LENGUAJE Y COMUNICACIN

EVALUACIN FORMATIVA

Nombre: _____________________________________________________________ Curso: 6____ N

Lista: ____
Profesor/a: Isabel Tello, Helen Collado, Anbal Vega.
Fecha: / /

Objetivos de aprendizaje:
Comprender textos narrativos: descripcin de personajes, narrador, extraer informacin
explcita e implcita.
Analizar e interpretar textos lricos.
Analizar e interpretar textos no literarios.
Vocabulario Contextual.
Instrucciones:

TEXTO 1. Lee atentamente el texto, responde las preguntas de la 1 a la 8

encerrando en un crculo la respuesta correcta:

La caja de Pandora
Prometeo, uno de los titanes que existieron antes de que los
humanos fueran creados, form al hombre con barro.
Considerndolo superior a los otros animales de la naturaleza,
decidi otorgarle el fuego, que rob a Zeus, para que dominara a
todos los dems.
Con una centella del carro del sol, dio vida a esta masa
inerte, creando as a los hombres. Zeus, furioso ante el
atrevimiento del titn y envidioso de su admirable obra, orden a
Hefestos que formara a una mujer para dar por esposa a Prometeo. Esta mujer, hecha
tambin de arcilla, fue la primera de su gnero que existi sobre la Tierra. Se llam Pandora.
La asamblea de dioses qued tan maravillada por la increble belleza de Pandora,
que la colm de dones, como sabidura, elocuencia y talento para la msica. Zeus fue el
ltimo en conceder su don: una magnfica caja, cuidadosamente cerrada, que se supona
contena tesoros para Prometeo y que entreg a Pandora, advirtindole que no poda abrirse
bajo ningn concepto. Ella prometi que as sera, a pesar de la curiosidad que el obsequio le
provocaba.
El astuto Prometeo, desconfi de los presentes de su enemigo y no quiso recibir ni a
Pandora ni a la caja. Sin embargo, para que Zeus no se ofendiera, entreg ambos regalos a
su hermano Epimeteo y le dijo que guardara bien la llave de la caja, de modo que nadie
pudiera abrirla.
Epimeteo, al ver a Pandora, se enamor de ella y la tom por esposa. La curiosidad de
Pandora por la caja no haba desaparecido. Un da rob la llave a su marido y la abri,
dejando salir lo que haba encerrado en ella, que eran todos los males que pueden afligir a la
raza humana. Enfermedades, guerras, hambres, terremotos y otras calamidades se
extendieron por toda la Tierra. Horrorizada, quiso cerrar la caja, pero era demasiado tarde,
no quedaba ya dentro nada ms que la esperanza.

a)
b) 1. Cul es el propsito comunicativo del texto anterior?
a) Explicar cmo fue la creacin de los c) Explicar en qu consista la caja de
humanos. pandora.
b) Narrar el origen de la caja de d) Entretener al lector con las
pandora. actividades que realizaban los
dioses.
e)
f) 2. El primer prrafo del texto, trata principalmente de:
Creciendo con fe, tradicin y excelencia
Observacin:
 a) Quien era Prometeo y cmo hizo al hombre.
b) Cuando Zeus orden formar a la mujer.
c) La creacin de una caja que guardaba los tesoros.
d) Cuando Epimeteo conoce a Pandora
y se enamora de ella.
e)
f) 3. Segn el texto, Quin era Pandora?
a) La primera mujer que existi. c) Una diosa
b) La esposa de Prometeo. d) Un titn
e)
f) 4. Cul de las siguientes caractersticas describen mejor a Pandora?
a) Astuta y fra. c) Malvada y egosta.
b) Bella y curiosa. d) Hermosa e inocente.
e)
f) 5. Por qu Zeus cre a Pandora?
a) Porque deseaba que Prometeo fuera c) Porque estaba envidioso de lo que
feliz. Prometeo haba creado.
b) Porque la asamblea de dioses se lo d) Para que Epimeteo se enamorara de
pidi. ella.
e)
f) 6. En la frase La asamblea de dioses qued tan maravillada por la increble
belleza de Pandora, la palabra destacada podemos reemplazarla por:
a) Encantada c) Pasmada
b) Asustada d) Asombrada
e)
f) 7. Segn el texto, Pandora rob la llave y abri la caja de su esposo. Con
respecto a esto, podemos inferir que Pandora:
a) Actu con total inocencia, puesto que ella ignoraba lo que haba dentro de la caja.
b) Fue muy desobediente y traicion su palabra, ya que le haba prometido a Zeus que
no abrira jams la caja.
c) Fue confiada, ya que pens que podra volver a guardar lo que haba en la caja.
d) Fue malvada y malintencionada, ya que saba que en la caja estaban todos los males
de la raza humana.
g)
h) 8. En la frase Enfermedades, guerras, hambres, terremotos y otras
calamidades se extendieron por toda la Tierra La palabra destacada
podemos reemplazarla por:
a) Fortunas c) Catstrofes
b) Misterios d) Amenazas
e)
f)
g) TEXTO 2. Lee atentamente el siguiente dptico sobre la celebracin de un poeta
chileno, luego responde las preguntas de la 9 a la 16 encerrando en un crculo
la respuesta correcta:
h) Celebrando 100 aos del antipoeta

i)
j) Nicanor Parra nace el 5 de septiembre cerca de Chilln en medio de una familia cuyo padre era profesor
primario y msico popular y su madre una campesina tambin aficionada a la msica. Entre sus hermanos
estn Violeta Parra, Lalo y Roberto Parra. Es esta familia la que marco desde su origen la faceta artstica del
poeta.
Creciendo con fe, tradicin y excelencia
Observacin:
 k) En 1932 Parra llega a Santiago a terminar su enseanza media en el Internado Nacional Barros Arana, a
continuacin entra a estudiar Matemticas y Fsica al instituto Pedaggico de la Universidad de Chile, al
mismo tiempo se desempea como inspector del colegio donde curs su enseanza media.
l) En 1943 es becado en Estados Unidos para especializarse en el Institute of international Education y en
1949 se va a ampliar sus conocimientos a Inglaterra.
m) Estas vivencias hacen que se conecte con la literatura y cultura norteamericana y europea lo que potenci su
trabajo potico.
n) Luego de estas experiencias comienza a escribir y publicar una proliferacin de obras poticas y
principalmente la anti poesa, como l la define.
o) La importancia de este poeta es tan grande como fue la de Pablo Neruda y de Gabriela Mistral, estos tres
personajes de la literatura chilena son grandes exponentes de la poesa nacional reconocidos a nivel mundial.
p)
q) El Antipoeta
r) Despus de la publicacin de Poemas y antipoemas en 1954, Parra deja inscrito en la historia de la
literatura el concepto de antipoema y antpoeta. Es con esta obra que produce un corte radical en la literatura
hispanoamericana y propone una nueva forma de hacer poesa.
s) La antipoesa consiste en una forma de expresin literaria donde predominan versos cargados de irona, con
un lenguaje directo y cotidiano.
t) El antipoeta, Nicanor Parra, es un gigante de la poesa chilena, que muestra con inteligencia la palabra exacta
de un mundo imperfecto.
u) Obras importantes.
v) 1954 Poemas y antipoemas
w) 1962- Versos de saln
x) 1967- Canciones rusas.
y) 1969- Obra gruesa
z) 1972 Artefactos.
aa) 1977 Sermones y predicas del Cristo de Elqui
ab) 1983 - Chiste para desorientar a la polica 1983- Coplas de navidad.
ac) 1983 Poesa poltica.
ad) 1985 Poemas para combatir la calvicie
ae) 1996 Objetos prcticos, ms tarde calificados de artefactos visuales.
af) 1997 Nicanor Parra tiene la palabra.
ag) 2001 Pginas en blanco.
ah) 2004 Lear Rey & Mendigo.
ai) 2006- Discurso de sobremesa
aj) 2006- Obras completas I & algo + (1975- 1972).
ak) Galaxia Gutenberg / Crculo de lectores, Barcelona.
al) 2011- Obras completas II & algo + (1975 2006), Galaxia Gutenberg / Galaxia Gutenberg / Crculo de
Lectores, Barcelona
am)
an) av) Actos de celebracin en el
ao) Premios importantes colegio.
ap) aw) TEATRO
aq) Entre los reconocimientos ms importantes que ax) 11:00 hrs. Se proyectara un documental sobre
ha obtenido en Chile destaca El premio nacional Nicanor Parra que cuenta su vida y obra
de literatura (1969), la medalla Gabriela Mistral ay) Duracin: 40 minutos.
(1997), El premio Iberoamericano de poesa az)
Pablo Neruda (2012)
ar) Junto con esto tambin ha tenido un
ba) PATIO CENTRAL
reconocimiento internacional, entre las cuales bb) 12.00 hrs. Lectura masiva del poema El hombre
destacan premio Juan Rulfo (1991), el Reina imaginario. Luego se dar inicio a un recital de
Sofa (2001) y el premio Cervantes (2011), poesa de Parra, con la declamacin de poemas
mximo galardn de la literatuta en lengua seleccionados por estudiantes de terceo medio.
hispana. bc)
as) En innumerables ocasiones ha sido postulado bd) Gimnasio
para el Premio Nobel de Literatura, pero esa es be) 13:00 hrs. Se dar apertura de las puertas
una deuda que an no se ha pagado a este poeta para la exposicin de los Artefactos. Replica
y antipoeta. realizado por los estudiantes de cuarto ao medio.

Creciendo con fe, tradicin y excelencia

Observacin:
 at)
au)

9. El texto trata principalmente de

a) La vida y obra de parra y las actividades de celebracin
b) La importancia de Nicanor Parra en la literatura chilena
c) La celebracin nacional de los 100 aos de Parra
d) Las obras publicadas por Nicanor Parra
bf)
bg)
bh)
10. Del texto es posible afirmar con respecto a los estudios de Parra que :
a) Solo estudia en Chile
b) Realizo todos sus estudios en el extranjero
c) Fue becado y solo estudio en Estados Unidos e Inglaterra.
d) Estudi en Chile, Estados Unidos e Inglaterra.
bi)
11. Qu hace Nicanor Parra una vez que termina la enseanza media?
a) Vuelve a Chilln
b) Viaja a Santiago a estudiar
c) Entra a estudiar a la Universidad de Chile.
d) Ingresa al Institute of International Education.
bj)
12. Por qu es importante la publicacin de Poemas y Antipoemas de Parra?
a) Por qu le da todo el xito que l esperaba
b) Porque le da continuidad a la poesa chilena
c) Porque en ella predomina el lenguaje cotidiano
d) Porque la obra propone una nueva forma de hacer poesa.
bk)
13. Segn el texto la anti poesa se caracteriza por:
a) Utilizar elementos de la vida cotidiana y presentar los problemas de la sociedad
b) Utilizar un lenguaje directo e irnico
c) Tener similitud a la poesa tradicional y solo variar en las temticas.
d) Ser una obra completa que muestra la realidad.
bl)
14. En el prrafo sobre premios importantes, la palabra galardn significa:
a) Pago c) Galantera
b) Premio d) Gallardo
e)
15. En el texto la expresin El antipoeta, Nicanor Parra, es un gigante de la poesa chilena es un ejemplo de:
a) Una comparacin c) Personificacin
b) Una metfora d) Hiperbatn

Creciendo con fe, tradicin y excelencia

Observacin:
 e)
16. Cul de las siguientes alternativas contiene una opinin?
a) 100 aos de vida del mejor poeta de Chile.
b) En 1943 es becado en Estados Unidos.
c) Parra nace el 5 de septiembre cerca de Chilln
d) Parra llega a Santiago a terminar su enseanza media.
f)
g) TEXTO 3. Lee atentamente el texto, responde las preguntas de la 17 a la
24 encerrando en un crculo la respuesta correcta:
h) 17.- Cuntos versos tiene el i) 21.- Cuntas estrofas tienen
poema anterior? el poema?
a) 32 a) 5
b) 30 b) 10
c) 29 c) 8
d) 35 d) 7
j) 18.- El siguiente verso El sol k) 22.- El siguiente verso Bota
mueve la cabeza, bosteza y se como una pelota es una:
despereza es una: a) Hiprbole
a) Hiprbole b) Metfora
b) Metfora c) Personificacin
c) Personificacin d) Comparacin
d) Comparacin l)
m)
n) 19.- Cul es el propsito del o) 23.- Cul es la figura literaria
poema? predominante?
a) Expresar sentimientos a) Personificacin
b) Informar b) Comparacin
c) Enamorar c) Hiprbole
d) Hacer rimas d) Metfora
p) 20.- Cunto tiempo q) 24.- Qu hace el sol
transcurre en el poema? inmediatamente despus de
a) Una tarde pintar de color el da?
b) Una noche a) Se va a dormir
c) Un da b) Se lava la cara
d) Una maana c) Bota como una pelota
d) Vuelve amarillo lo gris

r)