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Cierre o
aprendizaje Recursos
Evaluacin
de la clase(indicador)
Fecha
CLASE 1 Reconocer diferentes clases Planificacin
Observacin Unidad
de cortos e imgenes Didctica
anlisis 2017y la
estilos narrativos Data Observacin directa
lunes de estilos narrativos importancia del dilogo
08 - 05 Conceptualizacin. Pc
Parlantes
CLASE Conocer tipos de textos Preparan lbum de textos narrativos, buscando 08 deenMAYO
internet y textos Hojas 07 deSUMATIVA
JUNIO
8 narrativos, sus funciones y escolares de aos anteriores sus funciones y caractersticas
Objetivos
Mircolesde caractersticas.
Aprendizaje PC
Reconocer
24 elementos
05 bsicos del gnero narrativo (mito leyenda fbula cuento)
Comprender el rol del hroe en la literatura DATA
Comprender textos narrativos, identificando sus elementos
CLASE
Reconocer 9 deUNIDAD
tipos 2: TEXTOS
descripcin Recapitulacin
de personajes (etopeya de contenidos
prosopografa retrato) Pc Observacin directa
Viernes LRICOS Observan ppt y luego desarrollan gua de
ejercitacin
Distinguir entre los diferentes tipos de narradores (Omnisciente objetivo protagonista testigo) Data
26 05 Recapitular contenidos
Reconocer tipos devistos
ambientes y personajes.
anteriormente:
elementos bsicos. Gua
N
Nclase
clase Objetivo(s)
Objetivo(s)de
de Actividades Recursos Cierre o
Cierre o
aprendizaje
aprendizaje Actividades Recursos Evaluacin
Evaluacin
de
dela
laclase(indicador)
clase(indicador)
Fecha
Fecha
CLASE
CLASE11 Describir
Reconocerpersonajes
tipos de de Observan
AnlisisPlanificacin
decortometraje: Unidad
de lecturasDidctica
personajes a cuerdas.
travs breves 2017 Data Observacin directa
Martes
Lunes textos
personajes
narrativos segn Anlisis de personajes. Clasificacin segn tipo y caractersticas.
08
09/05
05 caractersticas fsicas y Pc
psicolgicas
CLASE 2 Conceptualizar
CLASE 2 Describir la y
ambientes Conceptualizar tipos way
Observan video this de descripcin de personajes:
up y realizan descripcinprosopografa,
de ambientes yetopeya Pc
Pc Proceso
Proceso
Mircoles
Viernes descripcin
espacios de personajes:
en textos yespacios
retrato.a travs de dibujos y construccin de textos
10 05 prosopografa, etopeya y Observan cortometraje y describen personajes utilizando diferentes Data
Data
12/05 narrativos.
retrato tcnicas. Parlantes
Parlantes
CLASE33
CLASE Comprender
Leen textos
comprensivamente Desarrollan cuestionario:elEmilia
Leen comprensivamente cuentoy Abdula"
la dama negra.
y desarrollan ejercicios Cuadernos
Gua de Proceso
Observacin directa
Jueves
Lunes narrativos, identificando
textos narrativos e presentes en la pgina del texto del estudiante ejercicios
11 05
15/05 sus elementos
identifican sus elementos (pg. 10 texto
constituyentes estudiante)
CLASE 4 Comprender textos Desarrollan control de lectura: Emilia y la dama Negra Control de Sumativa
Lunes narrativos,
CLASE 4 Comprender textos identificando Desarrollan cuestionario: Mac el microbio desconocido lectura
Cuaderno proceso
15
Martes05 sus elementos
narrativos, identificando sus
CLASE
16/05 5 elementos
Identificar ambientes y Observan cortometraje y realizan descripcin de ambientes y espacios a Texto
Gua de Observacin directa
Mircoles espacios en textos LENGUAJE Y COMUNICACIN 6 AO BSICO SEMESTRE 1
travs de dibujos y construccin de textos ejercicios
ASIGNATURA
CLASE
17 055 Comprender
narrativos. textos CURSO:desconocido
Desarrollan control de lectura: Mac el microbio Control de SUMATIVA
Viernes narrativos, identificando sus lectura
CLASE 6 Establecer diferencias Observacin de cortos e imgenes - anlisis Data Observacin directa
19/05 elementos LOREDANA DELGADO FUENTES
Jueves entre fbula. mito
DOCENTE
CLASE
18 056 Establecer
leyenda - diferencias
cuento entre Conceptualizacin Data
Pc Observacin directa
Lunes mitos y leyendas Anlisis de El gran secreto (mitologa selknam)
CLASE
22/05 7
UNIDAD Reconocen clases deTEXTOS Conceptualizar
NARRATIVOS
Mapa tipos de narrador: omnisciente
conceptual FECHADE objetivo protagonista
INICIO Pc
Gua deFECHA TRMINO
proceso
Lunes narrador testigo. ejercicios
22 057 Establecer diferencias entre Confeccin
CLASE de cuadro
Desarrollo gua comparativo
de ejercicios para establecer semejanzas y Hojas oficio proceso
Martes
CLASE8 mitos y leyendas
Producir textos narrativos diferencias.
Desarrollo de cortometraje grupal 09 de MAYO Gua de 31 de MAYO
SUMATIVA
23/05
Mircoles relacionado con las cartulina
ejercicios
Objetivos
24 058de Caracterizar
CLASE
Aprendizaje
caractersticas y rol(mitos
relatos del y Conceptualizacin Plumn Sumativa.
Conceptualizar hroe elementos
(corto) bsicos del gnero narrativo: estructura, tema, trama, acontecimientos, personajes, ambientes.
Viernesy reconocer
leyenda) Confeccin de papeleta para identificar estructura y elementos del gnero
CLASE
Comprender 9 Producir
26/05textos narrativos, textos narrativossus elementos
identificando Desarrollo de cortometraje grupal. Edicin. DATA
Recortes SUMATIVA
Jueves relacionado con las narrativo.
Caracterizar textos mticos y leyendas
25 personajes
05 caractersticas PC
Describir y ambientes y rol del Pegamento
Reconocer clases dehroe (corto)
narrador
CLASE 10 Producir textos narrativos Presentacin de cortometraje grupal exhibicin de videos Pc
Tijeras Sumativa
Leer comprensivamente textos narrativos de corte literario y no literario
Lunes relacionado con las
CLASE
29 059 Reconocer estructura
caractersticas de
y rol del Confeccin de papeleta para identificar estructura y elementos del gnero Plumn
Data Sumativa
Lunes texto
hroenarrativo
(corto) de corte narrativo.
29/05 literario y no literario Recortes
Parlantes
Planificacin Unidad Didctica 2017
FECHA TRMINO
FECHA DE INICIO
UNIDAD TEXTOS NARRATIVOS
09 de MAYO 06 de JUNIO
Objetivos de Aprendizaje
Reconocer elementos bsicos del gnero narrativo (personajes acciones ambientes estructura narrador autor)
Reconocer comprender funcionalidad de las clases de palabras.
Comprender textos narrativos, identificando sus elementos
Interpretar lenguaje figurado presente en textos
Diferenciar entre hechos y acciones en un texto narrativo (informativo o literario)
Extraer informacin explcita e implcita de diversos textos
N clase Objetivo(s) de
Cierre o
aprendizaje Actividades Recursos
Evaluacin
de la clase(indicador)
Fecha
CLASE 1 Reconocer clases de palabras Desarrollo de gua de sntesis acerca de las clases y funcionalidad de las Gua de SUMATIVA
Martes palabras. trabajo
09 05 Trabajo Caligrafix (pgs. 7-10)
Caligrafix
CLASE 2 Comprender textos Lectura cuentos (POR DEFINIR) texto del estudiante. Texto Observacin directa
jueves narrativos, reconociendo sus Desarrollo de batera de preguntas acerca del texto estudiante.
11 - 05 caractersticas de los Video: Vincent
personajes.
CLASE 3 Identificar tipos de ambiente Conceptualizacin Pc Observacin directa
viernes presentes en los textos Visualizacin video La Abuela Grillo
12 - 05 narrativos Aplicacin contenidos mediante desarrollo de gua de lectura. Data
Gua de
lectura
Parlantes
CLASE 4 Comprender textos Desarrollan cuestionario acerca del texto: Julito Cabello y los zombies Cuadernos proceso
Martes narrativos, identificando sus enamorados
16 05 elementos
CLASE 5 Comprender textos Control de lectura: Julito Cabello y los zombies enamorados Control de sumativa
jueves narrativos, identificando sus lectura
18 05 elementos