Cuestin de gnero

un nio y una nia Pronombres de primera

Cuestin de salud
un mdico
Espaol
Espaol
y tercera personas
Bimestre
Bimestre

Cuestin vial Cuestin ambiental

1

una flecha vial que

indica adelante Prctica social: unEscribir
rbol
Aprendizaje esperado: Emplea recursos literarios en la escritura de biografas
Bloque

biografas y autobiografas y autobiografas.

para compartir. Pronombres en Pida a los nios que lean la biografa de Chaplin y el recuadro informativo; invtelos a reflexionar acerca
primera y tercera personas.
Primer
Primer

Cuestin de cvica y tica Cuestin de paz del uso de los pronombres para evitar repeticiones innecesarias en el texto; luego, propngales que
una mano una paloma
realicen las actividades 1 y 2.

Informacin Cuestin de ahorro

pronombres
Los smbolo de dinero
son palabras Los pronombres personales de
que realizan la funcin del sustantivo primera persona son yo, m, conmigo,
y por eso pueden reemplazarlo; los me, nos, nosotros, nosotras.
pronombres tienen variacin de gnero Los pronombres personales de
y de nmero; asimismo hacen referencia a tercera persona son l, ella, ello, ellas,
alguna de las tres personas gramaticales. ellos, s, se, consigo, lo, la, le, los, las, les.
Los pronombres pueden ser Los pronombres posesivos son mo,
personales cuando sustituyen ma, mos, mas, nuestro, nuestra,
al sujeto, y posesivos cuando nuestros, nuestras, suyo, suya,
sealan pertenencia.

a
suyos, suyas.

nt
a
su n
ve
1 Subraya los pronombres personales y rodea los pronombres posesivos.
la
Sugiera a los escolares la lectura de biografas y autobiografas de personajes de su inters; si lo considera conveniente,
dgales que consulten la pgina electrnica http://www.escolar.com/biografias/
da til

Charles Spencer Chaplin Jr. naci en Londres el 16 de abril de 1889,

y falleci en Suiza el 25 de diciembre de 1977. l fue actor, escritor,
bi n

director, productor y compositor de cine. El premio scar fue suyo

hi Sa

en tres ocasiones: en 1928, 1971 y 1972.

Casi noventa pelculas son suyas, desde el cine mudo hasta
ro

el sonoro, y l se convirti en una de las figuras ms representativas

de este arte. Su trabajo fue tan brillante que se le considera uno de
los grandes genios de la historia del cine. Su obra se volvi clsica
y muy conocida, as como su principal personaje, llamado Charlot.
Presente en gran parte de su carrera cinematogrfica, este personaje suyo le dio fama mundial.
P

Se trata de un vagabundo de comportamiento refinado y caballeroso, vestido con un saco estrecho

y viejo, pantalones y zapatos que le quedaban grandes, bombn, bastn y un pequeo bigote.
El personaje era muy sensible a la injusticia y pobreza espiritual de la sociedad moderna.
En sus ltimos aos se estableci en Suiza y sigui creando el cine que deseaba.
El reconocimiento de los cineastas y del pblico de todo el mundo fue suyo.
Oriente a los educandos para que identifiquen las semejanzas y las diferencias entre las biografas
y autobiografas, en cuanto al punto de vista del autor y a la forma de referirse al personaje.
2 Sustituye los sustantivos que integran el sujeto de la oracin, por los pronombres adecuados.

Charles Spencer Chaplin Jr. naci en Londres. l naci en Londres.

El trabajo de Chaplin es brillante. El suyo es brillante.
Chaplin realiz ms de noventa pelculas. l realiz ms de noventa pelculas.
Charles vivi en Suiza. l vivi en Suiza.

Habilidad: Identificar la forma y la funcin de los Libro de texto oficial, pgina 29

pronombres personales y posesivos de primera y tercera
personas en textos biogrficos y autobiogrficos.
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 Solicite a los escolares que hagan una lista con las caractersticas de las biografas y las autobiografas; al terminar, que la compartan con el grupo.
3 Cambia el pronombre y el verbo de las oraciones de tercera a primera persona.
Proponga a los estudiantes que resuelvan las actividades de esta pgina con el propsito de que adviertan la importancia
del uso de los pronombres en la redaccin de textos biogrficos y autobiogrficos.
Recuerda mantener la concordancia y el tiempo de conjugacin del verbo.

Bloque 1
l invent un personaje. Yo invent un personaje.
Las noventa pelculas son suyas. Las noventa pelculas son mas.
l era muy sensible. Yo era muy sensible.
Todos recordarn lo que l film. Todos recordarn lo que yo film.

4 Sustituye el pronombre y el verbo de las oraciones de primera a tercera persona.

Conserva la concordancia y el tiempo de conjugacin del verbo.

Charlot me inspira ternura. Charlot le inspira ternura.
Esa filmografa es ma. Esa filmografa es suya.
Yo me llamo Charles Chaplin. l se llama Charles Chaplin.

a
A nosotros nos gusta el cine. A ellos les gusta el cine.

nt
Invite a los nios a leer una biografa para identificar su estructura: introduccin, desarrollo y conclusin.

a
5 Lee el fragmento y rodea los pronombres que encuentres.
su n
ve
la
Chaplin realiz casi noventa pelculas, desde mudas hasta
sonoras, y una de las figuras ms representativas de este
da til

arte fue la suya. Su trabajo fue tan brillante que se le

bi n

considera uno de los grandes genios cinematogrficos.

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Su obra se volvi clsica, como Charlot, el principal

personaje suyo.. En sus ltimos aos se estableci
ro

en Suiza y continu creando el cine que l deseaba.

Fue reconocido por cineastas y por el pblico
de todo el mundo.
P

6 Escribe las palabras que faltan, de manera que cambie

el texto de tercera a primera persona y de pasado
a presente.
Realizo casi noventa pelculas, desde mudas
hasta sonoras, y una de las figuras ms representativas
de este arte es la ma. Mi trabajo es
tan brillante que se me considera uno de los grandes genios cinematogrficos.
Mi obra se volvi clsica, como Charlot, el principal personaje mo. En
mis ltimos aos me establezco en Suiza y sigo creando el
cine que es reconocido por cineastas y por el pblico de todo el mundo.

Reflexione con los educandos acerca del uso de los pronombres en la comunicacin diaria; pdales que se fijen en las conversaciones que tienen con sus
compaeros, e invtelos a escribir en sus cuadernos un texto breve con sus conclusiones.

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