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Producto 2

2do Semestre, Grupo C


Nombre: Mara de Jess Zapata Tec
Fecha: 23/febrero/2017

Dabas, E. Redes sociales, familias y escuela. Buenos Aires:


Paids. (2003)
La nocin de red social implica un proceso de construccin permanente tanto
individual como colectivo. En un sistema abierto, multicntrico, que a travs de un
intercambio dinmico entre los integrantes de un colectivo (familia, equipo de
trabajo, barrio, organizacin tal como la escuela, el hospital, el centro comunitario,
entre otros) y con integrantes de otros colectivos, posibilita la potencializacin de
los recursos que poseen y la creacin de alternativas novedosas para la
resolucin de problemas o la satisfaccin de necesidades. Cada miembro del
colectivo se enriquece a travs de las mltiples relaciones que cada uno de los
otros desarrolla, optimizando los aprendizajes al ser stos socialmente
compartidos. Red interna y red externa. El escenario donde la red interna se
despliega cada organizacin escuela y en sus unidades componentes: la
direccin, la secretaria, las aulas, los espacios de uso mltiple. Los actores
involucrados son los docentes, el personal administrativo y el de apoyo, los
alumnos, los padres. Pg. 45.G. Frigerio y M. Poggi plantean que el proyecto
institucional puede entenderse como la manera en la que el proyecto social
adquiere, el contexto de accin especficos, rasgos de identidad propios, segn el
modo en que lo interpretan y se inscribe en una historia. Desde esa perspectiva la
concrecin del proyecto institucional ofrece una oportunidad para potenciar la red
de relaciones internas en una organizacin escolar y esto posibilitara el
afianzamiento de las relaciones con los que habitualmente estaban ubicados de
la puerta para afuera de la escuela Estas redes de relaciones constituyen un
factor esencial en la exteriorizacin de la sociedad civil. De la mayor o menor
cantidad de esas redes de relaciones ha de depender la debilidad i la fortaleza
de cada escuela y por lo tanto, de sus integrantes. Lo cual, a la vez condiciona la
modalidad en que estos se integran a la sociedad de a que forman parte.
Armando Bauleo seala que el nico camino parece ser que la familia
reconozca que son como son, y no sigan creyendo que son lo que querran ser
El logro radica en que los vnculos familiares efecten un pasaje a vnculos
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Nombre: Mara de Jess Zapata Tec
Fecha: 23/febrero/2017

sociales, es decir la ruptura de un mito y el situarse en la red de relaciones en las


cuales y con las cuales tienen conexin dentro del contexto social en el cual se
desenvuelven.. Pg. 84.

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