UPIITA: PROPUESTA:

Necesitamos tener mecanismos de presin como los del paro.

Solicita apoyo para que Dir. Gral no nos pueda doblegar.

COMUNIDAD TURISMO: PROPUESTA: que se le quite el voto a Turismo pues

velan por interese personales.

VOCACIONAL 10: Debemos unirnos y dar la lucha juntos.

Se debe forzar a los voceros a que se baje a la comunidad lo que se platica en
AGP.
Deben homologar sus criterios (AGP) para seleccionar y organizar a los
voceros.

CIIEMAD Comunidad:
mesa de anlisis que examine los problemas que se presentan en diferentes
escuelas de por intervencin de autoridades en forma proselitista.

ESIME Zacatenco:
AGP debe reestructurarse.

ESIME Azcapotzalco: Dar seguimiento al resto de los acuerdo.

ESIME Zacatenco: Que est en el orden del da que se trate el punto del
seguimiento de los acuerdos.

ESCOM:
Reestructuracin. Estar toda la AGP en un solo asunto hace descuidar el resto.

CICS Santo Toms:

PROPUESTA: Que se presenten las propuestas de movilizacin a la AGP y
apoyar.
No todos se manifiestan de la misma forma.
Movilizacin en conjunto de las diferentes ecuelas que tienen pendientes sus
procesos de designacin de director.

ESCA Tepepan:
PROPUESTA: Un pronunciamiento que llame a respetar los acuerdos de la
comunidad.

PROPUESTA: Dentro de dos semanas llamar a una movilizacin. Debemos

cerrar la pinza para reactivar el trabajo de la comunidad.

ESFM:
PROPUESTA: Reactivacin para las escuelas que ya no vienen.

PROPUESTAS: Hacer foros. A UPIITA los de ESFM. Presentar caras nuevas.

PROPUESTA: proponer protocolos de accin para las situaciones de las
diferentes escuelas.

UPIITA:
PROPUESTA: definir los mecanismos de consenso y votacin en el pleno COCNP

CIIEMAD Comunidad:
PROPUESTA: Definir cmo se incluir a los centros de investigacin.

Economa:
PROPUESTA: Se mantenga 2, 1,1 por unidad acadmica, 1 estudiante por
centro de investigacin y por acuerdos, nada de autoridades. A lo ms de 1 a 5.

ESIME Zacatenco. PROPUESTA: Si se quiere incluir a los investigadores, que

venga gobierno federal a negociar.

ESFM: PROPUESTA: presencial en el centro del pas, a distancia en centros

lejano.

ESIME Azcapotzalco: Que se genere una comisin de seguimiento a los

acuerdos.

ESFM: Que quienes tengan problemas se acerquen a las mesas que ya existen.

Medicina: No se rescat. Que se abra el documento de CECOCNP.

Economa: Propuesta:

Votar la movilizacin.

Rotacin de la mesa:

ESIME Zacatenco: El cambio continuo de las mesas hace que se pierda el hilo.

ESFM: Que se rote la mesa completa. El que se proponga para mesa debe
saber qu hacer.
Ya se dijo hace dos asambleas que CECOCNP puede sesionar aparte y slo
verter a la AGP los resultados.

Economa: Que se rote la mesa completa.

Votar
 a) la movilizacin.

b) Rotacin de la mesa:
A) Completa:
9, Medicina, cendi, cae, voca 12, voca 14, economa, esfm, esca tepepan,
voca 8
B) Rotacin interna de miembros de cada escuela:
3, ESIME Zacatenco, turismo, esia tecamachalco
C) Rotar tres personas de la mesa: 4
Encb casco, Zacatenco, esime Azcapotzalco, upiita,
D) Rotar slo a una persona: 0
E) Abstenciones: 5, esime ticomn, esit, escom, upiicsa, voca 1.

Votacin de mesa: 3 votos por escuela

Goro Esime Zac: 10 votos. turismo, teca, esit ,esime Zacatenco, encb casco,
upiicsa, voca 7, esfm, voca 1, voca 8
Miguel:2 votos: azcapo, esime ticomn,
David Teca: 10 ; teca, azcapo, encb caso, encb Zacatenco,upiita, voca 8, esit,
turismo, esime ticomn, escom
Csar de Voca 8: entra directo
Manuel de escom: 7 votos: Teca, Encb zac, upiita, cendi, cae, ESCoM, azcapo
Ernest economa: 9; upiita, turismo, encb casco, encb zac, esime zac, esfm,
voca 7, escom, voca 1
Joel de Economa:13: Cendi, cae, voca 14, esime tic, esit, esca tep, voca8,
upiicsa, economa, voca 7, voca 12, voca 4, voca 1.
Rasta Esca Tep: 8; cae, esca tep, upiicsa, economa, voca 4, voca 12, voca 14,
cendi

ESIME Zacatenco: Se va a seguir con referndum?

Movilizacin:

ESIME Zacatenco:
Que todas las escuelas se movilicen la prxima semana.

Economa:
Hacer brigadeo y un calendario de movilizaciones.

UPIITA: Hacer un comunicado de lo que se har si se impone a un director que

no quiere la mayora.

Teca: primero definir los ejes y despus decidir marcha o pronunciamiento.

ENCB Zacatenco: Que la informacin fluya. Que la movilizacin se haga cuando

ya est informada la comunidad.

Voca 12: Que s se movilicen todas las escuelas. El medio de presin ha

funcionado antes.
Economa: 3 ejes, a) cumplimiento de acuerdos: becas, PBI, porrismo,
defensora, b) respeto a la auscultacin de las escuelas para la conformacin
de la terna de director, c) Realizacin de referndum por el mecanismo
electrnico presencial que ya defini la asamblea.

Tecamachalco: Decir al director que nosotros queremos un congreso con

referndum y desmentir al director.

ESFM: Los 3 ejes estn bien. Que quede el antecedente que si nos vamos a
referndum es porque el director no acepta lo que quiere el AGP. SAlonear y
repartir propaganda impresa.

Mesa: TODOS DE ACUERDO CON LOS EJES DE ECONOMA Y CALENDARIO?

(saloneo, brigadeo, hacer un mitin informativo por zonas, casco, Zacatenco,
ticomn, marchar de casco a Zacatenco u otro lugar).

ENCB Zacatenco: Un eje ms: Respeto a las decisiones de las asambleas

internas y la voz de la comunidad.

ESIME Zacatenco: La presin estudiantil no logr ser tan fuerte.

Presidente: Que esfm propuso un eje ms: El director no cumple los acuerdos.
Son 5 puntos:

a) cumplimiento de acuerdos: becas, PBI, porrismo, defensora,

b) respeto a la auscultacin de las escuelas para la conformacin de la terna de
director,
c) Realizacin de referndum por el mecanismo electrnico presencial que ya
defini la asamblea.
d) El director no cumple los acuerdos
e) Respeto a las decisiones de las asambleas internas y la voz de la comunidad.

ESIA teca: Incluir como eje: Capitalizar que a ellos s les van a cambiar todos
sus planes de estudio.

ESIME Ticomn: s se respetaron los votos de la auscultacin. Que se respete

quien tuvo la mayor cantidad de votos en la auscultacin.

Medicina. Propuesta: conformar una comisin de los tres sectores de la

comunidad de las escuelas que quieran.

EJES nuevos:
a) cumplimiento de acuerdos: becas, PBI, porrismo, defensora,
b) Respeto a las decisiones de la voz de la comunidad, as como a las
auscultaciones de las escuelas para la conformacin de la terna de director,
c) Realizacin de referndum por el mecanismo electrnico presencial que ya
defini la asamblea.
d) Evaluacin y/o modificacin de los planes de estudio y programas de
estudio.

Economa: