GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

LA HABLAS ANDALUZAS: ASPECTOS LXICO-SEMNTICOS

Curso 2016- 2017
(Fecha ltima actualizacin: 02/06/16)

SEMESTR
MDULO MATERIA CURSO CRDITOS TIPO
E

3. Las hablas
II. La variacin del 2016-
andaluzas: aspectos 1 3 Optativa
espaol 2017
lxico-semnticos

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PROFESORES*1 PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono,
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Direccin postal: Despacho 317d, Facultad de

Filosofa y Letras (Universidad de Mlaga)
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HORARIO DE TUTORAS*

Lunes de 12 a 14h, mircoles de 12 a 16h

OTROS MSTERES A LOS QUE SE PODRA

MSTER EN EL QUE SE IMPARTE
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Mster Oficial en Estudios Superiores de Lengua Espaola

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

NIVEL B2 DE ESPAOL ACREDITADO

BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS

Se proporcionar al alumnado un conocimiento general de la investigacin lxico-semntica, desde un

punto de vista integrador de aspectos de la Dialectologa, la Sociolingstica y la Geografa lingstica.
A continuacin, se proporcionarn ejemplos prcticos de acercamiento a la investigacin del lxico
andaluz, desde un punto de vista histrico, en su desarrollo lxico y semntica, tratando tambin de
aproximar un estadio de su vitalidad sociolingstica en la actualidad

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* Consulte posible actualizacin en Acceso Identificado > Aplicaciones > Ordenacin Docente.

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COMPETENCIAS GENERALES, TRANSVERSALES Y ESPECFICAS

CG3 - Organizar y planificar una investigacin.

CG4 - Aplicar un razonamiento crtico a la solucin de problemas.
CG5 - Aplicar la informtica a la investigacin.
CG6 - Gestionar informacin bibliogrfica.
CG8 - Respetar la diversidad y la multiculturalidad.
CG9 - Trabajar en equipo.
CG10 - Aprender de forma autnoma.
CG12 - Afrontar problemas de investigacin con una perspectiva interdisciplinar.
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en
el desarrollo y/o aplicacin de ideas, a menudo en un contexto de investigacin
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolucin
de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos ms amplios (o
multidisciplinares) relacionados con su rea de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de
formular juicios a partir de una informacin que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones
sobre las responsabilidades sociales y ticas vinculadas a la aplicacin de sus conocimientos y
juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones ltimas
que las sustentan a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin
ambigedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar
estudiando de un modo que habr de ser en gran medida autodirigido o autnomo.
CT1 - Manejar diferentes bases de datos, catlogos de bibliotecas y textos digitalizados en Internet
para la investigacin lingstica.
CT2 - Ser capaz de informarse sobre los cambios y nuevas tendencias del espaol en el mundo.
CT3 - Utilizar diferentes procedimientos de cita bibliogrfica.
CT4 - Manejar con criterios profesionales las principales fuentes de referencia del espaol.
CT6 - Disear correctamente una investigacin sobre temas lingsticos.
CT9 - Discriminar la bibliografa fundamental y accesoria en una investigacin lingstica.
CT11 - Comunicar y defender con claridad los resultados de un trabajo de investigacin.
CE2 - Planificar futuras situaciones relacionadas con el espaol de Andaluca.
CE6 - Aplicar distintos modelos tericos al estudio del lxico del espaol de Andaluca.
CE8 - Profundizar en el anlisis sociolingstico del andaluz

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)

El alumnado sabr:
Aplicar los conocimientos necesarios los aspectos lxico-semnticos ms relevantes de las hablas
andaluzas

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 Aplicar instrumentos para el anlisis lxico-semntico de textos dialectales andaluces. Formular
hiptesis y preguntas de investigacin sobre aspectos sincrnicos y diacrnicos relacionados con la
asignatura.
Utilizar corpus lingsticos y bases de datos para analizar fenmenos lxico-semnticos de las hablas
andaluzas. Buscar las fuentes bibliogrficas y recursos para el estudio de la asignatura.
Desarrollar un trabajo de lexicologa que atienda al lxico especficamente andaluz y d cuenta de la
historia de ese lxico en el marco de la historia del espaol

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

TEMARIO TERICO:
Tema 1. Introduccin: Aspectos generales del lxico andaluz. Revisin bibliogrfica.
Tema 2. Estructura del lxico andaluz: Anlisis del ALEA.
Tema 3. Orientalismos, occidentalismos y otras fuentes.
Tema 4. Cambios semnticos: evolucin e historia del lxico andaluz (casos prcticos)
Tema 5. Vitalidad sociolingstica del lxico andaluz.

BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL:

M. Alvar, "Acercamiento al lxico andaluz (ALEA)", Demfilo, 22 (Las hablas andaluzas), 1997, 29-57.
Alvar Ezquerra, M., "Variedad y riqueza en el lxico andaluz, en El habla andaluza. El espaol hablado en
Andaluca, Estepa, Ayuntamiento, 2003.
M. Ariza, "Qu es eso del lxico andaluz?", A. Martnez Gonzlez (ed.), Las hablas andaluzas ante el siglo
XXI, Instituto de Estudios Almerienses, 2002, 57-69.
M. A. Jimnez Cuenca, "Consideraciones sobre creacin y motivacin en el lxico del espaol de Andaluca",
en J. A. Samper et al. (coords. y eds.), Actas del XI Congreso Internacional de la Asociacin de Lingstica y
Filologa de la Amrica Latina , Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones de la Universidad de
Las Palmas de Gran Canaria y Librera Nogal , 1999.
A. I. Navarro Carrasco, Diferencias lxicas entre Andaluca oriental y Andaluca occidental , Alicante,
Universidad, 1995.

Alcal Venceslada, Vocabulario andaluz , Andjar, 1934.

M ALVAR, (con la colaboracin de A. Llorente y G. Salvador), Atlas Lingstico y Etnogrfico de Andaluca
(ALEA) Granada-Madrid, CSIC 1960-1973, 6 vols. (Hay reedicin facsmil, Madrid, Arco Libros, 3 vols.)
M. Alvar Ezquerra, Tesoro lexicogrfico de las Hablas Andaluzas , Madrid, Arco-Libros, 2002.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
VILA MUOZ, A. M., Lxico de frecuencia del espaol hablado en la ciudad de Mlaga , Mlaga, Universidad,
1999.
-----------------------------------, Lxico disponible de los estudiantes preuniversitarios de Mlaga, Mlaga,
Universidad, 2006.
Carbonero, P. y A. Ortiz,Sociolingstica Andaluza 14: Lxico del habla culta de Sevilla, Sevilla, Publicaciones
de Universidad de Sevilla, 2005.

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Carrasco Cantos, I. ; Carrasco Cantos, P. (2015): "Diatopismos y lxico general en documentacin de
Andaluca". En Actas del IX Congreso Internacional de Historia de la Lengua Espaola (Cdiz, 2012), (J. M
Garca Martn dir., T. Bastardn Candn y M. Rivas Zancarrn coords.), II, Madrid / Frankfurt a.M:
Iberoamericana / Vervuert, 1277-1293.
CARRASCO CANTOS, P., "Los andalucismos lxicos en la obras del cordobs Francisco del Rosal, en Actas
del II CIHLE, I, Madrid, Pabelln de Espaa, 1992, 971-979.
Daz Bravo, R., "Aportacin al estudio del lxico andaluz" en Actas del XXXV Simposio Internacional de la
Sociedad Espaola de Lingstica, 2006, ISBN 84-690-3383-2, 379-399.
Fernndez Sevilla, J., Formas y estructuras en el lxico agrcola andaluz , CSIC, Madrid, 1975.
Galeote, M., Lxico rural del Trevio de Crdoba, Granada y Mlaga, "Revista de Dialectologa y Tradiciones
Populares, XLV, 1990, 131-167
------"El vocabulario del olivar en el Sur de Crdoba", Boletn de la Real Academia de Crdoba de Ciencias,
Bellas Letras y Nobles Artes, LXIII, n1 123, 1992, 277-300
-------, "Terminologa dialectal del cultivo olivarero tradicional en el centro geogrfico de Andaluca", M. Galeote
(ed.), Crdoba lingstica y literaria, Diputacin de Crdoba/Ayuntamiento de Iznjar, 2003, 17-40.
Garca, J. M.: "Eufemismos y disfemismos en el espaol hablado en Andaluca". En: Guilln, R. y Milln,
R. (coords.):Estudios descriptivos y aplicados sobre el andaluz, Sevilla, Publicaciones de la Universidad de
Sevilla, 2013, 235-244
Gonzlez Aranda, Y. (2003): Recuento bibliogrfico del lxico andaluz de los ltimos veinticinco aos, Revista
Re Filologa, 21; enero 2003, 165-177
Guilln Sutil, R., El habla culta de Sevilla: Estudio lxico, Alfar, Sevilla, 1987.
Jimnez Ramrez, F., Creatividad en el lxico agrcola andaluz : Estudio lingstico del vocabulario de los
cultivos subtropicales / Mlaga, Universidad, 2002.
Lpez Mora, P., "Del espaol madre y su derivado madrevieja. Aportacin a la historia del lxico
andaluz, Analecta Malacitana XXIX, 2 (2006).
Lpez Mora, P., "Nuevas Perspectivas metodolgicas en la investigacin del lxico dialectal", Analecta
Malacitana, XXXIV, 1 (2011).
MENDOZA ABREU, J., " Caracterizacin demolingstica de las hablas andaluzas: notas lxicas, enEstudios
sobre la modalidad lingstica andaluza en el aula, Huelva, 2001, 109-132.
Molina Redondo, J. A. de, Introduccin al estudio del lxico andaluz: (La casa. Las faenas
domsticas) Granada, Universidad, 1971.
MONDJAR, J., "Esp. calina, calima; sic. caloma. Consideraciones histrico-crticas en torno a un problema de
historia y de geografa lingstica en el DCECH, en Dialectologa andaluza. Estudios, Mlaga, Analecta
Malacitana, 1991.
PRADO ARAGONS, J. Y M V. GALLOSO CAMACHO, Lxico disponible de Huelva. Nivel preuniversitario,
Universidad de Huelva, 2005.
Salvador Salvador, F., Lxico del habla culta de Granada , Granada, Universidad, 1991.
Villena Ponsoda, J. A y Antonio M. vila Muoz (2012): Estudios sobre el espaol de Mlaga: Pronunciacin,
vocabulario y sintaxis. Editorial Sarri,S.L

ENLACES RECOMENDADOS

http://seminariolexicografiahispanica6.webnode.es/lexico-historico-andaluz/
http://grupo.us.es/ehandalucia/bibliografia/dda_lexico.html

METODOLOGA DOCENTE

Terica, argumentativa e indagadora (leccin magistral)

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 Analtica (Comentarios de texto, lectura y crtica de artculos, previamente planificados,
realizados individual o colectivamente).
Analtica e indagadora (Trabajos escritos de tipo crtico, con posible exposicin y debate)
Dilogo crtico entre profesor y alumno (Tutoras individuales o en grupo)
Autonoma del alumno (trabajo independiente del alumno).
SISTEMAS DE EVALUACIN

Trabajo de investigacin individual. VALORACiN entre el 48.0 y 70.0 por cien de la nota
total
Trabajo colectivo (pequeo grupo) 29.0 / 40.0
Presentacin oral 10.0 / 20.0
Cuestionario/test 10.0 / 20.0
Participacin en clase 5.0 / 10.0
INFORMACIN ADICIONAL

Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.

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