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Revista Eletrnica do Programa

de Ps-graduao da Faculdade Csper Lbero


Volume n 1, Ano 3 - Julho 11

Artigo
Metodologia de pesquisa em jornalismo:
caminhos para uma dissertao de mestrado
Luciane Fassarella Agnez*

Resumo
Resumo
Este artigo apresenta o percurso terico-metodolgico adotado na dissertao de mestrado intitulada A convergncia digital na

produo da notcia. Reconfiguraes na rotina produtiva dos jornais Tribuna do Norte e Extra, de minha autoria, defendida no

Programa de Ps-Graduao em Estudos da Mdia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. A pesquisa se dedicou a anal-

isar o processo de convergncia jornalstica no jornalismo impresso, aps sua integrao com a internet, a partir da perspectiva

do processo de produo da notcia. As escolhas tericas e metodolgicas se mostraram decisivas para a prpria delimitao do

objeto de estudo at o levantamento de dados em campo e seu tratamento e anlises finais.

Palavras-chave
Palavras-chave
Metodologia, Jornalismo, Construcionismo, Newsmaking, Pesquisa de Campo.

Abstract
Abstract
This article presents the theoretical and methodological framework adopted in masters dissertation entitled Digital conver-

gence in the production of news. Reshaping the routine production of the newspapers Tribuna do Norte and Extra, of my own,

defended at the Graduate Program in Media Studies at the Federal University of Rio Grande do Norte. The research is devoted to

analyzing the process of convergence in print journalism, after its integration with the Internet, from the perspective of the news-

making. The theoretical and methodological choices proved decisive for the definition of the object study to survey the empirical

data and their treatment and final reviews.

Keywords
Keywords
Methodology, Journalism, Constructionism, Newsmaking, Empirical Research.

* Doutoranda em Comunicao pela Universidade de Braslia

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O objeto de estudo
O mestrado representa o incio de uma vida acadmica e o primeiro passo para a formao
de pesquisadores. Por isso, estabelecer um claro percurso terico-metodolgico se torna um gran-
de desafio a ser enfrentado por ps-graduandos e orientadores. A troca de experincias parece ser,
assim, um importante caminho para auxiliar o desenvolvimento de novos trabalhos e gerar de fato
um acmulo de conhecimento na rea. A apresentao, em uma dissertao ou tese, de um claro
percurso terico-metodolgico constitui um mecanismo de validao e reconhecimento cientfico
do trabalho pelos avaliadores e pares. Porm, os entrelaamentos entre tema, objeto, mtodo, teo-
rias e tcnicas muitas vezes ou so negligenciados, ou expostos de modo obscuro. Com esse artigo,
procuro relatar a minha experincia de aplicao metodolgica em dissertao de mestrado1. 1 Dissertao defendida
em maro de 2011 pelo
A metodologia da pesquisa consiste, em resumo, em um processo de tomada de decises e Programa de Ps-gra-
duao em Estudos da
estratgias realizadas pelo pesquisador que iro estruturar a investigao em todas as suas etapas. Mdia da Universidade
Federal do Rio Grande do
Trata-se do percurso adotado pelo pesquisador do incio ao fim de seu trabalho. E da adequao Norte, sob orientao da
entre teoria, metodologia e objeto do conhecimento que surge a prpria problemtica da pesquisa professora Knia Beatriz
Ferreira Maia, cujo ttulo
e, por conseguinte, os resultados da investigao (Lopes, 2003). Na dissertao aqui apresentada, A convergncia digital
na produo da notcia.
o pano de fundo da temtica partiu da constatao de que toda nova tecnologia introduzida no Reconfiguraes na
rotina produtiva dos
jornalismo passvel de alteraes do ambiente e das formas de lidar com a rotina, refletindo no jornais Tribuna do Norte
e Extra. Disponvel em:
somente nos processos de produo, mas tambm nos de distribuio e consumo da informao. http://www.cchla.ufrn.
Na atualidade, o jornalismo vivencia profundas mudanas que vo desde o questionamento sobre br/ppgem/wp-content/
uploads/2009/09/
seu papel social e identidade profissional, passando pela necessidade de reviso enquanto mode- DISSERTACAO_Luciane-
Agnez_final.pdf. Acesso
lo de negcio, at reestruturaes fundamentais no modo de produo da notcia em decorrncia em: 12 abr. 2011.

do cenrio sociocultural contemporneo intimamente relacionado com a difuso das tecnologias


da comunicao. Diante disso, verificamos que os jornais impressos, no Brasil e no exterior, esto
aderindo a um modelo de unificao de redao como proposta para lidar com as plataformas im-
pressa e digital, impondo novo fluxo de trabalho aos seus profissionais.
Nesse contexto, tomamos como pergunta de partida a seguinte proposio: como est sen-
do conduzida a integrao das equipes de redao (plataforma impressa e online) no jornalismo
brasileiro, sob os dois aspectos centrais da abordagem do newsmaking, ou seja, do processo de
produo da notcia: rotina e cultura profissional? A rotina engloba todo o modo de produo, sis-
tematizao e repeties de tcnicas e procedimentos que alimentam a rotina diria do jornal. A
cultura profissional, no que propomos neste trabalho, compreende o conjunto de regras, hbitos e
convenes que so compartilhados entre os profissionais e estruturam o seu campo (Sodr, 2009).
Conhecer esses processos na prtica, confrontando com abordagens conceituais, foi o cami-
nho para revelar como as empresas de comunicao brasileiras esto lidando com a convergncia
tecnolgica, que mudanas esto ocorrendo no mercado nos procedimentos/tcnicas de produo

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da notcia e quais os reflexos na prpria identidade do profissional de imprensa. Para contribuir


nesta anlise, foram selecionados dois jornais de distintas regies do pas: a Tribuna do Norte, do
Rio Grande do Norte (RN), que iniciou o processo de unificao das redaes em 2009; e o flumi-
nense Extra, que lanou seu portal na internet em 2007 j no modelo de convergncia com a reda-
o do meio impresso.

O percurso terico-metodolgico
A ancoragem metodolgica foi a corrente do Construcionismo, que desde a segunda metade
do sculo XX tem contribudo para os estudos da comunicao e do jornalismo. Fundado por M.
Scheler e K. Mannheim, tal perspectiva se preocupa com a gnese social do pensamento cientfico e
de como o conhecimento cultural e historicamente situado (Santaella, 2001). Essa primeira esco-
lha na pesquisa partiu da constatao que tal correste, ao ser incorporada ao jornalismo, propiciou
a concepo da notcia enquanto uma construo social, em oposio s perspectivas que encaram
a notcia como espelho da realidade ou como distoro (Traquina, 1999; Benetti, 2007). Deste ponto
de visa, possvel observar justamente o processo de produo das notcias, compreendidas como
construes que obedecem a mecanismos internos prtica profissional e fatores externos, como
socioeconmicos, culturais e tecnolgicos. A compreenso terica de que as notcias so constru-
es sociais no implica dizer que elas sejam ficcionais, mas sim resultado de inmeras interaes
entre diversos agentes sociais. Traquina (1999) explica que as notcias registram tanto as narrativas
produzidas pelos profissionais de imprensa, quanto o que ele chama de constrangimentos organi-
zacionais, que determinam todo o processo de produo das notcias. Elas so, assim, resultados
de um processo produtivo complexo, que envolve da seleo dos fatos, aos procedimentos de trata-
mento da informao, at a narrao final.
Na evoluo dos estudos do jornalismo, a reflexo acerca do profissionalismo jornalstico
partiu do modelo do selecionador (gatekeeper) concepo do jornalista dentro do processo de
produo da notcia, o que viria a ser chamado de newsmaking. De acordo com Alsina (2009), as
pesquisas dessa ltima perspectiva se detiveram a analisar, por um lado, as organizaes formais e
a estrutura administrativa da mdia, sobretudo no que tange introduo de aparatos tecnolgicos
no processo produtivo da notcia; e, por outro, o jornalista enquanto construtor da notcia inserido
no contexto de construo da realidade social. Diante da variedade e imprevisibilidade dos acon-
tecimentos do mundo, as empresas jornalsticas precisam se organizar, unificando as prticas e
estabelecendo rotinas para a produo da notcia, desenvolvendo tcnicas de apurao e redao,
critrios de noticiabilidade, entre outros.
Apesar das questes relativas s notcias no se esgotarem, logicamente, em seu processo
produtivo, dele que se ocupa a perspectiva construcionista do newsmaking, que compreende a

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lgica dos processos pelos quais a comunicao de massa produzida e o tipo de organizao do
trabalho dentro do qual se efectua a construo das mensagens (Wolf, 1999: 179). O autor se re-
fere aos processos de rotinizao e estandardizao da atividade jornalstica, no intuito de atribuir
processos estveis de produo para lidar com um arsenal de fatos que so variveis e imprevis-
veis. Assim, segundo Wolf (1999) a abordagem do newsmaking est articulada dentro de dois limi-
tes: a cultura profissional e a organizao do trabalho e dos processos produtivos. Com essas
duas vertentes abertas para os estudos do jornalismo, esta pesquisa se props a correlacion-las de
modo a compreender as reconfiguraes das rotinas de dois jornais impressos, a partir da conver-
gncia dos processos produtivos com o ambiente da internet e os reflexos disso nos profissionais.
Tais limites serviram de base para a escolha de categorias temticas de anlise, como veremos mais
abaixo, no modus operandi.

O corpus emprico
Lopes (2010) afirma que o trabalho de campo o elemento basilar da pesquisa emprica.
Trata-se de uma experincia insubstituvel para o pesquisador, aquilo que s se aprende fazen-
do, quando ele entra em interao com os fenmenos sob estudo em seu contexto natural (Lopes,
2010: 41). Com este fim, dois jornais brasileiros compuseram o corpus dessa pesquisa. A escolha
procurou privilegiar um veculo da regio onde se realizava o mestrado e buscou outro meio, de
outro porte e regio, que possibilitasse estabelecer comparativos de anlise mais amplos e menos
bvios, como explico a seguir. O primeiro selecionado foi a Tribuna do Norte, jornal de maior circu-
lao no RN, editado desde 1950 por um grupo familiar potiguar de forte atuao poltica na regio.
O segundo o Extra, jornal popular lanado em 1998 no Rio de Janeiro (RJ) pela Infoglobo, uma
das maiores empresas editorias do Brasil. Em comum, ambos so veculos impressos, de circulao
diria e importante tiragem em seus mercados, que focaram suas atividades na internet na segun-
da metade dos anos 2000 e atuam com o modelo de redaes integradas para o meio impresso e o
digital. Mas as aparentes semelhanas se esgotam por a. As histrias das duas empresas possuem
particularidades distintas, especialmente no processo de introduo de tecnologias que interessa a
este trabalho, mas tambm com estruturas financeiras e de pessoal diferentes, tudo relativamente
influenciado pelas disparidades das regies onde se localizam.
O RN um dos menores estados do Nordeste e registrou em 2010 uma populao de 3,1
milhes de habitantes, 83,8% desses residentes na rea urbana2. J o estado do RJ est localizado no 2 Dados do Instituto
Brasileiro de Geografia e
principal polo econmico do pas, a regio Sudeste. So mais de 15,9 milhes de habitantes, quase Estatstica (IBGE) dispo-
nveis em: http://www.
todos (96,8%) localizados em zonas urbanas. As diferenas no esto somente no volume popu- ibge.gov.br/estadosat.
Acesso em: 28 dez. 2010
lacional, mas sobretudo nas condies socioeconmicas. At 2009, o analfabetismo entre pessoas
acima dos 15 anos era de 18% no estado potiguar, acima da mdia nacional, enquanto que entre

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os fluminenses da mesma faixa etria o percentual era de 4%. J o rendimento mdio familiar no
perodo 2008-2009 foi de R$ 3,3 mil no RJ, o dobro do registrado no RN, que era de apenas R$ 1,6
mil. O reflexo direto sobre o acesso a bens e servios dessas populaes. De acordo a Pesquisa Na-
cional de Amostra por Domiclio (PNAD 2009), pouco mais de 15% dos lares potiguares possuam
computadores com acesso internet, enquanto entre os domiclios fluminenses esse dado subia
para 36%. O contraponto pode ser visto em outro recurso tecnolgico: a telefonia. O percentual de
residncias no RN que contavam somente com o celular era de quase 60%, enquanto que no RJ esse
nmero era de 28%. Com a modalidade pr-paga, mais econmica, o telefone mvel popularizou o
acesso s telecomunicaes nas regies mais pobres e acabaram se tornando alternativas telefo-
nia tradicional, chamada fixa.
Poderia parecer incoerente a comparao de dois veculos com histrias, tempo de atuao
e, especialmente, de regies to distintas, mas esta pesquisa optou no por esgotar um repertrio
de semelhanas. Ao contrrio, inspirou-se na metodologia proposta por Marcel Detienne (2004),
que contrape o determinismo de que s se pode comparar o que comparvel e explora o uni-
verso das construes de pensamento por meio de configuraes menos evidentes do objeto em
anlise. O exerccio comparativista convida a amealhar as categorias do senso comum, a construir
comparveis que jamais so imediatamente dados e que no visam de modo algum a estabelecer
tipologias como tambm a levantar morfologias (Detienne, 2004: 11). Particularidades, questes
esquecidas e problemas inovadores surgem diante deste movimento holstico que , antes de tudo,
experimental. Em suma, Detienne sugere que o objeto pode ser construdo a partir de escolhas
entre opes, que so realizadas durante o percurso de investigao, na prtica de um comparati-
vismo diacrnico, preservando sua forma criteriosa e criativa.

As tcnicas
O percurso metodolgico determinou as tcnicas para levantamento de dados, de acordo
com o tipo de pesquisa. Com a emergncia do paradigma interpretativo, no sculo XX, onde est
inserido o Construcionismo, foram desenvolvidas novas maneiras de olhar o objeto das cincias
humanas e sociais, entre elas a Comunicao. Surgiu a pesquisa qualitativa que, em oposio ao
mtodo experimental, opta pelo mtodo clnico (a descrio do homem em um dado momento,
em uma dada cultura) e pelo mtodo histrico-antropolgico, que captam os aspectos especficos
dos dados e acontecimentos no contexto em que acontecem (Chizzotti, 1991: 79). O autor expe
a inabilidade dos mtodos quantitativos em, isoladamente, compreenderem a complexidade das
aes dos sujeitos e suas vidas prticas, em seus contextos. Desde ento, a diviso mais comum en-
tre os tipos de pesquisa passou a ser em quantitativas e qualitativas. A dissertao em questo se
props a ser de natureza qualitativa. Alm da reviso de literatura, a pesquisa pela internet foi ins-

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trumento fundamental, numa temtica recente como o desenvolvimento das tecnologias digitais,
com dados que mudam numa velocidade s mesmo acompanhada pelas prprias mdias digitais.
Grupos de discusso, blogs, enciclopdias virtuais, entre outros, tm se mostrado terreno frtil no
surgimento da temtica e na divulgao de fatos em primeira mo. Foi relevante o acompanha-
mento e cruzamento de dados pblicos, de fontes reconhecidas, que possibilitaram traar o cenrio
evolutivo da adoo de tecnologias e o perfil de uso da populao brasileira, como os fornecidos
pela Agncia Nacional de Telecomunicaes, o IBGE, o Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada,
o Comit Gestor da Internet no Brasil, entre outros.
No que se refere s tcnicas de investigao, entre as mais utilizadas pelo paradigma inter-
pretativo e pelo Construcionismo esto a observao participante e as entrevistas em profundi-
dade (Alsina, 2009) e, assim, essas foram as ferramentas basilares desta pesquisa junto ao compus
emprico. Est em conformidade com isso os aspectos metodolgicos frequentemente usados nos
estudos do newsmaking, que pratica a coleta de dados por meio da observao sistemtica de tudo
que acontece no ambiente que objeto de estudo, de conversas informais a entrevistas estrutura-
das com os profissionais.

Todas as pesquisas de newsmaking tm em comum a tcnica da observao participante


[...]. Desta forma, possvel reunir e obter, sistematicamente, as informaes e os dados
fundamentais sobre as rotinas produtivas que operam na indstria dos mass media.
[...] Uma caracterstica da etnografia da comunicao, aplicada aos problemas do
newsmaking, que permite a observao dos momentos e das fases de crise, quando se
redefinem, de uma forma congruente, fenmenos e acontecimentos ambguos, incertos
ou pouco claros, ou quando h reorganizaes parciais do trabalho ou ajustamentos da
linha editorial, que introduzem equilbrios instveis que devem ser estabilizados (Wolf,
1999: 186).

A observao participante consiste no contato direto do pesquisador com o fenmeno es-
tudado, por meio de sua insero no ambiente e contexto onde tal fenmeno ocorre para uma in-
terao com a situao investigada (Chizzotti, 1991; Peruzzo, 2005). Sobre as suas etapas, Peruzzo
(2005) esclarece que, primeiro, o pesquisador se insere e participa das atividades do grupo a ser
estudado, vive a situao concreta que est sendo investigada com o objetivo de captar as reais
condies e sentimentos; para tanto, o investigador autnomo, o grupo pesquisado no participa
das etapas da pesquisa (da formulao da problemtica, s categorias de anlise e interpretao
dos dados); por fim, o observador pode ser encoberto ou revelado, assim, o grupo pode ou no
saber que est sendo observado. O fato que o pesquisador no se coloca ingenuamente, sabe que
est observando, mas que tambm est sendo observado.
A tcnica de observao participante ainda complementada por entrevistas com infor-

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mantes relevantes acerca do fenmeno em questo. Nesta pesquisa, elas ocorreram de forma no-
diretiva, baseada no discurso livre dos participantes (Chizzotti, 1991) e tambm no formato de
entrevistas em profundidade, que um recurso metodolgico que busca [...] recolher respostas
a partir da experincia subjetiva de uma fonte, selecionada por deter informaes que se deseja
conhecer (Duarte, 2005: 62). Nesse trabalho, as entrevistas foram conduzidas por meio de questio-
nrio semi-aberto, que consiste num roteiro-guia, tendo optado pela realizao de poucas entrevis-
tas, mas com fontes de qualidade: A seleo dos entrevistados em estudos qualitativos tende a ser
no probabilstica, ou seja, sua definio depende do julgamento do pesquisador e no do sorteio
a partir do universo (Duarte, 2005: 69).

O modus operandi
O contato com a Tribuna do Norte foi iniciado no final de maro de 2010. A autorizao para
a realizao do estudo foi concedida pelo diretor de redao, sem burocracia. A observao parti-
cipante se concentrou no perodo de 19 a 26 de maio do mesmo ano, totalizando aproximadamente
20h, quando a pesquisadora acompanhou, de forma revelada, as atividades dentro da redao do
jornal, incluindo reunies de pauta e de fechamento, distribuio das pautas com as equipes de
reportagem e de fotografia, o trabalho dos editores na redao e o fechamento da primeira pgi-
na. Foram realizadas entrevistas no-diretivas e em profundidade com cinco profissionais, entre a
direo de redao, secretaria de redao, reprteres e editores de Natal e do portal na internet.
As entrevistas foram conduzidas no ambiente de trabalho, ao final das reunies de pauta, ou no
momento do caf.
No caso do Extra, a observao tambm abrangeu um perodo de 20h, entre os dias 10 e 16 de
setembro de 2010, do mesmo modo, acompanhando a rotina diria de produo das notcias por
esse veculo. O primeiro contato com o jornal foi realizado em novembro de 2009, quando o editor
de Cidade e Polcia concedeu uma entrevista por e-mail para a pesquisadora, esclarecendo alguns
pontos sobre a histria multimdia do veculo. Esse contato foi retomado em maio de 2010, quando
a autorizao para a pesquisa na redao foi concedida pela direo do jornal. Foram realizadas
entrevistas no-diretivas e em profundidade com quatro profissionais, entre a direo de redao,
edio e equipe de reportagem da editoria de Cidade e Polcia. As entrevistas foram realizadas
dentro do ambiente de trabalho ou, no caso de reprteres, durante o deslocamento para apurao
de pautas.
Assim como sugere Duarte (2005), a seleo das fontes foi intencional, de acordo com a ativi-
dade de cada um dentro da rotina do veculo. Primeiramente, foi escolhida a editoria de Cidades
(que, na Tribuna do Norte denominada Natal e no Extra, Cidade e Polcia) por se tratar do
espao com maior volume de material local, produzido pela redao do prprio veculo. Ao ouvir-

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mos a direo de redao e observando a estrutura para produo impressa e online, selecionamos
os profissionais diretamente envolvidos nesse processo, por essa editoria, em diferentes nveis hie-
rrquicos.
O acesso a estes veculos, que se mostraram disponveis para a realizao da pesquisa, foi
fundamental para o seu desenvolvimento. Antes de chegar a esses jornais, contudo, foi realizada
uma primeira sondagem, estabelecendo um contato com um de seus profissionais e analisando
edies impressas e o portal na internet. Foi no campo que, em conjunto com a orientadora, pude-
mos vincular os procedimentos de pesquisa s possibilidades efetivas de investigao e assim de-
terminar quantos e quais entrevistados seriam necessrias. O roteiro-guia foi elaborado com base
em muitas conversas de orientao, quando conseguimos construir e apreender o nosso objeto e o
que gostaramos de descobrir a partir dele. A viabilidade do estudo contou ainda com um contexto
institucional e de fomento, indispensveis: primeiramente, a aluna de mestrado contou com bolsa
de estudo da Capes Demanda Social durante os quase dois anos de trabalho. Alm disso, o Pro-
grama de Apoio Ps-graduao (PROAP) da Capes regulamenta que entre os itens financiveis
pelos recursos obtidos pelos programas est a participao de alunos em trabalhos de campo e co-
leta de dados no pas, o que ofereceu uma ajuda de custo para a realizao da pesquisa em campo.
O procedimento de anlise do material coletado foi o de categorizao, que consiste no
trabalho de classificao e reagrupamento das unidades de registro em nmero reduzido de cate-
gorias, com o objetivo de tornar inteligvel a massa de dados e sua diversidade (Fonseca Jr., 2005:
298). A anlise categorial se desenvolveu, ento, a partir de agrupamentos analgicos por temas
definidos a fim de atender os objetivos desta pesquisa. Essa definio aconteceu a partir dos obje-
tivos traados para a pesquisa o que se deseja descobrir. Com o objeto construdo e isso em mente,
pudemos estabelecer oito categorias, agrupadas em dois blocos que representam, como vimos, os
limites do processo de produo da notcia (newsmaking): modo de produo e cultura profissio-
nal. Desse modo, os dados foram organizados de acordo com as categorias temticas que esto
apresentadas abaixo.

Bloco I: Rotinas e modo de produo

1. Equipe: entender como composta a redao de cada veculo para as plataformas


impressa e digital, considerando fluxos e responsabilidades. O objetivo foi identificar
alteraes no modo tradicional de produo, com a incluso de novas funes e a
modificao ou excluso de etapas e atividades.
2. Produo: reconhecer os procedimentos da produo multimdia adotados por esses
jornais, da definio da pauta, apurao, composio e edio das notcias. Nesse

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momento, coube ainda observar as experincias de interao com a audincia pelo meio
digital.
3. Publicao: averiguar quais so os critrios que diferenciam ou assemelham as notcias
publicadas na plataforma impressa da digital. Foi analisado como trabalhada a questo
do furo jornalstico diante dessa integrao: se os profissionais priorizam um meio em
detrimento do outro na hora de divulgar os fatos na relao em primeira mo.
4. Modelo de negcio: nessa categoria foram apresentadas as estratgias de rentabilidade
das empresas jornalsticas em questo, tanto no meio impresso, quanto no digital. O
objetivo foi conhecer o modelo comercial e compreender de que modo ele influenciou
na definio de convergncia entre as duas plataformas.

Bloco II: Cultura profissional e o jornalista no ambiente de trabalho

5. Introduo das tecnologias digitais: conhecer as etapas dessa introduo e como


os profissionais lidaram com essa alterao em seu ambiente e modo de trabalho,
identificando possveis resistncias ou aceitao e as habilidades desenvolvidas e/ou
exigidas.
6. Concepo da notcia: analisar a adoo da multimdia no modo como os jornalistas
concebem o produto jornalstico e as mudanas em relao aos saberes de reconhecimento
do fato e de procedimento para a narrao, em relao ao que era tradicional no jornalismo
impresso. Nesse momento foi observado como esses jornalistas esto introduzindo
outras linguagens (imagem e som) em sua competncia profissional.
7. Questo da qualidade: investigar se no ambiente de trabalho h por parte dos profissionais
a preocupao ou o questionamento em relao qualidade do produto jornalstico que
esto desenvolvendo, considerando a adoo das ferramentas digitais, as habilidades
exigidas, a formao/treinamento dessa mo de obra e o desenvolvimento de novos
formatos jornalsticos tudo isso diante da acelerao do fluxo de produo, limitaes
do tempo e volume de trabalho.
8. Mercado de trabalho: levantar qual a viso de futuro profissional e insero no mercado
de trabalho por parte desses jornalistas, analisando se h interferncia na autoimagem
desse profissional e no prprio entendimento da sua atividade.

As anlises e concluses
A pesquisa qualitativa de campo ofereceu um grande volume de dados e somente a exten-
so de uma dissertao de mestrado foi capaz de abranger a completude desses dados, em associa-

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o com a reviso terica do tema. Para fins desse artigo, destacamos algumas concluses centrais.
Ao longo da pesquisa, por meio das escolhas metodolgicas, conhecemos em profundidade os mo-
delos de convergncia do jornalismo impresso com a internet dos jornais Tribuna do Norte e Extra.
O principal diferencial entre as duas experincias de convergncia se concentra no envolvimento
dos profissionais na formatao e implantao do projeto multimdia. Tanto do ponto de vista do
produto final, a notcia e seus novos formatos, quanto da postura e resistncias dos jornalistas, no
foi a imposio de um modelo que fez a iniciativa deslanchar, mas o interesse e a vontade dos pro-
fissionais em abraar essa causa.
A partir da experincia dos dois jornais, confirmamos tambm que a questo central da con-
vergncia para o jornalismo impresso no se concentra no suporte, questionando uma possvel in-
terrupo da utilizao do papel. As mutaes so mais complexas e esto sendo desencadeadas a
partir, sobretudo, da introduo das tecnologias digitais e a integrao com a internet em sua pr-
tica cotidiana. A web se caracteriza no apenas como um novo suporte, uma nova mdia, mas est
influenciando diretamente no modo de produo da notcia. o jornalismo e o jornalista que esto
sendo levados a transformaes, cuja motivao no somente as tecnologias da comunicao e da
informao, mas a associao delas a um modelo capitalista de empresa miditica.
O que se reconhecia como notcia (critrios de noticiabilidade) no jornal impresso esto
sendo questionados. Identificamos as dificuldades dos veculos em produzir e selecionar temas
diferentes para as duas plataformas. Quando se insere o apelo visual (a imagem em movimento)
como critrio de noticiabilidade, o saber de reconhecimento do jornalista da mdia impressa est
sendo desafiado, pois no constitui um atributo do meio. Os procedimentos tambm se alteram,
como em relao a fluxos, a criao de novos cargos e a dinmica do dia de produo. Algumas
etapas do processo esto sendo suprimidas, como a pauta e a edio. A supresso de funes vem
acompanhada da compresso ou eliminao de etapas, quando, por exemplo, um jornalista precisa
enviar flashes em tempo real antes mesmo de concluir a apurao, compremetendo a qualidade
do jornalismo produzido.
Por fim, o saber de narrao se mostra quase desconhecido ou ignorado nessa transi-
o entre papel e meio digital. A linguagem digital ainda est em processo de desenvolvimento,
muitas vezes em dinmicas de tentativa erro ou com profissionais sem treinamento adequado,
que simplesmente reproduzem na web o mesmo texto da verso impressa, no tradicional formato
da pirmide invertida, ignorando a estrutura da narrativa em rede. A concepo da notcia ainda
enfrenta dificuldades para a completa naturalizao das possibilidades narrativas pelos profissio-
nais, devido ao desafio de se construir a notcia em texto, som, imagem em movimento, grficos ou
animaes. O cenrio tem comprometido o saber de narrao no jornalismo impresso, que foi
consolidado por sculos, ao tirar dele caractersticas de anlise, profundidade, contextualizao e

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crtica representando sua identidade.


A pesquisa permitiu identificar sintomas de crise, mas tambm de possveis oportunidades
para o jornalismo na sociedade contempornea. Na pesquisa, que se ateve s questes da rotina e
procedimentos do processo de convergncia, alternativas crise do jornalismo sobressaram em
dois caminhos: na necessidade de maior envolvimento dos profissionais para a discusso, desen-
volvimento e experimentao de novos formatos e possibilidades de atuao; e na criao de meca-
nismos capazes de garantir, monitorar ou limitar a predominncia do poder econmico na prtica
jornalstica. Estudos que possam medir demais fatores desse processo, como audincia, formao
profissional, formatos, princpios deontolgicos, entre outros, so fundamentais para avanar na
discusso sobre o futuro do jornalismo. Para decises e aes no ficarem restritas ao grupo em-
presarial, profissionais e sociedade devem participar das definies sobre a importncia do jorna-
lismo e que tipo, afinal, de jornalismo querem e precisam.

Referncias
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Expediente
CoMtempo
Revista Eletrnica do Programa de Ps-graduao da Faculdade Csper Lbero
So Paulo, v.3, n.1, jun. 2011/nov. 2011

A revista CoMtempo uma publicao cientfica semestral em formato eletrnico do Programa de Ps-graduao em Comuni-
cao Social da Faculdade Csper Lbero. Lanada em novembro de 2009, tem como principal finalidade divulgar a produo
acadmica indita dos mestrandos e recm mestres de todos os Programas de Ps-graduao em Comunicao do Brasil.

Presidente da Fundao Csper Lbero


Paulo Camarda

Diretora da Faculdade Csper Lbero


Tereza Cristina Vitali

Vice-Diretor da Faculdade Csper Lbero


Welington Andrade

Coordenador da Ps-Graduao
Dimas Antnio Knsch

Editor
Walter Teixeira Lima Junior

Comisso Editorial
Carlos Costa (Faculdade Csper Lbero) * Luis Mauro de S Martino (Faculdade Csper Lbero) * Maria Goreti Frizzarini (Fa-
culdade Csper Lbero) *Lirucio Girardi Junior (Faculdade Csper Lbero) * Walter Teixeira Lima Jnior (Faculdade Csper
Lbero)

Conselho Editorial
ngela Cristina Salgueiro Marques (Universidade Federal de Minas Gerais) * Carlos Roberto da Costa (Faculdade Csper
Lbero) * Jos Eugenio de Oliveira Menezes (Faculdade Csper Lbero) * Luis Mauro S Martino (Faculdade Csper Lbero)
*Marcia Perencin Tondato (Escola Superior de Propaganda e Marketing) * Maria Goretti Frizzarini (Faculdade Csper Lbero) *
Walter Teixeira Lima Junior (Faculdade Csper Lbero) * Roberto Oliveira (Universidade de Marlia) * Bruno Lima Rocha (Uni-
versidade Federal do Rio Grande do Sul) * Gerson Luiz Martins (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul) * Roberto Chia-
chiri (Faculdade Csper Lbero) * Patrcia de Melo Bandeira (Fundao Joaquim Nabuco) * Dulclia Buitoni (Faculdade Csper
Lbero) * Claudio Novaes (Faculdade Csper Lbero) * Macelle Khouri Santos (Universidade do Estado da Bahia).

Assistente editorial
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