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Colegio Saint Orland N3

Dep. Lenguaje y Comunicacin 2do. A


Miss Jeannette Gonzlez Salinas
Gua de apoyo lectura complementaria En la casa del lado

Nombre: _________________________________________________________

Curso: ________________ Fecha: ______/_______/_______.

Aprenderemos a: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo


habitualmente diversos textos.

Responde las siguientes preguntas con letra clara y legible.

1. Cul es el nombre del autor del libro?


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2. Nombra los personajes principales del libro
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3. Cules eran los personajes secundarios de la historia?
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4. Completa el siguiente esquema con la descripcin fsica del nio de la
historia y la opinin que tena la vecina del l.
Descripcin Fsica

Sentimientos
Pensamientos

NIO

Qu dice la vecina del nio?

5. Describe a la Sra. Marta en su aspecto:


Colegio Saint Orland N3
Dep. Lenguaje y Comunicacin 2do. A
Miss Jeannette Gonzlez Salinas
Fsico:_______________________________________________________________________
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Sentimientos que demostraba en la historia
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6. Qu hizo que el nio y la vecina cambiaran su actitud?
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7. Dnde se desarrollaba la historia?
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8. Por qu Emilio llega a la casa? Dnde viva antes?
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9. Cmo se llamaban las mascotas de los personajes?
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10. Cul era el gran problema que se presentaba en este libro? Y qu
solucin podras a verle dado t.
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11. Alguna vez a ti te ha pasado algo similar a lo de los personajes.
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12. Cul es tu opinin personal sobre esta historia? Te gusto
S_________ No__________
Por qu?
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13. Lee las siguientes oraciones y luego escribe el significado de las palabras
destacadas:
Colegio Saint Orland N3
Dep. Lenguaje y Comunicacin 2do. A
Miss Jeannette Gonzlez Salinas

a. l es muy bullicioso y a ella le gusta la tranquilidad


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b. La hora de su teleserie se ve interrumpida por la cada de una pelota.
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c. se ven enfrentados a buscar el dilogo para poder convivir y aprender a
ceder.
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