1

Curso Turno Disciplina Carga Horária

Licenciatura Plena em Noturno Matemática Elementar III 60h
Matemática
Aula Período Data Coordenador
13.1 2.0 26/10/2006 – 5ª. feira

Tempo Estratégia Recurso Descrição (Produção) Descrição (Arte)

18:10 / 18:15
5’ Vh Abertura Vh

18:15 / 18:50 P1 – VT 1 Foto para o VT: Johan Carl Friedrich

35’ Dário Gauss
+ Narração do lettering:
Unidade IX: Progressões aritméticas
Tema 30: Soma dos n primeiros termos de
uma PA
Objetivo: Apresentar a fórmula da adição
dos n primeiros termos de uma PA.

VT 2 (2) Fotos de Johan Carl Friedrich Gauss

Datas (1777-1855)
+ Narração do texto:
Conta-se que o alemão Johan Carl Friedrich
Gauss cursava o terceiro ano, com 9 anos
de idade, quando determinou a fórmula para
encontrar a soma dos termos de uma
progressão aritmética.
A fim de manter silêncio na sala de aula, o
professor solicitou aos seus alunos que
fizessem a soma de todos os números de 1
a 100. Para surpresa do professor, Gauss
obteve o resultado correto em poucos
minutos, escrevendo simplesmente 5.050
no caderno, enquanto os outros alunos
 2

trabalhavam duramente, realizando a soma

termo a termo.

EDITOR: Inserir o nome de Johan Carl

Friedrich Gauss na tela

Arte 3 (3) Progressão aritmética

01/13 Solução de Gauss
Passo a passo
1 + 2 + 3 + 4 + .... + 97 + 98 + 99 + 100
100 + 99 + 98 + 97 + .... + 4 + 3 + 2 + 1
101 + 101 + 101 + 101 + .... + 101 + 101 + 101 + 101
100 ⋅ 101
1 + 2 + 3 + .... + 98 + 99 + 100 =
2
1 + 2 + 3 + .... + 98 + 99 + 100 = 5050

Arte 4 (4) Progressão aritmética

01/06 Termos eqüidistantes

(a1; a2; a3; a4 ... am-3; am-2; am-1; am )

a 2 + a m −1 = a 3 + a m − 2 = a 4 + a m −3 = ...
... = a n + a m − n +1 = ... = a1 + a m

Arte 5 (5) Progressão Aritmética

01/13 Soma dos n primeiros termos
Passo a passo
S n = a1 + a 2 + a3 + ... + a n − 2 + a n −1 + a n
 3

S n = a n + a n −1 + a n −2 + ... + a3 + a 2 + a1
2S n = (a1 + a n ) + (a 2 + a n −1 ) + .. +
+ (a n −1 + a 2 ) + (a n + a1 )
2S n = (a1 + a n )n

(a1 + a n )n
Sn =
2
Arte 6 (6) Aplicação
Obter a soma dos 30 primeiros termos da PA definida por
C={2;5;8;...;89}.

Arte 7 (7) Solução Passo a passo

01/12 a1 = 2 r =3 n = 30
(a1 + a n )n (2 + 89).30 91 × 30
Sn = = = = 1365
2 2 2

Arte 8 (8) Aplicação

O primeiro termo de uma PA é 100 e o trigésimo é 187.
Qual a soma dos trinta primeiros termos?

Arte 9 (9) Solução

01/09 a1 = 100 a30 = 187 n = 30 S 30 = ?

(100 + 187)30
S 30 =
2
S 30 = 287 × 15
 4

S 30 = 4305

Arte 10 (10) Aplicação

Sabendo que o primeiro termo de uma PA vale 21 e a
razão é 7, calcule a soma dos 12 primeiros termos desta
PA.

Arte 11 (11) Solução Passo a passo

01/13
a1 = 21 r =7 S12 = ?

a12 = a1 + (12 − 1)7

a12 = 21 + 77
a12 = 98

(a1 + a12 )12

S12 =
2
S12 = (21 + 98)6
S12 = 119 × 6

S12 = 714

Arte 12 (12) Aplicação

A soma dos n primeiros termos de uma PA é dada por
Sn=n2+2n. Calcule o 13o termo desta PA .
 5

Arte 13 (13) Solução Passo a passo

01/18 S 1 = 1 + 2 .1
2

S1 = 3
a1 = S1 = 3
S 2 = 2 2 + 2.2
S2 = 8
S 2 = a1 + a 2 = 8
3 + a2 = 8
a2 = 5
r = a 2 − a1 = 5 − 3 = 2
a n = a1 + (n − 1)r
a13 = 3 + (13 − 1)2
a13 = 3 + 24
a13 = 27

Arte 14 (14) Aplicação

A soma dos vinte primeiros termos de uma progressão
aritmética é -15. Determine a soma do sexto termo dessa
P.A., com o décimo quinto.
Arte 15 (15) Solução Passo a passo
01/12 a 6 + a15 = a1 + 5r + a1 + 14r = a1 + a1 + 19r
a 6 + a15 = a1 + a 20
 6

S 20 = −15
(a1 + a20 ) ⋅ 20
= −15
2
(a1 + a 20 ) ⋅ 10 = −15
a1 + a 20 = −1,5
a 6 + a15 = − 1,5

Vídeo 16 (16) Cena de vídeo que apareça um teatro e

a platéia e as poltronas do teatro. O vídeo
ilustrará a situação abaixo.
Arte 17
(17) Aplicação
Um teatro têm 18 poltronas na primeira fila, 24 na
segunda, 30 na terceira e assim na mesma seqüência ,
até a vigésima fila que é a última .Qual o número de
poltronas desse teatro?

Arte 18 (18) Solução Passo a passo

01/10 a1 = 18 a 2 = 24 r=6 S 20 = ?

a 20 = a1 + ( 20 − 1 ) ⋅ 6
a 20 = 18 + 114
a 20 = 132

(a1 + a 20 ) ⋅ 20
S 20 =
2
S12 = (18 + 132)10
S12 = 1500
 7

18:50 / 19:15 P1/DL Arte 19 (19) Dinâmica Local

25’ Dário Livro-texto, página 101, exercícios 1 e 2.
Livro-texto, página 102, exercício 4.

19:15 / 19:20 Retorno DL Arte 20 (20) Solução Passo a passo

5’ 01/07 Exercício 1
a1 = 2 r=2 n = 20
(a1 + a n )n (2 + 400) ⋅ 20 402 ⋅ 20
Sn = = = = 4020
2 2 2

Arte 21 (21) Solução Passo a passo

01/11 Exercício 2
a1 = 10 r = 5 S n = 70 n = ?
( a1 + a n )n ( a1 + a1 + ( n − 1 ) ⋅ r ) ⋅ n
Sn = =
2 2
( 10 + 10 + ( n − 1 ) ⋅ 5 ) ⋅ n
70 =
2
140 = ( 20 + 5n − 5 ) ⋅ n
140 = 15n + 5n 2
n 2 + 3n − 28 = 0
n1 = 4 , n2 = −7
n=4
 8

Arte 22 (22) Solução Passo a passo

01/14 Exercício 4
S1 = 12 + 2.1
S1 = 3
a1 = S1 = 3
S 2 = 2 2 + 2.2
S2 = 8
S 2 = a1 + a 2 = 8
3 + a2 = 8
a2 = 5
r = a 2 − a1 = 5 − 3 = 2
a n = a1 + (n − 1)r
a10 = 3 + (10 − 1)2
a10 = 3 + 18
a10 = 21
 9

Licenciatura em Matemática
Matemática Elementar III
Aula 13.2

Tempo Estratégia Recurso Descrição (Produção) Descrição (Arte)

19:20 / 19:55 P2 – VT 1 Fotos para o VT: de pessoas passando
35’ Anselmo fome (Somália)

+ Narração do lettering:
Unidade X: Progressões geométricas
Tema 31: Progressão geométrica
Objetivo: Definir e aplicar.

Arte 2 (2) Progressão geométrica

Definição
PG é toda seqüência de números reais não-nulos na qual é
constante o quociente da divisão de cada termo (a partir do
segundo) pelo termo anterior. Esse quociente constante é
chamado razão ( q ) da progressão.

Arte 3 (3) Progressão geométrica

01/02 Notação Passo a passo
( a1 , a 2 , a3 , a 4 ,..., a n−1 , a n ,...)
A = ( a1 , a 2 , a 3 , a 4 ,..., a n −1 , a n ,...)

Arte 4 (4) Progressão geométrica Passo a passo

01/07 Descrevendo
( a1 , a 2 , a3 , a 4 ,..., a n −1 , a n ,...)
a n é o n-ésimo termo da PG, que se lê a índice n .
 10

1. n endica a posição do n-ésimo termo na seqüência.

2. a1 é o primeiro termo da PG, que se lê a índice 1
3. a 2 é o segundo termo da PG, que se lê a índice 2.
4. q é a razão da PG, que pode ser obtida pela divisão do
termo posterior (a partir do segundo) pelo termo
anterior, ou seja:

a 2 a3 a 4 a
= = = .... = n = ..... = q
a1 a 2 a3 a n −1

Arte 5 (5) Progressão geométrica Passo a passo

01/08 Determinação

( a1 , a 2 , a3 , a 4 ,..., a n −1 , a n ,...)
a 2 a3 a 4 a a
= = = .... = n = ..... = q 2 = q ⇒ a 2 = a1 , q
a1 a 2 a3 a n −1 a1
a3
= q ⇒ a3 = a 2 , q
a2
an
= q ⇒ a n = a n −1 .q
a n −1

Arte 6 (6) Aplicação

Obter a P.G. onde o primeiro termo é 4 e a razão é 2.

Arte 7 (7) Solução Passo a passo

01/11 a1 = 4 q=2
 11

a 2 = a1 .q ⇒ a 2 = 4 .2 ⇒ a 2 = 8
a3 = a 2 . q ⇒ a3 = 8 .2 ⇒ a3 = 16
a 4 = a3 . q ⇒ a 4 = 16 . 2 ⇒ a 4 = 32
∴( 8,16, 32, 64, ...)

Arte 8 (8) Aplicação

Sendo ( 2, 2 2 , 2 3 ,2 4 ,2 5 ,....,2 n ,...) uma P.G.Determine sua
razão.

Arte 9 (9) Solução Passo a passo

01/04 a1 = 2 a 2 = 2 2
a 22
q= 2 ⇒ q= ⇒q=2
a1 2

Arte 10 (10) Aplicação

Determine a razão da P.G ( log 2 x, log 2 x 3 , log 2 x 9 ,...)

Arte 11 (11) Solução Passo a passo

01/05 a1 = log 2 x a 2 = log 2 x 3

a2 log 2 x 3
q= ⇒ q=
a1 log 2 x
3. log 2 x
q= ⇒q=3
log 2 x

Arte 12 (12) Aplicação

Em 2003 uma empresa produziu 200 mil unidades de certo
produto. Quantas unidades produzirá no período de 2003 a
 12

2008, se o aumento de produção anual for sempre de 10% em

relação ao ano anterior ?

Arte 13 (13) Solução Passo a passo

01/13
i = 100%+10% = 110% i = 1,10
2003 → 200 mil
2004 → 200 mil 1,10 = 220 mil
2005 → 220 mil 1,10 = 242 mil
2006 → 242 mil 1,10 = 266,2 mil
2007 → 266,2 mil 1,10 = 292,82 mil
2008 → 292,82 mil 1,10 = 322,102 mil
( 220 mil ; 242 mil; 266,2 mil; 292,82 mil; 322,102 mil)

Arte 14 (14) Aplicação

Dados o termo a1 e a razão q , determinar os cinco primeiros
termos de cada PG:
a) a1 = 4; q = 3
b) a1 = 20; q = −2
1
c) a1 = −10; q =
5
d) a1 = 3 ; q = − 2

Arte 15 (15) Solução Passo a passo

01/25
 13

a) a1 = 4 q=3
( 4,12, 36,108, 324,...)

b) a1 = 20 q = −2
( 20, − 40, 80, − 160, 320,..)
1
c) a1 = -10 q=
5

2 2 2
( − 10, − 2, − , − , − ,...)
5 25 125

d) a1 = 3 q = -− 2

( 3 , − 6 , 12 , − 24 , 48 ,...)

( 3 , − 6 , 4 3 , − 2 6 , 4 3 ,...)

19:55 / 20:20 P2 /DL Arte 16 (16) Dinâmica Local

25’ Anselmo Determine os cincos primeiros termos de uma P.G, sendo
a1 = log 2 3 e q = log 9 4 .

20:20 / 20:25 Retorno Arte 17 (17) Solução Passo a passo

5’ DL 01/17 a1 = log 2 3

2
q = log 9 4 → q = log 32 2 2 → q = log 3 2
2
 14

1
q = log 3 2 q =
log 2 3
1
a 1 = log 2 3 q=
log 2 3

1
a 2 = a1 . q → a 2 = (log 2 3) . ( ) =1
log 2 3

1
1
a3 = a 2 .q → a3 = 1. =
log 2 3 log 2 3
1 1 1
a 4 = a3 . q → a 4 = . =
log 2 3 log 2 3 (log 2 x) 2

1 1 1
a5 = a 4 . q → a5 = . =
2
(log 2 3) log 2 3 (log 2 3) 3

1 1 1
( log2 3, 1, , , ,.....)
log2 3 (log2 x) (log2 3)3
2

20:25 / 20:45 Intervalo VT

20’
 15

Licenciatura em Matemática
Matemática Elementar III
Aula 13.3

Tempo Estratégia Recurso Descrição (Produção) Descrição (Arte)

20:45 / 21:20 P3 – VT 1 Fotos para o VT: feira com muita gente,
35’ Genilce pessoas comendo num restaurante.

+ Narração do lettering:
Unidade X: Progressões geométricas
Tema 32: Fórmula do termo geral de uma
PG
Objetivo: Aplicar a fórmula do termo geral da
PG, na resolução de problemas.

Arte 2 (2) Termo Geral

01/21 Fórmula
Passo a passo
(a1 , a 2 , a3 , a 4 ,..., a n −1 , a n ,...)
a1 = a1 = a1 ⋅ q 0
a 2 = a1 ⋅ q = a1 ⋅ q 1
a 3 = a 2 ⋅ q = a1 ⋅ q ⋅ q = a1 ⋅ q 2
a 4 = a 3 ⋅ q = a1 ⋅ q 2 ⋅ q = a1 ⋅ q 3
a 5 = a 4 ⋅ q = a1 ⋅ q 3 ⋅ q = a1 ⋅ q 4
M
a10 = a1 ⋅ q 9
M
 16

a 98 = a1 ⋅ q 97
M
a n = a n −1 ⋅ q = a1 ⋅ q n −1
T .G : a n = a1 ⋅ q n −1

Arte 3 (3) Aplicação

Obter o termo geral da P.G.definida por E = (4.16,64,...) .

Arte 4 (4) Solução

01/07 E = (4.16,64,...)
a1 = 4, a 2 = 16
Passo a passo
a 2 16
q= = =4
a1 4
a n = a1 ⋅ q n −1
a n = 41 ⋅ 4 n −1
a n = 4 1/+ n −1/ = 4 n

an = 4 n

Arte 5 (5) Aplicação

Obter o termo geral da P.G.tal que a1 = 5 e q = 5 .

Arte 6 (6) Solução

01/05 a1 = 5 q = 5
Passo a passo
 17

a n = a1 ⋅ q n −1
a n = 51 ⋅ 5 n −1
a n = 51/ + n −1/ = 5n

an = 5n

Arte 7 (7) Aplicação

Sendo 32 o primeiro termo de uma P.G. e 2 a razão, calcule
o termo de ordem 8.

Arte 8 (8) Solução

01/07 a1 = 32 , q = 2
a8 = ?, n = 8
Passo a passo

a n = a1 ⋅ q n −1
a 8 = 32 ⋅ 2 8 −1
a 8 = 32 ⋅ 2 7
a8 = 32 ⋅ 128
a8 = 4096

a8 = 4096

Arte 9 (9) Aplicação

Numa Progressão Geométrica de quatro termos positivos, a
soma dos dois primeiros vale 1, e a soma dos dois últimos
vale 9. Calcule a razão da progressão.
 18

Arte 10 (10) Solução Passo a passo

01/17
a1 + a2 = 1 ⇒1
a3 + a 4 = 9
q = ?

a1 + a1 ⋅ q = 1 ⇒ a1 (1 + q ) = 1
a1 ⋅ q 2 + a1 ⋅ q 3 = 9 ⇒ a1 (q 2 + q 3 ) = 9

a/ 1 (q 2 + q 3 ) 9
=
a/ 1 (1 + q ) 1

q2 + q3
=9;
1+ q
1 + q ≠ 0 ∴ q ≠ −1
q 2 + q 3 = 9(1 + q )
q 2 (1 + q ) = 9(1 + q )
q 2 (1 + q ) − 9(1 + q ) = 0
(q 2 − 9)(1 + q ) = 0
q2 − 9 = 0
q 2 = 9 ⇒ q = ± 9 ⇒ q = ±3
q = 3,
1 + q = 0 ⇒ q = −1 (F)
q=3
 19

Arte 11 (11) Aplicação

01/02 Segundo a lei de Malthusa população humana cresce
em progressão geométrica, enquanto as fontes de ali-
mento crescem em progressão aritmética.
a) Calcule os cinco primeiros termos de uma P.A. de primeiro
termo igual a 10 e a razão 10.
Faça o mesmo para uma P.G. de primeiro termo igual a 10 e
razão 10.
b) O que aconteceria à humanidade, segundo a lei de
Malthus?

Arte 12 (12) Solução a

01/07 (a1 ,a2 ,a3 ,a4 ,a5 )
a1 = 10 r = 10
P.A.(10,20,30,40,50 )
a1 = 10 q = 10
P.G.(10,100,1000,10000,100000 )
PA (10, 20, 30, 40, 50)
PG (10, 100, 1000, 10000, 100000)
Passo a passo

Arte 13 (13) Aplicação

1
Numa P.G. o 4º termo é igual a 32, e o 1º termo é igual a .
2
Determinar a razão da P.G. e, em seguida, obter seu 8º
termo.

Arte 14 (14) Solução

01/14 Passo a passo
a 4 = 32
 20

1
a1 =
2
q = ? a8 = ?

a 4 = a1 ⋅ q 3
32 = a1 ⋅ q 3
1 3
⋅ q = 32
2
q 3 = 64
q = 3 64 ⇒ q = 4 .
a8 = a1 ⋅ q 7
1 1
( )
a8 = ⋅ 4 7 = . 2 2
2 2
7

1 14 214
a8 = ⋅ 2 ⇒
2 2
14 −1
a8 = 2 = 2 = 8192
13

a8 = 8192

Arte 15 (15) Aplicação

Determinar o primeiro termo de uma P.G., em que a 6 = 96 e
q = 2.
Arte 16 (16) Solução
01/07 a 6 = 96 n = 6
 21

q=2 a1 = ?
Passo a passo
a n = a1 ⋅ q n −1
a 6 = a1 ⋅ q 5
96 = a1 ⋅ 32
96 = a1 . 32
96
a1 =
32
a1 = 3
a1 = 3

Arte 17 (17) Aplicação

Determinar o número de termos da P.G.
(− 1,−2,−4,...,−512) .
Arte 18 (18) Solução
01/08 a1 = −1 , a n − 512
n=?
Passo a passo
a2 − 2
q= = =2
a1 − 1
a n = a1 ⋅ q n −1
− 512 = −1 ⋅ 2 n −1
512 = 2 n −1
2/ 9 = 2/ n −1
n −1= 9
 22

n = 10
n = 10

21:20 / 21:45 P3 /DL Arte 19 (19 ) Dinâmica Local

25’ Genilce Livro-texto p. 109, exercícios 5 e 7.

Arte 20 (20) Numa pequena cidade, um boato é espalhado da

seguinte maneira: No 1º dia, 5 pessoas ficam sabendo; no 2º
dia, 15, no 3º, 45; e assim por diante. Quantas pessoas ficam
sabendo do boato no 10º dia?

21:45 / 21:50 Retorno Arte 21 (21) Solução

5’ DL 01/05 Exercício 5a
Passo a passo

P.G. (1,5,...)
a1 = 1 a 2 = 5
a5 = ?
a 5
q= 2 = =5
a1 1
a 5 = a1 ⋅ q 4
a 5 = 1⋅ 5 4
a 5 = 625
a5 = 625

Arte 22 (22) Solução

01/04 Exercício 5b
Passo a passo
 23

P.G. (1,5,...)
a1 = 1, a 2 = 5,
q = 5, a10 = ?
a10 = a1 ⋅ q 9
a10 = 1⋅ 5 9
a10 = 5 9

a10 = 59

Arte 23 (23) Solução

01/07 Exercício 7
Passo a passo

x 2 − 5x + 4 = 0

x1 = 1 , x 2 = 4
a2 = 4
a1 = 1 , a6 = ?
a 4
q= 2 = =4
a1 1
a 6 = a1 ⋅ q 5
a 6 = 1⋅ 4 5
a6 = 4 5

a6 = 4 5
 24

Arte 24 (24) Solução

01/08 Passo a passo
a1 = 1º dia = 5
a 2 = 2º dia = 15
a 3 = 3º dia = 45
a10 = 10º dia = ?
15
q= =3
5
a10 = a1 ⋅ q 9
a10 = 5 ⋅ 3 9
a10 = 5 ⋅ 6642
a10 = 33.210

33.210 pessoas

21:50 / 22:00 Tira

10’ Dúvidas