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La clase analiza la intertextualidad presente en diferentes tipos de textos. Los estudiantes observan imágenes publicitarias con intertextualidades y leen el microcuento "La bella durmiente del bosque y el príncipe", identificando las intertextualidades. Luego responden preguntas sobre el texto y comparten sus respuestas. Al final, la profesora explica el concepto de intertextualidad, en qué ámbitos se da y da ejemplos.
La clase analiza la intertextualidad presente en diferentes tipos de textos. Los estudiantes observan imágenes publicitarias con intertextualidades y leen el microcuento "La bella durmiente del bosque y el príncipe", identificando las intertextualidades. Luego responden preguntas sobre el texto y comparten sus respuestas. Al final, la profesora explica el concepto de intertextualidad, en qué ámbitos se da y da ejemplos.
La clase analiza la intertextualidad presente en diferentes tipos de textos. Los estudiantes observan imágenes publicitarias con intertextualidades y leen el microcuento "La bella durmiente del bosque y el príncipe", identificando las intertextualidades. Luego responden preguntas sobre el texto y comparten sus respuestas. Al final, la profesora explica el concepto de intertextualidad, en qué ámbitos se da y da ejemplos.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Ms all de nuestros ojos NIVEL: 1NM TIEMPO: 20 minutos FECHA: 06/03/17 Objetivo de Aprendizaje: Analizar la intertextualidad presente en diferentes tipos textos
Aprendizaje esperado: Relacionan obras ledas con diferentes manifestaciones artsticas
Habilidad especfica: Anlisis Actividades claves: Comentario de texto Contenidos: Intertextualidad, tipos de intertextualidad, texto multimodal
MOMENTO Y NARRACIN DE LA INTERACCIN MATERIALES
TIEMPO Activacin de conocimientos previos: Imgenes publicitarias, INICIO Observan imgenes de publicidad con diferentes intertextualidades y responden qu pelcula est data, computador presente en la imagen? Qu cuento u obra de arte ves? 5 min Problematizacin: La bella durmiente del DESARROLLO Los estudiantes leen en conjunto el microcuento La bella durmiente del bosque y el prncipe bosque y el prncipe descubriendo las intertextualidades presentes, posteriormente deben responder unas preguntas sobre el (Marco Denevi) 10 min texto. Data, computador Resolucin del problema: Los estudiantes resuelven y dan a conocer las respuestas de forma oral. Metacognicin: Los estudiantes mencionan qu aprendieron en la clase y cmo lo aprendieron. Sistematizacin: Se realiza un resumen de las respuestas y temas en comn. CIERRE Teorizacin: La profesora explica en que consiste la intertextualidad, en qu mbitos se puede dar y Presentacin, data, 5 min menciona algunos ejemplos de sta. computador