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ADULTOS
UAPA
ASIGNATURA
ACTIVIDAD II
Facilitador:
Presentado por
Heider en 1958, introdujo su psicologa ingenua sobre la idea de que las personas intentan
comprender, controlar y predecir los acontecimientos que les conciernen, estableciendo un
paralelismo cientfico y las personas en general en cuanto a sus aspiraciones de conocimiento.
Heider desarrolla una teora general sobre la percepcin social que se basa en la teora de las
lentes de Brunswik (1956) sobre la percepcin de objetos, segn la cual nunca se puede percibir
un objeto directamente. La percepcin de personas y objetos ocurre en funcin del comportamiento
de las personas, del contexto en el que se produce, de la forma en que experimenta el perceptor y
de las caractersticas y creencias de ste sobre el por qu los dems se comportan como lo
hacen.
Las personas son agentes de su propio comprtamiento, tienen intenciones, deseos, sentimientos y
otras emociones, son conscientes de que estn siendo percibidos por otros y las personas mismas
son perceptoras a la vez.
Las atribuciones.
La psicologa ingenua de la vida diaria, segn esta perspectiva las personas se conciben como
cientficos ingenuos que utilizan reglas de inferencia de sentido comn para descubrir la causa
de la conducta de las personas.
Fosterling en 2001 explic que cuando una persona se topa con un acontecimiento inesperado
y no encaja en los esquemas previos, necesita revisar las teoras iniciando un bsqueda
voluntaria de d respuesta a la ocurrencia del acontecimiento. Las explicaciones de lo
inesperado se han asociado con las respuestas bsicas a los estmulos nuevos, hasta el punto
de considerar que el anlisis atributivo puede ser un ejemplo de una conducta exploratoria
general provocada por la incertidumbre, teniendo el manejo del control de la situacin como
principio motivador. Se entiende la necesidad de control como una motivacin que puede
satisfacerse con la explicacin, cuando recibimos un estmulo que produce incertidumbre, as
la atribucin tiene un carcter funcional.
Se produce cuando creemos que nuestra opinin es compartida por todos los dems (ejemplo:
cuando un representante de un grupo cree que su opinin es representativa.
Desamparo aprendido.
El desamparo aprendido es un problema de tipo emocional que enfrentan las personas despus de
haber fallado uno o dos intentos en el pasado lo cual hace creer al individuo que es incapaz de
mejorar sus habilidades para no fallar una prxima vez.
La persona adulta pensar que no puede controlar su ambiente y esta falta de control le impedir
alcanzar otras metas en otras situaciones. Este modelo nos seala que la depresin sera el
resultado de la expectativa individual ante la ocurrencia de eventos negativos, sobre los cuales la
persona carece de control. Para entender el desamparo aprendido hay que entender que es una
forma de depresin. Ambos sentimientos se encuentran asociados entre s.