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Plan Para un Ao
LA PALABRA DE DIOS
Creado para uso con nios principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia.
Adaptable para todas edades.
ANTIGUO TESTAMENTO LECCIN 18
EL BECERRO DE ORO
Verso de memoria:
Adora al Seor tu Dios, y srvele
solo a l.
XODO 32-34 Lucas 4:8 (DHH)
Metas:
1. Entender que el pueblo se impaciento mientras Moiss estaba en la monte.
2. Aprender que Aarn dirigi al pueblo a pecar.
3. Entender que Dios mand a Moiss a detener al pueblo.
4. Reconocer que Dios castig a Israel.
Tiempo de Oracin
1. Tome un momento para escuchar a Dios.
2. De gracias a Dios por enviar a Jess para salvarnos de nuestro pecado.
3. Pida a Dios que le ayude a seguirlo.
4. Ore por sus familiares y amigos que necesitan conocer a Jess.
LA PALABRA DE DIOS
Adora al Seor
tu Dios, y
srvele solo a
l.
Lucas 4:8
LA PALABRA DE DIOS
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Leccin Para Preescolares
Lea: xodo 32:1-11. (Tenga la Biblia abierta durante la historia)
Versculo a Memorizar
Adora slo al Seor tu Dios. (Lucas 4:8)
Maestros: Use pintura que se desaparece para escribir I Juan 1: 9. Hablen acerca de cmo Dios nos
perdona, si se lo pedimos.
Tiempo de Oracin
1. Toma un momento para escuchar a Dios.
2. Da gracias a Dios por enviar a Jess.
3. Pide a Dios que te ayude a obedecer Sus mandamientos.
Adora slo al
Seor tu
Dios.
Lucas 4:8
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Actividades de Aprendizaje
Actividad para el verso de memoria Use pintura que se desaparece para escribir el verso bblico.
I Juan 1:9 es un gran verso que se puede usar para ver cmo Dios nos perdona si vamos a l y le confesa-
mos nuestros errores. Hablen acerca de cmo Dios borra nuestra maldad y nos perdona si se lo pedimos.
Pruebe su memoria Use brillantina y hagan un becerro de oro. Use hojas de colorear para ilustrar la histo-
ria.
Actividad para saborear Traiga jugo de limn o de pepino y aada agua para diluir el jugo. Permita que los
nios tomen un poco para probar el jugo. Dgales a los nios que quizs el pecado se ve bien pero no lo es.
Dles galletas con forma de animales. Use betn para decorar las galletas y pngales cristal de azcar o dul-
ces de color amarillo.
Actividad para pensar Despus que Dios libr a Israel de la esclavitud (plagas, parti el Mar Rojo, gran po-
der), Israel pec en contra de Dios al adorar el becerro de oro. Hablen acerca del porqu el adorar dolos es
malo. Hablen acerca de los dolos que tiene la gente en sus vidas (el ser popular, la ropa, etc.)
Para ilustrar los efectos del mentir, traiga confeti o papeles de las perforadora. Cuando un aire se lleva el
confeti en el aire, note cmo se dispersa dondequiera. Pregnteles a los nios si se puede juntar todo el pa-
pel. No. Comparta cmo una mentira tampoco se puede reclamar. Explique que es mejor decir la verdad y
sufrir las consecuencias que sufrir la culpabilidad de una mentira.
Cuando Moiss le pregunt a Aarn lo que estaba sucediendo, Aarn no tom responsabilidad por su peca-
do. Hablen acerca de la importancia de admitir el pecado, arrepentirse del pecado, y de pedir perdn de Dios
por el pecado.
Hablen acerca de la adoracin. Hablen acerca de maneras en que adoramos a Dios (msica, oracin, leer la
Biblia, hablar, escuchar, etc.)
Actividad de Toque Fsico Traiga piedras y pida a los nios que caminen sobre las rocas sin zapatos. Hable
acerca de cmo los zapatos protegen los pies de las piedras. Comparta con los nios que Dios dio los man-
damientos para proteger al pueblo.
Traiga rosas falsas de plstico o de seda y una rosa real. Pida a los nios que comparen las diferencias.
Comparta lo hermoso y fragante que es la rosa real. Ahora comparta que la honestidad es mejor que mentir.
Es como compartir una flor real con una flor falsa.
Corran y Jueguen Moiss estuvo en el monte por 40 das. Divida a los nios en cuatro grupos. Pida a los
nios que corran carreras. Cada grupo debe correr 10 veces para llegar a 40. Pida a alguien en el grupo que
cuente el numero de carreras que corren lo miembros de su grupo. Asegrese que la distancia sea corta.
Escuchen - Mientras toman tiempo para escuchar a Dios, recurdeles a los nios que Dios quiere que le ado-
remos slo a l.
Canten Canten Obedecer y Confiar en Jess, Majestad, Canta al Seor, u otro canto relacionado.
Alcancen a otros Durante la clase oren especficamente por los nios que no vinieron. Pida a los nios que
vayan con usted a llevar hojas con la pintura que se desaparece a los nios que faltaron. Anime a los nios que
no asistieron que lean la historia en la Biblia.
Piense en ello
Alguna vez ha sentido que Dios est muy lejos como para escucharle y ayudarle? Es tentador acu-
dir a otras cosas para buscar consuelo o ayuda cuando la vida se hace difcil? Recuerde, eso fue lo
que le pas a los israelitas. Ellos olvidaron que Dios segua con ellos, as que hicieron un dolo que
podan ver. Pero realmente no poda ayudarles. Recuerde, Dios est dispuesto y desea ayudarnos, y
L ES REALMENTE BUENO!
Compartir
Comparta la historia bblica con un amigo. Explique que Dios desea ser el primero en nuestra vida.
Cambie
Si ha dejado que otras cosas ocupen el lugar de Dios en su corazn, confiselo a Dios y pdale que
l sea el primero en su vida.
Estudie
Asista a un estudio bblico esta semana.
Mantenga un registro
Mantenga un registro espiritual de lo que Dios le est enseando cuando se ha dado cuenta de
esas cosas que tiene antes que a Dios y ha decidido darle a Dios Su lugar. Pngale fecha a cada en-
trada.
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Arte de palabras
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Aprendizaje de los hechos
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Sopa de letras
J B R T R V P K A R P G A
P J K A F E S E S R I A D
S I D A G K R P V S R U K
N R L O M I O E L O F R P
P J A R T K T I N N T M V
H F D R E P O S I E T P R
L S B H O R I A A K T F T
R O M K T D E G Y C J E B
L T R O N T A B E R F T D
V E A R N J E O B M V P C
H S A O E W P P R Y D A Y
J C M R B C K F J O L B M
R I T L S R E Q D F W A P
P C V J M I N B B F N T S
P J K A F E S E S R I A D
S I D A G K R P V S R U K
N R L O M I O E L O F R P
P J A R T K T I N N T M V
H F D R E P O S I E T P R
L S B H O R I A A K T F T
R O M K T D E G Y C J E B
L T R O N T A B E R F T D
V E A R N J E O B M V P C
H S A O E W P P R Y D A Y
J C M R B C K F J O L B M
R I T L S R E Q D F W A P
P C V J M I N B B F N T S
S F G B P V L S K S E A
P R C O F J B N D S F G
A R M Y F P L G K B C V
S V R H E B E C E R R O
B F G F P S P B J O R O
D N M V B N T J V N P T
F P I L P D E T E N E R
J R S A F M J P E C A R
R I V G N A J B K Y L D
V S T F G B P A A R O N
B F I R C A S T I G A R
S F G B P V L S K S E A
P R C O F J B N D S F G
A R M Y F P L G K B C V
S V R H E B E C E R R O
B F G F P S P B J O R O
D N M V B N T J V N P T
F P I L P D E T E N E R
J R S A F M J P E C A R
R I V G N A J B K Y L D
V S T F G B P A A R O N
B F I R C A S T I G A R
SERVIR SLO L