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de la lengua potica
luri Tinianov
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s#o
v e tn r tu n o
argentina
editores
sa
lingistica
EL PROBLEMA DE LA
LENGUA POETICA
por
IURI TINIANOV
traduccin de
ANA LUISA POLJAK
>aa
siglo
veintiuno
argentina
editores
sa
INDICE
Prlogo ................................................................................ 9
N otas.................................................................................... 47
N o tas.................................................................................... 129
PROLOGO
Pero si 26
Mucho ms complejo es el carcter de las llamadas estro,
fas omitidas de Eugenio Oneguin. No es ste el lugar para
detenernos en este tema con minuciosidad. Se trata de una
situacin de singular inters, ya que al respecto se ha esta
blecido definitivamente: 1 ) que las omisiones parciales de
texto se deben exclusivamente a causas internas, constructi
vas; 2) que los signos no quieren indicar omisiones determi
nadas y a menudo no significan ningn texto preciso ( Omi
sin de estrofas no escritas, segn la expresin un tanto
desafortuada de M. Hoffmann).
Encontramos aqu la falta parcial del texto dentro de
estrofas-captulo (tal como en los casos arriba indicados) o
bien el uso de signos dinmicos (nmeros en lugar de estrofas-
captulo enteras). Estos signos dinmicos tienen doble signi
ficado: son a la vez equivalentes estrficos y equivalentes del
tema; aqu el principio de la estrofa tiene un papel propio.
En la estrofa, como unidad, la cantidad de los perodos mtrico,
sintcticos est ms o menos sugerida; de modo que la indica
cin tiene un papel potico. Justamente este p?pel complica
de modo apreciable su segundo destino, el de signo que est
como parte del argumento, como un xpos ^efiSo;, tiempo
ficticio, del tema mismo. Complicacin y duplicidad derivan
ambas de las misma naturaleza compleja de Eugenio Oneguin
como novela en verso.
Los equivalentes como he dicho, no significan debilita
miento, ni atenuacin, ni relajamiento en el proceso del deve
nir de la forma, sino ms bien un refuerzo. Y esto, entre
otras cosas, porque la dinmica de la forma es una continua
trasgresin del automatismo un continuo resaltar el factor
constructivo, con la consiguiente deformacin de los factores
subordinados. La antinomia de la forma reside, en este caso,
en la continuidad misma de su interaccin (o sea de la lucha)
con la uniformidad del desenvolvimiento que origina su forta
leza. Por ello el cambio de la relacin entre el factor cons
tructivo y los otros factores es una de las exigencias impres
cindibles de una forma dinmica. Desde este punto de vista la
forma es un continuo montaje de equivaentes diversos que
incrementa el dinamismo del conjunto. Por tanto el material
puede ser cambiado hasta ese lmite que constituye el mnimo
necesario para un signo del principio constructivo. En el
teatro medieval, para que la escena representara un bosque,
bastaba un cartel con el epgrafe bosque ; del mismo modo
en poesa puede ser suficiente, en lugar de un elemento cual
quiera, la simple indicacin del mismo: acaso por estrofa se
entienda incluso su solo nmero de orden, que desde el punto
de vista constructivo es igual, como hemos visto, a la estrofa
misma. El equivalente que se superpone a un material cuali
tativamente cambiado expone casi siempre con mayor relieve,
el principio constructivo que, en los ejemplos citados, corres
ponde al componente mtrico del verso*7.
6. Si el ejemplo de los equivalentes del texto desmuestra que
el verso no se agota en su momneto acstico, otros ejemplos
sirven, en cambio, para indicar el plus que la impostacin
acstica introduce en ellos.
La ampliacin del concepto de ritmo es un gran mrito
de la Ohrenphilo'ogie. Examinemos an el contenido y la exten
sin del concepto de ritmo, tal como resulta a partir de un
abordaje acstico . Sarn, el del perodo juvenil, entiende
por factor del ritmo:
1) el metro, o sea esas relaciones estables de duracin (Dauerwer-
te) que unen entre si a sonidos de distinto tipo y en grupos distintos.
El metro resulta as definido en trminos de rgidos nexos de duracin
en el movimiento de los sonidos; esta concepcin no debe confundirse
con el ritmo; 2) la dinmica, o sea el concepto de gradacin de fuerza
(Strkeabstufungen), observable en una serie de sonidos; 3) el tiempo;
4) los agoghiea, o sea esas pequeas expansiones o reducciones de las
que es susceptible la norma] duracin de una unidad {ties Wertes), sin
que por otra parte desaparezca la conciencia de la medida bsica; 5) la
articulacin sonora (el lgalo, el staccato, etc. ; 6) la pausa muerta,
es decir el tiempo irracional vaco, usado en funcin separatoria; 7) la
meloda con sus intervalos significantes y sus conclusiones; 8) el texto
que, mediante las reparticiones sintcticas y la alternancia de silabas
acentuadas y no acentuadas, contribuye de modo sustancial a la forma
cin de los grupos rtmicos; 9) los valores eufnicos del texto, rima,
aliteracin, etc., que estn tambin en la base del ritmo.
Y Viazemski le contest:
Naturalmente tienes rajn: uso errneamente la palabra combatientes;
no obstante en el sentido del habla significa lo que yo quiero expresar...
Pero te equivocas al decir que combatir significa favorecer. Consulta
el diccionario de la Academia: e3t combatir a alguien y combatir por
alguien ; hemos combatido a los enemigos de Israel (Mcabeos, I, 16,
2). O sea que t tienes razn y yo no estoy equivocado. Lo confieso:
adversario es para mi una palabra un poco antiptica, pero no hay
nada que hacer, y no me rebelo *.
I gordyj um ne pobedit
Ljubvi, cholodnymi slovami.
Examinemos en la poesa:
1. La primera serie rtmica:
Mira: todava est intacta detrs de nosotros...
Miro en torno,
es sta
la lmpida amplitud
sto es el alabado ciclo?
Miremos, miremos!
Titilaba,
brillaba,
resplandeca,
y
un crujido se mova
nube
0
incorpreos
se deslizaban despacio.
ORliadyvajus
Eta vot
Zalirannaja glad*
Eto i eat ehvalenoe nebo?
Posmotrim, posmotrim!
Iskrilo,
Sverkalo,
Blestelo,
1
oroch sel
Oblako
Il
Bertelye
Ticho skol lili.
Ty otos a i ja v pustyne
K pesku gorjacemu p r in ik
No slova gordovo otnyne
Ne mozet vymolvit jazyk.
. . . Syn celoveceskij ne znaet,
Cde preclonit em glavu.
Est claro que el indicio fluctuante subsiste aun despus
de la determinacin del indicio fundamental.
Otro ejemplo es el uso de una palabra con dos distintas
caractersticas lxicas y, en consecuencia, con dos indicios fun
damentales. As, leemos en Tiutchev:
En la noche azul duerme Roma.
Se levant la luna y se ha apoderado de ella.
Y la ciudad durmiente sin gente y majestuosa
ha llenado con su gloria silencio#*.
(iA h! estoy triste porque mi Musa francesa / no puede decir esas pala
bras como lo hace la griega: / Ocymore, Dispotme, Oligocronio, / sin
duda yo las dir con Sangre Valesia.)
O, zasmejtes, smechaci,
O, usmejtes, rmechacL
Cto smejutsja smechami,
Cto smejanstvujut smejalno.
O zasmejtes U'mejalno,
Smeiki, smesiki,
Smechunciki, smechunciki,
O, zasmejtes, smeehaci
O, usmejtes, smechaci.
. . . poroj uprjam
. . . poroj prjam.
(Eugenio Oneguin)