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Uniminuto Virtual y Distancia

Bucaramanga
Gestin Bsica de la Informacin
Evidencia de Aprendizaje 6: Mapa Mental

Nombre Durley Andrea Hernndez Dietes


Estudiante:
ID: 502168
Programa: Licenciatura en pedagoga infantil
NRC: 6985

Documento de Trabajo: Mapa Mental


Qu es?
Un mapa mental podra definirse como una herramienta grfica que nos da acceso al infinito potencial de nuestr
eficacia radica en que funciona de forma anloga a nuestra mente: utilizando imgenes y asociaciones. Podemos dec
natural del cerebro: el pensamiento irradiante.

De la misma forma que la mente funciona describiendo crculos en torno a una idea central, cuando creamos un mapa
centro de una hoja de papel la idea principal sobre la que queremos trabajar. A partir de esa idea van surgiendo, o i
conceptos o ideas secundarias que van situndose alrededor de la idea principal aadiendo nueva informacin, des
ideas nuevas.

La forma tradicional de desarrollo de ideas, por el contrario, consiste en colocar la idea principal en la parte superior
partir de ah, de arriba abajo y de izquierda a derecha siguiendo un orden jerrquico.
En que contribuyen al aprendizaje?
Hoy en da, tendemos a presentar la informacin de forma lineal. Imagina que tuvieras que contar a un amigo el a
Probablemente te limitaras a narrar una sucesin de hechos, uno tras otro, de forma consecutiva utilizando nicamen

No estamos acostumbrados a desarrollar nuestras ideas usando colores o dibujos. Las imgenes se ven relegad
utilizndose nicamente para ilustrar un libro o para complementar un texto.

Sin embargo, el uso de las tcnicas en que se basan los mapas mentales no es algo nuevo. Este tipo de representaci
mucho antes de que apareciera nuestro sistema de escritura. La escritura jeroglfica, por ejemplo, recurra a dibujos p
y el sistema mnemotcnico griego estableca clasificaciones y presentaba la informacin en apartados ordenados.

Tambin grandes pensadores y creadores como Albert Einstein, Picasso o Leonardo da Vinci, en cuyos manuscritos pue
de dibujos, lneas y cdigos; se servan de este sistema para organizar y asimilar conocimientos.
Como se elabora?:
stas son las herramientas que vas a necesitar:
Una hoja de papel en blanco, rotuladores o lpices de colores, tu cerebro irradiante y cmo no! un poco de imaginaci
En primer lugar, debemos empezar por identificar una idea principal. En este caso, utilizaremos como ejemplo las prx
Una vez que tengamos esta idea principal, buscamos una imagen que la represente y la dibujamos en el centro de la h
en el centro, la palabra: VACACIONES.

Partiendo de esta idea principal, identificaremos tambin los aspectos principales que nosinteresen y que creemos qu
idea principal. Cada palabra clave se escribir en maysculas al final de la lnea de la que emana y cada una de esta
color.

Ahora, si aadimos dibujos de colores a estas Ideas Bsicas, conseguiremos que nuestro mapa sea mucho ms atracti

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Para ampliar tu mapa, sigue preguntndote qu aspectos ms concretos tienen relacin con los anteriores y s
ramificaciones con palabras que las sinteticen. Por ejemplo, de la palabra ALOJAMIENTO, podran salir, a su vez, varia
hotel, camping, casa rural

El nmero de posibles ramas secundarias es infinito. Depende de las asociaciones que establezcas. En el ejemplo, h
nivel pero podras seguir hasta donde tu cerebro sea capaz de irradiar.

Ahora que ya sabes, no slo por dnde empezar, sino cmo elaborar un mapa mental, en el siguiente apartado cono
siete pasos bsicos para su correcto desarrollo.

Si has llegado hasta aqu es que ya sabes mucho sobre Mapas Mentales. Pero te falta conocer algo fundamental: las
desarrollar con xito un mapa mental.
Para visualizar mejor estas reglas utilizaremos el ejemplo del captulo anterior: planificar las vacaciones.

Primera regla:
Empieza en el CENTRO de la hoja en blanco. De esta forma las ideas podrn moverse en todas las direcciones.
Segunda regla:
Dibuja en ese centro una imagen que simbolice la idea principal. As, establecers un ncleo de atencin. Porque
imagen vale ms que mil palabras.
Tercera regla:
Utiliza muchos colores. Los colores despiertan tu creatividad. Aportan vitalidad y energa positiva.
Cuarta regla:
Partiendo de la idea central traza ramas de distintos colores hacia el exterior con las palabras clave e ideas ms impor
Haz las lneas ms finas a medida que te vayas alejando del centro. De esta forma crears una estructura ordenada de
Quinta regla:
Traza lneas curvas en lugar de rectas. Las lneas curvas son menos aburridas y despiertan mayor inters.

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Sexta regla:
Trata de utilizar una o dos palabras clave por cada lnea. Es ms fcil recordar una palabra que una frase. Adems, ca
clave puede seguir generando por s misma nuevas ramificaciones.
Sptima regla:
Utiliza todas las imgenes que puedas. Cuantas ms uses ms elocuente ser tu mapa. Recuerda lo que decamos en
imagen vale ms que mil palabras, imagina todo lo que puedes transmitir con diez imgenes.
Normas Tcnicas:
Debes utilizar herramientas web o programas para instalacin en tu equipo.
Enlace o vinculo del documento de consulta para realizar el mapa:
http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_montessori.htm
Ttulo del Mapa Mental:
Pedagoga cientfica Montessori
Sntesis del Tema:
La pedagoga de Montessori
Idea Principal:
En que se baso Montessori para su pedagoga
Ideas Secundarias:
Como se desarrollo en su poca la pedagoga
Enlace o Vinculo del mapa:
https://www.mindomo.com/es/mindmap/d2a77e1b2a5c489683210e1da9d5e838
Imagen del Mapa:

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http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/montessori.htm
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/f/freinet.htm
http://es.scribd.com/doc/22389633/SISTEMA-PEDAGOGICO-DE-CELESTIN-FREINET
http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_montessori.htm
WWW.mindono.com

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