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DOCENTE:
ING. FAIBER IGNACIO ROBAYO BETANCOURT
ESTUDIANTES:
SERGIO ANDRES RINCON CAUPAZ (20151137367)
JHON CARLOS EVIA CRIOLLO (20151137275)
ALVARO ANDRES QUINTERO DIAZ (20151134150)
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERA ELECTRNICA
(05 de Abril de 2017)
INTRODUCCIN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
Este puente es uno de los ms simples y tiene como propsito medir resistencia.
Existen variaciones del puente de wheatstone para medir resistencias muy altas y
muy bajas. El circuito puente forma la parte principal en algunas mediciones y
como interfase de transductores. Por ejemplo, hay puentes totalmente automticos
que determinan electrnicamente la condicin nula del puente para hacer
mediciones de componentes con precisin.
El puente tiene cuatro ramas resistivas, junto con una fuente de fem (una batera)
y un detector de cero, generalmente un galvanmetro u otro medidor sensible a la
corriente. La corriente a travs del galvanmetro depende de la diferencia de
potencial entre los puntos c y d. Se dice que el puente esta balanceado cuando la
diferencia de potencial a travs del galvanmetro es 0V, de forma que no hay paso
de corriente a travs de l. Esta condicin se cumple cuando el voltaje del punto c
al punto a es igual que el voltaje del punto d al punto a, o bien, tomando como
referencia la otra terminal de la batera, cuando el voltaje del punto c al punto b es
igual que el voltaje del punto d al punto b. Por lo tanto, el puente est en equilibrio
cuando
I 1 R1=I 2 R2 (1)
E
I 1 =I 3= (2)
R1 +R3
E
I 2 =I 4= (3)
R 2+ R 4
R1 R 4=R 2 R3 (5)
Puente de wheatstone
Dnde:
E Es la fuente de voltaje.
R4 Es la resistencia desconocida o Rx .
Funcionamiento:
La corriente que pasa por el galvanmetro depende de la diferencia de potencial
entre los puntos c y d. La relacin matemtica que determina el valor de la
resistencia desconocida se cumple solo cuando el puente esta en equilibrio, es
decir, cuando el potencial en el galvanmetro es 0V, por lo tanto, no existe
corriente en l. Cuestin por la que se hace necesaria la presencia del
galvanmetro (para observar el punto donde no haya corriente y marque 0).
Ahora bien, este equilibrio aparece cuando el voltaje a-c es igual al voltaje a-d o el
voltaje b-c sea igual al voltaje b-d, segn la terminal de la fuente que se tome en
cuenta. Entonces:
(1)
(2)
(3)
(4)
Esta ltima expresin es la expresin para el equilibrio del puente de wheatstone,
R4 =R x Rx
y, si entonces la ecuacin que determinar el valor de ser:
(5)
AMPLIFICADOR INVERSOR
Rx
Nota: es una resistencia la cual tiene un valor en Kilo-ohmios, y es
desconocida adems se desea calcular su magnitud por medio del puente.
R Divisor N 2
R Divisor N 1
cc=9 V ; R 1=12 K
V
En este punto la gua nos proporciona una serie de instrucciones especficas para
mejorar el desempeo del amplificador:
Colocar un
condensador
de 0.5f en
Colocar un paralelo a
condensador
.
de 0.5f en la
salida del
Puente.
Reemplazar el
corto entre el
punto X y el
punto Y por
un resistor de
un valor igual
a
R1 .
Nota: lo propuesto en la gua de la presente practica planeaba seguir los pasos
mencionados anteriormente, utilizando al final un amplificador con el fin de
aumentar la salida y ver con mayor claridad el voltaje que nos estaba entregando
el puente para posteriormente tomar los datos y llenar la tabla indicada por el
docente, pero por el corto periodo del tiempo en el laboratorio las pruebas con el
amplificador no fueron las suficientes, pero tomando en cuenta que la practica en
un principio fue diseada para trabajar con el galvanmetro, por cuestiones de
agilidad se utiliza el multmetro digital con el cual podemos medir estos valores
pequeos no con gran cantidad de cifras significativas pero nos da los valores de
tensin que caen sobre el puente, adems se sugiri que realizramos la practica
en otros espacios, pero muchas veces es complejo encontrar lugar para hacerlo y
cuando se intent realizar surgieron otros inconvenientes en la universidad ajenos
a todo pero que no permitieron realizar a totalidad la prctica, bueno o con todos
los elementos sugeridos, pero esto no evita que se cumplan los objetivos
planteados ya que los pocos espacios que tuvimos se obtuvieron buenos
resultados que mostraremos posteriormente.
volts R (+)
(+)
-0,51 2095
-0,43 1970
-0,32 1862
-0,25 1757
-0,14 1624
0,11 1297
0,21 1212
0,3 1109
0,42 1024
0,54 991
Tabla 1 Voltajes y resistencias grafico Ilustracin 1 Grafico de tendencia de las resistencias
Como podemos ver en los anteriores datos se puede ver mejor el comportamiento
de las resistencias en el puente wheastone segn sea la variacin del voltaje en
los puntos medidos, con la ayuda de las interpolaciones como en la prctica ya
habamos tomado unos valores, entre los puntos que tenamos podemos hallar
cualquier cantidad de valores con el fin de ver mejor cual es la tendencia que
sigue las resistencias segn las variaciones de voltaje que tengamos en el puente,
como lo podemos ver en el anterior grfico, por esto podemos decir que entre ms
voltaje, o cuando el voltaje que exista entre los terminales donde tengamos
conectado nuestro dispositivo en el puente la resistencia tiene a variar
positivamente es decir que, esta aumenta un poco su valor, como estamos
trabajando con valores de resistencia reales estos nunca sern lo que indican sus
diferentes etiquetas para ello entonces nosotros procedimos a medir cada uno de
estos valores para ver cunto se acercaba la variacin al valor real que debera
tener la resistencia que se supone que no conocamos. Entonces podemos ver y
comprobar la teora que habamos aprendido previamente acerca de los puentes
con los cuales se nos permite encontrar valores de resistencias que no
conocemos en un circuito especifico de cierta configuracin, que est compuesto
por cuatro resistencias en donde nos hace falta el valor de una, alimentado por
una fuente entre dos extremos y en teora cuando tomemos el valor de voltaje
entre los otros puntos de resistencia si la diferencia de potencial es cero,
podremos hacer ciertas suposiciones y determinar el valor de la resistencia
faltante. pero qu pasa cuando el valor de esta resistencia no es exactamente
cero, con ese mismo objetivo se plantea el presente laboratorio de ver qu sucede
ante estos cambios en la resistencia que pretendemos encontrar, y finalmente
pasarlos por un proceso de anlisis y ver qu sucede con estos para as
finalmente encontrar el valor de resistencia que no tenemos que es en el caso
cuando la diferencia de potencial es cero y as ver la utilidad que puede tener el
puente.
CONCLUSIONES
Podemos ver que la ventaja de usar un puente Wheatstone pata hallar una
resistencia desconocida radica en relacionar el valor de resistencias ya
establecidas que permanecen constantes; estos valores no dependen de
otras variables y siempre permanece con su mismo valor. Mientras que usar
un circuito para medir una resistencia, requiere tomar variables como
tensin y corriente elctrica cuyas mediciones no son exactas, adems que
siempre existe la posibilidad de una cada de tensin de la fuente, estos
factores alteran el resultado final obteniendo un valor que no es del todo
preciso.
BIBLIOGRAFA