UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAEN

LEY DE CREACIN N 29304

RESOLUCIN DE FUNCIONAMIENTO N 647-2011-CONAFU

SILABO DE CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL DE VARIAS VARIABLES

I. INFORMACION GENERAL

1.1. Carrera Profesional : Ing. Civil.

1.2. Semestre Acadmico : 20165 - II

1.3. Ciclo Acadmico : III

1.4. Pre-requisito : Clculo Diferencial e Integral de una variable

1.5. Nmero de Crditos : 04

1.6. Cdigo de Asignatura : IC-14

1.7. Carcter de la Asignatura : Obligatorio

1.8. Horas Semanales : 5 horas (03 HT / 02 HP)

1.9. Duracin : 17 semanas

1.10. Docente : Mg. Amador Alejandro Gonzles Piscoya. CMP N

182
1.11. E-mail : alejandogp@gmail.com
1.12. Telfono : 931837971

II. SUMILLA:

De naturaleza terico prctica, el curso propicia la consolidacin del dominio de los

mtodos y aplicaciones del Clculo Diferencial e Integral, ofreciendo oportunidades para el
desarrollo del pensamiento matemtico y la comunicacin de las ideas matemticas. A partir de
los temas que conforman su contenido, desarrolla los aspectos prcticos y aplicativos del
clculo de funciones de ms de una variable.

UNIDADES:
Unidad I: Cnicas, Ecuaciones Paramtricas y Coordenadas Polares.
Unidad II: Vectores y la Geometra del Espacio. Funciones Vectoriales.
Unidad III: Funciones de Varias Variables.
Unidad IV: Integrales Mltiples.
III. COMPETENCIA

Domina y aplica los conocimientos relativos a vectores, curvas planas, ecuaciones

paramtricas, coordenadas polares, funciones de ms de una variable e integrales mltiples,
como herramientas en la solucin de problemas prcticos de ingeniera.

3.1. CAPACIDADES Y ACTITUDES

3.1.1 Deducir la forma cannica de las ecuaciones de las secciones cnicas. Describir el
sistema de coordenadas Polares.
3.1.2 Establecer las coordenadas en el espacio. Resolver ejercicios relacionados a las
funciones vectoriales.
3.1.3 Resolver problemas relacionados a la derivada de funciones de varias variables.
3.1.4 Resolver problemas de reas y volmenes aplicando las integrales mltiples.

IV. CONTENIDOS
4.1 UNIDAD I: Cnicas, Ecuaciones Paramtricas y Coordenadas Polares.
CAPACIDAD: Deducir la forma paramtricas de las ecuaciones de las secciones cnicas.
Describir el sistema de coordenadas Polares.

DURACIN: 04 Semanas HORAS: 20 INICIO: 29 de agosto

TRMINO: 23 de septiembre
CONTENIDOS
TIEMPO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Entender la definicin de una
Presentacin de Slabos seccin cnica.
Cnicas y el clculo. Analizar y dar las ecuaciones de
05
Ecuaciones paramtricas y el la parbola utilizando las
clculo. propiedades de la parbola,
elipse y de la hiprbola.
Trazar la grfica de una curva Demuestra motivacin
dada y eliminar el parmetro en por el estudio.
un conjunto de ecuaciones Respeta y valora las
paramtricas. Hallar un conjunto opiniones de los Gra
de ecuaciones paramtricas compaeros. ejer
Curvas planas. Ecuaciones para representar una curva. ecu
05
Paramtricas y el clculo. Hallar la pendiente de una recta
tangente, la longitud de arco de Muestra inters por
una curva dada por un conjunto resolver problemas en
de ecuaciones paramtricas. coordenadas polares. Res
Hallar el rea de una superficie re
de revolucin. coo
Expresar coordenadas y Demuestra Gra
ecuaciones rectangulares en preparacin en el
Coordenadas polares y grficas forma polar y viceversa, desarrollo de la
prctica. 05
polares trazando su grfica.
Identificar diversos tipos de
grficas polares especiales.

Presentacin y exposicin del Demuestran su capacidad de

05
informe Grupal. trabajo en equipo.
 4.2. UNIDAD II: Vectores y la Geometra del Espacio. Funciones Vectoriales.
CAPACIDAD: Establecer las coordenadas en el espacio. Resolver ejercicios relacionados a las
funciones vectoriales.

DURACIN: 04 Semanas HORAS: 20 INICIO: 26 de

septiembre TRMINO: 21 de octubre
CONTENIDOS
TIEMPO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Demuestra motivacin
por el estudio.
Sistema de coordenadas Resuelve ejercicios sobre Respeta y valora las
tridimensionales. Vectores. vectores, producto punto y opiniones de los 05
Producto punto. Producto cruz. producto cruz. compaeros. Res
vect
Respeta a los dems prod
y es flexible frente a la
Resuelve ejercicios sobre diferencia de Res
ecuaciones de recta y plano en procedimientos para ecu
Rectas y planos en el espacio.
el espacio. resolver un mismo plan
Cilindros y superficies cilndricas. 05
Funciones vectoriales. problema. Participa en
Resuelve ejercicios de cilindros equipos de trabajo. Res
y superficies en forma grupal. cilin
Aprecia la form
participacin de los
Longitud de arco y el vector Resuelve ejercicios sobre sujetos. Demuestra Res
tangente unitario. funciones vectoriales, longitud orden y precisin en func
Curvatura y el vector unitario de arco y vector tangente las actividades long
05
normal. Torsin y el vector unitario unitario. tang
binormal. Resuelve ejercicios sobre Reflexiona en torno a
curvatura, normal y torsin. la importancia de la Res
unidad didctica. curv
Presentacin y exposicin del Demuestran su capacidad de
informe Grupal trabajo en equipo. Demuestra
05
Resuelve de manera individual preparacin en el
EXAMEN PARCIAL su prctica. desarrollo del

4.3 UNIDAD III: Funciones de Varias Variables.

CAPACIDAD: Resolver problemas relacionados a la derivada de funciones de varias variables.

DURACIN: 04 Semanas HORAS: 20 INICIO: 24 de octubre

TRMINO: 18 de noviembre
CONTENIDOS
TIEMPO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Demuestra motivacin Res
por el estudio. lmit
Funcin de varias variables. Resuelven ejercicios sobre
Respeta y valora las func
Lmites y continuidad en lmites y continuidad de 05
opiniones de los vari
dimensiones superiores. funciones de varias variables.
compaeros.
Res
Derivadas parciales. Regla de la Resuelve ejercicios sobre Respeta a los dems 05 lmit
cadena. derivadas parciales. Aplica la y es flexible frente a la func
regla de la cadena en diferencia de vari
derivadas. procedimientos para
resolver un mismo Calc
problema. dire

Derivadas direccionales y vectores
gradiente. Valores extremos y
punto silla.
Calcula derivadas direccionales
y vectores gradientes.
Calcula valores extremos de
una funcin de varias variables. 05

Multiplicadores de Lagrange. Resuelve ejercicios aplicando

los multiplicadores de Lagrange.
grad
Participa en equipos
de trabajo. Calc
Aprecia la de u
Presentacin y exposicin del Demuestran su capacidad de
participacin de los 05 vari
informe Grupal. trabajo en equipo.
sujetos. Demuestra
orden y precisin en Res
las actividades. aplic

4.4 UNIDAD IV: Integrales mltiples.

CAPACIDAD: Resolver problemas de reas y volmenes aplicando las integrales mltiples.

DURACIN: 04 Semanas HORAS: 20 INICIO: 21 de

noviembre TRMINO: 16 de diciembre.
CONTENIDOS
TIEMPO
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Demuestra motivacin
por el estudio.
Resuelve ejercicios sobre reas,
Integrales dobles. rea, momentos Respeta y valora las
momentos y centro de masa 05
y centro de masa. opiniones de los
utilizando las integrales dobles. Res
compaeros.
rea
de
Realiza integrales dobles en Respeta a los dems
inte
forma polar. y es flexible frente a la
Integrales dobles en forma polar. Rea
diferencia de
Integrales triples en coordenadas 05 en f
Resuelve ejercicios sobre procedimientos para
rectangulares. resolver un mismo
integrales triples en Res
coordenadas rectangulares. problema
inte
Resuelve ejercicios sobre coo
Integrales triples en coordenadas coordenadas cilndricas y Participa en equipos
rect
cilndricas y esfricas. esfricas. de trabajo.
05 Res
Demuestra orden y
coo
Sustitucin en integrales triples. Resuelve ejercicios sobre precisin en las
esf
sustitucin en integrales triples. actividades
Res
Reflexiona en torno a
sust
la importancia de la
Presentacin y exposicin del Demuestran su capacidad de tripl
unidad didctica.
informe Grupal trabajo en equipo. Res
05 indi
Resuelve de manera individual Demuestra
EXAMEN FINAL su prctica. preparacin en el
desarrollo del
examen.

EXAMEN DE APLAZADOS
V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
En el desarrollo del curso se tendrn presente las siguientes estrategias metodolgicas:
5.1 De acompaamiento al estudiante:
Exposicin magistral usando el mtodo inductivo-deductivo.
Desarrollo de talleres o ejercicios de aplicacin.
Desarrollo de tcnicas de trabajo grupal.

5.2 De trabajo independiente del estudiante:

Resolucin de problemas en forma individual o grupal.
Investigacin, organizacin de informacin, anlisis de temas especficos.

VI. MATERIAL EDUCATIVO

Gua de ejercicios, fichas, separatas.
Proyector multimedia.
Pizarra, marcadores y borrador de pizarra.
Software matemtico Geogebra y Maple 13

VII. EVALUACIN.
La evaluacin se realiza antes, durante y despus del proceso de formacin, teniendo
en cuente su carcter integral, permanente, sistemtico, objetivo y participativo. La evaluacin
mantiene coherencia con los aprendizajes y contenidos previstos en cada sesin de
aprendizaje. Con la finalidad de verificar el desarrollo de la asignatura que contribuya al logro
de las capacidades se aplicar lo siguiente:
7.1 Momento de la evaluacin.
Durante el proceso y al final de cada Unidad Didctica.
7.2 Criterios.
Correcta conceptualizacin de la teora y aportes a la misma.
Acierto de la aplicacin de la teora en un trabajo de investigacin.

Destreza en el manejo de los software matemticos para fijar las ideas e internalizar los
conceptos matemticos.
7.3 Procedimientos.
Evaluacin a travs de la evaluacin continua y anotacin sistemtica.
Evaluacin de las Unidades Didcticas.
Evaluacin de las tareas domiciliarias.
Participacin activa en las sustentaciones.

7.4 Requisitos de aprobacin

1. Puntualidad no menor al 80% de asistencia a las clases programadas.
2. El alumno deber ingresar al aula 10 minutos antes del inicio a clases con una
tolerancia de 10 minutos.
3. Puntualidad en la asistencia a las Evaluaciones.
4. Participacin activa en clase y trabajos grupales.
5. Dinmica grupal.
6. Aquellos alumnos que incumplan estas condiciones en sus trabajos y evaluaciones, no
sern recepcionados y en consecuencia, sern calificados, considerndose la NOTA
CERO (00).
7. El promedio final se obtendr teniendo en cuenta el promedio simple de las notas del
Primer y segundo Promedio obtenidos con sus respectivos pesos el cual debe ser
superior e igual a 10.5 de la escala; se redondea a once (11). Para los que aprueben en
el Promedio Final es la NOTA FINAL. Para los que desaprueben con 08 o ms la NOTA
 FINAL ser el promedio simple del Promedio Final y la Nota del Examen de Aplazados,
el cual debe ser igual o mayor a 10.5.

8 Frmula de obtencin del promedio

EC (Evaluacin de Conocimientos): Examen escrito, se tomara dos (examen parcial a mitad
y al finalizar el ciclo)
EP (Evaluacin Procedimental): trabajos individuales o grupales, exposiciones.
EA: (Evaluacin Actitudinal): asistencia, puntualidad, participacin en clases, etc.

Nota del Primer Promedio: 1 EC 0.60+ 1 EP 0.30+1 EA 0.10

Nota del Segundo Promedio: 2 EC 0.60+ 2 EP 0.30+2 EA 0.10

Nota del 1 Promedio + Nota del2 Promedio

Nota Promedio Final: 2

Promedio Final+ Nota de Aplazados

Nota Final: 2

Evaluacin por competencias

Examen
Conocimiento Procedimental Actitudinal Nota 1er Nota 2do Promedio NOTA
de
promedi Aplazad
EC (60%) EP (30%) EA (10%) promedio Final FINAL
o o

9 Programacin de exmenes

Primera Prctica (19 al 23 de setiembre del 2016)

Examen parcial (17 al 21 de Octubre del 2016)
Segunda Practica (14 al 18 de Noviembre del 2016)
Examen Final (12 al 16 de Diciembre del 2016)
Aniversario ( 19 de diciembre )
Examen Rezagados (20 al 23 de Diciembre del 2016)
Entrega de actas (23 al 30 de Diciembre del 2016)

VIII. TUTORIA Y CONSEJERA

El docente desarrollara la tutora y consejera en un momento de su clase cada semana
y segn la necesidad en horas extracurriculares.
Permitir a los alumnos, complementar los temas dictados en clase, es de carcter
obligatorio y parte de la evaluacin.

IX. BIBLIOGRAFIA
1. DEMIDOVICH. (1980). Problemas y Ejercicios de Anlisis Matemtico. Tercera
Edicin. Editorial MIR, Mosc.
2. EDWARDS, Jr, PENNEY, David E. (1991). Clculo y Geometra Analtica. Segunda
Edicin. Editorial Prentice Hispanoamericano, S, A. Mxico.
3. ESPINOZA RAMOS, Eduardo. (2000). Anlisis Matemtico III, para estudiantes de
Ciencias e Ingeniera. Tercera Edicin. Editorial Servicios Grficos. Lima, Per.
4. ESPINOZA RAMOS, Eduardo (2000). Ecuaciones Diferenciales - Aplicaciones.
Tercera Edicin. Editorial Servicios Grficos. Lima, Per.
5. MITACCE,M. (1999). Clculo III . Cuarta Edicin. Editorial Thales. Lima.

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Msc. Amador Alejandro Gonzles Piscoya.
Reg. N 182 CMP
DOCENTE