GUA TERICO PRACTICA

COLEGIO
LAS FALACIAS ADVENTISTA DE
CHILE
Educar es
Redimir

Nombre:________________________________ ________ Curso: __________ Fecha:____/___/2017

Objetivos: Conocen la funcin e identifican, uso y clases de falacias argumentativas.

Habilidad: analizar e identificar
FALACIAS ARGUMENTATIVAS

En determinadas situaciones argumentativas algn interlocutor hace uso de argumentos cuya

validez es dudosa o, abiertamente, se trata de argumentos invlidos por algn problema o
error en su construccin que los hace falsos. Estos errores argumentativos se denominan
falacias. Este tipo de errores puede provocarse de manera involuntaria, bsicamente cuando
quien la enuncia no maneja de buena manera los criterios argumentativos, como tambin
puede ser cometido de manera consciente por aquel sujeto que, siendo hbil argumentador,
ms que debatir con la lgica y la verdad, le interesa solamente imponer su punto de vista,
sin importar la validez de su argumento.

IMPORTANTE:

Sin embargo, muchas veces empleamos argumentos que rompen con alguno de los criterios
mencionados. Estos razonamientos reciben el nombre de falacias. Una falacia es un
razonamiento no vlido o sin sustento, sin embargo, tiene apariencia de correcto.
Es un planteamiento engaoso o errneo, pero que pretende ser convincente o
persuasivo.

Entre las falacias ms recurrentes, podemos sealar: citar a personajes que carecen de
autoridad en la materia que se debate, eludir el tema, descalificar al interlocutor, obtener
conclusiones a partir de pocos casos, enunciar coincidencias como causas de un hecho, entre
otras.

A continuacin te presentamos algunas de las falacias argumentativas ms comunes en una

situacin comunicativa dada y su correspondiente ejemplo.

Premisa falsa: consiste en basarse sobre hechos que son falsos a la hora de argumentar.

Ejemplo: No es posible comprobar cientficamente que el universo se cre a raz de una

explosin, por lo que debemos aceptar que detrs de dicha creacin est la figura de Dios.

Premisas contradictorias: en este caso, el argumento no defiende a la tesis; ms an, el

argumento se contradice con la tesis.

Ejemplo: Yo soy un sujeto atrevido, que no siente miedo a nada y siempre hago lo que otros
no se atreven, pero no me internar en esta playa porque sus olas son muy fuertes y puede
significar un riesgo innecesario.

Generalizacin apresurada o precipitada: consiste en levantar una generalizacin

basndose en unos pocos hechos puntuales, especficos.
Ejemplo: Me compr un vehculo de origen chino y me fall antes de los 5.000 kilmetros,
por lo que no se puede confiar en nada que venga de la China.

Peticin de principios: se reconoce cuando descubrimos que se da por demostrado lo que

se debe demostrar. El argumento repite lo que seala la tesis que se debe defender.

Ejemplo: Usa detergente Limpiol, lava mejor toda tu ropa porque es el que mejor lava la
ropa.

Falsa analoga: la reconocemos cuando se comparan dos elementos o realidades que no son
susceptibles de ser comparados.

Ejemplo: El perro es el mejor amigo del hombre; te acompaa, te protege, te divierte. Pero
este amigo, en ciertos casos, puede volverse en contra de ti y puede atacarte. Por ello
desconfa de tus amigos, pueden no ser tan fieles como t crees.

Causa falsa: la reconocemos cuando se vinculan por medio de una relacin causa efecto a
dos hechos que en realidad no son vinculables.

Ejemplo: Cada vez que desayun huevos durante el ao, no tuve problemas en mis
evaluaciones, salvo en mi examen final, que me qued dormido y no desayun. Por ello, si
quieres tener buen rendimiento, desayuna huevo.

Populismo (ad populum): consiste en apelar fundamentalmente a los sentimientos de una

multitud y no apelar a argumentos de ndole lgico.

Ejemplo: Mi comunidad me conoce muy bien y sabe que yo no soy una persona que est en
este cargo pblico para enriquecerse. Las acusaciones en mi contra son completamente
falsas.

Ataque personal o contra el hombre (ad hominem): se reconoce cuando no rebatimos

los argumentos del oponente, sino que nos preocupamos de descalificar a quien sostiene los
argumentos.

Ejemplo: Quiero que el jurado evale si considera lo que el testigo est afirmando en contra
de mi cliente. Sabemos que este testigo tiene problemas frecuentes con las drogas y el
alcohol.

Prctica comn: corresponde a defender un proceder porque es algo que ocurre de manera
porque es algo que ocurre de manera habitual de esa forma.

Ejemplo: No debemos pagar nuestro pasaje en los buses. Est claro que son miles las
personas que se suben sin pagar, entonces, por qu tengo que pagarlo yo?

Polarizacin: se identifica esta falacia cuando extremamos los argumentos. Si no es una

cosa, debe ser, entonces, todo lo opuesto o todo lo contrario. No reconoce trminos medios.

Ejemplo: Si usted no tiene promedio 7 significa que usted es un psimo estudiante.

Falacias por bases no pertinentes:

Apelacin a la fuerza (ad baculum): Se trata de utilizar amenazas para que la otra
persona acepte lo que digo. Puedo utilizar la fuerza fsica, psicolgica e incluso moral. Por
ejemplo:

No creo que deba informarle al juez de nuestros negocios en la aduana, seor Boggioni. Usted
tiene familia y, ya sabe, mis muchachos son un poco violentos.
Una de las ms comunes es la falacia por composicin o divisin: Se trata de confusin
entre las propiedades de las partes y las propiedades del todo. En el caso de la composicin
afirmamos que es verdadero para la totalidad aquello que lo es para sus partes. Por ejemplo:

Todas las clulas del cuerpo son microscpicas; luego el cuerpo es microscpico.

En el caso de la divisin afirmamos que algo que es verdadero para el todo debe ser
verdadero para todas sus partes:

El cuerpo humano puede verse a simple vista; por lo tanto sus clulas pueden verse a simple
vista.

Por cierto, existen casos en que efectivamente las propiedades del todo se aplican a las
partes y viceversa.

EJERCICIOS: Identifica las falacias presentes en los siguientes textos.

1. Existen suficientes pruebas de la veracidad de la Biblia. Todos aquellos que la rechacen

ardern en el infierno.

Falacia: __________________________________________________________

2. El Atesmo es una filosofa maligna. La practican comunistas y asesinos

Falacia: _________________________________________________________

3. Tom una aspirina y rec al seor. Como mi dolor de cabeza desapareci Dios me cur
el dolor.

Falacia: _________________________________________________________

4. Cada semana, los extraterrestres abducen gente inocente. El gobierno debe de saberlo.
Por ello, el gobierno est aliado con las aliengenas.

Falacia: _________________________________________________________________

5. Las hormigas son capaces de destruir un rbol. Por eso, esta hormiga puede destruir el
rbol

Falacia: ________________________________________________________________

6. Por qu Cervantes escribi novelas? Porque era escritor.

Falacia: _______________________________________________________________________

7. Es necesario recluir a los criminales y encerrar a los locos peligrosos. Por lo tanto no
hay nada de malo en privar a la gente de su libertad

Falacia____________________________________________________________

Identifica las falacias presentes en los siguientes afiches publicitarios:

A. B)
C)
RESPUESTAS:

1. AD BACULUM: existe una amenaza con respecto a las personas que rechacen la Biblia.

2. AD HOMINEM: se determina la maldad del atesmo a travs del desprestigio de las

personas que piensan distinto.

3. CAUSA FALSA: se determina que es verdadera la tesis sin tener pruebas fehacientes de
ello.

4. PETICIN DE PRINCIPIOS: las premisas son tan cuestionables como sus conclusiones. En
el fondo no se justifica la tesis acerca de los extraterrestres.

5. POR DIVISIN: lo que es una condicin del todo (hormigas) se da a la parte (hormiga).

6. PETICIN DE PRINCIPIOS: argumento circular. Se responde la tesis con una premisa que
parafrasea.

7. GENERALIZACIN APRESURADA: se generaliza diciendo que no hay nada malo en privar

a la gente de su libertad, pero solo se cita a los locos peligrosos y a los criminales.

IMAGENES- RESPUESTAS:

A. FALACIA AD POPULUM TODOS QUIEREN

B. FALACIA POR DIVISIN LOS PROBLEMAS DE TU PAS SON TUS PROBLEMAS SE DA A
ENTENDER QUE EL PROBLEMA DEL TODO TAMBIN ES DE LA PARTE.

C. FALACIA POR GENERALIZACIN APRESURADA: SE DA A ENTENDER QUE TODOS NO

ENTIENDEN DE TECNOLOGA SIN DAR PRUEBAS CONCRETAS DE ELLO.