GGEORT01-4-

NOMBRE Anlisis del Territorio con Sistemas de Informacin Geogrfica CDIGO

004

Graduado o Graduada en Geografa y Ordenacin Facultad de Filosofa y

TITULACIN CENTRO
del Territorio por la Universidad de Oviedo Letras

N TOTAL DE
TIPO Optativa 6.0
CREDITOS

PERIODO Primer Semestre IDIOMA Castellano

COORDINADOR/ES EMAIL

PROFESORADO EMAIL

FERNANDEZ PRIETO JOSE RAMON joser@uniovi.es

2. Contextualizacin

La asignatura se encuadra dentro de la materia Anlisis y representacin del Territorio que constituye uno de los dos
itinerarios por los que el alumno puede optar en 4 de Grado. Se impartir en el primer semestre y est estrechamente
ligada con la asignatura Aplicaciones de los Sistemas de Informacin Geogrfica del segundo semestre, de modo que los
contenidos de sta ltima pueden, en cierto sentido, considerarse como una continuacin de los incluidos aqu. Por otra
parte se parte de lo explicado en la asignatura Introduccin a los Sistemas de Informacin Geogrfica impartida en
Segundo de Grado.

Se pretende que los alumnos adquieran las competencias CE-22 (Conocimiento de los mtodos de tratamiento de la
informacin geogrfica) y CE-9 (Saber utilizar los mtodos de tratamiento de la informacin Geogrfica). Tambin
completa la formacin en cuanto a otras competencias de la materia: CE-16 (Capacidad de expresar informacin
cartogrficamente) y CE-21 (Capacidad de interpretar informacin cartogrfica). Por otra parte, tambin pretende
desarrollar las competencias generales CG-5 (Capacidad de gestin de la informacin), CG-10 (Motivacin por la calidad
y el rigor) y CG-4 (Conocimientos de Informtica Aplicada).

3. Requisitos

Es necesario tener aprobada la asignatura Introduccin a los Sistemas de Informacin Geogrfica que se imparte en 2
de Grado. Por otra parte es recomendable que el alumno tenga una comprensin mnima del ingls escrito y maneje con
soltura ordenadores con el Sistema Operativo Windows (Xp o Windows 7).

4. Competencias y resultados de aprendizaje

Las competencias principales que se pretende fomentar con la asignatura son:

CE-22 Conocimiento de los mtodos de tratamiento de la informacin geogrfica.

CE-9 Saber utilizar los mtodos de tratamiento de la informacin geogrfica.

CG-5 Capacidad de gestin de la informacin.

CG-10 Motivacin por la calidad y el rigor.

CG-4 Conocimientos de Informtica Aplicada

Tambin, junto con otras asignaturas, completa la formacin en:

CE-16 Capacidad de expresar informacin cartogrficamente.

CE-21 Capacidad de interpretar informacin cartogrfica.

Los resultados de aprendizaje son:

- Utilizar los mtodos avanzados de tratamiento de la informacin geogrfica.

5. Contenidos

Introduccin.

1.- El uso de los Sistemas de Informacin Geogrfica como herramienta de anlisis.

Parte I.- El modelo de representacin raster.

2.- Introduccin a la representacin raster del espacio geogrfico.

3.- Procedimientos para la obtencin de la informacin raster.

Parte II.- Funciones de anlisis de los Sistemas de Informacin Geogrfica.

4.- Conceptos bsicos de anlisis espacial.

5.- Funciones analticas de los Sig.

6.- Funciones de recuperacin.

7.- Funciones de superposicin.

8.- Funciones de vecindad.

9.- Funciones de conectividad.

6. Metodologa y plan de trabajo

La asignatura es, por su naturaleza, eminentemente prctica, de modo que tanto las clases expositivas como las
prcticas irn encaminadas a que el alumno se familiarice con el uso de los Sistemas de Informacin Geogrfica.

Por un lado, las sesiones tericas procurarn que los alumnos adquieran conocimientos que puedan ser aplicables a
cualquier Sistema de Informacin Geogrfica. Por otro lado, en las prcticas el alumno se familiarizar con un SIG
concreto: ArcGis. Se utilizar la versin 10.1 del citado programa en su versin bsica (ArcView).

En la medida de lo posible se procurar hacer coincidir las clases expositivas con sesiones de una hora, en tanto que se
reservarn las de dos horas para las prcticas. Obviamente eso no ser posible en algn caso como ocurre por ejemplo
con el tema de introduccin.

Para las prcticas, los alumnos seleccionarn una zona de trabajo, sobre la que se realizarn diversas prcticas
encaminadas a mostrar las capacidades de los Sistemas de Informacin Geogrfica para efectuar anlisis del territorio.
Debe destacarse que en algunos casos las prcticas partirn de los resultados de otras anteriores de modo que es
posible que la no realizacin de alguna impida la realizacin de otras. Por ello, el alumno que no pueda asistir a una de
las prcticas debe procurar, mediante la utilizacin de los medios a su disposicin (que incluyen las tutoras), ponerse al
da antes de la realizacin de las prcticas sucesivas. Se exigir la asistencia a un mnimo del 80% de las sesiones
prcticas para ser calificado como presentado.

El trabajo no presencial se repartir entre las horas que el alumno debe dedicar a la realizacin del trabajo de curso y las
necesarias para asimilar los conocimientos tericos y practicar con Sig.

Los alumnos que tengan concedida oficialmente exencin docente debern preparar la parte prctica de la materia
utilizando la bibliografa suministrada. En cuanto a la parte prctica, debern practicar con el programa ArcGis V.10.1,
para lo cual se incluyen en la bibliografa diversos manuales de prcticas. Adems se pondr el programa a disposicin
del alumno en el Aula de Informtica del Departamento de Geografa.

MODALIDADES Horas % Totales

Clases Expositivas 28 19

Prctica de aula / Seminarios / Talleres 28 19

Prcticas de laboratorio / campo / aula de

informtica / aula de idiomas
Presencial 60
Prcticas clnicas hospitalarias

Tutoras grupales

Prcticas Externas

Sesiones de evaluacin 4 2

Elaboracin de un trabajo de curso 15 10

No presencial 90
Trabajo Individual 75 50

Total 150 100

7. Evaluacin del aprendizaje de los estudiantes

En las convocatorias ordinarias la evaluacin se realizar a partir de tres criterios:

-Examen. Constar de dos partes. En primer lugar un examen escrito de preguntas cortas destinado a evaluar si el
alumno conoce los conceptos fundamentales de la asignatura en relacin con CE-22. Adems de mostrar sus
conocimientos, se espera que el alumno sepa expresarse correctamente por escrito. En segundo lugar habr una parte
prctica en la que se pretende que el alumno muestre su capacidad para realizar anlisis geogrficos utilizando SIG. Este
criterio ponderar el 40 % de la nota final. Con independencia del porcentaje mencionado, ser necesario obtener una
nota mnima de 2,5 sobre 10 en este criterio para poder aprobar la asignatura.

-Prcticas de aula. Se valorar la participacin del alumno en las prcticas de aula intentando apreciar el
aprovechamiento relacionado con las competencias CE-9 y CE-16. El criterio de valoracin ser la asistencia a las
sesiones prcticas, pasndose una hoja de firmas. Este criterio ponderar el 20% en la nota final. En cualquier caso, la
ponderacin que representa en la nota final no anula la exigencia que se advierte en el apartado de metodologa de
asistir a un mnimo de un 80% de las sesiones para tener derecho a ser calificado como presentado.

-Trabajo de curso. Dado el carcter instrumental de la asignatura, la presentacin y evaluacin del trabajo realizado
durante el curso constituir una parte importante de la evaluacin de la asignatura. Se valorar la capacidad para aplicar
la herramienta que constituye el Sig a las tareas de anlisis geogrfico, todo ello en relacin con CE-9, CE-16 y CE-21.
Ms en general, en el trabajo debe apreciarse la asimilacin de competencias generales como son CG-5 (Capacidad de
gestin de la informacin), CG-10 (Motivacin por la calidad y el rigor) y, por supuesto, CG-4 (Conocimientos de
Informtica Aplicada). La ponderacin de este criterio en la nota final ser de un 40 por ciento. Con independencia del
porcentaje mencionado, ser necesario obtener una nota mnima de 2,5 sobre 10 en este criterio para poder aprobar la
asignatura.

Los alumnos que, por razones debidamente justificadas, no puedan asistir a las clases presenciales dispondrn de los
materiales necesarios para realizar las prcticas en el Aula de Informtica del Departamento. En este caso se aplicarn
los criterios de evaluacin que se estipulan para las convocatorias extraordinarias.

Para las convocatorias extraordinarias se elimina el criterio de evaluacin de Prcticas de aula. Por lo tanto se modifica la
ponderacin de los otros dos criterios en la evaluacin final, de modo que el examen tendr un peso del 50% y el Trabajo
de Curso de otro 50%. Se facilitar al alumno la disponibilidad de los datos, as como el acceso a los medios disponibles
en el Aula de Informtica del Departamento de Geografa.

8. Recursos, bibliografa y documentacin complementaria

Para la realizacin de las prcticas se utilizar el programa ArcGis 10.1 que estar disponible para los alumnos en el Aula
de Informtica del Departamento de Geografa. Para su uso los alumnos debern abrir al inicio de curso una cuenta de
usuario.

La mayor parte de la informacin geogrfica utilizada para las prcticas proceder del Servicio de Cartografa del
Principado de Asturias y del Instituto Geogrfico Nacional. En el primer caso se le facilitar al alumno la informacin
necesaria para cada prctica a travs de un recurso informtico habilitado al efecto. En el segundo caso se podr
descargar del Centro de Descargas del Cnig en la direccin

http://centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/index.jsp

Como bibliografa se recomienda la siguiente:

a.- Manuales de referencia

MANCEBO QUINTANA, Santiago, y otros (2008): LibroSIG: aprendiendo a manejar los SIG en la gestin ambiental,
Original en pdf con licencia Creative Common disponible en la siguiente direccin: http://oa.upm.es/1244/ (comprobado
Mayo de 2014)

OLAYA, Vctor y otros (2011): Sistemas de Informacin Geogrfica. Documento original mecanografiado disponible con
licencia Creative Common en la siguiente direccin: http://wiki.osgeo.org/wiki/Libro_SIG (enlace comprobado en Mayo de
2014)

b.- Prcticas

MANCEBO QUINTANA, Santiago, y otros (2009): LibroSIG: aprendiendo a manejar los SIG en la gestin ambiental.
Ejercicios, Original en pdf con licencia Creative Common disponible en la siguiente direccin: http://oa.upm.es/2080/
(comprobado Mayo de 2014). Se puede descargar tambin un archivo con los datos.

MORENO JIMNEZ, Coord. (2005): Sistemas y anlisis de la informacin geogrfica. Manual de autoaprendizaje con
Arcgis, Ed. Ra-Ma, Madrid, 895 pginas+ cd con datos.

LANTADA ZARZOSA, N. y NEZ ANDRS, M Amparo (2002): Sistemas de Informacin Geogrfica. Prcticas con
Arcview, Ediciones UPC, Barcelona, 2002.

VICENTE Gonzlez, Jos Luis, y BEHM CHANG, Virginia (2008): Consulta, Edicin y Anlisis espacial con Arcgis 9.2,
Consejera de Medio Ambiente de la Junta de Castilla y Len. Dos tomos, el primero de Teora (120 pginas) y el
segundo de ejercicios (311 pginas), mas datos para las prcticas. Est disponible en la siguiente direccin
http://www.gabrielortiz.com/ en el apartado Destacados (comprobado Mayo de 2014).

c.- Otros libros de consulta

BARREDO, Jos I. (1996): Sistemas de Informacin Geogrfica y evaluacin multicriterio en la ordenacin del territorio,
RA-MA, Madrid, 264 pgs.

BOSQUE SENDRA, Joaqun (1992): Sistemas de Informacin Geogrfica, RIALP, Madrid, 451 pgs.

CHIAS NAVARRO, P. (1997): Los sistemas de informacin geogrfica I. Introduccin y conceptos generales, Universidad
Politcnica. Escuela Tcnica Superior de Arquitectura, Madrid, 114 Pgs.

COMAS, David, y RUIZ, Ernest (1993): Fundamentos de los Sistemas de Informacin Geogrfica, Ariel geografa, Ed.
Ariel, Barcelona, 295 Pgs.

GUTIERREZ PUEBLA, Javier, y GOULD, Michael (1994): SIG: Sistemas de Informacin Geogrfica, Ed. Sntesis, Madrid,
1994.

MOLDES, F. Javier (1995): Tecnologa de los Sistemas de Informacin Geogrfica, Ed. Rama, Madrid, 1995.

PEA LLOPIS, Juan (2005): Sistemas de informacin geogrfica aplicados a la gestin del territorio, Universidad de
Alicante, Alicante.