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ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
(TEXTO UNIVERSITARIO)
Asignatura: TOPOGRAFA I
VISIN
Ser una de las 10 mejores universidades
privadas del Per al ao 2020,
reconocidos por nuestra excelencia
acadmica y vocacin de servicio, lderes
en formacin integral, con perspectiva
global; promoviendo la competitividad del
pas.
MISIN
Somos una universidad privada,
innovadora y comprometida con el
desarrollo del Per, que se dedica a formar
personas competentes, ntegras y
emprendedoras, con visin internacional;
para que se conviertan en ciudadanos
responsables e impulsen el desarrollo de
sus comunidades, impartiendo
experiencias de aprendizaje vivificantes e
inspiradoras; y generando una alta
valoracin mutua entre todos los grupos
de inters.
Universidad Continental
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
PRESENTACIN
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
NDICE
Pg.
PRESENTACIN 3
NDICE 4
PRIMERA UNIDAD
Tema N 1: GENERALIDADES 6
1.1 Concepto de Topografa
1.2 Importancia de la Topografa
1.3 Etapas de un Levantamiento Topogrfico
1.4 Clculo de reas
1.5 Sistema de Unidades
1.6 Tipos de Escalas
SEGUNDA UNIDAD
Tema 5: NIVELACIN 52
5.1 Forma de la Tierra
5.2 Curvatura y Refraccin
5.3 Nivelacin Geomtrica
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Tema N 8 EL TEODOLITO 66
8.1 Diferencias entre Gonimetros, Tedolitos Y Taqumetros
8.2 Medicin de ngulos.
8.3 ngulos por Repeticin.
8.4 ngulos Por Reiteracin
8.5 Lecturado de Miras
8.6 Medicin de Distancias.
8.7 Medicin ptica de Distancias
8.8 Errores en la Determinacin ptica de Distancias
Tema N 9: Parciales
TERCERA UNIDAD
10.1 INTRODUCCION
10.2 CONCEPTOS BASICOS DEL SISTEMA
10.3 METODOLOGIA DE TRABAJO
10.4 SISTEMA DE COORDENADAS
10.5 EL FUTURO DEL SISTEMA GPS
CUARTA UNIDAD
PRIMERA UNIDAD
Tema N 1:
GENERALIDADES
HISTORIA DE LA TOPOGRAFA
Los orgenes de la profesin datan desde los tiempos de TALES DE
MILETO y ANAXIMANDRO, de quienes se conocen las primeras cartas
geogrficas y las observaciones astronmicas que aadi
ERASTGENES. Acto seguido, guardando la proporcin del tiempo
HIPARCO crea la teora de los meridianos convergentes, y as como
estos pioneros, recordamos entre otros a ESTRABON y PLINIO,
considerados los fundadores de la geografa, seguidos entre otros por
el Topgrafo griego TOLOMEO quien actualiz los planos de la poca
de los Antnimos. Ms tarde en Europa, se mejoran los trabajos
topogrficos a partir de la invencin de las cartas planas. Luego en el
siglo XIII con la aplicacin de la brjula y de los avances de la Astronoma, se descubren nuevas
aplicaciones a la Topografa.
As, de manera dinmica a travs del tiempo la Topografa se hace cada vez ms cientfica y
especializada, por estar ligada a lograr la representacin real del planeta, valindose para este
propsito en la actualidad de los ltimos adelantos tecnolgicos como la Posicin por satlite
(GPS y GLONASS) gracias a los relojes atmicos y a la riqueza de informacin captada por los
Sensores remotos.
Paralelamente, el desarrollo de la informtica y el rayo lser han permitido poner en marcha los
sistemas inerciales y las mediciones del sistema SPS (Sistema de Posicionamiento Espacial),
mezclando estos sistemas con la inmensurable informacin captada por las imgenes digitales.
En Amrica, la aplicacin concreta y el desarrollo de la Topografa nos presenta un panorama
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
La topografa constituye el paso preliminar para todo tipo de aplicaciones en ingeniera, ser de
vital importancia contar con un mapa topogrfico base, donde sobre ella se podr planificar todo
tipo de proyectos en Ingeniera. Sin lugar a duda los topgrafos y la topografa seguirn
constituyendo los pilares bsicos del trabajo en Ingeniera.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
En esta etapa es imprescindible el uso de la libreta de campo, en el cual se anota los datos
obtenidos.
Trabajo de Gabinete
Son todos los clculos que se realizan con la finalidad de elaborar los planos.
Es necesario la presencia de la persona que anoto los datos en la libreta, comporta el trabajo de
gabinete para resolver cualquier duda en el caso que lo hubiese.
INSTRUMENTOS PRINCIPALES
1. Eclmetro o Clinmetro
Consta de un nivel trico de doble curvatura [A] sujeto a un nonio [B], el cual puede girar
alrededor del centro de un semicrculo graduado [C] fijo al ocular. La imagen de la burbuja del
nivel trico se refleja mediante un prisma sobre el campo visual del ocular [D]. Con el Eclmetro
se pueden determinar desniveles, horizontalizar la cinta, medir ngulos verticales y pendientes,
calcular alturas y lanzar visuales con una pendiente dada.
2. Brjula
Generalmente un instrumento de mano que se utiliza fundamentalmente en la
determinacin del norte magntico, direcciones y ngulos horizontales. Su aplicacin es frecuente
en diversas ramas de la ingeniera. Se emplea en reconocimientos preliminares para el trazado
de carreteras, levantamientos topogrficos, elaboracin de mapas geolgicos, etc.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
3. Miras Verticales
Son reglas graduadas en metros y decmetros, generalmente fabricadas de madera, metal o fibra
de vidrio. Usualmente, para trabajos normales, vienen graduadas con precisin de 1 cm y
apreciacin de 1 mm. Comnmente, se fabrican con longitud de 4 m divididas en 4 tramos
plegables para facilidad de transporte y almacenamiento.
Existen tambin miras telescpicas de aluminio que facilitan el almacenamiento de las mismas.
4. Teodolitos Mecnicos
El teodolito es un instrumento utilizado en la mayora de las operaciones que se realizan en los
trabajos topogrficos. Directa o indirectamente, con el teodolito se pueden medir ngulos
horizontales, ngulos verticales, distancias y desniveles.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
5. Teodolitos Electrnicos
El desarrollo de la electrnica y la aparicin de los microchips han hecho posible la construccin
de teodolitos electrnicos con sistemas digitales de lectura de ngulos sobre pantalla de cristal
lquido, facilitando la lectura y la toma de datos mediante el uso en libretas electrnicas de campo
o de tarjetas magnticas; eliminando los errores de lectura y anotacin y agilizando el trabajo de
campo.
6. Nivel de Ingeniero
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
7. Estacin Total
Equipos que permiten realizar mediciones lineales y angulares con mucha precisin, debido a la
integracin digital y electrnica de sus componentes, hacindolas en la actualidad el instrumento
ms utilizado en trabajos topogrficos. Existen muchos tipos y modelos se diferencian entre ellas
de acuerdo a su nivel de precisin y su utilidad.
8. GPS
Equipos que utilizan la tecnologa satelital para obtener una ubicacin en algunos casos
submilimtricos, basados en seales obtenidas de satlite y que forman parte de sistemas de
navegacin satelital como son: GPS, GLONASS, GALILEO.
Representa lo ms reciente en equipos que son utilizados para aplicaciones en topografa.
Alcanzan precisiones submilimtricos, y adems te dan una posicin precisa de ubicacin en
coordenadas geogrficas o su proyeccin.
INSTRUMENTOS SECUNDARIOS
1. Cintas Mtricas y Accesorios
Medir una longitud consiste en determinar, por comparacin, el nmero de veces que una unidad
patrn es contenida en dicha longitud. La unidad patrn utilizada en la mayora de los pases del
mundo es el metro, definido (Despus de la Conferencia Internacional de Pesos y Medidas
celebrada en Pars en 1889). Una cinta mtrica es la reproduccin de un nmero determinado de
(3, 5, 30, 50,100) de la unidad patrn. En el proceso de medida, las cintas son sometidas a
diferentes tensiones y temperaturas, por lo que dependiendo del material con el que han sido
construidas, su tamao original variar. Por esta razn, las cintas vienen calibradas de fbrica
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
para que a una temperatura, tensin y condiciones de apoyo dadas, su longitud sea igual a la
longitud nominal.
2. Plomada metlica
Instrumento con forma de cono, construido generalmente en bronce, con un peso que vara entre
225 y 500 gr, que al dejarse colgar libremente de la cuerda sigue la direccin de la vertical del
lugar, por lo que con su auxilio podemos proyectar el punto de terreno sobre la cinta mtrica.
3. Tensimetro.
Es un dispositivo que se coloca en el extremo de la cinta para asegurar que la tensin aplicada a
la cinta sea igual a la tensin de calibracin, evitando de esta manera la correccin por tensin y
por catenaria de la distancia medida.
4. Jalones.
Son tubos de madera o aluminio, con un dimetro de 2.5 cm y una longitud que vara de 2 a 3
m. Los jalones vienen pintados con franjas alternas rojas y blancas de unos 30 cm y en su parte
final poseen una punta de acero.
El jaln se usa como instrumento auxiliar en la medida de distancias, localizando puntos y
trazando alineaciones.
5. Fichas.
Son varillas de acero de 30 cm de longitud, con un dimetro =1/4, pintados en franjas alternas
rojas y blancas. Su parte superior termina en forma de anillo y su parte inferior en forma de
punta. Generalmente vienen en juegos de once fichas juntas en un anillo de acero.
Las fichas se usan en la medicin de distancias para marcar las posiciones finales de la cinta y
llevar el conteo del nmero de cintadas enteras que se han efectuado.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
http://cavernisofiasegundaplanta.blogspot.com/2010/09/tales-y-anaximandro-de-mileto-todo-
e.html (TALES)
http://zaragoza.nueva-acropolis.es/biografia.asp?bio=73 (ANAXIMANDRO)
http://www.astroyciencia.com/2007/10/03/claudio-tolomeo/ (TOLOMEO)
http://bibliografias-adriana.blogspot.com/2010/05/francisco-jose-de-caldas.html
(Jose de Caldas)
GEOMETRA Y ESCALAS
CLCULO DE REAS
El rea es una medida de superficie que representa el tamao de la misma. En los trabajos
topogrficos comunes, el rea se expresa en metros cuadrados (m2), hectreas (ha) o kilmetros
cuadrados (km2), dependiendo del tamao de la superficie a medir. La equivalencia entre las
unidades de superficie mencionadas es:
1 ha => 10.000 m; 1 km => 100 ha
El clculo del rea de una superficie se determina indirectamente, midiendo ngulos y distancias
y realizando los clculos correspondientes.
Existen distintos mtodos y procedimientos para el clculo de las reas. En el presente captulo
estudiaremos el clculo de reas de figuras fundamentales, el mtodo del clculo de reas de
polgonos por sus coordenadas, y los mtodos para superficies irregulares de los trapecios (o de
Bezout), el de Simpson y el de Easa.
figuras conocidas: como tringulos, rectngulos, u otras figuras elementales cuyas reas se
pueden calcular mediante la aplicacin de frmulas sencillas.
Ejemplo:
En el diseo de una urbanizacin es necesario construir la Avenida 4 y la Calle 12. La parcela A-
1, representada en la figura E1-8, originalmente colindaba por el norte con el eje de la Calle 12
y por el oeste con el eje de la Avenida 4. Las dos vas a construir son perpendiculares entre s, y
se debe cumplir con los siguientes retiros:
8 m a partir del eje de la Avenida 4. ; 4 m a partir del eje de la Calle 12.
Se pide calcular:
a.- La nueva rea de la parcela A-1, teniendo en cuenta adems que su esquina noroeste debe
ser redondeada con un arco de circunferencia de radio R=2.00 m.
b.- El rea a expropiar de la parcela A-1 para la
construccin de ambas vas. Los dems datos se muestran
en la figura.
Solucin.
El rea original A0 de la parcela A-1 es el rea de un
rectngulo
A0 = 35,280*20,820 = 734,530 m2.
Af = A1234 - Ae
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
REA DE UN
POLIGONO POR SUS COORDENADAS
La expresin general para el clculo del rea de un polgono cerrado a partir de las coordenadas
de sus vrtices, se puede deducir de la figura 1-8, observando que el rea del polgono ABCD es:
Figura 1-8.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Una regla prctica para memorizar la ecuacin es observar que en ella se cumple que "el doble
del rea de un polgono cerrado es igual a la suma algebraica del producto de cada una de las
coordenadas norte por la diferencia entre la coordenada este anterior y la coordenada este
siguiente".
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
A =1/2*[1.000(1.131-1.223)+850(1.000-1.427)+986(1.223-1.454)+ 1.132(1.427-
1.131)+1.187(1.454-1.000)]
A=1/2*[1.000(-92)+850(-427)+986(-231)+1.132(296)+1.187(454)]
A=1/2(-92.000-362.950-227.766+335.072+538.898)= 1/2(191.254,00) m2
A=95.627 m2
A=9,5627 ha.
Aplicando la ecuacin anterior:
A=1/2*[(1.000*1.223-1.000*850)+(850*1.427-1.223*986)+ (986*1.454-1.427*1.132) +
(1.132*1.131-1.454*1.187) + (1.187*1.000-1.131*1.000)]
A=1/2*(373.000+70.702-181.720-445.606+56.000)=1/2*(-191.254) m2
SISTEMA DE UNIDADES
Medir significa establecer la relacin entre magnitudes homogneas. Es decir hallar cuantas veces
una de ellas llamada Unidad, est contenida en la otra. La unidad de medicin lineal es el Metro
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
La unidad de medida para los ngulos, varia con el sistema de divisin que se adopta para la
circunferencia segn la siguiente relacin:
5. Equivalencias ms usadas.
ESCALAS
Por sus dimensiones, la Tierra no se puede representar en un plano en su verdadera magnitud,
hay que representarla a escala.
La escala de un mapa es la relacin que existe entre la distancia grfica lineal que hay entre dos
puntos en el mapa y la distancia lineal que existe entre dichos puntos en la superficie terrestre,
esto es, una unidad de longitud en el mapa representa las mismas unidades sobre la superficie
terrestre.
Generalmente se usa la escala centmetro/centmetro (cm/cm), as cuando en un mapa se
expresa escala 1: 1 000 000, significa que una unidad de longitud en el mapa, es decir, un
centmetro entre dos puntos corresponde a 1 000 000 de las mismas unidades de la superficie de
la Tierra, por tanto cada centmetro equivale a 10 km.
Ejemplo:
Si se tiene un mapa Esc. 1: 250 000, entonces, las conversiones sern:
Por ejemplo, una escala 1:100 000 indica que cada unidad del mapa (milmetro, centmetro,
decmetro) en la realidad son 100.000 unidades en el terreno.
La eleccin de las escalas no es arbitraria, sino depende del objeto, tamao y precisin necesaria
en el plano. Para poder dibujar un mapa a escala se utiliza el instrumento llamado Escalmetro,
con el cual podemos ampliar o reducir. La comparacin de unidades del numerador con el
denominador se efecta en: cm./cm., m./m., Km./Km., mm./mm., etc.
CLASES DE ESCALAS
La escala de los mapas se puede expresar de dos formas:
1. Numrica
2. Grfica
ESCALA NUMRICA
Las representaciones numricas de las escalas ms conocidas son: 1/100, 1/200, 1/500, 1/750,
etc.
Si 100 metros de terreno se representa en 1 metro de papel, la escala ser 1/100, equivale a
decir que en 1 cm. de papel se representa 100 cm de terreno, la escala ser 1/100, ambas
expresiones (numerador y denominador) deben estar en la misma unidad.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
1 P
E T
Con esta relacin podemos calcular el tamao del terreno, tamao de papel y la escala a
dibujarse.
Ejemplo 15.
Determinar el tamao del papel para dibujar un terreno de 2 Km, a una escala de 1/2500.
SOLUCION.
1 P
De la relacin , Se tiene que:
E T
1 1
;
E 2500
P = ? Papel
T = 2 Km.(Terreno)
1 P
; Donde P 0.0008 Km. 80 Cm.
2500 2 Km
Respuesta: Se necesita 80 centmetros de papel.
Ejemplo 16.
Una falla mineralizada en el papel est representada por 12.5 cm. a una escala de 1/15000, cul
ser la longitud de la falla en el terreno.
SOLUCION.
Partiendo de la relacin se tiene:
1 1
E 15000
P = 12. Cm.
T=?
1 12.5 cmP
= , donde:
15000 T
Ejemplo 17.
En un levantamiento de una carretera en lnea recta se mide 7.5 Km. se quiere dibujar en un
papel A3, determinar a qu escala se dibujar.
SOLUCION.
1 P
E T;
1/E = ?
T = 7.5 Km.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
P = Tamao del papel A3 es 420 x 297 mm. El largo del papel es 42 cm. Para dibujar descontamos
los mrgenes 1.5 a cada lado, total 3 cm. Entonces el papel tendr un tamao de 42 3 = 39
cm.
1 39cm
= , E = 19230.77; aproxim. a 2000
Luego, E 7.5Km
Para realizar la operacin ambas cantidades deben estar en la misma unidad. Entonces la escala
a dibujarse debe ser 1/20000.
NOTA: Cuando E es una cantidad diferente a la escala conocida, se redondea a una cantidad
inmediata superior, tal como 20000;
ESCALA GRFICA
Es una recta dividida en partes iguales que representa una porcin de longitud de terreno en un
mapa, As por ejemplo en el grfico, 1 cm representa a 100 m. Desde el punto 0 m. se subdivide
hacia la izquierda en diez partes iguales para tomar detalles en el plano y hacia la derecha se
divide cada centmetro. Las divisiones pueden tomar otras cantidades como 2, 3, 4 cm. etc. Y
representar cantidades como 200, 500, 1000 m. 2, 3, 5 Km. etc. De acuerdo al plano que se
quiera dibujar.
1 cm 0 cm 1 cm 2 cm.
00 m 50 0 100 m 200 m
Debido a los cambios de temperatura y humedad, el papel se alarga o encoge, por consiguiente
las escalas graficas sufren error. Por tanto es conveniente indicar ambas escalas. La escala grafica
se debe dibujar en un lugar visible para que fcilmente pueda ser ubicado; escogindose
preferentemente cerca del membrete.
Escala natural.- Es cuando el tamao fsico de la pieza representada en el plano coincide con
la realidad. Existen varios formatos normalizados de planos para procurar que la mayora de
piezas que se mecanizan, estn dibujadas a escala natural o sea.
Escala 1:1
Escala de reduccin.- Se utiliza cuando el tamao fsico del plano es menor que la realidad.
Esta escala se utiliza mucho para representar planos de viviendas E:1:50, o mapas fsicos de
territorios donde la reduccin es mucho mayor y pueden ser escalas del orden de E.1:50.000 o
E: 1 : 100000. Para conocer el valor real de una dimensin hay que multiplicar la medida del
plano por el valor del denominador.
Escala de ampliacin.- Cuando hay que hacer el plano de piezas muy pequeas o de detalles
de un plano se utilizan la escala de ampliacin en este caso el valor del numerador es ms alto
que el valor del denominador o sea que se deber dividir por el numerador para conocer el valor
real de la pieza.
Ejemplos de escalas de ampliacin son: E: 2:1, E. 10:1, E: 50:1
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Por convenio, se admite que la vista humana normal puede percibir sobre el papel magnitudes
de hasta de milmetro, con un error en dicha percepcin menor o igual a 1/5 milmetro.
Es muy importante tener esto en cuenta en la prctica, pues dependiendo de la escala a la que
estemos trabajando, deberemos adaptar los trabajos de campo a la misma.
Por ejemplo:
Si estamos trabajando a escala 1/50 000, los 0.2 mm del plano (1/5mm) de error inevitable,
estaran representados en el terreno por 10 metros. Esto quiere decir que la determinacin en
campo de distancias con mayor precisin de 10 m. es del todo intil, pues no lo podremos percibir
correctamente en el plano.
Si, como es usual en muchos proyectos de ingeniera, trabajamos a escalas 1/1000, tendremos
que los 0.2 mm del plano corresponden a 20 cm. En el terreno, debiendo adaptar las medidas
tomadas en campo a esta ltima magnitud. Est claro, por tanto, que debe evitarse un excesivo
nivel de detalle en los trabajos de campo, ya que luego no tendrn una representacin en
el plano final.
Sin embargo es necesario precisar, que el manejo de informacin y recoleccin de datos de campo
debe ser lo ms detallada posible, teniendo en cuenta los requerimientos del levantamiento
topogrfico; muchas veces habr necesidad de levantar espacios por debajo de un lmite visual a
una determinada escala, pero con la ayuda de soluciones CAD/GIS, esta luego podra ser
representada o impresa a una escala diferente a un nivel de detalle mucho ms pequeo; por
esto es recomendable no reparase en limitaciones durante los trabajos decampo.
TEXTO N 2
Tema N 2:
MEDICIN DE DISTANCIAS DIRECTAS
El valor del paso del hombre se determina recorriendo varias veces una distancia de 100 m, contando cada vez la
cantidad de pasos, y obteniendo as la media aritmtica. Al dividir 100 m por la media aritmtica de pasos efectuados,
se obtendr la longitud de un paso equivalente en metros.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
En un terreno con pendiente, los pasos son en promedio ms cortos cuando se sube y ms largos cuando
se baja; por tanto se recomienda que el topgrafo realice el cartaboneo de su paso en pendientes, tanto de
subida como de bajada.
Existe un instrumento que cuenta el nmero de pasos que recorre una persona (podmetro) esta se instala
al estilo llavero en una de las piernas de la persona; no se obstante no es imprescindible su uso.
3.2 FORMAS DE MEDIR UTILIZANDO CINTAS MTRICAS
El extremo de la cinta que marca el cero debe colocarse sobre el primer punto de arranque (de atrs), al mismo
tiempo que se alinea el otro hacia delante. En esta posicin la cinta debe encontrarse al mismo nivel; aplicando una
tensin especificada de 5, 6, 7 Kg de fuerza.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Muchas veces es necesario medir en terrenos cubiertos de pastos cortos, hojarascas, montculos de piedras y las
irregularidades de la superficie del terreno no nos permite apoyar la cinta sobre el terreno; entonces para vencer dichos
obstculos es necesario el uso de una plomada pendular y jalones.
Debido a que no se puede mantener inmvil la plomada cuando las alturas son mayores que las del pecho;
porque el viento dificulta e impide hacer un trabajo preciso, entonces: en los terrenos inclinados es necesario medir
horizontalmente y las alturas menores a la altura del pecho; a este procedimiento se le llama MEDICION
POR RESALTOS HORIZONTALES.
1. ALINEACIONES
Procedimiento de colocar a ojo desnudo, son relativamente precisas cuando la distancia entre los puntos extremos
no es demasiado grande, se colocan los jalones uno tras otro en coincidencia. Si la recta a jalonar son los puntos P y R
ya determinados, se coloca exactamente vertical los jalones en los puntos P y R, el operador se ubica, con el objeto de
jalonar la lnea en el punto O, a unos pasos detrs de P, mirando por el borde del jaln P hacia R.
Un ayudante, situado en el punto deseado, mantiene un jaln con el brazo extendido, entre dos dedos, dejndolo colgado
a guisa de plomada rgida, con la ayuda de la punta del jaln a poca distancia del suelo, ejecutando las seas que va
recibiendo del operador. Estas seales se dan con los brazos, el izquierdo para la direccin derecha del ayudante y el
otro para la izquierda, llegando as el jaln a hallarse despus de pocos tanteos en el punto A, buscado.
El operador en O, efectuar con los dos brazos dos movimientos y el ayudante clavar el jaln. De este modo se clavarn
los jalones en los puntos B, C y otros que sean necesarios siguiendo la regla de alinear siempre primero los puntos lejanos
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Ejemplo:
Se mide una distancia utilizando una cinta de 50 m, y se obtiene 496.24 m. Al
estandarizar la cinta se determina que su longitud real es de 50,04m. Cual es el
valor correcto de la distancia medida.?
Solucin:
La cinta es muy larga por lo que debe aplicarse una correccin
de +0.04 por cada longitud de cinta.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Aun en levantamientos mas comunes, los cambios en la longitud de la cinta provocados por
la variacin de temperatura pueden ser significativos. En el caso de levantamientos de
presicin son de importancia critica.
Ct = (T-TS)(L)
Ejemplo:
Si tenemos una cinta de acero con las siguientes especificaciones de fabricacin.
Longitud = 50 m
Temperatura = 20 oC
Tensin = 5 Kg
= 0.0000116 oC
Y se mide una longitud obteniendo 34.632 m, como resultado siendo la
temperatura ambiente 15 C; la correccin ser:
Ct= -0.0020
L= 34.632 + -0.0020
L= 34.630
CORRECCION POR CATENARIA
Cuando una cinta de acero se sostiene unicamente de sus extremos, esta se cuelga
formando una curva catenaria. Como consecuencia la distancia horizontal entre sus
extremos es menor que cuando la cinta se encuentra apoyada en toda su longitud.
Cc= -W2L3
24 (P2)
Cuando la tensin con que se aplica a la cinta es mayor o menor que la indicada en las
especificaciones, la cinta se alarga o se acorta. La correccin, se puede calcular con la
siguiente expresin
Cp= (P - Po) L
A.E
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Ejemplo:
A= 2.00 mm2
E= 2.E+06 Kg/cm2
Po= 5.00 Kg
L= 50.00 m.
W= 0.020 kg/m.
Cp= (P - Po) L (8 - 5)
x 27.712
A.E (2 x 10 -2)(2 x 10 6)
Cp = 3.00 x 27.712
40000
Cp = 0.002
27.714 m
Cc= -W2L3
24 (P2)
W= 0.020 kg/m.
L= 42.367 m
P= 8 Kg
(0.020) 2 (42.367) 3
Cc =
24 (82)
-0.00040 76047.18
Cc =
1536
Cc = -0.020
42.347 m
C
b a
A B
c
Pg.
a2 = b2 + c2 - 2bcCosA
b2 = a2 + c2 - 2acCosB
b a
A B
c
Asignatura: TOPOGRAFA I
a2 = b2 + c2 - 2bcCosA
b2 = a2 + c2 - 2acCosB
c2 2 2
= a + b - 2abCosC
Cos A = b2 + c2 - a2
2bc
Cos B = a2 + c2 - b2
2ac
Cos C = a2 + b2 - c2
2ab
C
b a
A B
c
Perimetro = P = a + b + c
Semiperimetro = s = a + b + c
2
Sen A = (s-b)(s-c)
2 bc
Sen B = (s-a)(s-c)
2 ac
Sen C = (s-a)(s-b)
2 ab
Generalidades
Las mediciones topogrficas se reducen bsicamente a la medida de distancias y de ngulos, El ojo humano tiene
un lmite de percepcin, ms all del cual no se aprecian las magnitudes lineales o angulares, Por tanto, cualquier
medida que se obtenga auxilindonos de la vista, ser aproximada.
Para hacer las medidas se utilizarn instrumentos que ampliarn la percepcin visual, disminuyendo nuestros
errores, pero nunca conseguiremos eliminarlos completamente. Adems los instrumentos nunca sern
perfectos en su construccin y generarn otros errores que se superpondrn a los generados por la percepcin
visual.
Tambin habr otras circunstancias externas como son las condiciones atmosfricas, que falsean las medidas,
como es la temperatura, la humedad, la presin, etc., y como consecuencia de todas ellas la refraccin de la luz,
que provocarn otros errores.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Con todos estos errores, las medidas realizadas sern aproximadas y para evitar que los errores se acumulen y
con esto llegar a valores inaceptables, ser necesario establecer los mtodos para que los errores probables o
posibles no rebasen un lmite establecido de antemano que en topografa se llama tolerancia. Se denomina error
a la diferencia entre el valor obtenido y el real.
PRECISIN.- Es el grado de perfeccin con que se realiza una operacin; De ambas definiciones
podemos concluir que una medicin puede ser de gran precisin con todas las unidades necesarias
y no ser exacta viceversa.
ERRORES POR FENOMENOS NATURALES.- Son causados por accin meteorolgica, como la
temperatura, vientos, refraccin terrestre, humedad y declinacin magntica.
CLASES DE ERRORES.
ERROR REAL.- Es una expresin matemtica diferencia que resulta entre la comparacin de dos
cantidades, el valor ms probable y el patrn, dentro de ello puede ser positivo (exceso)
negativo (defecto).
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
ERROR FORTUITO ACCIDENTAL.- Es producido por diferentes causas ajenas a la pericia del
operador, los errores fortuitos en conjunto obedecen a las leyes de la probabilidad, puesto que
un error accidental puede ser positivo negativo, estos errores son llamados tambin errores
irregulares ambulantes.
El valor ms probable en la medicin de una misma cantidad realizada en las mismas condiciones,
es la media de todas las mediciones.
Ejemplo.1-
Una distancia AB se mide con los siguientes resultados:
1ra lectura 123.43 mts
2da lectura 123.48 mts.
3ra lectura 123.39 mts.
4ta lectura 123.41 mts.
El valor ms probable ser la media de las cuatro lecturas realizadas:
SOLUCION.
Valor ms probable es:
SUMATORIA = a) 482016
b) 482037
c) 482026
d) 482035
e) 482036
f) 482030
2900300
EJEMPLO 3
De un mismo punto se realiza 4 lecturas de los que se obtiene:
NPA 384010
APB 395050
BPC 764240
NPC 1551300
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
En esta clase de lecturas suele ocurrir que la ltima lectura debe ser igual a las tres anteriores
por estar afectado de los mismos errores, porque las mediciones se hicieron en las mismas
condiciones, por lo tanto la discrepancia se dividir por el nmero de lecturas.
NPA 384010
APB 395050
BPC 764240
1551340 1551300
Discrepancia = 1551340 1551300 = 40, comparando la suma de las tres primeras lecturas
con la ltima existe una discrepancia de 40. Para encontrar el valor ms probable se divide entre
4 y el resultado restamos a los tres primeros ngulos (a, b y c) y sumamos al ltimo (d), como
muestra el cuadro. 40 4 = 10.
(Med.x P)
V.M.P = .
(P)
Ejemplo 4.
Se desea determinar el valor ms probable de una medicin, con varias observaciones para cada
precisin, los datos de campo es como sigue:
a) 182.459 2 veces.
b) 182.433 4 veces.
c) 182.462 5 veces.
d) 182.448 8 veces.
SOLUCION.
El nmero de observaciones es el peso que se le asigna a cada lectura.
MEDICIN P MED x P
a 182.459 2 364.918
b 182.433 4 729.732
c 182.462 5 912.310
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
d 182.448 8 1459.584
SUMA 19 3466.544
(Med.x P) 3466.544
V.M.P = = = 182.44968 mts.
(P) 19
ERROR PROBABLE.- Viene a ser una cantidad positiva negativa, dentro de estos lmites puede
encontrarse el error ms probable, para ello daremos directamente las frmulas de aplicacin,
obviando su demostracin.
v2
1) E 0.6745
n 1
0.845 v
2) E
n ( n 1 )
3) E 0.845 V
4) E V
Ejemplo 6.
Se hizo 10 observaciones de distancia con mira estadimtrica en las mismas condiciones
ambientales y operacionales a una distancia de 150 mts. Aproximadamente verificando la
nivelacin despus de cada lectura. Calcular el error ms probable de las lecturas.
LECTURA LECTURA
1. 150.045 6. 150.047
2. 150.048 7. 150.040
3. 150.039 8. 150.041
4. 150.038 9. 150.042
5. 150.046 10. 150.044
SOLUCION.
1) Hacemos clculos previos para obtener la desviacin, promedio de lecturas.
LECTURAS V V2 .
1. 150.045 0.002 0.000004
2. 150.048 0.005 0.000025
3. 150.039 0.004 0.000016
4. 150.038 0.005 0.000025
5. 150.046 0.003 0.000009
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
v2 0.00011
0.003496
n 1 10 1
(WV 2 )
E.m.p 0.6745
W( n 1 )
Si: (WV2)= Sumatoria del producto de pesos por el cuadrado de la desviacin.
w = Sumatoria de pesos.
n = Nmero de observaciones.
EJEMPLO.7
En una lectura de campo se desea saber cul es el error ms probable que se puede haber
cometido en la medicin.
SOLUCION.
LECTURAS V V2 W W*V2
182.459 0.0085 0.00007225 2 0.0001445
182.433 0.0175 0.00030625 4 0.001225
182.462 0.0115 0.00013225 5 0.00066125
182.448 0.0025 0.00000625 8 0.00005
19 0.00208075
Aplicando la formula tenemos que:
(WV 2 ) 0.00208075
E.m. p 0.6745 0.6745 0.004075 En las lecturas de campo el
W ( n 1) 19 ( 4 1 )
error ms probable que se puede estar cometiendo es 4.075 mm.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
POLIGONACIN
INTRODUCCIN
La poligonacin es uno de los procedimientos topogrficos ms comunes. Las poligonales se usan
generalmente para establecer puntos de control y puntos de apoyo para el levantamiento de
detalles y elaboracin de planos, para el replanteo de proyectos y para el control de ejecucin de
obras.
Una poligonal es una sucesin de lneas quebradas, conectadas entre s en los vrtices. Para
determinar la posicin de los vrtices de una poligonal en un sistema de coordenadas
rectangulares planas, es necesario medir el ngulo horizontal en cada uno de los vrtices y a
distancia horizontal entre vrtices consecutivos.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
En poligonales cerradas y en poligonales abiertas de enlace con control, se realizan las siguientes
operaciones:
int= (n2)180
En donde:
n = nmero de lados.
Como se estableci previamente en el captulo 4, la medicin de los ngulos de una poligonal estar
afectada por los inevitables errores instrumentales y operacionales, por lo que el error angular vendr
dado por la diferencia entre el valor medido y el valor terico.
Ea=int (n2)180
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Se debe verificar que el error angular sea menor que la tolerancia angular, generalmente
especificada por las normas y trminos de referencia dependiendo del trabajo a realizar y la
apreciacin del instrumento a utilizar, recomendndose los siguientes valores.
Poligonales principales Ta = a n
Poligonales secundarias Ta = a n + a
Ta = tolerancia angular
a = apreciacin del instrumento.
Si el error angular es mayor que la tolerancia permitida, se debe proceder a medir de nuevo los ngulos
de la poligonal.
Si el error angular es menor que la tolerancia angular, se procede a la correccin de los ngulos,
repartiendo por igual el error entre todos los ngulos, asumiendo que el error es independiente de la
magnitud del ngulo medido.
En poligonales abiertas con control, el error angular viene dado por la diferencia entre el azimut final,
calculado a partir del azimut inicial conocido y de los ngulos medidos en los vrtices, y el azimut final
conocido.
Al igual que en poligonales cerradas, se compara el error con la tolerancia angular. De verificarse
la condicin, se procede a la correccin angular, repartiendo el error en partes iguales entre los
ngulos medidos.
La correccin tambin se puede efectuar sobre los azimuts, aplicando una correccin
acumulativa, (mltiplo de la correccin angular), a partir del primer ngulo medido. En otras palabras,
el primer azimut se corrige con Ca, el segundo con 2Ca y as sucesivamente, hasta el ltimo azimut
que se corrige con Ca.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Se puede encontrar el error de cierre angular, cuando los puntos extremos se vinculan a puntos
Trigonomtricos entre s o a puntos poligonales principales.
Si se tiene la visual directa en A y B, sta direccin puede ser utilizada lo mismo como direccin
inicial que como direccin de Referencia.}
Cuando los puntos A y B no son visibles, Habr que referir a los puntos ya existentes, cuya
posicin exacta ha sido determinada con ayuda de una triangulacin y que as mismo proporciona
las direcciones inciales y de referencia; si la poligonal no es de mucha importancia se obtendr
el azimut de arranque y el azimut de cierre referidos a puntos arbitrarios de referencia.
El error relativo (Er) puede estar dentro o fuera de la tolerancia, si el Er est dentro de la
tolerancia se considera un buen trabajo, y que el error de cierre obtenido se puede compensar,
es decir, se puede repartir proporcionalmente en todo los vrtices de la poligonal. Si el error es
excesivo (Er fuera de tolerancia), se dice que el levantamiento fue mal ejecutado, por lo tanto la
brigada debe retornar al campo para realizar nuevas mediciones. Se considera un buen trabajo,
Er es menor o igual 1/1000, 1/3000, 1/5000, 1/10000 Compensacin grafica de error de cierre.
Despus del trazado de la poligonal, y se el error relativo se encuentra dentro de la tolerancia
permitida, se puede efecta una compensacin grfica.
El error de cierre lineal (EL), como se muestra en la figura se orienta como el vector V5- V5 por
medio de una lnea auxiliar.
Trace lneas auxiliares en cada uno de los vrtices, paralelo al segmento V5- V5.
Divida el error de cierre (de V5 a V5), en nmero igual al nmero de vrtices de la poligonal y
repita esta operacin en cada uno de los vrtices (sobre la lnea auxiliar trazada), enumerando
las fracciones como se muestra en la Fig. 1 (de 0 a 5 a partir del vrtice). Trazar la nueva
poligonal.
Trazar la nueva poligonal (poligonal compensada), a partir del vrtice V1, uniendo los puntos
(nuevos vrtices), en el siguiente orden: V5 a 1(en V1) 1(en V1) a 2(en V2) 2(en V2) a 3(en V3)
3(en V3) a 4(en V4) 4(en V4) a 5(en V5)
El trabajo ser correcto si los lados de la nueva poligonal (compensada), no se cruza en ninguno
de sus lados con la poligonal original (sin compensar).
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Segundo orden
Son aquellas en la que el error relativo no exceda de 1/5000; los ngulos deben ser medidos con
aproximacin de 30", las visuales deben ser tomadas cuidadosamente sobre tachuelas puestas
en las estacas sobre el hilo de la plomada; el error angular de cierre no debe exceder +/- 30"
(n = nmero de lados ); la longitud de sus lados debe obtenerse empleando cintas de acero,
en cada cintada deben tomarse los datos necesarios para hacer la correccin por temperatura
(aproximacin de 5 C ); correccin por horizontalidad, correccin por catenaria. Este tipo de
poligonales se emplea generalmente para levantamiento de ciudades, para linderos importantes
y en general para control de levantamientos grandes.
Tercer orden
Son aquellas en la que el error relativo no debe exceder 1/2500; los ngulos deben ser
cuidadosamente ledos con aproximacin al minuto; las visuales se deben hacer sobre Jalones
colocados a plomo; el error angular de cierre no debe exceder +/- 1 ' (n = nmero de lados);
para la longitud de los lados deben emplearse cintas de acero, no se hace la correccin por
temperatura s esta difiere en ms de 10 C con la temperatura ambiente; no se hace correccin
por horizontalidad si las pendientes son menores de 2 %. Se debe hacer correccin por catenaria.
Empleamos este tipo de poligonal en la gran mayora de levantamientos topogrficos, trazo de
ferrocarriles, carreteras, etc.
Cuarto orden
Son aquellas en la que el error relativo no exceda de 1/1000; los ngulos deben ser ledos con
aproximacin al minuto; las visuales se deben hacer sobre jalones cuya verticalidad se aprecia al
ojo; el error angular de cierre no debe exceder +/- 1' 30" (n = nmero de lados). La medicin
de los lados deben efectuarse empleando cintas de acero estadimtricamente; no se hace
correccin por temperatura; no se hace correccin por horizontalidad si las pendientes son
menores del 3%. Se utiliza ste tipo de poligonal para levantamientos preliminares; para obtener
el control planimtrico adecuado en levantamientos no muy extensos.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
TEXTO N 3
Tema N 3:
NGULOS, RUMBOS Y AZIMUTS
El Azimut de una lnea es el ngulo medido en el sentido horario, a partir de una lnea de referencia
que pasa por el punto de observacin hasta la lnea visada. La referencia puede ser: Norte
Magntico, Norte Geogrfico o Meridiano supuesto. Los ngulos Azimutales se pueden medir
directamente empleando la Brjula. La Brjula utiliza como referencia el Norte Magntico nos da
el Azimut respecto a esta, pero sin embargo solo se denomina Azimut, que indica que fue obtenida
con la brjula.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
RUMBOS
Representan un sistema para designar las direcciones de las lneas. El rumbo de una lnea es el
ngulo horizontal entre un meridiano de referencia y la lnea. El ngulo se mide ya sea desde la
derecha o izquierda del Norte o desde el Sur (verdadero o magntico), su variacin es entre 0 y
90 grados.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
2. Azimuts
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
LA BRJULA
Una brjula no consiste ms que en un objeto imantado y dispuesto de manera que oscile sin
rozamiento, de esta manera aprovecha el natural magnetismo terrestre para disponer de una
referencia fiable para orientarse indicando en norte magntico.
Resea histrica
Poco se sabe sobre el origen de la brjula, aunque los chinos afirman que ellos la haban inventado
ms de 2.500 aos antes de Cristo. Y es probable que se haya usado en los pases del Asia
Oriental hacia el tercer siglo de la era cristiana. Y hay quienes opinan que un milenio ms tarde,
Marco Polo la introdujo en Europa.
Los chinos usaban un trocito de caa conteniendo una aguja magntica que se haca flotar sobre
el agua, y as indicaba el norte magntico. Pero en ciertas oportunidades no serva, pues
necesitaba estar en aguas calmas, por lo que fue perfeccionada por los italianos.
El fenmeno del magnetismo se conoca; desde haca mucho tiempo que un elemento fino de
hierro magnetizado sealaba hacia el norte, hay diversas teoras sobre quin invent la brjula.
Ya en el siglo XII existan brjulas rudimentarias. En 1269, Pietro Peregrino de Maricourt,
alquimista de la zona de Picarda, describi y dibuj en un documento, una brjula con aguja fija
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
(todava sin la rosa de los vientos). Los rabes se sintieron muy atrados por este invento; la
utilizaron inmediatamente, y la hicieron conocer en todo el mundo.
Posteriormente se logr un nuevo avance, cuando el fsico ingls Sir William Thomson (Lord
Kevin) logr independizar a este instrumento, del movimiento del barco durante tempestades, y
anul los efectos de las construcciones del barco sobre la brjula magntica.
Utiliz ocho hilos delgados de acero sujetos en la rosa de los vientos, en lugar de una aguja
pesada. Y era llenada con aceite para disminuir las oscilaciones.
En los comienzos del siglo XX aparece la brjula giroscpica o tambin llamada girocomps.
Consiste en un girscopo, cuyo rotor gira alrededor de un eje horizontal paralelo al eje de rotacin
de la tierra. Se le han agregado dispositivos que corrigen la desviacin, la velocidad y el rumbo;
y en los transatlnticos y buques suele estar conectado elctricamente, a un piloto automtico.
Este girocomps seala el norte verdadero, mientras que la brjula magntica, justamente,
sealaba el norte magntico.
Construccin
Las brjulas que se comercializan constan de una aguja de acero imantada bicolor montada sobre
un zafiro que hace de eje, inmerso dentro de un receptculo hermtico y relleno de un lquido
estabilizador que hace de amortiguador para que no oscile demasiado la aguja indicadora. Los
precios y la calidad varan segn los materiales y la precisin que tengan la brjula. Se pueden
encontrar varios modelos diferenciados...la brjula tipo militar o lenstica, plegable, metlica y
con mirilla para tomar acimut, la de base transparente para poder consultar mejor con los mapas
y la ms idnea para la orientacin, contenida en una caja.
Clases de Brjulas
1.- De acuerdo a su limbo
De limbo Fijo
De limbo Mvil
2.- De acuerdo a su graduacin
Azimutal.- Graduadas en 360 grados
De Rumbo.- Graduadas a 90 grados por cuadrante
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Tipos de Brjulas
Brjula tipo Brunton
Llamada tambin brjula de Gelogo pues es un instrumento muy usado por Gelogos para
realizar Mapeos Geolgicos; as mismo se puede usar en trabajos topogrficos y geodsicos.
Permiten medir ngulos horizontales y verticales; as como Rumbos y Buzamientos de estructuras
en Geologa.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
TEXTO N 4
Tema 4:
PROPAGACIN Y MERIDIANOS Y DECLINACIN
Supongamos que en la figura, se tienen como datos el azimut AB y los ngulos en los vrtices y se
desea calcular los azimuts de las alineaciones restantes, para lo cual procedemos de la siguiente manera.
Si aplicamos el mismo procedimiento sobre cada uno de los vrtices restantes, podremos
generalizar el clculo de los azimuts segn la siguiente ecuacin:
i = i1 + vrtice 180
En donde:
i = azimut del lado
i-1 = azimut anterior
Ejemplo
Conocido el azimut A1 y los ngulos en los vrtices de la figura E5-1, calcule los azimuts de las
alineaciones restantes.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Solucin
Aplicando la ecuacin tenemos:
Azimut de la alineacin 1-2
12 = (1253012 + 1001830) 180
Como
(1253012 + 1001830) = 2254842 > 180
12 = 2254842 180 = 454842
12 = 454842
Azimut de la alineacin 2-3
2-3 = (454842 + 1204032) 180
Como
(454842 + 1204032) = 1662914 < 180
23 = 1662914 + 180 = 3462914
23 = 3462914
Azimut de la alineacin 3-B
3B = (3462914 + 2102530) 180
Como
(3462914 + 2102530) = 5565444 > 540
3B = 5565444 540 = 165444
3B = 165444
PARALELOS Y MERIDIANOS.
Para una mejor comprensin de los conceptos desarrollados seguidamente conviene conocer
algunas caractersticas geomtricas de una esfera:
Circulo mximo. Es aquel formado por un plano que pasa por el centro de la esfera y la divide
en dos partes iguales.
Circulo menor. Est formado por la interseccin de la esfera con un plano que no pasa por el
centro de la misma.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
En una esfera pueden trazarse infinitos crculos mximos y menores que pasen por un punto,
pero solamente uno si la condicin es que pase dos puntos.
La distancia ms corta entre dos puntos de una esfera es un arco de crculo mximo.
Antes de entrar a desarrollar los conceptos de latitud y longitud veamos que son los paralelos y
los meridianos.
PARALELOS.
Comencemos por el ecuador. Este es un crculo mximo imaginario perpendicular al eje de
rotacin de la Tierra, que como se ve en la figura es nico, no hay otro con esas caractersticas.
Este crculo, equidistante de los polos, divide la Tierra en dos hemisferios: hemisferio Norte,
semiesfera que abarca desde el ecuador hasta el polo Norte, y hemisferio Sur, la otra semiesfera
que comprende desde el ecuador hasta el polo Sur.
Al norte y al sur del ecuador y paralelos al mismo, se pueden trazar una sucesin de crculos
menores imaginarios que se hacen ms pequeos a medida que se acercan a los polos. Estos
crculos menores (tambin el ecuador) reciben el nombre de paralelos. Por cualquier punto de la
superficie terrestre se puede trazar un paralelo.
Los paralelos se denominan por su distancia angular (latitud) respecto al ecuador, pero como
esto por si solo es impreciso pues no se sabe si esa distancia est al norte o al sur del ecuador
(paralelo 0), se identifican adems como paralelos Norte o paralelos Sur segn se encuentren al
norte o al sur del ecuador respectivamente. En el siguiente prrafo se puede ver entre parntesis
la denominacin de cuatro paralelos particulares.
En muchos globos y mapas los paralelos se muestran usualmente en mltiplos de 5. Tambin
suelen indicarse por su especial significado cuatro paralelos concretos:
El Trpico de Cncer (2327'N) y el Trpico de Capricornio (2327'S), los cuales marcan los
puntos ms al norte y al sur del ecuador donde los rayos del sol caen verticalmente, es decir, son
las latitudes mximas que alcanza el sol en su movimiento anual aparente. En el solsticio de junio
(21-22 de junio) el sol parece hallarse directamente sobre el Trpico de Cncer mientras que en
el solsticio de diciembre (22-23 de diciembre) el sol parece estar directamente sobre el Trpico
de Capricornio.
El Crculo Polar rtico (6633'N) y el Crculo Polar Antrtico (6633'S) que marcan los puntos mas
al norte y al sur del ecuador donde el sol no se pone en el horizonte o no llega a salir hacia unas
fechas determinadas (solsticios). Desde esos crculos hacia los polos respectivos el nmero de
das sin sol se incrementan y luego disminuyen hasta el punto que en los polos se suceden seis
meses de oscuridad con otros seis meses de luz diurna. Los crculos polares estn a la misma
distancia de los polos que los trpicos del ecuador: 90 - 2327' = 6633'.
Resumiendo: Los paralelos sirven para medir la distancia angular de cualquier punto de la
superficie de la Tierra en direccin Norte o Sur respecto a la lnea imaginaria del ecuador.
MERIDIANOS.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Se trata de semicrculos que pasando por los polos son perpendiculares al ecuador, algo parecido
a los gajos de una naranja.
Cada meridiano est compuesto por dos semicrculos, uno que contiene al meridiano considerado
y otro al meridiano opuesto (antimeridiano). Cada meridiano y su antimeridiano dividen la tierra
en dos hemisferios, occidental y oriental. El oriental ser el situado al este del meridiano
considerado y el occidental el considerado al oeste.
Por cualquier punto de la superficie terrestre se puede trazar un meridiano.
Un meridiano "especial" es el de Greenwich, el cual divide la tierra en dos hemisferios: Este u
oriental situado al este de dicho meridiano y hemisferio Oeste u occidental al oeste del mismo.
Los meridianos se denominan, de manera similar a los paralelos, por su distancia angular
(longitud) respecto al meridiano de Greenwich y para evitar imprecisiones se denominan
meridianos Este u Oeste segn estn al este o al oeste de aquel meridiano.
Resumiendo: Los meridianos sirven para medir la distancia angular de cualquier punto de la
superficie de la Tierra en direccin Este u Oeste respecto al meridiano 0 (Greenwich).
NORTE MAGNTICO
El polo norte magntico es el punto de la superficie terrestre que atrae el extremo rojo de la aguja
de la brjula
Meridianos magnticos
Las lneas magnticas en su recorrido sobre la superficie terrestre forman los meridianos
magnticos.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Estas lneas magnticas no son fijas en su posicin geogrfica ni en su direccin, parten del ncleo
de la tierra, atraviesan la corteza terrestre en el Polo Sur Magntico y se dirigen en busca del
Polo Norte Magntico en donde vuelven a atravesar la corteza terrestre para llegar nuevamente
al ncleo; forman curvas que cambian constantemente de posicin, se desplazan en forma lenta
pero continua.
En el arco que recorren toman distintas posiciones respecto de su orientacin al Norte magntico,
describiendo meridianos magnticos que son similares a los meridianos geogrficos pero no
coincidentes
La direccin de las lneas magnticas es la direccin que toma la aguja de una brjula apuntando
al Norte Magntico.
Ejemplo.
En un levantamiento con brjula en 1975 se visa un eje OP con rumbo de S1925E, sabiendo
que en aquel entonces su declinacin magntica fue de 548E, se desea saber el Azimut
verdadero de dicho alineamiento.
SOLUCION:
Si S1925E = ZOP=16035.
D.M.= 548E
El ZV = ZOP + D.M.
ZV = 16035+ 548= 16623
Ejemplo.
El Rumbo de un lindero OP en 1970 era N 831225E, y su declinacin magntica fue 618E,
se sabe que la variacin anual es de 618W; Cual es el rumbo y Declinacin magntica actual.
2001 y 1970
SOLUCION:
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Rta:
Declinacin Magntica Actual es 30242E
Rumbo magntico Actual es N 862743E
Variacin Peridica
Para un mismo lugar, la declinacin varia continuamente con el transcurso del tiempo estos se
dividen en:
Variacin Secular
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Es la ms importante entre todas las variaciones peridicas; la declinacin vara a lo largo de los
siglos y no existe en la actualidad un modelo matemtico que calcule con exactitud el valor de
dicho cambio. Segn estudios cientficos, esta variacin se genera debido a la rotacin del eje
magntico alrededor del geogrfico en un periodo irregular promedio de 700 aos. Hoy en da
se suele publicar en la zona inferior de las cartas la declinacin del centro de la hoja con la fecha
de observacin; as mismo se consigna el cambio promedio anual (que viene hacer el cambio
promedio de la variacin secular para un ao).
Estos datos nos permite actualizar la declinacin desde la fecha de observacin hasta la presente;
sin embargo debemos tener cuidado de apoyarnos en mapas no muy antiguos para asumir un
incremento o decremento lineal.
SEGUNDA UNIDAD
Tema N 5: TEXTO N 5
NIVELACIN
elipsoide que se ajusta lo suficiente a la forma real de la tierra. Con esta aproximacin podemos
asumir que una superficie de nivel es perpendicular en cualquier punto a la vertical del lugar o
direccin de la plomada, tal y como se muestra en la figura anterior. Un plano horizontal en un
punto sobre la superficie terrestre es perpendicular a la lnea vertical que pasa por el punto, es
decir, es un plano tangente a la superficie de nivel solamente en dicho punto (figura). La cota
absoluta de un punto es la distancia vertical entre la superficie equipotencial que pasa por dicho
punto y la superficie equipotencial de referencia o superficie del elipsoide (QA y QB en la figura).
El desnivel entre dos puntos (AB) es la distancia vertical entre las superficies equipotenciales
que pasan por dichos puntos. El desnivel tambin se puede definir como la diferencia de elevacin
o cota entre ambos puntos.
AB = QB QA
Para la solucin de los problemas prcticos de ingeniera, debemos estimar hasta que punto se
puede asumir, sin apreciable error, que el plano horizontal coincide en toda su extensin con la
superficie de nivel; es decir, hasta qu punto podramos considerar la tierra como plana.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
-
Tomando un valor de R = 6.370 km, y considerando por el momento una distancia horizontal de
unos pocos km, digamos 2 km, la magnitud del efecto de curvatura resulta un valor pequeo por
lo que ec 2 0 por ser un infinitsimo de orden superior, quedando la ecuacin
Si recordamos que la atmsfera est constituida por una masa de aire dispuesta en estratos de
diferentes densidades, considerados constantes para cada estrato e iguales a la densidad media
del aire del estrato considerado, la refraccin atmosfrica desviar la visual lanzada desde A
describiendo una lnea curva y generando el efecto de refraccin (er), tal y como se muestra en
la figura.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
EJEMPLO
Determinar la mxima distancia horizontal para una nivelacin de precisin en la que se requiere
que el ecr 1 mm.
Solucin
Para mantener el ecr 1 mm, es necesario que en la nivelacin se empleen instrumentos con
apreciacin de 1 mm y aproximaciones de lectura del orden de dcimas de mm. Aplicando la
ecuacin anterior tenemos:
Redondeando, D = 120 m
EJEMPLO 2
Cul sera el lmite del campo topogrfico para nivelaciones geomtricas con nivel automtico y
mira vertical con apreciacin de 1 cm?
SOLUCIN
Como las miras verticales utilizadas en las nivelaciones geomtricas vienen graduadas al
centmetro, pudindose estimar lecturas al milmetro, asumiremos para este problema una
precisin en la lectura de 2,5 mm, por lo que ecr = 2.5 mm. Aplicando el mismo procedimiento
del ejemplo anterior, tenemos:
Redondeando, D = 200 m
A fin de determinar los lmites del campo topogrfico altimtrico para los distintos tipos de
nivelacin, en la tabla 6.1 se calcula el ecr para diferentes distancias, tomando como valores
promedio de K = 0,16 y R = 6.370 km. En la tabla, los valores de D representan el lmite del
campo topogrfico perimtrico para los diferentes tipos de nivelacin.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
La ecuacin nos indica que en la nivelacin geomtrica desde el medio, el error de inclinacin no
afecta la determinacin del desnivel, siempre que se estacione el nivel en un punto equidistante
a las miras, no necesariamente en la misma alineacin.
Las ventajas presentadas por el mtodo de nivelacin geomtrica desde el medio, hacen de este
el mtodo recomendado en los procesos de nivelacin.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Si a lA, l1 y l2 le llamamos lecturas atrs (lAT) y a l1, l2 y lB lecturas adelante (lAD), tenemos
que:
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
TEXTO N 6
Tema N 6:
COMPENSACIN ALTIMTRICA
Debe tener en cuenta las siguientes consideraciones: El fin de esta hoja es mostrar un
ejemplo de aplicacin del mtodo de mnimos cuadrados; cmo se montan las matrices
de clculo y cmo se operan con ellas en una hoja de clculo. Aunque esta hoja es
genrica, y por tanto vlida para compensar la altimetra de cualquier itinerario cerrado
de 4 bases, usted debe revisar siempre los datos y consultar con un profesional antes
de utilizarlos en trabajos reales o como base para el establecimiento de criterios tcnicos,
jurdicos o econmicos.
Esta hoja de clculo muestra todas las matrices que intervienen en el proceso de ajuste
altimtrico de una poligonal cerrada mediante el mtodo de mnimos cuadrados.
Adems, se muestra cmo obtener la incertidumbre de las coordenadas ajustadas.
Resolucin del ejemplo
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Supongamos que ya tenemos los desniveles observados (desnivel medio), de los 4 ejes
de una poligonal, en las celdas D8 a D11. As mismo, y si desea utilizar la matriz de
pesos, supongamos que ya tenemos los errores, Sz, cometidos para cada desnivel (estos
errores, ubicados en las celdas E8 a E11, slo se utilizarn en la matriz de pesos W. Los
datos que se muestran en este ejemplo se han obtenido a travs de la Ley de
Propagacin de Varianzas. Encontrar un artculo sobre esta metodologa en
www.topoedu.es).
Para una mayor compresin del proceso de clculo puede consultar cada una de las
matrices, desglosadas por clculos, disponibles a partir de la celda A13:
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Tambin dispone de los estadsticos del ajuste, desviacin estndar (So) y varianza de
referencia, en las celdas I24 e I26 respectivamente.
TEXTO N 7
Tema N 7:
NIVELACIN DE PERFILES
Los puntos de cambio y las estaciones deben ubicarse de manera de abarcar la mayor cantidad
posible de puntos intermedios. Debe tenerse cuidado en la escogencia de los puntos de cambio
ya que stos son los puntos de enlace o de transferencia de cotas. Deben ser puntos firmes en el
terreno, o sobre estacas de madera, vigas de puentes, etc.
Siendo los puntos de cambio puntos de transferencia de cotas, en ellos siempre ser necesario
tomar una lectura adelante desde una estacin y una lectura atrs desde la estacin siguiente.
En el ejemplo demostramos el procedimiento de clculo de una nivelacin geomtrica con puntos
intermedios, por el mtodo del horizonte.
EJEMPLO
Calcule las cotas de la nivelacin representada en la figura.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Sol.
El clculo de las cotas por el mtodo del horizonte consiste en calcular la cota de la lnea de visual
o eje de colimacin en cada uno de los puntos de estacin.
La cota de la lnea de visual u horizonte para la estacin E1 ser la cota del punto A ms la lectura
a la mira en el punto A.
H = Q + lm
H = QA + LA = 887,752 + 0,528 = 888,280
Luego, la cota de los puntos intermedios se calcula restando a la cota del horizonte las lecturas a
la mira.
Q = H - lm
Al hacer cambio de estacin es necesario calcular la nueva cota del horizonte sumando a la cota
del punto de cambio la lectura a la mira en dicho punto de cambio. En la tabla se resume el
proceso de clculo descrito:
Control
AB = LAT - LAD
AB = 1,286 3,408 = -2,122
QB = QA + AB = 887,572 2,122
QB = 885,630
ERROR DE CIERRE
El error de cierre de una nivelacin depende de la precisin de los instrumentos utilizados, del
nmero de estaciones y de puntos de cambio y del cuidado puesto en las lecturas y colocacin
de la mira.
En una nivelacin cerrada, en donde el punto de llegada es el mismo punto de partida, la cota
del punto inicial debe ser igual a la cota del punto final, es decir: la suma de los desniveles debe
ser igual a cero, tal y como se muestra en la figura. La diferencia entre la cota final y la inicial
nos proporciona el error de cierre de la nivelacin
En = Qf - Qi
El error de cierre tambin puede ser calculado por medio del desnivel total como:
En = LAT LAD
La nivelacin cerrada se puede realizar levantando los mismos puntos de ida y vuelta, o,
preferiblemente, por caminos distintos, retornando siempre al punto inicial.
En una nivelacin de enlace los puntos extremos forman parte de una red de nivelacin de
precisin, por lo que la cota o elevacin de sus puntos son conocidas.
En este tipo de nivelacin, representada en la figura siguiente, la diferencia entre el desnivel
medido y el desnivel real nos proporciona el error de cierre.
El desnivel medido se calcula por la ecuacin:
AB = LAT - LAD
y el desnivel real reemplazando los valores de las cotas conocidas , Luego el error de cierre ser:
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Nivelacin de enlace
EJEMPLO
Calcule las cotas compensadas de la nivelacin cerrada.
Sol.
Por tratarse de una nivelacin cerrada, el error de nivelacin En = LAT LAD,
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
En este procedimiento se asume que los errores se cometen en las lecturas adelante o puntos de
cambio, afectando la cota del horizonte de las estaciones, por lo que las correcciones a los puntos
intermedios se mantienen constantes hasta el siguiente punto de cambio.
EJEMPLO:
Resolver el ejemplo anterior por el mtodo de los puntos de cambio.
Sol.
El error y la tolerancia son los mismos del ejemplo anterior. La correccin se calcula segn la
ecuacin anterior.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
EJEMPLO
La tabla siguiente corresponde a la libreta de campo de una nivelacin de enlace entre dos puntos
de cota conocida. Calcule el error de cierre y las cotas compensadas de los puntos intermedios
de la nivelacin por cada uno de los mtodos descritos.
Sol.
Como es lo usual y recomendable, resolveremos el problema directamente sobre la libreta de
campo.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
PROBLEMA PROPUESTO
Calcule el desnivel y la distancia entre los puntos A y B mostrados en la figura.
TEXTO N 08
Tema N 8:
EL TEODOLITO
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Los teodolitos difieren entre s en cuanto a los sistemas y mtodos de lectura. Existen teodolitos
con sistemas de lectura sobre vernier y nonios de visual directa (figura).
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
GONIMETRO
Todos los trabajos de campo necesarios para llevar a cabo un levantamiento por Topografa
clsica no consisten, en esencia, sino en la medida de ngulos y en la medida de distancias.
Para medir ngulos se utilizar diversos instrumentos topogrficos conocidos con el nombre
genrico de gonimetro que a su vez, la mayor parte de las veces, permite, tambin medir
distancias por mtodos indirectos.
El fundamento de todo gonimetro es el siguiente: si desde un punto C en la vertical de un punto
c, sealado en el terreno, se dirigen visuales a dos puntos A y B, l ngulo acimutal que interesa
en topografa no es el ACB; sino el de su proyeccin sobre un plano horizontal, o sea el rectilneo
del diedro formado por los dos planos que contengan a la vertical Cc y pasen, respectivamente
por A y B. Los ngulos verticales que han de medirse son los que forman con la horizontal o con
la horizontal; visuales tales como CA y CB.
EL TEODOLITO
Teodolito es una palabra formada por los vocablos griegos Theao, que significa mirar, y hodos,
que quiere decir camino. Como se puede ver la etimologa no se corresponde en su totalidad con
el instrumento, ya que un teodolito es un instrumento para medir ngulos. Generalmente
Teodolito es un gonimetro cuya ptica es ms evolutiva o ms refinada, que tiene tambin
mecanismos ms precisos y sobre todo, cuyas lecturas angulares se hacen en crculos hechos
sobre cristal y se aproximan mediante un micrmetro de tipo ptico y un microscopio.
Este instrumento fue concretado despus de otros intentos por el ingls Jesse Ramsden (1735-
1800), quien fabric los primeros teodolitos. Posteriormente introduciendo algunos cambios, el
alemn Reicheback llego a confeccionar un teodolito demasiado parecido a los teodolitos de nonio
actuales.
El teodolito es el ms evolucionado del gonimetro. Con el es posible realizar desde las ms
simples mediciones hasta replanteamiento y planteos muy precisos. En este aparato se combinan
una brjula, un telescopio central, un crculo graduado en posicin horizontal y vertical. Con estos
elementos y su estructura mecnica se pueden obtener rumbos, ngulos horizontales y verticales.
Asimismo mediante clculos y el apoyo de elementos auxiliares pueden determinarse distancias
horizontales, verticales e inclinadas.
TAQUMETROS
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Cualquiera que sea el tipo de taqumetro, no suele pasar su apreciacin de medio minuto
centesimal, ni tampoco bajar de los dos minutos, existiendo ciertas tendencias a preferir esta
graduacin a la sexagesimal en trabajos de taquimetra.
Teodolito Repetidor
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Teodolito Reiterador
Estacionar el teodolito en el punto 0 visar al punto A con el limbo horizontal graduado en 000,
girar al punto B, anotando el ngulo w, en sta posicin bloquear el limbo horizontal y trasladar
hasta la posicin original A, soltar en esta posicin el bloqueador de ngulo y volver a visar el
punto B, siendo esta la segunda lectura w, continuar con el procedimiento las veces que sea
necesario de acuerdo a la precisin deseada. El ngulo promedio se calcular con la siguiente
relacin.
Lectura final
PRIMER CASO. p
No de lecturas
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Ejemplo
Punto Lect. inic. N Lect. final Ang. Promed.
21009'
A 0 00 p 2616'07.5"
B 26 16 8 210 09 261607.5 8
SEGUNDO CASO
Cuando la ltima lectura supera los 360 se suma 360 a la ltima lectura y se divide entre las
veces repetidas.
Ejemplo
1ra lectura 7630; nmero de repeticiones 5, ltima lectura 2231.
Sol.
5 repeticiones son ms de 360.
360 < (76 30' x 5)
2230' 360
P 76 30'
5
El error ms probable que se comete seria el resultado de la lectura final menos la lectura inicial
dividido entre el nmero de repeticiones.
SOL.
No de repeticiones 6; 13518' x 6 = 81148'
81148'/360 = 2.25 vueltas sea que al realizar 6 repeticiones el limbo girar 2 veces,
ms de 720.
(9149'35" + 720) / 6 = 13518'15.8"
El error ms probable ser (1351815.8-13518)/6=0002.6
En este mtodo, al igual que en el mtodo de repeticin, debemos garantizar la medicin del
ngulo sobre el nmero de sectores determinado por la ecuacin. El ngulo , libre del error de
graduacin del crculo, ser el promedio de los ngulos medidos en cada uno de los diferentes
sectores.
EJEMPLO
Determinar por el mtodo de reiteracin el ngulo de la figura.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
TAQUIMETRA
Fundamento de la Taquimetra
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
LECTURADO DE MIRAS
MEDICION DE DISTANCIAS.
En los levantamientos Topogrficos las distancias medidas pueden ser horizontales o inclinadas,
si se miden en un mismo nivel las distancias sern horizontales, si la distancia entre dos puntos
esta afecto de un ngulo vertical la distancia ser inclinada, estas distancias generalmente para
su representacin en un plano se reduce al horizonte o su proyeccin en el plano horizontal. Las
distancias se pueden medir directa o indirectamente.
Dentro de los instrumentos electrnicos tenemos los distancimetros, Estacin total, la distancia
es medida por medio de rayos lser, para el cual cuenta con prismas de acuerdo a la distancia.
EJEMPLO
Se tiene los datos taquimtricos de un levantamiento topogrfico, se desea calcular las distancias
horizontales y verticales de cada punto.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
SOLUCION.
De acuerdo a la frmula se tiene distancia inclinada, y ngulo calculamos el ngulo vertical para
cada visual a partir del ngulo cenital.
Para: A-B = 90 - 9210 = -210
A-C = 90 - 9345 = -345
A-D = 90 - 8818 = +142
A-E = 90 - 8620 = +340
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Siendo:
D = distancia entre el punto de estacin E y M el punto de mira
f = distancia focal (constante)
h = separacin entre el retculo superior y el inferior constante
H = distancia de mira interceptada por los retculos
H = Ls Li
La relacin f/h es la constante distanciomtrica K, con un valor generalmente de 100 para facilitar
el clculo de la distancia.
Sustituyendo:
D = KH; D = 100.H
Reemplazando el valor de H
D = 100 (ls-li)
Las ecuaciones anteriores se utilizan en el clculo de distancias con telescopios con sistema de
enfoque interno y eje de colimacin horizontal.
Para telescopios ms antiguos, en donde el foco del objetivo no coincide con el centro del
telescopio, es necesario tomar en cuenta la distancia constante entre el foco y el centro del
instrumento, conocida como constante aditiva.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Reemplazando:
Recordando que
K = (1/2)
tan(w/2)
La ecuacin nos da la distancia horizontal tomada con un telescopio inclinado un ngulo con
respecto a la horizontal. Analizando el ltimo trmino de la ecuacin para valores mximos de H
y , y para K=100.
Hmax = 4 m (altura de la mira vertical)
K = 100 para la mayora de los instrumentos modernos
max = 45, tenemos:
Para teodolitos que miden ngulos cenitales (), el valor de la distancia horizontal se calcula
mediante la ecuacin.
D = KHsen2
D = 100(ls li).sen2
EJEMPLO
Con los datos que se indican en la figura, calcule el error cometido por simplificacin de la ecuacin
anterior.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Solucin
Valor de la distancia aplicando la ecuacin
K = 100 H = (3,853 1,432) = 2,421
D = 100 x 2,421 x cos (335230) (2,421/4 x 100) x sen335230
D = 166,885 0,002 = 166,883 m
D = 166,883 m (valor real)
EJEMPLO 2
Con los valores indicados en la figura, calcule el valor de la distancia horizontal entre el punto A
y el punto B.
Adems del error por simplificacin de la ecuacin (3.20), en la determinacin ptica de distancias
con mira vertical podemos observar los siguientes errores:
La mayora de los errores descritos se pueden reducir al mnimo siguiendo las reglas y
procedimientos que se indican:
EJERCICIO PROPUESTO:
Se realiz el levantamiento topogrfico de una poligonal ABC cerrada utilizando un teodolito y
miras, cuyos datos son los siguientes.
Tema N 9: PARCIALES
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
TERCERA UNIDAD
Tema N 10
DESCRIPCION DEL SISTEMA G.P.S.
10.1 INTRODUCCION
El Sistema de Posicionamiento Global G.P.S. fue creado y desarrollado por el Ministerio de Defensa
y la Marina de Guerra de los EE.UU. con el objeto de configurar un sistema capaz de entregar la
posicin de un determinado mvil en cualquier lugar del globo terrestre. Este sistema, concebido
con fines blicos, es el que abre sus fronteras al uso civil sin costo para el usuario, en Enero de
1980, convirtindose a partir de esa fecha en una importante fuente de desarrollo para las
ciencias de la tierra y sus afines.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Los satlites emiten 2 seales de radio, de ruido pseudoleatorio de amplio espectro. El mensaje
de navegacin que incluye la informacin con las efemrides del satlite que se modula en la
secuencia de ruidos peseudoaleatorios. Las seales de navegacin son transmitidas en 2
frecuencias L1 (1575,42 Mhz) y L2 (1227,6 Mhz). Ambas provienen de relojes atmicos altamente
estables.
Estas seales contienen los cdigos C/A y P, adems del mensaje de navegacin. El cdigo C/A
es de acceso libre a todos los usuarios. Se transmite con una frecuencia de 1,023 Mhz y se repite
cada milisegundo.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Los equipos del usuario tienen una antena, un receptor, capacidad para procesamiento de seales
y de datos. La seal de radio transmitida por satlite es recibida por el equipo conociendo el
cdigo de la seal PRN, obteniendo de esta manera la informacin de pseudodistancia, y
detectando el mensaje de navegacin. La informacin obtenida de 4 satlites permite calcular la
posicin tridimensional, la velocidad y la hora.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Realizacin de una TRILATERACION desde las antenas de los receptores a los satlites.
Medicin de la distancia entre antena y satlite mediante el tiempo de viaje de las radios
seales.
Determinacin precisa del tiempo. Cada satlite cuenta con cuatro relojes atmicos ms
dos relojes por cada receptor.
Tener totalmente determinadas las posiciones de los satlites para cualquier instante de
tiempo, es decir, efemrides.
Aplicar las respectivas correcciones al retardo que sufre la seal al cruzar las distintas
capas de la atmsfera que cubren la Tierra.
FUENTES DE ERROR
El sistema de Medicin Satelital G.P.S., tambin afecto a errores, los que se pueden agrupar de
la siguiente manera:
El primero ser intrnseco al sistema debido a que es imposible determinar con toda exactitud la
posicin del satlite porque las rbitas de stos estarn influenciadas por distintas fuerzas
perturbadoras.
El segundo tipo de error estar asociado a la medicin de tiempo. Esta determinacin es
fundamental en la medicin de la distancia receptor-satlite, aunque los relojes empleados son
de alta calidad, stos no son perfectos.
Y la tercera fuente de error era introducida deliberadamente por el Departamento de Defensa de
los EE.UU., en donde se degradaban las Efemrides y se alteraban los relojes. Sin embargo esta
accin que se conoce con la sigla SA (Selective Availability o Disponibilidad Selectiva) fue
eliminada el 1 de mayo del ao 2000.
Este error es introducido cuando la seal del satlite pasa a travs de la atmsfera, encontrndose
con la Troposfera y la Ionosfera, las que afectan la onda, producindole un cambio de velocidad
o retraso conocido con el nombre de REFRACCION. La mayor parte de este error se produce al
cruzar la IONOSFERA, capa superior de la Atmsfera que posee una gran cantidad de partculas
cargadas electrnicamente.
MEDICION INDIVIDUAL
En la primera categora se encuentran todos los trabajos realizados con un solo equipo, debido
a que se necesitan hacer mediciones de terreno con poca precisin. En estos trabajos podemos
incluir la navegacin, el posicionamiento de terreno, etc.
METODO DIFERENCIAL
El mtodo diferencial es el que se realiza con un mnimo de dos equipos utilizados en forma
simultnea, con la salvedad de que al menos unos de los equipos, se site en un punto de
coordenadas conocidas. En esta modalidad MAGELLAN permite trabajos diferenciales en TIEMPO
REAL. Determina coordenadas en terreno mediante el clculo de DELTAS (Dx, Dy y Dz), logrando
una mayor precisin.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
PRECISIONES
Las precisiones entregadas por un Geo-receptor Satelital dependen del tipo de medicin y del
equipo utilizado, si recibe una frecuencia o dos. Una forma de estimar la precisin de un equipo
consiste en realizar la siguiente prueba:
Se ubica el GPS en un punto fijo
Durante un lapso de tiempo suficientemente largo se efecta una serie de mediciones
Se obtiene la distribucin de las mediciones realizadas la que se pueden comparar con las
coordenadas del punto donde est ubicado el GPS, si es que se conocen, o bien contra el promedio
de las mediciones registradas.
Escala de trabajo
Para determinar la escala a la cual podemos trabajar con un GPS debemos tener presente los
siguientes lmites1:
Tamao menor de un punto que se puede diferenciar en una fotografa 0,10 mm
area.
Lmite percepcin visual 0,25 mm
Polgono mnimo significativo para una carta 2,50 mm
Por ejemplo, si se usa un GPS que tenga un error de 5 metros (5000 mm) y considerando que
el lmite de la percepcin visual es de 0,25 mm, la escala de trabajo se calcula haciendo una
proporcin:
5000
0, 25 1x
El resultado es x = 20.000. Esto quiere decir la escala de trabajo para lo cual el error del GPS no
tiene ningn efecto es 1:20.000 o menor (1:50.000, 1:100.000).
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Otro aspecto importante de destacar es la inclusin del sistema no slo a usos geodsicos o
militares, sino a la vida cotidiana, ya que existe el receptor porttil que opera con bateras de 1.5
v, y cuyo tamao es similar al de un telfono celular. Esta miniaturizacin de los equipos ha
permitido incorporarlo en automviles, vehculos de emergencias, flotas de camiones, buses,
taxis, vehculos policiales, etc., y en un futuro cercano los relojes de pulsera sern portadores de
la posicin geogrfica del usuario.
Adems, el sistema en si tiene proyectada una renovacin del material espacial una vez haya
transcurrido cierta cantidad de aos, en donde se podrn en rbitas satlites ms poderosos con
relojes an ms precisos, que emitan seales que sufran una menor alteracin, en donde adems
se transmita otro tipo de informacin, todo para optimizar cada vez ms el sistema.
Tema N 11:
ESTACIONES ROBOTICAS
A principio de los aos noventa, Geotronics AB introdujo en el mercado el Geodimeter
System 4000, el primer modelo de estacin total robtica. El sistema consiste en una
estacin total con servo motor de rastreo y una unidad de control remoto de
posicionamiento que controla la estacin total como un emisor y recolector de datos.
Tanto la estacin como la unidad de control remoto se conectan por medio de ondas de
radio, por lo que es posible trabajar en la oscuridad. Una vez puesta en estacin, la
estacin total es orientada colimando un punto de referencia conocido y por medio de
un botn se transfiere el control de la estacin a la unidad de control remoto de
posicionamiento. A partir de este momento, el operador se puede desplazar dentro del
rea de trabajo con la unidad de control remoto, recolectando los datos. Las estaciones
robticas vienen con programas de aplicacin incorporados, que junto con las
caractersticas mencionadas previamente; permiten tanto en los trabajos de
levantamiento como en los de replanteo, la operacin del sistema por una sola persona.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Notas de seguridad
El instrumento y sus accesorios slo deben ser abiertos por un equipo de servicio o por
personal tcnico autorizado.
Retire las bateras cuando estn vacas o si el instrumento no se va a utilizar por un largo
periodo de tiempo.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Disponga debidamente de las bateras y del equipo teniendo en cuenta las regulaciones
nacionales aplicables.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Levantamiento topogrfico
Los levantamientos topogrficos se realizan con el fin de determinar la configuracin del terreno
y la posicin sobre la superficie de la tierra, de elementos naturales o instalaciones construidas
por el hombre. En un levantamiento topogrfico se toman los datos necesarios para la
representacin grfica o elaboracin del mapa del rea en estudio.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
rea de estudio.
Escala del mapa.
Tipo de terreno.
Equidistancia de las curvas de nivel.
Caractersticas y tipo de proyecto a desarrollar.
Equipo disponible.
De acuerdo con la finalidad de los trabajos topogrficos existen varios tipos de levantamientos,
que aunque aplican los mismos principios, cada uno de ellos tiene procedimientos especficos para
facilitar el cumplimiento de las exigencias y requerimientos propios.
Poligonales
Mtodo topogrfico, el cual consiste en estacionar en un punto de coordenadas conocidas y
orientar a una referencia cuyo azimut tambin es conocido. Se define como una sucesin
encadenada de radiaciones. A continuacin, se situar por radiacin un punto B, del cual se toman
el ngulo y la distancia. Seguidamente se estaciona en B y se visa a C, usando como referencia
la estacin anterior y as sucesivamente hasta llegar al ltimo punto en el cual observaremos otra
referencia R' cuyo azimut deber ser tambin conocido.
Denotacin:
A, B, C y D se denominan estaciones o vrtices de la poligonal.
Las magnitudes AB, BC y CD son los tramos o ejes de la poligonal. Este mtodo es usado para
dar coordenadas a distintos puntos (A, B, C, D) o bien para colocar esos vrtices y poder radiar
desde ellos.
Clasificacin:
Intervalo abierto: Las coordenadas del punto inicial son diferentes a las del punto final.
Intervalo Cerrado: Las coordenadas del punto inicial y del punto final coinciden.
Intervalo encuadrado: Cuando se conocen las coordenadas del punto inicial y del punto final, lo
cual implica que se tendr comprobacin.
Abierto: Se conocen las coordenadas de R y R'.
Cerrado: Solo se conocen las coordenadas de R ya que R' no hace falta.
Intervalo colgado: Solo se conocen las coordenadas del punto inicial, lo cual implica que el
itinerario solo puede ser abierto y que no tendr comprobacin.
Mtodos Taquimtricos
Por definicin la taquimetra, es el procedimiento topogrfico que determina en forma simultnea
las coordenadas Norte, Este y Cota de puntos sobre la superficie del terreno.
Este procedimiento se utiliza para el levantamiento de detalles y puntos de relleno en donde no
se requiere de grandes precisiones. Con la introduccin en el mercado de las estaciones totales
electrnicas, de tamao reducido, costos accesibles, funciones preprogramadas y programas de
aplicacin incluidos, la aplicacin de la taquimetra tradicional con teodolito y mira ha venido
siendo desplazada por el uso de estas estaciones.
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Mtodo de Radiacin
El mtodo de radiacin es el mtodo comnmente empleando en levantamientos de superficies
de mediana y gran extensin, en zonas de topografa accidentada, con vegetacin espesa. Este
mtodo se apoya en una poligonal base previamente levantada a partir de cuyos vrtices se hacen
radiaciones a fin de determinar la ubicacin de los puntos de relleno y de detalles. Los equipos
utilizados para levantamiento por radiacin son la estacin total y prisma. En caso de utilizar
teodolito y mira vertical, se deben anotar los ngulos verticales y horizontales y las lecturas a la
mira con los hilos distanciomtricos. Cuando se usa estacin total con prisma, generalmente los
puntos quedan grabados automticamente por sus coordenadas, en un archivo con formato ASCII
en la libreta de campo electrnica.
Mtodo de radiacin
Pg.
Asignatura: TOPOGRAFA I
Tema N 12:
INTRODUCCIN
Tanto la unidad de control numrica como la alfanumrica estn equipadas con una tecla
PROGRAMA, a la que nos referiremos como PRG
Al presionarse esta tecla, se puede iniciar la ejecucin de cualquier programa que se
encuentre instalado en el instrumento.
Cabe decir que estos 3 programas estn estrechamente vinculados, por lo que no es de
extraarse que puedan intercalarse la utilizacin entre uno y otro.
Generalidades
El establecimiento de la estacin (P20) es un mdulo de software bsico para los
programas de clculo en el campo de la unidad de control Geodimeter CU. Este programa
se utiliza para calcular y guardar informacin de configuracin del instrumento que
necesitan algunos de los programas de clculo en el campo.
Pg.
Preparativos
Antes de poder realizar el establecimiento de la estacin, coordenadas y los
nmeros de punto deben guardarse en un archivo rea mediante la utilizacin
del Programa 43 (P43, introduccin de coordenadas). Despus estas
coordenadas se usaran en el P20 cuando el usuario recupera el nmero de
punto y el archivo rea correctos.
Estacin conocida
Al establecer una estacin en un punto conocido, solo harn falta los nmeros
de los puntos correspondientes al punto de la estacin y el objeto de referencia.
Entonces el instrumento calculara automticamente el acimut y la distancia.
Cuando se ejecute la estacin conocida en el P20, hay que decidir si las
elevaciones van a ser o no utilizadas en otros programas de clculo. En esta
funcin habr que tambin indicar en qu archivo Job debern almacenarse
los datos de la estacin y posiblemente algn dato se calcule despus, y en
que archivo rea se almacenaran las coordenadas.
Utilizacin
Encienda el instrumento y atraviese todos los pasos del programa cero (P0)
hasta que se encuentre en posicin de teodolito, es decir hasta que la pantalla
muestre los valores de AHz y AV.
Estacin Conocida
EL instrumento ahora est en posicin de teodolito. Seleccione P20
(Establecimiento de la estacin).
STD P0 00:00
Ahz: 000.0000
AV: 000.0000
PRG 2 0 ENT
A/M
Asignatura: TOPOGRAFA I
Utilizacin
Encienda el instrumento y siga los pasos de la ejecucin hasta que el
instrumento se encuentre en modo de teodolito.
Seleccione el programa 43
PRG 4 3 ENT
P43
00:00
1. Mem int off
2. Xmem off
Ahora tecle el nombre que tendr el archivo rea en el que quiera guardar las
coordenadas del punto y los valores de la cota (en el caso de que as fuera
requerido) para este ejemplo utilizaremos Pr1, cabe mencionar que es
recomendable nombres de archivo, cortos y sencillos de recordar.
P43
00:00
rea= _
P R 1 ENT
104
Asignatura: TOPOGRAFA I
NO
Tecle el nmero del primer punto que quiere guardar en el archivo rea. En este ejemplo
presionaremos 1 + ENT.
P43
00:00
Pto=_
1 ENT
P43
00:00
Pto=1
Pcode=_
1 ENT
P43
00:00
Pto=1
Pcode=1
Y=1000.000
ENT
105
Asignatura: TOPOGRAFA I
P43
00:00
Pto=1
Pcode=1
X=1000.000
ENT
P43
00:00
Pto=1
Pcode=1
Z=0
ENT
En el caso de que los datos introducidos estn correctos, presione la tecla YES
para poder almacenar el nmero del punto 1.
P43
00:00
Pto=1
Pcode=1
Almac?
YES
Repita los pasos para introducir las coordenadas ahora para el punto 2, en
conjunto con los datos de las coordenadas obtenidas previamente, cabe
mencionar que la coordenada Y ser la nica que tendr variacin en el valor,
de las coordenadas introducidas en el punto 1 se sumara la distancia Dr en la
coordenada Y, y X quedara con el mismo valor.
Por ejemplo si Dr fue igual a 60.634 metros, las coordenadas para el punto 2
sern: y= 1060.634 y X=1000.000. Con esto quedaran establecidos el punto
de origen y de referencia para poder obtener las siguientes coordenadas.
P43
00:00
Pto=
ENT
106
Asignatura: TOPOGRAFA I
1.Est conocida
2.Est libre
3.Estconocida+
P20 00:00
JOB No= PR
P R ENT
P20 00:00
1: Mem in ton
2: Xmem off
1 ENT
P20 00:00
No Est=
1 ENT
107
Asignatura: TOPOGRAFA I
P20 00:00
Area= _
es el de PR1.
P R 1 ENT
Escoger dispositivo
1: Me mint
2: Xmem
Utilizacin
3 0 ENT
108
Asignatura: TOPOGRAFA I
P30 0:00
No Est=1_
ENT
P30 0:00
Area=PR1
ENT
Escoger dispositivo
1: Me mint
2: Xmem
3: Serie off
ENT
Introduzca el nombre del punto donde est ubicado la estacin, en este caso el nombre
Escoger dispositivo
Pto=
1 ENT
es 1.
109
Asignatura: TOPOGRAFA I
Est ok?
0:00
Y=1000.000
X=1000.000
Z=0.000
0:00
Medir cota?
NO
Ahora teclearemos el nmero del punto de referencia, que en este caso ser el nmero
2.
0:00
PtoRef=
2 ENT
Y=1060.634
X=1000.000
Z=0.000
ENT
110
Asignatura: TOPOGRAFA I
0:00
Apuntar a PtoRef
Presionar A/M
ENT
la tecla A/M.
Listo, ahora tenemos el aparato listo para poder hacer las mediciones
correspondientes. Introduzca el nmero del punto a medir, confrmelo
presionando la tecla ENT. En este caso ser el punto nmero 3.
P30 0:00
NPto=_
3 ENT
Introduzca el cdigo del punto y presione ENT. El cdigo del punto para este
caso ser VP (Vrtice)
0:00
NPto=3
CodPto=
V P ENT
ENT
111
Asignatura: TOPOGRAFA I
Y=1090.389
X=1035.128
Z=0.000
REG
NO
112
Asignatura: TOPOGRAFA I
En la figura, el punto "P" queda perfectamente definido por la distancia medida sobre
cada uno de los ejes desde el origen hasta la proyeccin del punto "P"; as pues, la
distancia "x", medida desde el eje de las ordenadas hasta el punto "P", se llama abscisa
del punto, y la distancia "y", medida desde el eje de las abscisas hasta el punto "P", se
denomina ordenada del punto.
En Topografa, el eje de las ordenadas se asume como eje Norte-Sur, y el de las abscisas
como eje Este-Oeste; de esta manera, a la ordenada del punto "P" se le denomina
NORTE del punto y a la Abscisa, ESTE del punto. Por las definiciones dadas, las
coordenadas de un punto se anotan de la siguiente manera.
P (Np; Ep)
En donde:
Np = Coordenada norte del punto P; Ep = Coordenada este del
punto P.
113
Asignatura: TOPOGRAFA I
En donde:
= Azimut de la alineacin P1P2
= Rumbo de la alineacin P1P2
Ni, Ei = Coordenadas Rectangulares del Pi.
N, E = Distancia sobre los ejes Norte y Este desde el punto Pi hasta el punto Pi+1.
DP1P2 = Distancia horizontal entre ambos puntos.
EJEMPLO 1
Dadas las coordenadas de los puntos 1 y 2 representados en la figura, calcular la
distancia D (1-2), el rumbo (1-2) y el azimut (1-2) de la alineacin 1 - 2.
Solucin
Mediante la
aplicacin de las
ecuaciones
anteriores, se tiene:
Ntese que por ser las proyecciones norte y este, negativas el rumbo de la alineacin
1-2 pertenece al III cuadrante y por lo tanto es rumbo S-W.
Nota: Salvo que se indique lo contrario, los valores angulares se especificaran en ( '
"); y (grados, minutos, segundos enteros) y las distancias hasta el mm, ya que stas
son, generalmente, las precisiones de los instrumentos topogrficos.
EJEMPLO 2
114
Asignatura: TOPOGRAFA I
Dadas las coordenadas del punto 1 (208,325; 175, 422), el azimut 1-2 de la alineacin
1-2 y la distancia D1-2, calcular las coordenadas del punto 2. 1-2 =1242015 D1-
2=138,432 m
SOLUCIN
Mediante la aplicacin de las ecuaciones anteriores, se tiene:
E1-2=138,432* sen (12420'15")= -78,085 m
N1-2=138,432* cos (12420'15")= 114,307 m
Como E1-2 y N1-2 son las distancias en proyeccin desde 1 hasta 2, las coordenadas
de 2 sern:
E2= E1 E1-2 E2= 208,325 - 78,085=130,240 m
N2= N1 N1-2 N2= 175,422 +114,307=289,729 m
Coordenadas de 2 (289,729; 130,240)
y en forma general
EJEMPLO
Siguiendo el procedimiento de clculo de poligonales descrito, calcule las coordenadas
de los vrtices de la poligonal de la figura.
SOLUCIN
Aunque es costumbre calcular las poligonales en forma tabulada, este primer ejemplo
lo
Trabajaremos siguiendo paso a paso el procedimiento indicado.
Clculo y compensacin del error angular
115
Asignatura: TOPOGRAFA I
En la tabla se ha incluido, de manera ilustrativa, una columna para la suma del ngulo
y el azimut y una columna para el control del signo de la ecuacin. Estas columnas no
son necesarias ya que comnmente estos pasos se hacen en una sola operacin.
El clculo y compensacin de las proyecciones de los lados y de las coordenadas de los
vrtices se realiza en la forma que se muestra en la tabla anterior.
116
Asignatura: TOPOGRAFA I
rea = 9.669,19 m2
En la tabla, la columna 1 corresponde a la identificacin del vrtice o estacin de la
poligonal. La columna 2, a los valores de los azimuts corregidos. La columna 3, a las
distancias de los lados. Las columnas 4 y 5, corresponden a las proyecciones norte y
este, calculadas con las ecuaciones anteriores, respectivamente.
La suma de las proyecciones norte, columna 4, corresponde al N = + 0,04. De igual
manera, el error E = -0,038 resulta de la suma de las proyecciones este, columna 5.
Chequeo de la tolerancia lineal.
L = ((0.04) + (-0.038)) = 0.055 m
P = 0.055/394.75 = 0.0001393; n = 1/P = 7178.751
TL = 0.015 L = 0.3 m
117
Asignatura: TOPOGRAFA I
DETALLES TOPOGRFICOS
Los Detalles Topogrficos consisten en determinar puntos en el terreno dentro y/o fuera
de una poligonal o red de apoyo para con ello representar en un plano los detalles
naturales que vienen a ser estructuras generadas por la evolucin geolgica de la
corteza y artificiales, que son estructura hechas por las manos del hombre como
carreteras edificaciones etc.
En el campo se usa con la misma importancia el mtodo taquimtrico como la medicin
con cinta mtrica aplicando simultneamente el levantamiento planimtrico y
altimtrico. Tngase presente que el producto final de una plano est constituido por
los detalles topogrficos, por tal razn dicha tarea debe encomendarse a personal
calificado, pues errores que se cometan sern fcilmente detectado por cualquier
individuo que conozca la zona de trabajo.
PROCEDIMIENTO
118
Asignatura: TOPOGRAFA I
5 LIBRETA DE CAMPO:
119
Asignatura: TOPOGRAFA I
120
Asignatura: TOPOGRAFA I
121
Asignatura: TOPOGRAFA I
Con ayuda de la poligonal y el cuadro adjunto se lleva a cabo la ubicacin grfica de los
puntos levantados taquimtricamente, gracias al mtodo grfico de coordenadas
polares.
9 UBICACIN EN COORDENADAS
En el grfico anterior, se realiza el dibujo de los detalles apoyndose en el croquis
existente: En nuestro ejemplo.
10 PLANO FINAL
122
Asignatura: TOPOGRAFA I
el plano queda determinado con la representacin de los detalles, segn las exigencias
pertinentes (nombres, medidas, cotas, etc.).
OBSERVACIONES
Es recomendable realizar primero el levantamiento de la red de apoyo o poligonal
para luego hacer lo propio con el relleno topogrfico. Esto nos da la opcin de
verificar y ajustar la red.
Si bien es cierto que no se deben tomar medidas en el terreno menor que la
longitud mnima establecido por la escala del plano (percepcin ptica de 2 mm);
la excepcin se da cuando dichas longitudes corresponden a estructuras
independientes, tales como postes, buzones puentes, rboles etc.
Los banco de nivel pueden o no sr vrtices de la poligonal; sin embrago es
importante que las cotas de dichos puntos vrtices sean producto de una
nivelacin geomtrica.
No existe una regla que establezca las dimensiones de las cuadrculas, no
obstante es costumbre trazarlos cada 10 cm en el plano. As por ejemplo en un
plano de escala 14/2000. La malla de la cuadrcula equivales a 200 m en el
terreno.
123
Asignatura: TOPOGRAFA I
TEXTO N 14
Tema N 14:
CURVAS DE NIVEL
Una curva de nivel es la traza que la superficie del terreno marca sobre un plano
horizontal que la intersecta, por lo que podramos definirla como la lnea continua que
une puntos de igual cota o elevacin. Si una superficie de terreno es cortada o
interceptada por diferentes planos horizontales, a diferentes elevaciones equidistantes
entre s, se obtendr igual nmero de curvas de nivel, las cuales al ser proyectadas y
superpuestas sobre un plano comn, representarn el relieve del terreno. El concepto
de curvas de nivel se ilustra en la figura anterior.
14.1 EQUIDISTANCIA.
La distancia vertical o desnivel entre dos curvas consecutivas es constante y se
denomina equidistancia. El valor de la equidistancia depende de la escala y de la
precisin con que se desea elaborar el mapa. Como norma general se recomienda se
utilice la equidistancia normal (en), definida como la milsima parte del denominador
de la escala, expresada analticamente segn la siguiente Ecuacin.
En dnde.
en = equidistancia normal.
D escala = denominador de la escala.
Ejemplo
Cul ser el valor de la equidistancia normal (en) recomendado para la elaboracin de
un plano de curvas de nivel a escala 1/2.000.
SOLUCIN
El valor recomendado ser el valor de la equidistancia normal calculado por la ecuacin
anterior.
en = 2.000/1.000 = 2 m
en = 2 m
124
Asignatura: TOPOGRAFA I
Una vez realizado el levantamiento topogrfico por cualquiera de los mtodos que
estudiaremos ms adelante (cuadrculas, radiacin, secciones, etc.), y determinadas las
coordenadas Norte, Este y cota de puntos sobre la superficie del terreno, se procede a
la elaboracin del plano acotado. Como las curvas de nivel son lneas que unen los
puntos de cotas enteras de igual elevacin, y en el trabajo de campo difcilmente se
obtienen las cotas enteras, es necesario recurrir a un proceso de interpolacin lineal
entre puntos consecutivos, para ubicar dentro del plano acotado los puntos de igual
elevacin. El proceso de interpolacin, como se mencion anteriormente, es un proceso
de interpolacin lineal, ya que en la determinacin de detalles se toman las cotas de los
puntos de quiebre del terreno, por lo que la cota o elevacin del terreno vara
uniformemente entre un punto y otro. Finalmente, determinada la ubicacin de los
puntos de igual elevacin, procedemos a unirlos por medio de lneas continuas
completando de esta manera el plano a curvas de nivel.
A continuacin describiremos los mtodos ms comunes y prcticos de interpolacin
para la ubicacin de las cotas enteras o redondas.
MTODO ANALTICO
Supongamos que tenemos el plano de la figura y que deseamos determinar las cotas
redondas a cada metro que existen entre los puntos A y B.
Conociendo que la variacin de la cota entre los puntos A y B es lineal, como hemos
dicho anteriormente, podemos proceder de la siguiente manera:
c) Determinar las diferencias de nivel entre la cota menor o cota de referencia y cada
una de las cotas enteras existentes entre A y B.
INTERPOLACIN ANALTICA
d) Por relacin de tringulos determinamos los valores de x1, x2,... xn, que representan
las distancias horizontales entre el punto de menor cota o cota de referencia y los puntos
de cota entera (figura).
La ecuacin para el clculo de los valores de xi se reproduce a continuacin,
En donde,
t = desnivel total entre los puntos extremos
Dt = distancia horizontal entre los puntos extremos
i = desnivel parcial entre el punto de cota redonda y el punto de menor cota
xi = distancia horizontal entre el punto de menor cota y el punto de cota redonda a ser
ubicado
Aplicando la ecuacin, se obtienen los valores de xi. Los clculos en forma tabulada se
reproducen a continuacin.
125
Asignatura: TOPOGRAFA I
e) Luego, sobre el plano horizontal y a la escala del mismo, se hace coincidir el cero del
escalmetro con el punto de menor cota, y a partir de ste se miden los valores
calculados de xi, determinando as la ubicacin en el plano de la cota entera buscada.
f) Este proceso se repite para cada par de puntos adyacentes en el plano acotado.
g) Finalmente se procede a unir los puntos de igual cota para obtener las curvas de
nivel correspondiente.
MTODO GRFICO
El mtodo grfico est basado en el teorema de proporcionalidad de Thales, cuyo
enunciado se reproduce a continuacin:
Este mismo principio es aplicado para ubicar puntos de cota entera entre dos puntos del
plano acotado. El procedimiento de interpolacin grfica ser descrito con la ayuda de
la figura siguiente en la que deseamos ubicar los puntos de cota entera con equidistancia
de 1 m que existen entre los puntos A-B de la figura anterior.
126
Asignatura: TOPOGRAFA I
Procedimiento:
Por el punto de menor cota (punto A) trazamos en recta arbitraria (AB).
Alineando el escalmetro sobre AB y a una escala conveniente, hacemos coincidir
la parte decimal de la cota del punto A (0,44) con el punto A representado.
Como se desea ubicar las cotas enteras con equidistancia de 1 m, marcamos
sobre la alineacin AB los puntos intermedios 1, 2, 3, 4 y B que representarn
las cotas 44, 45, 46, 47 y 47,63, respectivamente.
Por el punto B, que representa la cota 47,63 trazamos una lnea que pase por
B, determinando de esta manera la alineacin BB.
Trazamos paralelas a BB por los puntos 1, 2, 3 y 4 hasta interceptar la lnea AB.
Por el principio de proporcionalidad de Thales, los puntos interceptados definen
la ubicacin de las cotas 44, 45, 46 y 47 sobre la lnea AB.
127
Asignatura: TOPOGRAFA I
Dado el plano acotado de la figura, elabore el plano a curvas de nivel con equidistancia
de 1m.
Solucin
128
Asignatura: TOPOGRAFA I
129
Asignatura: TOPOGRAFA I
Curvas concntricas cerradas, en donde las curvas de menor cota envuelven a las de
mayor cota indican un cerro o colina (figura a).
130
Asignatura: TOPOGRAFA I
Curvas concntricas cerradas, donde las curvas de mayor cota envuelven a las
de menor cota indican una depresin (figura b).
Curvas con dos vertientes o laderas en forma de U, donde las curvas de menor
cota envuelven a las de mayor cota representan estribos o elevaciones. La lnea
de unin de las dos vertientes por la parte central de la forma de U representa
la divisoria de las vertientes (figura a).
Curvas con dos vertientes o laderas en forma de V, donde las curvas de mayor
cota envuelven a las de menor cota representan un valle o vaguada. La lnea de
unin de las dos vertientes por la parte central de la forma V indica la lnea de
menor cota del valle (figura b).
TEXTO N 15
Tema N 15:
Una vez elaborado el mapa topogrfico con la representacin grfica del relieve del
terreno por medio de las curvas de nivel, podemos utilizar el mismo de diferentes
maneras en la planificacin y ejecucin de obras civiles, usos agrcolas y pecuarios,
ordenamiento territorial, planificacin, etc
131
Asignatura: TOPOGRAFA I
En donde:
P = pendiente del terreno en %
e = equidistancia entre curvas de nivel
D = distancia horizontal entre los puntos considerados
EJEMPLO
Calcular las pendientes P1, P2, P3 y P4 indicadas en la figura y la longitud total del
tramo AB.
132
Asignatura: TOPOGRAFA I
Para calcular las pendientes P1 a P4 del alineamiento AB, se requiere medir con el
escalmetro y a la escala indicada, la distancia de cada uno de los tramos del
alineamiento.
Luego, conociendo la equidistancia entre curvas y aplicando la ecuacin referida,
calculamos la tabla
Supongamos que en la figura deseamos trazar una lnea que una los puntos A y B, con
una pendiente igual o menor al 5%.
Como primer paso calculamos la distancia horizontal que hay que recorrer para vencer
el desnivel entre curva y curva (equidistancia) sin sobrepasar la pendiente establecida
del 5%.
Despejando D de la ecuacin anterior tenemos:
Que segn la ecuacin de escala, en la escala del mapa representa un valor de 4 cm.
En donde:
133
Asignatura: TOPOGRAFA I
Ntese que en la figura anterior, al pasar del nivel 475 al nivel 480 en la ruta A, el
segmento resultante corta dos veces la curva 480 generando los puntos i y 4.
El punto intermedio i se ubica a 38 m del punto 3 por lo que la pendiente del tramo 3-i
ser P3i = (5/38) x 100 = 13,16%, mayor que la pendiente permitida, mientras que la
pendiente del tramo i-4, por cortar la misma curva de nivel ser 0%.
Un procedimiento recomendado en estos casos, para cumplir con la pendiente permitida
es dibujar una curva de nivel intermedia, en nuestro ejemplo la 477,50 y trazar los
arcos 3-m y m-4 con radio igual a 50 m (1 cm a la escala del plano), ya que el desnivel
entre 3 y m es 2,5 m e igual al desnivel entre m y 4.
134
Asignatura: TOPOGRAFA I
partiendo del punto B. Ntese que una lnea trazada de esta manera es de pendiente
constante y va a ras del terreno por lo que no genera cortes ni rellenos.
PEFILES LONGITUDINALES
En un proyecto de ingeniera, por lo general es necesario analizar diferentes
alternativas, por lo que sera imprctico levantar en campo un perfil para cada una de
las alternativas planteadas.
El perfil longitudinal es la traza que el eje del proyecto marca sobre el plano vertical. Un
perfil longitudinal se puede construir a partir de las curvas de nivel.
EJEMPLO.
Construya el perfil longitudinal del alineamiento AB a partir de la figura.
135
Asignatura: TOPOGRAFA I
SOLUCIN
Determinamos, mediante el proceso de interpolacin descrito anteriormente, las
cotas de los puntos A(QA = 1.548,50) y B(QB = 1.531,79).
Luego trazamos un sistema de coordenadas rectangulares x,y (distancias, cotas)
en donde se representar el perfil longitudinal del alineamiento AB (figura).
Como por lo general, los desniveles a representar son mucho menores que las
distancias horizontales, se acostumbra que la escala del eje de las cotas sea unas
diez veces mayor que la escala de las distancias. En nuestro ejemplo, por
problemas de espacio, usaremos la misma escala horizontal del mapa 1:1.000,
y una escala vertical 1:200 para las cotas.
Determinamos las distancias parciales entre cada uno de los puntos de
interseccin de la lnea AB con las curvas de nivel. Como la escala horizontal del
mapa es la misma que la del perfil, bastar con proyectar los puntos de
interseccin sobre el eje horizontal del perfil (figura).
Las cotas de los puntos de interseccin corresponden a las cotas de las curvas
de nivel intersecadas.
Unimos en forma consecutiva los puntos ploteados obteniendo el perfil
longitudinal AB.
Por lo general, en la parte inferior se colocan en forma tabulada las distancias
parciales, progresivas y las cotas del terreno como se muestra en la figura.
SECCIONES TRANSVERSALES
Las secciones transversales son perfiles perpendiculares al eje de referencia del
proyecto.
Las secciones transversales se utilizan para el clculo del volumen del movimiento de
tierras necesarias en la construccin de un proyecto.
136
Asignatura: TOPOGRAFA I
En un proyecto vial, la rasante est constituida por tramos rectos y curvos, cuyas
pendientes mximas, longitudes de pendientes y de curvas verticales quedarn
limitadas por la velocidad de proyecto, importancia de la va, etc.
137
Asignatura: TOPOGRAFA I
El diseo de la rasante de una va queda fuera del alcance de este texto, en el presente
captulo simplemente describiremos el procedimiento de clculo del volumen del
movimiento de tierra correspondiente a un segmento recto de una va.
EJEMPLO
A partir de la figura., construya las secciones transversales en A y B y a cada 20 m
sobre el alineamiento AB.
Ancho de las secciones transversales: 25 m a cada lado del eje,
Escalas: V = H = 1:200
SOLUCIN
Ubicamos, a partir del punto A y a cada 20 m los puntos donde se requiere construir las
Secciones transversales (ver figura).
138
Asignatura: TOPOGRAFA I
NIVELACIN TRIGONOMTRICA
En donde:
AB = Desnivel entre A y B
D = Distancia horizontal
= Angulo vertical de elevacin
= Angulo cenital
P = Inclinacin de la visual en %
hI = Altura del instrumento
hs = Altura de la seal (lectura en mira)
EJEMPLO
Con los datos de la figura, determine el desnivel entre los puntos A y B y la cota del
punto B.
139
Asignatura: TOPOGRAFA I
Aplicando la ecuacin
AB = 85,320 x tan (-15 22' 18") + 1,50 - 3,572 = -25,528 m.
El signo negativo indica que el punto B est por debajo del punto A. Para calcular la cota
del punto B aplicamos la ecuacin anterior.
AB = QB QA QB = AB + QA
QB = 25,528 + 154,816 = 126,288
QB = 129,288 m.
EJEMPLO
Con los datos de la figura E6-4 determine el desnivel entre A y B y la cota del punto B.
Solucin:
Para la solucin de este problema debemos referirnos al captulo 3.4 correspondiente a
medicin de distancia.
Aplicando la ecuacin de reduccin de distancias inclinadas al horizonte tenemos:
DH = Di sen
Sustituyendo nos queda,
AB = Di sen x cotg + hp - lm
AB = Dicos + hp lm = 94,668 x cos (751622) + 1,52 2,316
AB = +23,270 m
140
Asignatura: TOPOGRAFA I
Para teodolitos que miden ngulos cenitales la ecuacin queda como sigue:
AB = KHcos sen + hI lm
Ejemplo
Con los datos de la figura anterior, calcule la cota del punto B.
Solucin
Aplicando la ecuacin anterior de nivelacin taquimtrica con ngulo cenital tenemos,
AB = 100 (3,250 - 1,286) cos 853220x sen 853220" + 1,540 - 2,268
AB = 14,502 m
AB = QB - QA QB = AB + QA
QB = 14,502 + 956,432 = 970,934 m
QB = 970,934 m
Por lo general, en trabajos taquimtricos se levantan varios puntos a partir de una
misma estacin.
EJEMPLO
141
Asignatura: TOPOGRAFA I
Sol.
Aplicando la ecuacin para el clculo del desnivel entre A y cada uno de los puntos
restantes y la ecuacin para el clculo de las cotas, construimos la tabla.
En la tabla, se ha incluido una columna para el clculo de las distancias, ya que las
mismas se requieren para el clculo de las coordenadas rectangulares y para la
elaboracin del plano acotado del terreno, procedimiento que estudiaremos ms
adelante.
EJEMPLOS:
Dnde:
AS = Altura de la Seal (Lectura del Hilo Medio)
Z= Azimuts
142
Asignatura: TOPOGRAFA I
Las flechas de cada lnea nos indican el sentido del recorrido del circuito
La denotacin indica el desnivel entre dos bancos
= Cot Q Cot P
Es posible continuar
Ajustando el circuito I:
143
Asignatura: TOPOGRAFA I
Repitiendo la misma operacin desde el circuito I tomando como desniveles los ltimos
ajustados.
La iteracin finaliza cuando la suma de desniveles en todos los circuitos sea cero.
El resultado final ser:
144
Asignatura: TOPOGRAFA I
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA
Jorge Mendoza Dueas Topografa Prctica, Proyecto Mundo 2000 EIRL. Edicin
2006 Lima Per Biblioteca UCCI: 526.9 W78 2009.
COMPLEMENTARIA
Bannister, A Tcnicas modernas en topografa Biblioteca UCCI:
526.9 B22 2002
McComac, Jack Topografa Biblioteca UCCI: 526.9 M12
2007
Torres Nieto Bonilla Topografa Biblioteca UCCI: 526.9
T74 2008
De Corral, Ignacio Topografa de obras Biblioteca UCCI: 526.9
D35 2001
Masa Vsquez Introduccin a la topografa Biblioteca UCCI: 526.9
M33 2008
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