RACIOCNIO LGICO Central de Concursos / Degrau Cultural

RACIOCNIO LGICO
1. CONJUNTOS 1.7 - Conjunto unitrio
o conjunto formado por um s elemento.
1.1 - Introduo Ex: Conjunto dos nmeros primos pares e positivos:
A noo de conjuntos intuitiva. Primitivamente, enten- A={2}
de-se por conjunto todo agrupamento bem determina-
do de coisas, objetos, pessoas etc. 1.8 - Conjunto Vazio
Ex: Conjunto das vogais. o conjunto que no possui elementos.
Ex: Conjunto dos nmeros inteiros entre 5 e 6.
1.2 - Elementos
B = { } ou B =
So os objetos que formam o conjunto.
Ex: Nos conjuntos das vogais, os elementos so: a, e,
1.9 - Conjunto Universo
i, o, u.
o conjunto que admitimos existir para o desenvolvi-
mento de certo assunto em matemtica. representa-
1.3 - Representao
do por U.
Podemos representar um conjunto de dois modos: en-
Ex: {Segunda-feira, Sexta-feira, sbado} o conjunto
tre chaves ou atravs de uma linha poligonal fechada.
dos dias da semana que comeam com a letra s .Nes-
Ex: Conjunto das vogais:
te caso o conjunto universo : U ={x / x dia da semana}.
V = {a, e, i, o, u }
1.10 - Subconjunto
O conjunto A subconjunto de um conjunto B se, e so-
mente se, todo elemento de A pertence a B.
Ex: A = {1, 2, 3 } e B = {1, 2, 3, 4, 5}
A subconjunto de B.

No diagrama:

1.4 - Caracterizao
Podemos caracterizar um conjunto por:

a) Extenso: atravs da designao de todos os ele-

mentos que compe o conjunto.
Ex: A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

b) Compreenso: atravs da indicao de uma propri-

edade de comum a todos os elementos.
Ex: {x / x algarismo indo-arbico}
Obs: / (l-se assim: tal que).
1.5 - Relao de Pertinncia
Para indicar que um elemento x pertence ou no a um
conjunto A qualquer, escrevemos simbolicamente:
x A (x pertence ao conjunto A)
x A (x no pertence ao conjunto A)
Ex: Dado o conjunto A = { 0, 1, 2, 3, 4, 5,}, podemos dizer
que:
3 A
1 A
7A
1.6 - Tipos de conjuntos
a) Finito: quando possui um nmero limitado de ele-
mentos:
Ex: {a, e, i, o, u }
{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
b) Infinito: quando possui um nmero ilimitado de ele-
mentos.
Ex: {1, 3, 5,... } {x IN / x mpar}
{0, 1, 2, 3,... } {x / x natural }
Para relacionar subconjuntos, conjuntos, usaremos
os smbolos:
(est contido)
(no est contido)
(contm)
(no contm)
Se A subconjunto de B, ento: A B; B A
Obs:
1) A ordem dos elementos no altera o conjunto.
Ex: A = {3, 7, 8} o mesmo que A = {7, 8, 3}
2) Os elementos dos conjuntos no devem ser repetidos.
Ex: B = {1, 4, 4, 5, 4, 9} o mesmo que B = {1, 4, 5, 9}
3) Representamos os conjuntos por letras maisculas:
A, B, C, ...
4) Os elementos so indicados por letras minsculas:
a, b, c, ...
1.11 - Igualdade de conjuntos
Dois conjuntos A e B so iguais, se e somente se, simul-
taneamente A subconjunto de B subconjunto de A.

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Ou seja, dois conjuntos so iguais quando possuem C) Diferena
os mesmos elementos.
Ex: A = {3, 2, 1} e B = {1, 2, 3} Dados dois conjuntos A e B, chama-se diferena entre A
A=B e B e indica-se por A - B, ao conjunto formado pelos que
pertencem a A e no pertencem a B.
1.12 - Conjuntos Numricos
a) IN = {0, 1, 2, 3, 4,...} o conjunto dos nmeros natu- Ex: A B = {x / x A e x B}
rais. Se: A = {1, 2, 3} e B = { 3, 4} ento:
b) Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} conjunto dos nmeros A B = {1,2} B A = {4}
inteiros. Obs: A B B - A
c) Q = {x / x = , a z, b z, b 0} o conjunto dos No diagrama temos:
nmeros racionais.
d) I = {x / x no quociente de dois nmeros inteiros}
e) IR o conjunto formado pelos conjuntos dos nme-
ros racionais mais irracionais, chamados de reais.

Em diagramas temos:

No diagrama temos:

D) Complementar
Ento: IN Z Q IR Dados dois conjuntos A e B tais que A subconjunto de
B, chama-se complementar de A em relao a B e indi-
1.13 - Unio (U)
Dados dois conjuntos A e B, chama-se unio de A com ca-se por , ao conjunto dos elementos que perten-
B, o conjunto formado pelos elementos que pertencem cem a B e no pertencem a A.
a A ou a B.
A U B = {x / x A ou x B} = B A
Ex: A = {1, 2, 3} , B = {3, 4, 5} Ex: A = { 1, 2, 3 } e B = { 1, 2, 3, 4, 5 }
A U B = {1, 2, 3, 4, 5}
= B A = { 4, 5 }
No diagrama temos:
Estruturas Lgicas
Proposio todo o conjunto de palavras, smbolos
que representam um pensamento completo.

Princpios
A lgica matemtica se fundamenta em dois princpi-
os bsicos:

B) Interseco ( ) I) Princpio da no contradio:

Uma proposio no poder ser ao mesmo tempo fal-
Dados dois conjuntos A e B, chama-se interseco de sa e verdadeira.
A com B o conjunto formado pelos elementos que II) Princpio do terceiro excludo:
pertencem a A e a B. Toda proposio ou verdadeira ou falsa, no existe
A B = {x / x A e x B} um terceiro caso.
Ex: A = {1, 2, 3} e B = {3, 4,}
A B = {3} Valor lgico de uma proposio
Uma proposio poder ter valor lgico verdade ou fal-
No diagrama temos: sidade.
Toda proposio tem um e, um s dos valores V ou F.

Proposio simples ou proposio atmica

aquela que no tem nenhuma outra proposio como
parte integrante.
Representaremos pelas letras latinas minsculas p, q,
r, s...
p: Antonio alto.
q: 2 um nmero mpar.

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Proposio composta ou proposio molecular.
aquela formada pela combinao de duas ou mais
proposies.
Representaremos pelas letras latinas maisculas P,
Q, R, S...
P: Antonio alto ou 2 um nmero mpar.
Conectivos
So palavras usadas para ligar proposies, assim
criando novas proposies.
Os Conetivos so:
TABELA-VERDADE
Dispositivo prtico na qual figuram todos os possveis
valores lgicos da proposio composta corresponden-
tes das proposies simples.
Operaes Lgicas sobre proposies
Quando analisamos proposies realizamos uma s-
rie de operaes, vamos conhec-las e tambm as suas
tabelas-verdade.
a) Negao (~)
Representa a negao de uma proposio. Seus valo-
res lgicos so:
~p , l-se: no p; no verdade que p; no sucede p
p: Antonio professor
~p: Antonio no professor.
)
b) Conjuno (
Representa a conjuno de duas proposies ligadas
atravs do conectivo e (p q) . Seus valores lgicos so:
p q: l-se: p e q; p mais q.
Carlos engenheiro e 5 primo.
c) Disjuno ()
Representa a disjuno de duas proposies ligadas
atravs do conectivo ou (p q). Seus valores lgicos so:
p q: l-se: p ou q.
Carlos engenheiro ou 5 primo.
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d) Disjuno Exclusiva ( )
Representa a disjuno de duas proposies ligadas
atravs do conectivo ou...ou.. (p q). Seus valores lgi-
cos so:
p q: l-se ou p ou q, mas no ambos
ou Carlos engenheiro ou 5 primo.
e) Condicional ( )
Representa a conjuno de duas proposies ligadas
atravs do conectivo se... ento (p q). Seus valores
lgicos so:
p q: l-se: se p ento q; q se p; p somente se q.
Poderemos tambm, interpretar da seguinte forma:
(a) p condio suficiente para q
(b) q condio necessria para p
Se Carlos engenheiro, ento 5 primo.
f) Bicondicional ( )
Representa a conjuno de duas proposies ligadas
atravs do conectivo se...ento (p q). Seus valores l-
gicos so:
p q: l-se: p se, e somente se, q; p equivalente a q.
Poderemos tambm, interpretar da seguinte forma:
p condio necessria e suficiente para q
Carlos engenheiro se e somente se 5 primo.
ER1. (FT_98) De trs irmos Jos, Adriano e Caio ,
sabe-se que ou Jos o mais velho, ou Adriano o
mais moo. Sabe-se, tambm, que ou Adriano o mais
velho, ou Caio o mais velho. Ento, o mais velho e o
mais moo dos trs irmos so, respectivamente:
a) Caio e Jos
b) Caio e Adriano
c) Adriano e Caio
d) Adriano e Jos
e) Jos e Adriano
Resoluo:
Temos as seguintes proposies:
Ou Jos o mais velho, ou Adriano o mais moo. (I)
Ou Adriano o mais velho, ou Caio o mais velho. (II)
Considerando a proposio:
Ou Adriano o mais velho, ou Caio o mais velho.
Essa proposio ser verdadeira se somente uma das
proposies for verdadeira.
Considerando que Caio o mais velho, ento Adriano
no o mais velho.
Considerando a proposio:
Ou Jos o mais velho, ou Adriano o mais moo.
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Essa proposio ser verdadeira se pelo menos uma
das proposies for verdadeira.
Jos o mais velho falso pela (II), ento Adriano o
mais moo.
Alternativa: B
ER2. (FT_98) A negao da afirmao condicional se
estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva :
a) se no estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva
b) no est chovendo e eu levo o guarda-chuva
c) no est chovendo e eu no levo o guarda-chuva
d) se estiver chovendo, eu no levo o guarda-chuva
e) est chovendo e eu no levo o guarda-chuva
Resoluo:
A negao da de uma proposio do tipo
Se A ento B (A B),
a afirmao da primeira e negao da segunda.
~ (A B) A B
Logo, a negao de:
Se estiver chovendo, (ento) eu levo o guarda-chuva.
Est chovendo, eu no levo o guarda-chuva.
Alternativa: E
ER3. (FT_98_ESAF) Dizer que Pedro no pedreiro ou
Paulo paulista , do ponto de vista lgico, o mesmo
que dizer que:
a) se Pedro pedreiro, ento Paulo paulista
b) se Paulo paulista, ento Pedro pedreiro
c) se Pedro no pedreiro, ento Paulo paulista
d) se Pedro pedreiro, ento Paulo no paulista
e) se Pedro no pedreiro, ento Paulo no paulista
Resoluo:
Do ponto de vista da lgica, a negao da primeira ou
afirmao da segunda (~A B), equivalente a dizer
que a afirmao da primeira implica na afirmao da
segunda (A B).
~A B A B
Logo:
Pedro no pedreiro ou Paulo paulista
se Pedro pedreiro, ento Paulo paulista
Alternativa: A
TAUTOLOGIAS
Sentenas moleculares que so sempre verdadeiras,
independentemente do valor lgico das proposies
que a constituem, so chamadas tautologias.
ER4. (FT_98) Chama-se tautologia a toda proposio
que sempre verdadeira, independentemente da ver-
dade dos termos que a compem. Um exemplo de tau-
tologia :
a) se Joo alto, ento Joo alto ou Guilherme
gordo
b) se Joo alto, ento Joo alto e Guilherme
gordo
c) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Gui-
lherme gordo
d) se Joo alto ou Guilherme gordo, ento Joo
alto e Guilherme gordo
e) se Joo alto ou no alto, ento Guilherme
gordo
Resoluo:
Analisando a proposio se Joo alto, ento Joo
alto ou Guilherme gordo
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Logo, essa proposio representa uma tautologia.
Alternativa: A
Lgica de Argumentao
Chama-se de argumento toda afirmao de que uma
dada seqncia finita de proposies tem como con-
seqncia uma proposio final.
As proposies iniciais so as premissas do argumen-
to, e a proposio final a concluso do argumento.
Poderemos usar os termos hiptese no lugar de pre-
missa e tese no lugar de concluso.
P1: Todos os diplomatas so gordos.
P2: Nenhum gordo sabe nadar.
C: Logo, os diplomatas no sabem nadar.
Um argumento que consiste em duas premissas e uma
concluso chama-se silogismo.
Validade de um argumento
Um argumento P1, P2,...,Pn |----- C diz-se vlido, se e
somente se a concluso C verdadeira todas as vezes
que premissas P1, P2,...,Pn so verdadeiras.
Um argumento no-vlido recebe o nome de sofisma.
Critrio de validade de um argumento
Um argumento P1, P2,...,Pn |------ C vlido, se e somen-
te se a condicional:
(P1 P2, ....Pn) C tautolgica.
ER5. (ICMS_SP_02)
Todos os diplomatas so gordos.
Nenhum gordo sabe nadar.
Segue-se que:
a) Algum diplomata no gordo
b) Algum diplomata sabe nadar
c) Nenhum diplomata sabe nadar
d) Nenhum diplomata gordo
e) Algum gordo sabe nadar
Resoluo:
Poderemos usar a teoria dos conjuntos para a resolu-
o do exerccio.
Vamos representar cada frase por diagramas de con-
juntos
Como no h interseco entre o conjunto dos Gordos
e o dos Nadadores, ento no existe a possibilidade
de algum diplomata saber nadar, logo nenhum diplo-
mata sabe nadar.
Alternativa: C
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REGRAS DE INFERNCIA
As tabelas que se seguem contm alguns dos argu-
mentos vlidos mais importantes da lgica. O conheci-
mento da validade destes dez argumentos permite-nos
inferir a validade de muitos outros argumentos. Por esse
motivo eles so chamados de
Regras de Inferncia.
Exemplo:
1) Vamos usar a regra modus ponens para verificar a
validade do argumento:
Se Maria francesa, ento Guilherme italiano.
Se Guilherme italiano, ento Orlando chins.
Mas Maria francesa.
-------------------------------------------------------------------------
Logo Orlando chins.
Representando simbolicamente as proposies por A:
Maria francesa, B: Guilherme italiano e C: Orlando
chins, o argumento dado da forma:
(1) Se A, ento B
(2) Se B, ento C
(3) A
------------------------
(4) C
onde (1), (2) e (3) so as premissas e (4) a concluso; d) Azul, branco, preto
das premissas (1) e (3) podemos concluir, via modus
ponens, que a proposio B verdadeira e assim, no
nosso argumento, podemos usar a proposio
proposio B como uma nova premissa. Temos ento
verdadeira as seguintes proposies (1), (2), (3) e (4),
mostrando que o argumento vlido.
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EXERCCIOS
01. (TTN) Se verdade que Alguns A so R e que
Nenhum G R, ento necessariamente verda-
deiro que:
a) algum A no G d) algum G A
b) algum A G e) nenhum G A
c) nenhum A G
02. (TTN) Considere dois conjuntos, A e B, tais que A =
{4, 8, x, 9, 6} e B = {1 , 3, x, 1 0, y, 6}. Sabendo que a
interseo dos conjuntos A e B dada pelo con-
junto {2, 9, 6}, o valor da expresso y - (3x + 3)
igual a
a) -28 d) 6
b) -19 e) 0
c) 32
03. (Fiscal do Trabalho/98) De um grupo de 200 estu-
dantes, 80 esto matriculados em francs, 110 em
ingls e 40 no esto matriculados nem em in-
gls, nem em francs. Seleciona-se, ao acaso, um
dos 200 estudantes. A probabilidade de que o es-
tudante selecionado esteja matriculado, em pelo
menos uma dessas disciplinas (isto e, em ingls
ou em francs) igual a:
a) d)
b) e)
c)
04. (AFC/96) Se Beto briga com Glria, ento Glria vai
ao cinema. Se Glria vai ao cinema, ento Carla
fica em casa. Se Carla fica em casa, ento Raul
briga com Carla. Ora, Raul no briga com Carla.
Logo,
a) Carla no fica em casa e Beto no briga com Gl-
ria.
b) Carla fica em casa e Glria vai ao cinema.
c) Carla no fica em casa e Glria vai ao cinema.
d) Glria vai ao cinema e Beto briga com Glria.
e) Glria no vai ao cinema e Beto briga com Glria.
05. (AFC/96) Trs irms Ana, Maria e Cludia fo-
ram a uma festa com vestidos de cores diferentes.
Uma vestiu azul, a outra branco, e a terceira preto.
Chegando festa, o anfitrio perguntou quem era
cada uma delas. A de azul respondeu: Ana a que
est de branco. A de branco falou: Eu sou Maria.
E a de preto disse: Cludia quem est de bran-
co. Como o anfitrio sabia que Ana sempre diz a
verdade, que Maria s vezes diz a verdade, e que
Cludia nunca diz a verdade, ele foi capaz de iden-
tificar corretamente quem era cada pessoa. As
cores dos vestidos de Ana, Maria e Cludia eram,
respectivamente,
a) Preto, branco, azul.
b) Preto, azul, branco.
c) Azul, preto, branco.
e) Branco, azul, preto.
06. (AFC/96) Se Carlos mais velho do que Pedro,
ento Maria e Jlia tm a mesma idade. Se Maria
e Jlia tm a mesma idade, ento Joo mais
moo do que Pedro. Se Joo mais moo do que
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Pedro, ento Carlos mais velho do que Maria.
Ora, Carlos no mais velho do que Maria. Ento,
a) Carlos no mais velho do que Jlia, e Joo
mais moo do que Pedro.
b) Carlos mais velho do que Pedro, e Maria e Jlia
tm a mesma idade.
c) Carlos e Joo so mais moos do que Pedro.
d) Carlos mais velho do que Pedro, e Joo mais
moo do que Pedro.
e) Carlos no mais velho do que Pedro, e Maria e
Jlia no tm a mesma idade.
07. (AFC/96) Os dois crculos abaixo representam, res-
pectivamente, o conjunto S dos amigos de Sara e
o conjunto P dos amigos de Paula.
Sabendo que a parte sombreada do diagrama no
possui elemento algum, ento:
a) Todo amigo de Paula tambm amigo de Sara.
b) Todo amigo de Sara tambm amigo de Paula.
c) Algum amigo de Paula no amigo de Sara.
d) Nenhum amigo de Sara amigo de Paula.
e) Nenhum amigo de Paula amigo de Sara.
08. (AFC/96) Com relao a dois conjuntos quaisquer,
Z e P, correto afirmar que:
a) Se (Z P) = P, ento P Z
b) Se (Z P) = Z, ento Z P
c) Se (Z P) = , ento (Z P) =
d) Se (Z P) = , ento Z = ou P =
e) Se (Z P) = P, ento Z =
09. (ICMS_2002) Indique a alternativa em que as pro-
posies formam um conjunto inconsistente.
a) Se o avio tem problema de motor, ento pousa
em Campinas. Se o avio tem problema de motor,
ento pousa em Bauru. O avio no pousa em
Campinas.
b) Se o avio tem problema de motor, ento pousa
em Campinas. Se o avio no tem problema de
motor, ento pousa em Bauru. O avio no pousa
em Bauru.
c) Se o avio tem problema de motor, ento no pou-
sa em Campinas. Se o avio no tem problema de
motor, ento pousa em Bauru. O avio no pousa
em Campinas.
d) Se o avio tem problema de motor, ento pousa
em Campinas. Se o avio no tem problema de
motor, ento pousa em Bauru. O avio no pousa
em Campinas nem em Bauru.
e) Se o avio tem problema de motor, ento no pou-
sa em Campinas. Se o avio no tem problema de
motor, ento no pousa em Bauru. O avio pousa
em Campinas.
10. De quantas maneiras cinco pessoas: A, B, C, D e
E, podem ser dispostas em fila indiana comean-
do por A ou B?
a) 120. d) 60.
b) 24. e) 42.
c) 48.
Texto para os itens de 11 e 12 (TCU/2004)
Considere que as letras P, Q e R representam pro-
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posies e os smbolos , e so operado-
res lgicos que constroem novas proposies e
significam no, e e ento, respectivamente. Na l-
gica proposicional que trata da expresso do raci-
ocnio por meio de proposies que so avalia-
das (valoradas) como verdadeiras (V) ou falsas
(F), mas nunca ambos, esses operadores esto
definidos, para cada valorao atribuda s letras
proposicionais, na tabela abaixo.
11. Suponha que P represente a proposio Hoje cho-
veu, Q represente a proposio Jos foi praia e
R represente a proposio Maria foi ao comrcio.
Com base nessas informaes e no texto, julgue
os itens seguintes.
a) A sentena Hoje no choveu ento Maria no foi
ao comrcio e Jos no foi praia pode ser corre-
tamente representada por P ( R Q).
b) A sentena Hoje choveu e Jos no foi praia pode
ser corretamente representada por P Q.
c) Se a proposio Hoje no choveu for valorada como
F e a proposio Jos foi praia for valorada como
V, ento a sentena representada por P Q
falsa.
d) O nmero de valoraes possveis para (Q R) P
inferior a 9.
12.
As letras P, Q e R representam proposies, e os
esquemas acima representam quatro formas de de-
duo, nas quais, a partir das duas premissas (pro-
posies acima da linha tracejada), deduz-se a con-
cluso (proposio abaixo da linha tracejada). Os sm-
bolos e so operadores lgicos que significam,
respectivamente, no e ento, e a definio de V
dada na seguinte tabela verdade.
Considerando as informaes acima e as do texto,
julgue os itens que se seguem, quanto forma de
deduo.
a) Considere a seguinte argumentao. Se juzes fos-
sem deuses, ento juzes no cometeriam erros.
Juzes cometem erros. Portanto, juzes no so
deuses. Essa uma deduo da forma IV.
b) Considere a seguinte deduo. De acordo com a
acusao, o ru roubou um carro ou roubou uma
motocicleta. O ru roubou um carro. Portanto, o
ru no roubou uma motocicleta. Essa uma de-
duo da forma II.
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c) Dadas as premissas P Q; Q; R P, poss-
vel fazer uma deduo de R usando-se a forma
de deduo IV.
d) Na forma de deduo I, tem-se que a concluso
ser verdadeira sempre que as duas premissas
forem verdadeiras.
13. (TCU/2004) A seguinte forma de argumentao
considerada vlida. Para cada x, se P(x) verdade,
ento Q(x) verdade e, para x = c, se P(c) verda-
de, ento conclui-se que Q(c) verdade. Com base
nessas informaes, julgue os itens a seguir.
a) Considere o argumento seguinte.
Toda prestao de contas submetida ao TCU que
expresse, de forma clara e objetiva, a exatido dos
demonstrativos contbeis, a legalidade, a legiti-
midade e a economicidade dos atos de gesto do
responsvel julgada regular. A prestao de con-
tas da Presidncia da Repblica expressou, de
forma clara e objetiva, a exatido dos demonstrati-
vos contbeis, a legalidade, a legitimidade e a eco-
nomicidade dos atos de gesto do responsvel.
Conclui-se que a prestao de contas da Presi-
dncia da Repblica foi julgada regular.
Nesse caso, o argumento no vlido.
b) Considere o seguinte argumento.
Cada prestao de contas submetida ao TCU que
apresentar ato antieconmico considerada irre-
gular. A prestao de contas da prefeitura de uma
cidade foi considerada irregular. Conclui-se que a
prestao de contas da prefeitura dessa cidade
apresentou ato antieconmico.
Nessa situao, esse argumento vlido.
14. (TCU/2004) Em geral, empresas pblicas ou pri-
vadas utilizam cdigos para protocolar a entrada e
a sada de documentos e processos. Considere
que se deseja gerar cdigos cujos caracteres per-
tencem ao conjunto das 26 letras de um alfabeto,
que possui apenas 5 vogais. Com base nessas
informaes, julgue os itens que se seguem.
a) Se os protocolos de uma empresa devem conter 4
letras, sendo permitida a repetio de caracteres,
ento podem ser gerados menos de 400.000 pro-
tocolos distintos.
b) Se uma empresa decide no usar as 5 vogais em
seus cdigos, que podero ter 1, 2 ou 3 letras,
sendo permitida a repetio de caracteres, ento
possvel obter mais de 11.000 cdigos distintos.
c) O nmero total de cdigos diferentes formados por
3 letras distintas superior a 15.000.
15. (TCU/2004) 20. Um baralho comum contm 52
cartas de 4 tipos (naipes) diferentes: paus (),
espadas (), copas () e ouros (). Em cada nai-
pe, que consiste de 13 cartas, 3 dessas cartas
contm as figuras do rei, da dama e do valete, res-
pectivamente. Com base nessas informaes, jul-
gue os itens subseqentes.
a) A probabilidade de se extrair aleatoriamente uma
carta de um baralho e ela conter uma das figuras
citadas no texto igual a . 20. (MPOG/2002) Um juiz de futebol possui trs car-
b) Sabendo que h 4 ases em um baralho comum,
sendo um de cada naipe, conclui-se que a proba-
bilidade de se extrair uma carta e ela no ser um
s de ouros igual a . Assim, a probabilidade de a face que o juiz v ser
c) A probabilidade de se extrair uma carta e ela conter
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uma figura ou ser uma carta de paus igual a .
16. (AFTN/98) Considere as afirmaes:
A) se Patrcia uma boa amiga, Vtor diz a verdade;
B) se Vtor diz a verdade, Helena no uma boa amiga;
C) se Helena no uma boa amiga, Patrcia uma
boa amiga.
A anlise do encadeamento lgico dessas trs afir-
maes permite concluir que elas:
a) so equivalentes a dizer que Patrcia uma boa
amiga.
b) implicam necessariamente que Patrcia uma boa
amiga.
s) implicam necessariamente que Vtor diz a verda-
de e que Helena no uma boa amiga.
d) so consistentes entre si, quer Patrcia seja uma
boa amiga, quer Patrcia no seja uma boa
amiga.
e) so inconsistentes entre si.
17. (MPOG/2002) M = 2x + 3y, ento M = 4p + 3r. Se M
= 4p + 3r, ento M = 2w - 3r. Por outro lado, M = 2x
+ 3y, ou M = 0. Se M = 0, ento M + H = 1. Ora, M +
H 1. Logo,
a) 2w -3r = 0 d) 2x + 3y 2w - 3r
b) 4p + 3r 2w - 3r e) M = 2w - 3r
c) M2x + 3y
18. (MPOG/2002) Em um grupo de amigas, todas as
meninas loiras so, tambm, altas e magras, mas
nenhuma menina alta e magra tem olhos azuis. To-
das as meninas alegres possuem cabelos crespos,
e algumas meninas de cabelos crespos tm tam-
bm olhos azuis. Como nenhuma menina de cabe-
los crespos alta e magra, e como neste grupo de
amigas no existe nenhuma menina que tenha ca-
belos crespos, olhos azuis e seja alegre, ento:
a) pelo menos uma menina alegre tem olhos azuis.
b) pelo menos uma menina loira tem olhos azuis.
c) todas as meninas que possuem cabelos crespos
so loiras.
d) todas as meninas de cabelos crespos so alegres.
e) nenhuma menina alegre loira.
19. (MPOG/2002) Na formatura de Hlcio, todos os que
foram solenidade de colao de grau estiveram,
antes, no casamento de Hlio.- Como nem todos
os amigos de Hlcio estiveram no casamento de
Hlio, conclui-se que, dos amigos de Hlcio:
a) todos foram solenidade de colao de grau de
Hlcio e alguns no foram ao casamento de Hlio.
b) pelo menos um no foi solenidade de colao
de grau de Hlcio.
c) alguns foram solenidade de colao de grau de
Hlcio, mas no foram ao casamento de Hlio.
d) alguns foram solenidade de colao de grau de
Hlcio e nenhum foi ao casamento de Hlio.
e) todos foram solenidade de colao de grau de
Hlcio e nenhum foi ao casamento de Hlio.
tes no bolso. Um todo amarelo, o outro todo
vermelho e o terceiro vermelho de um lado e
amarelo do outro. Num determinado jogo, o juiz
retira, ao acaso, um carto do bolso e mostra, tam-
bm ao acaso, uma face do carto a um jogador.
vermelha e de a outra face, mostrada ao jogador,
Central de Concursos / Degrau Cultural
ser amarela igual a:
a) 1/6. d) 4/5.
b) 1/3. e) 5/6.
c) 2/3.
21. (MPOG/2002) Cinco amigas, Ana, Bia, Cati, Dida e
Elisa, so tias ou irms de Zilda. As tias de Zilda
sempre contam a verdade e as irms de Zilda sem-
pre mentem. Ana diz que Bia tia de Zilda. Bia diz
que Cati irm de Zilda. Cati diz que Dida irm
de Zilda. Dida diz que Bia e Elisa tm diferentes
graus de parentesco com Zilda, isto : se uma
tia a outra irm. Elisa diz que Ana tia de Zilda.
Assim, o nmero de irms de Zilda neste conjunto
de cinco amigas dado por:
a) 1. d) 4.
b) 2. e) 5.
c) 3.
22. Seis pessoas - A, B, C, D, E, F - devem sentar-se
em tomo de uma mesa redonda para discutir um
contrato. H exatamente seis cadeiras em tomo
da mesa, e cada pessoa senta-se de frente para o
centro da mesa e numa posio diametralmente
oposta pessoa que est do outro lado da mesa.
A disposio das pessoas mesa deve satisfazer
s seguintes restries:
F no pode sentar-se ao lado de C
E no pode sentar-se ao lado de A
D deve sentar-se ao lado de A
Ento uma distribuio aceitvel das pessoas em
tomo da mesa :
a) F, B, C, E, A, D. d) F, D, A, C, E, B.
b) A, E, D, F, C, B. e) F, E, D, A, B, C.
c) A, E, F, C, D, E.
23. Ou Celso compra um carro, ou Ana vai Africa, ou
Rui vai a Roma. Se Ana vai frica, ento, Lus
compra um Livro. Se Lus compra um livro, ento
Rui vai a Roma. Ora, Rui no vai a Roma, logo:
a) Celso compra um carro e Ana no vai frica.
b) Celso no compra um carro e Lus no compra o
livro.
c) Ana no vai frica e Lus compra um livro.
d) Ana vai frica ou Lus compra um livro.
e) Ana vai frica e Rui no vai a Roma.
24. Dizer que verdade que para todo x, se x uma r
e se x verde, ento x est saltando logicamente
equivalente a dizer que no verdade que:
a) algumas rs que no so verdes esto saltando.
b) algumas rs verdes esto saltando.
c) nennuma r verde no esta saltando.
d) existe uma r verde que no est saltando.
e) algo que no seja uma r verde est saltando.
25. Dizer que Andr artista ou Bemardo no enge-
nheiro logicamente eqivalente a dizer que:
a) Andr artista se e somente se Bernardo no
engenheiro.
b) Se Andr artista, ento Bemardo no enge-
nheiro.
c) Se Andr no artista, ento Bernardo engenheiro
d) Se Bemardo engenheiro, ento Andr artista.
e) Andr no artista e Bemardo engenheiro.
26. Em uma comunidade, todo trabalhador respon-
svel. Todo artista, se no for filsofo, ou traba-
lhador ou poeta. Ora, no h filsofo e no h b) Gustavo chegou junto com Carlos.
poeta que no seja responsvel. Portanto, tem-se
que, necessariamente,
RACIOCNIO LGICO
a) todo responsvel artista.
b) tudo responsvel filsofo ou poeta.
c) todo artista responsvel.
d) algum filsofo poeta.
e) algum trabalhador filsofo.
27. Se verdade que Alguns escritores so poetas e
que Nenhum Msico poeta, ento, tambm e
necessariamente ver que:
a) nenhum msico escritar.
b) algum escritor msico.
c) algum msico escritor.
d) algum escritor no msico.
e) nenhum escritor msico.
28. Se Beraldo briga com Beatriz, ento Beatriz briga
com Bia. Se Beatriz briga com Bia, ento Bia vai ao
bar. Se Bia vai ao bar, ento Beto briga com Bia.
Ora. Beto no briga com Bia. Logo,
a) Bia no vai ao bar e Beatriz briga com Bia.
b) Boa vai ao bar e Beatriz ouga com Bia.
c) Beatriz no briga com Bia e Beraldo no briga com
Beatriz.
d) Beatriz briga com Bia e Beraldo briga com Beatriz.
e) Beatriz no briga com Bia e Beraldo briga com Beatriz.
29. Se Flvia filha de Fernanda, ento Ana no filha
de Alice. Ou Ana filha de Alice, ou nia filha de
Elisa. Se Paula no filha de Paulete, ento Flvia
filha de Fernanda. Ora, nem nia filha de Elisa
nem Ins filha de Isa.
a) Paula filha de Paulete e Flvia filha de Fernanda.
b) Paula filha de Paulete e Ana filha de Alice.
c) Paula no fllna de Paulete e Ana filha de Alice.
d) nia filha de Elisa ou Flvia filha de Fernanda.
e) Se Ana filha de Alice, Flvia filha de Fernanda.
30. A partir das seguintes premissas:
Premissa 1: X A e B, ou X C
Premissa 2: Se Y no C, ento X no C
Premissa 3: Y no C
Conclui-se corretamente que X :
a) A e B.
b) no A ou no C.
c) A ou B.
d) A e no B.
e) no A e no B.
31. Maria magra ou Bemardo barrigudo. Se Lcia
linda, ento Csar no careca. Se Bernardo
barrigudo, ento Csar careca. Ora, Lcia lin-
da. Logo:
a) Maria magra e Bernardo no barrigudo.
b) Bernardo barrigudo ou Csar careca.
c) Csar careca e Maria magra.
d) Maria no magra e Bernardo barrigudo.
e) Lcia linda e Csar careca.
32. As seguintes afirmaes, todas elas verdadeiras,
foram feitas sobre a ordem de chegada dos convi-
dados a uma festa:
A) Gustavo chegou antes de Alberto e depois de Danilo.
B) Gustavo chegou antes de Beto e Beto chegou an-
tes de Alberto se e somente se Alberto chegou
depois de Danilo.
C) Carlos no chegou junto com Beto se e so-mente
se Alberto chegou junto com Gustavo. Logo.
a) Carlos chegou antes de Alberto e depois de Danilo.
c) Alberto chegou junto com Carlos e depois de Beto.
d) Alberto chegou depois de Beto e junto com Gustavo.
9
RACIOCNIO LGICO
e) Beto chegou antes de Alberto e junto com Danilo.
33. Se Vera viajou, nem Camite nem Carla foram ao
casamento. Se Carla no foi ao casamento, Van-
derlia viajou. Se Vandertia viajou, o navio afun-
dou. Ora, o navio no afundou. Logo.
a) Vera no viajou e Carla no foi ao casamento.
b) Camile e Carla no foram ao casamento.
c) Carla no foi ao casamento e Vanderlia no viajou.
d) Carla no foi ao casamento ou Vanderlia viajou.
e) Vera e Vanderlia no viajaram.
34. Em uma pequena comunidade, sabe-se que ne-
nhum filsofo rico e que alguns professores
so ricos. Assim, pode-se afirmar, corretamente,
que nesta comunidade:
a) alguns filsofos so professores.
b) alguns professores so filsofos.
c) nenhum filsofo professor.
d) alguns professores no so filsofos.
e) nenhum professor filsofo.
35. Uma escola de arte oferece aulas de canto, dana,
teatro, violo e piano. Todos os professores de
canto so, tambm, professores de dana, mas
nenhum professor de dana professor de teatro.
Todos os professores de violo so, tambm, pro-
fessores de piano e alguns professores de piano
so, tambm, professores de teatro. Sabe-se que
nenhum professor de piano professor de dana
e como as aulas de piano, violo e teatro no tm
nenhum professor em comum ento:
a) nennum professor de violo professor de canto.
b) pelo menos um professor de violo professor de
teatro.
c) pelo menos um professor de canto professor de
teatro.
d) todos os professores de piano so professores
de canto.
e) todos os professores de piano so professores
de violo.
36. Ou Anais ser professora, ou Anelise ser canto-ra,
ou Anamlia ser pianista. Se Ana for atleta, ento
Anamlia ser pianista. Se Anelise for cantora,
ento Ana ser atleta. Ora, Anamlia no ser pia-
nista. Ento:
a) Anais ser professora e Anelise no ser cantora.
b) Anais no ser professora e Ana no ser atleta.
c) Anelise no ser cantora e Ana ser atleta.
d) Anelise ser cantora ou Ana ser atleta.
e) Anelise ser cantora e Anamlia no ser pianista.
37. Se verdade que Nenhum artista atleta, ento
tambm ser verdade que:
a) todos no-artistas so no-atletas.
b) nenhum atleta no-artista.
c) nenhum artista no-atleta.
d) pelo menos um no-atleta artista
e) nenhum no-atleta artista.
38. Em uma cidade h dois irmos gmeos, Pedro e
Paulo. Pedro sempre mente e Paulo sempre diz a
verdade. Uma pessoa fez duas perguntas a eles;
um dos irmos respondeu primeira, e o outro,
segunda. As perguntas foram:
I) seu nome Pedro?
II) como seu irmo responderia primeira pergun-
ta? Pode-se afirmar que:
a) As respostas obtidas foram sim e sim.
b) As respostas obtidas foram sim e no.
10
Central de Concursos / Degrau Cultural
c) Se a segunda resposta for sim, o interpelado
Pedro.
d) As respostas obtidas foram no e no.
e) As respostas obtidas foram no e sim.
39. Num pas h apenas dois tipos de habitantes: os
verds; que sempre dizem a verdade e os falcs, que
sempre mentem. Um professor de Lgica, recm
chegado a este pas, informado por um nativo
que glup e plug, na lngua local, significam sim e
no mas o professor no sabe se o nativo que o
informou verd ou falc. Ento ele se aproxima de
trs outros nativos que estavam conversando jun-
tos e faz cada um deles duas perguntas:
1 Os outros dois so verds?
2 Os outros dois so falcs?
A primeira pergunta respondida com glup pelos
trs mas segunda pergunta os dois primeiros
responderam glup e o terceiro respondeu plug.
Assim, o professor pode concluir que:
a) todos so verds.
b) todos so falcs.
c) somente um dos trs ltimos falc e glup, signifi-
ca no.
d) somente um dos trs ltimos verd e glup signifi-
ca sim.
e) h dois verds e glup significa sim.
40. (Adaptao do texto da revista selees) Cada um
dos membros dessa famlia tem um carro de cor
diferente. As pessoas so Ado, ngela, George,
Jlia, Mila, Ronaldo e Stela. As cores dos carros
so (no necessariamente nessa ordem): preto,
azul, marrom, verde, cinza, rosa e vermelho. Quem
quem na rvore genealgica e qual a cor do car-
ro de cada um?
a) A irm de Ronaldo tem um carro azul.
b) ngela tem um carro cinza, e seu pai, um carro
preto.
c) A filha de Mila tem um carro rosa. O marido de Mila
(cujo carro no marrom) no George.
d) Jlia s vezes pede emprestado o carro de sua
prima, quando o dela est no conserto.
e) Stela no da mesma gerao (de pais ou de
filhos) que Ado (cujo carro no nem marrom
nem vermelho).
Com base nas afirmaes acima (todas verdadei-
ras), julgue os itens que se seguem:
I A pessoa A Ronaldo e tem o carro azul.
II A pessoa B Mila e tem o carro marrom se, e so-
mente se, a pessoa C for George e tiver o carro
cinza.
III A pessoa D Jlia e tem o carro rosa.
IV Se a pessoa F Ado e tem o carro verde, ento a
pessoa G ngela e tem o carro cinza.
Central de Concursos / Degrau Cultural
V A pessoa E Mila e a pessoa D Stela.
(Papiloscopista/2004) Texto para os itens 41 e 44.
Sejam P e Q variveis proposicionais que podem
ter valoraes, ou serem julgadas verdadeiras
(V) ou falsas (F). A partir dessas variveis, podem
ser obtidas novas proposies, tais como: a pro-
posio condicional, denotada por P Q, que ser
F quando P for V e Q for F, ou V, nos outros casos;
a disjuno de P e Q, denotada por P Q, que ser
F somente quando P e Q forem F, ou V nas outras
situaes; a conjuno de P e Q, denotada por P
Q, que ser V somente quando P e Q forem V, e,
em outros casos, ser F; e a negao de P, deno-
tada por P, que ser F se P for V e ser V se P for
F. Uma tabela de valoraes para uma dada pro-
posio um conjunto de possibilidades V ou F
associadas a essa proposio.
41. A partir das informaes do texto acima, julgue os
itens subseqentes.
a) As tabelas de valoraes das proposies P Q e
Q P so iguais.
b) As proposies (P v Q) S e (P S) (Q S) pos-
suem tabelas de valoraes iguais.
c) O nmero de tabelas de valoraes distintas que
podem ser obtidas para proposies com exata-
mente duas variveis proposicionais igual a 24.
RACIOCNIO LGICO
verdadeira quando ao supor P Q verdadeira,
obtm-se uma contradio.
b) Considere que, em um pequeno grupo de pesso-
as G envolvidas em um acidente, haja ape-
nas dois tipos de indivduos: aqueles que sempre
falam a verdade e os que sempre mentem. Se, do
conjunto G, o indivduo P afirmar que o indivduo Q
fala a verdade, e Q afirmar que P e ele so tipos
opostos de indivduos, ento, nesse caso, corre-
to concluir que P e Q mentem.
43. Considere as quatro sentenas enumeradas a
seguir.
I - Para cada y, existe algum x, tal que x < y.
II - Para cada x e para cada y, se x < y ento existe
algum z, tal que x < z e z < y.
III - Para cada x, se 0 < x, ento existe algum y tal que x
= y y.
IV - Existe algum x tal que, para cada y, x < y.
Suponha que, nessas sentenas, x, y e z sejam
variveis que podem assumir valores no conjunto
dos nmeros naturais (IN), no dos nmeros intei-
ros (Z), no dos nmeros racionais (Q) ou no con-
junto dos nmeros reais (IR).
Em cada linha da tabela a seguir, so atribudas
valoraes V e F, para cada uma das quatro senten-
as enumeradas acima, de acordo com o conjunto
no qual as variveis x, y e z assumem valores.

42. Denomina-se contradio uma proposio que

sempre falsa. Uma forma de argumentao lgica
considerada vlida embasada na regra da con-
tradio, ou seja, no caso de uma proposio R
verdadeira (ou R verdadeira), caso se obtenha uma
contradio, ento conclui-se que R verdadeira Julgue os itens subseqentes, a respeito dessas
(ou R verdadeira). Considerando essas infor- sentenas.
maes e o texto de referncia, e sabendo que a) As avaliaes dadas para as sentenas I e III es-
duas proposies so equivalentes quando pos- to corretas.
suem as mesmas valoraes, julgue os itens que b) As avaliaes dadas para as sentenas II e IV
se seguem. esto corretas.
a) De acordo com a regra da contradio, P Q

44. Dadas as proposies: p: Pedro pedreiro; q: Paulo paulista. E as tabelas verdades:

Julgue os itens a seguir:

I Se Pedro pedreiro ento Paulo paulista equivalente a dizer Se Paulo no paulista ento Pedro no
pedreiro.
II p ~p uma contradio.
III (p q) (p q) tautologia.
IV p q equivalente a p q.
V Pedro no pedreiro ou Paulo paulista tem como negao Pedro pedreiro e Paulo no paulista.

GABARITO

01. A 02. E 03. B 04. A 05. B 06. E 07. A 08. A 09. D 10. C
11. C, C, E, C 12. C, E, C, C 13. E, E 14. E, E, C 15. C, E, C
16. D 17. E 18. E 19. B 20. A 21. D 22. D 23. A 24. D 25. D
26. C 27. D 28. C 29. B 30. A 31. A 32. A 33. E 34. D 35. A
36. A 37. D 38. C 39. C 40. E, E, E, C, E 41. E, E, C 42. C, C
43. E, E 44. C, C, C, E, C

11
RACIOCNIO LGICO Central de Concursos / Degrau Cultural
PROVAS DE CONCURSOS ANTERIORES Ao todo, 18 nunca haviam ido ao parque Sonho

AUXILIAR ADMINISTRATIVO Pode-se afirmar que a professora levou ao parque

NOSSA CAIXA NOSSO BANCO - 2002 Sonho.
a) 60 alunos. d) 36 alunos.
01. Ao final de uma corrida com 5 atletas, sabe-se que: b) 48 alunos e) 32 alunos.
Antnio chegou depois de Carlos. c) 42 alunos.
Ricardo e Jurandir chegaram ao mesmo tempo.
Dirceu chegou antes de Carlos. 06. Indique a alternativa que mostra uma concluso
O corredor que ganhou, chegou sozinho. correta a partir da premissa. Todas as irms de
Vera so loiras.
Pode-se dizer que quem ganhou a corrida foi: a) Se Ana irm de Vera, ento Ana no loira.
a) Antnio. d) Jurandir. b) Se Joana loira, ento ela irm de Vera.
b) Carlos. e) Ricardo. c) Se Alice no loira, ento ela no irm de Vera.
c) Dirceu. d) Vera loira.
e) Vera morena.
02. A tira a seguir foi composta, a partir do 3 nmero,
por uma regra. 07. Todo torcedor do time A fantico. Existem torce-
dores do time B que so fanticos. Marcos torce
pelo time A e Paulo fantico. Pode-se, ento, afir-
mar que:
a) Marcos fantico e Paulo torce pelo time A.
Os trs nmeros que continuam essa seqncia b) Marcos fantico e Paulo torce pelo time B.
so, respectivamente: c) Marcos tambm torce pelo time B e Paulo torce
a) 47, 76, 123. pelo time A.
b) 38, 49, 58.
d) Marcos tambm torce pelo time B e o time de Pau-
c) 31, 43, 57.
lo pode no ser A nem B.
d) 58, 71, 97.
e) 36, 72, 144. e) Marcos fantico e o time de Paulo pode no ser
A nem B.
03. Analise a seqncia de tringulos abaixo:
08. Antnio tem alguns cartes. Cada carto tem uma
letra em uma das faces e um nmero em outra.
Antnio disse a Pedro: se na face de um carto
est escrita uma vogal, ento no verso h um n-
mero par. Antnio mostrou trs cartes: o primei-
O tringulo que continua essa seqncia : ro tinha a letra A e o nmero 4, o segundo tinha a
letra B e o nmero 6, e o terceiro, a letra C e o
nmero 7. Para esses trs cartes, pode-se afir-
a) d) mar que a informao dada por Antnio estava:
a) Incorreta, pois no verso do carto da letra B deve-
ria haver um nmero mpar.
b) e) b) Incorreta, pois no verso do carto da letra A deveria
haver um nmero mpar.
c) c) Incorreta, pois no verso do carto da letra C deve-
ria haver um nmero par.
d) Correta, pois no verso do carto com vogal deve
04. Analise a seqncia: haver um nmero par.
e) Correta, pois no verso do carto com vogal deve
haver um nmero mpar.

09. Todos os estudantes de medicina so estudiosos.

Alguns estudantes de medicina so corintianos.
Baseando-se apenas nessas duas afirmaes,
pode-se concluir que:
a) Nenhum estudioso corintiano.
O nmero de quadrinhos claros na figura que ocupa a b) Nenhum corintiano estudioso.
10 posio dessa seqncia : c) Todos os corintianos so estudiosos.
a) 100 d) 40 d) Todos os estudantes de medicina so corintianos.
b) 90 e) 10 e) Existem estudiosos que so corintianos.
c) 50
10. Veja a seqncia dos chamados nmeros
05. Uma professora levou alguns alunos ao parque triangulares:
de diverses chamado Sonho. Desses alunos:
16 j haviam ido ao parque Sonho, mas nunca
andaram de montanha russa.
6 j andaram de montanha russa, mas nunca ha-
viam ido ao parque Sonho.
Ao todo, 20 j andaram de montanha russa.

12
Central de Concursos / Degrau Cultural
O quinto, o sexto e o stimo termos dessa seqn-
cia so:
a) 15, 21 e 28.
b) 16, 23 e 31.
c) 20, 40 e 80.
d) 14, 18 e 23.
e) 17, 23 e 28.
GABARITO
01. C 02. A 03. D 04. B 05. B
06. C 07. E 08. D 09. E 10. A
TCNICO DO MPU APLICADA EM 04/07/2004
01. Em torno de uma mesa quadrada, encontram-se
sentados quatro sindicalistas. Oliveira, o mais
antigo entre eles, mineiro. H tambm um pau-
lista, um carioca e um baiano. Paulo est sentado
direita de Oliveira. Norton, direita do paulista.
Por sua vez, Vasconcelos, que no carioca, en-
contra-se frente de Paulo. Assim,
a) Paulo paulista e Vasconcelos baiano.
b) Paulo carioca e Vasconcelos baiano.
c) Norton baiano e Vasconcelos paulista.
d) Norton carioca e Vasconcelos paulista.
e) Paulo baiano e Vasconcelos paulista.
02. Quando no vejo Carlos, no passeio ou fico de-
primida. Quando chove, no passeio e fico depri-
mida. Quando no faz calor e passeio, no vejo
Carlos. Quando no chove e estou deprimida, no
passeio. Hoje, passeio. Portanto, hoje
a) vejo Carlos, e no estou deprimida, e chove, e faz
calor.
b) no vejo Carlos, e estou deprimida, e chove, e faz
calor.
c) vejo Carlos, e no estou deprimida, e no chove, e
faz calor.
d) no vejo Carlos, e estou deprimida, e no chove, e
no faz calor.
e) vejo Carlos, e estou deprimida, e no chove, e faz
calor.
03. Se Fulano culpado, ento Beltrano culpado. Se
Fulano inocente, ento ou Beltrano culpado, ou
Sicrano culpado, ou ambos, Beltrano e Sicrano,
so culpados. Se Sicrano inocente, ento Beltra-
no inocente. Se Sicrano culpado, ento Fulano
culpado. Logo,
a) Fulano inocente, e Beltrano inocente, e Sicrano
inocente.
b) Fulano culpado, e Beltrano culpado, e Sicrano
inocente.
c) Fulano culpado, e Beltrano inocente, e Sicrano
inocente.
d) Fulano inocente, e Beltrano culpado, e Sicrano
culpado.
e) Fulano culpado, e Beltrano culpado, e Sicrano
culpado.
04. Uma curiosa mquina tem duas teclas, A e B, e um
visor no qual aparece um nmero inteiro x. Quan-
do se aperta a tecla A, o nmero do visor substi-
tudo por 2x + 1. Quando se aperta a tecla B, o
nmero do visor substitudo por 3x 1. Se no
visor est o nmero 5, o maior nmero de dois
algarismos que se pode obter, apertando-se qual-
RACIOCNIO LGICO
quer seqncia das teclas A e B,
a) 87. d) 85.
b) 95. e) 96.
c) 92.
05. Voc est frente de duas portas. Uma delas con-
duz a um tesouro; a outra, a uma sala vazia. Cos-
me guarda uma das portas, enquanto Damio
guarda a outra. Cada um dos guardas sempre diz
a verdade ou sempre mente, ou seja, ambos os
guardas podem sempre mentir, ambos podem
sempre dizer a verdade, ou um sempre dizer a ver-
dade e o outro sempre mentir. Voc no sabe se
ambos so mentirosos, se ambos so verazes,
ou se um veraz e o outro mentiroso. Mas, para
descobrir qual das portas conduz ao tesouro, voc
pode fazer trs (e apenas trs) perguntas aos guar-
das, escolhendo-as da seguinte relao:
P1: O outro guarda da mesma natureza que voc
(isto , se voc mentiroso ele tambm o , e se
voc veraz ele tambm o )?
P2: Voc o guarda da porta que leva ao tesouro?
P3: O outro guarda mentiroso?
P4: Voc veraz?
Ento, uma possvel seqncia de trs perguntas
que logicamente suficiente para assegurar, seja
qual for a natureza dos guardas, que voc identifi-
que corretamente a porta que leva ao tesouro,
a) P2 a Cosme, P2 a Damio, P3 a Damio.
b) P3 a Damio, P2 a Cosme, P3 a Cosme.
c) P3 a Cosme, P2 a Damio, P4 a Cosme.
d) P1 a Cosme, P1 a Damio, P2 a Cosme.
e) P4 a Cosme, P1 a Cosme, P2 a Damio.
06. Carlos sabe que Ana e Beatriz esto viajando pela
Europa. Com as informaes que dispe, ele esti-
ma corretamente que a probabilidade de Ana es-
tar hoje em Paris 3/7, que a probabilidade de
Beatriz estar hoje em Paris 2/7, e que a probabi-
lidade de ambas, Ana e Beatriz, estarem hoje em
Paris 1/7. Carlos, ento, recebe um telefonema
de Ana informando que ela est hoje em Paris.
Com a informao recebida pelo telefonema de
Ana, Carlos agora estima corretamente que a pro-
babilidade de Beatriz tambm estar hoje em Paris
igual a
a) 1/7. d) 5/7.
b) 1/3. e) 4/7.
c) 2/3.
07. A operao x definida como o triplo do cubo
de x, e a operao x definida como o inverso
de x. Assim, o valor da expresso
igual a:
a) 15. d) 45.
b) 20. e) 30.
c) 25.
08. Sejam as matrizes
e seja xij o elemento genrico de uma matriz X tal
que X =(A.B)t , isto , a matriz X a matriz trans-
posta do produto entre as matrizes A e B. Assim, a
13
RACIOCNIO LGICO Central de Concursos / Degrau Cultural
razo entre x31 e x12 igual a: 03. Paulo possui trs quadros de Gotuzo e trs de Por-
a) 2. d) 1/3. tinari e quer exp-los em uma mesma parede, lado
b) 1/2. e) 1. a lado. Todos os seis quadros so assinados e
c) 3. datados. Para Paulo, os quadros podem ser dis-
postos em qualquer ordem, desde que os de Go-
09. A matriz S = sij, de terceira ordem, a matriz resul- tuzo apaream ordenados entre si em ordem cro-
tante da soma das matrizes A = (aij) e B=(bij). Sa- nolgica, da esquerda para a direita. O nmero de
bendo-se que (aij) = i2 +j2 e que bij = ij, ento a razo diferentes maneiras que os seis quadros podem
entre os elementos s22 e s12 determinante da ma- ser expostos igual a:
triz S igual a: a) 20. d) 120.
a) 1. d) 2. b) 30. e) 360.
b) 3. e) 6. c) 24.
c) 4.
04. Marcelo Augusto tem cinco filhos: Primus, Secun-
10. Um sistema de equaes lineares chamado dus, Tertius, Quartus e Quintus. Ele sortear, en-
possvel ou compatvel quando admite pelo tre seus cinco filhos, trs entradas para a pea
menos uma soluo; chamado de determina- Jlio Csar, de Sheakespeare. A probabilidade de
do quando a soluo for nica, e chamado de que Primus e Secundus, ambos, estejam entre os
indeterminado quando houver infinitas solues. sorteados, ou que Tertius e Quintus, ambos, este-
Assim, sobre o sistema formado pelas equaes jam entre os sorteados, ou que sejam sorteados
Secundus, Tertius e Quartus, igual a:
a) 0,500. d) 0,072.
b) 0,375. e) 1,000.
c) 0,700.
em que a e b so as incgnitas, correto afirmar que
a) se m 0 e a = 2, qualquer valor de b satisfaz o
05. Uma empresa produz andrides de dois tipos: os
sistema.
de tipo V, que sempre dizem a verdade, e os de
b) se m = 0, o sistema impossvel.
c) se m = 6, o sistema indeterminado. tipo M, que sempre mentem. Dr. Turing, um espe-
d) se m 0 e a 2, qualquer valor de b satisfaz o cialista em Inteligncia Artificial, est examinando
sistema. um grupo de cinco andrides rotulados de Alfa,
e) se m 0 e m 6, o sistema possvel e determi- Beta, Gama, Delta e psilon , fabricados por essa
nado. empresa, para determinar quantos entre os cinco
so do tipo V. Ele pergunta a Alfa: Voc do tipo
GABARITO M? Alfa responde mas Dr. Turing, distrado, no
ouve a resposta. Os andrides restantes fazem,
01. A 02. C 03. E 04. B 05. D ento, as seguintes declaraes:
06. B 07. C 08. A 09. D 10. E Beta: Alfa respondeu que sim.
Gama: Beta est mentindo.
TCNICO ADMINISTRATIVO DO MPU Delta: Gama est mentindo.
APLICADA 17/10/2004 psilon: Alfa do tipo M.
Mesmo sem ter prestado ateno resposta de
01. Um avio XIS decola s 13:00 horas e voa a uma Alfa, Dr. Turing pde, ento, concluir corretamente
velocidade constante de x quilmetros por hora. que o nmero de andrides do tipo V, naquele gru-
Um avio YPS decola s 13:30 horas e voa na po, era igual a
mesma rota de XIS, mas a uma velocidade cons- a) 1. d) 4.
tante de y quilmetros por hora. Sabendo que y>x, b) 2. e) 5.
o tempo, em horas, que o avio YPS, aps sua de- c) 3.
colagem, levar para alcanar o avio XIS igual a:
a) 2 / (x+y) horas. d) 1/ 2y horas. 06. Lus prisioneiro do temvel imperador Ivan. Ivan
b) x / (y-x) horas. e) x / 2 (y-x) horas. coloca Lus frente de trs portas e lhe diz: Atrs
c) 1 / 2x horas. de uma destas portas encontra-se uma barra de
ouro, atrs de cada uma das outras, um tigre feroz.
02. Maria ganhou de Joo nove pulseiras, quatro de- Eu sei onde cada um deles est. Podes escolher
las de prata e cinco delas de ouro. Maria ganhou uma porta qualquer. Feita tua escolha, abrirei uma
de Pedro onze pulseiras, oito delas de prata e trs
das portas, entre as que no escolheste, atrs da
delas de ouro. Maria guarda todas essas pulsei-
qual sei que se encontra um dos tigres, para que
ras e apenas essas em sua pequena caixa de
tu mesmo vejas uma das feras. A, se quiseres,
jias. Uma noite, arrumando-se apressadamente
poders mudar a tua escolha. Lus, ento, esco-
para ir ao cinema com Joo, Maria retira, ao aca-
lhe uma porta e o imperador abre uma das portas
so, uma pulseira de sua pequena caixa de jias.
no-escolhidas por Lus e lhe mostra um tigre.
Ela v, ento, que retirou uma pulseira de prata.
Lus, aps ver a fera, e aproveitando-se do que
Levando em conta tais informaes, a probabilida-
dissera o imperador, muda sua escolha e diz: Te-
de de que a pulseira de prata que Maria retirou seja
mvel imperador, no quero mais a porta que es-
uma das pulseiras que ganhou de Joo igual a:
colhi; quero, entre as duas portas que eu no ha-
a) 1/3. d) 4/5.
via escolhido, aquela que no abriste. A probabili-
b) 1/5. e) 3/5.
dade de que, agora, nessa nova escolha, Lus te-
c) 9/20.
nha escolhido a porta que conduz barra de ouro
igual a:

14
Central de Concursos / Degrau Cultural RACIOCNIO LGICO
a) 1/2. d) 2/5. 01. Complete a srie: BDGLQ ......
b) 1/3. e) 1. a) R d) X
c) 2/3. b) T e) Z
c) V
07. Ricardo, Rogrio e Renato so irmos. Um deles
mdico, outro professor, e o outro msico. 02. ADFI : CFH......
Sabe-se que: 1) ou Ricardo mdico, ou Renato a) I d) N
mdico, 2) ou Ricardo professor, ou Rogrio b) J e) P
msico; 3) ou Renato msico, ou Rogrio m- c) L
sico, 4) ou Rogrio professor, ou Renato pro-
fessor. Portanto, as profisses de Ricardo, Rog- 03. Relacione as sries que possuem a mesma se-
rio e Renato so, respectivamente, qncia lgica e assinale a opo que mantm a
a) professor, mdico, msico. numerao correta.
b) mdico, professor, msico.
(1) A F B E ( ) HNLJ
c) professor, msico, mdico.
(2) B G E D ( ) LPNL
d) msico, mdico, professor.
e) mdico, msico, professor. (3) L H E B ( ) HNIM
(4) G L I G ( ) UROL
08. Ana e Jlia, ambas filhas de Mrcia, fazem aniver-
srio no mesmo dia. Ana, a mais velha, tem olhos a) 2413 d) 1432
azuis; Jlia, a mais nova, tem olhos castanhos. b) 2143 e) 1423
Tanto o produto como a soma das idades de Ana e c) 2431
Jlia, consideradas as idades em nmero de anos
completados, so iguais a nmeros primos. Se- 04.
gue-se que a idade de Ana a filha de olhos azuis
, em nmero de anos completados, igual:
a) MSOQ d) JQOM
a) idade de Jlia mais 7 anos.
b) JMOQ e) GOMJ
b) ao triplo da idade de Jlia.
c) idade de Jlia mais 5 anos. c) JQPL
d) ao dobro da idade de Jlia.
e) idade de Jlia mais 11 anos. 05.

09. Se Pedro pintor ou Carlos cantor, Mrio no

mdico e Slvio no socilogo. Dessa premissa
pode-se corretamente concluir que,
a) se Pedro pintor e Carlos no cantor, Mrio
mdico ou Slvio socilogo. a) 9 d) 48
b) se Pedro pintor e Carlos no cantor, Mrio b) 36 e) 64
mdico ou Slvio no socilogo. c) 42
c) se Pedro pintor e Carlos cantor, Mrio mdico
e Slvio no socilogo. 06.
d) se Pedro pintor e Carlos cantor, Mrio mdico
ou Slvio socilogo.
e) se Pedro no pintor ou Carlos cantor, Mrio
no mdico e Slvio socilogo.

10. O determinante da matriz:

x= 07.

onde a e b so inteiros positivos tais que a > 1 e b

> 1, igual a: a) d)
a) - 60a. d) 20ba2.
b) 0. e) a(b-60).
c) 60a.
b) e)
GABARITO

01. E 02. A 03. D 04. C 05. B c)

06. C 07. E 08. D 09. B 10. A

BANCO CENTRAL - 1994 08. Sabendo-se que se somarmos dois nmeros pa-
RACIOCNIO LGICO-NUMRICO res encontraremos um nmero par; se somarmos
dois nmeros mpares, tambm encontraremos
Ateno: nas questes desta prova que envolvem se- um nmero par e somente, se somarmos um n-
qncias de letras, utilize o alfabeto oficial que no in- mero par com um nmero mpar, encontraremos
clui as letras k, w e y. um nmero mpar, correto pensar que, em um
jogo de par-ou-mpar:

15
RACIOCNIO LGICO
a) ter maior probabilidade de vencer o jogador que
pedir mpar e colocar um nmero mpar
b) ter maior probabilidade de vencer o jogador que
pedir impar e colocar um nmero par.
c) ter maior probabilidade de sair vitorioso o joga-
dor que pedir par e colocar um nmero par.
d) ter maior probabilidade de sair vitorioso o joga-
dor que pedir par e colocar um nmero mpar
e) os dois jogadores tero sempre a mesma probabi-
lidade de vencer.
09.
Central de Concursos / Degrau Cultural
abaixo.
I - a bola amarela est depois da branca
II - a bola azul est antes da verde.
III - a bola que est imediatamente aps a azul
maior do que a que est antes desta.
IV - a bola verde a menor de todas.
a) branca, amarela, azul e verde
b) branca, azul, amarela e verde
c) branca, azul, verde e amarela.
d) azul, branca, amarela e verde.
e) azul, branca, verde e amarela.

15.

10. Considerando as afirmativas abaixo, marque a

nica opo logicamente possvel:
I - Assinale a letra A, se E estiver certa.
II - Assinale a letra C, se B for incorreta.
III - a letra E ser o gabarito, se D for a opo verdadeira.
IV - se D estiver correto, B tambm estar.

a) A d) D
b) B e) E
c) C

11.

a)

12. Trs dados idnticos, com as faces numeradas

de 1 a 6, so sobrepostos de modo que as faces
unidas tenham o mesmo nmero, como ilustrado
abaixo. Desta forma, a soma dos nmeros conti-
dos nas faces traseiras dos dados igual a:
b)

c)
a) 4 d) 10
b) 5 e) 12
c) 7

13.

d)

a) 5 d) 8
b) 6 e) 9
c) 7
e)
14. Assinale a opo que contm a seqncia correta
das quatro bolas, de acordo com as alternativas

16
Central de Concursos / Degrau Cultural RACIOCNIO LGICO
16. Considere a seguinte equivalncia. a) 21 d) 35
b) 25 e) 40
c) 30
Agora, relacione a coluna da esquerda com a
coluna da direita e assinale a opo que contm a
numerao correta.
(1) J3#XV ( ) %LH5X
(2) 2H@L8 ( ) 2H3?@
(3) J&7V? ( ) J#V&X
(4) %#L85 ( ) %L78@

a) 3421 d) 4321
b) 2432 e) 1432
c) 3241

17.

a) 160 d) 108
b) 135 e) 100
c) 120

18.

a) d)

b) e)

c)

19.

a) 19 T d) 22 X
b) 20 U e) 23 Z
c) 21 V

20. Se considerarmos que cada valor expresso nos

crculos representa a soma dos nmeros que es-
to nos 2 vrtices que delimitam o respectivo lado GABARITO
do tringulo, a soma dos valores correspondentes
aos vrtices deste tringulo ser igual a:
01. D 02. C 03. A 04. D 05. D
06. E 07. B 08. E 09. E 10. C
11. E 12. B 13. A 14. B 15. C
16. A 17. B 18. C 19. A 20. A

17