3.4 Distancia y pendiente 133 EF Actividades com cateutadora 31, Este es un buen momento para qu e ectorconozsa las funciones DRAW (dibujar) de su calulador grific. ing vex ms, es posible que necesite consular Su mana Je instociones, Represe alos ejemplos 1,2 3d esta sox. idm y ute su calcladora para azar It gréfice de Tas desigualdades, £32, Uslce una ealeuladora de grifics par verifica las rii- los problemas 1224 33, Uilce Ia funcién DRAW de su caleuladors fica ara Aibajar siguiente. (4) Un segmeno de eet ete (-2, ~4)¥(-2,5) (©) Un segmental recta entre (2,2) (5,2) (©) Unsegmento de sect ene (2,3) 8,7) (@) Untridngulo con verioes en (1,~2)-(3.4).¥ (3,6) y pendiente Altrabajar con el sistema de coordenadas rectangulares, a veces se requiere expresar Ja Jongitud de ciertos segmentos de recta. En otras palabras, necesitamos calcular Ja distancia entre dos puntos. Analicemos primero dos ejemplos especifics y luego desarollemos la formula general para encontrar distancia, Encuentre la distancia entre los puntos A(2, 2)y B(S,2) y entre los puntos C(—2, 5) yD(-2,~4), Solucién Localicemos lo puntos y tracemos AB come enle figura 3.28, Como AB es parlela al ee xs Tongitud se expresa como |5 — 2| 0 |2 ~ 5 (El sinbolo de valor absalu tose emplea para asegurar un valor no negli.) Ast a longitd de AB es 3 uidades. el mismo mao, a logit de CD es |S = (—4)| = |=4~ 5] = 9 unidades,134 Capitulo3Desiquakdadesy ecuacloneslineales con dos vatables 200 sans nt tos putos a2, 3) y 865.7. Solucion LLocalicemos los puntos y formemos un tiéngulo rectingulo, camo se indica en Ix figura 3.29, Observe que las coordenadas del punto C son (5, 3).Como AC es para. lela al eje horizontal, su longitud se determina fécilmente: 3 unidades. Del mismo ‘modo, CB es paralela al eje vertical y sulongitud es de 4 unidades, Sead la longitu de AB y apliquemos el teorema de Pitigoras para obtener @aPee Ong S oH 1B (5, 7) Gs ee . , vans Vader) d= 2VB= 28 a La distancia entre AB es wa valor negativo, de 5.3) modo que la longitud es de 5 unidades. 20) G0) Figura 3.29 : Povdemos utilizar el método que empleamos en cl ejemple 2 para desarollr ‘una mula general de I distancia, con objeto de halla la distancia entre dos puntos ‘ualesquiera en un plano de coordenadas. El desarollo es como sigue: 1, Sean (5,91) P69) ds puntos cualesguiera er un plano de coe dena 2. Forte un rdngulo recingulo como se indica en la gra 330. Las coor denadas del vErtice del sngulo recto, punto R, son (x, 0) G0) Figura 3.30a So 3.4 Distanciay pendionte 135 Lalongtud de Fes |x, ~ xy tatongitd de RP; es|y, — | (El simboo de valor absoluto se utiliza para asegurar un valor no negaivo.) Sea dla longitud de PyP2¥ apliquemos cl teorema de Ptégoras para obienet #= ly aP+ by Come J a frmata dea dstncia se puede exprest camo oe e No importa qué punto sea P, o P, evndo ase a frmula dela distancia. Tampoco sealrmesilaolvida.Simplemets trace ud tani fectingloy pique cl tetera de Pitégoras, como lo hicimos en el ejemplo 2. Analicemos un ejemplo que demues- trae uso dela formula de distancia Encuentre la distancia ente (~1, 4) y (1,2), i Solucién Sea (—1, 4) el punto P, y (1, 2) cl punto P,..Usando la férmula de la distancia, obtenemos # d=Vid DPOF VES =Vvar4 Exprese la respuesta en la forma oe rata as sec Ladistancia ete los dos puntos es 2V3 unidades. . NOTA: En la solucién del ejomplo 3 mostramos la respuesta en Ie forms ra cal més simplificada, Si necesita un breve repaso acerca de esta forma, pase ala seecidn 6.2. eee En el ejemplo 3 no trazamos una figura porque el problema es muy sencillo, pero a veces resulta sil usara para organizar la informacin yfaclitar el andlisis del problema, como veremos eel siguiente ejemplo, Comprucbe que los puntos (~3, 6, G, 4). y (I, ~2) son vértices de un tiéngulo isdsceles, (Un tringulo is6sceles tiene dos ados de la misma longitud.) Solucién : LLocalicemos los puntos y tracemos el tringul (figura 3.31) Utlice Ia frmula de Ia distancia para hallar las longitudes dd, d,, como sigue:136 Capltule 3 Desigualdades y ecuacionesIneales con dos variables 4,=VG~ DF G=COyF Vio = 2Vi0 4, oe = VERT? = V0 2vi0 Figura 3. Como d = dy, sabemos que es un trngulo is6sceles . Pendiente de una recta En goometria de coordenadas, el concepto de pendiente define ta inclinacién © To “empinado” de las rectas. La pendiente de una recta es la raz6n entre el cambio vertical y el horizontal a medida que nos movemos de un punto a otro en una recta, tose ilustra en la figura 3.32 con los puntos P, y P, Figura 3.32 Una definicién precisa de la pendente se da al utilizar las coordenadas de los Puntos P,, Py R como se muestra en la figura 3,33, El cambio horizontal a medias ‘que nos movemos de P, a P, es x, ~ x; ¥ el cambio vertical es y ~ Ash s© ‘obtene la siguiente definicién de pendiente3.4 Distancia pendiente 137 Cambio orion (ann) Figura 3.33, Pon) Silo pie Fy aa peop te Con 2221 = 21221 oma en as desianeos P,P 0 es importante Utilicemos Ia definicién 3.1 para hallar las pendientes de algunas rectas. Encuente Ia pendiene dea eta determinads por cAda mo de los siguientes pares de puntos, y trace ls gras. (a) (-1, Dy G,2) @) 4-2) y(-1,) oe 3 Solucién ‘{a):Sea (1, 1) el punto P, y (3,2) el punto P, (igura 3.34).Capitulo 3 Desgualdades y ecuacioneslineales con dos varisbies 2 @) Sea (4, ~2) el punto P, y (1, 5) et punto P, (figura 3.35). ay _'7 -i-4 P13) Figura 3.35 % (©) Sea (2, ~3) el punto P, y (-3, ~3) 4 punto P, (figura 3.36). yoy eee 3 P33) _| P23) ee Figura 3.36 . Las tres partes del ejemplo 5 ilustran ls posibilidades bisicas de la pendiente; ‘es decir, a pendiente de una recta pucde ser postiva,nevativa o cero, Una recta que tiene una pendiente positiva se levanta a medida que nos movemos de izquerda a derecha, como se observa en la figura 3.34; una recta que tiene una pendiente negs- tiva cae a medida que nos movemos de iaquienta a derecha, como en la figura 3.38. Una recta horizontal, como en la figura 3.36, tiene una pendiente cero, Finalmente ddehemos alarar que el concepto de pendiente no esti defnido para recta verticaes. sto se debe a que, para cualquier recta vertical, ef cambio horizontal a medida jque nos movemos de un punto de la recta a otro es cero. Por lo tanto, la razéa 7425 end un denominador de cero y no estar definido, En conseevenes, Ia restrioeién x, #.x, se impone en la definicién 3.1. Esnecesaro destacar una idea final sobre el concepto de pendiente. La pendiente de una recta es una azn, la razén entre cambio vertical y horizontal Una pendiente 2 : 5 sienifica que por cada dos unidades de cambio ver debe aber 3 unidades correspondientes de cambio horizontal, Asi ise empieza en algan punto de una recta «que tenga una pendent de 5 pdrimos leaizar ores puntos en la recta come sigue3A. Distancia y pendiente 139 ’ : = > almoverse 4 unidades hacia arriba y 6 unidades ala derecha : 12> -Almoverse 8 unidades hacia arriba y 12 unidades a a derecha 2 > al moverse 2 unidades hacia arriba y 3 unidades la derecha 3 Del mismo modo, si una recta tiene una pendiente de —, comenzando en lgin punto sobre la recta podriamos localizar otros puntos como sigue: * almoverse 3 unidades hacia abajo y 4 unidades al dere, <4“ Almoverse 3 unidades hacla arriba y 4 unidades ala zquierda, 9 > 12“ Almoverse 9 unidads hata abao'y 12 unidade la derecho, >, 20 sl moverse 15 unidades hacia arriba y 20 unidades al zquirda ‘Aplicaciones de la pendiente EE concepto de pendiente tiene muchas aplicaciones reales, aun cuando la palabra pendiente no se use con frecuencia. Técnicamente, este concepto se aplica en la ‘mayoria de las siuaciones que ticnen que ver con un plano inelinado. Las camas de hospital tienen bisagras en la parte media para que lacabecera y el extremo de los pies se bajen o suban, es deci, para cambi te de cualquiera de los extre- mos de la cama. Del mismo modo, los aparatos de. cjercicio llamados caminadoras ‘stn disefados para que se pueda ajustar la inclinaci6n (pendiente) dela plataforma, Para cambiar un techo, un constractor no g6lo calcula el éea total, sino también la in- Bi En cada una de las expresiones siguientes, encuentre oordenada del punto indica sobre una recta numérica (2) Dos tercos dela distancia de 1410 () Tres cuntos dea distancia de ~2a 1 (©) Un wre dea distancia de 3.87 ee 3 (@) os quinos dela distancia de ~5 26 7 () Tres quimos def distanein de 1 a — 11 aes (Cinco sextos de a sstancia de 3.4 7 Figura 3.41 ‘61, ora supongs que se buscan as coordenads del punto P, DS 8 msm forma, CB pude wsarse como un segmento de |e est localizado a dos eco de a distancia de A(1,2) 4 feeta numérica, come se muestra en ta figura 3.42, £1807, 5) coun plano de coordenadas. Hemos encontrado POO Ho, Jos pnts Ay B dela Figura 3.40 para ayudar a resolver este problema, Bl punto Desté a dos trios dele dst fide A aC porgue lines paras corm sepmenios pS proporcionsles en cada transversal que se cuza con as fects. Entonces AC puede wsarse como un segmento de PY {as coordenadas del punto son S4) tuna recta numérica, como se muestra en I figura 34 Porto tant, +2e a-2+2e xeie- p= Hoes Figura 342read una dels expresiones siguientes, encuente las coor ‘pata del punto ndcada en el plano xy. (a) Unterio dela distancia de (2,3) (5,9) (@) Dos tercios de a distancia de (1, 4), 13) (6) Dosquntos de la distancia do (2,1) (8,12) 3 3.5. Determinacion de la ecuacion de una recta (Tres quitas del distancia 662, ~2) (-3,8) (©) Cinco octavos del distancia de (—1, =2).0(8, (9 Site octavos de Ia dstancia de (—2, 3) (~ | ‘Actividades con calculadora Basie ceo 32 wu cae an sears Aa mar ares nes oe caston te Sup Sm nr oe Sean (a Mactindey=teyy =~ Sent ine plano. ;Parecen ser rectas peependiculares? 0) etapseadey = Sey9= He skel mine pu eno epee s em Lyy =a jab 20 (6) Travel grin de y =F te el mismo plan, :Parecen sr recta perpendicular? 3 (oes ta gen ey 2e- aya bee y yo —fa-+2 sal len pm Pie sn par de recta perpendicular? (6) Contas en lo elias btenidos en los inciss(®) 8 (@), cscrba un enunciado que expique c6mo podemos conocer Ins ectas pependiculares a partir de sus ccs clones 7 63, En cadaao de or pepe deuce) trogen eas perl Poe Sosa oe ge conan en tn popes lary @) tae in pn eae pr oe ra compe et. (@ 520433794 y S2e+33y= 126 () L3r— 479-234 ype Ay = 116 (© 20+ 39y= 14 y-2Ie~ 39) =82 © S~HA1 Fetes (©) 9429-18 y Bet Sy IT (9 2irt Bye tty 34e~2ALy Recuerde que en geometria analiftica hay bésicamente dos tipos de problemas; 1. A panir de una ecuaciGn algebraic, hallar su grifica geométrica, 2 Dado un conjunto de caractersticas de una figura geométrca, hallar su ‘ecuacién algebraica. En este capitulo nos hemos conceatrado en los problemas del primer tipo. Ahora ‘analizaremos algunos problemas del segundo tipo, que se refieren espectficamente @144 Capituio’3_Desigualdades yecuaciones ineales con dos vaiabes 2 REE venice ta ccuscion deta recta que tiene una pendiente de 5 y contiene el punto (1,2) ‘Solucion } Primero tracemos a recta y regstremos la informaci6n. Lego escojamnos un punto (9) que represente cualquier punto sobre la recta que no sea el punto dado (1 (Véase la figura 3.43,) | Lapendicnte deteminada por ( ey 2 © Porto wm, j Pork Dy Gye rr | wr =3y- tx-2=y—6 a y= | Figura 3.43 tncwone la ecu de a eta qu conten (2,2) y(—2. 5) | Solucién Primero tracemos la recta determinada por los puntos dados (Figura 3.44: si conoas ‘ngs dos puntos, podemas hallar la pendient, won 3 3 non a8 T5 ‘Ahora podemos usar el Figura 3.4435. Determinacion dela ecuacion de una recta 145 Formainos unt ceuscdn stad um punto yale (x), no de Ls os punton datos pent de = 2 yrs a42 3ee +2) = —5y~ 5) Be +6= Sy 425 art 5y=19 oan . Encventre la ecuacin de la recta que tiene una pendiente de + y un punto de inter- a seocion y de 2. ‘Solucion ‘Un punto de interseccién y de 2 significa que et punto (0, 2) est sobre la recta (figura 3.45). ‘Hagamos una pausa para recordar los ejemplos 1, 2y 3. Observe que uilizamos el mismo método basico en Ia tres situaciones. Escogimos un punto variable (x, y)y To tilizamos para encontrar ls ecuacién que cumple las condiciones planteadas en et problema. El método que aplicamos en los ejemplos anteriores se generaliza para ‘roducir algunas formas especiales de ecuaciones de lineas rectas.148 Capitulo 3 Desigualdades y ecuscions nesles con dos variables Forma punto-pendiente DR ic 1s esis dea recta gu tune pointe de my conn ang ay Soluci6n Escoja (x) para representar cualquier otro punto sobre la rect (figura 3.46). Por lo tanto, la pendiente de Ia recta esté dada por yom Figura 3.45 . A la ecuacién yoy = mbe~ x) se leconoce como forma punto-pendiente de laecuacién de la linea recta (0 reeta con tuna pendiente que pasa por un punto). En lugar del método que empleamas ene «ejemplo I, tilizamos la forma punto-pendiente para esribir la ecuacén de wna rets ‘con na pendiente dada que contiene un punto dado, Por ejemplo, podernos determi nar la eouacin de la rects que tiene una pendent de 5 y contiene el punto (2,4 yoy, = mbe= x) 3 Sustitaya (2,4) por (s,.9,)y ¢ orm.35. Determinacién de la ecuacion de una recta 147 Forma pendiente-punto de interseccién Eneventre la ecuacin de la recta que tidne una pendiente de m yun punto de ater seccin y deb . ee Solucién Un punto de interseccin y deb significa que la recta contiene el punto (0, b), como en la figura 347. Por lo tanto, podemos usar Ia forma pendiente-ponto de interse- cidn como sigue: yay me) y~ b= mx ~ 0) : ya b= me ye mtb i 7 F 0.0), Figura 3.47 : . Ala ecuacisn yom +o se le conoce como forma pendiente-punto de intersecci6n de la ecuacién de una recta (también se le llama pendiente-ordenada al origen). La empleamos para tres objetivos bésicas, como se ilusra en ls ejemplos siguientes.148 Capitulo 3 Desigualdades y ecuacioneslinesles con ds variables ar Sao 1 Encuentre la ccuacién de la recta que tiene una pendiente de yun punto de inte. soecign y de. Solucién Esta es otra manera de expresar el ejemplo 3, pero ahora utiizaremos la forma Pendiente-punto de interseccin de una recta (y= mx + b) para eseribir su ecuacién, 1 Como m = Fy b= 2, podemos susttur ests valores en y = mix + . yometb 1 yetsaa 4 4y= +8 Multiplique ambos lados por 4 sank IMismo resultado que en el ejemplo 3. . Encuentre la pendiente de la recta cuando la ecuacén es 3x + 2y = 6, Solucién Podemos despejary de laecuacién en tminos dex, y luego compararla con la forma pendiente-punto de interseceién para calcular su fendieate. Entonces, 3 Lapendiente de lareciaes ~ 5. Ademés, el purto de inerseceién en yes3. il Tepe dae einen = 2 Solucién Al comparar a ecuacién dads con Ia forma general de pendiente-punto de intrsec- cin vemos que la pendent de Ia reeta es $ yo punto de intersection es ~1 Come et punto de interseccin yes ~1 podemos deteminar e punto (0, —1), Ea tonces, como Ia pendiente es 5 nos desplaramos 3 unidades a fa derecha y 2 uni- dades hacia ariba desde (0, ~1) para localizar el punto (3, 1). Los dos puntos (0, ~1)y @,1)y determinan la recta dela figura 3.48. (Una vee mis, l lector debe usar un feoer punto como punt de prueba.)35. Determinacion de a @cuacida de una recta 149 En generals la ecuacn de una recta no vertical se exeribe en la forma pn- diente-ordenada al origen (y= mx +), coeiiee de es lapendiente dela eta Yel témino constante es el punto de intereccin y. (Reewerde que el concepto de pendiene no est definido para una ets verted)” Rectas paralelas y perpendiculares odumor dons pres ne ey pte par st diversas clases de problemas. Se puede demostar qué ae a ls ten nna en he a erpendic Stel producto de sus pendienes es 1 (8s dels para veicar eos ‘alee corresponden a tro curso.) En otras palabras, dog ects tenenpendiente m, ¥ respectivamente,entonces 1. Las dos recta son paalels silo sim = my. : 2 Las dos ets son perpen slo m,)m) =~ Los siguientes ejemplos demuestran el uso de estas piopiedades. y dx 6y = 11 son rects paralelas. (b) erg qu sri de 8 12y = 33e + 2y = 20m tas perpendicular, Solucién see (@) Camibiemos cada ecuacién a asoride GE pecteate y punto de itersecion. 2+ 3y Se sy Some 2 range Arty = 11 —> 6 = ~4r FL150 Capitulo 3 esigualdadesy ecuaciones ineales con dos variables Ate can en wa petite ~2 poo ec pn ein seci6n ydifieren, Por lo tanto, ls dos recta son paralelas (b) Al despejary de cada ecvacion en tétminos de x, obtenemos Br- 1y=3 —» - Dy +3 ! a 3 eee eee Bey? —» WWD 3 yendetl cono(2)(-3) =—ttrsi da dr dts. sonponntas : Wowk: a pein" oi de een oT" a es las dos pendintes son reeiprocos negatives ene ses decit,m, = — > ncvente la ecuain dela recta que contengt el panto (1,4) sea paral arecta determinada por x + 2y = 5 Solucién Primero hagamos un dibujo para fcilitare]andiss del problema (figura 3.49). Como Ja recta que pasa por (1,4) debe ser paralela la recta determinada por x + 2y ‘iene a misma pendient Encontremos la pendienteal cambiar x + 2y = 5 ala forma pendlente-punto de intersecci6n,Encucnre la ecuacin dela recta que conengael posto (— 3.5. Determinacin de a ecvacion de una recta 151 mets 1 La pendiente de ambas rectas es — mos escoger un punto variable p 3 Alora pode yger un punt (6.9) sobre la recta que pasa por (1, 4) y continuar como Io hicimos en ejemplos anteriores. 2) y que sea perpen dicular ala reetadeterminada por 2x — y = 6. Solucién Primero hagamos un dibujo para facilitar el andlisis del problema (figura 3.50). ‘Como 1a reta que pasa por (~1, ~2) es perpendicular layecta determinada por 2x ~ y = 6, su pendiente es el eeiproco negatigaide | de 2x-y=6. Encontremos la pendiente de 2x ~ y = 6 al eambiarla a la forma pendiente-punto de interseccin 5 La pendiente es 2.152 Capitulo 3 Desigualdades y ecuaciones ineales con dos vatiables 1 : Le peated la recta desead 6 ~ 5 (lreciproco negative de 2). Ast podemos ‘continyar como antes, ustndo wn punto vaiable (x, 9) yt? etl 72 lore b= 20+) | yt le-dy-4 : | xtay= 5 a Existen dos formas comanes de ecunciones de rectas: Ia forma esténdar (0 general la forma pendiente-punto de interseccién, que describimos como sigue, Forma estandar Ax + By = C, donde B y C son enteros y A es un entero no negative (A y B no son cer). Forma de pendiente-punto de ‘nimero real que representa la pendiente y b es un ndmero real que re punto de interseeci6n y my + D, donde mes un enta el iterseccion EOC nos problemas l a8,cscriba ln ectacdn de seta gue iene Ia pendieney el punto indicados. Exprese ls ecuaciones fins lesen forma essing. bm as anak as sme dme-n CLO bn bm cane ae ee Bn los problemas 9 18, escriba la ecuacién dels recta que satisfagael par indica de puntos, Exprese ls ecuaciones aes en fora estndae, 9. 2.0.6.5) 1. 1.2.2.5) ML (2,-3.7) 4.1.2) 3.2.4.0) 1 -2.9,0,-9 15. C1 -9.6,-6) 16. 6.9.0.2) 17, 0.0.18. 18. ,0.(-5.9) [en los problems 19 26, eseriba la ccuacién del ect que tenga la peneteindicada (m) y el punto de inerseceisn {bps las ecunciones finales ena Forma pendent prio de interseceiin 4 wo.m=2, poe » Ze 2 m=2, b= 2 m= 3, b=-1 2. m=~ wm=-3, baa ' he 1 2 m=O, b 26 m= 3, b=0 En os problemas 2742, esriba I ecuain de I ets qu ‘cumpla las condiciones dads, Exprese las ccuacines finales cn forma extn, 27, El punt de intersecidn ones 2 ye! punto de intese einen yes 4 28, El punto de interseccin en x os seccidnen yes —3 1 y el punto de ier 29. El punto d> imersocién en x es ~3 y a peninte de 530, El punto de intersecrign en xs Sy pendiente de — 3 0 ‘BL. Contiene el punto 2, ~4)y es parla al ejey {32 Contiene el punto (3, ~7) yes parael alee x 38. Contiene el puto (5,6) es perpendicular alee 34, Contiene el punto (4,7) y es perpendicular al ee 35, Contiene el punto (1,3)y es praela ala recta # 5) = 9 36, Consens el panto (~1,4) yes pall alarets x ~ 29 = 6 37, Contene ct origen yes parse ala recta 4x ~ 7y = 3 38, Contene el origen yes parfela ala recta “2 ~ 9) = 4 3%. Contene el punto (—1, 3} y es perpendicular ala rect ayes 40, Coniene et panto (-2, ~3) yes perpendicular a eta xtdy=6 4. Contiene el origen yes perpendiclar ata reeta ~2x + ayes 42, Contiene el orgen yes perpendicular ala reciay = ~Se Ea os problemas 43 «48, cambie la ecuaién ala forma pen: inte punto de ineseecion y determine lx pendent y el punto de inteseeciéa yd a ect. BartyeT 44 Sry 9 45, r+ 2y=9 46, r= dyn Mee Sy 412 4 ae yd 49. La forma pendiene punto de interseccidn de una rect también sive para tnzar grifcas. Suponga que ée- voce pl to ean y= Hae. ppuno de iatersccién en y es 2, de modo que el punto (©, 2) esté sobre ls recta, Adem, como Ia pendiete 1 ces} podemos losizar ot punto xi nos movemos } » 3.5. Determindcidn de la ecuacion de una recta 153 ‘na unidad hacia arriba y 4 unidades la derece. En once, ef punto 4, 3) también esté sobre Ia rect Los dos puntos (0,2) y 3) dterminan a recta. Usilice 4a forma pendient-punto de inteseccién para taza as siguientes ects © 2-9 (i) r= 2y @ y=-3 50. Als sins ede den meine cv Goss Son se nse os us lors, olen mar coco a ining empeanos eno 2 etn Texel igen ncn, sens ae ‘lac we expen come cnc cal oo vil oie a frm dad aap I cus. Bee cna a ade (4), Una companiapidice 10 pris orredizas de fibro ‘de vidrio para regadera por $2015 y 15 por $3015. Sea y tleasoy elaine per (Urn compaia pute rj kes aan como deS0 7 IDsnonnan pune 1S eco} ‘lnc decane ee (© Dos bios iin is fue um Pca moses ieperatr Un bo sf Sj en gal Case Yet aio ow gs vei Matas an ind enpersu de1 cr Clot ean Aldo moze ne engertra 62 SC elo ana 2 Seay nope Shs aoc. ran Ch HWE Del pensamiento a la palabra 1. {Que significa qu dos puntos determinan wn ea? 52, ,Cémo posra ayudar un amigos detrminar la eeu ‘dela recta que es perpendicular ax ~ 5) = 7 coniene el punto 5, 4)? 53, Explique emo cleus pendiente de a recta154 Capitulo3 Desiqualdades y ecuscioneslineaes can dos vatables nm” Investigaciones avanzadas $4, La secon dun ee coin on dos pus (op 9 YO) DE = BED tos eferremos éxta como la forma os puntos dele luc ro et aie formed tse Balt cousin deta comne a 6 oy por ins epstn specs eto als Caton de @) d.Dy6.2) ) Ody) © C39Y0 (@ S.Dy2—D 155, Sean Ar + By = Cy A's B'y = C" dos ects. Cambie tas dos ecusciones a forma pendiene-punto de inter- $eccidn,y luego verifique cada una dels siguientes pro- Piedad. Con frecuencia » ABC (oy iA = Bo & sconces tas ets son paatces (b) SiAN’ = 86 enonces as ets son perpen, ‘5h, Las propiedades del problema 55 nos muesran otra form de escribirla eeuscién de una recta paral operpenicu- Tar wna ca dada que contene un punto dado que noes tole la ect, Por efemplo, opongamos que se bisa Ie Cowacign de le rola perpendicular a 3 + 4y > 6 (gue conione el puto (1,2) forma 4x ~ 3y= donde {Pes una constane, representa una familia 4 reas per pendiculares ar 4) ~ 6 porque hemos cumple a Panicion AA’ = ~BB?, Poe io tanto, para ala Ia ree ‘Specifies del fara que contene (1 2), sisttuinos | porsry 2 pory para encontrar & araayek 4) ~32)=4 Entonces, Ia ecuaién de la sect buscada es 4x ~ 3y 2 Dice las propedades del problema $5 para esrb ‘ecuacin de ala ua dels sguienles recta, (@) Coniene (1.8) yes paaelaa 2+ 3" 6 (8) Coatene (1,4) esparalelaax = 2y=4 (6) Contiene (2, ~7) yes perpendicular 3x— Sy = 10 (4) Contiene (=, yes perpendiculara 2+ Sy = 2 EX Activiances con calcutadora 7, Prediga si cad uno de los siguientes pares de eeuaciones representa ets praelas, recta perpendiculares oretas ‘que 56 conan pero no son perpendculares, Lego trace ries de cada pr de rectas para comprobar sus predic ions. (Las propieddes mostadasenel problemi 55 le Serin de wilidod) (@) 52x +339 = 9ayS2r+33y= 126 ( 1ar— 479 =3Ay Lar Ay = 16 (©) 2ie-+ 39y= Lay 24r—39y = 82 (8) Se~ y= Dy tet 5y= 19 (@) 9r+2y= Mey 2e+9y = 17 (fy ie +349 = UT y Sax 21y= 173 (@) Tx 23y— 62y 230+ Ty = 99 (i) —Be+ 9y= I2y 9x 3y= 14 (26x ~ Say =34yS2x~ 196) = 192 Gj) 48c~ 56) = 3A y Ble 26) = 123Capitulo 3 Resumen 155 G1) El sistema de coordenadas cartesianas (o reetangulares) se emplea par tazar grins de pes odeados de meen les Al mer nies, Pt fordenado (a, b) se le denomina abseisa y el segundo némero, b recibe el nombre de ordenada; juntas son las coordenadas de un punto. Bxisten dos clases bisicas de problemas en geometia analtics 1, Data una esc algebraic, halls gréfcageomerica 2. Dado un conanto de onions rlatvas a une gra geome, hllar su ecucion algsbraica. : ‘Una soln ce una ecuacién con dos variables es umrpat ordenado de nimeros reales que cumple a ceuaion oe Las siguiemes sugeencias son sles para azar is gréfica de una ecuacion con don uable. 1, Determine qué tipo de sims muestra I uses. 2 Encvente los puntos de interseccion * 13. Despejey de la ecucion en éminas dex, 0 en finds de y si no ess en esta forma 5 4. Elabore una tabla de pres ordenados que cumpla fa ecuacsn, El tipo de simetriaafectard su eleccin de valores dela tabla, ‘5. Con base en ia tabla, determine los puntos asocisdos con los pares ore- nados y enloelos con‘una cura ligeramente pronunciads, Liego, si es apropiado, reflje esta parte de la curva de acuerdo con la simeira que ruesta la ccuacion ore (3.2) Cualquier ecuacién de a forma Ax + By = C, donde 4, B, ¥ C son constantes (Canto A como B son diferentes de cero) y xy y son variables, es una ecuacin lineal ¥ su erificaes una nea recta. ‘Cualquier ecuacién dela forma Ax + By = C, donde contiene e erigen CCualguier ecuacién de Ia forma x = a, donde a es una constant es una recta paralela al cj y tiene un punto de interseccién x de a. CCualquier ecuaeién de Ia forma y = b, donde b es una constant, es una recta paralela al ejex que tiene un punto de interseeciGn y deb. 0, es una recta que (3) Las desigualdades lineales con dos variables tienen Ia forma Ax + By > Co Ax By < C; para trazar su grafic sugerimos seguir los siguientes pasos. 1, Primero trace Ia grifica de la igualdad correspondiente. Utlice una linea continua si It igualdad eatéineluida en cl enunciado original; wilice wna Tinea punteada sia igualdad no est4incluida 2 Escoja un punto de prueba que no se encuentre sobre la recta y susttuya sus ‘coordenadas en Ia desigualdad, 3. La grifica de Ia desigualdad original es (a) el semiplano que contiene el punto de prueba si ese punto cumple la . Bncwentre I ecuseién de la recta que contiene los puntos (~4,2)y 2, 1). Exprese Ia couacion en la forma pendiente-punto de interseccién, Enevente la ecuacién de Ia recta que es paralela a Ia recta Sx + 2y = Ty contiene el punto (—2, ~4). Exprese la ccuacién en forma estindar. Enoventre la ecuacién de la recta que es perpendicular a la reeta x = 6y = 9y contiene el punto (4, 7) Exprese la ecuacién en forma estindar, on +6 8-0 {Cul es la pendiente de todas las reetas que son parallas a la recta Tx ~ 2 ” {wil es Ia pondiente de todas las recs que son perpendiculares a la rets ar + 9y = 67 {2Qu6 clase de simetria(s) muestra la grfiea de x? + 6x + 2y 3 incente el punto de intrseccin y de lnrecta gx ~ Sy = 5 La pendiente de una caretera al subir una cuesta es de 25%. ;Cusnto auments [a distancia horizontal si a altura de la cucstaes de 120 pies? Suponga que una carretera sube 200 pies en una distancia horizontal de 3000 pies. Exprese Ia pendiente de la carretera al punto decimal porcentual mis Si la razén entre 1a altura y fuella para los escalones de una escalera debe 3 ser de} y Is altura es de 32 centimetres, enewente a huella al centro mis cotcano,Capitub3 Gamen 159 En los problemas 18 223, trace la gréfica de eada ecuacién. IR y= 2-3 yan W ay=2e En los problemas 24 a 25, trace la gréfica de cada una de lasdesigualdades. 24, dey <4 % set 2ye6