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Janeiro de 2014
PRESIDENTA DA REPBLICA
Dilma Vana Rousseff
MINISTRO DA EDUCAO
Aloizio Mercadante
REITOR
Prof. Jesualdo Pereira Farias
VICE-REITOR
Prof. Henry de Holanda Campos
PR-REITOR DE ADMINISTRAO
Profa. Denise Maria Moreira Chagas Correa
PR-REITOR DE EXTENSO
Profa. Mrcia Maria Tavares Machado
PR-REITOR DE GRADUAO
Prof. Custdio Lus Silva de Almeida
PR-REITOR DE PLANEJAMENTO
Prof. Ernesto da Silva Pitombeira
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Profa. Milena Szafir (Curso de Cinema e Audiovisual)
Profa. Shirley Martins (Curso de Cinema e Audiovisual)
Prof. Yuri Firmeza (Curso de Cinema e Audiovisual)
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EQUIPES DE FORMULAO DOS PROJETOS PEDAGGICOS DO
CURSO DE CINEMA E AUDIOVISUAL
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SUMRIO
1. APRESENTAO 6
2. JUSTIFICATIVA 7
3. HISTRICO DO CURSO 10
3.1. PROJETOS DE EXTENSO 14
4. PRINCPIOS NORTEADORES 18
5. OBJETIVOS DO CURSO 19
8. REAS DE ATUAO 22
9. ORGANIZAO CURRICULAR 23
9.1. UNIDADES CURRICULARES 24
9.2. EMENTRIO DAS DISCIPLINAS 25
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1. Apresentao
O presente documento, Projeto Pedaggico de Curso, doravante PPC, apresenta os
princpios que regem o Curso de Bacharelado em Cinema e Audiovisual. Esse Projeto resulta
de um longo processo de reflexo sobre o campo de formao do cinema e do audiovisual
no Brasil e no mundo e, em especial, sobre as condies e propsitos de diferentes setores
ligados, de forma direta ou indireta, com o pensamento e a produo do cinema e do
audiovisual no Cear. O pensamento expresso nesse projeto beneficia-se da iniciativa do
antigo Departamento de Comunicao Social que resultou no projeto contemplado pelo
Reuni e possibilitou a instaurao do curso. O PPC reformulado em 2012 incorporou ao
primeiro projeto as reflexes dos docentes, discentes e servidores tcnicos que atualmente
fazem o Curso de Cinema e Audiovisual da UFC. Neste momento, apresentamos o PPC com
ajustes que atendem principalmente as demandas de adequao ao Projeto Pedaggico do
Instituto de Cultura e Arte (ICA), ao Regimento Geral da UFC, assim como s Diretrizes para
a Educao das Relaes tnico-Raciais e Ensino de Histria e cultura Afro-Brasileira e
Africana, s Diretrizes para a Educao Ambiental e s Diretrizes para a Educao em
Direitos Humanos. Nesta oportunidade tambm atualizamos a tabela de integralizao
curricular. Por fim apresentamos o Manual do TCC e o Manual de Estgio Obrigatrio em
Cinema e Audiovisual. Ao longo deste documento ser possvel conhecer um breve histrico
do processo de criao do curso e de suas principais realizaes assim como os princpios
que regem as suas atividades cotidianas.
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Quadro Resumo
Curso CINEMA E AUDIOVISUAL
Instituio UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR
Unidade Acadmica INTITUTO DE CULTURA E ARTE
Localizao Av. Carapinima, 1615. Benfica Fortaleza Cear
2. Justificativa
Compete Universidade responder s demandas emergentes relativas produo de
conhecimento, em seus diferentes ramos cientficos, tecnolgicos, sociais e culturais. Isso
impe Universidade um dilogo permanente com a sociedade, compreendendo em que
medida h demanda de formao de quadros profissionais e de recursos humanos que
atendam a um modelo de desenvolvimento justo, coletivo e mltiplo na produo de um
pensamento contemporneo. Os avanos tecnolgicos, as ferramentas e os suportes de
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comunicao, e, principalmente, as transformaes no mundo da informao, requerem a
qualificao e a insero das sociedades num universo de novas mediaes da realidade.
As exigncias vo no apenas no sentido da tcnica, da operao de ferramentas de
criao do mundo das imagens tecnolgicas, mas tambm no de pensar a sociedade
contempornea como sociedade do conhecimento. Em face ao rumo conferido pelas
mudanas no campo da tecnologia, acentua-se a urgncia em estimular a criao de novos
cursos na rea do cinema e do audiovisual e a incorporar as novas mdias e suas
convergncias como um campo do saber.
Vemos ento que a formao em cinema e audiovisual uma demanda que se
apresenta como uma emergncia frente a uma realidade local e ao mesmo tempo global.
Portanto, parte integrante de uma poltica necessria para que a sociedade brasileira no
fique sujeita lgica perversa e dominante do mercado internacional, na rea
cinematogrfica, do audiovisual e das novas mdias.
Diante dessa situao, a Universidade Federal do Cear busca alavancar um processo
fundamental para a sociedade brasileira fomentando um pensamento crtico na atuao em
cinema e audiovisual. Isso atende a um pressuposto da instituio de cumprir com a sua
misso de dialogar com a sociedade e ao mesmo tempo apontar caminhos inovadores.
A criao do Curso de Cinema e Audiovisual dialoga com o entendimento nacional de
que o cinema e o audiovisual so fronteiras estratgicas do desenvolvimento
socioeconmico; fonte de conhecimento e rea de atuao de inovao cientfica e
tecnolgica; rea estratgica para as polticas pblicas no Brasil, voltada para a expanso do
conhecimento e para a incluso social e digital; base de tecnologias contemporneas de
informao e comunicao.
Os primeiros cursos de cinema no Brasil datam dos anos 1960, quando foram criados
a Escola Superior de Cinema da Universidade Catlica de Minas Gerais, a Escola Superior de
Cinema So Luiz, e os cursos da Universidade de Braslia, Universidade de So Paulo e
Universidade Federal Fluminense. Durante os anos 1970, foram criadas habilitaes em
cinema, integrando os cursos de Comunicao Social. Nos dias atuais, ocorre um processo de
constituio do Cinema e do Audiovisual como um campo autnomo. Hoje, o pas conta com
192 (cento e noventa e dois) cursos na rea, entre bacharelados, tecnolgicos e
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licenciaturas1, o que demonstra o crescente interesse por parte da sociedade em relao aos
estudos e ao desenvolvimento das capacidades profissionais no setor de Cinema e
Audiovisual.
No bojo da discusso do Cinema e Audiovisual como um campo autnomo so
retomados os movimentos pela criao de novos cursos. Esse fato ocorreu tambm em
razo de polticas do Governo Federal e de governos estaduais e municipais que tm
implementado programas de fomento produo e de circulao, resultando num conjunto
de aes que vm estimulando um circuito de produo no cinema e audiovisual. Da mesma
forma, tem ocorrido aes de fomento promovidas por grandes empresas, bancos estatais e
outras iniciativas privadas. Esses programas de incentivo produo podem ser verificados
mais notadamente nos editais do BNDES, da Petrobrs Cultural, do prmio BNB de Cultura,
dos Editais de Cultura da Secretaria de Cultura do Estado e da Secretaria de Cultura de
Fortaleza, do Prmio Srgio Motta, do prmio Funarte, do prmio do Ita Cultural, etc.
Em seus aspectos legais, o presente projeto foi orientado pelos seguintes
documentos:
Lei de Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduao em Cinema e Audiovisual,
instituda pela Resoluo nmero 10, de 27 de junho de 2006 Resoluo CNE/CES
10/2006. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 07 de julho de 2006, Seo 1, p.29.
Lei de Diretrizes Nacionais para a Educao em Direitos Humanos, instituda pela
Resoluo nmero 1, de 30 de maio de 2012 Resoluo CNE/CP 1/2012. Dirio Oficial
de Unio, Braslia, 31 de maio de 2012, seo 1, p. 48.
Lei de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e
para o ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Instituda pela Resoluo
nmero 1, de 17 de junho de 2004 Resoluo CNE/CP 1/2004, publicada no Dirio
Oficial da Unio, Braslia, 22 de junho de 2004, seo 1, p. 11.
Lei de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Ambiental, instituda pela
Resoluo Nmero 2, de 15 de junho de 2012 Resoluo CNE/CP 2/2012, publicada no
Dirio Oficial da Unio, Braslia, 18 de junho de 2012, seo 1, p. 70.
1
Fonte e-mec, com as entradas: cinema, audiovisual, udio visual, imagem, multimdia. Consulta
realizada em 17 de junho de 2013.
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Resoluo nmero 2, de 18 de junho de 2007 que dispe sobre a carga horria mnima e
procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de graduao,
bacharelados, na modalidade presencial. Resoluo CNE/CES 2/2007. Dirio oficial da
Unio, Braslia, 19 de junho de 2007, seo 1, p. 6. Republicada no DOU de 17/09/2007,
seo 1, pg. 23, por ter sado no DOU de 19/06/2007, seo 1, pg. 6, com incorreo
no original.
Decreto do Presidente da Repblica nmero 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que
regulamenta a Lei nmero 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispe sobre a Lngua
Brasileira de Sinais (Libras), e o artigo 18 da Lei nmero 10.098, de 19 de dezembro de
2000.
Lei nmero 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispe sobre o estgio de
estudantes.
Resoluo nmero 32/CEPE, de 30 de outubro de 2009 que disciplina o Programa de
Estgio Curricular Supervisionado para os estudantes dos Cursos de Graduao da UFC.
Resoluo nmero 07/Cepe, de 17 de junho de 2005, que dispe sobre as Atividades
Complementares nos Cursos de Graduao da UFC.
Resoluo nmero 14/Cepe, de 03 de dezembro de 2007, que dispe sobre a
regulamentao do Tempo Mximo para a Concluso dos Cursos de Graduao da
UFC.
Resoluo nmero 10/CEPE, de 01 de novembro de 2012 que institui o Ncleo Docente
Estruturante (NDE) no mbito dos Cursos de Graduao da UFC.
3. Histrico do Curso
O surgimento do Curso de Bacharelado em Cinema e Audiovisual foi uma iniciativa da
reitoria da Universidade Federal do Cear, articulada pelo antigo Departamento de
Comunicao Social, que tomou para si a tarefa de dar consequncia a uma proposta que se
expressava como uma reivindicao de diversos setores da sociedade civil e, em especial, da
comunidade acadmica e dos segmentos organizados em torno das prticas e do
pensamento do audiovisual e do cinema.
H um quadro de significativa importncia em relao aos movimentos da sociedade
para formao e produo na rea do cinema e do audiovisual. Surgiram nos ltimos anos
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em torno de dez organizaes no governamentais que trabalham de forma regular na rea
do audiovisual, tais como: Encine, Fabrica de Imagens, Alpendre, Acartes, Aldeia, Edisca,
Instituto da Cidade, Cepema, Amanda e a CUFA. Boa parte da produo dessas organizaes
vem sendo absorvida pelas televises pblicas, como a TV Cear, a TV Assembleia e a TV
Cmara. Outra parte desgua nos festivais, que so hoje centenas no Brasil e milhares no
mundo. Apenas para tomar uma referncia local, temos o Cine Cear (1a. edio 1991), um
projeto da Universidade Federal do Cear; o Nia, festival universitrio (1a. edio 2002); o
For Rainbow, da diversidade sexual (1a. edio 2007); a mostra PERCURSOS (1a. edio
2011, iniciativa do Curso de Cinema e Audiovisual da UFC).
Em Fortaleza, ao longo dos ltimos quinze anos, tm sido frequentes as tentativas de
atender a uma demanda de formao, mas apenas com cursos de extenso ou de formao
bsica, embora nem sempre regular. A Casa Amarela, da Universidade Federal do Cear, a
nica instituio que mantm, desde 1971, cursos de curta durao, na rea do audiovisual.
Houve a experincia de formao com o Instituto Drago do Mar de Arte e Cultura, com
cursos bsicos e colgios com dois anos de durao, e que foi desativado no governo Lcio
Alcntara (2002-2006). Em 2006, a Prefeitura de Fortaleza, em parceria com a UFC,
representada pelo Departamento de Comunicao Social, criou o Curso de Realizao em
Audiovisual (Escola Pblica de Audiovisual da Vila das Artes), com durao de dois anos,
dando os primeiros passos no sentido de criar a graduao. Dois anos depois, a UFC
implementou o Curso de Especializao em Audiovisual para Meios Eletrnicos. No mesmo
ano, com o incio das atividades do Curso de Bacharelado em Audiovisual e Novas Mdias da
Universidade de Fortaleza (Unifor) e do Curso de Mestrado em Comunicao da UFC, tendo
como uma de suas duas linhas Fotografia e Audiovisual, os estudos do campo do cinema e
audiovisual encontraram um lugar mais estvel para o desenvolvimento da reflexo e do
fazer. A abertura do Curso de Bacharelado em Cinema e Audiovisual da UFC, com o ingresso
da primeira turma em 2010, veio ampliar esses lugares integrando uma maneira particular
de pensar e fazer cinema e audiovisual, baseada na concepo do realizador criador, sujeito
capaz de manusear as tcnicas de sua rea e de refletir sobre suas prticas.
Desde o incio das atividades do curso em 2010, os discentes realizam filmes curtas-
metragens, participam de editais com sucesso e apresentam seus trabalhos em mostras e
festivais no Brasil e no exterior. Dentre eles destacamos Mauro em Caiena, de Leonardo
Mouramateus, que venceu a categoria Melhor curta no Cinma du rel - Festival International de
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Films Documentaires - Centre Pompidou - Paris/Frana, 2013. Outros curtas-metragens realizados
pelos estudantes, produzidos a partir das disciplinas do curso, foram exibidos em mostras e
festivais de destaque no cenrio audiovisual contemporneo brasileiro, tais como Janela
Internacional do Cinema (Recife), Festival Internacional de Curtas (Belo Horizonte), Mostra
do Filme Livre (Rio de Janeiro), Mostra de Cinema de Ouro Preto (CineOP), entre outros.
Alm desses, tambm marcaram presena em festivais especficos relacionados ao cinema
universitrio, como o Festival Brasileiro de Cinema Universitrio (FBCU/RJ), o Festival
Primeiro Plano (Juiz de Fora) e o Festival Nia de Audiovisual Universitrio (Fortaleza).
Outros destaques da produo dos estudantes:
A NAMORADA DO MEU PAI, Luciana Vieira e Lara Vasconcelos
MENO HONROSA MELHOR POESIA EM MICROMETRAGEM - 10 Festival Noia de
Audiovisual Universitrio
MOSTRA Melhores filmes do Festival do Minuto na Cinemateca de Curitiba, 2012
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Mostra Livre de Cinema, 2010
21 Cine Cear Mostra Olhar do Cear, 2010
Festival de Performance de Belo Horizonte, 2010
Exposio coletiva Casa Aberta, 2010
II Circuito de Perfomance Bode Arte (Paraba), 2010
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Mostra Competitiva do Festival de Cinema Universitrio de Alagoas, 2013
Mostra UFFilme 2013, Sesso Mobilidade
ROMANCE DA MINHA VIDA, Breno Baptista, Samuel Brasileiro e Victor Costa Lopes
Selecionado para a Mostra do Filme Livre 2013.
CIDADE POSTAL, Clara Bastos, Tarcsio Rocha Filho, Victor Costa Lopes
Selecionado para a Mostra Formao, da Mostra de Cinema de Tiradentes 2013.
Selecionado para a Mostra do Filme Livre 2013.
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Conexes Estticas, Cine Refluxos, Mostra PERCURSOS, Memria Viva e Audiovisual no Bom
Jardim.
Conexes Estticas
Conexes Estticas um projeto de extenso do Instituto de Cultura e Arte -
ICA|UFC, que visa fomentar a pesquisa e criao em Artes, sobretudo em artemdia, atravs
de um programa de residncia artstica. Sua primeira edio em 2010 contou com o
patrocnio da Funarte, via edital Funarte de Artes Visuais, realizando trs workshops com
artistas convidados, entre eles Andr Parente, Jarbas Jcome, Fernanda Gomes e Cesar Baio,
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recebendo quinze artistas cearenses em residncia. As quatro obras desenvolvidas
coletivamente foram expostas no Alpendre no ms de dezembro de 2010.
Em 2011, o projeto contou com apoio do edital MEC-PROEXT/2010, recebendo os
artistas Luiz Duva, Ricardo Alves Jr., Yuri Firmeza, Pablo Assumpo, Wellington Jr. e Lucas
Bambozzi, como convidados, fomentando a pesquisa e criao de cinco jovens artistas
cearenses. As criaes foram expostas no CCBNB durante o ms de Novembro. Em 2012, o
projeto conta com o apoio do edital MEC-PROEXT/2011 e receber quatro artistas
convidados, sendo trs brasileiros e um internacional, o que fomentar a pesquisa de oito
jovens artistas, sendo quatro estudantes da UFC e quatro artistas residentes na cidade de
Fortaleza. O projeto conta com a participao de oito professores do ICA|UFC. Maiores
informaes em: www.esteticas.wordpress.com
Cine Refluxus
O Cine Refluxus o Cineclube do Curso de Cinema e Audiovisual do ICA|UFC. O Cine
Refluxus foi criado em abril de 2010, nos primeiros meses de atividade do Curso, com a
proposta de cativar o pblico acadmico e atrair espectadores que apreciam o audiovisual,
criando um espao para exibir, discutir e pensar o cinema como linguagem e todas as suas
interaes. A proposta do Cine Refluxus exibir filmes de difcil acesso ao grande pblico,
buscando no mercado independente, alternativas cinematogrficas que no tenham entrado
em circuito comercial. Ao mesmo tempo, so contemplados filmes de relevncia histrica e
cinematogrfica nacional e internacional, englobando gneros, diretores e propostas
estticas distintas.
O Cine Refluxus acontece no Cine Benjamin Abraho da Casa Amarela Euslio
Oliveira, equipamento de extenso da UFC, s quintas-feiras, no perodo da tarde (14:00h
17:00h). Aps a exibio, h um debate aberto, democrtico e informal sobre a obra em
questo, com a presena de convidados. Desde a sua criao, todos os professores do Curso
de Cinema e Audiovisual tm participado ativamente da exibio e debate, como tambm
professores de outros cursos da UFC e convidados especiais, pesquisadores, professores,
realizadores e crticos que esto de passagem pela universidade, dentre os quais possvel
citar: os pesquisadores Joo Luiz Vieira, Hernani Heffner e Carlos Primatti, os diretores de
arte Srgio Silveira e Lana Patrcia, os cineastas Petrus Cariry e Mrcio Cmara, entre vrios
nomes de destaque no Brasil.
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Mostra PERCURSOS
A Mostra PERCURSOS um espao criado para a exibio e a discusso sobre os
rumos apontados pelas mais recentes produes do curso de Cinema e Audiovisual da UFC.
A mostra tem o intuito de potencializar o encontro de jovens realizadores com a sociedade,
como forma de fortalecer o debate sobre o que os trabalhos refletem e propem.
A primeira edio da Mostra PERCURSOS ocorreu na Casa Amarela Euslio Oliveira
nos dias 16 e 17 de junho de 2011 e exibiu ao todo 30 filmes, agrupados em quatro sesses,
alm de vdeos instalativos. Destaque para os trabalhos de concluso de Realizao em
Audiovisual I, e para os trabalhos da disciplina de Oficina de Vdeo. No total, mais de oito
horas de programao, com cerca de 100 pessoas por sesso. Aps as sesses debates com
os realizadores, professores do curso e pblico.
A segunda edio da mostra PERCURSOS, ocorrida tambm na Casa Amarela, nos
dias 01 e 02 de Dezembro de 2011, contou com cerca de 35 trabalhos, entre filmes,
exposies fotogrficas e videoinstalaes. Foram mais de oito horas de programao, com
pblico mdio de 150 pessoas por sesso. Destaque para os trabalhos de Direo de Atores
e para os filmes de Realizao em Fico. Foram realizadas sesses seguidas por debates
entre realizadores e pblico, mediadas pelos professores do curso.
Em 2012, a PERCURSOS tem mais um encontro previsto para ocorrer nos dias 23 e 24
de agosto. A mostra est crescendo e ter alguns trabalhos expostos no Centro Cultural do
Banco do Nordeste, alm de contar com uma reprise da programao projetada na Casa
Amarela, para poder atingir um pblico cada vez maior.
Memria Viva
O Memria Viva um projeto de extenso que se constitui como um espao de
pensamento e de difuso em torno do fazer artstico nos campos da dana e do audiovisual,
a partir da pesquisa e do levantamento de acervo da histria da dana no Cear e da
realizao de encontros com artistas de diferentes geraes e formaes em dana. So trs
as suas linhas de ao: palestras com bailarinos cearenses e pesquisadores nacionais,
oficinas e uma srie de documentrios com artistas que fizeram e continuam a fazer a
histria da dana no Cear. Com isso, o projeto abre possibilidades para a experimentao
de novas formas de se perceber as diversas histrias da dana, que se produzem
cotidianamente, bem como instiga novos modos de se realizar a documentao dos
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percursos de cada um desses artistas, em formato audiovisual. Ao mesmo tempo, o projeto
fomenta debates conceituais e estticos que ampliam a compreenso acerca da produo
de saberes em histria da dana, contribuindo tanto para a formao do estudante quanto
para a formao de pblico. O Memria Viva um projeto de extenso realizado pelos
cursos de Dana e de Cinema e Audiovisual do Instituto de Cultura e Arte da Universidade
Federal do Cear (ICA|UFC), com verba do Edital Proext 2011 do Ministrio da Educao
(MEC).
4. Princpios Norteadores
Nesse projeto, destacamos o empenho poltico pedaggico para efetivar um
processo de formao que tenha por base a produo do conhecimento e supere as falsas
dicotomias entre teoria e prtica, tcnica e esttica. O processo de formao deve dar
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nfase dupla perspectiva na formao de realizadores: ter como propsito a
experimentao de linguagens e entender o cinema e o audiovisual como lugares de prticas
artsticas e culturais. Essa prtica de realizao em cinema e audiovisual deve,
necessariamente, estar vinculada a uma reflexo crtica sobre o processo do fazer,
relacionado pesquisa acadmica, s teorias do cinema, da imagem e do som, s relaes
com as artes visuais, cnicas, performticas, literrias e s conexes com as demais reas do
saber.
Esses princpios devem possibilitar que:
o cinema e o audiovisual sejam percebidos em sua matriz esttica, tcnica e
tecnolgica e em conexo com a pesquisa, a reflexo terico-crtica e a
experimentao de linguagens;
o estudante seja estimulado a perceber as relaes do cinema e do audiovisual
com outras prticas artsticas, tais como as artes visuais, a msica, a literatura, as
artes performticas, a dana, o teatro;
o cinema e o audiovisual sejam realizados dentro de uma perspectiva
contempornea e entendidos em suas diversas variveis, que no se restringem
aos processos narrativos da grande indstria e do mercado global;
prevalea o compromisso a favor da liberdade da criao e do pensamento, com
respeito s diferenas individuais, tnicas, de orientao sexual, de gnero, de
origens e classes sociais, de credos religiosos e de prticas culturais;
sejam considerados os rumos das transformaes tecnolgicas, estimulando
tambm a utilizao de equipamentos portteis e alternativos e suas implicaes
na ampliao dos processos tradicionais de produo e de circulao das obras
audiovisuais no mundo contemporneo.
5. Objetivos do Curso
As disciplinas obrigatrias e optativas, as atividades laboratoriais, as Atividades
Complementares (ACs), o Estgio Obrigatrio em Cinema e Audiovisual e os Trabalhos de
Concluso de Curso foram pensados de forma a oferecer aos estudantes a integrao entre
reflexo e prticas. Com isso, o Curso de Cinema e Audiovisual tem os seguintes objetivos:
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Formar realizadores capacitados para atuar de forma tica;
formar estudantes para atuar nas atividades de pesquisa, crtica, curadoria na rea de
Cinema e Audiovisual;
formar indivduos capazes de trabalhar de forma colaborativa e em equipe;
contribuir para a formao de seus estudantes, por meio do estudo integrado entre as
especificidades do Cinema e Audiovisual e de reas afins;
formar indivduos capazes de gerir sua formao e suas atividades, com conscincia e
responsabilidades sobre suas escolhas;
desenvolver o hbito do estudo independente, de modo que o estudante possa dirigir as
escolhas de sua formao durante o curso;
superar a dicotomia entre teoria e prtica, integrando a dimenso reflexiva na realizao
de obras e a dimenso prtica s reflexes tericas;
superar a delimitao de fronteiras que separam as formas e os gneros de cinema e
audiovisual.
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ser no apenas o do realizador-tcnico, que desenvolve e elabora obras de cinema e
audiovisual, mas principalmente, o de um realizador-crtico, que pe em discusso o papel
do audiovisual na sociedade contempornea e cujo trabalho pe em debate a sociedade na
qual est inserido. Deve, portanto, obedecer dupla perspectiva de ao mesmo tempo ser
um profissional habilitado a exercer funes tcnicas em Cinema e Audiovisual, com nfase
na Realizao, e ter uma ampla compreenso esttica, poltica, social e cultural de sua
atuao, podendo exercer tambm atividades de pesquisador, crtico ou curador de obras
audiovisuais, entre outras, em diferentes meios e segmentos de mercado.
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estabelecer dilogos com as outras artes, tais como as artes cnicas, as artes visuais, a
literatura, a msica, o circo, as manifestaes da cultura popular;
relacionar a atuao artstica com problemas ticos, sociais, econmicos e culturais,
entendendo a sua produo como parte de um processo poltico;
compreender as diversas etapas do processo de criao em cinema e audiovisual;
planejar e gerenciar os projetos de cinema e audiovisual, tendo a dimenso local e global
dos modos de circulao e seus diferentes suportes;
pensar a insero da obra em diferentes circuitos, como festivais, mostras, salas de
cinema, cineclubes, portais na internet, museus, galerias, emisses televisivas,
videotecas, etc.
gerenciar os projetos de cinema e audiovisual, coordenando atividades de captao de
recursos, tais como os editais de fomento, os concursos da rea, as linhas de
financiamento, etc.
8. reas de Atuao
O curso de Cinema e Audiovisual vai proporcionar as condies necessrias para que
seus egressos possam:
atuar profissionalmente na equipe de realizao de obra audiovisual, podendo ao longo
do curso escolher sua especialidade (Direo, Roteiro, Edio-Montagem, Produo,
Som, Fotografia, Dispositivos Audiovisuais) e complement-la com conhecimentos em
outras reas, tais como a Infografia, Cenografia e Figurino;
atuar na realizao de obra audiovisual nas etapas de criao, desenvolvimento,
produo, finalizao e distribuio de obras de diferentes gneros e formatos,
destinadas a diversos segmentos, como cinema, televiso, Internet, salas de exposio,
entre outros;
atuar em instituies governamentais e no-governamentais ligadas poltica do cinema
e audiovisual;
atuar nas reas de crtica e curadoria, organizando publicaes e peridicos crticos, alm
de mostras e festivais de cinema e audiovisual;
atuar no campo terico, ligado pesquisa acadmica acerca do cinema, do audiovisual e
das artes.
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9. Organizao Curricular
O currculo do curso de Cinema e Audiovisual da UFC foi dividido nos seguintes eixos
de formao: seminrios, oficinas, atelis e laboratrios (ver abaixo). Optou-se pelo sistema
misto de oferta de disciplinas obrigatrias, de modo que se trabalhar com disciplinas de
carter semestral e outras de carter modular. As disciplinas cujas rupturas entre as aulas
tenderiam a dispersar as atividades de aprendizagem foram organizadas como modulares.
Assim como os seminrios tericos e estticos, devido densidade dos temas abordados e o
necessrio tempo para leitura e amadurecimento das questes, foram organizados em
carter semestral. As disciplinas optativas ofertadas pelo curso de Cinema e Audiovisual so
todas modulares. Uma vez que a oferta modular permite maior flexibilidade quanto a sua
durao, decidiu-se em colegiado transformar todas as optativas em modulares. Desse
modo, o perodo em que o mdulo acontecer poder ser mais extenso ou mais intenso a
depender do planejamento semestral da disciplina, levando-se em considerao as
caractersticas dos trabalhos a serem feitos e a necessidade de amadurecimento desses
trabalhos no interior mesmo da disciplina. O colegiado entende, por fim, que as disciplinas
modulares apresentam maior flexibilidade, de modo a respeitar as caractersticas especificas
de cada uma delas, assim como de facilitar a colaborao de professores visitantes e
convidados que possam vir colaborar com o professor da disciplina, ampliando o
intercmbio entre os saberes.
Seminrios
Com uma metodologia calcada na exibio de filmes e no debate de textos
fundamentais da histria, da teoria e da esttica do cinema e do audiovisual, os seminrios
tm o objetivo de apresentar aos estudantes o conjunto de obras e teorias basilares do
campo, possibilitando a construo de um repertrio significativo tanto no estmulo
apreciao dos filmes, vdeos e demais prticas audiovisuais, quanto na elaborao crtica de
um pensamento sobre esse material. Na busca de romper com recortes cronolgicos, os
seminrios foram organizados em eixos: tericos, histricos, estticos, metodolgicos e
tecnolgicos.
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Oficinas
As oficinas tm a funo de capacitar tecnicamente os estudantes nas diversas
instncias envolvidas na realizao em cinema e audiovisual, oferecendo um instrumental
bsico para o desenvolvimento dessas atividades. Trata-se de um espao de aprendizagem
de fazeres audiovisuais que no tem por finalidade a produo de obras, mas a realizao de
exerccios.
Atelis
Os atelis se caracterizam como espao de produo e realizao, com o perfil de
criao colaborativa, em que os estudantes so envolvidos em projetos, que vo desde a
concepo at a finalizao, resultando em obras audiovisuais. Ressalta-se nessas atividades
a importncia da contnua reflexo sobre processos criativos e estticos.
Laboratrios
Os laboratrios funcionam como espaos de aprofundamento em tcnicas
especficas acompanhadas do processo de criao e realizao de obras. Diferentemente das
oficinas e dos atelis, os laboratrios so espaos que congregam o aprendizado de tcnicas
especficas e a realizao de obras audiovisuais.
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Unidade Curricular Criao e realizao
Compreende as diferentes disciplinas que articulam formas de produo,
tecnologias, tcnicas, criao e realizao em cinema e audiovisual. Essas disciplinas
abrangem os seguintes eixos de formao: oficinas, atelis e laboratrios.
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processos colaborativos de realizao.
Teorias e estticas contemporneas do cinema e audiovisual II
A experimentao esttica do vdeo, a materialidade das imagens videogrficas e a busca
de suas especificidades. A imbricao entre linguagens. A esttica audiovisual: do
videoteipe assimilao dos suportes e formatos pelas tecnologias digitais. Virtualizao e
imerso em realidade virtual. O estatuto da imagem a partir das experincias
contemporneas na base tcnica digital. Animao e infografia no contexto da ciberntica.
O cinema expandido, a inveno e a subverso de dispositivos audiovisuais. Arqueologia
da mdia e do audiovisual. O audiovisual instalado, interativo, em rede.
Teorias e estticas da arte
Regimes estticos. Mimesis e Representao. Teorias da esttica e da arte. Arte como
poltica do sensvel. As artes e seus regimes de percepo esttica. Os movimentos
artsticos: clssico, moderno e contemporneo. Transversalidades histricas da arte. As
produes contemporneas e a inveno de um pensamento da arte.
Teorias e estticas modernas do cinema e audiovisual
As tenses com o cinema clssico e as propostas estticas do cinema moderno. Os
dilogos entre o cinema moderno e outras tradies cinematogrficas. Os antecedentes
do cinema moderno. O cinema moderno brasileiro. As inovaes tecnolgicas, os modos
de produo e a esttica do cinema moderno.
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obra audiovisual: da edio/montagem cpia final. Os programas de edio/montagem.
Noes bsicas do uso de efeitos visuais e sonoros durante a edio/montagem.
Oficina de fotografia e iluminao
Introduo ao dispositivo fotogrfico. A natureza da luz. As principais formas de
iluminao. O registro fotogrfico e videogrfico. O papel da iluminao. Composio e
enquadramento. Equipamentos de trabalho: o princpio, a histria e a evoluo. Escolas
fotogrficas. Formao de equipe tcnica. A direo de fotografia como recurso criativo da
linguagem de cinema e audiovisual.
Oficina de produo
As etapas da produo cinematogrfica. Composio e funes da equipe. Terminologias
tcnicas. Procedimentos de produo: planejamento, anlise tcnica, oramento etc.
Concepo e desenvolvimento de projeto de produo.
Oficina de realizao em cinema e audiovisual
Realizao de exerccios de direo para cinema e audiovisual. O papel criador da cmera.
Fundamentos da linguagem cinematogrfica. A encenao e a direo de atores. O papel
do diretor na realizao de uma obra audiovisual.
Oficina de roteiro
Princpios da narrativa. Elementos da narrativa. Elementos da dramaturgia. Estrutura do
roteiro para cinema e audiovisual. Formatao do roteiro. Especificidades dos roteiros.
Anlise de roteiros. Prtica de roteirizao (elaborao e criao de roteiros).
Oficina de som
O som como recurso da linguagem audiovisual: as possibilidades estticas da continuidade
e da descontinuidade do som no audiovisual. Os aspectos fsicos do som: noes de
acstica. O trabalho da equipe de captao de som. Anlise de roteiro com base no som.
Caractersticas dos equipamentos de gravao analgicos e digitais. A ps-produo
sonora: hardwares e softwares usados em edio de som e mixagem para o audiovisual.
A voz no audiovisual
Propriedades sonoras narrativas e dramticas do uso da voz no cinema e audiovisual. A
voz como recurso sensorial e gerador de sentidos, por meio de combinaes perceptivas
do som quanto a dinmica de variao de intensidade, altura, timbre, melodia, ritmo, da
sua musicalidade em relao imagem.
Anlise flmica
Exibio e anlise multidisciplinar sistemtica de produtos flmicos e audiovisuais.
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galerias. Outros circuitos. Arte colaborativa. Os coletivos e os grupos de artistas.
Residncias, publicaes e espaos auto-geridos por artistas. Arte e esfera pblica.
Artemdia. A produo nacional no sculo XXI.
Cinema e pensamento I
A criao de conceitos e o cinema. O que pensa no cinema: movimento, espao, tempo,
durao, forma. A imagem-tempo e a imagem-movimento. O visvel. O dizvel. O sensvel.
O intensivo. A percepo. Matria. Memria. A imanncia. O sentido, as cores, as imagens
e os sons. O figurativo. A sombra. O pensamento e os signos pticos e sonoros. Do regime
tico ao regime esttico da imagem. Aspectos da linguagem referentes construo do
espao-tempo e aos de conceitos: virtual, atual, simulao, fabulao, movimento,
potncia do falso; estudo detalhado de filmes explorando a construo da cena a partir da
relao espao-temporal.
Cinema e pensamento II
O realizador como terico. O filme como teoria. O pensamento cinematogrfico por seus
realizadores. Dilogos entre filmes e ideias de diferentes realizadores.
Cinema e sociedade
O pensamento, a sociedade e o cinema. Cinema e poltica. A anlise flmica e a perspectiva
histrica e sociolgica. A criao de imagens e a reflexo terica sobre a sociedade.
Cinema latino-americano
Primrdios do cinema latino-americano. O cinema de lgrimas e o modelo industrial. O
caso cubano e a importncia do ICAIC. O Nuevo Cine Latinoamericano e os cinemas
novos. O Brasil e o cinema latino-americano. O cinema latino-americano contemporneo.
Comunicao e audiovisual I
Aborda o audiovisual sob a tica da produo de uma cultura de massa, das inovaes
tecnolgicas e das mediaes sociais.
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Corpo e audiovisual
Teorias da performance. Corpo-mdia. Anlise da produo artstica contempornea com
enfoque nas interfaces entre as artes do corpo (teatro, performance, dana, etc.) e os
dispositivos da imagem e do som.
Documentrio brasileiro
Primrdios do documentrio no Brasil: os filmes naturais. Cinema silencioso: a importncia
de Silvino Santos e Major Reis. Humberto Mauro e o INCE. O documentrio no cinema
novo. Cinema direto e cinema verdade. O curta-metragem. O documentrio reflexivo. O
documentrio contemporneo brasileiro.
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construo do personagem dramtico. Tipos de personagem: a funo dramtica. A inao
e a ausncia do conflito: O ps-moderno e a no-histria - O Teatro Potico. O Cinema, o
Teatro e a Televiso. Folhetim e melodrama.
Edio e montagem I
A construo de sentidos durante o processo de edio e montagem da obra audiovisual.
O manejo do tempo e a construo do ritmo da obra.
Edio e montagem II
A relao entre o editor/montador, o diretor, o roteiro e o material bruto filmado ou
gravado. Decupagem e organizao do material a ser editado/montado.
Edio e montagem IV
Tcnicas de edio e montagem. Edio mecnica e eletrnica, analgica e digital, linear e
no linear. Edio/montagem de imagem e som. Transcrio de som e mixagem.
Educao Ambiental
Educao Ambiental, conceitos e metodologias na pesquisa e no ensino.
Princpios da Educao Ambiental. Fundamentos filosficos e sociolgicos
da Educao Ambiental. Tratado de Educao Ambiental para Sociedades
Sustentveis; A Agenda XXI; A Carta da Terra e outros marcos legais da EA.
Educao Ambiental e sua Contextualizao (Urbana e Rural). Paradigmas
Epistemo-educativos Emergentes e a Dimenso Ambiental. Educao Ambiental:
uma abordagem crtica. Educao Ambiental Dialgica e a Prxis em Educao
Ambiental.
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adolescentes nos meios de comunicao e nas mdias digitais.
Estticas sonoras I
Primrdios da gravao e reproduo do som. Cinema mudo. Cinema sonoro. Histria.
Tecnologias e tcnicas. Propostas estticas.
Estticas sonoras II
O contraponto orquestral: as possibilidades de uso criativo do som em continuidade e em
descontinuidade com a imagem. As propriedades narrativas e dramticas do som. Anlise
da criao sonora em obras audiovisuais narrativas e no narrativas.
Fotografia e iluminao I
A natureza da luz. O registro fotogrfico e videogrfico. As principais formas de
iluminao. O porqu de iluminao. Composio e enquadramento. Cenografia e figurino.
Equipamentos de trabalho: o princpio, a histria e a evoluo. Escolas fotogrficas.
Cmeras, objetivas e formatos. Formao de equipe tcnica.
Fotografia e iluminao II
O uso dos equipamentos de filmagem e iluminao. Estilos de iluminao, fotografia e
cmera. Enquadramento: definio do espao. Cinema e vdeo: diferenas e semelhanas.
A cmera de cinema e a cmera de vdeo, propriedades fsico-qumicos do material
sensvel, propriedades fsicas da fita magntica e da eletrnica do sinal de vdeo.
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Fotografia e iluminao III
Fotografia e inteno narrativa esttica: documentao e fico. Material sensvel e
sensitometria. Contrastes, preto e branco, e cor. Dia e Noite. Exerccios prticos em vdeo
no interior e no exterior e anlise coletiva
Gneros cinematogrficos
Conceituao de gnero cinematogrfico: entre o esttico e o econmico. O studiosystem:
um modo de produo. Gneros e subgneros. A renovao esttica dos gneros
cinematogrficos nos cinemas novos. Estudo dos gneros cinematogrficos: o policial e o
noir, o faroeste, o musical, a comdia, a fico cientfica, o terror, etc.
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Laboratrio de encenao audiovisual
Encenao em cinema e audiovisual. A influncia do teatro: o texto e a construo
espacial. A direo de atores. A direo de arte. Exerccios de encenao.
Laboratrio de escrita
Os processos de subjetivao no mundo contemporneo e suas repercusses nos
procedimentos de escrita. Os modos de dizer em arte. Modos de dizer como modos de
existir. O texto como obra. Escrita inventiva e delirante. A funo fabuladora da escrita.
Devir minoritrio da lngua. Escrita crtica de/em arte. Crtica de/em processo. Livro
objeto. A escrita artista como modo de produo de conhecimento em artes.
Laboratrio de jogos
Concepo de jogo. Os elementos fundamentais do jogo. Os tipos e classificaes de jogos
eletrnicos. As plataformas abertas para criao de jogos eletrnicos experimentais. As
relaes entre os jogos e o cinema. Game, arte e inveno. Tcnicas e tecnologias para a
criao de games experimentais. Produo de projetos de experimentao.
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conceitual e potica de obras audiovisuais que saem das salas de cinema para ganhar
forma em instalaes, objetos e projees tridimensionais, valorizando a materialidade de
imagens e sons.
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Planejamento e execuo, juntamente com os alunos, da direo fotogrfica de um curta-
metragem. Regaste e exerccio do conhecimento tcnico, terico e esttico que foi
desenvolvido ao longo das oficinas e das disciplinas tericas de fotografia. Nesse processo,
os alunos devero formar uma equipe de fotografia e iluminao, desenvolver um mapa
de luz que traduza esteticamente os valores centrais do roteiro, fazer a montagem da
iluminao utilizando as fontes e recursos adequados, e controlar em cada sequncia a
exposio de luz.
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Libras, conforme decreto 5.626, de 22/12/2005.
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Literatura e audiovisual
A histria do cinema e do audiovisual e sua relao com a literatura. O universo das
adaptaes literrias. Apropriao, direta e indiretamente, de romances, novelas, contos,
peas e poemas pelas obras audiovisuais. Aspectos histricos e estilsticos, sistemas
representacionais e especificidades semiticas de cada meio. Formas de concepo e a
relao entre literatura e audiovisual.
Narrativa seriada
As formas de narrativas ficcionais seriadas. Especificidades e conceitos da trama em srie,
seriado, minissrie, piloto, episdio e temporada. Gneros de fico seriada: semelhanas,
diferenas, hibridismo. Os conceitos de act-outs, beats, ganchos, peripcias e clmax.
Novas formas de narrativa transmdia, especificidades da roteirizao, realizao para
ambientes multiplataforma. Anlise de narrativas ficcionais de obras seriadas.
O ator e a cmera
As correntes realistas de interpretao e o trabalho de ator. Improvisao e criao.
Principais conceitos de Stanislavski: f cnica, memria emotiva, superobjetivo,
construo da personagem, partitura, aes fsicas. A relao entre o ator e a cmera. Do
texto a construo da personagem cinematogrfica.
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Oficina de criao de efeitos sonoros
O conceito de efeitos sonoros e o uso dos efeitos de som no cinema, fundamentos da
captao, edio e produo de efeitos sonoros para cinema; exerccios de efeitos
sonoros. Plataformas de produo de efeitos sonoros. Anlise dos efeitos sonoros no
cinema. Produo de efeitos sonoros.
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imagtico-sonoras de empatia e anempatia. Lutas de poder: efeito videoclipe e efeito
circo.
Produo I
As diversas etapas da produo cinematogrfica, funes da equipe, terminologia
tcnica/materiais e equipamentos usados, estdios e laboratrios
Produo II
Os principais formatos, bitolas e sistemas para cinema e TV. Resoluo e ranking de
formatos. Comparao entre filme e vdeo. Formas flmicas: filme narrativo e no
narrativo. Etapas de produo. As equipes tcnicas e artsticas em cada etapa de
produo. O papel dos chefes de equipe. A importncia do produtor e do roteirista, alm
do diretor. Quem o autor de um filme?
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filme.
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trabalho.
Som I
O som como recurso da linguagem audiovisual. Som e edio: os softwares usados em
edio e sua operao considerando as tecnologias aplicadas ao som, tipos de
processamento do som, equalizao, mixagem, masterizao e conformao do material
para diferentes mdias. Anlise e a construo da linguagem sonora do filme: percepo
sonora e espao acstico; o som e a construo do espao no filme; a linguagem do som
no filme; relao sons organizados e rudos; possibilidades estticas da continuidade e da
descontinuidade do som no filme.
Som II
Introduo aos aspectos fsicos e tcnicos do som. Caractersticas da onda sonora; noes
de acstica; caractersticas do som; caractersticas e funcionamento dos equipamentos de
gravao analgicos e digitais. O trabalho da equipe de som: equipe de som e o set de
gravaes (funes e relaes); anlise de roteiro com base no som; construo da
linguagem sonora do filme; escolha, cuidados e uso dos equipamentos; catalogao e
armazenamento do material sonoro; exerccios prticos de gravao.
Teoria da imagem
O estatuto sgnico e ontolgico da imagem (a imagem como forma de pensamento, como
recurso esttico e discursivo nas artes e na comunicao). As dimenses esttica, tica e
poltica da imagem. O dispositivo e as mediaes tecnolgicas da imagem. As eras e os
paradigmas da imagem: os diferentes modos de ser do visvel. A imagem fotogrfica e o
cinema; a imagem eletrnica e a digital. As passagens entre as imagens. Simulao e
ciberespao: a emergncia da imagem-objeto.
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A histria do cinema e do audiovisual, desde seus antecedentes (pr-cinemas) at o
surgimento da TV vista a partir do instrumental terico elaborado paralelamente ao
desenvolvimento das tcnicas e linguagens cinematogrficas e audiovisuais.
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Acstica fsica. Acstica fisiolgica. Psicoacstica. Acstica arquitetnica. Eletroacstica.
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Traduo intersemitica
Traduo Intersemitica e as teorias Roman Jakobson. Discriminao e definio dos tipos
de traduo: a interlingual, a intralingual e a intersemitica. A definio de traduo
Intersemitica ou 'transmutao' e os tipos de signos. Artes (msica, dana, o cinema
pintura, etc) e seus cdigos e linguagens. As teorias da traduo em Peirce. Os signos e as
tradues intersimiticas.
Trilha sonora
Abordagens estticas. Paisagem sonora. Anlise de obras sonoras e audiovisuais. Criao
sonora para cinema e audiovisual.
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andamento. Ao informar a quantidade de crditos, diz-se a quantidade total de crditos por
disciplina, bem como desse total, quantos so tericos e quantos so prticos. As
equivalncias so feitas do currculo novo com o currculo antigo e vice-versa, para facilitar o
fluxo de estudantes na fase de transio de currculos. O curso inclui, como optativa, a
disciplina LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS, de acordo com o Decreto Federal n.
5.626 de 22/12/2005; a disciplina EDUCAAO EM DIREITOS HUMANOS de acordo com a Lei
de Diretrizes Nacionais para a Educao em Direitos Humanos, instituda pela Resoluo
CNE/CP 1/2012; a disciplina RELAOES ETNICO-RACIAIS E AFRICANIDADES de acordo com a
Lei de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o
ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Resoluo CNE/CP 1/2004; e a
disciplina EDUCAAO AMBIENTAL de acordo com a Lei de Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educao Ambiental, Resoluo CNE/CP 2/2012.
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11.1 Disciplinas Obrigatrias
COD. DISCIPLINAS OBRIGATRIAS CrT CrP Total de Total Oferta Pr-requisito Equivalncia
crditos de
horas
SEMESTRE I
ICA1302 Teorias e estticas da arte 4 0 4 64 SEMESTRAL No ICA0804 e
ICA0829
ICA1303 Teorias e estticas clssicas do 4 0 4 64 SEMESTRAL No ICA0805 e
cinema e audiovisual ICA0812
ICA1304 Teorias e estticas contemporneas 4 0 4 64 SEMESTRAL No ICA0837 e
do cinema e audiovisual I ICA2832
ICA1305 Oficina de roteiro 2 2 4 64 MODULAR No ICA0802 e
ICA0814
ICA1306 Oficina de produo 2 2 4 64 MODULAR No ICA0813 e
ICA0835
TOTAL CRDITOS OBRIG SEM I 16 4 20 320
SEMESTRE II
ICA1307 Teorias e estticas modernas do 4 0 4 64 SEMESTRAL No ICA0807 e
cinema e audiovisual ICA0836
ICA1308 Teorias e estticas contemporneas 4 0 4 64 SEMESTRAL No ICA0828 e
do cinema e audiovisual II ICA0834
ICA1309 Oficina de som 1 3 4 64 MODULAR No ICA0830 e
ICA0850
ICA1310 Oficina de fotografia e iluminao I 2 2 4 64 MODULAR No ICA0810
ICA1311 Oficina de realizao em cinema e 2 2 4 64 MODULAR No ICA0800
audiovisual
TOTAL CRDITOS OBRIG SEM II 13 7 20 320
SEMESTRE III
ICA1312 Oficina de edio e montagem 2 2 4 64 MODULAR No ICA0811 e
ICA0832
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ICA1313 Oficina de dispositivos audiovisuais 1 3 4 64 MODULAR No ICA2836 e
ICA2829
ICA0496 Metodologia de pesquisa em arte, 4 0 4 64 SEMESTRAL No
filosofia e cincias
TOTAL CRDITOS OBRIG SEM III 7 5 12 192
SEMESTRE IV
ICA1314 Ateli de realizao em cinema e 4 4 8 128 SEMESTRAL No ICA0809 e
audiovisual I ICA0831 e
ICA2414
TOTAL CRDITOS OBRIG SEM IV 4 4 8 128
SEMESTRE V
ICA1315 Ateli de realizao em cinema e 4 4 8 128 SEMESTRAL No ICA0854 e
audiovisual II ICA2830
TOTAL CRDITOS OBRIG SEM V 4 4 8 128
SEMESTRE VI
ICA1316 Economia e poltica do cinema e do 4 0 4 64 SEMESTRAL No ICA0806
audiovisual
ICA0520 Estgio Obrigatrio em Cinema e 0 4 64 ICA1302 e ICA1303 e ICA1304 e ICA1305 e ICA1306 ICA1364
Audiovisual
TOTAL CRDITOS OBRIG SEM VI 4 4 8 128
SEMESTRE VII
ICA1317 Pesquisa e elaborao de projetos 3 1 4 64 SEMESTRAL Todas as obrigatrias
em cinema e audiovisual
TOTAL CRDITOS OBRIG SEM VII 3 1 4 64
SEMESTRE VIII
ICA1363 Trabalho de Concluso de Curso 0 16 16 256 Pesquisa e elaborao de projetos em cinema e
audiovisual
TOTAL CRDITOS OBRIG SEM VIII 0 16 16 256
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COMPONENTES CURRICULARES OBRIGATRIOS
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 0 8 8 128
CRDITOS OBRIG MNIMOS 51 53 104 1664
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ICA0811 Edio e montagem I 1 1 2 32 MODULAR
ICA0832 Edio e montagem II 1 1 2 32 MODULAR
ICA0848 Edio e montagem III 1 1 2 32 MODULAR
ICA2828 Edio e montagem IV 1 1 2 32 MODULAR
PRG0003 Educao ambiental 4 0 4 64 MODULAR
PRG0004 Educao em Direitos Humanos 4 0 4 64 MODULAR
ICA0818 Estticas Sonoras 2 0 2 32 MODULAR
ICA0804 Esttica e histria da arte I 2 0 2 32 MODULAR
ICA0829 Esttica e histria da arte II 2 0 2 32 MODULAR
ICA2831 Esttica e histria da arte III 2 0 2 32 MODULAR
ICA1320 Estticas sonoras I 2 0 2 32 MODULAR
Estticas sonoras II 2 0 2 32 MODULAR ICA0818
ICA0806 tica e legislao em cinema e audiovisual 4 0 4 64 MODULAR
ICA0801 Fotografia e iluminao I 0 2 2 32 MODULAR
ICA0810 Fotografia e iluminao II 2 2 4 64 MODULAR
ICA0846 Fotografia e iluminao III 2 2 4 64 MODULAR
Gneros cinematogrficos 4 0 4 64 MODULAR
ICA0841 Interveno urbana e audiovisual 1 1 2 32 MODULAR
ICA1350 Interveno urbana e audiovisual 2 2 4 64 MODULAR
ICA1367 Laboratrio de cinema de exposio 2 2 4 64 MODULAR
ICA2837 Laboratrio de criao: o ator cocriador 1 3 4 64 MODULAR
Laboratrio de direo cinematogrfica contempornea 1 1 2 32 MODULAR
ICA1321 Laboratrio de dispositivos audiovisuais 1 3 4 64 MODULAR
Laboratrio de efeitos especiais 1 3 4 64 MODULAR Oficina de edio e
montagem
Laboratrio de encenao audiovisual 2 2 4 64 MODULAR Oficina de realizao em
ICA1372
cinema e audiovisual
Laboratrio de escrita 2 2 4 64 MODULAR
ICA1351 Laboratrio de interfaces audiovisuais 1 3 4 64 MODULAR
Laboratrio de jogos 1 3 4 64 MODULAR
ICA0827 Laboratrio de mdias digitais 0 2 2 32 MODULAR
ICA0838 Laboratrio de mdias digitais II 1 1 2 32 MODULAR
ICA2829 Laboratrio de mdias digitais III (jogos) 2 0 2 32 MODULAR
ICA1323 Laboratrio de obras tridimensionais e audiovisual 1 3 4 64 MODULAR
Laboratrio de programao para audiovisual 1 3 4 64 MODULAR
ICA1352 Laboratrio de projetos em cinema e audiovisual 2 2 4 64 MODULAR Oficina de realizao em
48
cinema e audiovisual
Laboratrio de realizao documental 2 2 4 64 MODULAR Oficina de realizao em
ICA1322
cinema e audiovisual
ICA1327 Laboratrio de roteiro (fico) 1 1 2 32 MODULAR
ICA1328 Laboratrio de roteiro (no-fico) 1 1 2 32 MODULAR
ICA1353 Laboratrio em expresses contemporneas 1 3 4 64 MODULAR
Laboratrio em fotografia e iluminao 0 2 2 32 MODULAR
PD0077 Lngua brasileira de sinais 4 0 4 64 MODULAR
ICA0837 Linguagem e crtica do cinema e audiovisual II 2 0 2 32 MODULAR
ICA2832 Linguagem e crtica do cinema e do audiovisual III 2 0 2 32 MODULAR
ICA0812 Linguagem e crtica do cinema e do audiovisual I 2 0 2 32 MODULAR
ICA0825 Literatura e audiovisual 2 0 2 32 MODULAR
ICA0821 Narrativa seriada 4 0 4 64 MODULAR ICA1329
ICA1329 Narrativa seriada 4 0 4 64 MODULAR ICA0821
ICA0855 Narrativa transmdia 1 3 4 64 MODULAR
O ator e a cmera 2 2 4 64 MODULAR
ICA1300 O cinema e seus autores I 4 0 4 64 MODULAR
O cinema e seus autores II 4 0 4 64 MODULAR
ICA0851 Obras tridimensionais e audiovisual 1 1 2 32 MODULAR
ICA1405 Oficina de assistncia de direo e continuidade 2 2 4 64 MODULAR
Oficina de computao grfica 1 3 4 64 MODULAR
ICA2836 Oficina de criao audiovisual no campo expandido 2 2 4 64 MODULAR
ICA1357 Oficina de criao de efeitos sonoros 1 1 2 32 MODULAR ICA2834
ICA2834 Oficina de criao de efeitos sonoros 1 1 2 32 MODULAR
ICA0849 Oficina de criao de jogos 1 1 2 32 MODULAR
Oficina de criao e experimentao: corpo e 0 4 4 64 MODULAR
audiovisual
Oficina de crtica cinematogrfica 1 1 2 32 MODULAR
Oficina de decupagem para cinema e audiovisual I 2 2 4 64 MODULAR Oficina de realizao em
ICA1299
cinema e audiovisual
Oficina de decupagem para cinema e audiovisual II 2 2 4 64 MODULAR Oficina de realizao em
cinema e audiovisual
ICA1324 Oficina de direo de atores para cinema e audiovisual 1 3 4 64 MODULAR
Oficina de edio e montagem de som 1 3 4 64 MODULAR Oficina de som e Oficina de
edio e montagem
Oficina de fotografia e iluminao II 1 1 2 32 MODULAR
49
Oficina de fotografia e iluminao III 1 1 2 32 MODULAR
Oficina de Interpretao de Atores para Cinema e 0 2 2 32 MODULAR
ICA0819
Audiovisual I
Oficina de interpretao de atores para cinema e 2 2 4 64 MODULAR
ICA2835
audiovisual I
Oficina de Interpretao de Atores para Cinema e 0 4 4 64 MODULAR
ICA0833
Audiovisual II
Oficina de realizao de projetos em cinema e 2 2 4 64 MODULAR
ICA0857
audiovisual II
ICA1340 Oficina de realizao documental 2 2 4 64 MODULAR
ICA0815 Oficina de Roteiro 0 2 2 32 MODULAR
ICA0853 Oficina de roteiro (no-fico) 1 1 2 32 MODULAR
ICA0839 Oficina de roteiro adaptado 1 1 2 32 MODULAR
ICA1354 Oficina de roteiro adaptado 1 1 2 32 MODULAR
ICA0826 Oficina de Vdeo 2 0 2 32 MODULAR
ICA0858 Processo de criao: teoria e anlise 1 1 2 32 MODULAR
ICA0813 Produo I 0 2 2 32 MODULAR
ICA0835 Produo II 1 1 2 32 MODULAR
ICA0816 Projetos em Cinema e Audiovisual 2 2 4 64 MODULAR
ICA1358 Projetos em cinema e audiovisual 2 0 2 32 MODULAR ICA0816
ICA0800 Realizao em cinema e audiovisual I 2 2 4 64 MODULAR
ICA0809 Realizao em cinema e audiovisual II 1 1 2 32 MODULAR
ICA0831 Realizao em cinema e audiovisual III 1 1 2 32 MODULAR
ICA2414 Realizao em cinema e audiovisual IV 2 2 4 64 MODULAR
ICA0854 Realizao em cinema e audiovisual V 3 1 4 64 MODULAR
ICA2830 Realizao em cinema e audiovisual VI 2 2 4 64 MODULAR
PRG0002 Relaes tnicos-raciais e africanidades 4 0 4 64 MODULAR
Seminrio avanado - arte e tecnologia I 4 0 4 64 MODULAR
Seminrio avanado - arte e tecnologia II 4 0 4 64 MODULAR
Seminrio avanado em realizao 2 0 2 32 MODULAR
ICA0842 Sociologia e audiovisual 2 0 2 32 MODULAR
ICA0830 Som I 2 0 2 32 MODULAR
ICA0850 Som II 1 1 2 32 MODULAR
ICA1341 Teoria da imagem 3 1 4 64 MODULAR ICA2838
ICA0805 Teoria e histria do cinema e audiovisual I 2 0 2 32 MODULAR
ICA0828 Teoria e histria do cinema e audiovisual II 2 0 2 32 MODULAR
50
ICA0834 Teoria e histria do cinema e audiovisual III 2 0 2 32 MODULAR
Tpicos avanados em cinemas clssicos 4 0 4 64 MODULAR
Tpicos avanados em cinemas contemporneos 4 0 4 64 MODULAR
Tpicos avanados em cinemas modernos 4 0 4 64 MODULAR
Tpicos avanados em cinematografias I 4 0 4 64 MODULAR
Tpicos avanados em cinematografias II 4 0 4 64 MODULAR
Tpicos avanados em economia e poltica do cinema e 4 0 4 64 MODULAR
audiovisual
Tpicos especiais de som I 2 0 2 32 MODULAR
ICA1339 Tpicos especiais de som II 0 2 2 32 MODULAR Oficina de som
Tpicos especiais de som III 0 2 2 32 MODULAR Oficina de som ICA1309
Tpicos especiais em arte e tecnologia I 1 1 2 32 MODULAR
Tpicos especiais em arte e tecnologia II 1 1 2 32 MODULAR
ICA1301 Tpicos especiais em cinema brasileiro I 4 0 4 64 MODULAR
ICA1356 Tpicos especiais em cinema brasileiro II 4 0 4 64 MODULAR
Tpicos especiais em teoria do cinema e audiovisual I 4 0 4 64 MODULAR
ICA1355 Tpicos especiais em teoria do cinema e audiovisual II 4 0 4 64 MODULAR
ICA0840 Traduo intersemitica 2 0 2 32 MODULAR
ICA1359 Trilha sonora 1 3 4 64 MODULAR ICA2833
ICA2833 Trilha sonora 1 3 4 64 MODULAR ICA1359
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12. Estgio Obrigatrio em Cinema e
Audiovisual
O estgio supervisionado de iniciao profissional deve ser estimulado como um
meio de aprendizagem complementar e pode acontecer de forma obrigatria e no-
obrigatria. O Estgio Obrigatrio em Cinema e Audiovisual componente curricular, com
carga-horria de 64h (sessenta e quatro) horas, e corresponde a 4 (quatro) crditos. O
Estgio Obrigatrio em Cinema e Audiovisual uma atividade do sexto semestre e tem com
pr-requisito as disciplinas obrigatrias do primeiro semestre. O estgio tambm poder ser
feito em sua modalidade no-obrigatria. Nesse caso, ter durao de no mnimo 4 (quatro)
meses e, no mximo 2 (dois) anos, na mesma parte concedente, em conformidade com o
art. 11 da Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008. As horas dedicadas ao estgio no-
obrigatrio podero ser computadas como atividade complementares, de acordo com
regulamentao aprovada pelo colegiado do curso.
Em acordo com as Diretrizes Curriculares para os cursos de Cinema e Audiovisual, so
consideradas atividades de estgio: programas especiais de capacitao, monitorias, prticas
de laboratrio que no configurem disciplinas, atividades de extenso, atividades de
pesquisa, trabalho regular em empresas e/ou instituies do setor audiovisual, trabalho
temporrio relacionado ao cinema e audiovisual, intercmbios universitrios, atividades em
incubadoras de empresa, entre outros. A coordenao poder vetar o campo de estgio caso
entenda que a atividade proposta ao estudante no condiga com a formao preconizada
por este Projeto Pedaggico de Curso.
De acordo com a Lei No 11.788 so permitidas at 6 (seis) horas dirias e 30 (trinta)
horas semanais de atividades em estgio. Excepcionalmente, nos casos em que no esto
previstas aulas presenciais, as atividades em estgio podem ter limite mximo de 40
(quarenta) horas semanais. A excepcionalidade deve ser avaliada conjuntamente pelo
coordenador de estgio e orientador de estgio. Em quaisquer circunstncias, as atividades
de estgio devem ocorrer em horrios e condies compatveis com as disciplinas que o
estudante esteja matriculado no semestre em que se inscreva na atividade de estgio. Por
compatibilidade de horrios (no conflito), entende-se que, no poder haver sobreposio
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de horrios de estgios com os horrios das disciplinas em que o estudante se encontrar
matriculado, bem como a necessidade de intervalo do final do horrio das aulas e do incio
do estgio de pelo menos 30 minutos, ou vice-versa, salvo casos especiais analisados pela
agncia de estgios.
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produzida em carter coletivo, cada estudante dever apresentar um Memorial Descritivo.
Nesse memorial, o estudante dever abordar os pressupostos tericos e metodolgicos de
seu trabalho na obra audiovisual, exercitando, dessa forma, a articulao entre teoria e
prtica, um dos pressupostos do Curso.
J a Monografia dever abordar uma questo firmada no campo do Cinema e
Audiovisual podendo seguir uma abordagem crtica, histrica, poltica, esttica ou
conceitual. A monografia dever ser desenvolvida individualmente.
O trabalho dever ser orientado por um professor vinculado a qualquer unidade
acadmica da UFC escolhido pelo estudante, desde que responsvel por disciplina
relacionada a um dos contedos de estudos previstos para o curso. Caber ao orientador
acompanhar todas as fases de elaborao do TCC, auxiliando o estudante com indicaes
bibliogrficas e outras fontes de informao, sugerindo os rumos possveis de serem
tomados, examinando o texto produzido a cada captulo ou as etapas de elaborao da obra,
sempre respeitando as ideias do estudante e o enfoque por ele adotado, zelando, ao mesmo
tempo, pela autenticidade do trabalho. Caber tambm ao orientador indicar se o trabalho
est apto a ser apresentado banca examinadora.
A apresentao e a defesa do TCC sero feitas perante uma banca examinadora
composta pelo orientador e mais dois professores convidados pelo orientador, em comum
acordo com o estudante. Aps a defesa, o estudante dever apresentar imediatamente ao
professor responsvel pelo TCC uma cpia do parecer assinado por todos os integrantes da
banca. Em seguida, ter um prazo para apresentar a verso final da monografia ou da obra
audiovisual, conforme as especificaes previstas no regulamento.
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do curso o total de 128h (cento e vinte e oito horas) de Atividades Complementares, o
equivalente a 8 (oito) crditos. Entende-se que o acompanhamento e o registro das
atividades complementares responsabilidade da Coordenao do Curso, e dever ser feito
aps parecer de comisso de professores designada pelo colegiado de curso especialmente
para esse fim.
MF = NAF + NAP/n
2
onde: MF = Mdia Final;
NAF = Nota de Avaliao Final;
NAP = Nota de Avaliao Progressiva;
n = Nmero de Avaliaes Progressivas.
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Entende-se que as reunies de colegiado do curso constituem um espao para o
debate aberto entre as trs categorias. De modo especfico, o Ncleo Docente Estruturante
tem entre suas atribuies desenvolver mtodos de acompanhamento da implementao
do PPC e efetivamente acompanhar esse processo, garantindo o alcance do perfil
profissional desenhado nesse PPC. Entre outras formas de avaliao podem ser utilizadas as
seguintes: questionrios, entrevistas, auto-avaliaes, anlises de representaes,
seminrios de avaliao. Compete ao colegiado do curso fomentar e acolher o debate em
torno do Projeto Pedaggico do Curso e encaminhar os necessrios ajustes e reformulaes,
se for o caso.
A avaliao dos processos implementao deste PPC no cotidiano do curso passa
pela apreciao dos planos semestrais de curso pelo NDE. Entende-se que os planos de
disciplina devem apresentar metodologia de ensino adequada proposta deste Projeto
Pedaggico e devem ser coerentes com o programa de ensino aprovado pelo colegiado, de
modo a garantir a abrangncia dos contedos, evitando lacunas e repeties.
Os mecanismos de avaliao do funcionamento das disciplinas por parte de discentes
e docentes (questionrios annimos) devem ser complementados com o debate entre
estudantes e professores, ao trmino de cada perodo letivo.
O NDE deve realizar no mnimo duas vezes por ano (e sempre que perceber a
necessidade) encontros especficos para analisar a boa conduo das prticas associadas ao
PPC, assim como as necessidades de ajustes e atualizaes. Os professores tambm devem
partilhar o resultado de seus trabalhos em sala de aula, analisando a produo e o
desenvolvimento acadmico dos estudantes.
A Mostra PERCURSOS constitui um importante momento de avaliao do curso uma
vez que realiza a exibio de trabalhos realizados pelos estudantes em diferentes disciplinas.
Portanto deve ser acompanhada pelo corpo colegiado e deve ser tema de anlise por parte
deste.
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de funcionamento do curso e o que est em fase de construo e aquisio pela UFC para
que o curso funcione em sua sede definitiva.
Tcnicos e tcnico-administrativo
01 Secretria
01 Editor
01 Operador de cmera
01 Tcnico de som
01 Tcnico de equipamentos audiovisuais
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02 salas prticas equipadas com sistema de vdeo e som;
01 laboratrio de informtica.
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17. Lista de anexos
ANEXO I Regulamentao das Atividades Complementares Curso de Cinema e Audiovisual
ANEXO II Manual do TCC
ANEXO III Manual de Estgio Obrigatrio em Cinema e Audiovisual
ANEXO IV Formulrios de regulamentao de disciplinas obrigatrias
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