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DELE A2B1 para escolares

PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

Tarea 1

Instrucciones

Vas a escuchar siete conversaciones. Escucharás cada conversación dos veces.

Después debes contestar a las preguntas (de la 1 a la 7). Selecciona la opción

correcta (A / B / C). EJEMPLO:

Vas a escuchar a un chico y a su abuela hablando en la habitación del chico.

MUJER: ¡Feliz cumpleaños, Lucas! Toma, tu regalo.

CHICO: ¡El último libro de Harry Potter! Muchas gracias, abuela.

MUJER: ¿Te gusta?

CHICO: Sí, sí, claro.

MUJER: Toma, también un poco de dinero para que te compres tú lo que

quieras. Como tus padres te han comprado el ordenador portátil, yo no

sabía qué más regalarte.

CHICO: ¡Muchas gracias! Pues creo que me voy a comprar un juego para la

Wii.

MUJER: Vale, si eso te gusta…

[3 segundos]

VOZ DEL NARRADOR: Contesta a la pregunta: ¿Qué quiere comprarse el

chico?

La opción correcta es la C.

Ahora tienes 30 segundos para leer las preguntas.

[30 segundos]

Conversación 1

Vas a escuchar a una mujer y a un chico que hablan en un club deportivo.

MUJER: Buenos días, ¿en qué puedo ayudarlo?

CHICO: Mire, el martes estuve aquí en el curso de natación y me dejé unas

gafas de sol en el baño de chicos.

DELE A2B1 para escolares

PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

MUJER: ¿Me puede decir cómo son?

CHICO: Pues, son pequeñas, de la marca Pima.

MUJER: Un momento, voy a preguntar a mis compañeros, a lo mejor ellos

las han encontrado.

CHICO: Sí, claro.

MUJER: Mire, el martes en el baño de chicos solo encontraron unas llaves.

¿Está seguro de que las dejó allí?

CHICO: Sí, sí… Me las quité para entrar en la piscina y creía que las había

guardado en mi bolsa de aseo, pero no las tengo.

MUJER: Pues, lo siento pero no están.

[5 segundos]

Conversación 1

Vas a escuchar a una mujer y a un chico que hablan en un club deportivo.

MUJER: Buenos días, ¿en qué puedo ayudarlo?

CHICO: Mire, el martes estuve aquí en el curso de natación y me dejé unas

gafas de sol en el baño de chicos.

MUJER: ¿Me puede decir cómo son?

CHICO: Pues, son pequeñas, de la marca Pima.

MUJER: Un momento, voy a preguntar a mis compañeros, a lo mejor ellos

las han encontrado.

CHICO: Sí, claro.

MUJER: Mire, el martes en el baño de chicos solo encontraron unas llaves.

¿Está seguro de que las dejó allí?

CHICO: Sí, sí… Me las quité para entrar en la piscina y creía que las había

guardado en mi bolsa de aseo, pero no las tengo.

MUJER: Pues, lo siento pero no están.

VOZ DEL NARRADOR: Contesta a la pregunta número uno. ¿Qué perdió el

martes el chico?

[10 segundos] Conversación 2

Vas a escuchar a un chico y a una chica que hablan en la calle.

DELE A2B1 para escolares

PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

CHICO: Hola, Alicia, ¿qué te pasó ayer? ¿Por qué no fuiste al concierto de

guitarra que dio Marisa?

CHICA: ¿No te lo dijo Marisa? Ayer estuve toda la tarde en la Escuela Oficial

de Idiomas porque tenía el examen final de francés.

CHICO: Ah, vale. Yo pensé que quizá tenías un partido de tenis importante.

CHICA: La verdad es que tenía uno, sí, pero tampoco pude ir.

CHICO: ¿Y qué tal el examen?

CHICA: ¡Genial! Era muy fácil.

CHICO: ¿Ya sabes la nota?

CHICA: Todavía no, pero creo que va a ser buena porque a mí me encanta el

francés. ¿Sabes? A lo mejor voy a Francia para hacer un curso este verano.

CHICO: ¡Qué suerte!

[5 segundos] Conversación 2

Vas a escuchar a un chico y a una chica que hablan en la calle.

CHICO: Hola, Alicia, ¿qué te pasó ayer? ¿Por qué no fuiste al concierto de

guitarra que dio Marisa?

CHICA: ¿No te lo dijo Marisa? Ayer estuve toda la tarde en la Escuela Oficial

de Idiomas porque tenía el examen final de francés.

CHICO: Ah, vale. Yo pensé que quizá tenías un partido de tenis importante.

CHICA: La verdad es que tenía uno, sí, pero tampoco pude ir.

CHICO: ¿Y qué tal el examen?

CHICA: ¡Genial! Era muy fácil.

CHICO: ¿Ya sabes la nota?

CHICA: Todavía no, pero creo que va a ser buena porque a mí me encanta el

francés. ¿Sabes? A lo mejor voy a Francia para hacer un curso este verano.

CHICO: ¡Qué suerte!

VOZ DEL NARRADOR: Contesta a la pregunta número dos: ¿En qué lugar

estuvo ayer la chica?

[10 segundos] Conversación 3

DELE A2B1 para escolares

PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

Vas a escuchar a un hombre y a una mujer que hablan en un bar.

HOMBRE: ¡Oye, Carmen!, ¿has visto las fotos que he puesto en mi Facebook?

MUJER: ¡Ah, eres tú el de las fotos! Es que no sabía si eras tú o tu hermano

Andrés.

HOMBRE: No, no, soy yo, pero es que son de hace mucho tiempo y entonces

tenía el pelo más largo y no llevaba gafas.

MUJER: Pues pensaba que era Andrés porque yo siempre te he visto con

gafas.

HOMBRE: Es que antes no las usaba porque las gafas para hombres me

parecían muy feas, ahora ya me gustan más.

MUJER: ¿Y el pelo largo?

HOMBRE: Estaba de moda y a mí me encantaba.

MUJER: ¡Ah!, claro, claro.

[5 segundos] Conversación 3

Vas a escuchar a un hombre y a una mujer que hablan en un bar.

HOMBRE: ¡Oye, Carmen!, ¿has visto las fotos que he puesto en mi Facebook?

MUJER: ¡Ah, eres tú el de las fotos! Es que no sabía si eras tú o tu hermano

Andrés.

HOMBRE: No, no, soy yo, pero es que son de hace mucho tiempo y entonces

tenía el pelo más largo y no llevaba gafas.

MUJER: Pues pensaba que era Andrés porque yo siempre te he visto con

gafas.

HOMBRE: Es que antes no las usaba porque las gafas para hombres me

parecían muy feas, ahora ya me gustan más.

MUJER: ¿Y el pelo largo?

HOMBRE: Estaba de moda y a mí me encantaba.

MUJER: ¡Ah!, claro, claro.

VOZ DEL NARRADOR: Contesta a la pregunta número tres: ¿Cómo era antes el

chico?

[10 segundos]

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

Conversación 4

Vas a escuchar a un hombre y a una chica que hablan en la sección de

deportes.

HOMBRE: Buenas tardes, ¿puedo ayudarla?

CHICA: Sí, estaba buscando unas zapatillas del número treinta y nueve para

montar en bicicleta.

HOMBRE: Mire, estas son las mejores. Son un poco más caras que las demás,

pero también le valen para caminar por el campo, la montaña… Ahora están

rebajadas y cuestan setenta euros.

CHICA: Me las puedo probar, ¿verdad?

HOMBRE: ¡Claro!

[Pequeña pausa]

CHICA: ¡Son muy cómodas! ¡Y qué bonitas! Me las llevo.

HOMBRE: ¿Desea algo más?

CHICA: Pues, sí, quería ver unos pantalones de esquí para un niño de diez

años, pero no sé exactamente qué talla usa.

[5 segundos] Conversación 4

Vas a escuchar a un hombre y a una chica que hablan en la sección de

deportes.

HOMBRE: Buenas tardes, ¿puedo ayudarla?

CHICA: Sí, estaba buscando unas zapatillas del número treinta y nueve para

montar en bicicleta.

HOMBRE: Mire, estas son las mejores. Son un poco más caras que las demás,

pero también le valen para caminar por el campo, la montaña… Ahora están

rebajadas y cuestan setenta euros.

CHICA: Me las puedo probar, ¿verdad?

HOMBRE: ¡Claro!

[Pequeña pausa]

DELE A2B1 para escolares

PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

CHICA: ¡Son muy cómodas! ¡Y qué bonitas! Me las llevo.

HOMBRE: ¿Desea algo más?

CHICA: Pues, sí, quería ver unos pantalones de esquí para un niño de diez

años, pero no sé exactamente qué talla usa.

VOZ DEL NARRADOR: Contesta a la pregunta número cuatro: ¿Qué deporte

practica la chica?

[10 segundos] Conversación 5

Vas a escuchar a un hombre y a una mujer que hablan en la oficina.

HOMBRE: Y tú, Gabriela, ¿qué vas a hacer este fin de semana? ¿Vas a ir a

alguna parte?

MUJER: Sí, voy a ir al pueblo, tengo una celebración familiar en la casa de

mis padres.

HOMBRE: ¿Qué celebráis?

MUJER: Pues, es que mi hermano ha terminado sus estudios de medicina y

estamos muy emocionados. Por eso hemos preparado una fiesta sorpresa.

HOMBRE: No sabía que tu hermano estudiaba medicina. Y, ¿te vas esta

tarde?

MUJER: Sí, después de salir de la oficina, tengo que ir al colegio a buscar a

mi hija y ya salimos.

[5 segundos] Conversación 5

Vas a escuchar a un hombre y a una mujer que hablan en la oficina.

HOMBRE: Y tú, Gabriela, ¿qué vas a hacer este fin de semana? ¿Vas a ir a

alguna parte?

MUJER: Sí, voy a ir al pueblo, tengo una celebración familiar en la casa de

mis padres.

HOMBRE: ¿Qué celebráis?

MUJER: Pues, es que mi hermano ha terminado sus estudios de medicina y

estamos muy emocionados. Por eso hemos preparado una fiesta sorpresa.

DELE A2B1 para escolares

PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

HOMBRE: No sabía que tu hermano estudiaba medicina. Y, ¿te vas esta

tarde?

MUJER: Sí, después de salir de la oficina, tengo que ir al colegio a buscar a

mi hija y ya salimos.

VOZ DEL NARRADOR: Contesta a la pregunta número cinco: ¿Para quién ha

organizado una fiesta Gabriela?

[10 segundos] Conversación 6

Vas a escuchar a una chica y a un chico que hablan a la salida del colegio.

CHICA: Pedro, ¿quieres venir con Marta y conmigo a la biblioteca para

preparar el examen de Geografía?

CHICO: ¿Ya vais a estudiar Geografía? ¡Pero si el examen es el mes que

viene!

CHICA: No, ese es el de Historia.

CHICO: Entonces… ¿es el lunes?

CHICA: No, el lunes es el de Lengua.

CHICO: Vaya, creo que he confundido todas las fechas.

CHICA: Eso parece. El examen de Geografía es el jueves por la tarde.

CHICO: Ah, vale, entonces, sí voy contigo a la biblioteca.

[5 segundos] Conversación 6

Vas a escuchar a una chica y a un chico que hablan a la salida del colegio.

CHICA: Pedro, ¿quieres venir con Marta y conmigo a la biblioteca para

preparar el examen de Geografía?

CHICO: ¿Ya vais a estudiar Geografía? ¡Pero si el examen es el mes que

viene!

CHICA: No, ese es el de Historia.

CHICO: Entonces… ¿es el lunes?

CHICA: No, el lunes es el de Lengua.

CHICO: Vaya, creo que he confundido todas las fechas.

CHICA: Eso parece. El examen de Geografía es el jueves por la tarde.

DELE A2B1 para escolares

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CHICO: Ah, vale, entonces, sí voy contigo a la biblioteca.

VOZ DEL NARRADOR: Contesta a la pregunta número seis: ¿Cuándo es el

examen de Geografía?

[10 segundos] Conversación 7

Vas a escuchar a un hombre y a una mujer que hablan en la oficina de

turismo.

MUJER: Buenos días, quería saber si hay entradas para el concierto de

mañana.

HOMBRE: Sí, pero para mañana solo hay plazas libres en la última fila.

MUJER: ¿Y para el domingo?

HOMBRE: No hay problema, puede elegir porque hay muchas.

MUJER: Entonces, seis entradas para la fila cuatro.

HOMBRE: ¿Tiene la tarjeta Amigos de la Cultura?

MUJER: No, ¿por qué?

HOMBRE: Porque con esa tarjeta las entradas cuestan un diez por ciento

menos.

MUJER: Ah, ¿y me la puedo hacer aquí?

HOMBRE: Sí, sí, claro.

[5 segundos] Conversación 7

Vas a escuchar a un hombre y a una mujer que hablan en la oficina de

turismo.

MUJER: Buenos días, quería saber si hay entradas para el concierto de

mañana.

HOMBRE: Sí, pero para mañana solo hay plazas libres en la última fila.

MUJER: ¿Y para el domingo?

HOMBRE: No hay problema, puede elegir porque hay muchas.

MUJER: Entonces, seis entradas para la fila cuatro.

HOMBRE: ¿Tiene la tarjeta Amigos de la Cultura?

MUJER: No, ¿por qué?

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HOMBRE: Porque con esa tarjeta las entradas cuestan un diez por ciento menos. MUJER: Ah, ¿y me la puedo hacer aquí? HOMBRE: Sí, sí, claro.

VOZ DEL NARRADOR: Contesta a la pregunta número siete: ¿Cuántas entradas

ha pedido la mujer?

[10 segundos]

Completa ahora la Hoja de respuestas.

[30 segundos]

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Tarea 2

Instrucciones

Vas a escuchar siete mensajes, incluido el ejemplo. Cada mensaje se repite

dos veces. Selecciona el enunciado (de la A a la J) que corresponde a cada

mensaje.

Hay diez enunciados, incluido el ejemplo. Selecciona seis.

Marca las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.

Escucha ahora el ejemplo.

MENSAJE 0 Use la papelera. Recicle. Vaya al trabajo en bicicleta o coja el transporte público. Ahorre agua. Por un planeta más limpio, colabore. Su ayuda es muy importante. Respete el medioambiente.

La opción correcta es la letra D.

Ahora tienes 25 segundos para leer los enunciados.

[25 segundos]

MENSAJE 1

¡Atención! Último aviso para el vuelo IB 715 a Barcelona. Aviso para el señor Manuel Pérez González. Por favor, acuda urgentemente a la puerta de embarque número 12. Señor Manuel Pérez González, por favor, preséntese en la puerta de embarque número 12.

[5 segundos]

MENSAJE 1

¡Atención! Último aviso para el vuelo IB 715 a Barcelona. Aviso para el señor Manuel Pérez González. Por favor, acuda urgentemente a la puerta de embarque número 12. Señor Manuel Pérez González, por favor, preséntese en la puerta de embarque número 12.

Elige la opción correcta.

[10 segundos]

MENSAJE 2

Mañana lloverá intensamente en todo el país. Saquen sus paraguas y tengan mucha precaución en la carretera. Para actualizar esta información consulte la página web de la Agencia Española de Meteorología: www.aemet.es

[5 segundos]

MENSAJE 2

Mañana lloverá intensamente en todo el país. Saquen sus paraguas y tengan

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mucha precaución en la carretera. Para actualizar esta información consulte la página web de la Agencia Española de Meteorología: www.aemet.es

Elige la opción correcta.

[10 segundos]

MENSAJE 3

A ver, abre la boca y saca la lengua. Ahora, di “aaaaaaaaaaahhhhhhhhh”.

Traga un poco. Muy bien, ya puedes cerrarla. Tienes la garganta muy irritada. Debes tomar este jarabe cada ocho horas y volver la próxima semana. ¡Que te

mejores!

[5 segundos]

MENSAJE 3

A ver, abre la boca y saca la lengua. Ahora, di “aaaaaaaaaaahhhhhhhhh”.

Traga un poco. Muy bien, ya puedes cerrarla. Tienes la garganta muy irritada.

Debes tomar este jarabe cada ocho horas y volver la próxima semana. ¡Que te

mejores!

Elige la opción correcta.

[10 segundos]

MENSAJE 4

Buenas tardes, señoras y señores. Hoy viernes les ofrecemos en la sección de frutería 2 kg. de naranjas a mitad de precio. Aprovechen esta oportunidad.

[5 segundos]

MENSAJE 4

Buenas tardes, señoras y señores. Hoy viernes les ofrecemos en la sección de frutería 2 kg. de naranjas a mitad de precio. Aprovechen esta oportunidad.

Elige la opción correcta.

[10 segundos]

MENSAJE 5

¡Atención! Muy importante, completen los datos personales y marquen la opción correcta en la hoja de respuestas número 2. Sólo se puede usar lápiz, no bolígrafo. A partir de este momento tienen 60 minutos hasta la finalización de la prueba.

[5 segundos]

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

¡Atención! Muy importante, completen los datos personales y marquen la opción correcta en la hoja de respuestas número 2. Sólo se puede usar lápiz, no bolígrafo. A partir de este momento tienen 60 minutos hasta la finalización de la prueba.

Elige la opción correcta.

[10 segundos]

MENSAJE 6

El avión está a punto de despegar. Permanezcan sentados. Abróchense el cinturón y comprueben que su asiento esté en posición vertical. A partir de este momento, deben desconectar sus teléfonos móviles.

[5 segundos]

MENSAJE 6

El avión está a punto de despegar. Permanezcan sentados. Abróchense el cinturón y comprueben que su asiento esté en posición vertical. A partir de este momento, deben desconectar sus teléfonos móviles.

Elige la opción correcta.

[10 segundos]

Completa ahora la Hoja de respuestas.

[30 segundos]

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

Tarea 3

Instrucciones

Vas a escuchar una conversación entre dos amigos, Gabriel y Emma. Indica si los enunciados (del 14 al 19), se refieren a Gabriel (A), a Emma (B) o a ninguno de los dos (C). Escucharás la conversación dos veces. Marca las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.

Ahora tienes 25 segundos para leer los enunciados.

[25 segundos]

Gabriel: ¡Hola, Emma! ¿Qué tal las vacaciones en el campamento de los Pirineos?

Emma: Hola, Gabriel. Han sido fantásticas y he hecho muchos amigos.

Gabriel: Eran tus primeras vacaciones sin tus padres, ¿verdad? ¿Estabas nerviosa?

Emma: Yo no, pero mis padres sí estaban nerviosos.

Gabriel: ¡Claro! La primera vez es normal. Yo voy al campamento desde hace tres

años y mis padres ya no se ponen nerviosos.

Emma: Para mí ha sido una aventura increíble. Al principio, no sabía hacer algunas

cosas, como limpiar, porque en mi casa no lo hacía nunca, pero luego aprendí, y

ahora ya no me molesta y limpio mi habitación todos los fines de semana.

Gabriel: Sí, sí, es una buena experiencia. Yo en los campamentos también he

aprendido muchas cosas. Antes no sabía hacer ni un bocadillo y ahora preparo

tortillas, pasta, ensalada…. Es muy divertido.

Emma: El próximo año tenemos que ir juntos.

Gabriel: Sí, tienes que venir al campamento en Sierra Nevada, es un lugar

precioso.

Emma: Ah, sí, me encanta la idea.

[10 segundos]

Gabriel: ¡Hola, Emma! ¿Qué tal las vacaciones en el campamento de los Pirineos?

Emma: Hola, Gabriel. Han sido fantásticas y he hecho muchos amigos.

Gabriel: Eran tus primeras vacaciones sin tus padres, ¿verdad? ¿Estabas nerviosa?

DELE A2B1 para escolares

PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

Emma: Yo no, pero mis padres sí estaban nerviosos.

Gabriel: ¡Claro! La primera vez es normal. Yo voy al campamento desde hace tres

años y mis padres ya no se ponen nerviosos.

Emma: Para mí ha sido una aventura increíble. Al principio, no sabía hacer algunas

cosas, como limpiar, porque en mi casa no lo hacía nunca, pero luego aprendí, y

ahora ya no me molesta y limpio mi habitación todos los fines de semana.

Gabriel: Sí, sí, es una buena experiencia. Yo en los campamentos también he

aprendido muchas cosas. Antes no sabía hacer ni un bocadillo y ahora preparo

tortillas, pasta, ensalada…. Es muy divertido.

Emma: El próximo año tenemos que ir juntos.

Gabriel: Sí, tienes que venir al campamento en Sierra Nevada, es un lugar

precioso.

Emma: Ah, sí, me encanta la idea.

[10 segundos] Completa ahora la Hoja de respuestas. [30 segundos]

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

Tarea 4

Instrucciones

Vas a escuchar tres noticias de radio. Después debes contestar a las

preguntas (de la 20 a la 25). Debes seleccionar la opción correcta (A, B o C)

para cada noticia. La audición se repite dos veces.

Marca las opciones elegidas en la Hoja de respuestas.

Ahora tienes 30 segundos para leer las preguntas.

[30 segundos] PRIMERA NOTICIA La Facultad de Artes y Comunicación de la Universidad de Santiago de Chile

ha organizado el noveno Festival de Teatro Escolar en el que pueden

participar grupos de teatro de alumnos de educación secundaria de Chile.

Como novedades, este año los trabajos que se presenten deberán tratar

temas actuales y tendrán que haber sido escritos por el grupo de alumnos

que participe. Entre todas las obras recibidas, un equipo de siete profesores

universitarios elegirá cinco para el concurso final.

Si ustedes están interesados en ver estas representaciones, podrán acudir al

teatro universitario el último sábado de octubre y decidir cuál es la obra

ganadora. También podrán informarse de quiénes han sido elegidos por los

profesores como mejor actor y mejor actriz, que recibirán como premio una

beca cada uno para estudiar en la Escuela de Teatro. Por otra parte, la obra

ganadora representará a nuestro país en el Festival Latinoamericano de

Teatro Escolar, que tendrá lugar en Oaxaca (México).

[10 segundos] PRIMERA NOTICIA La Facultad de Artes y Comunicación de la Universidad de Santiago de Chile

ha organizado el noveno Festival de Teatro Escolar en el que pueden

participar grupos de teatro de alumnos de educación secundaria de Chile.

Como novedades, este año los trabajos que se presenten deberán tratar

temas actuales y tendrán que haber sido escritos por el grupo de alumnos

DELE A2B1 para escolares

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que participe. Entre todas las obras recibidas, un equipo de siete profesores

universitarios elegirá cinco para el concurso final.

Si ustedes están interesados en ver estas representaciones, podrán acudir al

teatro universitario el último sábado de octubre y decidir cuál es la obra

ganadora. También podrán informarse de quiénes han sido elegidos por los

profesores como mejor actor y mejor actriz, que recibirán como premio una

beca cada uno para estudiar en la Escuela de Teatro. Por otra parte, la obra

ganadora representará a nuestro país en el Festival Latinoamericano de

Teatro Escolar, que tendrá lugar en Oaxaca (México).

[30 segundos]

SEGUNDA NOTICIA El cantante español Pablo Alborán, que revolucionó Internet cuando colgó

uno de sus vídeos en Youtube, va a publicar un nuevo disco, Tanto. Con él

espera repetir el éxito de sus discos anteriores, que fueron número uno en

las listas de venta de España, Portugal e Hispanoamérica. Tanto es un disco

que tiene más ritmo y energía que los anteriores y cuenta con la

colaboración de la Orquesta Nacional. La presentación oficial será en Madrid.

Después, el cantante actuará en su ciudad de origen, Málaga.

Este artista, que escribe todas las canciones de sus discos, se ha convertido

en un ídolo musical que ha llenado todos los teatros en los que ha cantado.

En los próximos meses, Alborán actuará en Estados Unidos en una gira que

le llevará a ciudades como Nueva York o Miami, donde cantará sus

canciones junto con otros artistas. Aunque su carrera todavía es muy corta,

ha recibido varios premios nacionales e internacionales.

[10 segundos] SEGUNDA NOTICIA El cantante español Pablo Alborán, que revolucionó Internet cuando colgó

uno de sus vídeos en Youtube, va a publicar un nuevo disco, Tanto. Con él

espera repetir el éxito de sus discos anteriores, que fueron número uno en

las listas de venta de España, Portugal e Hispanoamérica. Tanto es un disco

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que tiene más ritmo y energía que los anteriores y cuenta con la

colaboración de la Orquesta Nacional. La presentación oficial será en Madrid.

Después, el cantante actuará en su ciudad de origen, Málaga.

Este artista, que escribe todas las canciones de sus discos, se ha convertido

en un ídolo musical que ha llenado todos los teatros en los que ha cantado.

En los próximos meses, Alborán actuará en Estados Unidos en una gira que

le llevará a ciudades como Nueva York o Miami, donde cantará sus

canciones junto con otros artistas. Aunque su carrera todavía es muy corta,

ha recibido varios premios nacionales e internacionales.

[30 segundos]

TERCERA NOTICIA La serie de televisión argentina Patito Feo, que ha tenido tanto éxito entre

los chicos y chicas de quince años en Latinoamérica, España e Italia, va a

lanzar su propio videojuego para el público de esa edad. Actualmente existe

ya en el mercado una revista mensual con información personal de todos los

personajes de la serie, así como un musical.

En el videojuego, el jugador dará vida a uno de los protagonistas de la serie

y decidirá a qué grupo de estudiantes del instituto quiere pertenecer. Tendrá

que pasar pruebas y responder a preguntas sobre la serie, pero podrá

disfrutar de los diez minijuegos que se han incluido. El videojuego llegará a

las tiendas el próximo otoño, pero el once de agosto se darán a conocer

más detalles sobre él, como, por ejemplo, cuántos niveles de dificultad

habrá, si se podrá elegir el orden para completarlos y en qué tipo de

consolas se podrá jugar.

[10 segundos] TERCERA NOTICIA La serie de televisión argentina Patito Feo, que ha tenido tanto éxito entre

los chicos y chicas de quince años en Latinoamérica, España e Italia, va a

lanzar su propio videojuego para el público de esa edad. Actualmente existe

ya en el mercado una revista mensual con información personal de todos los

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personajes de la serie, así como un musical.

En el videojuego, el jugador dará vida a uno de los protagonistas de la serie

y decidirá a qué grupo de estudiantes del instituto quiere pertenecer. Tendrá

que pasar pruebas y responder a preguntas sobre la serie, pero podrá

disfrutar de los diez minijuegos que se han incluido. El videojuego llegará a

las tiendas el próximo otoño, pero el once de agosto se darán a conocer

más detalles sobre él, como, por ejemplo, cuántos niveles de dificultad

habrá, si se podrá elegir el orden para completarlos y en qué tipo de

consolas se podrá jugar.

[30 segundos]

Completa ahora la Hoja de respuestas.

[30 segundos] La prueba ha terminado.