La vida humana y el sentido de los

Cambio actos humanos

Felicidad
Virtud
Verdad
Libertad
Realizacin
Persona
Convivencia
racional
Conducta
intencional
 Virtud

Actividad, fuerza, vigor, valor, poder o potestad, integridad de

nimo y bondad de la vida y de las cosas para producir o
causar sus efectos.
Disposicin de la persona para obrar o proceder de modo
recto acuerdo con determinados proyectos, ideales como el
bien, el mal, la verdad, la justicia y la belleza,
independientemente de los preceptos de la ley sino por sola
bondad de operacin y de conformidad con la razn natural.
 Sabas que!
Platn tena varias ideas sobre la que es la virtud. Afirmaba que una vida virtuosa y
buena es decir, una vida feliz-, es aquella donde se realiza una reflexin filosfica
del mundo, a la vez que e experimenta placer con moderacin. Esta moderacin slo
sera posible gracias al equilibrio de las tres partes en que Platn consideraba que el
alma humana est dividida:

ALMA RACIONAL ALMA IRASCIBLE ALMA CONCUPSCIBLE

Parte superior e inmortal No se define su mortalidad o Parte mortal del alma humana.
del alma humana. inmortalidad.
Gracias a ella somos Parte del alma humana en Es responsable de las pasiones,
racionales, alcanzamos el donde se sitan la voluntad y placeres y deseos corporales,
conocimiento y la virtud. el valor. como deseos sexuales,
apetitos por la comida, la
fama, la riqueza.
Se sita en la cabeza (el Se sita en el pecho (el Se sita en el abdmen
cerebro) corazn) (hgado)
La virtud que el hombre La virtud que el hombre debe La virtud que el hombre debe
de desarrollar sobre ella desarrollar sobre ella es la desarrollar sobre ella es la
es la prudencia. fortaleza. templanza.
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
Adems Qu es la templanza?
Debers elaborar respuestas
escritas a las siguientes
preguntas. Qu es a justicia?

Qu es a virtud?

Qu es el bien?

De acuerdo con Platn,

cmo podemos
alcanzar la felicidad?
 Verdad

Conformidad (igualdad, semejanza, correspondencia,

concordancia, unin, simetra, proporcin, adhesin,
asenso, aprobacin, tolerancia debida entre dos
personas) de lo que se dice con lo que se siente o se
piensa.
Expresin clara, sin rebozo (simulacin o pretexto) ni
lisonja (alabanza para ganar alguna voluntad) con que
alguien se le corrige o reprende de forma juiciosa y
racional.
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4
Aporta tus ideas
Reflexiona un poco, siguiendo a Platn
sobre tu forma de vida, tu relacin con tus
familiares, con tus amigos y con la gente
que no conoces y que te encuentras por la
calle.

Qu parte del alma crees que domina

en ti?

Qu te hace pensar eso?

Qu virtud deberas cultivar para

alcanzar un equilibrio: la prudencia, la
fortaleza la templanza?
Cmo podra beneficiarte esto en tu
vida diaria?
! Recuerda que el trabajo debes
hacerlo por escrito y subirlo a la
pgina Edmodo !
 Persona

Individuo (hombre o mujer) con capacidad,

inteligencia, disposicin y prudencia sujeto de
derechos.
 PERSONA Actividad de aprendizaje 5
Si consideras que todo est sujeto
al cambio,

cmo podras definir el concepto

Persona?

De cuntas formas crees que

podemos aprovechar nuestra
capacidad de cambiar para ser
felices?

Escrbelo en tu libreta y comprtelo

con tus compaeros.
Debemos aceptar el cambio porque es
la base de nuestro mundo y de cmo
somos las personas. Es algo que
podemos usar a nuestro favor.
 Realizacin

Sentimiento, satisfaccin por efectuar, ejecutar o

llevar a cabo o bien haber logrado o cumplido
aquello (o todo) a lo que se aspiraba.
COMUNIDAD DE INDAGACIN
Realizacin como persona
 Vamos a ver!
Realizacin como persona

En qu consiste que alguien se realice como persona?

La falta de realizacin personal podra afectar a las

personas y a su alrededor?

Influye la reflexin filosfica

para alcanzar la realizacin
personal?

La realizacin de las personas depende estrechamente de la satisfaccin que cada uno

experimenta sobre su estilo de vida, situacin familiar, sentimental, profesional o de cualquier
otro tipo. No pueden resumirse en caractersticas u objetivos vlidos para todos. Por ejemplo,
hay personas que se sienten realizadas y felices formando una familia. Otras se sienten
realizadas si tienen xito en el trabajo o cuando viajan por el mundo.

Esto significa que no slo la virtud, la prudencia y la razn son elementos bsicos para alcanzar a
felicidad, como afirmaban Platn y Aristteles.
Actividad de aprendizaje 6
En equipos de 3 compaeros conversen
sobres sus planes y objetivos para los
prximos 10 aos. En ese tiempo,
seguramente su situacin y forma de vida
tendrn algunos cambios; quiz ms de los
que imaginaban.

Luego imaginen que maana, al despertar,

descubren que toda la tecnologa en e
mundo ha quedado inservible debido a una
extraa onda electromagntica. No hay
televisiones, no hay fbricas, ni maquinaria,
computadoras, telfonos celulares o
automviles nada funciona.

Cmo cambiaran sus planes y su criterio

sobre lo que les hara sentir satisfechos y
felices?
 Actividad de aprendizaje 6
De acuerdo con tu trabajo por equipo escribe las ideas que obtuvieron sobre los problemas
que con el paso del tiempo puede tener una persona que no se siente realizada y cmo puede
afectar a su alrededor.

FALTA DE REALIACIN PERSONAL

Problemas en la vida personal Afectacin de las personas a mi alrededor
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
 Libertad

Facultad natural que tiene el hombre de obrar de

una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es
responsable de sus actos.
 Convivencia racional e intencional

Vivir (habitar, morar, tener, estar, durar, pasar,

mantener, acomodarse, sentir, experimentar,
expresar, trabajar, ) en compaa de otro u otros.
 Aprendizaje filosfico:
PLATN tuvo la idea que la felicidad incluye los conceptos de bien, virtud, prudencia,
templanza, fortaleza y justicia.

ARISTTELES pens que la felicidad no slo puede alcanzarse mediante el conocimiento

racional, sino que tambin sera completada por la experiencias sensoriales del ser humano,
incluy la satisfaccin de las necesidades humanas. El dijo que las personas felice:s son aquellas
que poseen los tres tipos de bienes del cuerpo

Bienes externos Bienes del cuerpo Bienes del alma

(Objetos de propiedad (son los que satisface nuestros (son intelectuales, de
privada) deseos ms instintivos aunque la razn y de la
con moderacin). prudencia).

Aristteles
 LA FELICIDAD
Es el afn Es una
racional por determinada
alcanzar la actividad del
prudencia y una alma
comprensin y desarrollada
conocimiento conforme a la
del mundo. virtud,

Prudencia:
Nos ayuda no caer en excesos y
mantener un armnico trmino
medio en el disfrute y manejo de
todos nuestros bienes, incluyendo el
placer.
Virtud:
Es vivir la pasin el sentimiento o realizar
una accin cuando es debido, tanto por
aquellas personas o con respecto a esas
personas o ms en vista de aquellas
personas de la manera que se debe.
Es un hbito que resulta de desarrollar
nuestra capacidad racional para ser
prudentes y as tomar las mejores
decisiones.
Actividad de
aprendizaje:

Externa tus ideas de forma escrita:

Cul(es) so(n) la(s) virtud (es) con las coinciden Platn y

Aristteles?

En qu consiste el trmino medio que propone Aristteles? Da un

ejemplo.

Qu teora sobre la felicidad te parece mejor, la de Platn o la de

Aristteles? Por qu

Recuerda que este trabajo forma parte de tu Portafolio de

Evidencias para evaluacin.
 La Virtud es un proceso
No sucede que los seres humanos logramos ser virtuosos de un da para
otro. Es necesario un cambio gradual en el que practicamos actitudes y
acciones que puedan llevarnos a la felicidad.

COMUNIDAD DE INDAGACIN
Qu cambios ocurren en las personas?

Cuando crecemos y aprendemos nos transformamos en otra persona?

Por qu?
Cmo se puede describir los tipos de cambios que se dan en los seres
humanos?
Podemos controlar los cambios que nos ocurren? por qu?

ACTIVIDAD DE CIERRE:
Escribe en tu cuaderno la conclusin lograda.
MITO DE LA CAVERNA
 TAREA:
De forma individual escribe en tu libreta (una cuartilla) tu reflexin de
cada uno de los conceptos comentados en la clase (templanza, el bien,
justicia, virtud, felicidad).

Ahora de acuerdo con la pelcula que estudiaste en clase pasada contesta

lo siguiente:

Epistemolgicamente enlista 3 situaciones en donde la tica y

la lgica hayan estado presentes en la problemtica vida del actor?

Cmo la esttica se hace presente dentro del

desarrollo y trama de la Pelcula?

Cuida tu letra y ortografa.

Comprtanla en la clase.
Conclusin de clase
Escrbela en tu libreta (mnimo una cuartilla).
Para finalizar un chiste corto
COMUNIDAD DE INDAGACIN
 Pelcula:
LA FELICIDAD
Te acuerdas cul podra haber sido la razn que impeda
que el seor fuera feliz?
Qu significa hacer el bien?
 Qu es la templanza?
Qu es la justicia?
Qu es la virtud?
Cmo podemos alcanzar la felicidad?