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Portflio apresentado a disciplina de Processos de Trabalho em enfermagem, do curso de enfermagem da UFPE

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DATA: 12 de setembro de 2011.

8AULA : REFLEXES INTRODUTRIAS SOBRE O PROCESSO DE TRABALHO

A aula foi ministrada pela professora Iracema Frazo. O primeiro momento foi marcado pela explicao sobre as
aulas, onde sero abordados:

1 Profissional (introduo do que trabalho)


2 Deontologia (tica do trabalho de enfermagem)
3 Sade mental do trabalhador

Fomos questionados sobre o que trabalho. O conceito construdo pela turma foi:

Prestao de servio;
Recursos para obter subsistncia (suficiente para viver);
Realizao
Meio de vida;
Relacionamento;
Viver;
Acumulao.

Ainda fomos perguntados se s o ser humano trabalha e respondemos que no, todos os animais tambm trabalham,
porm por instinto.

REFLEXES INTRODUTRIAS SOBRE O PROCESSO DE TRABALHO

O que significa trabalhar?

Os primeiros trabalhadores eram basicamente manuais (agricultura, cermica)


Desde os primrdios o homem sempre trabalhou
Perspectivas evolutivas: homem das cavernas (caa, fogo, atividade para subsistncia, para sobreviver).
Perspectiva criacionista: antes mesmo do pecado (cuidando do jardim Ado e Eva).

Tripalium (vem do latim instrumento de tortura) da a idia do trabalho como sofrimento, devido ao trabalho ser
feito pelos escravos.

Planejamento e resultado proporcionando felicidade.

* A professora nos questiona se o trabalho de enfermagem um prazer ou um sofrimento.

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A turma responde que para ns um prazer.

* Sabemos que todo trabalho tem seus problemas, mas que sempre precisa ser feito com PRAZER.

Para Max (DCLUS, 2008):

uma atividade coordenada, de carter fsico e/ou intelectual necessria para a realizao de
qualquer tarefa, servio ou empreendimento, maneira de trabalhar a matria, com manejo ou a
utilidade de instrumentos de trabalho o trabalho humano envolve raciocnio, planejamento,
nos animais irracionais por instinto.

PROCESSO DE TRABALHO

Modo como se organiza o trabalho para uma atividade produtiva.

Elementos do processo de trabalho:

Objeto de trabalho (elementos sobre os quais ele ocorre: recursos de ambiente e matria prima). Na
enfermagem, o seu objetivo o SER HUMANO.
Instrumento (ferramenta): infra-estrutura e ingredientes/componentes.
O trabalho em si (ao executada)

O TRABALHO NA HISTRIA

O trabalho to antigo quanto o homem. Em todo o perodo da pr-histria, o homem conduzido, direta e
amargamente, pela necessidade de satisfazer a fome e assegurar sua defesa pessoal. Ele caa, pesca e luta contra o
meio fsico, contra os animais e contra os seus semelhantes, tendo como instrumento as suas prprias mos (REIS).

Para Santo Agostinho: o trabalho era considerado preveno do cio (afastando maus pensamentos e a mente
vazia).

Esse pensamento at hoje citado pelos mais velhos.

Perodo escravagista: os escravos eram considerados seres de segunda categoria, sendo um perodo marcado
pelo trabalho braal, ento, nessa poca o trabalho passa a ser associado a coisa ruim.

Sociedade pr-industrial (MAX): poca da atividade de transformao da natureza, onde o homem domina todo
processo, desde o planejamento at a execuo (onde o homem fazia parte de todo processo).

Perodo industrial: um perodo marcado pela padronizao do processo, onde cada indivduo passa a ser
responsvel por uma determinada etapa deste processo.

* Na enfermagem: o enfermeiro da equipe (trabalho intelectual) no deve delegar trabalho partido, pois o paciente
deve ser acompanhado de forma integral. Exemplo: no deve se delegar a um tcnico de enfermagem que ele afira
apenas os sinais vitais de todos os pacientes e sim avaliar e acompanhar um paciente, e nele efetuar todos os
procedimentos.

Com o advento da burguesia e das indstrias a fora de trabalho no controla mais as etapas do processo de
trabalho.

O processo de trabalho fragmentado com a separao entre atividade intelectual e atividade manual (se
especializando).

A atividade manual desprestigiada em relao atividade intelectual.

O TRABALHO E O CAPITALISMO

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Com o capitalismo, o produto do trabalho do homem no lhe pertence. Onde o padro paga pela fora de trabalho
um valor determinado pela economia de mercado, a despeito do seu valor. Vale a lei da oferta e da procura.

O PROCESSO DE TRABALHO NOS MODELOS:

TAYLORISTA

O Modelo de organizao do trabalho mais difundido no mundo est ligado obra de Frederick W. Taylor,
engenheiro mecnico de origem norte-americano, e consolidado num livro intitulado Princpios de Administrao
Cientfica de 1911. Taylor iniciou sua vida profissional como aprendiz de torneiro e subiu rapidamente para os
postos de gerncia, medida que publicava sua obra, por intermdio da ASME American Society of. Mechanical
Engineers, foi-se transformando num verdadeiro guru. Taylor adquiriu grande parte dos seus conhecimentos e idias
na observao do cotidiano. Para Taylor, a ineficincia est, relacionada, ao mau uso dos recursos humanos, teria um
custo ainda mais significativo do que os custos decorrentes do uso ineficientes dos recursos materiais. A proposta que
ele desenvolveu buscava resolver cientificamente o uso eficiente dos recursos humanos. O cronmetro foi o
instrumento bsico da metodologia proposta por Taylor, que se consolidou no chamado Estudo de Tempo e
Movimentos. A proposta era a de medir o tempo de cada um dos movimentos de uma atividade produtiva e ento, a
partir de uma anlise crtica dos movimentos necessrios (separando movimentos dos operrios e movimentos de
mquinas) reorganiz-los para com isto minimizar o tempo total da atividade.

A abordagem taylorista era centrada sobre o posto de trabalho e partia da premissa de que se cada trabalhador
isoladamente estivesse operando com o mximo de eficincia, a produtividade da empresa seria tambm maximizada
(TRIPOD).

Um grupo pequeno com um chefe;


Fragmentao do trabalho em tarefas;
Um alto grau de centralizao das decises;
Controle cerrado e complexo;
O objetivo da ao de organizar tem como foco para o lucro das atividades rpidas e no para o trabalhador.
No tendo, ao organizar o trabalho, uma preocupao com os problemas de ordem pessoal daqueles que vo
ocupar a funo.

Exemplo prtico: trabalho de grupo feito na sala onde h diviso de assuntos para pesquisa e para as
apresentaes, onde um no sabe dos assuntos dos outros, mostrando que nossas aes tm origem do
TAYLORISMO.

Caractersticas:

Tarefas organizadas;
Seguindo sequncia obrigatria;
Atividades repetitivas;
Estudo dos tempos e movimentos;
Elaborao de padres de ritmos intensos;
Ampliou o abismo em relao elite administrativa, era o pensante e o proletariado ignorante.

HENRY FORD

Chegou com intuito de aperfeioar o Taylorismo.

Com o trabalho rpido, o empresrio ganhava mais dinheiro e pagava mais aos trabalhadores, com intuito de
compensar o aumento da jornada de trabalho, criou tambm uma vila para esses trabalhadores, visando a
disponibilidade para o trabalho.

Nos dias de hoje percebemos que a contribuio de Ford ainda perdura. Como exemplo os manuais tcnicos, a diviso

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das funes, criao de estratgia comercial. E at mesmo a produo em srie de determinados produtos, apesar de
algumas empresas no trabalharem mais com essa ltima, para poderem conquistar o pblico com produtos
personalizados (flexibilizao da produo) com sua adequao demanda.

O modelo adotado por Ford passou por evolues, resultantes do desenvolvimento tecnolgico e das transformaes
nas relaes econmicas e sociais, contribuiu de forma significativa para transformao do sistema de produo,
mudando assim definitivamente a concepo de industrializao (GUIMARES JUNIOR, 2005).

Filme: A histria da indstria

Assistimos um trecho do filme de Charlie Chaplin A histria da indstria, onde ele trabalhava apertando
parafuso, cumprindo ordem de um chefe que a base intelectual, onde o trabalhador como Ser humano no
valorizado, visando apenas produtividade e o capital oferecido por ele.

CARACTERSTICA DO TRABALHO

O ideal para a sade do trabalhador um trabalho justo (salrio justo, carga horria justa). Com um salrio de forma
a permitir uma vida digna, para o trabalhador e para sua famlia.

Ento o que seria um trabalhador digno?

um trabalho com condies adequadas, sem constrangimento, ambiente adequado, estabilidade no emprego, com
reconhecimento, valorizao e boa remunerao.

Trabalho que no so ainda remunerados?

Tarefas domsticas, atendimento a situao de dependncia.

Refletimos sobre a questo cultural, pois ainda nos dias atuais, o sexo feminino ainda desvalorizado e mal
remunerado.

MODALIDADES DE TRABALHO

1. Vinculo
1. Formal

H um compromisso mtuo entre empregado e empregador, atravs de leis que regulamentam todo
processo.

Garantia de direitos e benefcios sociais da CLT (Consolidao a Lei do Trabalho) ou do Estatuto (piso
salarial, frias, licena remunerada, aposentadoria).

1. Autnomo

Que exerce por conta prpria atividades econmicas com fins de acordo com o que trabalhar. Tem direito a
aposentadoria ou licena, pois contribui para o INSS, porm no tem frias remunerada.

1. Informal

Trabalho sem vnculo ou benefcios. No tem carteira assinada, faz um bico.

1. Novas modalidades
1. Terceirizao

Transferncia de uma determinada atividade para ser realizada, como um prestador de servio. No presta
conta ao estabelecimento que faz o trabalho tem carteira assinada.

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1. Cooperativas

Associao autnoma de pessoas que se unem voluntariamente para satisfazer aspiraes e necessidades
econmicas, sociais e culturais comuns, por meio de uma empresa de propriedade coletiva. Cada
cooperado autnomo, no tendo direito a aposentadoria, frias e licena remunerada, a no ser que
contribua para a previdncia.

1. Escravido

Trabalho forado;

Jornada exaustiva;

Condies degradantes;

De acordo com a OIT (Organizao Internacional do Trabalho), a escravido todo trabalho ou servio
exigido de um indivduo sob ameaa de uma pena qualquer para o qual no se apresenta
voluntariamente.

Ainda existe escravido no Brasil, mesmo sendo passado o perodo abolicionista. Para o artigo 149 do
Cdigo Penal Brasileiro a escravido crime.

Filme: A liga (trabalho escravo): no filme mostra que a escravido no Brasil ainda grande, e 80 % dessas
pessoas so trabalhadores rurais. Onde essas pessoas so usadas como objeto de trabalho.

MODALIDADE DE TRABALHO

Grandes grupos ocupacionais:

Segundo Classificao Brasileira de Ocupaes (CBO)

* Adaptao da CBO:

1. Foras armadas, policiais e bombeiros militares;


2. Membros superiores do poder pblico, dirigentes de organizaes;
3. Profissionais das cincias e das artes;
4. Tcnico de nvel mdio;
5. Trabalhadores de servios administrativos;
6. Trabalhadores dos servios, vendedores do comercio em lojas e mercado;
7. Trabalhadores agropecurios, florestais, da caa e pesca;
8. Trabalhadores da produo de bens e servios industriais;
9. Trabalhadores da enfermagem;
10. Trabalhadores da manuteno e reparao em geral.

Segundo grau de capacitao exigido:

1. Qualificado grau de aprendizagem e conhecimento;


2. No-qualificado.

Vimos algumas fotos comparativas, de acordo com sua valorizao. Como exemplo:

Fisioteraputa x cortador de grama;


Pedreiro x engenheiro;
Cozinheiro x chefe de cozinha

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O que difere entre esses trabalhadores a qualificao, o local de trabalho, o ser de estudo e a diferena entre
trabalho braal e intelectual.

Concluindo que o que torna uma profisso mais ou menos valorizada a sua qualificao, o ser de estudo e o uso
intelectual.

*Para o enfermeiro importante o uso do raciocnio para ser valorizado, colocando em prtica a capacidade de
pensar.

-> A aula de hoje teve como objetivo observar o ser humano como um todo e a importncia de estudar e se qualificar
em busca de um reconhecimento como profissional.

PROPOSTAS DE TRABALHO

De acordo com as modalidades:

1 etapa entrega dia: 26 de setembro de 2011.

Escolher 10 profisses CBO.

Classificao Forma
Profisses das de Tipo de vnculo Qualificao Tipo de atividade Direitos
ocupaes vnculo

Atividade
Coordenador Todos os
Grupo 5 Formal Empregado Qualificado predominantemente
de TI direitos
intelectual

Todos os
Atividade
No
Gari Grupo 10 Formal Empregado predominantemente direitos
qualificado
manual

Atividade
No No tem
Pedreiro Grupo 10 Informal Avulso predominantemente
qualificado direitos
manual

Professor de Atividade
No tem
curso Grupo 3 Informal Temporrio Qualificado predominantemente
direitos
tcnico intelectual

Atividade
Vendedor No No tem
Grupo 6 Informal Avulso predominantemente
ambulante qualificado direitos
manual

Atividade
No Todos os
Servente Grupo 6 Formal Empregado/Terceirizado predominantemente
qualificado direitos
manual

Atividade
No No tem
Vigilante Grupo 6 Informal Avulso predominantemente
qualificado direitos
manual

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REFERNCIAS

DUCLS, Miguel. A Maturao do pensamento de Marx. Trabalho originalmente apresentado para a cadeira
de Filosofia Geral FFLCH-USP, 2008. Disponvel em: < http://www.consciencia.org/marx.shtml?cp=2>. Acesso
em: 25 de set de 2011.

GUIMARES JNIOR, Jos Carlos. Henry Ford. Administradores: o portal da administrao. 2005. Disponvel em:
< http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/henry-ford/10906/>. Acesso em: 25 de set de 2011.

REIS, Jair Texeira. Histria do Trabalho e seu conceito. Disponvel em: . Acesso em: 25 de set de 2011.

TRIPOD. O modelo Tayorista Fodista. Disponvel em: . Acesso em: 25 de set de 2011.

Contato
Amanda Borba Universidade Federal de Pernambuco
Av. Prof. Moraes Rego, 1235 - Cidade Universitria, Recife - PE - CEP: 50670-901 manditaenfermagem@gmail.com

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