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Por medio de este ensayo tratare de explicar, cmo las ciencias humanas, buscan un
mtodo cientfico, imitar los enfoques, mtodos y tcnicas de las Ciencias Naturales.
Esta imitacin les llev a aceptar el "logos cientficos" propuestas por los autores
clsicos, lgica axiomtica Heinrich Hertz y la Wittgenstein Primera de la ciencia. Sin
embargo, la reflexin epistemolgica llev a tomar conciencia de la incongruencia que
haba entre sus contenidos la naturaleza compleja y los instrumentos metodolgicos.
Esta toma de conciencia que les permiti disear y estructurar una metodologa
sistmica, cualitativo, hermenutico y dialctico, ms apropiado y ms eficaz para la
investigacin de sus propios problemas.
INTRODUCCION
Para realizar una excelente investigacin es necesario contar con recursos y medios
donde apoyen a los investigadores a seguir con sus investigaciones; uno de los
problemas de la investigacin cientfica es la falta de recursos y de educacin, El
principal problema de que la investigacin cientfica no tenga su momento de mayor
elevacin o intensidad en nuestro pas, no es la falta de inters, sino la falta de medios
y de recursos, como lo hace ver algn investigador, ya que aqul que est interesado
en seguir con sus investigaciones tiene que ir a donde se le apoye.
Por lo tanto la investigacin es importante por que es necesaria para conocer y ampliar
los diversos campos de la ciencia y tecnologa mas sin embargo no puede ser efectiva y
excelente ya que es necesario contar con todos los recursos y medios necesarios para
que esta se pueda llevar a cabo.
Es conocer la naturaleza de las cosas, predecir y explicar para que funciones y para
que sirva su propsito de la ciencia es predecir y explicar. La tecnologa es la creencia
utilizada para mejorar la vida del hombre. Paradigma es la idea que se ha encontrado a
travs de la historia. La pedagoga como ciencia o disciplina, al conocer el proceso de
enseanza como aprendizaje es una ciencia. En el renacimiento, regresa al ser humano
al ser natural, la razn sobre las ideas de la iglesia.
Los falsacionistas siempre prefieren las hiptesis o teoras que sean ms falsables, es
decir ms susceptibles de ser demostrada su falsedad, mientras que no hayan sido ya
falsadas. Popper propone un mtodo cientfico de conjetura por el cual se deduce las
consecuencias observables y se ponen a prueba. Si falla la consecuencia, la hiptesis
queda refutada y debe entonces rechazarse.