SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. D.R.E. : PUNO.
1.2. U.G.E.L. : EL COLLAO - ILAVE
1.3. INSTITUCIN EDUCATIVA :
CARLOS DANTE NAVA
1.4. LUGAR : PHARATA COPANI
1.5. AREA : CIENCIA TECNOLOGIA Y
AMBIENTE.
1.6. GRADO
: TERCERO
1.7. DURACION : 03 HORAS
PEDAGOGICAS
1.8. DOCENTE : Reynaldo Erardo
MAMANI MAMANI.
1.9. FECHA : 21 08 2012 y
23-08-2012

II. CONTENIDO TEMTICO:

La tabla peridica de los elementos qumicos

III. APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identifica los conceptos bsicos sobre la tabla peridica de los
elementos qumicos
Diferencia e infiere los tipos de los elementos qumicos en la tabla
peridica y demuestra resolviendo ejemplos.
IV. TEMAS TRANSVERSALS:
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
Educacin para la equidad de gnero
V. VALORES
Respeto
Solidaridad
VI. SECUENCIA DIDCTICA:

SITUACI ESTRATEGIAS MEDIOS Y TIEMP

N DE METODOLGICAS MATERIALES O
APZJE
El docente
despierta el inters de sus
INICIO estudiantes mediante Expresin oral 15
interrogantes acerca del tema. min.
Cada estudiante demuestra
participacin activa durante la
sesin y da aportes sobre la tabla
 peridica.
Seguidamente el docente da a Textos.
conocer conceptos bsicos de la Plumones.
tabla peridica y su clasificacin. Pizarra.
PROCESO Se organiza en grupos de trabajo, Laminas
los estudiantes de manera Otros. 45 min
autnoma forman grupos.
Se les plantea ejercicios para que
los estudiantes desarrollen, se Textos.
entrega los temas a desarrollar a Papelotes.
cada grupo, promoviendo el 40min.
Plumones.
conflicto cognitivo y la Pizarra.
participacin activa. Laminas
Con la participacin de los
Otros.
integrantes se debate y se analiza
para llegar a las conclusiones y
realizan un resumen.
Los integrantes del grupo
exponen los temas desarrollados
de todos los grupos.

- Responden preguntas
FINAL relacionados de los elementos Cuadernos.
qumicos. Registro 20
- Finalmente cada estudiante auxiliar min.
realiza en sus cuadernos los
temas desarrollados.

V.- EVALUACION:

ORGANIZADO INDICADORES INSTRUMENTOS

RES DEL
AREA
Comprensin Participan en forma activa y
de ordenada.
informacin. Identifica la clasificacin de la tabla o Registro.
peridica en mapas semnticos.
o Lista de cotejos.
Descubren y clasifican la clasificacin
Indagacin y
experimentac de los elementos qumicos.
in o Anecdotario.

Formulan explicaciones sobre

Actitud frente elementos qumicos: metales no
al rea. metales, metaloides y gases nobles.
BIBLIOGRAFIA:

o Ciencia tecnologa y ambiente 3 MED

o Ciencia tecnologa y ambiente 3 ESTEBAN GALDOS V.
o Ciencia tecnologa y ambiente 3 LEONIDAS PORTUGAL M.

DIRECTOR PROFESOR DEL AREA