NOMBRE : CHRISTIAN JOEL BECERRA JIMNEZ

CDIGO : 130855 - G

CURSO : QUMICA GENERAL E INORGNICA

DOCENTE : ING. WILTON ROJAS MONTOYA

LAMBAYEQUE DE 30 DE NOVIEMBRE DEL 2013

 INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO EN EL
LABORATORIO

1.- Recuerde que el laboratorio es un lugar serio de trabajo. Debe conocer su ubicacin
permanente en la mesa y mantenerla el orden.

2.- Lea cuidadosamente la GUIA DE PRACTICA, preparando un bosquejo de informe. Al

realizar las prcticas, solo efecte las sealadas y a medida que las realice, complete su
informe correspondiente.

3.- No toque las sustancias ni los aparatos de los estantes sin autorizacin.

4.- No juegue con las llaves de agua, gas, etc. que se encuentran en las mesas.

5.- Si deja caer las sustancias qumicas sobre la mesa, limpiar inmediatamente.

6.- Si se vierte sobre s un cido o cualquier sustancia corrosiva, lvese inmediatamente con
abundante agua.

7.- No toque directamente con las manos las sustancias qumicas desconocidas.

8.- Si desea conocer el olor de una sustancia, no acerque a la cara directamente, abanique un
poco de vapor a las fosas nasales, moviendo la mano sobre la sustancia o el recipiente que
contiene la sustancia.

9.- Compruebe cuidadosamente los rtulos de los frascos de reactivos antes de usar su
contenido.

10.-No devolver los sobrantes de compuestos usados a los frascos originales, no introducir
objeto alguno dentro de ellos, no cambiarles de tapa por ningn motivo.

11.-Los frascos goteros no se debe destapar para usarlos, consulte su uso con el profesor.

12.-Antes y despus del experimento, asegrese de la limpieza de las mesas y aparatos usados,
deje todo en su sitio.
 PRACTICA DE QUMICA GENERAL E INORGNICA
N 1

TEMA : RECONOCIMIENTO DE MATERIALES

DE LABORATORIO

FECHA : 03-09-2013

CURSO : QUMICA

PROFESOR : ING. WILTON ROJAS MONTOYA

RECONOCIMIENTO DE MATERIALES EN EL LABORATORIO
DE QUMICA

1. TUBO DE ENSAYO :
Material: Vidrio (prex).
Usos:
- Resistente a altas temperaturas.
- Sirve para realizar pequeas reacciones qumicas
- Los hay de varias medidas (en m/g)

2. TUBO SULFHIDRICADOR:
Material: Vidrio.
Uso:
- Desprende gases.

3. PROBETA :
Material: vidrio
Forma:
- Base plana, viene graduada.
Usos:
- Mide volmenes; 50, 100, 200, ml.

4. PIPETA :
Material: Vidrio
Formas:
- Graduada: sirve para medir pequeas cantidades de
sustancias lquidas.
- Aforada: sirve para medir sustancias densas.
-
5. BURETA :
Material: Vidrio
Forma:
- Tubo, en su extremo tiene una llave, viene graduada.
- Trabaja con un soporte universal.
Uso:
- Desprende gases.

6. VASO DE PRECIPITACIN O BEAKER :

 Material: Vidrio.
Forma:
- Viene graduado y de diferentes tamaos.
- Trabaja con un soporte universal.
Uso:
- Sirve para calentar sustancias.

7. LUNA RELOJ:
Material: Vidrio.
Forma:
- Disco cncavo
Uso:
- Para realizar pequeas reacciones qumicas con
sustancias slidas.
- Para pesar.
- Para tapar vasos a la hora de calentar.

8. BAGUETA :
Material: Vidrio.
Usos:
- Para mezclar sustancias.

9. ALCOHOLMETRO :
Material: Vidrio.
Usos:
- Usado para medir el porcentaje de alcohol en alguna
sustancia.

10. PICNMETRO :
Material: Vidrio.
 Usos:
- Determina la densidad de cualquier lquido.

11. PISETA :
Material: Plstico.
Usos:
- Almacena agua destilada.

12. MATRAZ AFORADO O FIOLA :

Material: Vidrio.
Forma:
- Fondo plano.
- Cuello largo.
Uso:
- Para realizar pequeas reacciones qumicas con
sustancias slidas.
- Viene graduada, 100, 50, 10, ml.

13. PERA DE DECANTACIN :

Material: Vidrio.
Usos:
- Se usa con un soporte universal.
- Para separar sustancias.
- Con este material obtenemos el acetileno (gas
inflamable).

14. TUBO DE DESPRENDIMIENTO :

 Material: Vidrio.
Usos:
- Para trasladar gases de un recipiente a otro.
- Sirve para reacciones donde se producen gases.
Ejemplo:
Fe + H2O4 = FeSO4 + H2

15. MATRAZ ERLEN MEYER :

Material: Vidrio.
Usos:
- Sirve para analizar sustancias qumicas, especialmente
para titulacin y valoracin.

16. BALN :
Material: Vidrio.
Formas:
- Base plana.
- Base redonda.

Usos:

- Exclusivamente para guardar sustancias.

- Resistente a altas temperaturas.
- Los hay de diferentes volmenes.
- Conserva las soluciones, sustancias trmicas.

17. MATRAZ ERLEN MEYER + TUBO DE DESPRENDIMIENTO :

 Uso:
- Forma parte de un equipo de destilacin.

18. VALN + TUBO DE DESPRENDIMIENTO :

Uso:
- Sirve para destilar.

19. REFRIGERANTES O INTERCAMBIADORES DE CALOR :

Forma parte del equipo de destilacin.
Uso:
- Sirve para cambiar la temperatura.
- Consta de dos tubos :
Interno
Externo

Formas:

- Espiral
- Rectos
- Serpentn

*EQUIPOS DE SOPORTE :

Soporte universal.
Trpode.
Cpsula.
Crisol: Soporta hasta 1200C
Mortero.
Triangulo de arcilla.
Embudo de Buchner: Trabaja con una bomba al vaco.
Pinzas para vaso.
Esptula: Para agarrar reactivos.
 Rejilla de asbesto: Uniformiza el fuego.
Goteros.

PRCTICA DE QUMICA GENERAL E INORGNICA

N 2

TEMA : REACCIONES

FECHA : 10-09-2013

CURSO : QUMICA

PROFESOR : ING. WILTON ROJAS MONTOYA

 CAMBIO QUMICO
Tambin llamado Fenmeno qumico; es la transformacin de una sustancia A, en otra
sustancia B o ms sustancias, con la propiedad de ser Irreversible.

MATERIALES Y REACTIVOS:

Tubos de ensayo.
Pipetas.
Gradillas.
Agua destilada.
Reactivos qumicos.

EJEMPLOS:

En un tubo de ensayo limpio y seco agregar un mililitro de reactivo indicado en cada una de
las ecuaciones correspondientes, luego de observar cada uno de los experimentos; indicar
que tipo de reaccin se est efectuando:

1. Hg Cl2 + KI KCl + HgI2

Cloruro de Ioduro de Lquido Precipitado

mercurio potasio (incoloro) (solucin anaranjada)

Esta es una Reaccin de DOBLE DESPLAZAMIENTO O METTESIS.

2. HgI2 + KI K2 HgI4

Yoduro de Ioduro de Ioduro doble de

Mercurio Potasio mercurio y potasio
(Lq. Incoloro)

Esta es una Reaccin de ADICIN (Combinacin o Composicin).

 3. Benceno: es un disolvente orgnico, cuya frmula qumica es: C6H6.
Fases:
- Lquida: no inflamable.
- Slida: inflamable.

Al romperse sus enlaces, forma: C(S) + H2O

(Vapor)

Esta es una Reaccin de DESCOMPOSICIN.

4. Fe(S) + H2 SO4(l) Fe SO4 + H2

cido Sulfrico Sulfato Ferroso (Vapor)

Esta es una Reaccin de DESPLAZAMIENTO SIMPLE y a la vez una Reaccin

EXOTRMICA, puesto que esta expulsando calor.

5. K MnO4(S) + H2 SO4(L) K2 SO4 + MnSO4 + H2O + O

Permanganato Ac. Sulfrico Sulfato de Sulfato de

de potasio potasio manganeso

Esta es una Reaccin REDOX, puesto que se est agregando agua y oxgeno.

PRCTICA:

1. Ag NO3 + Na Cl Ag Cl + Na NO3
 Nitrato de Cloruro de Lquido Slido
Plata Sodio Incoloro Amarillo

Esta es una Reaccin de Doble Desplazamiento.

2. Ba Cl2 + H2 SO4 Ba SO4 + 2H Cl

Cloruro de Bario Ac. Sulfrico Slido Blanco Lquido incoloro

(precipitado)

Esta es una Reaccin de Doble Desplazamiento y Exotrmica.

3. Pb NO3 + KI Pb I + K NO3

Nitrato de Ioduro de Slido Amarillo Lquido incoloro

Plomo Potasio (precipitado)

Esta es una Reaccin de Doble Desplazamiento.

4. (CH3 COO)2 Pb + K2Cr2O7 K2 (CH3 OOK)2 + Pb (Cr2O7)

Acetato de Plomo Dicromato de Lquido incoloro Slido amarillo

Potasio

Esta es una Reaccin de Doble Desplazamiento.

5. Cu SO4 + NH4 OH Cu (OH) + NH4 (SO4)

Sulfato de Cobre Hidroxido de Amonio Slido celeste Lquido incoloro

Esta es una Reaccin de Doble Desplazamiento.

6. NH4 CN5 + Fe Cl3 NH4 Cl3 + Fe CN5

Tiocianato de Cloruro Frrico Lquido incoloro Slido rojo

Amonio

Esta es una Reaccin de Doble Desplazamiento.

7. Ag NO3 + KI Ag I + K (NO3)

Nitrato de Ioduro de Slido Celeste Lquido incoloro

Plata Potasio

Esta es una Reaccin de Doble Desplazamiento.

8. K Br + Ag NO3 K NO3 + Ag Br

Bromuro de Nitrato de Lquido Slido blanco

Potasio Plata incoloro cremoso

Esta es una Reaccin de Doble Desplazamiento

9. Cu SO4 + Na OH Na SO4 + Cu OH

Sulfato de Hidroxido de Lquido Slido gel

Cobre Amonio incoloro Precipitado celeste

Esta es una Reaccin de Doble Desplazamiento.

10. K MnO4(l) + H2 SO4 + H2O2 K SO4 + H MnO4 + H2O

 Permanganato cido Perxido de Lquido incoloro
Potasio sulfrico

Esta es una Reaccin Redox.

PRCTICA DE QUMICA GENERAL E INORGNICA

N 3
TEMA : RECONOCIMIENTO DE CIDOS Y BASES

FECHA : 17-09-2013

CURSO : QUMICA

PROFESOR : ING. WILTON ROJAS MONTOYA

INDICADORES
A cada indicador le echamos 2 gotas de un cido o una base y nos da un cierto color y as
nos percatamos quin es cido y Base

Color frente

INDICADOR H+ (cido) OH- (Base)

 Verde Brillante Verde oscuro Incoloro

Fenoltalena Incoloro Fucsia

Verde Bromo Cresol Anaranjado Azul

Alizarina Amarilla Amarillo claro Morado claro

Prpura de Bromo Cresol Amarillo Morado

Rojo de Metilo Rojo Amarillo

Violeta de Genciana Morado Oscuro Morado Claro

Violeta de Metilo Morado Oscuro Morado Claro

Rojo Congo Morado Oscuro Rojo

Anaranjado de Metilo Rojo Amarillo

Rojo Bromo Cresol Anaranjado Morado

Azul Timol Anaranjado Azul

Azul de Metilo Azul Oscuro Azul Claro

Azul de Bromo Timol Amarillo Azul

Azul de Bromo Fenol Amarillo Azul Violeta

 PRCTICA DE QUMICA GENERAL E INORGNICA
N 3

TEMA : RECONOCIMIENTO DE ANIONES Y

CATIONES EN VA HMEDA Y SECA

FECHA : 24-09-2013

CURSO : QUMICA

PROFESOR : ING. WILTON ROJAS MONTOYA

RECONOCIMIENTO DE ANIONES

1.- Reconocimiento del In Cl- (cloruro)

 o Colocamos en el tubo de prueba 1 ml de cloruro de sodio, luego procedemos a
agregarle 1 ml de solucin de nitrato de plata.
o Al efectuarse la reaccin notaremos la presencia de cloruro de plata como
precipitado, e inmediatamente reconoceremos al anin

Ecuacin:

Na Cl + Ag NO3 Ag Cl + Na NO3
Precipitado color blanco

2.- Reconocimiento del In I- (ioduro)

o Colocamos en un tubo de prueba 1 ml de ioduro de potasio, luego le agregamos 1 ml

de solucin de nitrato de plata.
o Al mezclar los reactantes, en los productos se formar como precipitados el ioduro
de plata en forma de precipitado de color amarillo, e inmediatamente
reconoceremos al in yodo.

Ecuacin:

KI + Ag NO3 Ag I + K NO3
Precipitado color amarillo

3.- Reconocimiento de in Br- (bromuro)

o Colocamos en un tubo de prueba 1 ml de solucin de bromuro de potasio, luego

procedemos a agregarle 1 ml de solucin de nitrato de plata.
o Una vez terminada la reaccin, observamos la presencia del bromuro de plata en
forma de precipitado de color amarillo y asi reconoceremos al in bromo.

Ecuacin:
 K Br + Ag NO3 Ag Br + K NO3
Precipitado color amarillo

4.- Reconocimiento del radical SO4-2 (sulfato)

o En un tubo de prueba colocamos 1 ml de una solucin diluida de cido sulfrico,

luego le agregamos 1 ml de una solucin de cloruro de bario.
o Al culminar la reaccin, notaremos la presencia del sulfato de bario en forma de
precipitado de color blanco; hallando el radical sulfato.

Ecuacin:

H2 SO4 + Ba Cl Ba SO4 + H2 Cl
Precipitado color blanco

RECONOCIMIENTO DE CATIONES
I.- POR VA HMEDA
1.- Reconocimiento del in Pb2+ (plomo II)
o Colocar en un tubo de prueba 1 ml de una solucin de acetato de plomo, agregar 1
ml de una solucin de yoduro de potasio.
o Observar la formacin de un precipitado amarillo de ioduro de plomo.

Ecuacin:
 (CH3COO)2 Pb + KI Pb I2 + CH3 - COOK
Precipitado color Amarillo

2.- Reconocimiento del in Cu+2 (cobre(II))

o Colocar en un tubo de prueba 1ml de solucin de sulfato de cobre, agregar 1 ml de
solucin de hidrxido de amonio.
o Observar la formacin de una coloracin azul del in tetramincobre (II).

Ecuacin:

Cu+4 + 4NH3 Cu (NH3)4+2

Coloracin azul

3.- Reconocimiento del in

o Colocar en un tubo de prueba 1 ml de solucin de cloruro frrico, agregar 1 ml de

solucin de tiocianato de amonio.
o Observar la formacin de una coloracin rojo-sangre del in tiocianato de hiero
(III).

Ecuacin:

Fe Cl3 + NH4 CNS NH4 Cl + Fe (CNS)3

Coloracin rojo-sangre

II.- POR VA SECA: ENSAYOS A LA LLAMA

Debemos tener en cuenta que, en cada experiencia se debe limpiar la aguja de platino,
sumergindola alternamente en una solucin de cido clorhdrico concentrado y
sometindolo a la llama oxidante (incolora) hasta que importa ms color a la misma.

1.- Reconocimiento del in Na+ (sodio)

 o Introducir una aguja de platino en la solucin de cloruro de sodio.
o Acercar la aguja humedecida a la llama de un mechero bunsen.
o Observar el color amarillo brillante y persistente que imparte a la llama, el in
sodio.

2.- Reconocimiento del in K+ (potasio)

o Limpiar la aguja de platino.

o Introducir la aguja de platino en una solucin de cloruro de potasio.
o Acercar la aguja humedecida a la llama de un mechero bunsen.
o Observar el color violeta plido de fugaz duracin que imparte a la llama, el in
potasio.

3.- Reconocimiento del in Sr+2 (estroncio)

o Limpiar la aguja de platino.

o Introducir la aguja de platino en la solucin de nitrato de estroncio.
o Acercar la aguja humedecida a la llama de un mechero bunsen.
o Observar el color carmes que imparte a la llama, el in estroncio.

4.- Reconocimiento del in Ba+2 (bario)

o Limpiar la aguja de platino.

o Repetir el experimento pero usando esta vez, cloruro de bario.
o Observar el color verde claro, de leve duracin que imparte a la llama el in bario.

5.- Reconocimiento del in L+ (litio)

o Limpiar la aguja de platino.

o Introducir la aguja en una solucin de cloruro de litio.
o Luego la acercaremos hacia la forma del mechero.
o Se observa un color rojo intenso, debido a la presencia del in litio.
PRACTICA DE QUMICA GENERAL E INORGNICA
N 1

TEMA : TABLA PERIDICA

FECHA : 22-10-2013
CURSO : QUMICA

PROFESOR : ING. WILTON ROJAS MONTOYA

TABLA PERIDICA

1.- OBJETIVOS:

Determinar experimentalmente que los elementos que pertenecen a un mismo grupo

de la tabla peridica tienen propiedades similares.
Comprobar que los elementos de un mismo grupo den compuestos de propiedades
semejantes.

2.- FUNDAMENTOS TERICOS:

En 1869, el qumico ruso Dimitri Mendeleev, public una tabla de los elementos a la que
llamo Tabla Peridica, donde mostr que las propiedades de los elementos se repiten
peridicamente a intervalos regulares. Este hecho se conoce hoy en da como la Ley
Peridica. La ley peridica resume muchas observaciones sobre las propiedades de los
elementos. Se puede establecer como sigue: cuando los elementos se acomodan en orden
creciente de sus nmeros atmicos, muestran propiedades similares peridicamente.
Todos los elementos estn ordenados de acuerdo con el valor creciente de sus pesos
atmicos, formando hileras horizontales llamados periodos, con propiedades fsicas y
qumicas que cambian en forma progresiva a travs de la tabla, y columnas verticales
llamadas grupos o familias, con propiedades similares. La elaborar la tabla peridica actual,
los elementos fueron acomodados uno tras otro, en grupos, debido a sus propiedades
qumicas semejantes. Por ejemplo, todos los elementos del grupo IA, son metales que,
cuando reaccionan, forman iones con una carga de 1+. Si se examinan las configuraciones
electrnicas de estos elementos, se ver que el nivel electrnico exterior para cada uno no
tiene sino un electrn en un sub. Nivel s. En forma semejante, todos los elementos del
grupo IIA tienen una configuracin electrnica en el nivel exterior que se podra generalizar
como ns2. De hecho, examinando cualquier grupo dentro de la tabla peridica, se ve que
todos los elementos en el grupo tienen la misma estructura electrnica en el nivel exterior.
Las estructuras electrnicas similares conducen a propiedades fsicas y qumicas
semejantes.

Propiedades Peridicas

Las variaciones de las propiedades dependen de las configuraciones electrnicas

(ordenamiento electrnico del tomo en su estado basal), en especial de la configuracin de
la capa externa ocupada y de su distancia con respecto al ncleo.

Energa de Ionizacin: La primera energa de ionizacin o primer potencial de ionizacin

(EI1) es la cantidad mnima de energa que se requiere para remover al electrn en lazado
con menor fuerza en un tomo aislado para formar un in. La segunda energa de
ionizacin (EI2) es la cantidad de energa que se requiere para desplazar al segundo
electrn. Para un elemento dado, (EI2) siempre es mayor que (EI1) porque siempre es ms
difcil desplazar a un electrn de un in con carga positiva que al tomo neutro
correspondiente. La energa de ionizacin aumenta de abajo hacia arriba en un grupo y de
izquierda a derecha en un periodo. Los elementos con energa de ionizacin baja forman
compuestos inicos al perder electrones, dando lugar a iones con cargas positivas
(cationes). Los elementos con energa de ionizacin intermedia, por lo general, forman
compuestos moleculares (covalentes) compartiendo electrones con otros elementos. Los
elementos con energa de ionizacin muy alta a menudo ganan electrones para formar iones
con cargas negativas (aniones).

Afinidad Electrnica: La afinidad electrnica (AE) de un elemento es la cantidad de energa

que se absorbe cuando se aade un electrn a un tomo gaseoso aislado para formar un in
con carga 1. Los elementos con afinidades electrnicas muy negativas ganan electrones
con facilidad para formar iones negativos (aniones). La afinidad electrnica se hace ms
negativa de abajo hacia arriba en un grupo y de izquierda a derecha en un periodo.

Electronegatividad: La electronegatividad de un elemento mide la tendencia relativa del

tomo a atraer electrones hacia si cuando se combina qumicamente con otro tomo. Las
electronegatividades de los elementos se expresan en la escala de Pauling. La
electronegatividad del Flor es la ms alta de todas, esto indica que cuando el in flor esta
enlazado qumicamente con otros elementos, muestra mayor tendencia de atraer la densidad
electrnica hacia s que cualquier otro elemento. La electronegatividad aumenta de abajo
hacia arriba en un grupo y de izquierda a derecha en un periodo.

Carcter Metlico: El carcter metlico aumenta de arriba hacia abajo en un grupo y de

derecha a izquierda en un periodo. Los elementos a la izquierda de los que tocan a la lnea
zig zag son metales (con excepcin del hidrgeno), mientras que los que se encuentran a
la derecha son no metales. Los elementos adyacentes a esta lnea suelen llamarse
metaloides porque muestran propiedades caractersticas tanto de metales como de no
metales. Comportamiento Anftero: Es la capacidad de una sustancia para comportarse
como cido o como base. Por ejemplo, varios hidrxidos metlicos insolubles son
anfteros, reaccionan con cidos para formar sales y agua, pero tambin se disuelven en, y
reaccionan, con exceso de bases fuertes solubles.

3.- MATERIALES USADOS:

Tubos de ensayo
Probetas
Gradillas
 Frascos lavadores
Varillas de agitacin
Vasos de precipitacin

4.- REACTIVOS UTILIZADOS:

Sodio metlico
Indicador de fenoltalena
Potasio metlico
Soluciones de KBr, NaCl, KI, NaF, CaCl2, MgCl2, SrCl2
Agua destilada
Etanol
NH4OH
AgNO3
H2SO4

5.- PROCEDIMIENTOS:

EPERIMENTO N1: Familia de los metales alcalinos (grupo IA) ,reactividad con el agua.

Dejar caer en un vaso que contenga 50 ml de agua destilada, un trozo pequeo de

sodio metlico recin cortado por el profesor.
Cuando haya terminado la reaccin agregar 2 gotas de fenoltalena.
Observaciones:
Adopta una coloracin rosado claro
Proceder como en el caso anterior del sodio para comprobar la reactividad del
potasio con el agua, tener cuidado al acercarse al vaso.
Observaciones:
Adopt el mismo comportamiento que al experimentar con el sodio, puesto que
pertenecen al mismo grupo.

EXPERIMENTO N2: Familia de los metales alcalinos trreos (grupo IIA)

Formacin de sulfatos:

Medir en 3 tubos de ensayo 10 gotas de las siguientes soluciones: CaCl2, MgCl2 y

SrCl2.
Agregar un volumen igual al cido sulfrico al 10 % a cada solucin anterior (1/2
ml).
 Agitar y esperar a que se sedimenten los precipitados.
Observaciones:
CaCl2: no precipita.
MgCl2: no precipita.
SrCl2: no precipita.
Agregar luego 20 gotas de etanol y observar la solubilidad de los precipitados en el
alcohol.
Observaciones:
CaCl2: adopta un color blanquecino.
MgCl2: mantiene su color.
SrCl2: adopta un color blanquecino.

EXPERIMENTO N3: Familia de los halgenos (grupo VIIA) solubilidad.

Medir en 4 tubos de ensayo 10 gotas de cada uno de los siguientes reactivos: NaF,
KBr, NaCl y KI.
Luego aadir 10 gotas de AgNO3 a cada tubo y agitar y esperar a que se sedimenten
los precipitados.
Observaciones:
NaF: incoloro
KBr: adopta un color blanquecino.
NaCl: adopta un color blanquecino.
KI: adopta un color amarillo verdoso.
Deje sedimentar y decante el lquido sobrenadante.

IMAGEN DE LA TABLA PERIDICA.

PRACTICA DE QUMICA GENERAL E INORGNICA
N 1

TEMA : CONDUCTIVIDAD ELCTRICA

FECHA : 19-11-2013

CURSO : QUMICA
PROFESOR : ING. WILTON ROJAS MONTOYA

CONDUCTIVIDAD ELCTRICA

I.- OBJETIVOS:

o Identificacin de las soluciones moleculares e inicas mediante corriente elctrica.

o Clasificacin de los solutos de acuerdo a la conductividad elctrica.
o Conduccin de la corriente elctrica de las soluciones a concentraciones diferentes.

II.- INTRODUCCIN:

La conductividad es una variable que se controla en muchos sectores, desde la industria

qumica a la agricultura. Esta variable depende de la cantidad de sales disueltas presentes
en un lquido y es inversamente proporcional a la resistividad del mismo.
La conductividad se define como la capacidad de una sustancia de conducir la corriente
elctrica y es lo contrario de la resistencia.
Esto lo trataremos ms detalladamente a continuacin en el siguiente informe sobre lo que
es la conductividad elctrica.
III.- LA CONDUCTIVIDAD ELCTRICA:
La conductividad elctrica es la capacidad de un cuerpo o medio para conducir la corriente
elctrica, es decir, para permitir el paso a travs de l de partculas cargadas, bien sean los
electrones, los transportadores de carga en conductores metlicos o semimetlicos, o iones,
los que transportan la carga en disoluciones de electrolitos.
La conductividad es la inversa de la resistividad, por tanto , y su unidad es el S/m
(siemens por metro). Usualmente la magnitud de la conductividad () es la
proporcionalidad entre el campo elctrico y la densidad de corriente de conduccin.

CONDUCTIVIDAD EN DIFERENTES MEDIOS

Los mecanismos de conductividad difieren entre los tres estados de la materia. Por ejemplo
en los slidos los tomos como tal no son libres de moverse y la conductividad se debe a
los electrones. En los metales existen electrones cuasi-libres que se pueden mover muy
libremente por todo el volumen, en cambio en los aislantes, muchos de ellos son slidos
inicos, apenas existen electrones libres y por esa razn son muy malos conductores.

a) CONDUCTIVIDAD EN MEDIOS LQUIDOS

La conductividad en medios lquidos (Disolucin) est relacionada con la presencia
de sales en solucin, cuya disociacin genera iones positivos y negativos capaces de
transportar la energa elctrica si se somete el lquido a un campo elctrico. Estos
conductores inicos se denominan electrolitos o conductores electrolticos.
La conductividad elctrica se utiliza para determinar la salinidad (contenido de
sales) de suelos y substratos de cultivo, ya que se disuelven stos en agua y se mide
la conductividad del medio lquido resultante. Suele estar referenciada a 25 C y el
valor obtenido debe corregirse en funcin de la temperatura.
b) CONDUCTIVIDAD EN MEDIOS SLIDOS
Segn la teora de bandas de energa en slidos cristalinos, son materiales
conductores aquellos en los que las bandas de valencia y conduccin se superponen,
formndose una nube de electrones libres causante de la corriente al someter al
material a un campo elctrico. Estos medios conductores se denominan conductores
elctricos.
IV: MATERIALES Y REACTIVOS PARA LOS EXPERIMENTOS:

o Sultafo de cobre.
o Cloruro de sodio.
o Agua destilada.
o Agua potable.
o cido sulfrico.
o Ioduro de potasio.
o Hidrxido de amonio.
o cido actico.
o Vasos de precipitacin.
o Pipetas.
o Conductor elctrico.
o Minerales.

V: PRODECIMIENTO:
EXPERIMENTO N1:
Colocar cada una de las soluciones indicadas en un vaso de precipitacin y despus colocar
el conductor de corriente elctrica y verificar si es un buen conductor, mal conductor o no
es conductor de corriente elctrica.

MUESTRA BUEN MAL NO CONDUCE

CONDUCTOR CONDUCTOR

Sulfato de cobre

Cloruro de sodio

cido sulfrico

Agua potable

Agua destilada

Ioduro de potasio

Hidrxido de sodio

Agua azucarada
Hidrxido de amonio

cido actico

Carbn de piedra

Yeso

Azufre

Piedra mercrica

Pirita

Hierro

Cuarzo

Agua con sal

El experimento N2 no se realiz.

VI.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Podemos decir que el tema de la conductividad elctrica es muy importante en la actualidad

debido a que a diario vemos como se utilizan en todas las partes donde se encuentran
conexiones elctricas, tanto a nivel industrial, residencial o en el campo de la agricultura
por eso debemos tener en cuenta los diferentes medios de conductividad, ya sea en slidos
o en lquidos y sus medidas de medicin y todo lo referente con esta.
Aprendimos a diferenciar y comprender la conduccin de la corriente elctrica de las
distintas soluciones y minerales practicadas en el laboratorio.
Una recomendacin sera, no acercarse demasiado a los cables conductores de corriente.
 PRACTICA DE QUMICA GENERAL E INORGNICA
N 1

TEMA : SOLUCIONES

FECHA : 26-11-2013

CURSO : QUMICA

PROFESOR : ING. WILTON ROJAS MONTOYA

 PREPARACIN Y VALORACIN DE UNA SOLUCIN
DE HIDRXIDO DE SODIO

I.- OBJETIVOS:

1.1. Preparar una solucin de NaOH a 0.1 N.

1.2. Valorar una solucin de NaOH a 0.1 N con ftalato cido de potasio

II.- FUNDAMENTO TERICO:

En las reacciones de neutralizacin se debe emplear soluciones valoradas de un cido o una

base, los reactivos empleados en la preparacin de stas idealmente deben estar ionizadas,
no ser voltiles ni oxidantes, ser estables a la luz y el aire y no formar sales insolubles en la
valoracin.

El hidrxido de sodio es una base fuerte cuyas sales son solubles. El NaOH slido, absorbe
fcilmente anhdrido carbnico, la humedad de la atmsfera y no es adecuado para preparar
directamente por pesada.

Para la valoracin de cidos fuertes, la presencia de algo de carbonato de sodio (su

principal impureza), no interfiere, pero si hay que emplearlo en la valoracin de cidos
dbiles o si el NaOH debe tener concentraciones menores que 0.1 N, entonces se debe
eliminar el carbonato. El modo ms conveniente es preparando una solucin concentrada de
NaOH (40-50%) en el cual el carbonato de sodio es insoluble y sedimenta. La solucin
clara que sobrenada se sifona y se diluye en agua destilada recin hervida, obtenindose as
una disolucin de NaOH exenta de carbonatos, la solucin debe conservarse en un
recipiente polietileno, protegindola del aire con un tubo de cal sodada para evitar la
contaminacin con CO2.
Las soluciones de hidrxido de sodio, an diluidas, atacan lentamente al vidrio y se
contaminan con silicatos y aluminatos de sodio, a causa de esto dejan de ser enteramente
estables por lo que no es recomendable conservarlo en recipientes de vidrio.

III.- MATERIALES Y EQUPOS:

o Balanza analtica. o Fiola de 0.5 L o de 1 L.

o Vasos de precipitacin. o Matraces Erlenmeyer.
o Pipetas. o Buretas.
o Soporte universal. o Agitadores.

o IV.- REACTIVOS:

o Biftalato cido de potasio. o NaOH.

o Indicadores. o Agua destilada.
o V.- PROCEDIMIENTO:

o 1.- Se pesa rpidamente unos 4.2 g de NaOH sobre una luna reloj o en un pequeo
vaso de precipitacin, se disuelve en agua, se lleva a un litro con agua destilada
hervida, se homogeniza, se pasa la solucin a una botella y se tapa con un tapn de
goma.

o 2.- Si la solucin contiene carbonatos debe utilizarse carmn ndigo o azul de

bromofenol como indicadores, en la valoracin con soluciones valorada de HCl. No
pueden utilizarse a temperatura ambiente fenolftalena u otros indicadores cuyo
viraje se encuentra en un intervalo de pH similar, pues interfiere el CO2. Con NaOH
libre de carbonatos puede utilizarse fenolftalena o azul de timol y efectuar la
valoracin con HCl, biyodato de potasio, ftalato cido de potasio, cido benzoico y
otros cidos orgnicos.

o 3.- Se pesan al 0.1 mg de precisin tres porciones de 0.2 0.4 g de biftalato cido
de potasio y se les pasa cuantitativamente a matraces de 250 ml, se les agrega 75 ml
de agua destilada hasta la dilucin del reactivo, se titula con la solucin del NaOH
usando como indicador la fenolftalena o azul de timol.
El color virar de incoloro a grosella en el punto de equivalencia.

o VI.- CLCULOS: Para calcular la Normalidad de la solucin se procede de la

siguiente manera:

o Se calcula el Peso Molecular del biftalato cido de potasio y luego su equivalente

gramo.

o En el punto de equivalencia el nmero de equivalentes de cada reactantes son

iguales:

o NNaOH x VNaOH = # Eq-g KH C8H4O4

o Donde:

- VNaOH = Es el volumen de NaOH gastado en la valoracin.

 - NNaOH = Es la Normalidad del NaOH, la incgnita.
Masa KH C 8 H 4 O 4
- # Eq-g KH C8H4O4 = Eqg KH C 8 H 4 O 4

o Se despeja la Normalidad buscada y se tiene el valor correcto de la concentracin

del NaOH.

o VI.- ECUACIONES Y FRMULAS:

Eqg sto Wsto

o N= Vs (l) #Eq-gsto = P . eq P. eq =

PM

o Donde:

: Es generalmente el nmero de OH contenidos en la ecuacin .

Luego reemplazando las ecuaciones para hallar el peso del soluto:

Wsto
o N= P . eq = Wsto Wsto = N x P.eq x Vs (l)
Vs( l) P . eq x Vs (l)

o PREPARAR 1L DE UNA SOLUCIN DE NaOH 0.1 N:

=1
PM 40
=40
P. eq = = 1

Wsto = N x P.eq x Vs (l) = (0.1). (40). 1L = 4g.

Luego, como el NaOH no est al 100% de pureza:
o 4g --------- 95 %
x ----------- 100%
X = 4.2g
o VALORACIN:

Pesamos 0.4 de biftalato cido de potasio: HOOC- C6H4- COOK.

PM 204.22
=20 4.22
o P. eq = = 1

Llenamos el matraz de Erlenmeyer que contiene el biftalato cido de potasio, con la

solucin de NaOH a 0.1N. Hasta obtener una coloracin rosada, se lleno con 19.5
ml de la solucin. Gasto = 19.5.
Luego:
o # Eq-g cido = # Eq-g base
o NA . VA = NB . VB
0.4 19
o 204.22 = NB x 1 000

o NB = 0.103 N

o CUESTIONARIO:

o Determine el % de error entre las concentraciones valorada y la estamada a partir de

la pesada.

( 0.1 N 0.103 N )100

o % Error = =2.96
0.103 N

o
o
o
o
o
o
o