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GUA DE TRABAJO y ESTUDIO

EDUCACION MATEMATICA
SEGUNDO AO BSICO
Departamento
Matemticas
Jessica Aspee

Alumno(a): ____________________________________________________
Fecha: ______/______/2011

OBJETIVOS: Ejercitar estrategias de clculo directo y con descomposicin en nmeros de tres cifras, no superiores a 500.
CONTENIDOS: - Adiciones directas y con descomposicin en reservas. Secuencias de sumas.

1.- Adiciones directas.


Descubre la suma o resultado en cada caso. No olvides el orden primordial en el clculo que es
primero la fila de unidades, seguido por la fila de decenas y finalmente la fila de centenas.

2.- Adiciones en descomposicin.


Descubre la suma o resultado en cada caso. No olvides la descomposicin de cada nmero. Estos
ejercicios tienen valor por descomponer y por resultado correcto.

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3.- Secuencias de sumas o adiciones.
Realiza las adiciones correspondientes en cada carro, comenzando por el nmero principal. Usa
las estrategias que mas te acomoden para llegar al resultado y luego responde las preguntas.

A qu nmero llegaste en el ltimo carro?


R.- Llegue al nmero ___________.

Qu estrategia usaste para hacer las sumas?


R.- Yo hice ________________________ porque ______________________________________
______________________________________________________________________________

A qu nmero llegaste en el ltimo carro?


R.- Llegue al nmero ___________.

Qu estrategia usaste para hacer las sumas?


R.- Yo hice ________________________ porque ______________________________________
______________________________________________________________________________

A qu nmero llegaste en el ltimo carro?


R.- Llegue al nmero ___________.

Qu estrategia usaste para hacer las sumas?


R.- Yo hice ________________________ porque ______________________________________
______________________________________________________________________________

Pega esta gua en tu cuaderno y recurre a ella para reforzar lo trabajado en clases y estudiar para tus
evaluaciones.

Que Dios bendiga grandemente tu esfuerzo diario!