1.

Definir el lenguaje y sus funciones

El lenguaje es el conjunto de signos que usamos para comunicarnos, estos signos

pueden ser grficos, visuales o gestuales. El lenguaje permite el intercambio de
mensajes entre dos o ms participantes.
El lenguaje es un sistema complejo que se va desarrollando en cada ser humano
a medida que se relaciona con otras personas y con su medio ambiente.

EXPRESIVA O
EMOTIVA
Ideas,
pensamientos,
necesidades

ESTRUCTURA
EDUCATIVA
FUNCIONE L
Adquisicin de S DEL
conocimientos Recepcin y
LENGUAJE asimilacin de
generales
la informacin

SOCIAL
Relaciones e
interaccin con
personas del
entorno.

2. Explicar el desarrollo de la Inteligencia.

 El psiclogo Suizo Jean Piaget divide el desarrollo de la inteligencia del nio en 4
etapas:

SENSO RIO - PRE- O PERACIO NES OPERACION ES

M O TRIZ (0-2 OPERACION AL CO N CRETAS (7- FORM LES (12-16
AO S) (2-7 AO S) 12 AO S) AO S)
Contacta con su Representaciones Sociocntrico, Etapa de la
m edio a travs m entales m s m s conciente de pubertad.
de m ecanism os estables. la opinin de Desarrollo de
bsicos Acciones otros. habilidades
nerviosos. intencionales. Realiza sistem ticas y
Reflejos y Desarrollo de operaciones lgicas del
acciones habilidades lgicas y razonam iento.
espontneas. verbales. concretas.
Control m otor. Com prende
conceptos
abstractos.