GIMNASIO EL HONTANAR

Coevaluacin con el asesor

Segundo semestre de implementacin CAS

Nombre del estudiante: Joshua Rivera Molina________________________________

Nombre del asesor: Carlos Sierra____________________________________

De acuerdo a cada uno de los resultados de aprendizaje CAS descritos en la

tabla, autoevala el cumplimiento que consideras has alcanzado en cada uno de
los mismos, calificando de 1 a 4, de acuerdo a los siguientes criterios:

Segunda entrevista con el asesor

Resultado de Aprendizaje CAS
Identificar en uno mismo los
puntos fuertes y las reas en
las que se necesita mejorar.
Mostrar que se han afrontado
desafos y se han desarrollado
nuevas habilidades en el
proceso.
NOVIEMBRE 08 DE 2016
Por qu consideras que sta es tu puntuacin?
Puntuacin
Relacinelo con una experiencia CAS concreta
Considero que tuve una actitud positiva y
perseverante durante todas las actividades de mi
CAS, pero necesito mejorar las relaciones con la
poblacin, especficamente el manejo que tengo sobre
1 2 3 4
mi grupo y los externos a mi programa. Pues debido a
esta falencia, un muchacho externo a mi propuesta
sufri un pequeo accidente, por eso necesito
mejorar mi carcter frente a diferentes situaciones.
He tenido desafos, pues ensearle a una poblacin
perteneciente a fundaciones no es tarea fcil. De
todas formas mis habilidades de comunicacin con
1 2 3 4
esta poblacin han mejorado y pudimos mejorar
nuestra relacin profesor-estudiante.

La planificacin y organizacin de mis

Mostrar como iniciar y actividades las desarroll de una forma efectiva,
planificar una experiencia 1 2 3 4 y al momento de implementar ya tena en mente
CAS. que deba ensearles.

Tuve un gran compromiso y una actitud

Mostrar compromiso y
perseverancia en las
experiencias CAS.
Mostrar habilidades de
trabajo en equipo y
reconocer los beneficios del
trabajo colaborativo.
Mostrar Compromiso en
cuestiones de importancia
global.
Reconocer y considerar el
aspecto tico de las
decisiones y las acciones.
perseverante en todas las actividades que
1 2 3 4 realic, pues nunca abandon una actividad y
siempre quise ensearles de la mejor forma a
mis alumnos.
Con mis estudiantes siempre intent una
enseanza y juegos equitativos, donde todos
pudieran jugar y participar, de todas formas en
1 2 3 4
algunos momentos sent que algunos individuos no
siempre estaban conectados con la actividad y
por ende se dispersaban.
Por medio del deporte, les pude ensear una
disciplina mundialmente practicada, y tambin
pudimos compartir momentos de convivencia, que
1 2 3 4
aunque no fueron mencionados como aspectos
globalizados, si se encuentran dentro de las
relaciones de cada comunidad humana.
Considero que tanto en mis actividades como en
las acciones que tuve con mi poblacin, el
componente tico fue importante para la
1 2 3 4
realizacin de todas las cosas, pues considero
que este valor es importante para cualquier
relacin e interaccin humana.

Conclusiones y acuerdos
surgidos en el encuentro
Joshua siempre demostr respeto a los estudiantes del JJC
y al desarrollo de las actividades CAS. Se esforz y super
sin trauma los problemas que en algn momento se le
hubieran presentado.
Se le reconoce la buena actitud y disposicin por el
trabajo. Se le reconoce la puntualidad y disciplina en la
entrega de las reflexiones.
Se le recomienda no bajar la guardia y superar las
actividades realizadas en este ao.

Analiza y evala el camino recorrido en el programa CAS, de manera reflexiva da respuesta

y socializa con su asesor el siguiente cuestionario.

1. Cmo te has sentido durante el desarrollo del programa CAS?

R) Durante el desarrollo de este programa sent muchas emociones, pues los retos trajeron
frustracin, pero al superarlos me sent satisfecho y alegre. Considero CAS un programa que
forma a las personas y las prepara para enfrentarse al mundo real, lleno de desafos,
tristezas y experiencias.

2. Qu ha sido lo ms edificante y beneficioso para ti hasta ahora en CAS?

R) Lo ms edificante para m, fue poder comprender el contexto de otras personas,
realmente distante del mo, y entender de esta forma que con gestos tan sencillos y nobles
como los que realizamos, podemos traer un poco de alegra a esta poblacin que no siempre
tiene la capacidad ni los medios para poder tener experiencias como las que les brindamos.

3. Cul ha sido un aspecto destacado de Creatividad? y de Actividad? y de Servicio?

R) Considero que la parte de creatividad se vio reflejada en la creacin y la implementacin
de las distintas actividades; la actividad se vio presente en las interacciones que se dieron
entre los miembros de mi poblacin y yo; y por ltimo el servicio creo que se not ms al
momento de esa ayuda y enseanza que les brinde a todas estas personas, siendo solidario y
en algunos momentos tolerantes con las situaciones.

4. Cules han sido los mayores desafos para tu labor en CAS, y como los has superado?
R) Mi mayor desafi a lo largo del proceso fue lidiar con un tipo de poblacin que en su
mayora estaba compuesta por personas con cierto retardo mental, un reto por completo,
pues sus habilidades motrices no estn al 100%. Pero considero que logr superar esta
barrera con perseverancia y entendiendo que no los iba a convertir en jugadores
profesionales, pero solo con hacerlos felices y ensearles momentos distintos al de su
contexto, ya eras suficiente

5. De qu formas has disfrutado especialmente de la reflexin y has aprendido de ella?

R) Con las reflexiones puedo comprender un poco ms de m mismo, me descubro y puedo
analizar si mi proceso realmente est valiendo la pena, el cual considero que si la est
valiendo.

6. Ser bueno continuar o empezar una nueva propuesta CAS?

R) Considero que fue una gran experiencia, que trajo muchos retos y desafos que pude
superar, pero de todas maneras pienso, que se puede cambiar esta propuesta con otro tipo
de poblacin, para as tener nuevas experiencias y desafos que vendrn con el tiempo.