CAPTULO 13: EL FORMALISMO EN EL SIGLO XX

1. Igor Stravinsky: La forma del tiempo

Compositor, pianista y director ruso
Estilos: primitivismo, neoclasicismo, serialismo
Primeras obras barbricas y ltimas polifnicas
No cree que la msica exprese nada ni un sentimiento, una actitud, un estado
sicolgico
Stravinsky: "La potica musical"
Habla mal de Wagner
Msica programtica
Valores constructivos ms que expresivos
Hindemith (empirismo). Idea de lo tonal, bases naturales
Stravinsky (formalismo)
Unin entre materia y forma, esencia misma del proceso creador
Autonoma de la creacin musical
La msica expresa aquello de lo que se constituye la consciencia
Msica como expresin del proceso temporal de la consciencia
Hegel, Hanslick, Stravinsky autores que trabajaron sobre este ideal

2. Gisele Brelet: El tiempo musical

Investigadora francesa
Concepto de tiempo musical se configura como centro de su esttica
Su pensamiento se bas e dos corrientes tradicionales: Esttica formalista y
espiritualismo francs
Dos actitudes creadoras: empirismo y formalismo
Dilogo entre materia y forma parece ser la escnica misma del proceso
creador
Empirismo: Trabajo sobre sonidos y timbres (sobre la materia)
Formalismo
La tonalidad no posee un valor eterno

3. Boris de Schloezer y el lenguaje musical

La msica no tiene sentido, sino que es un sentido de funcin estructural, el
tiempo constituye su estructura
Para Schloezer y Claude-Levi Strauss la msica es un lenguaje cerrado, un
sistema orgnico, autosuficiente
Lo natural es el lenguaje tonal, lo articula es el lenguaje atonal
Estructuralismo - Formalismo
La msica se consuma al final cuando cierra su ciclo, los sonidos no perecen,
permanecen en la cabeza como un todo
Libertad del msico, corre el riesgo de aprisionarse en sus propias cadenas

4. Susan Langer y la "nueva clave"

Toda la humanidad se expresa mediante formas simblicas
Arte como modo de expresin dotado de lgica con caractersticas analizables
La msica no es un lenguaje ni la expresin inmediata de sentimientos
Modo simblico de los sentimientos
La msica no cuenta con caractersticas propias del lenguaje
Expresin lgica de las emociones
"La msica puede articularse en formas que le son negadas al lenguaje"
Autopresentacional o smbolo no consumado
La msica presenta una analoga formal con nuestro mundo emocional,
representa el dinamismo de este y su forma lgica
No es un lenguaje debido a al carcter global que su smbolo representa
Sin referencia convencional y sin vocabulario
No es estmulo, es una expresin directa del sentimiento
"Forma significante": Analoga entre la msica y nuestra vida interior
"La ilusin primaria": Crear la ilusin del movimiento de nuestra vida interior,
de nuestros sentimientos u que tienen una estructura orgnica
Referencialistas

5.Leonard Meyer: Esttica y psicologa

Investigador estadounidense
Psicologa de la forma
Teora de la informacin
Todo depende de la educacin
Significado y comunicacin de la msica
Absolutistas: hablar de significado desde la estructura misma de la obra
musical
Referencialistas: sentido ms propio, mundo extra musical de conceptos,
acciones, estados emocionales, etc
Dentro de los absolutistas estn:
1) Los formalistas: el significado de la msica consiste en la comprensin de las
relaciones musicales que se establecen en el interior de la obra y por lo tanto
el significado de la msica es slo intelectual
2) Los expresionistas: esas mismas relaciones son capaces de generar
sentimientos y emociones en el oyente
Meyer est a favor de los absolutistas, sin embargo tambin puede haber
momento referenciales
La msica carece de significado
Su teora se adapta a la msica tonal
Expectativa: Frustrar o dar gusto
Contexto cultural
Novedad

6. Deryck Cooke: El vocabulario de las emociones

Musiclogo estadounidense
Trata sobre el problema del significado de la msica a partir de un anlisis del
lenguaje musical. Verificar si los trminos, es decir las figuraciones del lenguaje
armnico-tonal
Pose en un significado expresa le mediante vocabulario propio de las
emociones y sentimientos
Fe inquebrantable de la capacidad expresiva de la msica
A favor de la msica tonal
Cree en el siglo XX, teora de los afectos

CAPTULO 15: LA ESTTICA Y LA SOCIOLOGA DE LA MSICA

1. Jules Combarieu y el nacimiento de la esttica a sociolgica
Sociologa de la msica cercana con la Musikwissenschaf
Jules Combarieu: frances
En Francia o sociologa tiene que ver con la historia, antropologa (fsica y
cultural)
"La msica es el arte de pensar con sonidos"
Lenguaje autnomo con respecto al verbal y conceptual
Carcter mstico del fenmeno musical
"El compositor no crea solamente con el sentimiento sino con el alma"
"La msica dispone de un poder regulador ms que uno expresivo"
Estaba en contra de la teora hedonista, debido al rasgo de absoluta
insuficiencia a la hora de explicar la evolucin de la tcnica musical
A pesar de esto el mismo Combarieu tiene algo de romanticismo y formalismo
(Hanslick)
Ve una gran tradicin en los modos mayor y menor (Griegos, canto gregoriano)
Esquemas de la msica segn Combarieu: teolgica, metafsica, positivista
Teolgica: instrumentos
Metafsica: Bach Haydn Mozart
Positivista: Msicas de finales del siglo XIX (Beethoven)

2. La sociologa de la msica: entre el positivismo y el empirismo

Las teoras esttico musicales gozan de una gran fortuna
Charles Lalo libro: "Bosquejo de una esttica musical cientfica". La msica
tiene una explicacin social o no la tiene, msica desde la sociologa siempre
Alpinos Silbermann hace diversos trabajos de sociologa de la msica y no debe
ser ciencia valorativa sino descriptiva
Yvo Supicic (musiclogo): la sociologa de la msica es un estudio de los
hechos musicales y sociales
Max Weber: "Los fundamentos racionales y sociolgicos de la msica"
Abre nuevas puertas a una sociologa racional y estructural adems de
revolucionario en comparacin con los dems estudios

3. La sociologa de la msica y el marxismo

Marxismo: Rechazo total hacia el capitalismo, que las sociedades no tengan
clases y que no exista un estado
La idea de msica-sociedad tiene dos niveles fundamentales (Forma y
Contenido)
Sidney Finkelstein: La msica expresa emociones, sentimientos, ideas,
pensamientos y refleja la sociedad (marxista norteamericano)
Derick Cooke: "El vocabulario de las emociones"
George Dyson: El arte es un acontecimiento social de importancia insustituible
Desaparece la divisin forma y contenido, pero genera otra nueva entre obra
de arte mayor y menor. "La msica progresista es la que se enfrenta con los
problemas sociales.
Eleva el arte a un mayor realismo"
Zofa Lissa tmalas ideas lingsticas de Stalin
Se pueden tener formas de msica de contenido muy diverso sin pelear con la
estructura social
Janos Marothy: "Msica y burguesa, msica y proletariado"

4. Esttica musical en pases de Europa del este

Se alejan del dodecafonismo
Boris Assafjew emplea el termina "Entonacin" Msica popular "Quid"
La sinfona, el cuarteto, la cantata, la sonata se recuperan y hacen parte del
socialismo
Harry Goldschmidt: "Reflexiones para una esttica msical no aristotlica
Mayer: "La dialctica del arte musical"
Voz de Poltica cultural de Stalin
Teora del reflejo: que la msica sea reflejo de la sociedad
Entonacin: estar de acuerdo con estar en sintona con esas doctrina que
estaban de acuerdo con el grupo tnico
Idea de comunismo extremo, algunos compositores lograron hacer cosas
valiosas de la mano con el partido comunista

5. Carl Dahlhaus historia e historiografa msica

El valor esttico de la obra musical constituye un problema histrico
No se debe renunciar a tener en cuenta los resultados de las investigaciones
historiogrficas al interpretar el carcter artstico de las obras
Desarrolla metodologa de investigacin basado en el modelo de la
comprensin

6. Theodor Wisengrund Adorno y la sociologa dialctica

Adopta pensamientos Marxistas, Hegeliano, Psicoanalista y fenomenologa
"Princeton Radio Research Project"
"Filosofa de la nueva msica"
"nicamente en el seno de una humanidad redimida, pacificada y satisfecha, el
arte dejara de existir"
Finalmente termina saliendo la musicologa y la sociedad para empezar en la
filosofa

Historiografa: decir correctamente, documentadamente el recuento de los

hechos histricos
Historiologia: Interpretacin, teorizaron sobre esos hechos

CAPTULO 16: LA ESTTICA Y LA DODECAFONA

1. La crisis del lenguaje musical
Se retoma en la segunda mitad del S. XIX, la discusin que quedo sin concluir
en el renacimiento, cuando surge el tonalismo sobre la importancia de la
tonalidad
Cromatismo extrem llevo a que se quebrara la tonalidad
Debussy, Hindemith, Prokofiev, Copland, Ravel, Mendelsohn
La noche transfigurada de Schoenberg (Erwartung)
Libre-tonalismo
Dodecafonismo debera llamarse anti tonalismo por ser lo contrario

2. Arnold Schnberg y la potica dodecafnica

Catalogado como romanticismo-expresionismo tardo
Formalista al final
No se consider el primero en abandonar la tonalidad
La modulacin es un abandono a la tonalidad
Encuentra la libertad en el dodecafonismo y el caos sonoro
"La tonalidad no es ley eterna de la msica. Es un medio facilita para llegar a la
msica"

3. Paul Hindemith y Anton Webern: Dos interpretaciones de la dodecafona

Estn entre las dos guerras mundiales
Hindemith: Conservador, Esta en contra del dodecafonismo. Defiende el
politonalismo
Hace una comparacin con la arquitectura
Al final de la Primera Guerra Mundial mucha gente joven dice que el orden
pasado nos condujo a la guerra, hay que romper con todo eso
Herbert Eimert: La tonalidad no es impuesta por la naturaleza
Andreas Werckmeister: Modifico el temperamento

4. Dodecafona y filosofa
Rente Leibowitz: Idea de dodecafona y fenomenologa
Fenomenologa: Corriente filosfica.
Ya exista con Platn y Kant
Husserl: fenomenologa trascendental. La manera como veo el fenmeno,
reduccin trascendental que consiste en mirar las cosas inocentemente,
desprovistas de todo inters por una verdad u otra, apelar a la intuicin

5. Ernst Bloch y el pensamiento utpico

La msica tiene un valor utpico superior al de todas las artes
Msica es un lenguaje incompleto que apela a otra realidad
En la msica se razona el encuentro con el yo
El sonido es algo concreto y la msica es toda arte simblica
Moiss y Aaron - pera
Los nuevos msicos son nuevos profetas
Msica como trabajo de equipo

6. Adrian Leverkhn: Dodecafona y vanguardia

Este es un personaje ficticio que es protagonista de la novela Doctor Faustus de
Thomas Man . En esta obra adrian es el que crea el dodecafonismo, por esto
Schoenberg entra en clera
Acontecimiento demoledor de la msica. Despus de esto no habr ms, es el
clmax. (Leverkuhn)
Pulso interior de la expresividad y la comunicacin

CAPTULO 17: LAS POTICAS DE VANGUARDIA

1. Schnberg ha muerto
P. Boulez
Las vanguardias musicales son los lenguajes aparecidos despus de la segunda
escuela de Viena (Schoenberg, Webern, Berg) Dodecafonismo
La dodecafona como medio de expresin era convencional y se asimil a la
tradicin musical occidental
Las vanguardias aparecen en oposicin al dodecafonismo estricto (Schoenberg)
Algunas vanguardias musicales: msica electrnica, la concreta, la puntillosa,
aleatoria y espacial
La msica de vanguardia o postweberniana nace gracias a un impulso esttico,
crtico y filosfico, ms que a razones puramente musicales
La msica de vanguardia casi parece una demostracin de dichas teoras
Fubini compara esa demostracin de teoras en obras musicales con "El arte de
la fuga" de Bach
Se trata ciertamente de una obra demostrativa o ensayista a acerca de toda
una tradicin que vena del pasado. No as con las teoras y obras de
vanguardia (G.Y)
La BAUHAUS (Escuela que creo la idea del diseo)
Formacin eminentemente prctica
"Arquitectos, pintores, escultores, debemos regresar al trabajo
manual...Establezcamos, por lo tanto, una nueva cofrada de artesanos, libres
de esa arrogancia que divide a las clases sociales y que busca erigir una
barrera infranqueable entre artesanos y artistas (Walter Gropius). Un idea muy
cercano a los prerafaelistas ingleses (John E. Millais, Dante G. Rosetti y William
H. Hunt. Pero tambin la experimentacin, el diseo, el taller, el trabajo sobre
el material (el sonido, en el caso de la msica)
Oskar Schlemmer - Ballet triadico. Obra estrenada en Stuttgart
Paul Klee: violinista y pintor. Preocupado por los problemas tericos del arte.
Trabajo en el taller de tejidos y dio clases de composicin. Se basaba en las
formas elementales , segn el de estas se derivaban todas las dems. El arte
deba descubrir esas formas
V. Kandinsky - De lo espiritual en el arte. Pintor abstracto
Sustituyo a Schlemmer en el taller de pintura mural y dio clases con Klee en el
curso de diseo bsico. Su mente terica fue fue decisiva para iniciar el camino
hacia un arte ms intelectual y razonado, donde utilizaban el alma del objeto
para esculpirla en tela con rasgos abstractos

La Msica electrnica
1905. Ferrucio Busoni haba dicho: "El tercio de tono esta llamando a la puerta
desde hace tiemp; sin embargo no queremos dar crdito a su anuncio" (diesis
cromtica mnima de los antiguos griegos)
Aparece hacia la Segunda Guerra Mundial y el compositor tiene la posibilidad
de crear el sonido con su frecuencia, elegido de un espectro continuo y
tambin su timbre. Adems, la forma tambin cambia criterios
Se caracteriza por la ampliacin de las posibilidades materiales de las que
dispone el compositor
Reina la mxima y total libertad, condicionada por posibilidades fsicas de
recepcin del odo humano, es sinnimo de la destruccin del lenguaje
tradicional, en relacin con la forma, puede hablarse de "forma abierta"
apelando al ejecutante y al oyente con el fin den forma a la obra ,
transformndose uno y otro en partes activas
Relacin con el pensamiento filosfico de Husserl y Heidergger
(Fenomenologa, Existencialismo). Estos filsofos se interesaron en la nueva
msica: Ir al fenmeno, vivirlo en el momento, no explicarlo
Una de las cosas que cambian e a msica electrnica es la manera de
escribirla, acabando con el problema de la interpretacin puramente tcnica
NO HAY FORMAS PREDECIBLES O PARECIDAS A LAS DE UNA TRADICIN
CONOCIDA POR EL OYENTE INFORMADO
NO HAY VERDADERA NOTACIN (FIJACION EN CINTA MAGNTICA)
NO HAY EJECUCIN INTERPRETATIVA

Nuevas grafas para las msicas...

Aleatorias: Libre combinatoria de partes por el ejecutante. Al azar
Puntillista (Klangfarbenmelodie). Meloda de timbres
Concreta (Objetos musicales - Pierre Schaeffer: acusmatica, especialidad,
movimiento, invisibilidad de la fuente sonora
Buscaba una participacin mayor del pblico
El "lenguaje" era para ellos como presencia terica ms que prctica
Paul Klee y Kandinsky tiene una relacin con esta msica

2. LENGUAJE Y ESTRUCTURA
La filosofa musical ha cuestionado la idea de lenguaje musical: Es un
lenguaje? En qu sentido se la puede considerar como y tal?
Experimentos empricos sobre la percepcin musical (Psicologa, neurologa,
teora de la informacin, tests auditivos
Msicas del mundo (todo)
Giselle Brelet cambio de opinin sobre el tonalismo como necesario y confiere,
posteriormente a la msica "plena autonoma" en la "pureza de la estructura"
para reflejar la amplitud y variedad de lo real
FORMA: Lo preexistente, lo racional y lo inmvil
ESTRUCTURA: Claude Levi- Strauss
La estructura musical y el mito son mediadores entre lo lgico y lo sensible,
natural y cultural: El lenguaje musical pera en dos niveles de articulacin
a) La tradicin cultural (cierta sintaxis vs simple ruido)
B) el compositor modifica el anterior nivel sin hacerlo reconocible

Problemas de esta msica:

La msica concreta: se vale de ruidos que individualizados en la msica se
desligan de su condicin natural
La msica serial: No se rige por las normas tradicionales de tensin entre las
notas a su propio gusto, concentrando su inters sobre los elementos tcnicos
y fsicos del sonido
La indeterminacin, una caracterstica comn de todas las msicas de
vanguardia

Escuela de Darmstadt, serialismo integral

Pierre Boulez. "La serie interviene como su fuera un comn denominador de los
dems elementos del sonido" Se trata de un universo en perpetua expansin y
no gravitacional

REALMENTE LAS VANGUARDIAS NO CREARON UN NUEVO LENGUAJE

MUSICAL SINO QUE SE CONCENTRARON EN EL SONIDO MISMO O EN EL
SILENCIO CON UN TALANTE MSTICO

3. Indeterminacin y negacin del lenguaje musical

Personajes muy diferentes: Boulez, Berio, Nono, Maderna, Stockhausen
Hegel haba hablado de la muerte del arte y de su reubicacin en terrenos de la
Filosofa
La dodecafona expresaba la angustia del hombre, su conciencia amarga y
dolorosa (Adorno)
Stravinsky: Expresa la locura y la alineacin de la sociedad contempornea y se
conecta con el pasado aunque irnicamente
Boulez rechaza la dodecafona de Schoenberg y Berg y slo acepta a Webern
como iniciador de la vanguardia (Incipit - artculo)
"Debussy y Webern recurrieron a la belleza del sonido mismo y a la elptica
pulverizacin del lenguaje. Stravinsky se salva por la consagracin de la
primavera y las bodas
La msica tonal haba sometido el tiempo a sus propias reglas: Racionalismo,
Eurocentrismo, desconocimiento de otras msicas que, aunque una vez
conocidas crearon la crisis del tonalismo
Bergson como foco filosfico (y algo de Kierkegaard y de Nietzche: tiempo
vivido, tiempo interior, tiempo-espacio. Debussy deja de considerar un tiempo
rectilneo: Busca asimetras rtmicas y rechaza viejas formas. Impresin del
momento ms que relat ordenado.
Negacin de la continuidad evolutiva entre el pasado musical con la vanguardia
Stockhausen, Boulez: trabajo cientfico
John Cage: la vanguardia irracional. Usa el azar, no como apertura
interpretativa sino como la estructura misma
Msica experimental, no hay finalidad en la obra, es el juego de experimentar
Dicotoma:

EL DEBER DEL ARTISTA MSICO COMSISTE EN COMUNICAR MEDIANTE

SONIDOS, VALORES LIGADOS AL HOMBRE SLCIAL E INDIVIDUAL
LA MSICA NO ES OTRA COSA QUE LA GRATITUD DEL PURO JUEGO SIN
REGLAS (NIHILISMO)

4. ltimas tendencias del pensamiento musical contemporneo

La lingstica y la semiologa aplicada a la msica. El significante est en la
notacin y el significado son los sonidos y silencios mismos. Las funciones de la
msica son mltiples: artsticas o no, de acompaamiento o integracin con
otros lenguajes, sociolingsticas, socio sicolgicas, didcticas, educativas,
musicoterapia, estudios cientficos de la percepcin sonora
Nicols Ruwet. La msica es un lenguaje porque habla de significado y valores
a los hombres
Msica: significante (Partitura)
Sonido: Significado
Gino Stefani: Hay que explicar lingstico-socialmente por qu y como
aprendehemos la msica, la misma que nos remite a la cultura que nos rodea
(gesto, lenguas, ritos, modo de de vestir, etc)
Natiezz Stefani: Abogan por un nivel neutro del anlisis (objetivo,
inmanentemente) no importa que significado se atribuya a cada unidad del
continuum musical
Semitica musical: Busca estudiar los cdigos sociales, mediante los cuales el
significante musical se correlaciona con el plano del significado; ella se
diferencia de la hermenutica en que esta ltima se ocupa de la interpretacin
entendida como actividad del sujeto humano en cuanto a tal, no en cuanto a
ser social dentro de una cultura dada, poniendo el foco sobre el lenguaje como
fenmeno social y cultural. Que significa para mi (individual)
Michel Imberty: Implicaciones de la msica en los planos psicolgico y
psicoanaltico
Leonard Meyer: Emotion and Meaning in music
Psicologa de la percepcin musical. Las expectativas gratificadas o
contradichas. Desarrolla el concepto de unidad con relaciones de conformidad
y que tienen valor nicamente si se le percibe
GESTALT
Anlisis Schenkeriano: Por debajo de la pgina musical existe siempre una
estructura
Rudolf Reti: Todo los motivos de una obra vienen de un nico motivo germinal
Teora generativa de la Msica tonal (Ref Chomsky) (Lerdahl y Jackendoff).
Sistema analtico objetivo que contempla niveles como los de Schenker, pero
los grafica arbreamente