Jogo da Memria

Caracterstica: Jogo Para Sala de Aula.

Material Necessrio: Nenhum.
reas Trabalhadas: Cognio e Ateno.

Disposio Bsica dos Participantes:

Alunos distribuidos normalmente na sala de aula.

Regras:

Todos dentro da sala de aula devero ficar imveis em seus

lugares, enquanto um aluno ter um minuto para observar toda a
cena atentamente.

O aluno que fez a observao dever sair da sala por alguns

instantes, enquanto isto os outros alunos devero fazer uma
modificao qualquer mudando a posio ou lugar de algum
aluno.

O que estiver fora da sala dever ser chamado para tentar

descobrir o que foi modificado, tendo 3 minutos para descobrir,
acertando ou no ele dever ser substitudo por outro.

Para tornar mais divertida esta atividade, cada aluno poder

posicionar-se em seu lugar como uma esttua em numa posio
fora do comum ou engraada.

Jogo da Moeda

Caracterstica: Jogo Para Sala de Aula.

Material Necessrio: Uma Moeda.
reas Trabalhadas: Coordenao Motora e Ateno.

Disposio Bsica dos Participantes:

Participantes sentados no cho formando um crculo, exceto um
que ficar no centro.

Regras:

Um participante receber a moeda e ir pass-la, ou no, para o

colega da direita com a mo fechada, este movimento dever se
repetir at chegar a quem o iniciou.

O objetivo do jogo tentar enganar o oponente que est no

centro do crculo, pois ele ficar observando atentamente se a
moeda foi ou no passada, devendo indicar ao fim da sequncia
com quem ela est.

Se acertar ele tomar o lugar do prximo aluno de onde o jogo

comeou.

Jogo das Compras

Caracterstica: Jogo Para Sala de Aula.

Material Necessrio: Nenhum.
reas Trabalhadas: Cognio e Ateno.

Disposio Bsica dos Participantes:

Alunos organizados em um crculo, ou ainda, em seus lugares

originais.

Regras:

Um participante dever dizer a seguinte frase: "Minha tia veio de

Paris e me trouxe....", depois do "trouxe" dever ser includo o
nome de um objeto qualquer, como: perfume, miniatura da Torre
Eiffel, um carto postal, etc.

O aluno seguinte dever repetir a frase incluindo outro objeto.

Exemplos: Aluno 1: Minha tia veio de Paris e me trouxe um
perfume. Aluno 2: Minha tia veio de Paris e me trouxe um
perfume e um carto postal." e assim sucessivamente.

Caso um aluno erre a sequncia ou omita algum item ser

eliminado do jogo.

Para conferncia da ordem correta importante que o professor,

ou algum aluno, v anotanto os nomes dos itens falados por cada
um.

A variao desta atividade recreativa pode ser feita mudando o

nome da cidade, ou ainda, incluindo tambm o nome do pas,
como por exemplo: "Minha tia veio de Paris, capital da Frana e
me trouxe...".

O professor deve intervir quando algo que no possa ser

transportado em condies normais seja citado, como por
exemplo: um carro, um trem, etc., pois desta forma o aluno passa
a ter conscincia que existem regras alfandegrias e de
transporte internacional de mercadorias que todos os viajantes
devem cumprir.

Jogo das Qualidades

Caracterstica: Jogo Para Sala de Aula.

Material Necessrio: Nenhum.
reas Trabalhadas: Cognio e Ateno.

Disposio Bsica dos Participantes:

Alunos sentados normalmente em seus lugares habituais.

Regras:

O primeiro aluno da fila ir dizer a seguinte frase: "Minha escola

...", depois do "" dever incluir uma qualidade da escola, como:
organizada, bonita, etc.
O aluno seguinte dever proferir a mesma frase incluindo a
qualidade que o colega falou, mais a sua e assim por diante.
Exemplos: Aluno 1: Minha escola bonita.

Aluno 2: Minha escola bonita e organizada.

Aluno 3: Minha escola bonita, organizada e limpa.

Caso um aluno erre a sequncia ou omita alguma qualidade ser

eliminado do jogo.

Para conferncia da ordem correta importante que o professor,

ou algum aluno, v anotanto as qualidades faladas por cada um.
O tema escola apenas um exemplo, podendo ser usados outras
frases como: "Minha cidade ...", "Meu pas ...".

Esta atividade no tem vencedores, devendo sempre ser mudada

a frase assim que for percebido que os adjetivos possveis j
foram usados.

importante que o professor ressalte aos seus alunos que

defeitos tudo e todos tem, porm devemos tambm lembrar os
aspectos positivos do que est nossa volta, e no apenas
reclamar.

Jogo do Bom Dia

Caracterstica: Jogo Para Sala de Aula.

Material Necessrio: Nenhum.
reas Trabalhadas: Cognio e Ateno.

Disposio Bsica dos Participantes:

As crianas devero ficar de mos dadas no centro da sala

formando um crculo, ficando um aluno vendado no centro.

Regras:
Ao sinal do professor as crianas devero rodar o crculo para a
direita ou esquerda.

Em dado momento o jogador do centro bater firmemente o p no

cho, neste momento o crculo dever parar de rodar
imediatamente.

O jogador vendado do centro dever apontar com o dedo para um

dos integrantes do crculo, que falar "Bom Dia!", o participante
vendado dever falar o nome de quem o cumprimentou, caso erre
poder ainda tentar por mais duas vezes, totalizando trs
tentativas.

Quando acertar um nome, o que foi descoberto ocupar o centro

do crculo repetindo a brincadeira.

Esta uma excelente brincadeira para que os alunos aprendam

os nomes dos seus colegas, criando laos de amizade e
cooperao.

Jogo das Profisses

Caracterstica: Jogo Para Sala de Aula.

Material Necessrio: Nenhum.
reas Trabalhadas: Cognio e Ateno.

Disposio Bsica dos Participantes:

Os participantes podero ficar sentados em seus lugares dentro

da sala de aula.

Regras:

Iniciando por uma pessoa qualquer, esta dever falar o nome de

uma profisso, o aluno seguinte dever falar o nome da profisso
dita pelo colega anterior mais uma e assim por diante. Exemplo:
Paticipante 1: professor.
Paricipante 2: professor e advogado.

Participante 3: professor, advogado e motorista.

O aluno que errar a sequncia, repetir uma profisso ou omitir

alguma delas ser eliminado.

Para melhor acompanhamento da atividade um aluno dever ser

designado para anotar as profisses ditas e pela conferncia da
ordem correta.

Como forma de estimular o aprendizado, esta atividade pode ser

trabalhada em duas etapas, como lio de casa onde os alunos
fariam uma pesquisa com os nomes das profisses e suas
atribuies e em sala com este jogo educativo.

Jogo Meu Pai Tem Uma Loja

Caracterstica: Jogo Para Sala de Aula.

Material Necessrio: Nenhum.
reas Trabalhadas: Cognio e Ateno.

Disposio Bsica dos Participantes:

Os participantes devem ficar sentados em um crculo de forma

que todos possam se ver sem obstculos.

Regras:

Em sentido horrio um aluno qualquer falar a seguinte frase:

"Meu Pai Tem Uma Farmcia!",

o aluno seguinte responder: " Na Farmcia do Seu Pai Tem

Analgsico!",

o aluno seguinte dever falar algo que tenha na farmcia com a

letra B e assim por diante, sempre seguindo a sequncia das
letras do alfabeto.
Sempre quem deve falar o que estiver na ordem, mas caso no
consiga os colegas podero ajud-lo.

Quando o alfabeto terminar, ou as opes de objetos se

esgotarem, um outro estabelecimento comercial dever ser citado
pelo aluno seguinte, como por exemplo: "Meu Pai Tem Um Posto
de Gasolina!".

Os alunos devem usar estabelecimentos comerciais para a

sequncia do jogo e tambm outros graus de parentesco, como
me, tio, av, irmo, etc.

Neste jogo recreativo no existem vencedores, mas sim a

possibilidade de haver uma interao maior entre todos.

O professor ser o mediador, corrigindo eventuais anomalias que

possam aparecer entre os objetos que existem em determinados
estabelecimentos comerciais.