Primero Medio B.

1. Comenta el siguiente texto y responde a las preguntas.

La poltica exterior del Estado racista debe asegurar los medios de existencia sobre
esta tierra de la raza que agrupa el Estado, estableciendo una relacin sana, viable y
conforme a las leyes naturales entre el nmero y el crecimiento de la poblacin de
una parte y la extensin y el valor del territorio de otra (...) Slo un espacio suficiente
sobre la tierra asegura a un pueblo la libertad de existencia. Hitler. Mi lucha.

A. Cmo se llev a la prctica tal idea?

B. Fue una doctrina comn a todos los fascismos?
C. Tienen relacin la teora del espacio vital y el racismo?

2. Lee el texto y resuelve las preguntas en tu cuaderno .

Exigimos (...) la reunin de todos los alemanes en una gran Alemania. Exigimos para
el pueblo alemn la igualdad de derechos con las otras naciones, la abolicin del
tratado de Versalles y el de Saint Germain. Exigimos territorios para alimentar a
nuestro pueblo y para el establecimiento de su excedente de poblacin. No puede
ser ciudadano ms que el que forma parte del pueblo. No puede formar parte del
pueblo ms que el que tiene sangre alemana. Ningn judo forma parte del pueblo.
Programa del Partido Nacionalsocialista alemn.

A. Qu relacin tienen estos postulados con el Tratado de Versalles?

B. Por qu exige ms territorios?
C. Qu principios ideolgicos reflejan estas ideas?

3. Lee el texto y responde las preguntas ..

Esta ineficacia servira para alentar en el futuro a los gobiernos belicosos. Sin esta
inercia a propsito de Manchuria, sin duda Mussolini hubiese vacilado antes de la
conquista de Etiopa, y el canciller Hitler a denunciar sucesivamente las clusulas del
Tratado de Versalles. No existiendo confianza alguna en la SDN, incluso los estados
pacficos confiaban cada vez ms en sus propias fuerzas, y ste fue el principio de la
carrera de armamentos. Cahen, Ronze y Folinais. Histoire du monde. Aubier, 1937.

A. A qu se refieren los autores cuando hablan del caso de Manchuria? En qu

contexto internacional situaras el mismo?
B. Cul es la principal idea que se desprende del texto?
C. Qu fue la SDN? Qu papel jug en las relaciones internacionales?
D. Encuentras alguna organizacin de carcter similar en la actualidad? Piensas
que tiene ms xito que la SDN en su actividad? Justifica tu respuesta.

Comenta la ilustracin y contesta las preguntas:

1 En qu contexto se entrevistaron Hitler y Franco? Con qu
fin?
2 Existan similitudes entre el rgimen de Franco y el alemn
o italiano?
3 Qu posicin adoptaron las potencias extrajeras durante la
Guerra Civil Espaola?

Entrevista de Hitler y
Franco en Endaya
Define:

"La posicin econmica de Alemania esbozada muy brevemente a grandes rasgos es

como sigue:
1. Estamos superpoblados y no podemos alimentarnos por nuestros propios medios...
2. En lo que respecta al suministro de alimentos, ste no puede ser satisfecho desde
el interior de la economa alemana. Mientras existen muchos artculos cuya
produccin puede fcilmente ser incrementada, el producto de nuestra agricultura
no puede ser elevado de forma sustancial. De la misma forma, somos incapaces en
la actualidad de producir sistemticamente o reemplazar con otros medios, ciertas
materias primas de las que carecemos en Alemania...
3. La solucin final reside en una extensin del "espacio vital" (Lebensraum), o sea,
de las materias primas y bases alimenticias respectivamente de nuestro pueblo. Esta
es la tarea del mando poltico para resolver, a la larga, este problema"
El espacio vital de Hitler. La justificacin de la expansin territorial.

5.- Explica las diferencias entre los planes que Hitler respecto a
la invasin de Rusia y la realidad con que se encontraron sus
ejrcitos a medida que transcurran los meses.

6. Cules fueron las causas que llevaron a que Imperio Japons a

atacar a los Estados Unidos de Norteamrica?

10. Qu actitud desarrollaron las potencias democrticas frente a

la poltica expansionista de Hitler durante los aos 30?

11. Analiza y comenta el siguiente texto:

"Al atacar a Rusia, el ejrcito alemn puede compararse adecuadamente a un
elefante que atacase a un ejrcito de hormigas. El elefante matar millares de
hormigas, acaso millones; mas, por ltimo, la superioridad numrica le vencer, y las
hormigas le devorarn hasta no dejar de l ms que los huesos."
Coronel Berndt von Kleist, 1941, citado en L. L. Snyder: La Guerra (1939-
1945).

12. Analiza y comenta la imagen:

13. Confecciona un cuadro sinptico que contenga informacin
sobre los siguientes aspectos relacionados con la II Guerra
Mundial.

1. CAUAS 2. CONTENDIENTES 3. FASES 4. CONSECUENCIAS

------ ------ ------ ------

14. Explica el estado de la guerra en Europa tras el fracaso de la

ofensiva alemana de las Ardenas.

15. Analiza los rasgos polticos e ideolgicos que caracterizaban a

los principales contendientes.

16. Explica los motivos del rechazo del Tratado de Versalles por
parte de Alemania e Italia.

17. Seala las razones por las que la Alemania nazi y la Unin
Sovitica suscribieron el Tratado de no agresin.

18. Analiza y comenta el siguiente texto:

"Al responder a una peticin del Presidente de la Repblica, asumo desde hoy la
jefatura del gobierno de Francia. Seguro del afecto de nuestro admirable ejrcito,
que lucha con un herosmo digno de su larga tradicin militar contra un enemigo
superior en nmero y armamento; seguro de que con su magnfica resistencia el
ejrcito cumpli con las obligaciones con los aliados; seguro del apoyo de los ex
combatientes que tuve el honor de comandar; y seguro de la confianza del pueblo
entero, me doy a Francia para atenuar su infortunio. En estas penosas horas pienso
en los desgraciados fugitivos que, carentes totalmente de medios, yerran por
nuestros caminos. Les expreso mi compasin y cario. Con el corazn dolorido os
digo hoy que debe cesar la lucha. Anoche me dirig al adversario para preguntarle si
est dispuesto a buscar conmigo, como soldados, despus de la batalla y en forma
honrosa, los medios para poner fin a las hostilidades. Todos los franceses deben
congregarse en torno del gobierno que presido en estas duras pruebas y soportar en
silencio la angustia de obedecer solamente a la fe en el destino de la Patria."
Mensaje de Ptain, 17 de junio de 1940.

19. Analiza y comenta la siguiente imagen:

20. Qu trascendencia tuvo la batalla de Stalingrado en el

desarrollo de la guerra.
21. Cul era la situacin poltica y militar de Italia en julio de
1943? Cmo evolucion la crisis en que se hallaba? Qu
consecuencias tuvo?

22. Define qu es la ONU. Cules eran sus objetivos? Con qu

problemas se enfrent en sus inicios? Cules son sus rganos
principales? Sigue vigente en la actualidad?

23. Qu grado de efectividad alcanz la Lnea Maginot en la

contencin de los ejrcitos alemanes durante la Batalla de Francia?

24. Seala las diferencias entre las estrategias militares

enmpleadas durante la 1 y la 2 Guerra Mundial.

25. Qu armas adquirieron mayor relevancia durante el conflicto?

Fueron utilizadas durante la Guerra del 14? Si fue as, indica si se
emplearon en la misma forma.

26. Cules fueron las potencias que ms bajas sufrieron durante

la contienda? Cules las que menos? Explica por qu se produjo
tal disparidad.

27. Aclara las diferencias entre "colaboracionismo" y "resistencia".

Pon ejemplos concretos de ambas actitudes a lo largo del conflicto.