TEMPORALIZA Este proyecto se desarrollar a lo largo del primer CIN trimestre, dedicando 2 sesiones por semana. Algunas de las propuestas se compaginan con actividades de otro tipo. Dependiendo de las aportaciones de los alumnos, las sesiones se alargan o se reducen. OBSERVACION A lo largo del proyecto se va a trabajar el desarrollo de los ES objetivos a travs de distintos procesos de aprendizaje. Las fases del mismo son: Eleccin del tema Qu sabemos? Qu queremos saber? Desarrollo de las actividades Qu hemos aprendido? OBJETIVOS - Identificar cantidad y grafa del 1, 2 y 3 - Realizar series de 2 elementos - Ordenar secuencias - Reconocer las figuras geomtricas planas - Diferenciar entre grande y pequeo - Copiar palabras del proyecto - Escribir libremente palabras relacionadas con el proyecto - Asociar palabras con imgenes - Utilizar diferentes tcnicas plsticas - Utilizar la imaginacin para interpretar y crear una obra artstica de forma personal - Memorizar un pequeo texto (poesa) - Mostrar una actitud positiva ante los aprendizajes relacionados con la lectura y la escritura - Escuchar con atencin informacin sobre el proyecto - Comprender los textos expositivos CONTENIDOS - Cantidad y grafa del 1,2 y 3. - Series de 2 elementos (color y tamao) - Figuras geomtricas planas (crculo, tringulo y rectngulo) - Relaciones de tamao: grande y pequeo - Lectura y escritura de palabras del proyecto - Identificacin de letras - Interpretacin de imgenes, carteles y fotografas relacionadas con el proyecto. - Inters y respeto por las elaboraciones plsticas propias y de los dems CRITERIOS DE - Identifica cantidad y grafa del 1, 2 y 3 EVALUACIN - Realiza series de 2 elementos - Ordena secuencias - Reconoce las figuras geomtricas planas - Diferencia entre grande y pequeo - Copia palabras del proyecto - Escribe libremente palabras relacionadas con el proyecto - Asocia palabras con imgenes - Utiliza diferentes tcnicas plsticas - Utiliza la imaginacin para interpretar y crear una obra artstica de forma personal - Memoriza un pequeo texto (poesa) - Muestra una actitud positiva ante los aprendizajes relacionados con la lectura y la escritura - Escucha con atencin informacin sobre el proyecto - Comprende los textos expositivos - Conoce las principales caractersticas del len