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Diego Jimnez Montero 2B Educacin y Sociedad.

Actividad 3. Educacin y nuevas tecnologas de la informacin

1. M. Vargas y F. Manes

1.1 Ideas centrales

M. Vargas

- El libro Superficiales de Carr, sorprendi a Vargas Llosa por el impacto negativo de


las nuevas tecnologas en el cerebro humano.

- El Internet es un utensilio que soborna a nuestro rganos pensantes porque cuando una
persona deja de usar la memoria, sta se debilita.

- Culpabiliza a las nuevas tecnologas de la informacin por la falta de capacidad


cerebral de los jvenes de hoy en da.

F. Manes

- Crtica al pensamiento de Vargas Llosa y Carr con respecto a las nuevas tecnologas de
la informacin, ya que inhiben o disminuyen la capacidad cerebral humana.

- El impacto producido por las nuevas tecnologas ligadas a la informacin en nuestra


mente es una muestra de que nuestra memoria es de una naturaleza limitada.

- La importancia de los elementos que se relacionan con nuestros recuerdos


almacenados en la memoria interna con la bsqueda en los medios tecnolgicos.

- No est demostrado cientficamente que las nuevas tecnologas afecten al cerebro


humano.

1.2. Anlisis comparativo de los artculos de M. Vargas y F. Manes

Ante estos dos textos, apreciamos una gran diferencia de opinin respecto a la
repercusin de las nuevas tecnologas de la informacin sobre el ser humano.

En primer lugar, Vargas Llosa sostiene que el uso de Internet, hace que nos volvamos
ms vagos sin utilizar el cerebro humano y produce una gran prdida de la capacidad de
ste. Por otro lado, el neurobilogo F. Manes defiende que las nuevas tecnologas son
una gran herramienta para la bsqueda, y la posterior ampliacin del conocimiento, y
que no est demostrado que tenga un efecto negativo sobre la capacidad cerebral.

1.3. Tesis crtica central del artculo de Manes en relacin con la posicin de Vargas
Diego Jimnez Montero 2B Educacin y Sociedad.

A mi parecer, la tesis crtica central en el artculo de Manes es que no existe una


demostracin cientfica vlida sobre la repercusin negativa en el cerebro humano en
relacin con las nuevas tecnologas de la informacin.

2. Reflexin personal

Bajo mi punto de vista, la profesin de docente es una misin bastante complicada, ya


que te enfrentas a unos nios que van a ser el futuro de nuestro mundo, por lo que se
merecen a los profesionales mejor formados. Y actualmente, los nios muestran un
cierto odio hacia el colegio porque ellos mismos no encuentran su libertad en la escuela,
y se aburren constantemente. Por lo que, yo pienso que se deberan de utilizar tanto las
tecnologas de la informacin como las tecnologas de la comunicacin, porque como
todos sabemos, el nio en su propia casa utiliza las nuevas tecnologas y no se aburre si
no que se divierte, por lo tanto, una forma de que el nio no odie ir a la escuela sera
utilizar en el propio aula dichas tecnologas en relacin con el temario correspondiente,
lgicamente en el aula se intercambiara el uso de las tecnologas y la enseanza con un
libro de texto. En caso, de que algn nio no sepa o maneje mal las nuevas tecnologas,
en el propio aula no se dejara que el nio manejase libremente dichas tecnologas, si no
que la transmisin de conocimientos mediante las TICs se realizara de una forma
guiada.

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