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INFORME LABORATORIO N1: INTRODUCCIN A LAB TUTOR

ANDRS CAMILO PATARROYO CHACN

LAURA JAIDI PEA LOPEZ
JUAN PABLO PREZ DAZA
JUAN DE JESS PIMIENTO CAICEDO
GIANELLA ANDREA POLO CASTRO
LUISA FERNANDA PRIETO MANRIQUE

GRUPO N 3
MESA N 1

ING. FSICO JUAN CARLOS LIZARAZO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE BOGOT
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE FISIOLOGA
2017
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Contenido e Ilustraciones

Contenido o ndice 2
Introduccin 3
Objetivos 4
Marco terico 5
Metodologa 10
Resolucin de la gua 12
Transductores y Componentes de hardware de PowerLab 12
Registro de un pulso digital 13
Eliminacin de datos y clculo de canales 14
Anlisis de Resultados 15
Conclusiones 20
Bibliografa 20
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Introduccin

La principal relevancia de la fisiologa es todo aquello que tiene que ver con poder
explicar cmo funcionan los organismos de los diferentes seres vivos. Este tipo de
conocimiento ha sido de vital importancia para conocer las diferencias y caractersticas
distintivas de cada tipo de ser vivo para luego, con esa informacin, saber cmo actuar
ante situaciones de cambio, de enfermedad o de problemas de salud. Gracias a los
nuevos avances de la ciencia, de la tecnologa y la ingeniera, se ha podido innovar y
lograr grandes avances en materia de mtodos de medicin de datos y sus respectivas
muestras y resultados en un laboratorio, lo cual es de suma importancia para un
eficiente funcionamiento de la fisiologa mdica.

Un claro ejemplo de lo anterior es el software Lab Tutor que se utiliza en conjunto con
otra herramienta tecnificada como es PowerLab; el primero controla la toma de
muestras, digitalizacin y almacenamiento de datos experimentales, facilitando al
estudiante, su visualizacin, manipulacin y anlisis. Es bsicamente una ventana en la
que se muestra una seccin virtual de una tira de datos electrnica.

A continuacin, se explicarn en su totalidad todos los instrumentos que componen la

mencionada herramienta y se estudiar a cabalidad el adecuado funcionamiento del
software porque es muy importante como estudiantes de ciencias de la Salud estar
capacitados para usarla y por ende, estar aptos para realizar diferentes anlisis en
funcin del aprendizaje, de igual forma, tomar muestras, digitalizarlas y llevar a cabo
diferentes procedimientos teniendo en cuenta el objetivo de cada experiencia.
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Objetivos

1-. Estar familiarizado con los principales componentes de hardware y software del
sistema LabTutor
2-. Utilizar algunas de las funciones de anotacin y anlisis del software LabTutor
3-. Poder registrar seales bsicas de pulso digital en el LabTutor
4-. Identificar las mejores formas de manejo del Powerlab
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Marco terico

La fisiologa humana tiene como principal objetivo explicar la funcin y sus

componentes, enfocados en las caractersticas del ser humano que nos permiten
desarrollarnos y adaptarnos dentro de un entorno especfico. El funcionamiento del
cuerpo lo constituye unas variables fisiolgicas, que deben estar en intervalos
preestablecidos; la medicin se puede realizar de manera experimental con ayuda de
sistemas elctricos y tecnolgicos que registran una serie de datos, algunas veces con
fines educativos como LabTutor.

LabTutor es un paquete en software basado en HTML, especficamente diseado para

la enseanza del laboratorio que se utiliza junto con el PowerLab de ADInstruments.
LabTutor controla la toma de muestras, digitalizacin y almacenamiento para facilitar la
manipulacin, visualizacin, y anlisis. El PowerLab est diseado para una
adquisicin precisa, concisa y eficaz de datos, proporcionando lo datos reproducibles
que son necesarios y cumpliendo con los estndares internacionales de seguridad, los
antecedentes del dispositivo son principalmente el quimgrafo de tambor Ludwig
creado por el fisilogo alemn Karl Ludwig en 1847, fue el primero en registrar datos
grficos, El mtodo de registro grfico transmite movimientos en un tiempo,
determinado por los fenomenos fisiologicos sobre un tambor giratorio que se
encontraba envuelto en papel ahumado, la presin ejercida iba dibujando una curva en
el papel ahumado registrado por el tambor, y el polgrafo de Grass que se empez a
usar en 1960 se caracteriza por anotar los fenmenos en papel como
electrocardiografa, electroencefalografa y electromiografa Polgrafo: marca grass de
inscripcin directa, modelo 7, voltaje 230, frec. 50, serial E791 W9, de seis canales,
usado a velocidades de 25,50,100 mm/sg. Revista Mdica: Contraccin cardiaca y
sensores piezoelctricos- Mayo-Junio de 1979. Uno de los primeros sistemas fue el
MacLab que es el precedente del PowerLab, que nicamente vara en la visualizacin
de los datos en un monitor virtual con datos electrnicos.
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El sistema consta de transductores que se caracterizan por hacer una conversin

entre dos magnitudes fsicas, desde una fsica a una magnitud fsica elctrica, las
partes son sensor y transductor. El sensor detecta las variaciones de la magnitud fsica
y el transductor las convierte en una seal elctrica, existen diferentes tipos de
transductores, por ejemplo:
Clula Fotovoltaica: luz
Potencimetro: desplazamiento y presin
Termistor: temperatura
Piezoelctrico: velocidad, vibracin y presin
Galga extensiomtrica: fuerza, par, deformacin.
El equipo informtico bsico es la unidad PowerLab un instrumento de registro de
varios canales que mide las seales elctricas recibidas a travs de las entradas en su
panel frontal. Tambin es capaz de generar impulsos de bajo voltaje destinados a la
estimulacin elctrica nerviosa y muscular. El modelo 4/26T es un PowerLab de cuatro
canales con bioamplificadores, ideal para el registro ptimo de bioseales. Tambin
cuenta con un estimulador aislado, inocuo para los humanos.
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Conexiones y entradas:

-Panel Posterior:

10) Conector de salida de audio: Enchufe telefnico estndar, para la salida del sonido
de las grabaciones tomadas al Bio Amp.
11) Conexin a tierra: Se usa para alimentar la conexin a tierra al PowerLab
12) Interruptor de encendido y apagado.
13) Conector I2C: Conecta el PowerLab a los acondicionadores de seal especial
ADInstruments llamados frontends.
14) Conector USB: para conectar un equipo computacional
15) Conector de puerto serie
16) Conector de cable de alimentacin.

-Panel Anterior:
1) Luz indicadora de encendido: Se ilumina cuando se enciende el PowerLab.
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2) Conexiones de salida analgicas

3) Entradas analgicas: Entradas 1 y 2 del PowerLab; para conexin de los
transductores y los dispositivos.
4) Luz de estado de estimulador aislado: Indica que el Estimulador aislado funciona
correctamente o que est fuera de conformidad.
5) Entrada Dual Bio Amp.
6) Salidas del Estimulador aislado: Para conectar electrodos de estimulacin al Isolated
Stimulator.
7) Interruptor del estimulador aislado.
8) Puertos de pod.
9) Entrada de activador: se puede usar para iniciar o detener un registro.
El programa ADInstruments trae consigo especficos tipos de transductores y
acondicionadores de seal:

Acondicionadores de seal: pre amplificadores controlados por software diseados

para ser utilizados con los sistemas de adquisicin de datos PowerLab. (dispositivos
pods y procesadores frontales), al conectarse se identifican de manera automtica para
almacenar todos los datos en la computadora.

Transductores de seal: El PowerLab es compatible con prcticamente cualquier

transductor capaz de generar una seal de corriente analgica de 10V.
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un transductor convierte la seal deseada a un voltaje analgico, Este voltaje ser a su

vez controlado por el equipo registrador, el cual podr modificar la seal amplificando y
filtrndose: este proceso se llama "acondicionamiento de la seal". La seal resultante
se muestrea a intervalos regulares y se convierte del formato analgico al digital para
ser luego transmitida al equipo computacional conectado, donde los datos muestreados
podrn ser almacenados y visualizados.

Marcadores de eventos:
se usan para indicar o marcar un evento

Estimulacin Muscular :
PowerLab tambin puede producir un voltaje de
salida induciendo una respuesta en un nervio o
msculo.

Transductor de fuerza o presin:

se encargan de medir fuerzas.
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Metodologa

1. Una vez en la mesa de laboratorio, observamos los implementos sobre esta con
cuidado.

2. Como se nos indic, conectamos el PowerLab va USB al ordenador de

escritorio, posteriormente encendimos ambos equipos.

3. Una vez encendido el ordenador, ejecutamos la aplicacin LabTutor e

ingresamos a la prctica introductoria predeterminada.

4. Segn nos indic el aplicativo, conectamos los implementos necesarios para la

prctica al PowerLab y verificamos que todo anduviese acorde indicaba la gua
de LabTutor.

5. Entonces, escogimos entre nosotros quin sera el sujeto de prueba del que
recogeramos los datos oficiales para la prctica, entre 2 posibles sujetos de
nuestro equipo escogimos solo a 1 con base a la facilidad con la que se
recogieron datos de este haciendo breves pruebas que no entraran a los datos
del informe, con LabTutor.
(La toma de datos inoficiales se hizo de la manera sugerida con los implementos
indicados por la guia predeterminada de LabTutor)

6. Procedimos oficialmente a recoger los datos de pulso relevantes para el

informe, visualizndolos con la herramienta graficadora de LabTutor en los
valores de escala, rango y amplificacin predeterminados.

7. Como indicaba LabTutor, y con asistencia del profesor, con respecto a los
valores obtenidos abstramos diferentes datos, como la amplitud, el tiempo y
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variaciones de estas entre pulsaciones. Estos datos abstrados se consignaron

en la herramienta de tabla del aplicativo.

8. En uso de los mismos valores principalmente obtenidos, especficamente la

graficacin de estos, obtuvimos, gracias tambin a una herramienta de LabTutor,
grficas derivadas con los valores de frecuencia e intervalos de tiempo inscritos
en ellas.

9. Se tom captura de pantalla a todos los pasos resueltos propuestos en la gua

de LabTutor. Estas capturas de pantalla fueron guardadas en un archivo .txt en
la memoria USB del grupo.

10. Una vez finalizado el uso de los implementos electrnicos, se apagaron y

desconectaron correctamente. Tanto estos como los implementos no utilizados
se dejaron en el estado que se encontraron en la mesa de laboratorio.
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Resolucin de la gua

Transductores y Componentes de hardware de PowerLab

1. Describa brevemente y en sus propias palabras la funcin de los componentes
de PowerLab mostrados anteriormente.
a. amplificador de derivacin para conexin de transductores de fuerza y
presin:
Es el conversor de la seal analgica a digital, el amplificador recibe la
informacin del transductor de fuerza y presin, la transforma en datos
binarios, para que posteriormente pueda ser leda por medio de grficas.
b. Transductor de fuerza y presin:
Es el conversor de una seal mecnica a una seal analgica, este
dispositivo es encargado de recibir la informacin acerca de la presin o
fuerza almacenada en el mismo, guardarla y enviarla al amplificador de
derivacin para conexin de transductores de fuerza y presin.
c. Dispositivo Pod utilizado para la electrooculografa:
Electrooculografa: f. Prueba electrofisiolgica que recoge las
alteraciones del potencial de la retina en reposo y las producidas por el
movimiento ocular o la estimulacin luminosa.
Segn la definicin citada, podemos decir que el dispositivo Pod es el
traductor de la informacin sobre las alteraciones del potencial, quines
van pasando a travs de seales de distintos tipos hasta llegar a ser la
seal digital que finalmente es la que nosotros veremos.

2. Describa en sus propias palabras la funcin de las partes rotuladas del

PowerLab que se muestra aqu arriba.
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a. Puertos pod: Los puertos de Pod son los conectores encargados de unir
los Pods y los transductores al PowerLab, adems de transmitirles
energa, tambin permite el paso de la informacin recibida por los
mismos.
b. Entrada dual Bio Amp: El Bio Amp Dual es una entrada que posee dos
amplificadores aislados galvnicamente, permite la conexin de un cable
de 5 hilos al PowerLab. Puede ser unida a un ser humano, permitiendo la
medicin de seales biolgicas, con sensiblidad extendida
c. Salidas estimulador aislado: Es la entrada que permite la conexin de
electrodos de estimulacin con el PowerLab. Es apto para ser conectado
en seres humanos.

Registro de un pulso digital

1. Hoy utiliz un transductor de pulso digital para obtener ciertos datos fisiolgicos
y efectuar ciertos registros. En sus propias palabras, y siendo tan preciso como
pueda, describa qu es lo que realmente registra en el PowerLab y se visualiza
en el LabTutor:

Podramos decir que el trabajo en equipo que realiza PowerLab y LabTutor se

basa en el registro de seales, y en la traduccin de las mismas. A travs de los
transductores utilizados, se registra una seal mecnica sobre la informacin de
fuerza y presin recibido, all cambia a una seal analgica que va a ser
mandada al PowerLab, posteriormente ser traducida a datos binarios, para
poder generar as una seal digital. Esta ltima ser mostrada grficamente en
el LabTutor, donde se podr leer a travs de datos suministrados en funcin del
tiempo.
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2. Nombre dos variables fisiolgicas, que no sean el pulso digital, que se podran
medir con el PowerLab y el LabTutor.

Gracias a la compatibilidad del PowerLab con cualquier transductor (con o sin

acondicionador de seal) que genere una seal de ms o menos 10V, son
amplias las variables codificables, entre ellas:
a. Fuerza o Presin: Medida con uso de elementos como dinammetros de
mano entre otros.
b. pH: Por medio de sensores de acidez y/o alcalinidad de soluciones,
encontrados en transductores de pH.

3. Fueron todas sus mediciones idnticas a cada uno de los miembros de si

grupo? Deberan serlo?

No, y por supuesto que no, son mediciones fisiolgicas y por lo mismo depende
de la persona a la que se le registre la informacin el resultado final. En nuestro
caso, hasta la forma en la que aadimos el transductor al compaero influy en
los resultados.

Eliminacin de datos y clculo de canales

1. Puede citar algn otro parmetro que el LabTutor podra calcular en base a su
trazado de pulso original?

La frecuencia (magnitud de la cantidad de repeticiones por unidad de tiempo) del

pulso, la cantidad de pulsaciones en cierto tiempo es una informacin de gran
utilidad y LabTutor nos la permite de una forma rpida, eficaz, y sobre todo
exacta.
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2. Por qu es importante que los datos de todos los canales se eliminen

simultneamente?

Hay que tener en cuenta que los datos suministrados son en funcin del tiempo,
si no se eliminaran, estos se mezclaran de una u otra forma.
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Anlisis de Resultados

Inicialmente, para realizar un anlisis a partir de los datos obtenidos a travs de la

experimentacin en el laboratorio fisiolgico, hay que contemplar la incertidumbre
generada tanto por los instrumentos utilizados como por los errores sistemticos que se
pudieron haber efectuado de parte de los estudiantes. Con respecto a la
instrumentacin hay una brecha generada a partir de la diferencia en el transductor
utilizado, ya que la sensibilidad podra variar de una mesa a otra, sin embargo, esta
variable no es tan significativa como la relacionada al uso de los elementos dispuestos
para el ejercicio; factores como movimientos involuntarios del sujeto durante la toma de
datos, una mala disposicin del transductor, entre otras circunstancias sobre las que no
se tuvo entero control.
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Teniendo en cuenta lo anterior, se puede proseguir a hacer el anlisis de resultados

obtenidos. En primer lugar, lo primero que hay que tener en cuenta es que la grfica de
la onda de pulso (azul) presenta una relacin de tiempo (eje x) con respecto a voltaje
(eje y), lo que se traduce en un delta tanto de tiempo como de voltaje a partir de unos
datos obtenidos, por lo tanto, la variable independiente es el tiempo y la variable
dependiente ser el voltaje medido en un punto especfico.

Consecuentemente, se puede observar que la onda presenta una estructura que

parece repetirse a travs del tiempo de manera cclica, con una amplitud relativamente
similar entre crestas y valles. Se puede inferir que un ciclo tiene 2 crestas y 2 valles que
se presentan de manera intercalada. Segn la literatura, la primera cresta y el valle
siguiente representan la onda de pulso Sistlica, cuya caracterstica principal es una
mayor diferencia de voltaje con respecto al punto de referencia. La cresta y el valle
siguiente representan la onda de pulso Diastlica, cuya intensidad es
considerablemente menor que la primera parte de la onda de pulso, lo que permite
inferir que por alguna razn La sstole Ventricular genera una marcacin ms intensa
que la Distole ventricular.

De igual forma, la diferencia de voltaje que se puede obtener a partir de los datos no
parece ser muy fuerte, ya que se presenta en rdenes de 1101 V , sin embargo,
parece ser muy significativa a nivel fisiolgico, ya que es una muestra de la actividad
cardiaca y la manera como el corazn se puede explicar a travs de fenmenos
elctricos.

Con respecto a las grficas derivadas de la onda de pulso se puede analizar que su
funcin es expresar el ritmo cardiaco a partir del valor del intervalo entre una onda y
otra, a partir de la ecuacin que relaciona que la frecuencia y el periodo de una onda,
multiplicando por la cantidad de segundos que tiene un minuto.
f = T1 60s
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Donde f representa la frecuencia y T representa el periodo o intervalo. De esta

manera se puede saber la cantidad de pulsaciones por minuto a partir de los intervalos
de onda, o, despejando T, saber el intervalo de onda a partir de la frecuencia. Se puede
inferir de la ecuacin y de las grficas que ambos valores son el inverso del otro: por lo
que una mayor frecuencia significa un menor intervalo y viceversa. En el sujeto de
prueba se tena un intervalo entre ondas de 0.6 s y una frecuencia cardiaca de
aproximadamente 95 latidos por minuto lo que puede sugerir que no se encontraba
totalmente en reposo o que puede tener una condicin que predisponga esos valores
cercanos al tope mximo considerado normal.
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Consecuentemente con lo anteriormente planteado, Labtutor permite calcular el

intervalo de tiempo que toma terminar un ciclo, valor conocido como periodo en la
ecuacin expuesta, sin embargo, tambin permite calcular el cambio de voltaje entre un
ciclo y otro en puntos homlogos o heterogneos, de esta manera se puede disponer
de unos datos experimentales que relacionen cambios de voltaje entre mismos puntos
entre distintas ondas o cambios de voltaje entre distintos puntos de la misma onda.

Podemos analizar qu puntos homlogos presentan cambios de amplitud bastante

pequeos que pueden estar relacionados con una variacin mnima a nivel fisiolgico
que se desplaza del valor de referencia de forma poco significativa. Pero, por otro lado,
cambios ms grandes se presentan entre crestas y valles, valores que parecen
mantenerse estables en condiciones de reposo.
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Comparando con los datos obtenidos por otra mesa, podemos ver que los cambios en
el eje y son algo congruentes con los obtenidos por la mesa #1, del mismo modo,
parece ser que los datos de frecuencia cardiaca e intervalo de onda son muy
parecidos. Aunque un anlisis ms profundo permite observar que las ondas tienen
unos cambios de voltaje bastante menos regulares que en la primer observacin, esto
puede relacionarse con errores sistemticas o con alguna diferencia instrumental.
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Conclusiones

1. Cada da podemos ver cmo la ciencia y la tecnologa crecen, y crean nuevos

instrumentos que favorecen al estudio de los seres vivos.
2. Despus de haber cumplido con cada uno de los objetivos, logramos identificar
las grandes ventajas que tiene LabTutor para analizar las pulsaciones en
nuestro cuerpo, y logrando convertirlas en datos que podemos analizar y
comparar.
3. Logramos conocer las mejores formas de manejar la PowerLab y los diferentes
Transductores de seal que se pueden conectar a la PowerLab, para as obtener
diferentes seales.
4. El software LabTutor nos permite tener mayor facilidad en el momento de querer
hacer mediciones y clculos, ya que los datos que nos da son muy precisos.
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Bibliografa

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[actualizado:27/02/2017; citado 18/04/2017]. Disponible en:
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[actualizado: s. f. ; citado: 18/04/2017]. Disponible en:
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ADinstruments; 1996 [actualizado: 01/02/2017 ; citado 15/04/2017] Disponible en:
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Qu es el Quimgrafo?: revistaciencias.unam.mx [internet] Mxico: Universidad

Nacional Autnoma de Mxico; 1998 [actualizado: 27/03/2017 ; citado: 16/04/2017].
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https://es.slideshare.net/omarisg/variables-fisiolgicas

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Snchez.R. , Otero.A. , Fernndez.M.C, Fernndez.I.(2014). Ondas de Pulso.

Recuperado de: https://es.slideshare.net/marescandellmas/ondas-de-pulso