Aula 01: dia 21/09/2016 sala de aula./ Retroprojetor Arthur
Apresentao do projeto (10 min).
Apresentao dos alunos e professoras (10 min). Apresentao do gnero artigo de opinio com algumas questes: os alunos conhecem o gnero? O que eles conhecem? Onde o gnero mais recorrente?. Apresentar um artigo de opinio. ( LIVRO ELETRNCO) As professoras faro a leitura do artigo. Aula 02: dia 28/09/2016 sala de aula. Relembrar o texto da aula passada (10 min). A partir das caractersticas observadas pedir para que os alunos redijam o que sabem sobre o gnero produo inicial (15 min). Aula sobre o gnero. MDULO 01- Saber argumentar Aula 03: dia 05/10/2016 Mostrar o vdeo aprendendo argumentar. (10 min) Debater sobre o vdeo (10 min) Anotar no quadro as duas frases do vdeo do cego e discutir a importncia da argumentao. A partir das dicas dadas pelo vdeo pedir para que os alunos formem duplas escolham um tema que pretendem debater para a produo final Possveis temas: Cyberbullying, mdia influncia e liberdade de expresso. Aula 04: dia 19/10/2016 Trazer exemplos de artigos de opinio determinados 3 ou mais artigos de temas diferentes Questes sobre os artigos interpretao. MDULO 02 Aula 05: dia 26/10/2016 sala de tecnologia Pesquisar argumentos sobre os assuntos escolhidos pelas duplas visando a produo final. Iniciar a produo do artigo de opinio. Aula 06: dia 09/11/2016 Fechamento da produo retirada de dvida (s). MDULO 03 Aula 07: dia 16/11/2016 sala de informtica. Apresentar da ferramenta digital BLOG. Criar a conta no BLOG e os alunos tero o acesso para digitar os textos artigo de opinio- na pgina. Aula 08: dia 23/11/2016 Fechamento da sequncia.
Family and Pets in English - Learning Words for Family Members like Mother, Father, Brother and Sister as well as Common Pets like Dog, Cat, Fish and Bird