Instituto Nacional de Geriatra

Terapia Ocupacional
MINI MENTAL ESTANDARIZADO

NORMAS GENERALES DE APLICACIN

Previo a la evaluacin considerar lo siguiente:

1.- El evaluador debe sentarse frente al usuario. Considere si el usuario

presenta alteraciones sensoriales. Evale la capacidad auditiva y de
comprensin a travs de preguntas sencillas Ej.: Cul es su nombre? Si
el usuario usa audfono o anteojos, debe colocrselos antes de
comenzar. Adems se debe preguntar si es zurdo o diestro.
2.- Considere el nivel de escolaridad del usuario, si sabe leer o escribir.
Si es analfabeto funcional o por desuso, utilizar el test Pfeiffer.
2.- Se requiere los siguientes materiales: un reloj, un lpiz grafito y un
papel en blanco. Adems se utilizar una hoja donde este escrita la
orden CIERRE LOS OJOS con letra clara y grande, adems de un dibujo
en donde aparecen dos pentgonos interceptados formando una figura
de cuatro lados.
3.-Presntese y antes de comenzar, solicite su autorizacin para realizar
la evaluacin. Ej.: Me permitira hacerle algunas preguntas para evaluar
su memoria? Solicite al familiar o acompaante que se retire mientras se
aplica el test, para as disminuir en el usuario el estrs y las
distracciones.
4.- Haga cada pregunta un mximo de tres veces. Si el paciente no
responde, asigne 0 punto.
5.- Si el usuario responde incorrectamente, asigne 0 punto. No repita la
pregunta, ni d claves, como mover negativamente la cabeza.
6.- Si el paciente contesta Qu dijo Ud.?, repita solo la orden (hasta un
mximo de 3 veces). No explique ni desarrolle una conversacin. Por
ejemplo En qu ao estamos?
7.- Si el usuario interrumpe, Ej. Para qu es esto? Conteste: Le explicar
inmediatamente en cuanto terminemos.
APLICACIN DEL TEST

Diga: Le voy a preguntar algunas cosas, por favor trate de responder lo

mejor que pueda.

1.- ORIENTACIN TEMPORAL

(5 PUNTOS)
Espere un mximo 10 segundos para cada pregunta.

- En qu ao estamos? (solo el ao exacto)

- En qu estacin del ao estamos? (se acepta si la estacin
cambi o cambiar dentro de una semana)
 - En qu mes estamos? (se acepta si el mes cambi o cambiar
en un da)
- En qu fecha estamos? (se acepta error de un da)
- Qu da de la semana es hoy? (solo el da exacto).

2.- ORIENTACIN ESPACIAL

(5 PUNTOS)

- Cul es el nombre de este lugar, edificio, institucin? (Hospital

XXXX). Si es en la casa consultar por la direccin.
- En qu piso estamos? (solo la correcta). Si es en la casa En
qu habitacin estamos?
- En que ciudad estamos? (solo la correcta)
- En qu regin estamos? (solo la correcta)
- En qu pas estamos? (solo la correcta)

3.- REGISTRO
(3 PUNTOS)

Diga: Le voy a decir tres palabras. Le pedir que se las aprenda, ya

que se las preguntar ms adelante. Reptalas. Dgalas a intervalos de
un segundo.

Estas son tres opciones que se pueden utilizar:

ARBOL MESA AVIN
CASA PELO - NUBE
PELOTA BANDERA ARBOL

Espere la respuesta 20 segundos. Si el usuario no recuerda las tres,

reptalas hasta que se las aprenda, por un mximo de cinco veces.
1 punto por cada respuesta correcta al primer intento.

4.- ATENCIN
(5 PUNTOS)

Se otorga el puntaje de a o b (el mayor).

a)- Diga: A 100 qutele 7. Cunto es?.... Ahora siga quitndole de 7

en 7 al resultado. Detngase luego de 5 sustracciones.
1 punto por cada sustraccin correcta.

93 86 79 72 65
b)- Diga: Deletree la palabra MUNDO, usted puede ayudarlo. Luego
dgale: Ahora deletrela de atrs hacia delante. Espere mximo 30
segundos.
Para puntear, al total de cinco:
- Reste un punto por cada insercin
- Reste un punto por cada omisin
- Reste un punto por cada letra que debe ser movida, una a la
vez para restaurar el orden correcto.
Otorgue el mayor puntaje obtenido en a o b.

5.- MEMORIA
(3 PUNTOS)

Diga: Cules eran las tres palabras que le ped que memorizara.
Espere mximo 10 segundos.

6.- NOMINACIN
(2 PUNTOS)

Muestre al paciente un reloj de pulsera y un lpiz grafito. Diga:

Cmo se llama esto. Acepte slo la palabra reloj y lpiz.
Espere hasta 10 segundos.

7.- REPETICIN
(1 PUNTO)

Dgale: Repita esta frase despus de m: l lo har si usted lo

hace.
Espere hasta 10 segundos. La repeticin debe ser exacta.

8.- LECTURA
(1 PUNTO)
Muestre al paciente un papel escrito con la orden: CIERRE LOS
OJOS.
Diga: Lea lo que dice aqu y hgalo. Si el usuario solo lee la
orden pero no la ejecuta, se puede repetir la instruccin hasta un
mximo de tres veces. (Espere mximo 10 segundos) .1 punto slo si el
paciente ejecuta la orden.

9.- COMPRENSIN
(3 PUNTOS)

Tome una hoja de papel, pngala sobre la mesa, frente al usuario y

diga:tome este papel con su mano derecha/izquierda (no dominante),
dblelo por la mitad una vez, con ambas manos y ponga el papel sobre
sus rodillas.
1 punto por cada instruccin correcta. (Espere hasta 30 segundos).

10.- ESCRITURA
(1 PUNTO)

Dle al usuario un papel y lpiz. Diga: Escriba en este papel una

frase u oracin que tenga sentido. Espere hasta 30 segundos. 1 punto
si la oracin tiene sentido y verbo. No considere errores ortogrficos.

11.- FUNCIN VISOCONSTRUCTIVA

(1 PUNTO)

Diga: COPIE ESTA FIGURA. Espere los intentos necesarios; hasta que el
usuario haya terminado: tiempo mximo 1 minuto.
El dibujo debe tener una figura de 4 lados entre 2 pentgonos
interceptados.

PUNTAJE MAXIMO: 30 PUNTOS

ESCALA
30-24: Normal
23-18: Fallo cognitivo leve
17-14: Fallo cognitivo moderado
<14 : Fallo cognitivo severo

CIERRE LOS OJOS