OBJETIVOS DE LA ESTADSTICA.

-La estadstica tiene varios objetivos pero uno de

sus objetivosp r i n c i
p a l e s o
b s i c o s es
hacer inferencia acerca de una poblacin con base a la informacincontenida en una muestra,
pero qu signica esto! "nferir signicainducir una cosa de otra, llevar
consigo, conducir a un resultado#
$sd e c i r s e p r e t e n d e e s t a b l e c e r i n f e r e n c i a a c e r c a d e u n a p o b l a c i n , e n
tendiendo a la poblacin como un conjunto de individuo
s , o r g a n i s m o s o e n t e s i n a n i m a d o s d e l o s c u a l e s q u e r e m o s c o n o c e r algu
na o algunas caractersticas para que nos a%uden a tomar unadecisin u
obtener alguna conclusin de suma importancia, % nada sabemos sobre la
distribucin, e&istencia, ubicacin, valor de esta oestas caractersticas que nos interesa saber#-
$l objetivo de la estadstica es mejorar la comprensin de
h e c h o s a partir de datos# '(oore, p#)*+#- $ l p r i n c i p a l o b j e t i v o d e l a
e s t a d s t i c a e s h a c e r i n f e r e n c i a s a c e r c a d e una poblacin, con base en la
informacin contenida en una muestra#'re., p#/0-
1onstruir (odelos (atemticos que e&presen relaciones entreconjuntos de
variables#
BIBLIOGRAFA.

(oore, 2avid 3# $stadstica aplicada bsica, 4ntoni 5osch editor,)006#

re. 7ejada, 4rnoldo $lor.a# $stadstica, ciencias sociales,delcomportamiento % de la salud# 1engage

Learning $ditores, )008#

https://es.scribd.com/doc/316506281/Objetivos-de-La-Estadistica

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
La estadstica descriptiva es la parte de las matemticas que se ocupa de los mtodos para
recoger, organizar,resumir y analizar datos,as como para sacar conclusiones validas y
tomar decisiones razonables basadas en tal anlisis.Es el punto de partida del anlisis de
un grupo de datos que involucran una cierta complejidad, o bien puede ser el todo de un
anlisis bsico y limitado del grupo de datos.
Es el mtodo y tcnicas necesarias para explicar el comportamiento de un grupo de
datos,sobrepasando los limites de conocimiento inicial que estos suministran,examinando
solo una parte de la poblacin denominada muestra.
Tambin se le conoce como estadstica analtica
VARIABLE
Es una caracterstica susceptible de tener distintos valores en los elementos de un grupo o
conjunto.
Variable continua
: Tiene la capacidad de tomar cualquier valor que exista entre dos magnitudes dadas.
Variable discreta
:Solo puede tomar un valor de entre ciertas cantidades de valores dados.
PARAMETROS
Son aquellos valores que caracterizan numricamente a la poblacin como tal.
LA INFERENCIA ESTADISTICA
Muestra
:Es un conjunto de elementos extrados de la poblacin,a este tipo de muestra se le
denomina Aleatoria.
CONCEPTOS BASICOS
POBLACION
Conjunto de medidas, individuos u objetos que comparten una caracterstica en comn.
De la poblacin es extrada la Muestra
MUESTRA
UNIDAD ESTADISTICA
La unidad estadstica es el elemento de la poblacin que reporta la informacin y sobre el
cual se realiza un determinado anlisis.
DATOS
Los datos son todas aquellas caractersticas o valores susceptibles de ser observados,
clasificados y contados.
Pueden ser
experimentales
cuando se le aplica un tratamiento especial a las unidades muestreadas.
De escuesta
cuando son tomados sin ningun tratamiento.
Calificados
cuando estan agrupados en una caracteristica detereminadas.
Originales
cinformacion que no ha recibido ningun tratamiento estadistico.
Primarios
cuando son recogidos anotados u observados por primera vez.
Secundarios
cuando son recopilados por otra persona diferentes al investigador

Aleatoriedad Y Representatividad de la muestra

La muestra asociada a un estudio debe ser representativa y aleatoria. Representativa, pues
debe estar formada por un nmero razonable de elementos y aleatoria porque debe ser
escogida al azar.
MUESTRA ALEATORIA SIMPLE
Si cada posible muestra de la poblacin, del mismo tamao, tiene igual probabilidad de
ser seleccionada.
MUESTRA ALEATORIA SISTEMATICA
Cuando los elementos son seleccionados de una manera ordenada. En este caso, la
poblacin se encuentra organizada por algn cdigo ya sea por fecha, hora, orden de
llegada o algn otro aspecto.
MUESTRA ALEATORIA ESTRATIFICADA
Cuando la seleccin tiene en cuenta los diferentes grupos o estratos que conforman la
poblacin.Los elementos de la muestra se seleccionan de cada grupo en forma aleatoria o
por un mtodo sistemtico.
MUESTRA ALEATORIA DE CONGLOMERADOS
En primer lugar, se divide la poblacin en grupos que sea conveniente para el muestreo.
Luego, se selecciona una parte de los grupos al azar o por un mtodo sistemtico; por
ltimo, se toman todos los elementos, o parte de ellos al azar o por un mtodo
sistemtico, de los grupos seleccionados para conformar la muestra.Una muestra de
conglomerados usualmente, produce un mayor error muestral que una muestra aleatoria
simple del mismo tamao.
VARIABLES ESTADSTICAS
Una variable es una caracterstica que va a ser estudiada en una poblacin,se dividen en:

Variables cualitativas:
Una variable es cualitativa si en la caracterstica que se va a estudiar se busca conocer
gustos, preferencias u opiniones,
Variables cuantitativas:
Una variable es cuantitativa si la caracterstica que se va a estudiar se puede medir en una
escala numrica.

https://es.slideshare.net/marketing2009/estadstica-descriptiva-e-inferencial

Taller resuelto

1. Tipos de escala
La escala es una relacin proporcional que se da entre las medidas de una cosa real y su
representacin grfica o material en menor medida. Por lo tanto, se trata de un clculo
matemtico que pretende ajustar las proporciones reales de una cosa cuando estas
disminuyen o aumentan. La escala es un recurso muy utilizado a la hora de hacer mapas,
representaciones grficas o reproducciones materiales de cosas o imgenes. De esta
manera, la escala representa las mismas dimensiones nicamente que un plano menor o
mayor, lo que guarda las proporciones. Existen distintos tipos de escalas, las cuales se
definen a partir del uso o representacin proporcional que se da de una cantidad.

Los diferntes tipos de escala son:

1. Escala natural: es cuando las cosas representadas guardan una relacin de identidad
con la cosa real. Es decir, sus proporciones son las mismas. Por lo tanto, se trata de una
representacin similar o copia del original.

2. Escala de reduccin: como su nombre lo indica, esta escala representa a una cosa en
un tamao menor. Para ello se realiza una operacin matemtica por la cual cada unidad
de la cosa real se disminuye o proyecta en menor medida.

3. Escala de ampliacin: como su nombre lo indica, se trata de una escala opuesta a la

anterior. En este caso, la escala magnifica las proporciones o medidas de la cosa real,
guardado evidentemente una relacin proporcional.

4. Escala numrica: es el tipo de escala que representa la relacin entre el valor de la

cosa representada y el valor de la realidad.

5. Escala unidad por unidad: es la escala que representa grficamente el tipo de

proporcin o valores que representa. Es decir cada unidad representada tiene su
proporcin en la realidad.

6. Escala grfica: es, como su nombre lo indica, la representacin dibujada de la escala

unidad por unidad.
 URL del artculo: http://10ejemplos.com/tipos-de-escala
Nota completa: Tipos de escala

2. INSTRUMENTOS DE MEDICIN
Recoleccin de Datos Es el uso de tcnicas e instrumentos para recopilar informacin
acerca de un determinado tema que es objeto de investigacin. Es una de las tareas ms
importantes en la etapa de anlisis de sistemas de informacin pues de ello depende el
producto que se desea desarrollar
Falta completar las preguntas 2 y 3
4. Medir: Determinar la longitud, extensin, volumen o capacidad de una cosa por
comparacin con una unidad establecida que se toma como referencia, generalmente
mediante algn instrumento graduado con dicha unidad.

Una Medicin es lo que se obtiene a travs de la accin de medir, la palabra medir

proviene del latn metiri que significa comparar una cantidad obtenida de algo con una
cantidad (medida) convencional, la cual se conoce previamente al estudio de medicin.
Esta cantidad o medida convencional viene dada por unidades, por ejemplo (metro o
kilo), pero tambin puede ser obtenida a travs de dimensiones, por ejemplo (peso, altura,
superficie o volumen), esta unidad o dimensin es utilizada para comparar y determinar
cuntas veces se encuentra contenida en la cantidad de la medicin.

5. Poblacion objetivo: La poblacin objetivo es aquella que ser beneficiada con el

proyecto. Se identifica a partir de la poblacin de referencia, definida como la poblacin
total del rea de influencia, perteneciente al grupo en estudio (por ejemplo, si el problema
identificado afecta a la tercera edad, la poblacin de referencia es el total de la poblacin
de la tercera edad ubicada en el rea de influencia).
De la poblacin de referencia se identifican dos subgrupos: la poblacin afectada por el
problema (poblacin con problema o potencial) y la no afectada (poblacin potencial o
sin problema).

Marco

muestral: Un marco muestral es una lista de

elementos que componen el universo que queremos estudiar
y de la cul se extrae la muestra. Estos elementos a
investigar pueden ser individuos, pero tambin pueden
ser hogares, instituciones y cualquier otra cosa
susceptible de ser investigada. Cada uno de estos
elementos presentes en el marco muestral se conoce
como unidades muestrales.
Pongamos un ejemplo. Supongamos que queremos medir la satisfaccin de los clientes
de una empresa. Para poder generar un marco muestral, podramos acceder al sistema
 informtico de la empresa y extraer una lista de todas las personas que han contratado un
producto en el ltimo ao. Cada una de las personas de esa lista seran unidades
muestrales. Seleccionando un conjunto de estos clientes, obtendra una muestra.

La proporcin existente entre el tamao de la muestra y el tamao del marco muestral se

conoce como fraccin muestral, y ya vimos en un post anterior que esta fraccin junto al
tamao del marco muestral, define la precisin de los resultados que obtendr al
encuestar la muestra.

Muestra:
Una mu
estra

estadstica (o una muestra) es un subconjunto de elementos de la poblacin estadstica.

El
mejor
resultado
para un
proceso
estadstico sera estudiar a toda la poblacin. Pero esto generalmente resulta imposible, ya
sea porque supone un coste econmico alto o porque requiere demasiado tiempo.

Frente a la dificultad de hacer un censo (estudio de toda la poblacin), se examina

una muestra estadstica que representar a la totalidad de los sujetos. Con los resultado
obtenidos mediante la muestra, se intentar inferir las propiedades de todos los
elementos, mediante la estadstica inferencial.

La muestra elegida debe ser representativa de la poblacin. Las muestras tienen un

nivel de confianza de la bondad con la que representan a todos los sujetos, generalmente
del 95% o superior.

6. Diferencia entre errores muestrales y errores no muestrales

Errores muestrales: Es un tipo de error que surge de la diferencia entre el valor de la
muestra y el valor real de la poblacin implcita. Se puede medir, disminuye a medida
que aumenta el tamao de la muestra.

Errores no muestrales: Son todos aquellos que pueden presentarse en el proceso de

investigacin de mercados, con excepcin del error muestral. Es necesario conocer a)
tipos de errores no muestrales
b) la implicacin de este tipo de errores,
c) plan de accin. Errores en la investigacin de mercados

7. Parametro y Estadistico: PARMETRO: Es un valor, medida o indicador

representativo de la poblacin que se selecciona para ser estudiado.

ESTADSTICO:Es el elemento que describe una muestra y sirve como una estimacin
del parmetro de la poblacin correspondiente.

La diferencia entre un estadstico y un parmetro es que los primeros se caracterizan a

una muestra y los segundos, a una poblacin.

Ejemplos
El porcentaje de estudiantes que aprobaron la PAES a nivel nacional es un parmetro,
mientras que el porcentaje de estudiantes aprobados de un colegio de la capital es
un estadstico.
Cuando una muestra es un censo?: ENSO Y MUESTREO
1.4.1. EL CENSOEl Censo
es un procedimiento que permite obtener informacin de carcterprimario y abarca a
todas las unidades poblacional, puede ser peridico enforma espordico o una
sola vez, es utilizado a distintas poblacin tanto humanos, animales y objetos.El
Censo de Poblacin
procedimiento que permite obtener informacin decarcter primario y abarca a todos las
unidades poblacional, es decir, es unrecuento de poblacin que se realiza
aproximadamente cada 10 aos con elpropsito de conocer las actividades
econmicas de los habitantes antes,
elconocimiento, desplazamiento, nivel de estudios, infraestructura, poderadqu
isitivo, entre otros, con el fin de hacer finalmente un conteo a nivel nacional
que de un resumen del estado actual de ese pas o nacin.
Segn las
Naciones Unidas
, un Censo de Poblacin es el conjunto de procesos dirigidos a reunir, resumir,
analizar y publicar los datos demogrficos,
econmicos y s o c i a l e s d e t o d o s l o s h a b i t a n t e s d e u n p a s d e t e r r i
t o r i o d e l i m i t a d o , correspondiente a un momento o perodo dado. Existen
diferentes tipos decenso: agrcola, ganadero, econmico (industrial, comercial
y servicios), los depoblacin y de vivienda.
Es la Principal Fuente de Datos:
Son los Demogrficos por la gran cantidad de informacin que maneja: dauna
fotografa de la poblacin, describe estadsticamente las poblacioneshumanas
consideradas desde un punto de vista cuantitativo. Es la fuenteprimaria de las
estadsticas bsicas de poblacin que son necesarias parafines
gubernamentales y aspectos de planificacin econmica y social. Se usa:Como
base para el anlisis y la evaluacin demogrficaPara proyectar, establecer y desarrollar
polticas de gobiernoComo "marco muestral" para encuestas.
1.4.2. MUESTREO:E l M u e s t r e o
es un procedimiento o mtodo que permite obteneri
nformacin primaria, es decir, de las fuentes d
e o r i g e n y s u s procedimientos abarca a todas las unidades maestrales.

Una Encuesta
es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa
de la poblacin o instituciones, con el fin de conocerloa estados de opinin o
hechos especficos.
Encuestas por Muestreo
en donde se elige una parte de la poblacin que seestima representativa de la poblacin
total. Debe tener un diseo muestral,necesariamente debe tener un marco de donde
extraerla y ese marco loconstituye el censo de poblacin.
Sondeo de Opinin
es una forma reducida de una encuesta por muestreo, e s t a f o r m a d e
encuesta es similar a un muestreo, pero se caracterizaporque la
muestra de la poblacin elegida no es suficiente para que
losresultados puedan aportar un informe confiable. Se utiliza solo
p a r a recolectar algunos datos sobre lo que piensa un nmero de individuos de
undeterminado grupo sobre un determinado tema.Actualmente, existen sistemas de
gestin de encuestas en Internet, queestn acercando su utilizacin a
investigadores que hasta el momento notenan acceso a los medios necesarios para
ejecutarlas.
Ventajas y Desventajas:Ventajas:

Bajo costo

Informacin ms exacta (mejor calidad) que la del Censo debidoal menor nmero de
empadronadores permite capacitarlos mejor y ms selectivamente

Mayor rapidez en la obtencin de resultados

Tcnica ms utilizada y que permite obtener informacin de casicualquier tipo de

poblacin

P e r m i t e o b t e n e r i n f o r m a c i n s o b r e h e c h o s p a s a d o s d e l o s encues
tados

G r a n c a p a c i d a d p a r a e s t a n d a r i z a r d a t o s , l o q u e p e r m i t e s u trata
miento informtico y el anlisis estadstico

Relativamente barata para la informacin que se obtiene con ello

Desventajas:

El planeamiento y ejecucin de la investigacin suele ser

m s complejo que si se realizara por censo

Requiere para su diseo de profesionales con b

u e n o s conocimientos de teora y habilidad en su aplicacin

falta completar la 8

9 caracteristica del muestreo: El Muestreo es una herramienta de la investigacin

cientfica. Su funcin bsica es determinar que parte de una realidad en estudio
(Poblacin o universo) debe examinarse con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha
poblacin.

6. Planes de muestreo, mtodos y

manipulacin
Todo plan de muestreo incluye un procedimiento de muestreo y los criterios decisorios
que han de aplicarse al lote, basndose en el examen del nmero prescrito de unidades de
la muestra y de las unidades analticas subsiguientes del tamao indicado en los mtodos
determinados. Un plan de muestreo adecuadamente diseado define la probabilidad de
deteccin de microorganismos en un lote, pero debe tenerse presente que ningn plan de
muestreo puede asegurar la ausencia de un determinado organismo. Los planes de
muestreo debern ser administrativa y econmicamente factibles.

En particular, la seleccin de planes de muestreo deber tener en cuenta:

los riesgos para la salud pblica asociados con el peligro;

la susceptibilidad del grupo de consumidores destinatario;

la heterogeneidad de distribucin de los microorganismos cuando se utilizan planes de

muestreo con variables; y

el nivel de calidad aceptable y la probabilidad estadstica deseada de que se acepte un

lote que no cumple con los requisitos.1

El Nivel de Calidad Aceptable (NCA) es el porcentaje de unidades de la muestra que no

cumplen con los requisitos en todo el lote y para el cual en el plan de muestreo se
indicar la aceptacin del lote en relacin con una probabilidad determinada
(generalmente del 95 por ciento).

Las caractersticas estadsticas de rendimiento o la curva de las caractersticas operativas

debern indicarse en el plan de muestreo. Las caractersticas de rendimiento ofrecen
informacin especfica para estimar la probabilidad de aceptacin de un lote que no
cumple con los requisitos. El mtodo de muestreo deber definirse en el plan de
muestreo. El tiempo que transcurra entre la toma de las muestras de campo y su anlisis
deber ser lo ms breve razonablemente posible y, durante el transporte al laboratorio, las
condiciones (como por ejemplo, la temperatura) no debern permitir que aumente o
disminuya la cantidad del organismo de que se trata, de forma que los resultados reflejen
- dentro de las limitaciones establecidas en el plan de muestreo - las condiciones
microbiolgicas del lote.

http://principiosdemuestreo.blogspot.com.co/2010/09/plan-de-muestreo.html
https://explorable.com/es/muestreo-de-poblacion
https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/semillas/822205_1_VIRTUAL/
Objetos_de_Aprendizaje/Descargables/ADA%205/ADA_5.4.pdf
https://desarrollopnunah.files.wordpress.com/2011/02/plan-de-muestreo.pdf

Introduccin
La presente investigacin se refiere al tema de la Estadstica, la cual se puede definir
como la ciencia cuyo objetivo es reunir una informacin para facilitar al hombre el
estudio de datos masivos de individuos, grupos, series de hechos, etc. y deducir de ello
gracias al anlisis de estos datos unos significados precisos o unas previsiones para el
futuro.
Tambin se refiere a la importancia, mtodos e importancia de la estadstica ya que est
relacionada con el estudio de proceso cuyo resultado es ms o menos imprescindible y
con la finalidad de obtener conclusiones para tomar decisiones razonables de acuerdo con
tales observaciones
La Estadstica se ocupa de los mtodos cientficos para recolectar, organizar, resumir,
presentar y analizar datos, as como de sacar conclusiones vlidas y tomar decisiones con
base en este anlisis, as tambin realizar predicciones a cerca del conjunto del cual se
han seleccionado dichos datos. El empleo cuidadoso de los mtodos estadsticos permite
obtener informacin precisa de los datos.

OBJETIVOS:

Comprenderla importancia del estudio de la historia de la estadstica, para lo cual

es necesario un recorrido por sus conceptos, mtodos e importancia y ms
definiciones, con el fin de acercarnos un poco ms al tema de la Estadstica.

Conocer sobre el tema con el cual se trabajara a lo largo del semestre en aplicable
a la contabilidad.

Aplicar apropiadamente los mtodos estadsticos en la recoleccin de informacin

y procesos matemticos bsicos en clculos estadsticos.

Adquirir los conocimientos y habilidades sobre el tema, ser capaz de reconocer

los elementos habituales de la estadstica

Aplicar los fundamentos bsicos para realizar un buen trabajo en clase.

Conclusin
Los conceptos antes mencionados han sido analizados e investigados de tal manera de
hacer ms fcil su comprensin y entendimientos ya que la estadstica es la ciencia que
trata de entender, organizar y tomar decisiones que estn de acuerdo con los anlisis
efectuados. La estadstica juega un papel muy importante en nuestras vidas, ya que
actualmente sta se ha convertido en un mtodo muy efectivo para describir con mucha
precisin los valores de datos econmicos, polticos, sociales, psicolgicos, biolgicos y
fsicos, adems, sirve como herramienta para relacionar y analizar dichos datos. El
trabajo del experto estadstico ha evolucionado mucho, ya no consiste slo en reunir y
tabular los datos, sino sobre todo en el proceso de interpretacin de esa informacin,
ahora tiene un papel mucho ms importante del que tenia en aos pasados.
Es de vital importancia para nuestra vida profesional venidera, que manejemos estos
conceptos con facilidad, as mismo el que los usemos de la manera apropiada, siempre en
pro de buscar soluciones a los problemas que se nos puedan presentar.
Para cuncluir este trabajo podemos decir que la estadstica es el conjunto de diversos
mtodos matemticos que tienen como objetivo obtener, presentar y analizar datos (ya
sean nmeros o cualidades).
tabien podemos decir que La estadstica nos permite realizar estudios reales, con
poblaciones exactas; lo cual nos ayuda a mejorar nuestros proyectos.

Conclusiones

Con todo lo aprendido, podemos concluir que la estadstica es una rama de la matemtica
que est no se encuentra muy visible en lo cotidiano pero que en realidad es de mucha
utilidad para interpretar y ver desde un punto de vista muy general datos que se obtienen.
A travs de sus grficas, medidas de tendencia central y de dispersin podemos ver mas
claro y concreto un conjunto de datos que se nos hacen muy complicados, en resumen
son un verdadero mtodo de ayuda para informar.

https://sites.google.com/site/lpsjestadistica/bienvenidos