UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

SISTEMAS DE COMUNICACIN

FASE 1

Presentado-a:
NANCY AMPARO GUACA

Tutor

Entregado-por:

GUSTAVO ADOLFO ESPINOSA

Cd:-94326102

JAIME VELASQUEZ
Cod: 94327749

CSAR AUGUSTO HINCAPI

Cd 6406797

JOSE WILLIAM VELASQUEZ

Cod: 94356.709

Grupo:2150504_11

UNIVERSIDAD-NACIONAL-ABIERTA-Y-A-DISTANCIA---UNAD
PROGRAMA-DE-INGENIERIA-ELECTRONICA
Marzo-de-2016
PALMIRA-VALLE.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INTRODUCCIN

En este ejercicio de la actividad fase 1 se estudiar los conceptos y se consolidar en un

documento sus temas y se cumplir cada ejercicio solicitado por la gua.

El objetivo de este trabajo es investigar los temas de la gua fase 1 y desarrollar los ejercicios
propuestos. Cada actividad se desarrolla de forma individual, pero al final se consolida un trabajo
final de todos los compaeros de curso logrando cumplir con la Rbrica de evaluacin.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Desarrollar las siguientes tareas:

1. Determine los siguientes tpicos tericos:

a. Establezca el esquema de un sistema de comunicacin, mediante ejemplos de fuente,

transmisor, canal, receptor y destino

b. Especifique las bandas de trabajo de emisoras en FM, emisoras en AM, Microondas, Bandas
satelitales, operadores Claro, Tigo.

c. Determine los tipos de ruido que afectan a las comunicaciones.

d. Describa la relacin de potencia de seal a ruido.

e. Relacione y explique los tipos de modulacin analgica y digital.

f. Cul es la asignacin CCIR del intervalo de frecuencia comprendido entre 3 Ghz a 30 Ghz.

Comit consultivo internacional de radio

a. Esquema de un sistema de comunicacin

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

b. Bandas de trabajo

NOMBRE FRECUENCIAS LONGITUD DE ONDA USO

Frecuencia media MLF 300-3000KHz 1Km - 100m Radio difusin AM

Frecuencia muy alta VHF 30-300MHz 10m - 1m Radio difusin FM

Frecuencia super altas SHF 3GHz 10cm Microondas

Frecuencia super alta SHF 3-30GHz 100 - 10mm Bandas satelitales

Frecuencia super altas SHF 30MHz 1cm a 10cm Operadores claro tigo

c. Tipos de ruido que afectan las comunicaciones

El ruido es una frecuencia indeseable, dicho de otro modo es un elemento extra que
aparece en la seal de inters y que produce ciertos problemas.
Existen varias formas en que se presenta el ruido y esto se debe a la naturaleza del mismo,
por ello es que se a clasificado en base a su comportamiento, de esta forma se tiene que el
ruido se pude clasificar en dos categoras que son:
Correlacionado y no correlacionado, el ruido correlacionado es aquel que involucra a
una seal, es decir, existe solo cuando hay una seal presente. Por otro lado tenemos que
el ruido no correlacionado es aquel que esta presente independientemente de que exista
seal o no.

El ruido Correlacionado es producido por amplificaciones no lineales e incluye armnicos

y distorsin de intermodulacin, que son dos formas de distorsin no lineal:
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Distorsin armnica: Se define como la produccin de armnicos de una seal

originados por una mezcla no lineal. Los Armnicos son mltiplos enteros de la
seal original de entrada, la seal original es la primera armnica y se conoce
como la frecuencia fundamental

Distorsin de Intermodulacin: se refiere a la generacin indeseable de productos

cruzados que son la suma o restas de frecuencias.

El problema con cargas no lineales, es la forma no sinusiodal que la corriente

adopta, producto de las diferentes ondas (mltiplos enteros de la fundamental),
que a ella se suman y que son originadas por las cargas no lineales. Esta
deformacin de las seales de tensin y corriente se expresa usualmente en
trminos de "Distorsin Armnica".

d. Potencia de seal de ruido

Johnson demostr que la potencia de ruido trmico es proporcional al producto del ancho
de banda por la temperatura. En forma matemtica, la potencia de ruido es

La principal razn para estudiar y calcular la potencia de ruido o el voltaje de ruido, es el

efecto que el ruido tiene en la seal deseada:
La cantidad de ruido no es lo que interesa, sino la cantidad de ruido comparada con el
nivel de la seal deseada, es decir lo que importa es la relacin de la potencia de la seal
y la potencia del ruido
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Esta relacin de seal a ruido que se abrevia S/N y se expresa por lo comn en decibeles,
matemticamente se expresa como:

En decibeles

Se denomina modulacin al proceso de colocar la informacin contenida en una seal,

generalmente de baja frecuencia, sobre la seal de alta frecuencia.
e. Tipos de modulacin
Existen dos tipos de modulacin
Modulacin Analogica:realizada a partir de seales analgicas de informacin
Seal Analogica:es aquella seal que puede tomar una infinidad de valores dentro de un
limite superior e inferior. Se presenta habitualmente una serie de ondas snosoidales.

Modulacin Digital que se lleva a cabo a partir de seales generadas por fuentes digitales.
Seal digital es aquella que presenta una variacin discontinua con el tiempo y que slo
puede tomar ciertos valores discretos. Su forma caracterstica es ampliamente conocida: la
seal bsica es una onda cuadrada (pulsos) y las representaciones se realizan en el
dominio del tiempo
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

f. Cul es la asignacin CCIR del intervalo de frecuencia comprendido entre 3 Ghz a

30 Ghz?

La asignacin es SHF frecuencias superaltas

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

2. Desarrolle los siguientes ejercicios prcticos.

Seleccione una emisora AM y FM de su ciudad, especifique en que banda de trabajo

opera y determine la longitud de onda.

Convierta las siguientes potencias en dBm: 0,001 W y 1 pW

Ejercicios prcticos
Bandas de trabajo
Fomulas

c
=
f

Frecuencia de emisin en Cali:

- Emisora AM: W RADIO (700 KHz)

300 106 m/s

428.57 m
700 103 Hz

- Emisora FM: TROPICANA (93.1 MHz)

300 106 m/s

3.22 m
93.1106 Hz

0.001 W 1 pW
Convierta las siguientes potencias en dBm: y
La potencia en dBm (decibelios referidos a 1 miliwatts):

0.001106
P dBm 10 log
103
10 log10 6
60 dBm
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

10 12
P dBm 10 log 3
10
10 log109
90 dBm
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CONCLUSIONES

El objetivo de este ejercicio especificado por la gua fase 1 es entender y desarrollar de manera

autodidactica cada contenido de la unidad 1 como son los modelos de sistemas de comunicacin

comprender los tipos, como funciona la comunicacin e informacin, en que frecuencia funciona

el canal y las seales, haciendo un anlisis con los ejercicios propuestos, de igual forma cada

estudiante profundizo el tema y desarrollo los ejercicios, realimentndose con los compaeros y

el tutor logrando comprender estos temas de la unidad 1.

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

REFERENCIAS-BIBLIOGRFICAS
Blake, R. (2004). Introduccin a los Sistemas de Comunicacin. Sistemas electrnicos de
comunicaciones. Cengage Learning Editores. (pp. 3- 24) Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?
resultListType=RELATED_DOCUMENT&userGroupName=unad&inPS=true&contentSegment
=&prodId=GVRL&isETOC=true&currentPosition=1&docId=GALE|
CX4061500009&searchId=R1&tabID=T003

Suarez, F., & Vargas, F. (2012). Introduccin a las comunicaciones. Principios de sistemas de
comunicaciones. Buenos Aires. (pp. 1 -12) Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10732871&ppg=12

http://hspencer.info/2008/09/la-naturaleza-de-la-informacion/

http://www.revistasmartphone.com/tutoriales/conoce-la-compatibilidad-de-un-equipo-con-los-

operadores-colombianos-p7835

https://es.wikipedia.org/wiki/Microondas

http://www.ehowenespanol.com/tipos-ruido-comunicacion-hechos_40713/

https://www.nireleku.com/2013/01/entendiendo-la-relacion-senal-ruido-y-la-atenuacion/

http://materias.utags.edu.mx/claroline/backends/download.php?

url=L3RlbWFfMS9SZWxhY2lvbl9kZV9wb3RlbmNpYV9kZV9zZW5hbF9hX3J1aWRvX3Zlcl

8zNDU2Ny5wZGY%3D&cidReset=true&cidReq=SDTII

https://www.slideshare.net/cctobarial/modulacion-digital-13433132