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En el nuevo testamento tenemos cuatro evangelios llamado cuadriforme y estos son: MARCOS 50-60 / MATEO 60-70 / LUCAS 70-80 / JUAN a partir del 95
MARCOS: Se dirige al mundo pagano y presenta a Jess como el mesas e hijo de Dios. Pero son solo aproximaciones, la fecha exacta es un misterio
MATEO: se dirige a los hebreos gente que procede del judasmo, presenta a Jess como un TRABAJO PRCTICO
nuevo legislador.
1. Elabora un cuadro de doble entrada sobre las fuentes doctrinales de los cuatro
LUCAS: se dirige a los cristianos procedentes de la gentilidad, insiste en la predileccin de evangelios.
Jess por los pobres y pecadores
2. Relaciona los conceptos:
JUAN: se dirige a los judos o paganos para que profundicen en la persona de Jess, incluye
a samaritano y gentiles ( ) La predicacin apostlica o tradicin
a) LOS EVANGELIOS
b) MARCOS oral
ETAPAS DE FORMACIN DE LOS EVANGELIOS: c) LUCAS ( ) Es una fuente del material evanglico
d) MATEO ( ) Presenta a Jess como un nuevo
e) JUAN legislador
En la formacin de os evangelios se distinguen tres etapas fundamentales:
f) TRADICION ORAL Y ESCRITA ( ) Juan da testimonio de la autenticidad de
g) ES UNA ETAPA DE LA FORMACION DE los evangelios
1. La vida de Jess con sus hechos y enseanzas LOS EVANGELIOS ( ) Son testimonios de fe acerca de Jess
- Nadie niega que Jess existi y enseo. ( ) Presenta a Jess como el mesas e hijo
- Jess se expres con la mentalidad y formas de lenguaje(Parbolas ) de Dios
- El maestro escoge a sus apstoles que forman una comunidad Pascua ( ) Insiste en la predileccin de Jess por
2. La Predicacin Apostlica o tradicin moral: los pobres, pecadores
- Lo que Jess hizo y enseo fue predicado por los apstoles despus de su
ascensin.
- El tema central de la predicacin de los apstoles es la muerte y resurreccin 3. Elabora su compromiso y lo plasma por medio de un dibujo:
de cristo.
- La predicacin dedica gran parte a las enseanzas de Jess. 4. Elabora un lbum de los cuatro evangelios
- Los apsteles anuncian un nico mensaje a diferentes pueblos peor cada hubo
tiene un lenguaje adecuado.