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.conocer su mundo.
.desarrollar autocontrol
Siglo XIX.-
Siglo XX.-
De 0-18meses.
18 a 36 meses.-
Caractersticas
Es autoseleccionado.
Disfrutable.
Motivador.
Tipos de juegos
Social
Constructivo
Fantasa
Motor
Sociales
Fsicas o motoras
A los nios les encanta repetir actividades motoras que involucren todo
el cuerpo o partes especficas de l; les encanta sentir su cuerpo y como
aprenden a dominar la velocidad, el espacio y el equilibrio y el juego
est en relacin a eso: dominio!!. Los juegos le ensean a conocerlos
conceptos de fsica del ambiente as como las limitaciones y las
capacidades de su propio cuerpo.
Los juguetes proporcionan mucha informacin sensorial y perceptual as
los nios aprenden a conocer y diferenciar texturas, colores, formas,
tamaos, uso y propiedades de los juguetes decir las relaciones
espaciales y temporales de los objetos, la clasificacin de estos, etc. y
as forman una base para el pensamiento lgico.
Emocionales
A travs del juego el nio el nio descubre un sentido del yo, adquiere
una estabilidad interna, comienza a confiar en la constancia y
consistencia del ambiente, esta confianza le permite desarrollar la base
para la identidad del ego. Tambin a travs de l, analiza la realidad de
los mundos interno y externo, revive sus fantasas deseos y experiencias
y las expresa libremente sin temor al castigo y ms bien le ayuda a
canalizar agresividad, maneja las frustraciones, controla los impulsos,
este control proporciona la base para la fuerza del ego, la autoconfianza,
autoestima y la adaptabilidad para las necesidades futuras.
Cognitivas
JUEGO de 3 a 14 aos
Estados de desarrollo del juego de 3 a 6 aos
bastn pogo
Otras posibilidades: actividades de joyera, tejido con los dedos,
ensambles de cartn o madera.
Estados de desarrollo del juego 9-14 aos
A esta edad los gustos y habilidades estn bien definidos, por lo que la
orientacin de las compras o participacin en talleres, es muy
importante.