La accin de la succin es una de las primeras y ms complejas habilidades

integradas sensorio-motoras del recin nacido. Su funcin es la de proveer el

alimento al organismo en los primeros meses de vida, ya que el recin nacido slo
est capacitado para recibir alimento lquido

Ya en la etapa intrauterina se puede observar este reflejo. El que ya se esboza en

las 16 semanas de edad gestacional (SEG). Existe evidencia de un reflejo claro
cerca de las 29 SEG, logrando su maduracin cerca de las 32 SEG. Este
antecedente es relevante para el tratamiento de los nios prematuros, ya que es el
momento adecuado para estimular la succin no nutritiva

El reflejo de succin se encuentra plenamente operativo al momento del

nacimiento y se mantiene como reflejo hasta los 4 meses aproximadamente.
Luego pasa a ser una
actividad voluntaria.

Luego de los 6 meses de edad, la succin deja de ser la nica forma de

alimentarse para
un nio. La aparicin de los primeros dientes, aumento de la salivacin y el inicio
de la
masticacin marcan esta transicin a otras formas de acceder a los alimentos.

La eficacia de la succin depende de una adecuada integracin y sincronizacin

de las estructuras de los labios, mejillas, lengua y paladar para la formacin del
bolo y su propulsin hacia la parte posterior de la cavidad oral para su deglucin.
En los recin nacidos de trmino sanos este proceso necesita ser rtmico y
continuo para asegurar una ingesta suficiente de alimento y cubrir sus demandas
metablicas. Para que esto ocurra es necesaria su coordinacin con la
respiracin de tal forma que sta no cese.

El proceso de la succin nutricia inicia con la compresin del pezn o tetilla de la

mama o la mamila (chupn) de la botella. La compresin se logra por la
contraccin del msculo periorbicular de los labios del nio aunado a la mordida
de sus encas por el movimiento de la mandbula en sentido anterosuperior

Acto Masticatorio: Es una actividad funcional compleja, donde interactan y se

relacionan funciones que comprometen varios rganos de la regin orofacial.
Actividad neuromuscular compleja que se lleva a cabo en la cavidad oral y cuyo
propsito es la incisin, trituracin y molienda del alimento. Adaptndolo no solo
en tamao sino en consistencia y forma para su deglucin y posterior digestin.
 Piezas dentarias, glndulas salivales, musculatura de la mandbula, lengua,
labios, mejillas de manera coordinada. Movimientos rtmicos de apetura y cierre
y movimientos hacia lateral. Primera fase de la digestin, al realizarla, no solo
aumenta la secrecin salival, sino que aumenta el acido clorhdrico y las
secreciones intestinales, pancreticas y hepticas, preparando el tracto digestivo
para procesar el alimento. Funcion condicionada, adquirida, automtica y
esencialmente involuntaria. Respuestas motoras aprendidas. Por lo tanto
fcilmente cambia a voluntaria. Se genera el ciclo masticatorio.

En este proceso Participan tejidos blandos: La lengua (movilidad, sensibilidad,

discriminacin): Participa en la molienda del alimento, presionando este contra el
paladar duro. Tambin ayuda a recolectar aquellos restos de alimento que se
quedan en los vestbulos, y ayuda a formar el bolo cohesivo.
Paladar: Participa en la deglucin. Se eleva para cerrar la nasofaringe .
Paladar duro: Superficie contra la cual la lengua ejerce la funcin de
molienda.

Mejillas: Ayuda a almacenar alimento en los vestbulos cuando hay ingreso de

mucha cantidad.
Maniobras de autolimpieza post-deglucin.
Labios: Entrega informacin tctil respecto a la forma, textura, tamao y
temperatura, sin necesidad de visualizarlo. Transmisin del alimento lquido hacia
la boca. Previene la fuga del alimento desde la boca durante la masticacin.

Deglucin: Serie de movimientos coordinados de los msculos de la boca, faringe

y esfago, cuyo propsito fundamental, es que los alimentos sean transportados
desde la boca hacia el esfago y la prevencin de aspiracin de partculas hacia la
va area superior.

La deglucin del lactante durante la mamada, no presenta etapa pre oral ni oral,
ya que la leche se vierte directamente a la faringe, por lo que la lengua no
participa en el transporte del alimento hacia sta.
La laringe del nio est ms alta y va descendiendo a medida que crece, lo que
hace que el espacio entre los tractos respiratorio y digestivo sea mayor en los
lactantes y el proceso sea ms segur durante los primeros meses.
El tamao de la cavidad oral es proporcionalmente menor y est ocupado en su
mayora por la lengua, que tambin tiene una posicin ms anterior.
D urante el proceso de la deglucin farngea, la pared posterior de la faringe
tiene
un movimiento ms hacia anterior y, por otro lado, cuando se produce la
deglucin la laringe no se eleva tanto, porque est ms alta y la faringe es ms
corta.
En la deglucin infantil no se produce adosamiento lingual por estar interpuesto
el
pezn o chupete. La lengua se adelanta hasta una posicin inter-alveolar.
Se hace ms compleja la etapa pre-oral al aparecer la masticacin en la
deglucin
adulta.