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a internet.
El Facebook y el aprendizaje
Por: Rogelio flejaban los promedios desaprobatorios, en su Instituto Nacional de Estadstica e Informtica Cabe preguntarnos, actualmente, habr su-
boleta de notas. (INEI) en el Per, casi el total de la poblacin bido la mala influenciao de las redes socia-
Vilcherrez Chozo(*) nacional tiene acceso a internet y en la actuali- les en la poblacin? No se puede tapar el
Otro caso, una madre triste me comunic que dad, 10,2 millones de personas, acceden mensual- sol con un ojo porque sabemos lo que in-
E
L AO PASADO , en la oficina de Tu- su hija adolescente ya no era posible que asista mente en el Facebook a travs de sus dispositi- forman estas redes en el Facebook, You Tube,
tora y Orientacin Educativa (TOE), al colegio porque la estudiante se fue con un vos mviles (2017). De las cifras sealadas blogs, sitios web, juegos 'on line' y no son
recib la visita de una madre de fa- 'chico' que lo conoci mediante el Facebook. Ms de los usuarios de internet, por parte del INEI, alentadores para la formacin de valores.
milia preocupada porque su hija ado- adelante, la paloma alz vuelo (expresin cunto quisiramos saber la cantidad exacta de
lescente pasaba horas en el 'vicio' popular usada por Manuel Ascencio Segura en Ms adelante, el mencionado decano de Psi-
adolescentes usuarios, el tiempo y temas priori- cologa de la UNMSM hizo una distincin
del Facebook e incluso siempre llegaba tarde a Catita), actualmente se expresa: se la 'ro- tarios que se dedican en esta red social.
a la institucin educativa, por tal sentido se baron' y qued embarazada, as dej de asistir bien marcada entre la modernidad y post mo-
quedaba despierta en las madrugadas 'chatean- al colegio, perdiendo su ao acadmico. Creo que nosotros los docentes y padres de dernidad: () Moderno es, por ejemplo, el sur-
do' con sus amigas y compaeras de aula y familia todava no estamos a 'tono' de los gimiento de las nuevas tecnologas de la infor-
no descansaba bien; en consecuencia, se ha- Estos hechos me permitieron navegar y ponerme adolescentes que son nativos digitales. Las macin y la comunicacin (TIC); es posmoderno
ba descuidado de sus tareas escolares, as re- en contacto con adolescentes en sus muros de sus redes sociales no solo deben tener un rol de su uso diverso y en las ms imaginables situa-
'Facebooks' y pude observar temas de enamora- entretenimiento, tambin, como difusor edu- ciones, que incluye lo disocial y anormal. La
miento con imgenes con 'lenguas afuera' y de esta cativo; esto implica que docentes, principal- modernidad exige, en cambio, la coherencia en
manera 'coquetear' a los 'chicos' paseos, viajes, mente en el aula, incentivemos este medio su empleo y validez cotidiana. Un hecho dis-
suplemento pasatiempos (deporte, bailes, modas, farndula) ciberntico con fines formativos humansti- tinguible de la posmodernidad es la promocin