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PENSAMIENTO INTUITIVO (4 - 7 aos): Cuando Piaget estudia el pensamiento

simblico, estudia sobre todo el contenido, pero cuando estudia el


pensamiento intuitivo, lo que mas le interesa es explicar como acta el nio,
saber que puede hacer.

Observando se da cuenta, que en general, cuando el nio acta, est mas


adelantado que cuando intenta explicar como lo hace. Va por delante,
porque de actuaciones tiene ya 4 aos de experiencia desde que nace.

Pese a que hace bien las cosas, sin embargo utiliza mecanismos prelgicos.

Si analizamos los mecanismos q utiliza vemos que son PRELGICOS (no usa
la lgica), aunque aparentemente nos est dando una solucin lgica.

La definicin que da Piaget de INTUICIN = Es la interiorizacin de


percepciones y movimientos bajo la forma de imgenes representativa y de
experiencias mentales que prolongan esquemas sensoriomotrices, sin que
exista una coordinacin racional

Explicacin a la definicin: El pensamiento intuitivo es la interiorizacin de


percepciones y movimientos como una imagen mental o una experiencia
mental. Tambin puede tomar la forma de una experiencia mental (como se
dlla toda la accin)

Esto prolonga la experiencia sensoriomotriz (q ahora se interioriza). En estas


interiorizaciones, las imgenes experiencias no estn coordinadas entre si;
aparecen aisladas unas de otras

Tenemos 2 intuiciones de alto y ancho (pero el nio no)

Ejem: la intuicin les deja llevar por lo que parecen q son las cosas:

Hasta los 7 aos los nios lo hacen. Los nios saben lo q es anchura y altura
(lo intuyen) pero no lo coordinan. Su razonamiento es totalmente distinta al
de los adultos. Este pensamiento lleva unas limitaciones intrnsecas porque
no tiene un pensamiento lgico. Pero va a ir mejorando.

INTUICIN GLOBAL. Hasta 5 aos

La caracterstica de la GLOBAL es que el nio evale la cantidad por el


espacio ocupado. (para que haya la misma cantidad hay q empezar y
terminar a la vez)

INTUICIN ARTICULADA. De 5 a 7 aos

Se llama intuicin ARTICULADA porque en ella se evala la cantidad


teniendo en cuenta el espacio ocupado (igual que en la global) y la densidad
(en la global no la tienen en cuenta).

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