo de tu comunidad; descubre tu capaci-
dad creadora; vive la riqueza y diversidad patrimonial de Nuevo Len. Acrcate: hay muchas
actividades culturales gratuitas cerca de ti!
3. Mantn tu casa, patio y techos limpios (lava, tapa y tira lo que no sirve o no usas para que
no acumule agua), as se evita los criaderos de los mosquitos que transmiten enfermedades.
4. Nuestros hbitos son la principal fuente de salud o de enfermedad. Conserva tu salud inte-
gral con una buena alimentacin que incluya ms frutas y verduras y practica regularmente
una actividad fsica (tres o cuatro veces por semana). Involucra a tus amigos y familia.
5. Los padecimientos de la salud tienen ms posibilidades de ser curables si se detectan a
tiempo. Es importante acudir al mdico desde los primeros sntomas, y acudir a revisiones y
exmenes de rutina, como las limpiezas bucales y los relacionados con salud reproductiva.
6. Cuando tramites o renueves tu licencia de conducir, regstrate como donante de rganos
y ayuda a salvar vidas divulgando sus beneficios.
7. Las relaciones con nuestros familiares y amigos son tan importantes como las que desa-
rrollamos con nuestros vecinos, profesores y miembros de nuestra comunidad. Date tiempo
para conocer y convivir con quien te rodea, esto fortalece el sentido de pertenencia y fo-
menta la solidaridad en comunidad.
8. Rechaza practicar conductas agresivas y violentas y denuncia ante las autoridades a quien
realice conductas de acoso (bullying)
9. Los nios, nias y jvenes tienen mayores posibilidades de desarrollarse y elevar su calidad
de vida al aumentar sus aos de escolaridad. Si en tu colonia o comunidad conoces casos
de abandono escolar: involcrate, t puedas ayudar para que ese nio, nia o joven no deje
la escuela.
10. En Nuevo Len existe una gran brecha social entre los que viven bien y los que viven de
manera precaria. El gobierno no puede disminuir esta brecha sin la participacin de todos.
Involcrate y apoya con tu tiempo y esfuerzo en alguna organizacin civil para mejorar la ca-
lidad de vida de los grupos ms vulnerables. No solo sentirs una gran satisfaccin al ayudar
otros, tambin contribuirs a crear una sociedad ms cercana y armnica.
174
Desarrollo
sustentable
Visin
Nuevo Len es reconocido como el mejor lugar para vivir, con un entorno que
privilegia la dimensin humana y la inclusin social; con regiones y zonas urbanas
debidamente integradas y ordenadas, vivienda, infraestructura, espacios y servicios
pblicos accesibles, suficientes y asequibles para todos los grupos de poblacin;
con los menores ndices de contaminacin, un transporte pblico y vialidades de
calidad y zonas naturales con alto valor ecolgico y belleza escnica.
Desarrollo sustentable
Introduccin
Para el Gobierno de Nuevo Len, el desarrollo sustentable se tradu-
ce en contar con polticas pblicas que procuren el bienestar de las
personas y que fomenten el crecimiento econmico con consumo
responsable de recursos, conservacin de los ecosistemas y protec-
cin del medio ambiente.
Se debe asegurar que la poltica de sustentabilidad y su implemen-
tacin no se refieran nicamente a la planeacin a corto plazo, sino
que se cimienten en una perspectiva a largo plazo que debe atender
la salud humana y la proteccin al ambiente; la seguridad alimentaria y
la preservacin de los recursos naturales; la recuperacin de espacios
pblicos; el crecimiento territorial y urbano ordenado; y el bienestar
social para las generaciones actuales y futuras.
Nuevo Len, al igual que el pas, enfrenta retos en las cinco dimen-
siones del desarrollo sustentable: econmica, social, poltica pblica,
ambiental y de los recursos naturales, y tecnolgica y del conocimiento.
Figura 6.1. Cinco dimensiones del desarrollo sustentable
176
Por tal razn, el desarrollo sustentable deber enfocarse en estra-

tegias intersectoriales que privilegien la colaboracin y la adaptacin
a los diferentes niveles de desarrollo: ciudades accesibles y bien co-
nectadas; seguridad hdrica, energtica y alimentaria; transicin ener-
gtica; movilidad sostenible; ambiente limpio; adaptacin al cambio
climtico, entre otros (figura 6.1). Esto, en congruencia con el Plan Es-
tratgico para el Estado de Nuevo Len 2015-2030 y como parte de
las prioridades de este Gobierno ciudadano, en materia de movilidad
e infraestructura para el desarrollo econmico.
De hecho, mejorar la calidad del transporte, el espacio pblico y la
vida urbana fue uno de los cuatro temas prioritarios ms votados por
los ciudadanos y las ciudadanas en la Consulta Nuevo Len.
Diagnstico
En los ltimos 15 aos, Nuevo Len ha crecido demogrficamente 33 %.
La poblacin actual asciende a 5,119,504 de habitantes, mientras que en
el 2000 era de 3,834,141. De los seis estados que hacen frontera con Es-
tados Unidos (Baja California, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo Len
y Tamaulipas), nuestra entidad es la de menor territorio pero la de ms
habitantes; la densidad demogrfica es de 79.8 personas por kilmetro
cuadrado. 1 Segn clculos de Conapo, para 2030 la poblacin ser de
6,592,310, lo que representa un crecimiento del 28 % 2
Estos datos reflejan que para tener un desarrollo sustentable es
prioritario contar con programas que consideren el uso inteligente de
los recursos disponibles en la entidad; y que se enfoquen en mejorar
lo ya existente para lograr una mejor calidad de vida.
Tema 1. Desarrollo urbano, regional y vivienda
Nuevo Len ofrece un entorno urbano-regional habitable,

incluyente, funcional, equilibrado y sustentable, que propi-
cie el desarrollo integral y el bienestar de sus habitantes.
Las zonas urbanas concentran la mayor parte de la poblacin y de
las actividades econmicas que son clave para el desarrollo social;
asimismo, representan el motor del crecimiento econmico y de la
innovacin, y actan como centros culturales y creativos. En la ltima
dcada, nuestro estado ha sufrido una urbanizacin acelerada con-
1
centrada principalmente en la regin perifrica y, en menor propor- Mxico: autor: Disponible en http://
cin, en el rea metropolitana de Monterrey (AMM). Esto ha ocasio- www3.inegi.org.mx/sistemas/Panora-
ma2015/Web/Webinicial.aspx
nado una serie de problemas asociados a una deficiente distribucin 2
Conapo (2014). Proyecciones de la
poblacin 2010-2050. Mxico: Segob.
territorial, tales como el abandono y deterioro del centro del AMM, Disponible en http://www.conapo.
el hipercrecimiento en la periferia que no cuenta con los servicios gob.mx/en/CONAPO/Proyecciones
177
urbanos ni el equipamiento bsico, desigualdades en el acceso a

oportunidades entre quienes habitan en el AMM con respecto al res-
to de los municipios, prdida de horas-persona y altos costos por lar-
gos traslados que no pueden ser atendidos por el transporte pblico,
as como una segmentacin social y prdida de sentido de ciudad,
entre otros aspectos.
Como se mencion, al cierre de 2015 la poblacin registrada en el
estado fue de 5,119,504 habitantes, que representan el 4.3 % de la po-
blacin nacional. Del total de habitantes en la entidad, 4,313,603 (84.23
%) se concentra en el AMM, zona que contempla nueve municipios
conurbados; mientras que 459,220 (8.97 %) de la poblacin vive en la
regin perifrica. Los impactos sociales y ambientales que dichas con-
centraciones con llevan, son significativos.
De acuerdo a cifras del INEGI, entre 2010 y 2015, la poblacin de
Nuevo Len se increment en 466,056 habitantes, es decir, un 10 %
(grfica 6.1). Se estima que para 2030 la poblacin ser de aproxima-
damente 6,592,310 habitantes.3
Grfica 6.1. Evolucin de la poblacin

de las regiones de Nuevo Len entre 1990 al 2015
3
INEGI (2010). Censo de Poblacin y
Vivienda. Mxico; y estimaciones 2011
a 2020 elaboradas por la Direccin de
Poblacin y Estadstica del Gobierno Cabe destacar que el crecimiento del AMM en los ltimos 40 aos ha
del Estado de Nuevo Len, con base
en los Censos de Poblacin y Vivienda tenido una tendencia hacia la dispersin, lo cual ha reducido la densi-
2000-2010 del Instituto Nacional de Es- dad de vivienda de 90 a 16 viviendas por hectrea. Ello ha generado
tadstica y Geografa. Las estimaciones
se basan en las tasas de crecimiento un mayor crecimiento de territorio urbano en comparacin al creci-
promedio anual 2000-2010 para los
aos 2011-2020; y 1.62 % anual del 2020 miento de la poblacin (grfica 6.2).
a 2030. Estas proyecciones de po-
blacin son preliminares, debern ser Asimismo, los municipios de la regin perifrica y los del AMM es-
sustituidas por las que indique el Con-
sejo Nacional de Poblacin, organismo tn creciendo sin contar con una estructura urbana bien definida y,
oficial reconocido por la Ley General en algunos casos, sin la administracin urbana municipal adecuada.
de Poblacin segn el captulo 5 Art. 9
del reglamento de dicha ley. Adems, el asentamiento de viviendas en zonas de riesgo persiste.
178
Grfica 6.2. Crecimiento de poblacin

y superficie del AMM 1960-2015
El concepto de vivienda se ha ampliado actualmente, con el objetivo

de aprender a hacer ciudad. As, los lugares en donde la gente vive,
trabaja, estudia y se divierte confluyen en un mismo espacio.
De acuerdo con las cifras de la Encuesta Intercensal,4 las viviendas
particulares habitadas en el AMM para 2015 eran 1,146,038; si las com-
paramos con las habitadas en 2010, vemos una disminucin del 6.7 %
(81,731 domicilios) (tabla 6.1). Ello evidencia un crecimiento de inmue-
bles adquiridos por particulares que estn en abandono.
Mientras un sector de la poblacin abandona sus viviendas, otro
el econmicamente ms vulnerable enfrenta un rezago significati-
vo en esta materia al no tener acceso a crditos hipotecarios, ya sea
porque no cuentan con el ingreso mnimo necesario o porque se
dedican a la economa informal y no tienen esa prestacin. De acuer-
do con la Subsecretara de Empleo y Productividad Laboral, la tasa de
informalidad en Nuevo Len para finales de 2015 fue de 36.3 %.5
Otros factores adicionales que distorsionan6 la distribucin de vi-
vienda son las condiciones de inseguridad, insuficiencia de empleos
cercanos, altos costos de transporte y falta de equipamiento, por es-
tar concentrados en ciertas zonas urbanas. Adicionalmente, los es- 4
quemas financieros no contemplan la planeacin local del desarrollo Mxico: autor. Disponible en http://
www3.inegi.org.mx/sistemas/biblio-
urbano territorial. teca/ficha.aspx?upc=702825078966
5
Subsecretara de Empleo y Pro-
Las soluciones tcnicas y de poltica pblica en el presente sexenio ductividad Laboral (Feb., 2016). Infor-
se debern enfocar a incentivar la concentracin de las reas urbanas, macin laboral en Nuevo Len. Mx-
ico: Secretara de Trabajo y Previsin
para evitar que la poblacin haga traslados ms largos, con altos cos- Social.
6
Se usa el termino distorsin porque
tos sociales, ambientales y econmicos; tambin ser importante for- se fomenta el abandono y la escasez.
179
talecer a los municipios de la regin perifrica e impulsar los del resto

del estado, de acuerdo con su capacidad de desarrollo y potencial
territorial, con especial cuidado de los recursos naturales y el medio
ambiente, su identidad, y el fortalecimiento del desarrollo territorial,
econmico y social.
Tabla 6.1. Viviendas particulares

habitadas en la AMM 2010 - 2015
En congruencia con el Plan Estratgico para el Estado de Nuevo Len

2015-2030, es preponderante consolidar las reas urbanas, solucionar
la carencia de infraestructura y de equipamiento con espacios
pblicos y reas verdes, con un diseo armnico a fin de mejorar el
entorno y la calidad de vida de sus habitantes, pues coadyuvar a la
convivencia y la promocin de la cultura ciudadana, la seguridad, la
prevencin del delito, y la accesibilidad universal propicia la inclusin
social, la equidad y el bienestar de la poblacin.
Asimismo, se deber regular y promover vivienda adecuada que
evite el hacinamiento, mejore las condiciones de confort (iluminacin,
ventilacin, humedad), proporcione privacidad y asegure la calidad
de los materiales y los procedimientos constructivos.
180
Las fortalezas de Nuevo Len en la materia impulsan su desarrollo

y progreso, tal como la ubicacin geogrfica estratgica sobre uno
de los corredores de transporte ms importantes de Norteamrica,
dada la estrecha relacin comercial y de intercambio con los Estados
Unidos de Amrica; o bien, el Programa Estatal de Desarrollo Urbano
2030, que favorece la planeacin integral y considera un marco de
poltica de desarrollo sustentable que incluye todos los elementos
y contempla un desarrollo urbano ordenado y equilibrado, como
equipamiento, infraestructura, reas verdes, inclusin social, ciudades
compactas y otros, con atencin a las diferentes necesidades de las
regiones y de su poblacin.
Nuestro estado es atractivo para la inversin extranjera directa (IED)
y nacional por su capital humano altamente calificado e infraestructura
de servicios de salud, educacin superior, as como infraestructura
econmica en los sectores automotriz, electrnica, metal mecnica,
entre otros.
Nuevo Len se encuentra bien comunicado con el resto de
la repblica por un sistema carretero, ferroviario y areo, como el
principal polo de desarrollo econmico del noreste del pas. No
obstante, cada una de sus seis regiones presenta un serio desequilibrio
en su desarrollo, lo que demanda la actualizacin de los planes de
desarrollo territorial y urbano.
Por ello, es importante trabajar en un marco legal adecuado y en
aumentar la profesionalizacin en el mbito del desarrollo urbano
que genere una gestin articulada en el AMM y la regin perifrica,
as como en favorecer un desarrollo regional equilibrado que evite
la migracin hacia el AMM y el abandono de la zona rural; impulsar
la coordinacin entre los tres rdenes de Gobierno para promover
una perspectiva a largo plazo para los planes, programas y proyectos
urbanos.
Asimismo, para lograr los objetivos propuestos, todos los
ciudadanos debemos procurar enaltecer la cultura cvica con impacto
en las relaciones sociales y el eficiente cuidado del entorno urbano.
Tema 2. Movilidad y transporte
Los habitantes de Nuevo Len tendrn los ms altos niveles

de calidad de vida, cuentan con un sistema integrado de
movilidad de personas que favorece el transporte colectivo,
accesible, incluyente, seguro, asequible y efectivo; fomenta
los medios no motorizados; y adems se les asegura un
transporte de bienes y servicios ordenado y eficiente, y una
infraestructura vial de calidad.
181
La movilidad entendida como cualquier desplazamiento de bienes

y personas es fundamental en el desarrollo de toda sociedad, dado
que permite la comunicacin, la activacin econmica e integra los
espacios y las actividades sociales, culturales, educativas, recreativas y
de salud, entre otras. La movilidad es uno de los reclamos ciudadanos
ms agudos y, hoy, una de las prioridades del primer Gobierno
ciudadano.
En Nuevo Len debe atenderse la movilidad de forma integral,
mediante acciones que aseguren alternativas sustentables al uso del
auto particular, que promuevan el uso de medios no motorizados
y el transporte pblico integrado y multimodal, ya que el actual es
insuficiente. Alrededor del 65 % de los fondos federales invertidos en
movilidad han sido destinados histricamente a infraestructura para el
automvil y se ha dejado en segundo lugar la del transporte pblico,
la movilidad peatonal y la de ciclistas (grfica 6.4).
Los sistemas troncales (Metro y Ecova) y las rutas de transporte
pblico han sido insuficientes para atender a la poblacin del AMM
y son percibidos como de baja calidad, adems de que no se
encuentran totalmente integrados al sistema tradicional de transporte
urbano, lo que aumenta el costo a los usuarios.
Grfica 6.3. Distribucin modal de viajes en el rea metropolitana

de Monterrey
182
La red vial del AMM no refleja planeacin y exhibe condiciones

inadecuadas, con diseo vial deficiente, incorrecta sealizacin e
inapropiada construccin y conservacin de los pavimentos, adems
de que presenta una desarticulacin de las autoridades competentes
en materia de movilidad y un marco legal y normativo deficiente.
Se debe impulsar el ordenamiento del transporte de personas,
bienes y servicios para racionalizar su circulacin en la red carretera
y urbana, sin olvidar en ningn momento la reduccin del impacto al
ambiente. El Estado debe recuperar su papel de lder y coordinador
para impulsar tales ordenamientos.
Los escasos usos de suelo mixtos disminuyen la accesibilidad e
incrementan el nmero y distancia de los desplazamientos; adems, la
congestin intensa de trfico genera altos costos en tiempo-hombre
en traslados cotidianos y las emisiones a la atmsfera en aumento.
Tambin se deben fortalecer los sistemas de transporte de carga
(red frrea, vial y carretera, as como sistema aeroportuario), con el
fin de impulsar la naturaleza industrial del estado y convertirlo en un
centro logstico dentro del Tratado de Libre Comercio de Amrica del
Norte.
La entidad tiene varias fortalezas al respecto, que no se deben
obviar cuando se planeen polticas en la materia, por ejemplo la
red carretera y vial que conecta los principales orgenes y destinos
de viajes y permite el acceso de la mayora de la poblacin a los
servicios de salud, educacin y al empleo; la regulacin del parque
vehicular de taxis con una antigedad menor a los cinco aos y de
los camiones de transporte pblico menor a diez aos; un sistema
de Metro en fase de ampliacin e interconectado con un corredor
BRT (Ecova); un sistema de control semafrico (Sintram) que cubre en
gran porcentaje los cruceros semaforizados del AMM.
Actualmente existen 354 rutas con un total de 5,429 unidades
para satisfacer la demanda de un 35 % de los viajes motorizados
que se realizan en el AMM; alrededor de la mitad de ellas siguen
un recorrido en forma radial (del centro a las periferias) y no cubren
suficientemente aquellos corredores con mayor demanda de
viajes que actualmente no son atendidos por el Sistema Integrado
de Transporte Metropolitano (SITME), conformado por el Metro y
la Ecova. Esto se traduce en desplazamientos muy largos, tiempos
de espera y de traslado prolongados y prdida de eficiencia en la
operacin de las rutas.
Las condiciones actuales de la red vial, principalmente en el AMM,
no son adecuadas. El actual diseo, la sealizacin y la falta de un
programa de mantenimiento de los pavimentos que conforman gran
parte de las calles, avenidas y carreteras no permiten una vialidad
183
fluida y continua. Su construccin y mantenimiento, en general, es

deficiente, y con mucha frecuencia no existe coordinacin entre
los distintos municipios para su realizacin. Estas caractersticas se
observan tambin hacia las zonas perifricas y otros centros de
poblacin en el estado.
La gran distancia entre el origen y el destino de un viaje, ocasionado
por el crecimiento disperso del AMM, la falta de infraestructura
y promocin de los medios no motorizados, redes peatonales,
ciclovas, entre otros, as como la escasez de servicios de transporte
pblico rpido, cmodo, eficiente y accesible, han tenido como
resultado que en los ltimos diez aos quienes habitan en Nuevo Len
prefieran transportarse en auto particular, generando saturacin en las
vialidades, mayores tiempos de traslado y contaminacin atmosfrica.
Existe un rezago importante en las inversiones en materia de
transporte pblico, tanto en la conservacin de la infraestructura actual
como en el crecimiento de la oferta. No se han realizado inversiones
orientadas de manera prioritaria hacia los sistemas troncales (Metro y
Ecova) y hacia los medios no motorizados.
El trnsito de mercancas nacionales hacia el mercado
norteamericano genera un intenso movimiento de transporte de
carga, tanto ferroviario como camionero, que utiliza las vialidades en
reas urbanas solamente como paso, congestionando la circulacin
local. Por otro lado, la distribucin de bienes y servicios dentro de las
zonas urbanas no se encuentra regulada con una visin metropolitana
ni una logstica ptima.
Asimismo, de acuerdo con un estudio realizado por la Cmara
Mexicana de la Industria de la Construccin de Nuevo Len en 2015,
se requieren reparar 15.6 millones de m2 de estructura vial en el estado
y se requiere recarpetear 42.3 millones de m2 de vialidades.
Tema 3. Medio ambiente y recursos naturales
La poblacin neolonesa se distingue por tener una cultura

responsable en el manejo de los recursos, que respeta el
patrimonio natural, valora la biodiversidad y reconoce la
importancia de preservar un medio ambiente limpio y de
combatir el cambio climtico.
El ser humano ha degradado la biodiversidad y el medio abitico

que sustentan la vida en el planeta a un ritmo alarmante y sin
precedentes, debido a una produccin y consumo no sustentables,
as como a las actividades antropognicas que estn cambiando el
184
clima. Esta condicin global se refleja de manera importante en el

estado de Nuevo Len por el crecimiento urbano desordenado y la
sobreexplotacin de recursos naturales, lo cual impacta directamente
a la salud y la calidad de vida de la ciudadana.
La poltica ambiental y de recursos naturales del estado debe
enfocarse en tres temas fundamentales: detener el deterioro del
capital natural y del ambiente, sin comprometer el desarrollo; informar
e involucrar a la poblacin sobre la situacin del ambiente y de los
recursos naturales, de manera transparente y actualizada; y aprovechar
el inters de la sociedad y de algunos sectores en participar en las
soluciones de los problemas ambientales.
Nuevo Len tiene un capital natural muy valioso, con ecosistemas
en un nivel de conservacin adecuado, especialmente montaas
y ros; cuenta con la mayor cantidad de unidades de manejo para
la conservacin de la vida silvestre (UMA) en el pas y la mayor
proporcin de su territorio dedicado a esa actividad. Esto contribuye
a un aprovechamiento sustentable de su biodiversidad.
La entidad se distingue tambin por su contribucin en la reduccin
de gases de efecto invernadero, tanto en proyectos privados como
pblicos, como el aprovechamiento del biogs en el Sistema Integral
para el Manejo Ecolgico y Procesamiento de Desechos (Simeprode).
Tambin se han desarrollado prcticas exitosas en materia de cultura
del agua.
Sin embargo, el proceso de urbanizacin increment la presin
sobre el ambiente, tanto para extraer recursos naturales como por
efecto de los contaminantes y desechos producidos, lo que ha
provocado la deforestacin y degradacin de suelos.
El AMM tiene problemas con la calidad del aire como ejemplo,
en el ao 2015 se presentaron 240 das fuera de norma para PM10, 56
para O3, y 50 para PM2.5 (grfica 6.5), y emisiones importantes de
gases de efecto invernadero (GEI) causantes del cambio climtico.
De acuerdo a los Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey (SADM),
los volmenes de agua empleados en la entidad son mayoritariamente
para el sector agrcola (63.8 %), y solamente el 21 % para uso urbano.
El uso y manejo del recurso es poco eficiente, este se ha enfocado
a aumentar la oferta y no a reducir su consumo o a su conservacin.
No todos los municipios han sido capaces de cumplir con sus
atribuciones ambientales (por ejemplo, de agua potable, saneamiento
y residuos), lo que afecta la calidad de los cuerpos de agua y ponen
en riesgo la salud de la poblacin y la integridad de los ecosistemas.
El manejo de los residuos slidos urbanos y de manejo especial
presenta un rezago importante. El reciclaje formal es prcticamente
inexistente y no se cuenta con la cultura de reduccin de residuos.
185
Nuevo Len no dispone de instrumentos de ordenamiento ecolgico

ni de un programa de cambio climtico actualizado y la legislacin y
normatividad ambiental estatal son insuficientes. Asimismo, se carece
de un marco regulatorio de participacin estatal para el control de las
actividades de exploracin y explotacin de gas esquisto.
En la estructura estatal, los temas de medio ambiente y recursos
naturales no se encuentran en un rango de representacin suficiente,
lo que complica la implementacin de la poltica pblica.
Es importante mencionar que existe una elevada dependencia de
combustibles fsiles, adems de ser de mala calidad; la disponibilidad
de agua para el AMM es muy limitada de acuerdo a SADM, hay un
dficit anual de 339 millones de m3, lo que puede provocar desabasto
en el mediano o largo plazo; la cultura ambiental en los diferentes
sectores de la sociedad es pobre y existe un entorno econmico
adverso que ocasiona la escasez de recursos.
La calidad del aire en el AMM presenta niveles por encima de los
valores aceptables ms de la mitad de los das del ao. No existe una
poltica de control de emisiones al aire en las fuentes fijas, mviles y
de rea en todo el estado. Actualmente no existe una priorizacin
sobre aquellas actividades que tienen un mayor impacto en los
Grfica 6.4. Das sobre la norma de partculas y ozono, 2005-2015
186
contaminantes ms crticos para la salud y que afectan a un mayor

nmero de personas.
No se cuenta con una estrategia clara y efectiva que garantice la
disponibilidad de agua para todo el estado en el mediano y largo
plazo. No se tiene una gestin integral del agua con un enfoque
hacia la disminucin de la demanda ni una gestin de todo el ciclo
hidrolgico incluyendo las cuencas y no solo en el incremento de
la oferta.
La legislacin y la normatividad ambiental son dbiles y no permiten
una accin gubernamental eficiente y coordinada.
Falta una estrategia estatal de biodiversidad que fomente la
conservacin y el respeto a todas las formas de vida, as como formas
alternas de aprovechamiento de los recursos naturales que generen
ingresos econmicos suficientes a los dueos de las tierras y al mismo
tiempo permitan conservar los ecosistemas. No se fomenta en el sector
productivo la reduccin de huellas ambientales en sus procesos.
Tema 4. Energa para la sustentabilidad
Nuevo Len tiene un consumo sustentable de energa

mediante la promocin del uso eficiente y el impulso de la
tecnologa renovable, que extiende el acceso a servicios
energticos de calidad a toda la poblacin y que contribuye
al crecimiento econmico del estado.
En el tema energtico, Nuevo Len tiene el potencial de dar un giro,
de ser un estado principalmente dependiente de combustibles fsiles
y con impactos contaminantes, a convertirse en una entidad que
tenga una produccin y consumo sustentable de energa y adopte
acciones ante el cambio climtico.
La energa es esencial para el progreso y ha impulsado los grandes
cambios econmicos que han transformado el mundo en los ltimos
dos siglos y medio. La mezcla de energticos, la calidad de la energa
y la cantidad disponible de combustibles han cambiado, al igual que
ha cambiado la economa.
Las nuevas tecnologas con alto desempeo energtico y las
nuevas prcticas sustentables de uso de energa han transformado
el balance en la materia. Por un lado, las tendencias de demanda y
consumo y, por el otro, las de produccin y abasto energtico han
diversificado y ampliado la matriz de fuentes de energa. 9 9
World Economic Forum, IHC CERA
(2013). Energy Vision 2013 Energy Tran-
El reto para el Gobierno de Nuevo Len es proporcionar un marco sitions: Past and Future, World Suiza:
World Economic Forum. Disponible
poltico y un modelo energtico para responder eficiente y efectivamente en http://www3.weforum.org/docs/
WEF_EN_EnergyVision_Report_2013.
a los desafos y lograr una energa sustentable en el futuro. pdf
187
La tendencia internacional se orienta al incremento en la produccin

de energas renovables, principalmente, por su contribucin a mitigar los
efectos del cambio climtico en comparacin con tecnologas basadas
en petrleo. En 2010, nicamente el 4.4 % del total de la energa consumida
en el pas provena de fuentes renovables, lo cual se multiplic a 25 % en
2015.10 Para el caso de Nuevo Len, entre 1993 y 2012 el consumo de
energa del sector industrial pas del 58.4 % al 43.3 %, el sector transporte
se increment de 23.3 % a 31.8 %, el sector edificios 6.3 % a 6.9 % y el
sector productor de energa pas de 8.7 % al 14.75 %; el resto de los
sectores tuvo un cambio mnimo de 3.3 % a 3.25 %. 11
Como fortalezas para impulsar la energa orientada a la sustentabilidad
se considera que, de acuerdo con la Agencia Internacional para la
Energa Renovable, Mxico cuenta con caractersticas geogrficas
privilegiadas para impulsar este tipo de energa; las municipalidades
de Nuevo Len fueron las primeras en el pas en adoptar energas
renovables para el alumbrado pblico; y Nuevo Len tiene en
operacin un proyecto de energa elica con capacidad de 22 MW
y tres proyectos de energa producida por biogs, uno de ellos por
Simeprode. 12
Entre las problemticas, debemos apuntar que Nuevo Len es el
segundo consumidor de energa del pas y depende principalmente
de combustibles fsiles para la generacin de servicios pblicos; y
que, del total de capacidad instalada del estado, el 98 % proviene
de combustibles fsiles. 13 Adems, el estado no cuenta con ningn
proyecto de energa solar y est rezagado en capacidad instalada en
10
Aunque en su mayora de fuentes comparacin con otras entidades (como Baja California).
hidroelctricas, lo cual trae consigo
una serie de efectos medioambienta- La principal amenaza presente es que las proyecciones actuales indican
les y sociales de consideracin.
11
Datos de 2012 de la Secretara de De- que Nuevo Len continuar su dependencia de combustibles fsiles hacia
sarrollo Sustentable.
12
Pinzn, Jonathan; De Diego, Lilia; Car- 2020 en un 95.94 %, siendo el resto de energa elica y biogs.14
mona, Rafael, y Aguirre-Torres, Luis. (18
abr., 2015). Renewable Energy in Mexi- Sin embargo, la principal oportunidad se encuentra en que, durante
cos Border Region. Washington, DC: los ltimos aos, la legislacin nacional, 15 particularmente la Ley
Wilson Center Mexico Institute. Dis-
ponible en https://www.wilsoncen- de Transicin Energtica, y los acuerdos internacionales, como los
ter.org/publication/renewable-ener-
gy-mexicos-northern-border-region adquiridos durante la Conferencia para el Cambio Climtico en Pars
13
Pinzn, Jonathan; De Diego, Lilia; Car- (2015), han llevado a que el pas se comprometa a producir 35 % de su
mona, Rafael, y Aguirre-Torres, Luis. (18
abr., 2015). Renewable Energy in Mexi- energa de tecnologa limpia para 2024, lo cual apunta a un movimiento
cos Border Region. Washington, DC:
Wilson Center Mexico Institute. Dis- en la inversin y desarrollo de estas industrias.
ponible en https://www.wilsoncen-
ter.org/publication/renewable-ener- Particularmente, el Acuerdo de Pars establece un proceso que
gy-mexicos-northern-border-region
14
Pinzn, Jonathan; De Diego, Lilia; Car- permite a la regin enfrentar los retos del cambio climtico e iniciar un
mona, Rafael, y Aguirre-Torres, Luis. (18 camino de transformacin en materia energtica. Finalmente, existen
abr., 2015). Renewable Energy in Mexi-
cos Border Region. Washington, D.C.: mecanismos internacionales tales como el Fondo Verde del Clima,
Wilson Center Mexico Institute. Dis-
ponible en https://www.wilsoncen- que facilitan el acceso directo al financiamiento para inversiones
ter.org/publication/renewable-ener- relacionadas con estas acciones. Adicionalmente, el estado cuenta
gy-mexicos-northern-border-region
15
Con los cambios constitucionales con caractersticas territoriales con potencial para desarrollar la
de 2013 y la legislacin emergente en
2014. industria elica y solar.
188
Actualmente no se ha establecido una estrategia formal para

promover el uso de energas renovables ni se han generado
regulaciones estatales para su uso que se adapten a las tendencias
internacionales. Tampoco se promueve el uso eficiente de la energa
para disminuir el efecto en el cambio climtico mientras que se
mantiene la dependencia en combustibles fsiles.

Objetivo 1
Alcanzar un desarrollo urbano equilibrado y sustentable en toda la
entidad.
Estrategia 1.1
Establecer un desarrollo regional y urbano equilibrado y en armona
con el entorno natural.
Lneas de accin
1.1.1 Prevenir el crecimiento de la urbanizacin en reas de con-
servacin, zonas de riesgo y/o alejadas de equipamiento so-
cial y urbano.
1.1.2 Establecer polticas de los planes y programas para empren-
der acciones para el crecimiento ordenado de las reas ur-
banas, con ciudades compactas y conectadas, equitativas y
balanceadas, con respeto a la conservacin de los recursos
naturales.
1.1.3 Promover acciones para desarrollar un sistema regional de
servicios urbanos integrados y lugares para el desarrollo de
actividades econmicas que apoyen la creacin de fuentes
de trabajo en las localidades fuera del rea metropolitana de
Monterrey.
1.1.4 Fomentar la rehabilitacin y mejora de las reas verdes orien-
tadas a los servicios ambientales.
Estrategia 1.2
Lograr la consolidacin urbanstica del rea metropolitana de Monterrey
y el crecimiento ordenado de los municipios de la regin perifrica.
Lneas de accin
1.2.1 Fortalecer la integracin operativa y estratgica entre la re-
gin perifrica y el AMM.
189
1.2.2 Planear para un desarrollo urbano accesible y ordenado con

equipamientos y espacios pblicos que promuevan la inte-
gracin social, donde se ofrezcan oportunidades de educa-
cin y esparcimiento, con especial atencin en el respeto de
los recursos naturales y el medio ambiente.
1.2.3 Vincular las polticas de usos del suelo y densidad con las de
transporte y movilidad.
1.2.4 Impulsar la planeacin y gestin del desarrollo territorial en
zonas de suelo estratgicas o polgonos de actuacin con
proyectos de regeneracin y de revitalizacin con nuevas
funciones urbanas.
Estrategia 1.3
Contar con una planeacin y administracin urbana eficiente y efectiva.
Lneas de accin
1.3.1 Impulsar la coordinacin integral de las polticas urbanas entre
los tres rdenes de Gobierno y su continuidad en los cambios
de administracin.
1.3.2 Elaborar, actualizar y armonizar planes, programas y reglamentos
urbanos que faciliten la gestin del ordenamiento territorial.
1.3.3 Proponer iniciativas para actualizar la legislacin y normatividad
urbana con un enfoque de sustentabilidad y coordinacin
intermunicipal.
1.3.4 Profesionalizar las capacidades y fortalecer las competencias
del estado y los municipios en materia de desarrollo urbano y
territorial.
1.3.5 Identificar zonas estratgicas o polgonos de actuacin y
definir los criterios para su regeneracin.
1.3.6 Proponer y aprovechar esquemas financieros y modificaciones
en las leyes fiscales para promover el ordenamiento urbano.
Objetivo 2
Mejorar la calidad de los espacios urbanos y asegurar un enfoque
social incluyente.
Estrategia 2.1
Desarrollar mecanismos de integracin e inclusin social en la
planeacin del espacio urbano.
Lneas de accin
2.1.1 Garantizar polticas de desarrollo urbano, regional y de vivien-
da con enfoque de inclusin social e igualdad de gnero.
190
2.1.2 Impulsar una planeacin para las diferentes zonas urbanas,

incluyendo aquellas en las que viven grupos vulnerables,
donde se tenga acceso a las oportunidades de empleo y
servicios que promuevan un desarrollo humano integral.
2.1.3 Establecer un sistema de reas verdes y promover que los
proyectos de espacios pblicos urbanos de integracin so-
cial sean accesibles a la poblacin.
2.1.4 Promover una cultura ciudadana con hbitos urbanos inclu-
yentes y de integracin social que contribuya al desarrollo
urbano integral.
2.1.5 Mejorar las condiciones de habitabilidad y calidad de vida
en los espacios pblicos y el centro metropolitano que pro-
muevan su regeneracin urbanstica.
2.1.6 Facilitar los desplazamientos peatonales y de ciclistas en los
nuevos desarrollos y en los espacios pblicos urbanos exis-
tentes.
Objetivo 3
Fomentar el diseo de vivienda y edificaciones sustentables que
ofrezcan desarrollo integral y seguridad para las personas y sus bienes.
Estrategia 3.1
Regular que los desarrollos de vivienda y edificaciones cuenten con
criterios de sustentabilidad para su ubicacin, construccin y uso.
Lneas de accin
3.1.1 Promover y realizar acciones para fomentar el uso de tecno-
logas eficientes de conservacin del agua y energa en las
edificaciones.
3.1.2 Desarrollar la normativa y los lineamientos de energa, uso
del suelo y construccin que promuevan viviendas y edifica-
ciones con estndares de calidad y confort.
3.1.3 Impulsar la construccin de vivienda vertical con usos mixtos
principalmente en reas ya urbanizadas.
3.1.4 Fomentar programas de vivienda y realizar acciones para
sectores de bajos ingresos o grupos especiales sin acceso a
esquemas de financiamiento de vivienda convencionales (ej.
policas).
3.1.5 Incrementar el nmero de familias con acceso a programas
para el mejoramiento y ampliacin de sus viviendas.
3.1.6 Gestionar y regularizar el suelo urbano para otorgar certeza
jurdica a las familias.
3.1.7 Fomentar polticas para la conservacin en buen estado de
los centros histricos y edificios en los municipios.
191
Estrategia 3.2
Fortalecer la infraestructura estratgica e incorporar criterios de
cambio climtico en su planeacin y construccin.
Lneas de accin
3.2.1 Generar programas de gestin de la vulnerabilidad al riesgo
y mayor resistencia de la infraestructura para enfrentar situa-
ciones extremas, considerando tambin los ecosistemas de
la regin.
3.2.2 Instrumentar mecanismos para reducir los riesgos a la pobla-
cin ante el cambio climtico por efecto del desarrollo urbano.
Objetivo 4
Contar con reas verdes naturales, parques y espacios pblicos
accesibles a los diferentes grupos de poblacin.
Estrategia 4.1
Lograr el estndar de reas verdes naturales, parques y espacios
pblicos.
Lneas de accin
4.1.1 Establecer un sistema de planeacin que incluya un inventa-
rio y diagnstico actualizado de reas verdes naturales, par-
ques y espacios pblicos.
4.1.2 Crear un sistema de parques, recreacin y reas verdes que
sean accesibles para todos los grupos de poblacin.
Estrategia 4.2
Incrementar y mejorar las reas verdes, naturales y parques al servicio
de la poblacin en el estado.
Lneas de accin
4.2.1 Crear, incrementar y mejorar las reas verdes naturales orien-
tadas a proveer servicios ambientales y los parques por re-
gin o zona.
4.2.2 Establecer criterios de calidad (equipamiento y funcionalidad)
para reas verdes naturales, parques y espacios pblicos.
4.2.3 Incrementar la proporcin reforestada en las reas verdes.
4.2.4 Desarrollar mecanismos de autosuficiencia para la gestin,
mantenimiento de reas verdes naturales, parques y espacios
pblicos para su conservacin en buen estado a travs del
tiempo.
4.2.5 Asegurar el uso y disfrute de las reas verdes naturales, par-
ques y espacios pblicos en el estado por los diferentes gru-
pos de poblacin.
192
Objetivo 5
Fortalecer y ampliar el Sistema Integrado de Transporte Metropolitano
(SITME).
Estrategia 5.1
Reestructurar las rutas del transporte pblico de pasajeros orientada a
su integracin funcional y tarifaria con el SITME (Metro y Ecova).
Lneas de accin
5.1.1 Actualizar y ampliar los estudios de planeacin de movilidad
del AMM y regin perifrica.
5.1.2 Favorecer la troncalizacin de todo el sistema de transporte
sobre corredores de alta demanda y establecer una red sufi-
ciente de rutas de alimentacin.
5.1.3 Optimizar la red de rutas directas.
5.1.4 Establecer un sistema de recaudo integral, nico, multimodal
y transparente, orientado a facilitar el pago a la poblacin
usuaria.
Estrategia 5.2
Mejorar la oferta de transporte pblico.
Lneas de accin
5.2.1 Optimizar la frecuencia de paso, tipo y cantidad de las unida-
des de transporte pblico en el estado.
5.2.2 Mejorar la calidad del servicio en trminos de seguridad, dis-
ponibilidad, puntualidad y confort.
5.2.3 Favorecer el uso de sistemas y vehculos de bajas emisiones
contaminantes.
Objetivo 6
Promover la movilidad sustentable y el desarrollo urbano orientado al
transporte.
Estrategia 6.1
Vincular las polticas de movilidad y de desarrollo urbano.
Lneas de accin
6.1.1 Impulsar los corredores de transporte, la conectividad entre
centros de poblacin y polos de desarrollo, as como la crea-
cin de reservas territoriales para servicios de transporte.
193
6.1.2 Privilegiar la multimodalidad como criterio en los proyectos

de infraestructura de transporte.
6.1.3 Mejorar la infraestructura suburbana y carretera de compe-
tencia estatal, ofrecer vas rpidas, seguras y eficientes al
usuario.
6.1.4 Promover el uso de transporte no motorizado y motorizado
de bajo impacto.
6.1.5 Fomentar una cultura de movilidad sustentable.
Estrategia 6.2
Promover la creacin de un marco legal moderno y eficiente en
materia de movilidad en el estado.
Lneas de accin
6.2.1 Redisear la normatividad, regulacin y operacin del siste-
ma de movilidad actual, y promover los cambios legales ne-
cesarios.
6.2.2 Contar con una entidad gubernamental nica que norme, re-
gule, opere y administre eficientemente el transporte.
Objetivo 7
Mejorar integralmente el transporte de personas, bienes y servicios
en la entidad.
Estrategia 7.1
Ordenar el transporte forneo de personas, carga y servicios que
transita por el estado.
Lneas de accin
7.1.1 Promover la actualizacin de las rutas de transporte forneo
de personas y de carga, de libramientos carreteros y ferrovia-
rios y de distribucin interurbana.
7.1.2 Promover una regulacin homologada en la operacin de trans-
porte forneo de pasajeras/os y de carga en los municipios.
7.1.3 Gestionar la infraestructura para la movilidad en desuso, tales
como vas frreas interurbanas y derechos de paso.
7.1.4 Establecer normativa especfica para infraestructura y reas
de carga.
Objetivo 8
Mejorar las condiciones de operacin y funcionalidad de las vialidades
y carreteras.
194
Estrategia 8.1
Aumentar la calidad, eficiencia y seguridad de la red vial y carretera.
Lneas de accin
8.1.1 Presentar propuestas de optimizacin de la red vial interior
del AMM y de obras complementarias.
8.1.2 Crear un programa de mantenimiento rutinario de la Red
Troncal Metropolitana.
8.1.3 Establecer la normatividad y coordinacin interinstitucional
para mejorar la calidad de la infraestructura vial.
Objetivo 9
Crear una poltica estatal en materia ambiental.
Estrategia 9.1
Fortalecer el marco institucional y la coordinacin entre los tres
rdenes de Gobierno.
Lneas de accin
9.1.1 Actualizar la Ley Ambiental del Estado.
9.1.2 Consolidar la organizacin gubernamental y los mecanismos
de inspeccin y vigilancia en el estado.
Objetivo 10
Reducir las emisiones contaminantes a la atmsfera.
Estrategia 10.1
Impulsar el programa Nuevo Len Respira
Lneas de accin
10.1.1 Elaborar normas tcnicas estatales y ampliar verificaciones
atmosfricas.
10.1.2 Establecer mecanismos voluntarios para reducir la huella at-
mosfrica.
10.1.3 Promover la cobertura vegetal en suelos desprovistos de sta.
Estrategia 10.2
Promover acciones contra el cambio climtico.
Lneas de accin
10.2.1 Realizar un diagnstico regional y proponer acciones de adap-
tacin al cambio climtico y para reducir la vulnerabilidad.
195
10.2.2 Promover sistemas de produccin alternativos orientados a

cero emisiones.
10.2.3 Desarrollar acciones para reducir la huella de carbono y pro-
mover la participacin de las empresas en los mercados de
carbono.
Objetivo 11
Asegurar la disponibilidad de agua a mediano y largo plazo.
Estrategia 11.1
Gestionar de manera integral el agua en el estado.
Lneas de accin
11.1.1 Favorecer el manejo integral de las cuencas hidrolgicas.
11.1.2 Incrementar la eficiencia de la gestin del agua.
11.1.3 Evaluar mecanismos alternos de suministro de agua
Estrategia 11.2
Reducir la huella hdrica en el estado.
Lneas de accin
11.2.1 Implementar programas voluntarios de reduccin de huella
hdrica de los procesos productivos.
11.2.2 Emprender acciones para reducir la descarga de contami-
nantes a la red de agua y drenaje.
Objetivo 12
Incrementar el aprovechamiento integral de los residuos generados en
la entidad.
Estrategia 12.1
Desarrollar un manejo integral de residuos.
Lneas de accin
12.1.1 Promover la reduccin de la generacin de residuos median-
te la concientizacin y la educacin ambiental orientada ha-
cia un consumo responsable.
12.1.2 Fomentar la inclusin social en el reciclaje y valoracin de residuos.
12.1.3 Proponer esquemas de incentivos para fomentar el reciclaje
y la reutilizacin de residuos de manejo especial.
12.1.4 Regular la gestin integral de residuos de sistemas de pro-
duccin agropecuarios.
12.1.5 Proponer la reestructuracin de la recoleccin, transporte y
disposicin de residuos slidos urbanos.
196
Objetivo 13
Conservar y restaurar los ecosistemas y su biodiversidad, e incluir la
utilizacin sostenible de los elementos naturales.
Estrategia 13.1
Aprovechamiento sustentable de los recursos naturales y conservacin
de los ecosistemas y la biodiversidad.
Lneas de accin
13.1.1 Elaborar e instrumentar la Estrategia Estatal de Biodiversidad.
13.1.2 Fortalecer y operar las reas naturales protegidas estatales y
aprovechar en su caso su vocacin turstica.
13.1.3 Incentivar el nmero de unidades de manejo para la conser-
vacin de vida silvestre (UMA) para lograr su contribucin a
la Estrategia Estatal de Biodiversidad y la conectividad de los
ecosistemas en el estado y la regin.
13.1.4 Fomentar el aprovechamiento sustentable del recurso cine-
gtico para produccin y consumo de carne.
13.1.5 Promover el respeto a todas las formas de vida y la salud de
los ecosistemas.
Estrategia 13.2
Promover y procurar el bienestar y la proteccin de los animales.
Lneas de accin
13.2.1 Fortalecer los mecanismos de procuracin de proteccin a
los animales y de establecimiento de sanciones ante el mal-
trato animal.
13.2.2 Establecer mecanismos de cooperacin con organizaciones
de la sociedad civil y grupos de inters en el bienestar animal
Objetivo 14
Avanzar hacia un consumo de energa sustentable mediante su uso
eficiente y el impulso de la tecnologa de fuentes renovables.
Estrategia 14.1
Fomento de la eficiencia energtica.
Lneas de accin
14.1.1 Desarrollar e implementar una poltica energtica intersecto-
rial para la sustentabilidad.
197
14.1.2 Impulsar el uso eficiente de la energa en todos los sectores,

mediante esquemas de comunicacin, apoyo a programas
federales, entre otros.
14.1.3 Promover la innovacin, investigacin y desarrollo en materia
energtica, as como apoyar la formacin de recursos huma-
nos y competencias tcnicas.
14.1.4 Establecer un programa de eficiencia energtica para el Go-
bierno del Estado y sus concesionarios, adems de uno vo-
luntario para otros sectores.
14.1.5 Incorporar criterios energticos en la planeacin urbana, ciu-
dades sustentables y el diseo de esquemas de movilidad
de alta eficiencia energtica.
Estrategia 14.2
Fortalecer, regular y promover el uso de fuentes alternas y/o renovables
para la transicin energtica.
Lneas de accin
14.2.1 Regular y normar las distintas etapas de la vida de los pro-
yectos del sector energa, con principios de sustentabilidad,
dentro del rea de competencia estatal.
14.2.2 Promover y participar en la implementacin de proyectos de
generacin y uso de energa renovable en el estado.
14.2.3 Garantizar que en la implementacin de nuevas tecnologas
energticas los beneficios sean mayores a los impactos ne-
gativos que generen.
14.2.4 Fomentar que la energa est al alcance de la poblacin.
14.2.5 Desarrollar un sistema de administracin, gestin e informa-
cin energtica que permita el seguimiento, la evaluacin,
medicin y transparencia de las acciones en todos los sec-
tores.
198
Indicadores y metas
De acuerdo al comportamiento de la unidad de medida, el sentido del

indicador puede ser creciente (si aumenta es mejor), o decreciente (si
disminuye es mejor).
199
200
Temas transversales
Derechos humanos
Igualdad de gnero
201
Acciones ciudadanas para una comunidad sustentable
Si trabajamos en conjunto, podemos contribuir para hacer de Nuevo

Len un mejor lugar para vivir. A continuacin se proponen algunas
recomendaciones.
1. Para ayudar a disminuir el trfico y mejorar la calidad del aire,
reduce el uso del automvil particular y elige el uso del transporte
pblico o de otros medios no motorizados, como la bicicleta. Si ne-
cesitas usar tu auto, procura compartir el viaje de traslado (con com-
paeros de trabajo o con otros padres de familia). Los trayectos cortos
hazlos caminando.
2. Si vas a manejar, respeta las seales y los reglamentos de trnsito
para evitar accidentes viales. No conduzcas bajo el efecto del alcohol o
de sustancias psicotrpicas. Cuida tu integridad, la de peatones y pasaje-
ros, usa el cinturn de seguridad y los asientos adecuados para infantes.
3. El medio ambiente es la casa de todos, cuida de manera conscien-
te y activa nuestro entorno, conserva las reas verdes, participa en las
campaas de reciclaje y evita el uso de poliuretano y bolsas de plstico.
4. Adopta medidas sencillas que ayuden a reducir el consumo de
energa elctrica y de agua en el hogar, haz del ahorro de estos re-
cursos un hbito familiar para que todos aprendamos a usarlos de
manera responsable. Al practicar estas medidas ayudars al medio
ambiente y tambin a tu bolsillo.
5. Hay miles de perros y gatos abandonados en las calles. Si deci-
des tener una mascota, recuerda que cuidarla es tu responsabilidad, y
busca adoptar antes de comprar.
6. El maltrato animal es un fenmeno creciente. Rechaza estas con-
ductas y denncialas.
7. Ayuda a mantener limpias las calles y parques pblicos, no tires
basura y recoge si la ves en el suelo. Adems de apoyar el medio
ambiente, as evitars que en tiempos de lluvia se saturen los drenajes
y se generen graves inundaciones.
8. Ayuda a las autoridades a mantener en condiciones adecua-
das la infraestructura urbana que todos usamos. Reporta las fallas de
alumbrado pblico, fugas de agua y drenaje, desperfectos en puen-
tes peatonales, banquetas, bancas, etctera.
9. Consume responsablemente y da preferencia a productos pro-
ducidos en la localidad, as apoyaras la economa regional y reducirs
los impactos ambientales del transporte de productos.
202
Seguridad
y justicia
Visin
Nuevo Len es un mejor lugar para vivir, pues brinda a sus habitantes seguridad
pblica efectiva y una confiable procuracin de justicia a travs de elementos
policiales y agentes del Ministerio Pblico debidamente capacitados y cuya
actuacin es en estricto apego a la ley y con pleno respeto a los derechos hu-
manos, con lo que se promueve la confianza y la participacin ciudadana en la
consolidacin del Estado de derecho.
Seguridad y justicia
Introduccin
La propuesta electoral de 2015 fue esencialmente ciudadana, el Go-
bierno independiente apegado a esta vocacin y mandato ratifica
que, en materia de seguridad pblica y procuracin de justicia, la
participacin de la ciudadana en la configuracin del quehacer gu-
bernamental es fundamental. La decisin popular fue clara y contun-
dente e incluye mayores niveles de seguridad y justicia, ms orden y
tranquilidad social, que es el punto de partida del diagnstico en este
apartado.
Diagnstico
Desde el mismo origen del Estado como concepto poltico, dos notas
establecen su responsabilidad primaria: el ser juez y gendarme. Esta
finalidad del Estado coloca a la seguridad pblica y al consecuente
orden social como un tema de primer nivel. Una sociedad ordenada,
es al mismo tiempo una sociedad de progreso social y econmico.
La seguridad es, adems, una de las demandas ms puntuales de la
sociedad. En el proceso de consulta pblica que se llev a cabo para
la elaboracin del presente plan, combatir el delito y el crimen organi-
zado fue elegido como uno de los temas prioritarios, entre los temas
centrales propuestos en el Plan Estratgico para el Estado de Nuevo
Len 2015-2030. No es fortuito que para este primer Gobierno ciuda-
dano una de sus prioridades sea garantizar la seguridad y tranquilidad
para quienes viven en nuestro estado.
Las directrices a emprender por el Gobierno del Estado en estas
dos responsabilidades esenciales de seguridad pblica y de procu-
racin de justicia, parten de una concepcin integral, que deben ser
atendidas tanto en sus causas como en sus consecuencias. Es nece-
sario atender tanto la prevencin como la reaccin. La prevencin es
el reto de fondo, evitar la violencia y la ilegalidad es el camino ms
efectivo y duradero; sin embargo, la actuacin oportuna en situacio-
nes emergentes que alteren el orden de nuestras comunidades ser
premisa de trabajo permanente.
Tema 1. Seguridad pblica
Los habitantes de Nuevo Len tienen mejor calidad de vida,

al poder realizar sus actividades cotidianas con la seguridad,
confianza y tranquilidad que genera el orden pblico.
La situacin que prevaleci en materia de seguridad pblica en el
204
estado en el pasado reciente es evidente; los hechos de criminalidad

rebasaron por mucho la capacidad del Gobierno del Estado de dar
respuesta a la comisin de delitos y alteracin del orden pblico. Mu-
jeres y hombres de Nuevo Len fueron testigos, en el mejor de los
casos, o vctimas, en el peor, de una violencia generalizada: los ndi-
ces de homicidios, extorsiones, robos y secuestros llegaron a niveles
nunca antes conocidos.
Grca 7.1. Homicidios dolosos en Nuevo Len.
Durante el periodo de 2009 a 2012 se gener una crisis en materia de

seguridad que paraliz las actividades cotidianas de la sociedad neo-
leonesa, se acuda con temor a los centros de trabajo y a los planteles
escolares, se redujo la actividad empresarial, la afluencia de turistas
y, desde luego, el esparcimiento. Muchas familias o algunos de sus
miembros tomaron incluso la difcil decisin de emigrar hacia lugares
que les ofrecan ms seguridad en su persona o patrimonio.
El duro periodo antes descrito dej la evidencia trgica de lo que
puede suceder cuando el Estado como entidad poltica descuida las
responsabilidades ms bsicas que tiene encomendadas: la de segu-
ridad y justicia descritas lneas arriba.
Grca 7.2. Percepcin de Inseguridad en Nuevo Len.
205
A partir de 2013, la situacin logr contenerse favorablemente y los

ndices de criminalidad tendieron a disminuir gradualmente. Sin em-
bargo, conviene revisar puntualmente en este diagnstico las leccio-
nes que debemos aprender del periodo de crisis que vivi nuestro
estado a efecto de consolidar y preservar las estrategias exitosas y
mejorar los servicios de seguridad pblica.
La tendencia a la baja de los ndices de criminalidad debe ser trata-
da con cautela, pues todava se encuentra distante de los estndares
internacionales o del contexto que conocimos al inicio del presente
siglo. La Encuesta Nacional de Victimizacin y Percepcin sobre Se-
guridad Pblica (Envipe) de 2015 muestra que siete de cada diez ha-
bitantes perciben todava inseguridad, la cual se acenta en algunos
lugares especficos, como en el transporte pblico.
Tabla 7.1. ndice de Paz Mxico (por entidad)
ndice de Paz Mxico
Ms Menos
pacfica pacfica
Rango Estado Puntuacin Rango Estado Puntuacin
1 Hidalgo 1.60 17 Sonora 2. 63

2 Yucatn 1.68 18 Nuevo Len 2. 67
3 Quertaro 1.70 19 Durango 2. 83
4 Campeche 1.81 20 Ciudad de Mxico 2. 87
5 Tlaxcala 1.89 21 Colima 2. 87
6 Chiapas 1.93 22 Quintana Roo 2. 90
7 Veracruz 1.98 23 Edo. de Mxico 2. 90
8 San Luis Potos 2. 00 24 Jalisco 2. 91
9 Nayarit 2. 03 25 Baja California 2. 95
10 Puebla 2. 23 26 Chihuahua 2. 96
11 Tabasco 2. 35 27 Tamaulipas 2. 98
12 Baja California Sur 2. 36 28 Guanajuato 3.02
13 Oaxaca 2. 43 29 Michoacn 3.10
14 Aguascalientes 2. 45 30 Sinaloa 3.26
15 Coahuila 2. 59 31 Morelos 3.43
16 Zacatecas 2. 60 32 Guerrero 3.66
Fuente: ndice de Paz Mxico 2015, va el Instituto para la Economa y la Paz.
En el contexto nacional y de acuerdo con el ndice de Paz Mxico,

generado por el Instituto para la Economa y la Paz, Nuevo Len ocu-
pa el lugar 18, con 2.67 puntos, cifra que lo sigue colocando entre las
entidades menos pacficas, por encima de la media nacional, que es
de 2.55 puntos.
La observacin cautelosa de los indicadores sobre la percepcin
206
de seguridad exige hoy ms que nunca a no bajar la guardia; en este

sentido, no hay lugar para una actuacin de relajamiento o desaten-
cin en materia de seguridad pblica. Las acciones exigen, en cam-
bio, atender las causas generadoras de la infraccin a la ley a travs
de una doble estrategia: por una parte, una acertada prevencin de
las conductas antisociales, y, por la otra, el fortalecimiento de las ins-
tituciones policiales para efecto de que sean honestas y confiables.
Con base en lo anterior, es posible enunciar los retos actuales que
enfrenta Nuevo Len en materia de seguridad y justicia. Uno de ellos
es la disminucin y consecuente erradicacin de los grupos de la de-
lincuencia organizada, a travs del desmantelamiento de los grandes
crteles. As mismo tambin enfrenta el reto de recuperar la confianza
de la ciudadana en las policas y los ministerios pblicos, lo cual est
ntimamente ligado a la dignificacin del Servicio Profesional de Ca-
rrera Policial y el combate a la corrupcin al interior de los cuerpos
policiales y de los ministerios pblicos.
Prevencin del delito y participacin ciudadana

La atencin de los factores precursores de la violencia y la delincuen-
cia es fundamental para lograr la reduccin de la incidencia delictiva
y un entorno de paz. En este sentido, es necesario que la poltica
de prevencin del delito sea integral, adecuadamente focalizada y
cuente con el involucramiento y la participacin ciudadanas, as como
con procesos efectivos de seguimiento y evaluacin. Actualmente di-
versas instancias del Gobierno estatal operan programas que buscan
atender dicha problemtica, particularmente en los grupos ms vul-
nerables, como son los menores en conflicto con la ley, las vctimas
de violencia familiar y los inmigrantes. Tambin, se operan Centros
de Atencin Integral para Adolescentes (CAIPA) y se han rehabilitado
espacios pblicos para la sana convivencia y la cohesin social.
Sin embargo, ha faltado un diagnstico especfico de las necesida-
des conforme al tipo de prevencin, que ofrezca mayores resultados,
una mejor articulacin de los programas de prevencin y un esque-
ma de seguimiento y evaluacin de estos, a efecto de asegurar que
aquello que funciona sea reforzado y lo que no, deje de hacerse.
En materia de prevencin, se requiere poner especial atencin al
aumento sustancial que se ha visto reflejado en el delito de violencia
familiar, toda vez que en los ltimos cinco aos se ha incrementado
en un 95 %.
Construccin de instituciones policiales honestas y confiables

La consolidacin de instituciones policiales suficientes, efectivas,
207
honestas, y confiables es el punto de partida indiscutible en el diag-

nstico en materia de seguridad pblica.
Pese a los esfuerzos realizados, el estado de fuerza policial de Nue-
vo Len sigue en proceso de afianzamiento; a diciembre de 2015, el
nmero de elementos estatales era de 4,883 efectivos, que sumados
a los 5,447 elementos operativos de los municipios, da por resultado
10,330 policas que realizan labores de prevencin y disuasin del de-
lito en todo el estado.
Grca 7.3. Nmero de casos de violencia familiar.
Grca 7.4. Estado de fuerza.
Esta cifra es an insuficiente, puesto que todava hay reas de la en-

tidad que requieren mayor presencia policial, particularmente aque-
llos municipios con acelerado crecimiento. En este sentido, las institu-
ciones policiales estatales y municipales debern redoblar esfuerzos
208
para incrementar el nmero de efectivos. En este proceso de recluta-

miento de nuevos policas no debe relajarse la disciplina de las prue-
bas de control de confianza a las que deben someterse. La polica no
solo debe ser suficiente, sino tambin confiable.
Asimismo, se requiere mejorar las condiciones laborales de los
elementos, a efecto de reducir su rotacin y desercin e incrementar
el reclutamiento de jvenes con mejor preparacin para llevar a cabo
tareas de inteligencia, investigacin y anlisis delictivo. En este sentido
se requiere que el proceso de formacin policial incluya planes de
vida y carrera para cada elemento policial.
Lo anterior debe ser reforzado por un modelo de polica que
cumpla con cuatro caractersticas: orientacin a la solucin de pro-
blemas, gua por inteligencia, cercana a la comunidad y un enfoque
de reduccin del dao del delito.
Es particularmente importante que la ciudadana recupere la con-
fianza en sus policas. La desconfianza mutua entre ciudadana y po-
licas crea un entorno en el que se desalienta la denuncia y la cola-
boracin entre comunidad y policas. Recuperar la confianza mutua
solo ser posible mediante el fortalecimiento de las instituciones de
seguridad pblica.
Finalmente, es fundamental la labor del Sistema Estatal de Seguri-
dad Pblica y su Consejo de Coordinacin, a efecto de que las polti-
cas en la materia estn adecuadamente articuladas, sean eficientes e
integrales y cuenten con esquemas de revisin peridicos.
Tema 2. Procuracin y administracin de justicia
La poblacin de Nuevo Len vive tranquilamente, pues la

procuracin y administracin de justicia se fudamentan en la
confianza y profesionalismo de los cuerpos de polica, agen-
tes del Ministerio Pblico, jueces y magistrados/as involucra-
dos/as en la imparticin de justicia.
Para efecto de lograr una mejor procuracin y administracin de
justicia, es importante la implementacin del nuevo sistema penal
acusatorio, el cual ha implicado esfuerzos significativos en mate-
ria de capacitacin, equipamiento y adecuacin de procesos, as
como el acompaamiento y proteccin del Estado a las vctimas de
algn delito.
209
Un nuevo sistema de procuracin de justicia eficiente y que evite la

revictimazacin
Derivado de la entrada en vigor del nuevo sistema penal acusatorio,
las instituciones involucradas en el proceso de procuracin de justi-
cia del Estado ajustaron sus procedimientos y esquemas para ope-
rar eficientemente dicho sistema. Para ellos se han llevado a cabo
amplios esquemas de capacitacin y profesionalizacin en los temas
realcionados con el sistema de justicia penal acusatorio, tcnicas de
la funcin policial, derechos humanos, primer respondiente y cadena
de custodia. Asimismo, se han reformado los esquemas de actuacin
policial para enfocarlos hacia la ciudadana y el proceso acusatorio.
En abril de 2015 se termin de implementar este sistema en la to-
talidad de los delitos, con lo que Nuevo Len se convirti en lder
nacional en esta materia; hoy, todos sus habitantes tienen la garanta
de que, al ser vctimas de algn delito, recibirn un proceso de procu-
racin de justicia conforme al nuevo sistema penal acusatorio.
La implementacin de este sistema provoc que durante 2015 au-
mentaran en 56 % la cantidad de denuncias recibidas, en compara-
cin con el ao 2009.
Tabla 7.2. Comparativo de las denuncias recibidas.
Por su parte, el Instituto de Criminalstica y Servicios Periciales tambin

increment en un 73 % sus peritajes en el periodo 2009-2015. Cabe
agregar que en 2015 se turnaron 17,485 asuntos a procesos de media-
cin y conciliacin.
A continuacin se muestra la carga de trabajo en los diferentes pro-
cesos para la aplicacin del sistema penal acusatorio en el periodo
2009 a 2015.
210
Tabla 7.3. Numeralia de los procesos para la aplicacin del nuevo sistema penal acusatorio
Asuntos 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Asuntos iniciados
(carpetas y 64,983 70,598 75,314 62,364 70,067 74,216 73,971
averiguaciones)
Amparos 9,342 8,174 8,742 11,348 9,494 7,657 5,623
Inejercicios 1,498 2,374 2,452 3,362 3,645 2,421 2,605
Peritajes 139,448 166,369 199,203 226,511 214,892 220,841 241,923
Audiencias - - - 1,332 10,206 23,082 31,549
Carpetas
- - - 8 338 1,198 5,316
judicializadas
Lo anterior ha generado la necesidad de contar con un mayor recur-

so humano especializado en la materia, a efecto de poder atender la
creciente demanda y poder asegurar un proceso de procuracin de
justicia incluyente, eficiente y que evite la revictimizacin.
Cabe destacar que el rea de inteligencia de la Procuradura Ge-
neral de Justicia del Estado en materia antisecuestro se ha ganado el
reconocimiento por ser la unidad hasta el momento ms efectiva del
pas por sus procesos, equipamiento y personal calificado. Hoy dicha
unidad es considerada modelo nacional en la materia.
Tabla 7.4. Efectividad de la Unidad Especializada en Antisecuestros.
211
Continuar con el refuerzo de esta rea es de vital importancia, ya que

es uno de los delitos que mayor impacto tiene en la sociedad.
A pesar de los avances, la procuracin de justicia an enfrenta am-
plios retos. En primera instancia ampliar los servicios para las muje-
res de forma integral, crear reas especializadas acorde a las nuevas
prcticas delictivas, optimizar la infraestructura para operar con ca-
lidad y eficiencia los servicios periciales, ofrecer reas de atencin
en zonas rurales y robustecer los sistemas informticos, as como las
estrategias de crecimiento, desarrollo y retencin del capital humano.
Ello permitir brindar un mejor servicio de procuracin de justicia a la
ciudadana, que est enfocado en la atencin integral de las vctimas.
Asimismo, se requiere de un esfuerzo importante para continuar
de manera exitosa la implementacin y profesionalizacin del siste-
ma penal acusatorio, para lo cual se requerir un esfuerzo importante
respecto a la capacitacin y, particularmente, en el fortalecimiento
de la coordinacin entre la polica preventiva estatal y municipal y el
Ministerio Pblico, aspecto que ha sido clave para llevar a cabo este
tipo de reformas en otros pases.
Sistema penitenciario moderno y una efectiva reinsercin social

El Estado cuenta con tres centros de reinsercin social para adultos
y dos centros de internamiento y adaptacin social para adolescen-
tes, que tienen en su conjunto una capacidad para atender a 7,225
internos (6,855 adultos y 370 adolescentes). Actualmente se tiene una
sobrepoblacin de 4.7 %, problemtica que se agudiza con algunos
de los principales retos que se deben atender para poder contar con
un autntico proceso de reinsercin social y respeto a los derechos
humanos.
De acuerdo con lo establecido en los artculos 174 y 175 de la Ley
de Seguridad Pblica para el Estado de Nuevo Len, existe un dficit
en materia de recursos humanos de 430 profesionistas y 3,800 ele-
mentos de personal de custodia. Ello impacta desfavorablemente en
el control, operatividad y seguridad de los centros de internamiento.
Asimismo, se tiene una inadecuada infraestructura penitenciaria,
falta incorporar innovaciones tecnolgicas que permitan un mayor
control de los centros y llevar a cabo las reformas necesarias al marco
1
Sols, Leslie; De Buen, Nstor, y Ley, normativo para asegurar el funcionamiento del proceso de reinser-
Sandra (2013). La crcel en Mxico:
para qu? Mxico: Mxico Evala, cin social y de respeto a los derechos humanos. Es particularmente
Centro de Anlisis de Polticas Pblicas. importante separar a los internos y las internas conforme a su estatus
Disponible en http://www.mexicoeval-
ua.org/wp-content/uploads/2013/08/ procesal, al tipo de fuero de sus delitos y su peligrosidad, a efecto de
MEX-EVA_INDX-CARCEL-MEXICO-VF.
pdf lograr una reinsercin efectiva.1
212
Tambien es importante explorar las alternativas a la reclusin para

los casos cuya valoracin lo amerite, lo que permitir garantizar el
control de los penales del estado.
Nuevo Len ha visto reducida su calificacin en los cuatro aos de
2
Comisin Nacional de Derechos
Humanos (CNDH) (2014). Diagnstico
aplicacin del Diagnstico Nacional de Supervisin Penitenciaria, que nacional de supervisin penitenciaria.
Mxico: autor. Disponible en http://
elabora la Comisin Nacional de Derechos Humanos: de 5.77 en 2011 www.cndh.org.mx/sites/all/doc/siste-
pas a 5.20 en 2014.2 mas/DNSP/DNSP_2014.pdf
Tabla 7.4. Calificacin de los centros de reinsercin social por entidad
213
Tema 3. Atencin integral a vctimas del delito
En Nuevo Len se atiende a las personas vctimas del delito

con pleno conocimiento y respeto de sus derechos humanos
y con la sensibilidad que el caso amerita, de manera que en-
cuentran en las instancias gubernamentales apoyo profesional.
Asegurar el respeto a los derechos humanos es una prioridad de este

Gobierno, pues estamos conscientes de que esa es la base para la
convivencia pacfica y armnica, y por ende debe estar presente en
todas las reas y procesos relacionados con la seguridad pblica y la
procuracin de justicia.
Debido a su relevancia, el tema de derechos humanos ser tratado
en su amplia concepcin como tema transversal de este plan.
Acompaamiento de las vctimas y derechos humanos

El Estado tambin tiene la responsabilidad de garantizar a las vctimas
de delitos y violaciones a derechos humanos el acceso a la verdad, a
la justicia y a la reparacin integral del dao.
Actualmente, en Nuevo Len las vctimas de delitos y de violacio-
nes a derechos humanos cuentan con diversos niveles de proteccin
y apoyo. En este sentido, el Sistema Estatal de Atencin a Vctimas
busca reconstruir y fortalecer el proyecto de vida de quienes han sido
afectados por un hecho victimizante.
Sin embargo, es necesario articular y redoblar los esfuerzos para
asegurar a las vctimas el goce y ejercicio de dichos derechos vulne-
rados.
Los principales retos que hoy enfrenta la entidad en la materia son
la falta de coordinacin entre las instituciones involucradas en la aten-
cin a vctimas, el deficiente acceso a la asistencia, atencin, protec-
cin y reparacin del dao para las mismas, y la desconfianza hacia
las instituciones gubernamentales.3
Mencin especial merece el tema de las detenciones arbitrarias, el
uso de la tortura y los tratos crueles e inhumanos, as como los casos
de negligencia o abuso de autoridad por parte de personal del servi-
cio pblico. Lo anterior debe erradicarse. En este sentido, se capacita
3
Comisin Ejecutiva de Atencin a constantemente a quienes laboran en las reas de seguridad pblica y
Vctimas de la Segob (2015). Programa procuracin de justicia en materia de derechos humanos y se fortalece
de Atencin Integral a Vctimas 2014-
2018. Mxico: Diario Oficial de la Fed- el cumplimiento con las recomendaciones de la Comisin Estatal de
eracin. Disponible en http://www.
dof.gob.mx/nota_detalle.php?codi- Derechos Humanos. Actualmente, el 100 % de los elementos de Fuerza
go=5400787&fecha=16/07/2015 Civil ha recibido capacitacin en la materia de derechos humanos.
214
Objetivo 1
Prevenir el delito y la violencia mediante la colaboracin con la socie-
dad civil y el sector privado.
Estrategia 1.1
Fomentar la participacin de la sociedad civil y el sector privado en
programas de prevencin de la delincuencia y la violencia funda-
mentados en evidencia, as como en la formacin de una cultura de
paz y tranquilidad social.
Lneas de accin
1.1.1. Crear entornos favorables para la prevencin de la violencia
y la delincuencia.
1.1.2. Desarrollar programas para el fomento de la corresponsabili-
dad social en materia de prevencin del delito y la formacin
de una cultura de paz.
1.1.3. Fomentar la denuncia ciudadana ante la autoridad correspon-
diente y fortalecer los procesos para el anonimato en la misma.
1.1.4. Disear e implementar programas para prevenir las adic-
ciones y disminuir la incidencia de conductas violentas, as
como fomentar la solucin pacfica de conflictos entre la po-
blacin en general ante las instancias pertinentes.
1.1.5. Fortalecer los programas para prevenir la violencia familiar y
de gnero, y brindar atencin a vctimas y agresores/as.
1.1.6. Evaluar la poltica de prevencin para redisear los programas y
proyectos, a fin de hacer ms eficiente su operacin y resultados.
1.1.7. Mejorar la coordinacin interinstitucional en el diseo, focali-
zacin, ejecucin y evaluacin de programas de prevencin
social y comunitaria.
Objetivo 2
Brindar a la poblacin de Nuevo Len una seguridad pblica integral
a travs de instituciones de seguridad altamente capacitadas, confia-
bles y cercanas a la comunidad.
Estrategia 2.1
Consolidar una institucin policial que brinde seguridad y confianza
a la ciudadana.
215
Lneas de accin
2.1.1 Dignificar la labor policial.
2.1.2 Consolidar el sistema de carrera policial.
2.1.3 Fortalecer las capacidades humanas de las reas de seguridad.
2.1.4 Capacitar y certificar al personal de las corporaciones poli-
ciales preventivas como primer respondiente y con capaci-
dades para procesar los hechos ante la implementacin del
sistema de justicia penal acusatorio.
2.1.5 Robustecer los controles para contar con cuerpos policiales
honestos y confiables.
2.1.6 Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los cuer-
pos policiales.
2.1.7 Fortalecer las reas de anlisis delictivo para un ptimo uso
de los recursos.
2.1.8 Optimizar los esquemas de coordinacin para el diseo, pla-
neacin y evaluacin de una poltica pblica de seguridad
eficiente, efectiva y basada en evidencia.
2.1.9 Incrementar la calidad y capacidad de la institucin encarga-
da de la formacin policial.
Objetivo 3
Fortalecer las acciones de Proteccin Civil con oportunidad y eficiencia.
Estrategia 3.1
Establecer mecanismos de coordinacin con otras entidades guber-
namentales y no gubernamentales en materia de fomento a acciones
de prevencin en situaciones de riesgo, as como promover la dota-
cin de las herramientas e instrumentos legales necesarios para esta
labor.
Lneas de accin
3.1.1 Establecer una coordinacin con los tres niveles de Gobierno
y otras instituciones pblicas y privadas para generar progra-
mas permanentes de prevencin y atencin de siniestros y
desastres naturales.
3.1.2 Generar mecanismos de coordinacin con entidades nacio-
nales y extranjeras para la capacitacin y entrenamiento es-
pecializado de los elementos de Proteccin Civil.
3.1.3 Fomentar en la poblacin una cultura de cuidado y preven-
cin enfocada a reducir los daos que causan los diversos
factores de riesgo, tanto naturales como sociales.
3.1.4 Incrementar las capacidades de organizacin y reaccin de
los cuerpos de Proteccin Civil para enfrentar los desastres
naturales y atender a la poblacin afectada por los mismos.
216
Objetivo 4
Modernizar y reformar el sistema penitenciario para lograr una efec-
tiva reinsercin social.
Estrategia 4.1
Fortalecer el sistema penitenciario a travs de la inversin en in-
fraetructura y tecnologa, as como la profesionalizacin del perso-
nal penitenciario.
Lneas de accin
4.1.1 Mantener el control de los centros de reinsercin social del
Estado.
4.1.2 Modernizar los sistemas y procedimientos de vigilancia y control.
4.1.3 Ampliar y mantener en ptimo estado las instalaciones del
sistema penitenciario.
4.1.4 Impulsar la profesionalizacin del personal penitenciario,
bajo un esquema de respeto a los derechos humanos, ali-
neacin a la reforma penal y con perspectiva de gnero.
4.1.5 Generar polticas institucionales de respeto a los derechos
humanos.
Estrategia 4.2
Redisear integralmente el proceso de reinsercin social y de respe-
to a los derechos humanos.
Lneas de accin
4.2.1 Fortalecer el uso de mtodos alternos a la reclusin para
quienes se vean involucrados en delitos menores.
4.2.2 Desarrollar un programa integral de reinsercin que facilite la
reincorporacin de los internos a la vida productiva y social.
4.2.3 Reorganizacin del sistema penitenciario que permita la ade-
cuada separacin de internos/as por estatus procesal, fuero
de los delitos y peligrosidad.
Objetivo 5
Fortalecer el sistema de procuracin de justicia a efecto de garantizar
eficiencia e inclusin y evitar la revictimizacin.
Estrategia 5.1
Consolidar la atencin especializada a personas en condiciones de
vulnerabilidad.
217
Lneas de accin
5.1.1 Ampliar la cobertura de los servicios de procuracin de justicia.
5.1.2 Asegurar la atencin especializada a la mujer.
5.1.3 Fortalecer las capacidades para la bsqueda inmediata de
personas.
5.1.4 Robustecer los esquemas de participacin ciudadana en los
procesos de procuracin de justicia.
5.1.5 Desarrollar reas para la atencin especializada de vctimas,
testigos, menores, personas con discapacidad y adultos/as
mayores.
5.1.6 Fortalecer los procesos para el combate a la corrupcin.
Estrategia 5.2
Fortalecer las capacidades humanas, materiales y tecnolgicas del
sistema de procuracin de justicia, particularmente para la operacin
del sistema penal acusatorio.
Lneas de accin
5.2.1 Capacitar y certificar al personal para la implementacin
efectiva del sistema de justicia penal acusatorio.
5.2.2 Establecer programas para la especializacin de las reas
operativas.
5.2.3 Fortalecer las capacidades humanas y materiales para proce-
sar casos de las reas de Ministerio Pblico, polica ministerial
y servicios periciales.
5.2.4 Desarrollar la infraestructura que se requiera an para la im-
plementacin del sistema de justicia penal acusatorio.
5.2.5 Implementar tecnologas especializadas para la investigacin.
5.2.6 Adquisicin y renovacin del equipamiento tctico, forense y
de transporte para la investigacin.
Objetivo 6
Reconocer y garantizar los derechos de las vctimas del delito y de
violaciones a derechos humanos; en especial el derecho a la asisten-
cia, proteccin, atencin, verdad, justicia, reparacin integral y debida
diligencia.
Estrategia 6.1
Fortalecer la interiorizacin de los derechos humanos en las reas de
seguridad pblica y procuracin de justicia.
218
Lneas de accin
6.1.1 Capacitar constantemente al personal de las reas de segu-
ridad pblica y procuracin de justicia en materia de dere-
chos humanos.
6.1.2 Fortalecer el cumplimiento con las recomendaciones de la
Comisin Estatal de Derechos Humanos
Estrategia 6.2
Consolidar entre las instancias encargadas de la atencin a vctimas la
planeacin y el desarrollo de polticas, programas y medidas, confor-
me a estndares internacionales en la materia.
Lneas de accin
6.2.1 Favorecer el acceso de las vctimas a las medidas de ayuda
inmediata, asistencia y proteccin en forma oportuna, rpida
y gratuita.
6.2.2 Aplicar las medidas en materia de atencin y reparacin inte-
gral del dao, para facilitar la recuperacin del proyecto de
vida de las vctimas.
6.2.3 Asegurar un trato digno a las vctimas durante el proceso de
atencin integral, a travs de la profesionalizacin y forma-
cin del personal del servicio pblico.
6.2.4 Lograr una adecuada coordinacin entre las instancias invo-
lucradas en la atencin a vctimas, a travs de las bases, con-
venios y acuerdos necesarios.
6.2.5 Implementar mecanismos de vigilancia, seguimiento y eva-
luacin del ejercicio transparente del personal del servicio
pblico que atiende vctimas.
6.2.6 Difundir los derechos generales de las vctimas y las obliga-
ciones de las dependencias y organismos encargados de su
atencin.
219
Indicadores y metas
220
Temas transversales
Derechos Humanos
Igualdad de gnero
Participacin Ciudadana
221
Acciones ciudadanas para una comunidad ms segura

Todos nosotros podemos contribuir a crear un ambiente de seguri-
dad y tranquilidad, para que Nuevo Len sea el mejor estado para
vivir. Aqu te proponemos algunas acciones.
1. Para aplicar las normas, es necesario conocerlas. Te invitamos a
conocer los reglamentos vigentes que tengan que ver con tu vida
cotidiana y laboral; de esta manera podrs estar tranquilo de cumplir-
las, y de exigir su cumplimiento cuando sea necesario.
2. En nuestra sociedad no puede haber un polica para vigilar a
cada persona que infringe las normas de convivencia. Es necesario
que cada quien exija su debido cumplimiento, repruebe y denuncie
a aquellos que no las cumplen. El rechazo social a quienes se condu-
cen fuera de la ley tambin es una forma de castigo.
3. Procura el contacto y convivencia con tus vecinos para crear
una red de apoyo y seguridad en tu colonia. En caso de algn com-
portamiento sospechoso, no dudes en alertar a las autoridades.
4. Denuncia o reporta a las autoridades los casos de abuso o co-
rrupcin, as como las actividades sospechosas o ilcitas que detectes
en tu comunidad. Al denunciar, se inicia un proceso para investigar,
fincar responsabilidades y aplicar las sanciones respectivas.
5. Conoce los diferentes niveles y rganos de Gobierno. As sabrs
a qu autoridad contactar en caso de necesitar ayuda o reportar al-
gn incidente.
6. Toma las debidas precauciones al caminar, en tu vehculo, ho-
gar o negocio y est siempre atento de lo que ocurre a tu alrededor.
Esta es la mejor forma de reducir las probabilidades de que seas
vctima de un delito.
7. Sigue las recomendaciones por parte de los cuerpos de segu-
ridad y auxilio ante eventos y contingencias que ponen en riesgo tu
integridad.
222
Prioridades
de Gobierno
Infraestructura
para el desarrollo
Captulo 8. Prioridades de Gobierno

Como se ha planteado a lo largo de este documento, Nuevo Len
enfrenta retos importantes por resolver en todos los mbitos, lo que
aunado al limitado margen de maniobra financiera, obliga al Gobier-
no ciudadano a establecer prioridades para el gasto y buscar alter-
nativas de accin que no representen un aumento en este, as como
definir las inversiones que forzosamente se tienen que hacer. De igual
manera, el Estado requiere fortalecer su alianza con la sociedad civil
y sus vnculos con los tres rdenes de Gobierno, que le permita ge-
nerar la fuerza necesaria para impulsar las grandes transformaciones
que se necesitan.
El Estado tiene el compromiso de cumplir con cada uno de los ob-
jetivos, estrategias y lneas de accin que en detalle se han presenta-
do en los captulos previos. A manera de resumen, y en cumplimiento
con la Ley de Planeacin Estratgica, por este medio se describen
algunos programas y proyectos estratgicos que son prioritarios para
este Gobierno. Para su exposicin, fueron agrupados en las seis prio-
ridades de Gobierno, mencionadas en el captulo 1:
1. Un Gobierno ciudadano. Las decisiones y acciones guberna-
mentales giran en torno al beneficio de la ciudadana. Este es un Go-
bierno transparente, eficiente y apegado a la ley, que se ala con la so-
ciedad para empujar las transformaciones que Nuevo Len necesita.
2. Reconstruccin del tejido social para erradicar la pobreza. Las
acciones del Gobierno garantizan los derechos sociales, con el obje-
tivo de favorecer la movilidad social de los ms vulnerables hacia una
calidad de vida ms prspera.
3. Movilidad y transporte para reducir el tiempo y costo de tras-
lado de los ciudadanos. El Estado toma un papel de liderazgo para
crear un sistema integral de transporte de personas y las adecuacio-
nes necesarias en las vialidades para tener una mejor movilidad, que
deriven en una vida con ms calidad.
4. Combate a la corrupcin y la impunidad. El Gobierno constru-
ye una relacin con la ciudadana basada en la confianza de que los
actos de corrupcin se investigan y castigan.
5. Seguridad para vivir con tranquilidad. Se fortalecen los apara-
tos estatales de seguridad y justicia, a partir de una mejor coordina-
cin con los otros rdenes de Gobierno.
6. Infraestructura para el desarrollo Las obras que se construyen
son para mejorar la calidad de vida de las personas y generar pros-
peridad en todas las regiones del estado.
224
Si bien los recursos de Nuevo Len son limitados, en este aparta-

do se mencionan algunas obras de infraestructura que forman parte
de la cartera de proyectos prioritarios a los que aspira en el presente
sexenio. La dotacin de infraestructura es una parte esencial para el
desarrollo de cualquier regin; sin ella, simple y llanamente la compe-
titividad se ve mermada, frena el desarrollo social y humano, y no per-
mite el crecimiento de una sociedad. Por ello, y en congruencia con
el enfoque del primer Gobierno ciudadano de centrar las acciones
en el bienestar de las personas, la prioridad de esta administracin
ser el mejoramiento en el entorno del ciudadano a travs de obras
de pequea escala.
Es importante mencionar que, ante la coyuntura del inicio de esta
administracin y del escenario poco favorable desde el punto de vista
financiero y presupuestal que se vislumbra para el estado al menos
en el corto plazo, ser necesario un esfuerzo mayor para definir me-
canismos innovadores para la obtencin de recursos que permitan la
concrecin de los proyectos estratgicos, que a continuacin se des-
criben, as como fortalecer las alianzas del Estado con la sociedad y los
tres rdenes de Gobierno, a fin de generar la sinergia necesaria para la
impulsar las grandes transformaciones que necesita Nuevo Len.
La tarea fundamental de la que partirn las principales polticas pbli-

cas, y que es la prioridad nmero uno para la actual administracin,
ser el establecer un Gobierno en el que la ciudadana se convierta
en el centro de todas las decisiones. Esto tiene importantes implica-
ciones: todas y cada una de las acciones que realice el Estado deben
ir orientadas en beneficio de la sociedad. Asimismo, la ciudadana no
solamente estar enterada, sino que participar activamente y de la
mano con el Gobierno estatal para generar las mejores soluciones a
los problemas pblicos de Nuevo Len.
Para construir esta nueva relacin con la sociedad, el Gobierno
necesita ser transparente, eficiente y apegado a la ley.
Como se describe en cada uno de los objetivos, estrategias y l-
neas de accin del captulo de Gobierno eficaz y transparente, se
busca que esta administracin opere apegada a la ley y que impulse,
por un lado, una relacin respetuosa y constructiva con los tres rde-
nes de Gobierno para generar sinergias, y, por el otro, una relacin
muy cercana con la sociedad. Asimismo, se propone desarrollar una
gestin pblica eficiente y profesional, a travs de una estructura que
est enfocada al cumplimiento y simplificacin de trmites y servicios
a la ciudadana; as como a impulsar espacios de contacto, propuesta
225
y dilogo con la sociedad en los temas relevantes de la comunidad.

Estas acciones son congruentes con el Plan Estratgico para el Estado
de Nuevo Len 2015-2030 y con los compromisos asumidos con la
comunidad.
Plan de Ahorro y Austeridad

Un instrumento importante que coadyuvar en asegurar unas finanzas
pblicas sostenibles para Nuevo Len es la implementacin del Plan
de Ahorro y Austeridad, el cual busca reducir drstica y urgentemente
el dficit presupuestal que recibi la presente administracin, y as
contar con recursos para dar respuesta a las necesidades prioritarias
de la poblacin.
Las medidas del Plan de Ahorro y Austeridad se aplican para toda la
administracin centralizada y la paraestatal, principalmente en materia
de servicios personales, en el gasto operativo y en otras disposicio-
nes de carcter general que bsicamente tienen que ver con el gas-
to de comunicacin social y publicidad; sin embargo, se exceptan
las medidas que, de aplicarse, afectan la prestacin de servicios de
seguridad, procuracin de justicia, educacin, salud y apoyos a es-
tudiantes y grupos vulnerables. Es importante mencionar que, como
producto de dicho plan, se estableci una comisin conformada por
la Coordinacin Ejecutiva de la Administracin Pblica (CEAP), la Se-
cretara de Finanzas y Tesorera General del Estado (SFyTGE), y la Con-
tralora y Transparencia Gubernamental, que evala trimestralmente
los avances sobre las acciones y las metas financieras establecidas
por las propias dependencias.
Reestructura organizacional
Durante el proceso de consulta para la formulacin del Plan Estatal de
Desarrollo 2016-2021, se identific la necesidad de contar con un Go-
bierno que desempee sus labores de una manera eficaz y eficiente,
que promueva la transparencia en el uso de los recursos pblicos y
que optimice sus procesos. Para ello, durante la actual administracin,
se contempla reducir la estructura de Gobierno, redisear la organiza-
ciny modificar los procesos gubernamentales. Esta accin permitir
a cada una de las dependencias enfocarse en conseguir los objetivos
estratgicos que persiguen y optimizar los recursos humanos y ma-
teriales.
El proceso de reestructura organizacional se contempla a travs de
siete fases. Entre ellas est el analizar las dependencias para advertir
y evitar la duplicidad de funciones. Tambin se identificarn las reas
administrativas y de apoyo, las dedicadas a la planeacin o ejecucin
de infraestructura fsica y las enfocadas a las tecnologas de informacin
226
de cada una de las dependencias centrales y entidades paraestata-

les, con la finalidad de concentrar estas unidades organizacionales
en tres que se especialicen en esos servicios para todo el aparato
gubernamental.
A partir de esta idea, se generaron propuestas de reestructuracin
que fueron presentadas en la Reforma a la Ley Orgnica de la Admi-
nistracin Pblica, para su implementacin. Posteriormente, el Estado
seguir trabajando en las reformas a reglamentos internos y a leyes
secundarias de las distintas materias involucradas en la reestructura.
Finalmente, se proceder con una reclasificacin de funciones de
acuerdo con las facultades establecidas y un anlisis de las cargas de
trabajo para reasignar y optimizar la distribucin de personal.
Simplificacin de trmites y servicios

En materia de mejora regulatoria y simplificacin administrativa, el 22
de enero de 2016 se public en el Peridico Oficial del Estado el
Acuerdo para la Simplificacin de Trmites y Servicios del Gobierno
de Nuevo Len, en el cual se instruye a las dependencias y entida-
des de la administracin pblica estatal a realizar un anlisis de los
trmites y servicios de su competencia, a fin de reducir su costo de
aplicacin y simplificar su operacin. Con ello se espera promover
el crecimiento econmico, la mejora del marco regulatorio, eliminar
ordenaciones obsoletas o duplicadas, simplificar, facilitar y reducir el
costos de los trmites y servicios del Gobierno estatal.
La implementacin del acuerdo se est llevando a cabo a travs
de la metodologa del programa Simplifica diseado por la Cofe-
mer (Comisin Federal de Mejora Regulatoria), el cual identifica los
trmites y servicios ms costosos para la ciudadana y la comunidad
empresarial, lo que permite sealar reas de oportunidad para sim-
plificarlos y, por ende, reducir tanto costos como incentivos para la
corrupcin. Asimismo, promueve la disminucin del tiempo total que
invierte una persona o empresa, desde reunir la informacin para un
trmite hasta que la dependencia emite la resolucin final.
Contacto ciudadano
En cuanto al fortalecimiento de la alianza con la ciudadana, el primer
Gobierno ciudadano busca acercar las instituciones a la sociedad
neolonesa, a travs de redes de contacto y sistemas de informacin
que permitan el registro, seguimiento y respuesta de solicitudes di-
rectas de servicios, trmites o informacin.
Entre las plataformas que se pondrn en marcha para el contacto,
dilogo, resolucin y deliberacin de asuntos pblicos est Acrcate,
227
la cual monitorear el tipo de peticiones, as como el tiempo y calidad

de la respuesta; otra propuesta es un programa en el que funcionarios
de la actual administracin donen horas de su tiempo libre para orien-
tar a la ciudadana sobre las vas de atencin a los trmites y servicios
que necesiten.
Como un apoyo a estas acciones y a la rapidez de los trmites y
servicios, se pretende dotar de la infraestructura suficiente y adecua-
da para el mejor funcionamiento del aparato gubernamental estatal,
y as brindar el servicio con la oportunidad y calidad que merece
la ciudadana. Adems, se continuar con otros programas, como el
de servicios de informacin comunitaria y localizacin de personas,
reorientacin del gasto pblico, administracin de recursos pblicos,
archivo general del Estado, registro civil, legalizacin y apostilla de
documentos, y fortalecimiento de las fuentes de recaudacin local.
Reconstruccin del tejido social
La reconstruccin del tejido social para erradicar la pobreza pretende

construir el puente entre riqueza y necesidad, para favorecer la mo-
vilidad social de los ms vulnerables hacia una calidad de vida ms
prspera, al garantizar todos los derechos sociales.
Para ello se busca promover la inclusin social y el desarrollo inte-
gral de la poblacin neolonesa bajo el compromiso de garantizar sus
derechos sociales, con especial cuidado de los grupos prioritarios, a
travs de la generacin de sinergias en las comunidades alrededor
de las escuelas y centros comunitarios y el impulso de la integracin
de cadenas productivas. Esto se lograr a travs de la coordinacin
de las dependencias, quienes establecern polticas pblicas orien-
tadas a atender necesidades, impulsar la actividad econmica y el
empleo formal bien remunerado. Lo anterior no es solo congruente
con el Plan Estratgico para el Estado de Nuevo Len 2015-2030, sino
que representa una de las demandas prioritarias de la poblacin de
acuerdo con los resultados de la consulta pblica. Impulsar el empleo
y la competitividad, construir un Nuevo Len para todos con atencin
a los grupos vulnerables e impulsar la educacin como medio para
la movilidad social son tambin compromisos adquiridos con la co-
munidad.
En lo que se refiere a los proyectos de infraestructura, relacionados
a la parte ms sensible que debe atender la administracin pblica
estatal el desarrollo y bienestar social para todos, se buscar forta-
lecer aquellos proyectos relacionados con incrementar y adecuar la
infraestructura que genere mejores condiciones para que las personas
puedan, de una manera sostenible, garantizar su acceso a bienes y
228
servicios que les permitan una vida digna a travs de la educacin, la

salud, y de una alimentacin y vivienda adecuadas.
Centros comunitarios
Con el objetivo de disminuir las brechas entre distintos sectores de la
poblacin neolonesa y de construir un entorno digno con acceso a
una mejor infraestructura que promueva la inclusin, la participacin y
la cohesin social, se busca proveer de mayor y mejor infraestructura
comunitaria al incrementar el nmero de centros comunitarios para el
beneficio de ms personas en situacin de pobreza y/o vulnerabili-
dad, que impulse la inclusin y participacin de los grupos vulnera-
bles y prioritarios, con nfasis en los diferentes polgonos de pobreza
identificados en el estado.
Aliados Contigo
Adems, la administracin estatal implementar mecanismos innova-
dores de atencin a la poblacin de escasos recursos, entre los que
sobresale Aliados Contigo, con el cual se busca combatir la pobreza y
disminuir los ndices de marginacin de las zonas ms vulnerables de
nuestro estado, mediante un modelo transversal de intervencin so-
cial que garantice el acompaamiento y apoyo personalizado, digno
y humano, a cada uno de los hogares de dichas zonas, al vincular sus
necesidades con la oferta de programas y servicios que existen en
el Gobierno, las organizaciones no gubernamentales y las empresas
privadas.
El proyecto plantea incidir de manera integral en las personas y
familias que habitan en las zonas de transformacin, para lo cual toma
como referencia las nueve dimensiones de desarrollo humano reco-
nocidas internacionalmente. Con todo ello, se pretende que la con-
dicin del nacimiento de un ciudadano no determine el resultado de
su vida.
Es de destacar que, para tener el mayor impacto posible en la cali-
dad de vida de las neolonesas y los neoloneses, dichos programas de-
bern ser ejecutados en coordinacin con otros rdenes de Gobierno
y de concertacin, como lo son los agentes privados o sociales.
Adicionalmente a estas nuevas estrategias, se dar continuidad
al programa de vinculacin con organizaciones de la sociedad civil,
que coadyuva a la atencin a grupos prioritarios y espacios pblicos.
229
Infraestructura para la inclusin

Entre los instrumentos que se han decidido implementar para este
propsito se encuentra facilitar el acceso a productos alimenticios de
la canasta bsica a bajo costo para las familias, mediante la instalacin
de espacios itinerantes de venta. Adems, se buscar mejorar las zo-
nas de atencin prioritaria con infraestructura social bsica, que con-
tribuya a atender alguna de las carencias sociales relacionadas con
servicios bsicos en la vivienda, como agua potable, drenaje sanitario
y pluvial, urbanizacin, electrificacin rural y de colonias populares,
mejoramiento de viviendas (piso, muro y techo digno), entre otros.
As tambin, se construir la infraestructura necesaria para brindar
atencin a las personas con discapacidad, promover su inclusin in-
tegral y garantizar sus derechos. Tambin se buscar la creacin de
espacios de capacitacin para la profesionalizacin de personal es-
pecializado, as como de atencin, promocin y difusin de progra-
mas de inclusin de personas con discapacidad y as potencializar su
calidad de vida. Adems, se contempla la dotacin de infraestructura
orientada a fortalecer el desarrollo integral de la familia, as como del
servicio de resguardo a personas con discapacidad en abandono y
desamparo.
Adicionalmente, para apuntalar las acciones para la atencin soli-
daria hacia grupos prioritarios, se contar con el apoyo de programas
que operan actualmente como apoyo directo de personas adultas
mayores, apoyo a las personas con discapacidad, brigadas por una
vida digna, jefas de familia, urbanizacin de lotes para grupos social-
mente vulnerables, el programa estratgico de proteccin al infante y
el desarrollo integral de la familia.
Educacin y desarrollo de competencias

De acuerdo con la consulta ciudadana realizada con motivo de la
elaboracin del Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021, la prioridad n-
mero uno en el mediano y largo plazo para sociedad neolonesa es
la generacin de empleos formales bien remunerados; por ello, el
Gobierno estatal enfocar sus polticas pblicas en buscar elevar la
empleabilidad y asegurar la disponibilidad de infraestructura para do-
tar a los ciudadanos de las competencias necesarias que demanda el
sector productivo. Por tal motivo y con el objetivo de incrementar la
cobertura universal educativa, para privilegiar la equidad e inclusin,
que facilite el acceso, permanencia, continuidad y xito, se buscar
construir la infraestructura necesaria que incremente las competen-
cias para el empleo productivo, en conjunto con el gremio magiste-
rial, como lderes indiscutibles de nuestra sociedad.
Para apoyar el objetivo mencionado en el prrafo anterior, se con-
230
tinuar con los programas de mejora continua y aseguramiento de la

calidad, la prestacin del servicio de educacin bsica, la formacin,
capacitacin y estmulos a docentes, las becas y apoyos para la edu-
cacin, la formacin integral: salud, cultura y deporte, y la investiga-
cin e innovacin educativa, la formacin integral de profesionales
tcnicos, la educacin media superior tecnolgica, los servicios de
capacitacin y certificacin para el trabajo, la defensa del trabajo, la
capacitacin y competitividad para el trabajo, y jvenes al empleo.
Servicios de salud
De igual forma, el bienestar social integral del estado solo se alcan-
zar al asegurar el acceso efectivo a servicios de salud con calidad
para todos sus habitantes. Para ello, se construir infraestructura para
la salud, la cual se enfocar a temas de prevencin, deteccin y diag-
nstico de enfermedades en general (con nfasis en el cncer en
la mujer, psiquiatra, emergencias, desastres y seguridad en salud);
tambin se orientar a incrementar la red estatal hospitalaria en todo
el estado, con una planeacin y gestin interinstitucional de recursos
para infraestructura y equipamiento, y, con ello, buscar reducir los
riesgos que afectan la salud de la poblacin en cualquier actividad
de su vida.
Entre los programas estratgicos que operan actualmente y que
apoyarn a la infraestructura para la salud se encuentra: prevencin
y control de enfermedades, enseanza, investigacin y cobertura de
servicios con calidad, y prestacin de servicios para la atencin de la
salud.
Deporte para todos

Adicionalmente, con el objetivo de mejorar el bienestar social, y de
la mano con los componentes de educacin para el trabajo y salud,
la administracin estatal promover la actividad fsica y el deporte en
toda la entidad, a travs del impulso del acceso universal a la prctica
deportiva bajo una visin integral e incluyente, es decir, aquella que
asegure instalaciones adecuadas y suficientes para la poblacin en
general, en particular aquella ubicada en los polgonos de pobreza,
as como tambin la infraestructura especializada para la formacin y
desarrollo de atletas de alto rendimiento, que participen y obtengan
los primeros lugares en competencias nacionales e internacionales.
Un esfuerzo que ayudar a apuntalar la meta de incrementar la in-
fraestructura deportiva sern los programas estratgicos de promo-
cin masiva de la cultura fsica y deporte, y el de la cultura fsica y
deporte de alto rendimiento.
231
Promocin de expresiones artsticas

Hoy en da, el avance de una sociedad no puede ser medido sola-
mente en el mbito econmico, sino que debe ser integral, es decir,
tambin se debe tomar en cuenta su desarrollo social y cultural, y
para lo cual la administracin estatal buscar dotar de ms y mejores
espacios para el desarrollo de la cultura y las artes en todas sus ex-
presiones, por lo que se pretende incluir dentro del actual corredor
de los 3 museos al Palacio de la Cultura y las Artes, el cual contar con
un museo, sala de cine, teatro de cmara y diversas salas de difusin
cultural y artstica.
Entre los programas estratgicos que se vinculan a la dotacin de
infraestructura para el arte se encuentran el Festival Internacional de
Santa Luca, la educacin y divulgacin de las artes, humanidades, cul-
turas populares y patrimonio cultural, 3 Museos, y el Fondo Editorial.
Desarrollo competitivo del campo

En la actualidad, la falta de oportunidades para el desarrollo agrope-
cuario en el rea rural del estado es una realidad. Ante este reto, y con
el fin de coadyuvar a la generacin de oportunidades de desarrollo
en las zonas rurales de la entidad, se buscar modernizar y rehabili-
tar la infraestructura y equipos para fortalecer el desarrollo de la po-
blacin que vive fuera del AMM. Ello generar un mayor aprovecha-
miento del recurso hdrico y aplicacin de tecnologas que eleven la
rentabilidad de las actividades agropecuarias, con lo que se garantice
el riego en forma sustentable y el uso eficiente del agua, as como el
impulso a la creacin de centros de agrocultivos protegidos.
Adems, se continuar con el programa Alianza para el Campo,
el apoyo al incremento de la produccin y la productividad del rea
rural, as como la implementacin de un programa innovador de in-
tegracin de los campesinos a las cadenas productivas. Tambin se
otorgarn apoyos para equipamiento, infraestructura, control zoosani-
tario y asistencia tcnica integral, y se facilitar el acceso al crdito y
la comercializacin.
Impulso a sectores estratgicos

Actualmente una proporcin importante de los destinos tursticos en
Nuevo Len cuenta con deficiencias en la infraestructura para el sano
desarrollo comercial, restaurantero, turstico, deportivo y familia; lo
que provoca condiciones negativas que resultan en la depreciacin
turstica, deportiva y, lo ms importante, en el ambiente familiar.
Por otro lado, aunque Nuevo Len es una de las entidades ms
avanzadas en materia de ciencia, tecnologa e innovacin, se han
232
identificado necesidades y oportunidades estratgicas con relacin

a la consolidacin de las capacidades del sistema de ciencia, tecno-
loga e innovacin estatal.
Por ello, el estado incrementar la difusin de los servicios tursti-
cos e incentivar el turismo regional, que permita no solo mejorar la
derrama econmica en el sector fuera del AMM, sino que coadyuve
a la reconstruccin del tejido social a partir de actividades tursticas y
de recreo ms accesibles para quienes habitan en Nuevo Len.
Asimismo, se impulsar la productividad de los sectores estratgi-
cos relacionados a la investigacin aplicada, desarrollo e innovacin
tecnolgica y la formacin de recursos humanos especializados, prin-
cipalmente para el sector de tecnologas de la informacin (TI). Lo an-
terior, a travs de la creacin de infraestructura cientfico-tecnolgica
y de emprendimiento de alto valor agregado que propicie la realiza-
cin de proyectos de investigacin, innovacin y desarrollo tecnol-
gico, as como la creacin de empresas intensivas en conocimiento.
Como parte de los esfuerzos de la administracin para apoyar a
los sectores estratgicos, se continuar con los programas para el de-
sarrollo de la industria del software, subsidios a la inversin, fomento
al turismo, atencin a la planta productiva, el fondo mixto de fomento
a la investigacin cientfica y tecnolgica, y el incremento de la com-
petitividad del sector productivo y la conformacin de la sociedad
del conocimiento.
Promocin de las micro, pequeas y medianas empresas

Fomentar, desarrollar y fortalecer a las mipymes genera ms y me-
jores empleos. Adems de los mecanismos de desregularizacin,
simplificacin y homologacin de trmites, se buscar mejorar su
vinculacin con fuentes de financiamiento, sobre todo para aque-
llas que no tienen acceso a la banca comercial. Una forma ser a
travs de un mecanismo de garantas en conjunto con Nacional
Financiera (Nafin)
Movilidad y transporte
Resolver los retos en materia de movilidad sustentable y de transpor-

te pblico es una de las prioridades del primer Gobierno ciudadano,
y una de las demandas ms sonoras en nuestra sociedad, de acuerdo
con los resultados de la consulta pblica. Asimismo, el mejorar la ca-
lidad del transporte es un tema central prioritario de acuerdo al Plan
Estratgico para el Estado de Nuevo Len 2015- 2030, y es uno de los
compromisos hechos con la comunidad.
233
De acuerdo con lo expuesto en detalle en el captulo referente a

desarrollo sustentable, el Estado busca resolver los retos en movili-
dad y transporte a partir de dos estrategias principales: por un lado,
reestructurar las rutas de transporte pblico, para su integracin fun-
cional y tarifaria, que permita mejorar substancialmente la oferta de
transporte pblico; por otro lado, promover la movilidad sustentable
y el desarrollo urbano orientado al transporte, a travs de vincular las
polticas de movilidad y de desarrollo urbano.
Para ello, el Estado debe de recuperar su liderazgo para coordinar
los esfuerzos de ordenamiento y eficiencia, con diferentes actores
sociales y otros rdenes de Gobierno, que permita la creacin de un
esquema de transporte pblico de pasajeros integrado, funcional y
tarifariamente con el SITME (Metro y Ecova), que opere de manera
ptima y con calidad, y con una visin social con la posibilidad de
ofrecer transporte gratuito a estudiantes, personas adultas mayores y
personas con alguna discapacidad.
Por otro lado, el Estado impulsar el reordenamiento de corredo-
res de transporte, para la conectividad entre centros de poblacin
y polos de desarrollo, y privilegiar los proyectos de infraestructura
multimodal. Se necesita mejorar integralmente el transporte de per-
sonas, bienes y servicios, as como las condiciones de operacin y
funcionalidad de las vialidades y carreteras.
En cuanto a los proyectos de infraestructura, el Estado propondr
construir las obras viales contenidas en el nuevo catlogo del Plan
Maestro de Movilidad, una vez definido, el cual buscar entre otras
cosas optimizar la circulacin perifrica y radial del AMM, y agilizar el
flujo vehicular mediante la semaforizacin y sealtica vial adecuadas.
Otro reto importante en el tema vial es el crecimiento del AMM,
que demanda realizar las gestiones necesarias para la reubicacin de
la estacin actual de ferrocarril hacia zonas de la periferia, para con
ello eliminar el acceso de trenes a la ciudad y adecuar las vas exis-
tentes del tren, para que sean utilizadas por el transporte pblico, que
en conjunto con la creacin de los BRT (Bus Rapid Transit), brindarn
opciones de transporte rpidos y de calidad que favorecern el bien-
estar del ciudadano.
En el rubro del transporte no motorizado, se requiere brindar a los
ciudadanos una infraestructura que permita crear paseos peatonales
y ciclistas en avenidas comerciales de gran uso y con deterioro fsico
urbano.
Finalmente, en el apartado de infraestructura para el desarrollo
(que se presenta ms adelante) se exponen algunos proyectos estra-
tgicos en materia carretera.
234
Combate a la corrupcin y la impunidad
Una de las prioridades del primer Gobierno ciudadano es el comba-

te a la corrupcin y a la impunidad, como factor indispensable para
generar una relacin de confianza con la sociedad, y como elemento
para impulsar la eficiencia en el actuar gubernamental.
Se destaca que esta prioridad obliga a quienes laboran en la funcin
pblica a denunciar las conductas irregulares que encuentre en el des-
empeo de sus funciones. Esta labor permite contribuir a la cultura de
la denuncia y de la investigacin que debe prevalecer en todo sistema
de combate a la corrupcin, el cual parte de un escrutinio objetivo e
imparcial, y conlleva un compromiso de responsabilidad colectiva que
buscamos promover en la poblacin de Nuevo Len.
De igual manera, otra prioridad de este primer Gobierno ciudada-
no es la transparencia y la rendicin de cuentas, las cuales coadyuvan
de manera importante en el combate a la corrupcin y la impunidad;
la transparencia impulsa una apertura de la informacin al escrutinio
de la ciudadana, a fin de que sea revisada, analizada, y cuestionada;
por otro lado, mediante la rendicin de cuentas este Gobierno ciuda-
dano busca explicar a la sociedad las acciones que lleva a cabo, las
decisiones que toma y sus justificaciones, a fin de que la ciudadana
pueda cuestionarlas y participar activamente en un fin comn.
El transparentar el uso de los recursos pblicos, combatir y san-
cionar la corrupcin no solo es uno de los temas prioritarios para
alcanzar la Visin 2030 del Plan Estratgico para el Estado de Nuevo
Len 2015-2030, tambin es una de las demandas ms fuertes de la
sociedad de acuerdo con proceso de consulta pblica y es un com-
promiso asumido con la comunidad. Como se expone a detalle en
los objetivos, estrategias y lneas de accin del apartado de Gobierno
eficaz y transparente, se busca combatir la corrupcin a partir de la
consolidacin de un sistema estatal anticorrupcin, con el objetivo
de mejorar la coordinacin y colaboracin institucional entre los or-
ganismos fiscalizadores de los tres Poderes y rdenes de Gobierno,
enriquecer la operacin de los sistemas de denuncia y auditora, y
fortalecer los mecanismos de transparencia, cumplimiento y rendi-
cin de cuentas.
Una de las acciones concretas que impuls el primer Gobierno ciu-
dadano desde los primeros meses de administracin,fue la creacin
de la Subprocuradura Especializada en Combate a la Corrupcin, a fin
de contar con una unidad administrativa central con autonoma tcni-
ca y operativa en el ejercicio de sus funciones, responsable y espe-
cializada en investigar y perseguir las conductas delictivas cometidas
por personal del servicio pblico estatal y municipal de Nuevo Len.
235
Un proyecto estratgico es generar una infraestructura moderna

que coadyuve en la implementacin de una plataforma tecnolgica
adecuada de telecomunicaciones y centros de datos, la cual sirva de
base para implementar un Gobierno abierto, como elemento indis-
pensable para avanzar de manera sostenida hacia un Gobierno ms
transparente y con mejor rendicin de cuentas, que incremente la
capacidad de respuesta y atencin hacia la ciudadana, que genere
una mayor confianza y permita incrementar los mecanismos de parti-
cipacin, medicin, monitoreo y evaluacin por parte de la sociedad
neolonesa, en el desempeo de todas las actividades del primer Go-
bierno ciudadano.
Para llevar a cabo lo anterior, es fundamental realizar acciones
como mejorar la calidad de los datos que actualmente se publican en
el portal de transparencia, disear e implementar una plataforma de
Gobierno abierto, fomentar la participacin ciudadana en el tema de
rendicin de cuentas, a fin de crear mecanismos para asegurar que
la informacin publicada sea de utilidad, impulsando que todos ellos
tengan acceso a la plataforma de Gobierno abierto, particularmente a
la poblacin que no cuente con tecnologa. Para ello, se sumaran es-
fuerzos con organizaciones gubernamentales o no gubernamentales,
nacionales e internacionales, a fin de colaborar e implementar nuevas
y mejores prcticas de Gobierno abierto y transparencia, como por
ejemplo, la Red Mxico Abierto.
De igual manera, es necesario elaborar y ejecutar el Plan de Accin
de Gobierno Abierto para Nuevo Len, en donde entre otros puntos
se incluyen iniciativas de adhesin a las acciones establecidas por la
Alianza por un Gobierno Abierto.
Ejemplo de lo anterior ser el portal de monitoreo de polticas p-
blicas, en el que la ciudadana podr dar seguimiento a la implemen-
tacin de los objetivos, estrategias y lneas de accin del Plan Estatal
de Desarrollo, as como a la asignacin presupuestal y desempeo
de los programas, vinculados a indicadores y metas. Con ello, no solo
se estar dando un cumplimiento integral a la normativa en materia
de transparencia y rendicin de cuentas, sino que se brindarn herra-
mientas a la ciudadana para que pueda vigilar la funcin pblica.
Derivado de la publicacin de la Ley General de Transparencia y
Acceso a la Informacin Pblica, se incorporan nuevas obligaciones
de transparencia en la normatividad local que resultan de beneficio
directo a la ciudadana, toda vez que tendr a su alcance mayor infor-
macin como informes de resultados de las auditoras, versiones p-
blicas de declaraciones patrimoniales de los funcionarios, servidores
con sanciones administrativas, listado de jubilados y pensionados y
los montos que reciben, entre otros.
Ejemplo de lo anterior, es el Portal Ciudadano de Transparencia To-
236
tal de la Obra Pblica en Nuevo Len, en el que la ciudadana podr

consultar todo lo relativo a este tema, desde los datos de las licita-
ciones, el proceso de inscripcin y las transmisiones en vivo de todo
el proceso para cada licitacin; de igual modo, se transparentar de
manera total los procesos relacionada con compras.
Seguridad
Una de las tres principales preocupaciones que la ciudadana expre-

s en el proceso de consulta pblica es el combate al delito comn,
de alto impacto y del crimen organizado. Fortalecer a las instituciones
responsables de la seguridad y la justicia en el estado, al sistema pe-
nitenciario y garantizar el respeto pleno a los derechos humanos es
un compromiso hecho con la comunidad; y es una prioridad para el
primer Gobierno ciudadano.
El objetivo final es que las neolonesas y los neoloneses vivamos
con tranquilidad y certeza. En el captulo de Seguridad y justicia se
detallan los objetivos, estrategias y lneas de accin en torno a preve-
nir el delito y la violencia a travs de la colaboracin con la sociedad
civil y el sector privado, el fortalecimiento institucional, y la atencin
integral a las vctimas del delito. Adems el Estado busca generar una
mejor coordinacin con los tres rdenes de Gobierno, para fortale-
cer el sistema de seguridad y de justicia.
En lo que respecta al tema policial, si bien Nuevo Len cuenta con
la institucin Fuerza Civil, el reto es consolidarla y mantenerla en los es-
tndares que requiere la sociedad, y una parte importante para cum-
plir este objetivo es la generacin de incentivos que disminuyan la
rotacin e incrementen la permanencia de los elementos. Para ello, el
Gobierno estatal pretende generar la infraestructura suficiente y ade-
cuada para la dignificacin policial, la cual buscar fomentar el diseo
de vivienda y edificaciones sustentables y asequibles para el desarro-
llo integral de los cuerpos de seguridad del Estado y sus familias.
Por otro lado, en cuanto al reto de consolidar la operacin del
nuevo sistema de justicia penal acusatorio de acuerdo al modelo na-
cional, las crecientes cargas de trabajo generadas por la operacin
de dicho sistema han provocado la saturacin de las capacidades ac-
tuales en detrimento del servicio a la ciudadana, como en el caso de
la atencin a mujeres vctimas de delitos o que enfrentan situaciones
de riesgo. Es por ello necesario mejorar el servicio al pblico usuario
con instalaciones y tecnologa apegadas a las mejores prcticas in-
ternacionales; as tambin es indispensable atender los puntos iden-
tificados con mayor ndice de delitos, mediante vigilancia temtica y
as inhibir las conductas delictivas. Para ello es necesario proveer a las
237
fuerzas del orden de las tecnologas ms modernas para coadyuvar a

disminuir las acciones criminales y ofrecer mejores servicios de aten-
cin de emergencias.
Como parte del apoyo a la modernizacin para la inteligencia, la
seguridad y la justicia, se continuar con los programas estratgicos
de C5 Investigacin, Inteligencia, Tecnologa para la Seguridad, Fuerza
Civil, Comisaras, Proteccin Civil, servicios de informacin comunitaria
y localizacin de personas, Ministerio Pblico y Defensora Pblica, y
se implementarn los programas de fortalecimiento de la polica es-
tatal y el de unidades de inteligencia y anlisis.
En el tema de readaptacin social, sin lugar a dudas se tiene una
asignatura pendiente, la cual requiere atencin inmediata por parte
de la administracin estatal, para incrementar y mejorar los espacios
disponibles a fin de reducir la sobrepoblacin y el hacinamiento, am-
pliar y mejorar la infraestructura y servicios integrales de reinsercin
social, as como garantizar los derechos humanos de los internos y sus
familias, y ejercer un control total sobre los centros de readaptacin.
En ese sentido, tambin se dar continuidad al programa de centros
de readaptacin, en el cual un proyecto de infraestructura importante
ser concluir la construccin del centro de readaptacin ubicado en
el municipio de Mina.
Infraestructura para el desarrollo
La sexta y ltima prioridad de este primer Gobierno ciudadano es

generar infraestructura para el desarrollo. Como se ha planteado a lo
largo del Plan Estatal de Desarrollo 2016-2021, Nuevo Len no cuenta
con las condiciones estructurales y financieras para impulsar grandes
obras de infraestructura, pero s ha identificado algunas necesarias, a
la par de obras ms pequeas y acciones que nos permitan mejorar
la calidad de vida de las neolonesas y los neoloneses, dentro y fuera
del AMM, para generar una mayor prosperidad.
Por infraestructura para el desarrollo, el Gobierno se refiere a todas
aquellas obras que ayuden a mejorar el entorno de los ciudadanos:
escuelas, hospitales, parques, instalaciones deportivas, etc. Varias de
estas obras van de la mano con programas que se han explicado en
apartados anteriores, por lo que en este se abordarn principalmente
los relacionados con el desarrollo sustentable.
Como se detalla en el captulo de Desarrollo sustentable, Nuevo
Len busca alcanzar un desarrollo urbano equilibrado y sustentable,
en armona con su entorno natural, lo que impactar directamente en
la calidad de vida de las personas a travs de mejores espacios ur-
banos incluyentes, reas verdes y espacios pblicos accesibles. Para
238
lograrlo, el Estado debe tomar ese papel de liderazgo para la planea-

cin y la coordinacin del desarrollo urbano ordenado, que le permi-
ta generar sinergias tanto con la sociedad como con otros rdenes
de Gobierno. Este fue un compromiso hecho con la comunidad y es
parte de los proyectos estratgicos plasmados en el Plan Estratgico
para el Estado de Nuevo Len 2015-2030.
Desarrollo urbano y regional

Con el objetivo de atender las reas de oportunidad en estos rubros,
el Gobierno estatal complementar y fortalecer un Sistema Metro-
politano y Regional de Parques, a travs de la planeacin, ejecucin
y operacin a corto, mediano y largo plazos, que contemple la vin-
culacin de los parques existentes y los propuestos en los planes de
desarrollo urbano municipales y estatales, adems de buscar el apro-
vechamiento de cuencas, ros, camellones, reservas naturales y otras
reas para este fin. Con ello, se pretende disminuir el dficit actual de
espacios verdes, mejorar la calidad de vida de la ciudad, mejorar la
imagen urbana, as como el manejo de los escurrimientos pluviales y
la captura de agua, y generar espacios accesibles y asequibles para
toda la poblacin.
Con el propsito de contar con una visin sistmica del manejo
sustentable de las aguas pluviales, con la cual se puedan fijar polticas,
establecer prioridades y definir y desarrollar proyectos integrales, a
fin de eliminar o aminorar los efectos de los riesgos hidrometeoro-
lgicos que afectan directamente a la poblacin, se implementar
el manejo integral de escurrimientos y drenaje pluvial, el cual desa-
rrollar planes y proyectos de las obras pluviales y acciones, que se
requieren dentro de los 22 municipios de la regin metropolitana y
perifrica.
Sin duda, un servicio que se otorga a la poblacin y que detona el
crecimiento en muchas formas es el de trmites urbanos, que tiene
que ver con el proceso de ingreso de trmites de gestin urbana.
Tales procesos se pretenden agilizar y mejorar por medio de la im-
plementacin del programa de digitalizacin de trmites urbanos, el
cual se realizar a travs de la generacin de archivos digitales de de-
sarrollo urbano estatales, y as brindar un servicio gil a la ciudadana.
Medio ambiente y recursos naturales

A nivel local an se tienen grandes reas de oportunidad, como la fal-
ta de aplicacin de la normatividad e instrumentos insuficientes que
permitan contar con estndares de calidad de aire aceptables, la alta
dependencia de energa de fuentes fsiles, el uso ineficiente de la
energa, as como la creciente emisin de gases de efecto inverna-
239
dero. Por lo anterior, la administracin estatal buscar incrementar la

infraestructura e implementar los programas necesarios para avanzar
hacia un consumo de energa sustentable, reducir la vulnerabilidad
de la poblacin y los ecosistemas ante el cambio climtico, as como
disminuir las emisiones contaminantes a la atmsfera, por medio de
la estrategia Nuevo Len Respira, el cual es un programa integral de
mejoramiento de la calidad del aire, y que entre sus acciones busca
aplicar la normatividad que permita contar con estndares de calidad
de aire aceptables.
Adicionalmente, como elementos complementarios, se impulsar
la cultura ciudadana medioambiental, se dar continuidad a los pro-
gramas de mejoramiento ambiental, inspeccin y vigilancia, atencin
a trmites y monitoreo de la calidad del aire del rea metropolitana y
otros municipios, y al manejo ecolgico y procesamiento integral de
desechos.
Aseguramiento de la disponibilidad de agua

El Estado buscar asegurar la disponibilidad de agua, a travs de im-
plementar diversas acciones enfocadas hacia la sustentabilidad. Ade-
ms se continuar con la ampliacin, junto con los tres rdenes de
Gobierno, del acceso a la red de agua potable, drenaje sanitario y
saneamiento, debido a que estos servicios bsicos inciden en el de-
sarrollo social y por ende en la superacin de la pobreza. Con el
propsito de alcanzar estos objetivos, en el actual sexenio se buscar
implementar el Programa de Agua Potable, Drenaje y Saneamiento
en el Estado, que coordinar las polticas pblicas relacionadas a ase-
gurar el suministro de agua potable a mediano y largo plazo, no solo
para el AMM sino para el resto del estado, adems de modernizar la
infraestructura, reforzar el control sobre el suministro actual, y aquellas
acciones en materia de recuperacin de volmenes.
Red carretera
Aunque el Estado de Nuevo Len cuenta con una red carretera com-
puesta por aproximadamente 7,498 kilmetros, es indispensable el
mejoramiento y mantenimiento de los niveles de servicio y la cali-
dad de la superficie de rodamiento tanto de la Red Federal Carretera,
como de las carreteras alimentadoras y caminos rurales del estado,
para mantener el desarrollo econmico y social de la entidad. Por
ello, se contempla un gran programa de conservacin y manteni-
miento de la red carretera y de caminos.
Asimismo, se pretende la realizacin de cuatro grandes proyectos
que permitirn a Nuevo Len conservar su liderazgo como el polo
econmico e industrial de Mxico. En primer lugar, la construccin de
240
la Carretera La Gloria-Colombia, que permitir balancear el sistema

de cruces fronterizos del noreste de Mxico y eliminar un cuello de
botella que enfrenta el Corredor Mxico-Nuevo Laredo en su cruce
a los Estados Unidos.
En segundo lugar, el Libramiento Noreste de Monterrey permitir
concluir el libramiento libre de peaje del AMM, al contribuir a una
mayor eficiencia del trnsito urbano, interurbano y de largo itinerario
en el estado.
En tercer lugar, y como complemento del Libramiento Noreste de
Monterrey, se construir la tercera etapa del Perifrico de Monterrey,
en el tramo Jurez-Allende, que brindar una opcin adicional en
este intervalo y fortalecer el Sistema de Libramiento del AMM.
En cuarto lugar, se construir la Autopista Interserrana, que permiti-
r una mejor conectividad del centro del pas con la zona noreste de
Mxico, al reducir drsticamente los tiempos de recorrido a la parte
oriente de Nuevo Len. Para apoyar a la infraestructura para la movi-
lidad carretera, se dar continuidad al programa de la Red Estatal de
Autopistas.
Aspiracin transversal
Todas las obras, programas y acciones descritas en este apartado

debern realizarse con apego a los derechos humanos y con una
perspectiva de gnero. Asimismo, buscarn ser ejecutados con trans-
parencia, rendicin de cuentas, eficiencia, economa y eficacia, y para
ello, es fundamental la participacin de la ciudadana de una manera
integral, desde la toma de decisiones y prioridades de polticas p-
blicas a llevar a cabo, como en el seguimiento, monitoreo, ejecucin
y evaluacin, a travs de los mecanismos que se disearn para este
propsito y que se vern con mayor detalle en la siguiente seccin.
241
Implementacin
y evaluacin
Implementacin y evaluacin
Captulo 9. Implementacin y evaluacin

La mejor forma de asegurar el xito de cualquier organizacin pbli-
ca o privada es medir y evaluar el impacto de las tareas establecidas
en su plan de accin. Un ejemplo de ello es el Plan Estatal de Desa-
rrollo 2016-2021 que, en la bsqueda de este objetivo y en cumpli-
miento a la Ley de Planeacin Estratgica del Estado de Nuevo Len,1
ha generado una serie de indicadores que permiten dimensionar y
evaluar los logros esperados. El siguiente apartado tiene el propsito
de sealar los mecanismos que faciliten el proceso de medicin, mo-
nitoreo y evaluacin del Plan Estatal de Desarrollo, los cuales servirn
para apuntalar el Gobierno ciudadano, eficaz, eficiente, transparen-
te, con rendicin de cuentas y orientado a resultados, que necesita
nuestro estado.
El reto hoy en da es alinear los objetivos del Ejecutivo con los de la
ciudadana para generar valor pblico,2 y gran parte de ello tiene que
1
Artculos 16 y 19 de la Ley de Plane- ver con la diferencia de informacin del quehacer pblico que tiene
acin Estratgica del Estado, publicada
en el Peridico Oficial del Estado el 17 bajo su control el Gobierno, y lo que los y las habitantes conocen;
de enero de 2014. para esto, la actual administracin estatal busca comenzar a generar
2
El valor pblico entendido como el
esfuerzo conjunto entre la ciudada- las estructuras de incentivos correctos, para lograr un Gobierno efi-
na y el Gobierno, en la bsqueda de
mejorar la calidad de vida, y medida a caz y transparente que d a conocer y atienda los principales pro-
travs de los resultados que se obten- blemas pblicos, en el que la sociedad neolonesa vea reflejados sus
gan de la implementacin de polticas
pblicas para la atencin de diversos valores tradicionales como la honestidad, el trabajo, la innovacin y
problemas pblicos.
3
Constitucin Poltica del Estado Li- el liderazgo.
bre y Soberano de Nuevo Len, Ley
de Administracin Financiera, Ley de En la bsqueda de enfrentar la problemtica descrita en el prrafo
Planeacin Estratgica del Estado de anterior, en los ltimos aos se ha avanzado en el cumplimiento de
Nuevo Len y su Reglamento, Ley de
Egresos del Estado de Nuevo Len distintos ordenamientos federales (Ley Federal de Presupuesto y Res-
para el ejercicio fiscal 2016, Lineamien-
tos Generales para la Evaluacin de ponsabilidad Hacendaria, Ley General de Contabilidad Gubernamen-
Programas del Estado de Nuevo Len, tal, Gua para el Diseo de Indicadores Estratgicos, etc.), as como
Modelo de Trminos de Referencia
para la evaluacin de matriz de indica- tambin en modificaciones al marco normativo estatal,3 los cuales
dores de resultados, Procedimiento
para el Seguimiento de los Aspectos impulsan de manera importante la implementacin del Modelo de
Susceptibles de Mejora derivados de Gestin para Resultados,4 el cual contribuye a la construccin de un
las Evaluaciones a los Programas Presu-
puestarios y el Decreto por el que se Gobierno abierto mediante la participacin, la transparencia y cola-
crea el Sistema Integral de Informacin
de Padrones de Beneficiarios de Pro- boracin de la ciudadana, y propone bsicamente que la adminis-
gramas del Estado de Nuevo Len tracin del gasto pblico se encuentre enfocada al cumplimiento de
publicado en el Peridico Oficial del
Estado el 30 de abril de 2015. las acciones estratgicas definidas en el Plan Estatal de Desarrollo,
4
De acuerdo al Centro Latinoameri-
cano de Administracin para el Desar- adems que permita evaluar la accin de las dependencias con rela-
rollo (CLAD) y el Banco Interamericano cin a las polticas pblicas definidas para atender las demandas de
de Desarrollo (Serra, Albert, 2007), la
gestin para resultados busca facilitar la sociedad. Al respecto, dicho modelo contempla dos componen-
a las organizaciones pblicas la direc-
cin efectiva e integrada de su proce- tes principales;
so de creacin de valor pblico, a fin
de optimizarlo asegurando la mxima a) El presupuesto basado en resultados: es un proceso que integra
eficacia, eficiencia y efectividad de su
desempeo, la consecucin de los de forma sistemtica los resultados y el impacto de la ejecucin de los
objetivos de Gobierno y la mejora programas presupuestarios y de la aplicacin de los recursos asignados
continua de sus instituciones.
244
a estos, con el fin de entregar los mejores bienes y servicios pblicos a

la ciudadana, as como elevar la calidad del gasto y coadyuvar en una
adecuada rendicin de cuentas y transparencia; y
b) El sistema de evaluacin del desempeo: brinda la infor-
macin necesaria para valorar objetivamente y mejorar de manera
continua el desempeo de las polticas pblicas, de los programas
presupuestarios y de las instituciones, y lo ms importante, ayuda a
determinar el impacto que los recursos pblicos tienen en el bienes-
tar de la poblacin.
El modelo de gestin para resultados ha fortalecido gradualmente
la cultura de la medicin y la evaluacin dentro del Gobierno estatal;
sin embargo, un reto importante para la presente administracin es
la falta de homologacin de reportes e informes adecuados, claros
y sencillos, de fcil acceso y que sean conocidos por la poblacin,
que, permitan una oportuna y correcta toma de decisiones, y que al
final del da, sean los neoleoneses y las neolonesas los que puedan
emitir un juicio objetivo de los bienes y servicios pblicos prestados
por el Estado.
Como se puede observar, en el presente documento se han es-
tablecido 45 objetivos estratgicos, 103 estrategias y 449 lneas de
accin, que sealan los problemas pblicos de gran alcance en el
estado y cmo se atendern en los siguientes seis aos. Para medir
el cumplimiento de dichos elementos, se han diseado diferentes
indicadores estratgicos que buscan generar la mejor mtrica po-
sible para los objetivos estratgicos sealados en este documento,
los cuales integran informacin cuantitativa que refleja el alcance e
impacto de la gestin gubernamental sobre la calidad de vida de la
poblacin en el mediano plazo, y que, a su vez, estn alineados a los
cinco grandes mbitos definidos en el plan. Asimismo, se establecen
las metas que buscan comunicar el nivel de desempeo esperado
sobre el indicador planteado, lo cual permitir enfocar las acciones
5
De acuerdo con artculo 21 del
del Gobierno hacia la obtencin de dichos resultados. Cabe sealar Reglamento de la Ley de Planeacin
que posteriormente se definirn los indicadores de gestin, los cua- Estratgica del Estado de Nuevo
Len, son aquellos tambin llamados
les estarn relacionados a la medicin del desempeo institucional y programas operativos anuales y con-
tienen las actividades a desarrollar
de los programas presupuestarios5 que emanen de este Plan Estatal durante el ejercicio por las depen-
de Desarrollo. dencias y entidades de la adminis-
tracin pblica estatal, asociadas a
De acuerdo a la Ley de Planeacin Estratgica del Estado de Nue- los objetivos y estrategias del plan y
los programas sectoriales, especiales
vo Len,6 se establece que el Consejo Nuevo Len para la Planea- y regionales, y sirven de base para la
elaboracin del anteproyecto del pre-
cin Estratgica evaluar anualmente los resultados del Plan Estatal supuesto anual de cada dependencia
de Desarrollo, con base en la evolucin de los proyectos estratgi- y entidad.
6
Artculo 19 de la Ley de Planeacin
cos y los programas prioritarios,7 y la medicin de la actividad econ- Estratgica del Estado de Nuevo Len.
7
De acuerdo al artculo 2 de la Ley de
mica y social. Asimismo, seala que el Plan Estatal estar sujeto a un Planeacin Estratgica del Estado de
procedimiento de actualizacin por parte del titular del Ejecutivo al Nuevo Len, son aquellos programas
orientados a atender las necesidades
finalizar el tercer ao de Gobierno, a efecto de ajustarlo a la realidad ms importantes de la sociedad; son
los de mayor trascendencia para el
245
econmica y social del estado, y que los resultados de los anlisis de

estrategias y evaluaciones de desempeo que lleve a cabo el Con-
sejo de Nuevo Len sern presentados al titular del Ejecutivo, quien,
despus de tomar en cuenta las propuestas y opiniones de los ciu-
dadanos consejeros, acordar la procedencia de su implementacin.
En adicin a lo sealado, la Ley Orgnica de la Administracin Pblica
del Estado8 establece que la Coordinacin Ejecutiva de la Adminis-
tracin Pblica del Estado organizar los trabajos de formulacin del
Plan Estatal de Desarrollo, a la vez que dar seguimiento a las polticas,
La coordinacin planes, programas y acciones de Gobierno y evaluar sus resultados
Ejecutiva de la presupuestales, econmicos y sociales, con lo cual desempear el
Administracin papel facultativo primordial que establece la ley.
Pblica del Estado Respecto a la rendicin de cuentas, el marco normativo de la en-
dar seguimiento tidad contempla la obligacin de elaborar y presentar, al menos de
forma anual, un reporte de ejecucin del Plan Estatal de Desarrollo,
a las polticas
mediante el Informe Anual del Ejecutivo estatal sobre la situacin y
y evaluar perspectivas generales que guarda la administracin pblica estatal,
sus resultados. con los resultados del avance de los proyectos estratgicos y los pro-
gramas prioritarios, as como relativo a los indicadores de desarrollo
econmico y social del estado.9
Por otro lado, la revisin de los programas sectoriales, regionales y
especiales, en los que se organizan y detallan los objetivos, metas y
acciones a ejecutar por el Gobierno del Estado,10 ser responsabilidad
de la administracin pblica estatal, a los cuales se dar seguimiento
y evaluar a travs de la Coordinacin Ejecutiva de la Administracin
Pblica del Estado.
En cuanto a los programas operativos anuales o tambin llamados
Los programas presupuestarios del Gobierno de Nuevo Len, se alinearn a los ob-
operativos anuales jetivos estratgicos del Plan Estatal de Desarrollo, y se har lo propio
se alinearn a los con los objetivos estratgicos de los programas sectoriales regiona-
objetivos les y especiales. Dicha alineacin tambin se establecer en la mayo-
del Plan Estatal ra de los casos a nivel de lneas de accin para el plan, las cuales se
contemplarn como estrategias en los programas sectoriales, espe-
de Desarrollo.
ciales y regionales, y como objetivos estratgicos o de propsito de
los programas operativos anuales.
Por otra parte, el Reglamento de la Ley de Planeacin Estratgica
establece la existencia de un sistema integral de monitoreo y evalua-
cin basado en resultados, que incluir informacin sobre los avan-
ces y logros cuantificados en indicadores de resultados y servicios,
adems de verificar el cumplimiento de las metas y objetivos de los
8
Artculo 19 de la Ley de Planeacin programas que derivan del Plan Estatal de Desarrollo. Parte importante
Estratgica del Estado de Nuevo Len.
9
Artculo 26 de la Ley de Planeacin de dicho sistema de monitoreo es el Sistema Integral de Planeacin,
Estratgica del Estado de Nuevo Len. Programacin y Presupuestacin (Sipppres), el cual integra la infor-
10
Artculo 17 de la Ley de Planeacin
Estratgica del Estado de Nuevo Len. macin de los indicadores de los programas sectoriales, especiales y
246
presupuestarios, y a partir de la presente administracin incorporar

los relacionados a los indicadores del Plan Estatal de Desarrollo.
En el tema de la evaluacin de resultados, cabe destacar que a
partir de 2014 se emiti el Programa Anual de Evaluacin (PAE),11 que
sirve para mejorar la operacin de los programas que brindan bie-
nes o servicios a la poblacin. El objetivo general de este programa Cada ao se emite
es definir las evaluaciones que se llevarn a cabo en cada ejercicio un Programa Anual
fiscal, as como determinar los tipos de evaluacin, calendario de de Evaluacn
ejecucin y articular resultados de las evaluaciones con el proceso que define las
de mejora, transparencia, rendicin de cuentas y toma de decisiones. evaluaciones que se
El proceso para establecer el tipo de evaluacin de los programas llevarn a cabo
estratgicos corresponde al nivel de maduracin de este; se inicia
a los programas.
con la evaluacin de manifestacin de impacto regulatorio (MIR) y se
finaliza con las evaluaciones de impacto.
Para conocer las necesidades de evaluacin, los programas suje-
tos de evaluacin siguen un proceso integral, gradual y til que contri-
buye en la planeacin en materia presupuestal de las dependencias
y organismos, y que adems se define conforme a las prioridades
de Gobierno plasmadas en el PED.12 Existe un Comit de Planeacin,
Presupuesto y Rendicin de Cuentas13 que recibe, de enero a marzo,
las propuestas de evaluacin de las dependencias y organismos, y
que en su sesin de marzo define la estrategia a seguir.
En relacin a los proyectos de inversin, los tipos de evaluacin
que se aplicarn obedecern a los lineamientos emitidos por la Se-
cretara de Finanzas y Tesorera General del Estado.14
Es importante mencionar que los resultados de las evaluaciones 11
El PAE se fundamenta en el artculo
son tomados en cuenta para la mejora de programas. Para este fin 79 de Ley General de Contabilidad
Gubernamental y en el artculo 7 de
se estableci el procedimiento para el seguimiento de aspectos sus- los Lineamientos Generales para la
ceptibles de mejora derivados de las evaluaciones a los programas Evaluacin de Programas del Estado
de Nuevo Len, el cual seala que
presupuestarios, el cual permite definir acciones especficas obteni- la Secretara de Finanzas y Tesorera
General del Estado, la Oficina Ejecu-
das de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas identi- tiva del Gobernador (a partir del 4
ficadas en las evaluaciones. En este mecanismo se establecen com- de octubre de 2015, la Coordinacin
Ejecutiva de la Administracin Pblica
promisos, actividades, reas responsables y se define una fecha de del Estado) y la Contralora y Transpar-
encia Gubernamental debern emitir
trmino para su revisin y permite dar seguimiento a las recomen- en conjunto el PAE para cada ejercicio
daciones emitidas en los informes finales y atender los compromisos fiscal, as como la calendarizacin de
los programas estratgicos y los tipos
de mejora pactados entre las dependencias y la Coordinacin Ejecu- de evaluaciones que se aplicarn.
12
Las evaluaciones sern progresi-
tiva de la Administracin Pblica del Estado. vas (diseo, consistencia y resultados,
procesos, costo-efectividad, espec-
Adems, resultado del avance en la implementacin del modelo fica de desempeo y de impacto).
13
Integrado por la Coordinacin Ejecu-
de gestin para resultados en Nuevo Len, los resultados de las eva- tiva de la Administracin Pblica del
luaciones a los diferentes programas contemplados en el Plan Anual Estado, la Secretara de Finanzas y Tes-
orera General del Estado, y la Contral-
de Evaluacin tienen una repercusin importante desde el punto de ora y Transparencia Gubernamental.
vista presupuestal, tal como lo seala la Ley de Egresos del Estado
14
Ttulo II, artculo 5, de los Lineamien-
tos Generales para la Evaluacin de
de Nuevo Len para el ejercicio fiscal 2016,15 la cual establece que Programas del Estado de Nuevo Len,
publicado en el Peridico Oficial del
la informacin que se haya obtenido del seguimiento a los compro- Estado el 23 de abril de 2014.
247
misos de mejora y de las evaluaciones, correspondiente al ejercicio

fiscal 2015, se tomar en cuenta, como parte de un proceso gradual
y progresivo durante 2016 y para los procesos presupuestarios de los
El resultado de las
ejercicios subsecuentes.
evaluaciones se
Los diferentes instrumentos establecidos en la normatividad estatal
tomar en cuenta
y federal que se han mencionado a lo largo de este apartado con-
para los procesos tribuirn a la transparencia y la rendicin de cuentas del Plan Estatal
presupuestarios de Desarrollo mediante la publicacin de los informes de Gobierno,
de los ejercicios informes trimestrales de finanzas pblicas, cuenta pblica, el portal
subsecuentes. aplicativo de la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, la pgina de
transparencia presupuestal del Gobierno del Estado de Nuevo Len,
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258
Crditos
Coordinacin editorial: Marin Prezdealba Fernndez
Diseo editorial y de portada: Celeste de Len Alans
Fotografas: Juan Manuel Villaseor, Omar Hernndez

y Enrique Ovalle

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Ing. Jaime Heliodoro Rodrguez Caldern

Lic. Fernando Elizondo Barragn

Lic. Manuel Florentino Gonzlez Flores

Lic. Carlos Alberto Garza Ibarra

Lic. Roberto Carlos Flores Trevio

Gral. Cuauhtmoc Antnez Prez

Dra. Esthela Mara Gutirrez Garza

Dr. Manuel Enrique de la O Cavazos

C. P. Fernando Turner Dvila

Ing. Jess Humberto Torres Padilla

Dra. Luz Natalia Berrn Castan

Lic. Felipe Avils Fabin

Ing. Roberto Russildi Montellano

C. P. Nora Elia Cant Surez

Lic. Bernardo Jaime Gonzlez Garza

Las grandes transformaciones requieren de dos ingredientes: una ciu-

Por ello, agradecemos y reconocemos profundamente el trabajo y

Nuevo Len es tarea de todos.

Captulo 1. Un Gobierno ciudadano . 8

Captulo 2. Criterios de elaboracin . 20

Captulo 3. Gobierno eficaz y transparente . 33

Captulo 4. Economa incluyente . 69

Captulo 5. Desarrollo social y humano . 103

Captulo 6. Desarrollo sustentable . 175

Captulo 7. Seguridad y justicia . 203

Captulo 8. Prioridades de Gobierno . 224

Captulo 9. Implementacin y evaluacin . 244

A jalar, que se ocupa!

Ing. Jaime Heliodoro Rodrguez Caldern

Captulo 1. Un Gobierno centrado

El reto que enfrenta Nuevo Len

Nuevo Len es el tercer estado con el mayor producto interno bruto

tatal, se observa que uno de cada dos habitantes padece una o ms

que las finanzas pblicas estatales enfrentaran dficits presupuesta-

Inequidad en la distribucin de recursos federales

Alta carga educativa

principales son la UANL-Hospital Universitario, con 2,246 MDP, y las

Aportaciones extraordinarias y crecientes al sistema de pensiones

Incremento sustancial en los rubros de seguridad pblica, procuracin e im-

Endeudamiento y presiones macroeconmicas

pagos de principal y un aumento en los costos de los crditos, ade-

El reto: hacer ms con menos El Estado necesita

En congruencia con el Plan Estratgico para el Estado de Nuevo Len,

Hacer de Nuevo Len un estado lder con niveles sostenibles

Esta visin se resume en una frase: hacer de Nuevo Len el mejor

El primer Gobierno ciudadano reconoce que cinco aos y medio son

Una sociedad participativa, orgullosa de construir un futuro,

Esta misin fue acuada por el gobernador y su equipo ms cercano

la aspiracin se lograr a travs de una ciudadana comprometida e

La misin de este primer Gobierno ciudadano se sustenta en prin-

Principios gua de equipo

Principios gua de dilogo con la sociedad

Estos principios estn acompaados de smbolos y rutinas, que poco

La propuesta de este primer Gobierno ciudadano, desde su gesta-

2. Reconstruccin del tejido social para erradicar la pobreza.

3. Movilidad y transporte para reducir el tiempo y costo de traslado de los

4. Combate a la corrupcin y la impunidad.

5. Seguridad para vivir con tranquilidad.

El Estado tiene una responsabilidad y establecer acciones para cum-

Captulo 2. Criterios de elaboracin

El artculo 6 de la Ley de Planeacin Estratgica del Estado faculta al

Estructura del Plan Estatal de Desarrollo

tal en los prximos seis aos: Gobierno eficaz y transparente, Econo-