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1. Mira atentamente el video y explica que es ciencia, desde varios aspectos.

Sus elementos, el objeto de estudio. Resume con tus propias palabras lo


comprendido (parfrasis).

https://www.youtube.com/watch?v=GxzKkfbD3mU

la evolucin de la psicologa ms que campos y mtodos es generar una visin


de lo general a lo particular .

en los niveles histrico tradicional y las tendencias en el siglo XXI.

Que es ciencia?

1.- Elemento comn como construccin de conocimiento comn. Conocimiento


como tal o conocimiento en si mismo. Ya el conocimiento terico o aplicado es
una acepcin

2.- actividades que permitan probar la existencia de fenmenos y sus


caractersticas.

Su objeto de estudio aplicacin rigurosa del mtodo cuales resultados son


contrastable y verificable.

5 aspectos del accionar del cientfico

a. El investigador
b. El trabajo cientfico
c. La materia de trabajo
d. Instrumentos
e. Producto cientfico

La psicologa como ciencia, presenta una postura epistemolgica definida al :


- racionalismo
- realismo
- empirismo

Los mtodos q presentan son propios y aplicados con rigor darn resultados
contrastables.

La historio de la investigacin psicolgica


- Primer momento, reflexin histrica sobre el alma
- segundo momento, estudio de la mente en contenido filosfico
- tercer momento, en la mitad del siglo XIX experimenta accin LEIPZIG
SUS METODOS SON:

DESCRIPTIVO : SU OBJETIVO ES OBSERVAR EVENTAS LOS CUALES SE PUEDEN


CUANTIFICAR DIRECTA O INDIRECTAMENTE POR EL MEDIO, LAS CUALES SE
REALIZAN POR ENCUESTAS , ESTUDIOS DE CASOS Y OBSERVACIONES,
SISTEMATIZADO

CORRELACIONAL: DETECTAR, RELACIONAR , INVOLUCRAR VARIABLES , NO


MANIPULAR VARIABLES. SE PUEDE

EXPERIMENTAL : CAUSA EFECTO. MANIPULACION DE VARIABLES, LA


GENERALIZACION DEL RESULTADO. CONTROLA VARIABLES Y LOS LIMETES ES
LA MISMA GENERALIZACION.

LOS PROCESOS BASICOS

PERCEPCION : consiste en buena medida en decidir cul de las diferentes


interpretaciones de cierto estmulo es la ms adecuada en cada caso concreto.

APRENDIZAJE : en la dcada de los 70 se dedico a buscar informacin sobre el


aprendizaje, la atencin es el proceso selectivo de la informacin necesaria, la
consolidacin de los programas de accin elegible y el mantenimiento de un
control permanente sobre el curso de los mismos

COGNICION : que distingue entre el proceso de almacenamiento, que es cuando se


guarda la informacin, el proceso de codificacin, que es cuando se clasifica la
informacin, y la recuperacin, que es cuando traemos informacin guardada hacia el
presente.

Gracias a pavlv y Piaget tuvimos un gran apoyo gracias a sus investigaciones los
procesos superiores y bsicos se comprenderon mas.

Asi mismo, la investigacin de la psicologa da mediante la epistemologa, desde un


objetivo y una metodologa.

Cuando llegamos a la finalidad de algn trabajo tenemos una satisfaccin como


aportes tecnolgicos a la psicloga tanto bsica como aplicada.

Eso nos da las herramientas necesarias para poder llevar acabo l plano del anlisis y
poder investigar el problema

Ejemplo algunas escuelas las cuales son

Cognitivo estudia la mente

Conductual estudia la conducta


Psicoanlisis inconsiente

Humanista fisiolgico y genetico

Psicobiologia experiencia subjetva

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