LA FORMACIN PROFESIONAL

DESDE UN ENFOQUE MINERO,

ARTICULADO E INCLUSIVO

Expositora:
Lic. Milagros Hilda Zambrano Irrazbal
Trabajadora Social - Egresada UNMSM
Lectura del Contexto Sociofamiliar Minero

Elevar la Cumplir
productividad estndares

Colaborador

MINERIA Generar
rentabilidad
PERUANA

Familia Empresa
Minera
Desafos, la realidad
Requerimientos Toma de
Minera vida de sofisticados
soluciones decisiones a
efectivas todo nivel
Generar Habilidades y Capacidades

DESARROLLO
Educacin Salud

Movilizar recursos
Fortalecimiento Promocin de la salud
de capacidades integral : Sinerga con Polticas
alumnado - docente (MINSA - EsSalud).
 Algunas caractersticas
de nuestros estudiantes :
 Estrategia GANAR - GANAR
Debemos elegir el ganar hoy y ganar maana
RR HH
Estudiante
Futuro

Familia
Familia
laboral

Referente Referente
positivo positivo
 Estrategia GANAR - GANAR
Debemos elegir el ganar hoy y ganar maana

Empresa
Familia
Minera

Colaborador Colaborador
reconocido satisfecho

Dinmica
Clima laboral
familiar
saludable
saludable
Nuestra Cadena de Valor Inicia

RR HH
Futuro

RR HH
Actual
Clima
Laboral
 Decidir Realizar
Para Alcanzar:
Clima Laboral Saludable

Acciones RR HH Actual

RR HH Futuro

Conocimientos Experiencias

Intencionalidad
Asumir actitud minera Optimizar procesos
constructiva Erradicar prdidas
 Empresa Minera Presente Durante
La Formacin Acadmica
Exposicin Visitas
Experticia de Guiadas
Colaboradores

Acudir a sus aulas

Alumnado visite la U.E.A.

INSTITUTO
Propuesta Socioeducativa: Cronograma
Cuadro N 1
Ao 2015 Ao 2016
MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
ACTIVIDADES SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Reunin de coordinacin
y acuerdos con catedrticos
XX
de Universidades y
docentes de Institutos.
2. Exposicin de 33
colaboradores por un ao.
XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX
Entrega de diploma al
finalizar.
3. Recepcin de resumenes
de los estudiantes por las
X X X X X X X X X X X
exposiciones de los
colaboradores.
4. Publicacin de los
resumenes de estudiantes X X X X X X X X X X X
en Empresa Minera.
5. Entrega pblica de
diplomas a los
X X X X X X X X X X X
colaboradores de la
Empresa Minera.

Proyecto Desarrollo de Conocimientos del colaborador /a minero/a

 Anotaciones
Incluir en los planes de RRCC al
RRHH Actual y RRHH Futuro.
Precisemos un propsito, un fin,
una meta segn nuestros
requerimientos, necesidades y
demandas actuales, detectando
demandas futuras.

Si no se acta ahora,
el maana ser
incierto
 Podemos
Preparar a
nuestros
Involucrar y futuros
comprometer lideres?
al futuro
Jefe?

Ser parte de
la vida del
estudiante

ATENDER NUESTRA ATENDER AL

OPERACIN Y RR HH FUTURO
PRODUCCIN
FUTURA

Avizorar positivamente en su futuro laboral y bienestar futuro

 Por Qu Intervenir en el
Cuadro N 2
RR HH Futuro?
Opiniones del Alumnado de Ingeniera de Minas sobre:
La Minera Peruana % La Minera Informal Peruana %
Est en constante desarrollo / Fuente de
crecimiento econmico (actividad genera
divisas, aporta mayoritariamente al PBI) para Contaminacin / Destruccin / Dao al medio ambiente /
el pas y nosotros. 52 Inseguridad / Accidentes / Perjudicial a la salud. 45
Evasin de impuestos, no cuentan con la aprobacin de la ley y
Progreso / Riqueza de minerales. 22 el Estado / Representa atraso, corrupcin. 27
Empresas formales / Pagan todos los impuestos
de ley / Oportunidades / Minera responsable, Extrae minerales de manera irresponsable / Fuente de
comprometida que no daa el medio ambiente. 16 problemas / Falta de valores y cultura. 15
Refugio de personas que viven en extrema pobreza / Laboran
por necesidad, por desamparo del Estado / En proceso de
Otros 11 formalizarse. 13
Elaboracin propia - Fuente 291 Encuestas de Entrada y Salida (Mayo y Junio 2014 ) aplicadas al
alumnado del I y II ciclo de la Universidad Nacional de Arequipa, Huancavelica, Trujillo y VII Ciclo de la Universidad Nacional de Ica.
 Por Qu Equipo de trabajo / Persona que

Intervenir en el trabaja en una mina cumpliendo

normas / Contribuye al progreso
del pas / Muy capacitado
RR HH Futuro?
26% Orgullo / Compromiso / Sacrificio
38%
/ Persona con amor y pasin por la
minera y su familia / Ser lo mejor

36%

Cuadro N 3 Somos personas muy responsables

Opiniones del Alumnado de Ingeniera con mucha responsabilidad /
Ordenado/ Puntual dentro y fuera
de Minas sobre Significado de: de la mina / Con buenos valores y
Ser un Trabajador Minero: principios

Elaboracin propia - Fuente 291 Encuestas de Entrada y Salida (Mayo y Junio 2014 ) aplicadas al
alumnado del I y II ciclo de la Universidad Nacional de Arequipa, Huancavelica, Trujillo y VII Ciclo de la Universidad Nacional de Ica.
 Por Qu Intervenir en el
Cuadro N 4 RR HH Futuro?
Opiniones del Alumnado de Ingeniera de Minas sobre Significado del:
Estar al Mando de Trabajadores de una Empresa Minera
Mucha responsabilidad: la vida, seguridad de los trabajadores, sus
decisiones y rendimiento de la empresa/ Respetar al trabajador /
Un honor.
Asumir tarea de instruirlos / Saber dirigirlos, motivarlos /
Capacidad de liderazgo / Toma de decisiones / Confianza en m.
21%

79%

Elaboracin propia - Fuente 291 Encuestas de Entrada y Salida (Mayo y Junio 2014 ) aplicadas al
alumnado del I y II ciclo de la Universidad Nacional de Arequipa, Huancavelica, Trujillo y VII Ciclo de la Universidad Nacional de Ica.
 Cuadro N 5 Alumnado de Ingeniera de Minas
Mencionaron Empresa Gustara Laborar

Cerro Verde
Otras 21%

Por Qu
37%

Antamina
12%

Intervenir en el Barrick
Yanacocha
11%

RR HH Futuro? 8%

Cualquier
empresa
5% Souther Per
Corporation
6%

Elaboracin propia - Fuente 291 Encuestas de Entrada y Salida (Mayo y Junio 2014 ) aplicadas al
alumnado del I y II ciclo de la Universidad Nacional de Arequipa, Huancavelica, Trujillo y VII Ciclo de la Universidad Nacional de Ica.
 Por Qu Intervenir en el
RR HH Futuro? Cuadro N 6
Opiniones del Alumnado de Ingeniera de Minas: Conocimientos que
Expresan Creen Deben Recibir Durante su Formacin Acadmica

Otros temas
Procesos /
14%
Particularidades/Polt
ica de trabajo
11% Leyes sobre seguridad
y salud
26%

Prcticas / Visitas
guiadas / Convenios /
Internados en mina. Capacitaciones y
11% charlas informativas
23%
Mtodos de trabajo/
Funciones /
Beneficios / Reglas.
15%
Elaboracin propia - Fuente 291 Encuestas de Entrada y Salida (Mayo y Junio 2014 ) aplicadas al
alumnado del I y II ciclo de la Universidad Nacional de Arequipa, Huancavelica, Trujillo y VII Ciclo de la Universidad Nacional de Ica.
 En Resumen:
Toda empresa del rubro minero.
QUIN

CMO
Estrategia Animacin Socio Cultural.

CUNDO Permanente.

POR QU
Salvaguardar inversiones / RR HH idneo.
Toda institucin educativa con especialidades.
DNDE

Segn el resultado de tus necesidades.

QU

TEMAS
Los contenidos te los determinar tu operacin.
 Reflexiones ...
El tiempo no nos espera, decidamos realizar
actividades y acciones que no se desperdiciarn,
sern medibles y reflejarn resultados
enmarcados en objetivos y resultados esperados,
Qu esperamos?
Una buena opcin es empoderar de conocimiento
y capacidades a nuestra juventud, nos permite
acceder a una minera operativa y competitiva
en todo aspecto, como exitosa y responsable.

Gracias por su atencin

Milagros Hilda Zambrano
Irrazbal - Mnica Adams Aranda
Lic. Trabajo Social Lic. Sociloga
mzambrano@iimp.pe adamsmonica@hotmail.com